三年级语文下册修改病句练习题
【部编版】三年级第二学期语文修改病句练习及答案
【部编版】三年级语文下册修改病句练习及答案一、用修改符号修改下面一段话。
（第1题有10处错误）1、春天来了，林老师带领到郊外活动。
我们沿着平坦的公路走着，不一会儿伟俄的山峰，壮丽的田野、曲折的小溪，便涌现在我们眼前。
看! 百灵鸟在枝头快活的歌唱，听! 美丽的蝴蝶在花从中遍遍起舞。
大家都沉醉在迷人的春色中。
2、赵敏同学因为很聪明，还很克苦，学习一直成绩很好。
虽然她爱躺着在床上看书，不到半年眼睛就近视了。
赵敏后诲极了，她说，我一定要改进这个不良的坏习惯。
从此，她坚定做眼保健操，养成了好习惯保护视力的，视力又渐渐地好转了。
3、课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。
同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。
二、用修改符号修改下列病句。
1、同学们都说“六一”儿童节的活动是愉快的一天。
2、极小的一粒种子种到地里，发芽、生根，不久就开花了，花很漂亮。
3、这次庆“六一”演讲比赛，获得了全校第一名。
4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。
5、我今天吃了一面条，非常好吃。
6、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
7、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8、看了这次展览，使我有很多感想。
9、只有社会主义，就能救中国。
10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。
11、听了老师的一番话，很受教育。
12、围棋对我很兴趣。
13、傍晚，哗哗地落下来。
14、它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
【部编版】三年级语文下册修改病句练习答案1、2、3、4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。
56、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
7、看了这次展览，使我有很多感想。
8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
才 9、只有社会主义，就能救中国。
10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。
11、听了老师的一番话，很受教育。
11、听了老师的一番话，很受教育。
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
2. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
3. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4. 下列没有语病的一组是（）A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D .尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
5. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）6. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
7. 用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
8. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！9. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）10. 按要求改写句子。
三年级语文下册修改病句练习题88848
三年级语文下册修改病句练习题一、修改病句。
(一)、成分残缺:1、老师与我去医院瞧望。
__________________________________________________________ 2、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
___________________________________________________________ 3、每天早上去公园锻炼身体。
___________________________________________________________ 4、晶晶从小养成了讲卫生。
__________________________________________________________ 6、艰难地向高峰攀登。
___________________________________________________________ 7、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________________________________ 8、我们学校的诗歌朗诵比赛。
__________________________________________________________(二)、重复:1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
___________________________________________________________ 2、树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________________________________________ 3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
__________________________________________________________ 4、我想起过去许多美好的往事。
语文三年级下册小学病句改错专项练习(答案附录)
语文三年级下册小学病句改错专项练习
（答案附录）
一、句子改错
1. 他的书包很重，他只好请了爸爸背他去学校。
2. 我们每天早晨都去操场上锻炼，不管天气多么冷。
3. 小明在家帮妈妈做家务，他不但帮她做饭还帮她洗衣服。
4. 这本书很有意思，我已经读了两遍了。
5. 昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦里有很多五颜六色的蝴蝶
在飞翔。
6. 我喜欢看电视，但是我妈妈不喜欢我看太多。
7. 我们学校有一个非常大的图书馆，里面有很多有趣的书籍。
8. 小狗在草地上追逐着蝴蝶，非常好玩。
9. 妈妈给我买了一本新的故事书，我很喜欢。
10. 我们家附近有一个很大的公园，我经常和朋友们一起去玩。
二、错误改正
1. 他的书包很重，他只好请了爸爸帮他去学校。
