高中生物必修三 综合过关规范限时检测

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本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、选择题(每小题6分，共36分)

1．效应T细胞能释放一种插入靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解，相关机理如图，以下推测正确的是(D)

A．穿孔素参与调节的方式属于体液免疫

B．效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素

C．穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒

D．穿孔素促进Na＋内流改变细胞内渗透压

[解析]效应T细胞作用于靶细胞，使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，此过程为细胞免疫，A错误；穿孔素是大分子蛋白质，排出细胞的方式为胞吐，B错误；穿孔素促使靶细胞裂解，释放抗原，此时仍需要体液免疫产生的抗体将抗原消灭，C错误；细胞外钠离子浓度高，穿孔素促进Na＋内流，使细胞内渗透压改变，D正确。

2．(2018·衡水中学摸底考试)高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是(C)

A．如图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白

B．如图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子

C．如图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞

D．如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

[解析]如果表示的是缩手反射，则E表示的是神经递质，F表示的是突触后膜上的受体蛋白，A正确；如果上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子，B正确；如果上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛B细胞，C错误；如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节，D正确。

3．在植物生长旺季，一枝条上有顶芽a和侧芽b(如图1所示)。已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示，则图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是(A)

A．②①B．③①

C．②③D．③④

[解析]由图2可知，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。图1中的顶芽a产生的生长素逐渐向下运输，导致枝条上部的侧芽b附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，它的生长受到抑制，植株因而表现出顶端优势。当顶芽a处的生长素浓度保持在最适浓度10－8mol·L－1时，能使顶芽优先生长，而侧芽b处的生长素浓度由于积累将大于最适浓度10－8mol·L－1时，导致侧芽生长受抑制，即图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是②①，A项正确，B、C、D项错误。

4．科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治，同时调查害虫种群数量变化，结果如下图。下列叙述正确的是(B)

A．施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变

B．害虫与蜘蛛种群之间存在负反馈调节

C．引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率

D．该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变

[解析]害虫的抗农药基因突变在使用农药之间就已经产生，农药只能将具有抗药性的个体选择出来，A错误；害虫与蜘蛛种群之间存在负反馈调节，B正确；引入蜘蛛能改变害

虫种群的个体数量，但不能改变抗药基因频率，自然选择能定向改变种群的基因频率，C错误；引入蜘蛛后，生物多样性增加，生态系统的稳定性增强，D错误。

5．(2019·长春外国语学校高三生物)人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。下列相关叙述错误的是(B)

A．胸腺既能够分泌激素，也是T淋巴细胞成熟的场所

B．浆细胞既能够分泌抗体，也能够增殖分化成记忆细胞

C．肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质

D．神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞

[解析]胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，且胸腺可以分泌胸腺激素，A正确；浆细胞可以分泌抗体，但是没有分裂能力，B错误；肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质，C正确；反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体，因此神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞，D正确。

6．下面有关环境保护的说法错误的是(B)

A．绿萝有吸收甲醛、净化空气的作用，这体现了生物多样性的间接价值

B．外来物种的入侵是破坏我国生物多样性的主要原因

C．用于吸收环境中的重金属、分解泄漏石油的工程菌可通过基因工程获得

D．赤潮的发生与大量工农业废水和生活污水排入海洋，使得水体富营养化有关

[解析]生物多样性的间接价值又叫生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用，A正确；人类对环境资源的过度利用是破坏生物多样性的主要原因，B错误；可通过基因工程改造细菌使其为人类所利用，C正确；水体富营养化是水体中N、P等元素含量过多造成的，D正确。

第Ⅱ卷(非选择题共64分)

二、非选择题(64分)

7．(16分)(2018·河北省保定市高三摸底考试)下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位点。

(1)如果病人能感觉到手上伤口，但手不能动，那么可能被阻断的位点是③。

(2)如果病人手能动，但没有感觉，那么可能被阻断的位点是①。

(3)如果病人不能感觉到手上伤口，手也不能动，那么可能被阻断的位点是②。

(4)如果病人能感觉到伤口，并且手也能动，那么可能被阻断的位点是④。

[解析](1)由题意可知，如果“病人有感觉，但手不能动”，这表明神经冲动能传到大

脑皮层，但不能传到手部肌肉即效应器，所以麻醉剂阻断传出神经的某个部位，结合图示即③处。(2)由题意可知，如果“病人手能动，但没有感觉”，这表明神经冲动能传到脊髓，但不能传到大脑皮层，同时可以传到手部肌肉即效应器，所以麻醉剂阻断的最大可能是脊髓到

大脑皮层之间的神经的某个部位，结合图示即①处。(3)由题意可知，如果“病人既没有感觉，

手也不能动”，这表明神经冲动既没有传到大脑皮层，也没有传到手部肌肉即效应器，所以

麻醉剂阻断的最可能是传入神经(感觉神经元)的某个部位，结合图示即②处。(4)当“病人有

感觉，手也能动”，这表明神经冲动能传到大脑皮层，也能传到手部肌肉即效应器，说明麻

醉剂阻断的不是缩手反射的整个反射弧，而是其他某个部位，结合图示即④处。

8．(18分)图1是某草原生态系统的碳循环部分示意图，图2是某生态学家对该草原上种群乙1跟踪调查30年绘制出的种群λ值变化曲线，请据图回答下列问题。

(1)图1甲～戊中能出现在能量金字塔中的包括甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3。碳在乙1与乙2之间以含碳有机物的形式流动。丙2用于生长、发育、繁殖的能量等于丙2的同化量－丙2呼吸作用散失的能量(或流向丙3的能量＋分解者利用的能量)。

(2)用标志重捕法调查丙2的种群密度，在1 hm2范围内，第一次捕获并标记30只丙2，第二次捕获的个体中有10只未被标记，标记的个体有20只，则丙2的种群密度是45只/hm2。若标记的丙2有一部分被丙3捕食，则实际上丙2的种群密度会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(3)图2中，种群乙1在15～20年间的年龄组成为衰退型。种群乙1在第10年的种群数量大于(填“大于”“小于”或“等于”)第20年的种群数量。种群乙1的数量变化，说明生态系统具有一定的自我调节能力。

[解析]能量金字塔中包括生产者、消费者，不包括分解者，图中甲是生产者，乙1、乙、乙3、丙1、丙2、丙3均为消费者，丁为大气中的CO2库，戊为分解者。乙1种群λ值大2

于1时，年龄组成为增长型，λ值小于1时，年龄组成为衰退型，λ值等于1时，年龄组成为