2. 我们每天早晨都去操场上锻炼，不论天气多么冷。
3. 小明在家帮妈妈做家务，他不但帮她做饭，还帮她洗衣服。
4. 这本书很有意思，我已经读了三遍了。
5. 昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦里有很多五颜六色的蝴蝶
在飞翔。
6. 我喜欢看电视，但是我妈妈不喜欢我看得太多。
7. 我们学校有一个非常大的图书馆，里面有很多有趣的书籍。
8. 小狗在草地上追逐着蝴蝶，玩得非常好玩。
9. 妈妈给我买了一本新的故事书，我很喜欢。
10. 我们家附近有一个很大的公园，我经常和朋友们一起去玩。
以上是语文三年级下册小学病句改错专项练习的答案附录。
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小学三年级语文下册修改病句练习题
小学三年级语文下册修改病句练习题一、成分残缺：1.老师和我一起去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.我非常高兴收到了“三好学生”奖状。
6.艰难地攀登高峰，我们终于到达了山顶。
7.小朋友们都应该养成上课专心听讲的好惯。
8.我们学校举办了一场诗歌朗诵比赛。
二、重复：1.商场里有各种繁多的玩具。
2.树上结满了数不清的果子。
3.我已经完成了老师布置的所有作业。
三、用词不当：1.我要不断努力，争取更大的进步。
2.我把教室打扫得整洁干净。
3.我们要养成节约用水的好惯。
4.辽阔的草原一望无际。
5.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老爷爷。
2.乌云密布，大雨倾盆而下。
五、前后颠倒：1.一阵稻花香吹来田野里。
2.世界上人口最多的国家是中国。
3.爸爸讲了许多动人的XXX故事。
4.我向来宾们介绍了学校的情况。
一、按要求写句子：1.XXX在水里欣赏自己的影子。
2.坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一。
3.我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。
4.XXX和我们一起睡觉，一起起床，真是好朋友。
5.蒲公英的花像我们的手掌一样可以张开和合上。
6.银杏树的黄叶像一把把小扇子。
7.海里有许多珊瑚和鱼。
8.熊猫抱着大皮球在草地上打滚。
9.北京是我国的首都，大树长满了嫩绿的叶子。
10.羊圈修好了，你作业写齐了吗？11.翠鸟像箭一样飞过去。
12.海滩上有捡不完的美丽的贝壳，树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
13.柿子树上挂着许多大柿子，就像圣诞树上挂着许多礼物。
14.紫色的小花开放着，仿佛在微笑。
15.我们必须努力研究。
16.渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。
17.祖孙俩打死了凶恶的老虎。
18.天空中飘着一朵朵柔软的白云。
19.孩子们沉浸在美好的梦境中。
20.沙滩上到处可见五颜六色的贝壳，它们散发出迷人的光彩。
三年级语文下册修改病句专项习题
三年级语文下册修改病句专项习题三年级语文下册修改病句专项练班级：__________姓名：__________时间：__________1.修改下面的病句。
1) 我已经把作业做完了。
2) 妈妈今天穿着一件黄色的上衣和一顶紫色的帽子。
3) 动物园里有很多动物，比如老虎、狮子、长颈鹿和海豹。
2.修改病句。
我把教室打扫得整整齐齐。
我把教室打扫地整整齐齐。
我们要做到节约用水的好惯。
我们要养成节约用水的好惯。
班长接受了同学们虚心的建议。
班长虚心地接受了同学们的建议。
联欢会上，大家表演了精致的节目。
联欢会上，大家精心表演了节目。
3.用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。
其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。
我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。
金鱼的尾巴有什么用处呢？妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。
”听了妈妈的话，我明白了。
4.修改病句。
1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
联欢会开始了，会场充满了热烈的气氛。
2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。
下午，全校师生和少先队员参观了画展。
3．我估计他今天一定不会来参加会议了。
我猜他今天一定不会来参加会议了。
4．我们必须认真克服并善于发现研究上的毛病。
我们必须认真克服并善于发现研究中的问题。
5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
菜园里有西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
5.下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。
寻物启事昨天下午体育课后，我把一个写有名字的蓝球掉在了操场上。
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！6月16日，我是三（3）班的XXX。
印刷术是中国古代的四大发明之一。
我欣然接受了任务。
阅读课外书籍不仅可以增长知识，还可以提高写作水平。
在操场上，五颜六色的红旗飘扬。
7.修改病句。
1）我基本上听懂了老师讲的课。
2）我对语文课很感兴趣。
3）我喝了一杯水并吃了饼干。
8.修改病句。
三年级小学语文下册病句课后修正练习(含答案)
三年级小学语文下册病句课后修正练习（含答案）一、病句识别与修正1. 病句识别请从下列句子中找出有病句的句子，并标出。
1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
B. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
C. 他的书包里装了很多书和很多文具。
2. A. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
C. 她喜欢唱歌，喜欢跳舞。
3. A. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
B. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听它。
2. 修正病句请将下列句子中的病句进行修正。
1. 他的书包里装了很多书和文具。
2. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
3. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
二、答案解析1. 病句识别答案解析1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
病句原因：使用了“和”连接两个并列的名词，应该使用“，很多文具”。
2. B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
正确：使用了逗号分隔两个并列的动词，符合语法规则。
3. C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
病句原因：使用了“都”但没有必要，因为“我们”已经表明了是多人。
2. 修正病句答案解析1. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
解析：使用了逗号分隔两个并列的名词短语，符合语法规则。
2. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
解析：已经是正确的句子，无需修正。
3. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
解析：使用了“都”来强调所有人，符合语境。
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题(附各类答案)
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题（附各类答案）小学三年级下册语文病句纠正专项练题一、句子改错题1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
二、句子改错答案1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
改为：我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
改为：小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
改为：我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
改为：今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
改为：妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
改为：昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
改为：学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
改为：我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
改为：小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
改为：妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)三年级语文下册修改病句练班级考号姓名总分1.《池子与河流》的作者是俄国的XXX写的。
__________________________________________________ ______________2.麻纸比较很粗糙，不好书写。
__________________________________________________ ______________3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
__________________________________________________ ______________4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
______________________________________________________ __________5.XXX是20世纪最伟大的女性。
__________________________________________________ ______________6.XXX进修成就优秀，深受同砚们的热爱。
__________________________________________________ ______________7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
__________________________________________________ ______________8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
__________________________________________________ ______________9.XXX和XXX建立了深刻的友谊。
__________________________________________________ ______________10.秋天的北京是美丽的季节。
部编三年级语文下册修改病句练习+答案
部编三年级语文下册修改病句练习+答案修改病句练订正时抄好原句再用修改符号改正。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
发现了不好的缺点，要及时改正。
分析：缺点要改正，不是改进。
用改正符号。
2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
分析：因为涨势喜人才能丰收，用对调符号。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
又大又圆的苹果堆出了箩筐。
分析：“又大圆”和“大苹果”重复，删去“大”，用删除符号。
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
我接到“三好学生”奖状，高兴极了。
分析：缺少主语，用增补符号。
5.妈妈送了我美丽的一条红裙子。
妈妈送了我一条美丽的红裙子。
分析：语序错误，用移动符号。
6.在老师的辅导下，进步很大。
在老师的辅导下，他进步很大。
分析：缺少主语，用增补符号。
7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。
分析：“再三”“重复”意思一样，用删除符号。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
商场里有各种各样的玩具。
分析：“各种各样”“种类繁多”意思重复，用删除符号。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
湖的四周围绕着绿树红墙。
分析：用围绕更合适，用改正符号。
10.我要继续努力，争取更大进步。
我要继续努力，争取更大进步。
分析：用改正符号。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
我把教室打扫得干干净净。
分析：用改正符号。
12.我们要做到节约用水的好惯。
我们要养成节约用水的好惯。
分析：养成惯，用改正符号。
13.班长承受了谦虚肠同砚们的发起。
班长谦虚肠承受了同砚们的发起。
分析：语序错误，用对调符号。
14.联欢会上，人人表演了一个个精致的节目。
联欢会上，人人表演了一个个出色的节目。
分析：用改正符号。
15.劈面走来了一位须发花白的老奶奶。
劈面走来了一位头发花白的老奶奶。
分析：用改正符号。
16.《昆虫备忘录》的作者是XXX写的。
《昆虫备忘录》的作者是XXX。
分析：作者是XXX，“作者”和“写的”重复，用改正符号和删除符号。
三年级小学语文下册病句课后修正练习(含答案)
三年级小学语文下册病句课后修正练习
（含答案）
第一单元
1. 修正句子：我家住在一座小山上。
我家住在一座小山上。
2. 修正句子：我和妈妈在菜市场买菜。
我和妈妈在菜市场买菜。
3. 修正句子：老师说话很慢。
老师说话很慢。
第二单元
1. 修正句子：我每天都去公园玩。
我每天都去公园玩。
2. 修正句子：小明喜欢吃苹果。
小明喜欢吃苹果。
3. 修正句子：我喜欢看漫画书。
我喜欢看漫画书。
第三单元
1. 修正句子：我家有一只小猫。
我家有一只小猫。
2. 修正句子：姐姐在做饭。
姐姐在做饭。
3. 修正句子：弟弟正在写字。
弟弟正在写字。
第四单元
1. 修正句子：爸爸给我买了一本故事书。
爸爸给我买了一本故事书。
2. 修正句子：妈妈帮我洗了衣服。
妈妈帮我洗了衣服。
3. 修正句子：我喜欢吃冰淇淋。
我喜欢吃冰淇淋。
以上是三年级小学语文下册病句课后修正练习的答案。
Note: This response assumes that the document contains a list of sentences with errors to be corrected. The corrected sentences are provided without any additional explanations or summaries.。
小学三年级语文下册病句修改专项专题训练
小学三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 改病句。
（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
（2）他因为调皮，说话算数。
（3）爸爸喜欢非常看报纸。
2. 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。
（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。
（修改病句）3. 按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。
（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。
（缩句）4. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
5. 修改病句。
（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）7. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
8. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习题(共9组180题)
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习题(共9组180题)三年级语文下册《修改病句》专项练题班级考号姓名总分一）1光荣地戴上了红领巾。
2有了很大的进步。
3在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。
4XXX在认真地。
5我在班级担任了。
6读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。
7小英雄光荣地献出了。
8文娱晚会上，表演了精彩的节目。
9爸爸在沙发上认真地。
10是我国杰出的画家。
11XXX王子的第八次抵抗。
12研究很自觉，是我的榜样。
13老师批评不守纪律。
14我们从小要不吃零食的惯。
15通过研究，使大家提高了思想觉悟。
16坐满兴高采烈的观众。
17研究了《狼和鹿》这篇课文，使我知道了人们要保护生态平衡。
18老师讲了XXX卧薪尝胆。
19读了《军神》这篇课文，受到了很大教育。
20爷爷在灯下全神贯注地。
1二）1同学们非常爱惜工夫。
2考试前，我已做好了充足的准备。
3我的研究成绩比过去增高了。
4老师带领我们去参加少儿书画展览。
5同学们的心都在热烈地跳动。
6小男孩长着一头茂密的头发。
7我们要做到讲卫生的惯。
8他热烈地和我握手。
9老师和同学之间建立了深刻的友谊。
10老师应该严肃地要求学生。
11我们在教室里紧急地劳动。
12约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。
13张老师经常鼓舞我要好好研究。
14听到这个不幸的音讯，我们的心情非常沉重。
15妈妈鼓动我克制艰巨，好好研究。
16同学们练写毛笔字的积极性很大。
17会场上响起了一阵热情地掌声。
18早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。
19我们分别骑着自行车和汽车出发了。
20XXX穿着棉衣和围巾上学去了。
2三）1今天开家长会，各位家长们都到齐了。
2任何一切困难都吓不倒我们少先队员。
3忽然，天暗下来了，漂泼大雨、滂湃大雨从天而降。
4这是一幅何等美丽好看而又漂亮的图画呀!5各种颜色的彩旗在空中飘扬。
6我的眼睛目不转睛地盯着这朵花。
7他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。
8老农抢起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
三年级语文下册各类修改病句专练(附答案)
三年级语文修改语病练习1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
参考答案1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
用词不当，“陆续”改为“连续”。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
句子意思不完整，最后加上“活动”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
小学三年级下册语文病句修正专练(包含详细答案)
小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
1. 病句修正
1.1 句子1
原句：我有三个猫，一只是白色的。
修正：我有三只猫，其中一只是白色的。
1.2 句子2
原句：他坐在桌子上，吃着苹果。
修正：他坐在桌子旁，吃着苹果。
1.3 句子3
原句：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。
修正：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。
1.4 句子4
原句：昨天晚上，我在家里看了电视。
修正：昨天晚上，我在家里看电视。
1.5 句子5
原句：我买了一个新的书包，是红色的。
修正：我买了一个红色的新书包。
2. 答案解析
2.1 句子1
在原句中，使用了“个”来计量猫的数量，但是猫是可以用“只”
来计量的，因此修正为“三只猫”。
2.2 句子2
在原句中，使用了“桌子上”来表示坐的位置，但是应该使用
“桌子旁”更加准确，因为人是坐在桌子旁边的。
2.3 句子3
在原句中，表达了小明每天都跳很多次，但是没有明确跳什么，因此修正后的句子没有语法错误，但是仍然不完整。
2.4 句子4
在原句中，使用了“在家里”来表示看电视的地点，但是“在家里”是多余的，因为看电视一般都是在家里进行的。
2.5 句子5
在原句中，形容词“新”的位置不正确，应该放在名词“书包”的
前面，修正后的句子更加符合汉语语法规则。
以上是小学三年级下册语文病句修正专练的内容和答案解析。
通过修正这些病句，可以帮助学生提高语文表达的准确性和流畅性。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习题(共9组180题)
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习题(共9组180题)一）1.我荣幸地戴上了红领巾。
2.取得了很大的进步。
3.在公园里，我们一起玩“捉迷藏”的游戏。
4.XXX在认真地研究。
5.我在班级里担任了职务。
6.读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的启示。
7.小英雄光荣地献出了生命。
8.在文娱晚会上，我们表演了精彩的节目。
9.爸爸在沙发上认真地看书。
10.他是我国杰出的画家。
11.XXX王子第八次抵抗。
12.研究很自觉，他是我的榜样。
13.老师批评了不守纪律的同学。
14.我们从小就养成了不吃零食的惯。
15.通过研究，我们提高了思想觉悟。
16.观众席坐满了兴高采烈的观众。
17.研究了《狼和鹿》这篇课文，我知道了人们要保护生态平衡。
18.老师讲了XXX卧薪尝胆的故事。
19.读了《军神》这篇课文，我受到了很大的启示。
20.爷爷在灯下认真地看报纸。
二）1.同学们珍惜时间。
2.考试前，我已做好了充分的准备。
3.我的研究成绩比以前提高了。
4.老师带领我们去参加了少儿书画展览。
5.同学们的心都在热烈地跳动。
6.小男孩长着一头茂密的头发。
7.我们要养成讲卫生的好惯。
8.他热情地和我握手。
9.老师和同学之间建立了深厚的友谊。
10.老师应该严格要求学生。
11.我们在教室里紧急地劳动。
12.约在6500万年前，这种动物突然神秘地灭绝了。
13.XXX经常鼓励我好好研究。
14.听到这个不幸的消息，我们的心情十分沉重。
15.妈妈鼓励我克服困难，好好研究。
16.同学们练写毛笔字的积极性很高。
17.会场上响起了热烈的掌声。
18.早晨，我喝了一杯牛奶和吃了两片面包。
19.我们分别骑着自行车和开着汽车出发了。
20.XXX穿着棉衣和围巾去上学。
三）1.今天开家长会，所有家长都到齐了。
2.任何困难都吓不倒我们的少先队员。
3.突然，天空暗了下来，大雨倾盆而下。
4.这是一幅多么美丽、漂亮的画啊！5.各种颜色的彩旗在空中飘扬。
6.我的眼睛盯着这朵花，目不转睛。
三年级语文下册病句修改专项练习题
三年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句①王平和李建华建立了深刻的友谊。
②老师介绍了许多小明的事迹。
③我们要爱护粮食。
2. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。
（修改病句）④库伯改正了错误。
（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
（改为反问句）3. 句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）②你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。
（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。
（用修改符号修改病句）4. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
5. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛6. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。
（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。
（换种说法，使语气更强烈）7. 按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。
”（转述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。
（反问句）③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。
（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
（缩句）⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。
（换一种说法，不改变句子意思）8. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
三年级语文下册修改病句练习题
三年级语文下册修改病句练习题三年级语文下册修改病句练题一、修改病句。
一)、成分残缺：1.老师和我去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿表现出顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.他艰难地向山顶攀登。
6.小朋友都应该养成上课专心听讲的好惯。
7.我们学校举行了诗歌朗诵比赛。
二)、重复：1.商场里有各种各样的玩具。
2.树上结满了许多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有作业都做完了。
4.我想起了许多美好的往事。
三)、用词不当：1.我要连续不断地努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐的。
3.我们需要养成节约用水的良好惯。
4.草原广阔无垠，一望无际。
5.在联欢会上，大家精心准备了各种精彩节目。
1.稻花香气扑鼻，飘散在田野里。
2.中国是世界上人口最多的国家。
3.爸爸讲述了许多感人的XXX故事。
4.我向来宾们介绍了学校的情况。
二、修改病句1、晚会上，表演了许多精彩节目。
2、我们从小就讲卫生，养成好惯。
3、在会上大家纷纷发表了自己的意见。
4、我们要下定决心改掉不良的惯。
5、他的写作水平明显提高了。
6、我们要不断改进工作方法，提高工作效率。
7、他终于养成了认真研究的好惯。
8、河里的鱼儿快乐地游来游去。
9、家乡的夏天是一个迷人的季节。
1、如果小鸟听到弦响，就会拼命往高处飞。
虽然它很害怕，但是还是会飞走。
2、虽然天气很冷，但是月季花不但没有凋谢，而且还开得那么鲜艳。
3、即使太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
4、因为我不用箭，一拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
5、如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
6、森林不仅是一座大水库，还是一个巨大的空调器。
7、无论遇到多大的困难，我们都要按时完成任务。
8、如果明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
1.XXX的字写得又快又好。
2.我们要多赶几里路去看一看精彩的武术表演。
3.你没有告诉我，但我知道了。
三年级下册修改病句专项训练
三年级下册修改病句专项训练一、病句类型及示例。
1. 成分残缺。
- 示例：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
- 分析：句子中“通过……使……”并用，造成句子缺少主语。
可以删去“通过”或者“使”。
修改后的句子为“这次活动，使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。
”2. 用词不当。
- 示例：他的写作水平明显改进了。
- 分析：“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。
修改后的句子为“他的写作水平明显提高了。
”3. 搭配不当。
- 语义重复类搭配不当。
- 示例：我断定他大概是小红的哥哥。
- 分析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾。
删去“大概”，修改后的句子为“我断定他是小红的哥哥。
”- 动宾搭配不当。
- 示例：我们要养成认真预习的习惯方法。
- 分析：“养成”与“方法”搭配不当，应删去“方法”。
修改后的句子为“我们要养成认真预习的习惯。
”4. 语序颠倒。
- 示例：语文对我很感兴趣。
- 分析：句子中主体和客体的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”5. 不合逻辑。
- 示例：他经常回忆过去的往事。
- 分析：“过去”和“往事”语义重复，删去“过去的”，修改后的句子为“他经常回忆往事。
”二、修改病句的步骤。
1. 读句子，了解句子的大致意思。
2. 找出句子中的毛病，可以从词语搭配、句子成分、语义逻辑等方面进行分析。
3. 根据病因进行修改，修改时尽量保持句子原意。
4. 检查修改后的句子是否通顺、合理。
三、专项练习题目。
1. 我断定他可能生病了。
2. 造纸是中国的四大发明。
3. 他的写作水平不断增加。
4. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
5. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
6. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
7. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
8. 我断定他大概是小红的爸爸。
9. 他经常回忆过去的往事。
10. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案一、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
二、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
正确答案：我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
正确答案：我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
正确答案：我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
正确答案：老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
正确答案：我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
以上就是本次病句改正练题的答案，希望同学们能够通过这次练，更好地理解和掌握语言表达的准确性。
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三年级语文下册修改病句练习题
一、修改病句。
(一)、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
__________________________________________________________________ 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
__________________________________________________________________ 3.每天早上去公园锻炼身体。
__________________________________________________________________ 4.晶晶从小养成了讲卫生。
__________________________________________________________________ 6.艰难地向高峰攀登。
__________________________________________________________________ 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
__________________________________________________________________ 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
__________________________________________________________________
(二)、重复：
1.三年级语文下册修改病句练习题：商场里有各种各样种类繁多的玩具。
__________________________________________________________________ 2.树上结满了许许多多数不清的果子。
__________________________________________________________________ 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
4、我想起过去许多美好的往事。
_________________________________________________________________
(三)、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。
__________________________________________________________________
2.我把教室打扫得整整齐齐。
_________________________________________________
3.我们要做到节约用水的好习惯。
__________________________________________________________________
4.宽敞的草原一望无边。
__________________________________________________________________
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
_______________________________________________________________
(四)、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。
__________________________________________________________________
2.中国人口是世界上最多的国家。
__________________________________________________________________
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
__________________________________________________________________
4.我介绍给来宾们学校的情况。
__________________________________________________________________
二、修改病句(用修改符号修改)
1、晚会上，表演了精彩的节目。
2、我们从小讲卫生的好习惯。
3、在会上已纷纷发表自己的意见。
4、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
5、他的写作水平明显改进了。
6、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
7、他终于端正认真学习的好习惯。
8、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
9、家乡的夏天是一个迷人的地方。
复习卷二 (关联词语练习) 三(3)班姓名_____________
(一)常见的关联词
1 表示并列关系的
一边……一边……不是……而是……既……又……
2 表示递进关系的
不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”
3 表示选择关系的
“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”
4 表示转折关系的
“虽然……但是……”
5 表示假使关系的
如果……就……即使……也……;
6 表示条件关系的
“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”
7 表示因果关系的
“因为……所以……”，“既然……就……”
二、多读多记
虽然……但是：虽然他今天生病了，但是还坚持来上学。
因为……所以：因为他今天生病了，所以没有来上学。
既然……就：你既然想考一百分，就要努力学习。
只要……就：只要你认真学习，就能获得好成绩。
无论……都：无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃。
不但……而且：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞。
……一……就：小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着。
……不仅……还：春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好。
1、现在我们的生活水平( 虽然 )有了提高，( 但是 )还要注意节约。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( 既 )高大，(又 )庄严。
3.王老师( 不仅 )关心我们的学习，( 而且 )关心我们的身体。
4.( 只有 )多读多练，( 才 )会提高作文水平。
5.他干的活计( 不仅 )速度快，( 而且 )质量好。
6.这里的花( 虽然)很多，( 但是 )没有奇花异草。
7.我们的教室( 既 )宽敞( 又 )明亮。
8.李老师( 虽然 )身体不好，( 但是 )一直坚持给我们上课。
9.( 即使 )天气很冷，爷爷( 也 )要坚持早锻炼。
10.( 如果 )我们现在不好好学习，将来( 就 )不能担当起建设祖国的重任。
11.弟弟( 虽然 )年纪小，( 但是 )很懂事。
12.( 不管 )困难有多大，我们( 都 )能克服。
13.( 因为 )他热情地为同学们服务，( 所以 )受到同学们的好评。
14.( 既然 )你答应找小兰一起去看画展，( 就 )应该准时去找他。
15.他( 不但 )学习和品德都很好，( 而且 )身体也很好。
16.( 无论 )风吹雨打，我们( 都 )要坚持到校学习。
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……
只要……就……因为……所以……一……就……
1、它( )听到弦响，心里很害怕，( )拼命往高处飞。
2、天气( )很冷，( )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
5、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
6、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
7、( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
8.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
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四、把下面的句子用适当的关联词语，把两个小句合成一句话：
1. 小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2 我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
3. 你没有告诉我
我知道了。
4 . 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。