写人记事作文精彩开头结尾

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初一作文写人写事开头及结尾

初一作文写人写事开头及结尾
开头段落。

1. 晨光中的背影。

天还没亮呢，小镇上就有人开始忙活了。

那是李奶奶，每天都
起得老早。

她拿着扫帚，一下一下地扫着街道，像是在跟时间赛跑。

2. 课堂上的小插曲。

数学老师正讲得带劲呢，突然“啾”的一声，大家全都转头看
向窗外。

嘿，原来是一只小鸟飞进来了！班里一下子就热闹了，大
家七嘴八舌地讨论起来。

3. 雨后的小巷。

雨停了，空气里都是那种清新的泥土味。

小明撑着伞在小巷里
溜达，脚下都是湿漉漉的，每走一步都留下个小水坑，好像这条路
也在跟他玩游戏似的。

结尾段落。

1. 李奶奶的一天。

忙了一整天，李奶奶终于能坐下来喘口气了。

她看着街上来来往往的孩子们，脸上笑开了花。

这就是她每天的生活，虽然累，但心里头暖暖的。

2. 课堂上的回忆。

数学老师把小鸟放飞了，大家都开心地鼓起掌来。

那种感觉真好，就像回到了小时候，无忧无虑的，啥烦心事都忘了。

口语化结尾（额外）。

2. 课堂上的回忆（口语版）。

老师把小鸟放飞了，全班都嗨了起来！。

写人作文之写人记事作文优秀开头

写人记事作文优秀开头【篇一：写人、写事精彩开头及结尾】写人习作的精彩开头1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。

相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。

虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。

我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。

2、转眼间，四年过去了，想想小学四年以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。

不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老师！3、光阴似箭，日月如梭。

转眼间已经在我的母校度过了四年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。

4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤。

在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味……5、咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。

他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架，但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。

6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。

7、有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。

母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。

8、我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。

她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。

她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。

她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

9、在我小学四年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴??给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

写人记事优秀作文选开头结尾摘抄

写人记事优秀作文选开头结尾摘抄
喺笔尖流淌嘅墨香中，写人记事，宛若画卷徐徐展开，记录下人生百态，诉说住人间冷暖。

等我哋徜徉于文字之海，细细品味嗰啲惊艳嘅开头与感人嘅结尾。

开头：
云卷云舒，笔墨相随。

时光嘅流沙喺文字间流逝，写人记事，就系将流逝嘅岁月定格喺纸上。

落花无声，心语有声。

人物嘅喜怒哀乐，喺作者嘅笔下有晒声音，随住文字嘅起伏而跌宕。

墨海无涯，人生如梦。

笔下嘅人物，喺墨海中沉浮，佢哋嘅人生古仔，如梦似幻，引人入胜。

中间部分：
一) 拂晓之光，朝气蓬勃。

笔墨描绘少年意气，记录佢哋嘅奋发与梦想。

二) 暮色苍茫，情意绵绵。

人物嘅古仔喺夕阳嘅餘晖中缓缓展开，流露出人间嘅温情与感动。

三) 横兼程，砥砺前行。

人物喺逆境中坚强唔屈，用自己嘅行动诠释住生命嘅韧性。

结尾：
一) 云消雨散，虹彩生辉。

人物经历风浪，收获成长，结尾处描绘佢哋如虹彩般耀眼夺目。

二) 落叶归根，心安处系故乡。

人物经历坎坷，最终寻得人生嘅归宿，结尾处寄予作者对人物嘅祝福。

三) 墨香弥散，余音绕梁。

文章结尾处，作者以墨香比喻文字嘅感染力，余音绕梁则表现出文章嘅意蕴悠长。

喺文字嘅海洋中，写人记事之作，如珍珠般闪耀住动人嘅光彩。

惊艳嘅开头，将读者引入人物嘅世界；感人嘅结尾，则喺读者心中留下余音袅袅。

等我哋用手中嘅笔，书写出一个个有血有肉嘅人物，讲述一个个荡气回肠嘅古仔，喺时间嘅长河中留下系属於我哋嘅印记。

写人叙事作文的开头、结尾怎么写

写人叙事作文的开头、结尾怎么写开头1、倒叙总起式先交代事情结果，总起全文。

例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。

同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。

《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。

“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。

这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》2、悬念式提出问题，吊起读者胃口。

例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。

《我的表妹》3、抒情总起式开始借景抒情，再总起全文。

例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。

《海边趣事》4、总起肖像式先写出总起句，然后描写人物外貌。

例：我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》5、声音总起式开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境，而后总起全文。

例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。

《难忘的妈妈》例2：“呜呜……”哭声呼天抢地，“父亲啊！父亲，你怎么就这样走了。

你太苦了，怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。

听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。

《一次惨痛的教训》6、对比总起式把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。

例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。

唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。

《难忘的一件事》7、开门见山式直截了当的交代人和事。

例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。

《爷爷的拐杖》8、写景导入式例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。

强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。

《爷爷的芦笛》结尾1、总结照应式这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。

写人记事作文的精彩开头与结尾

写事作文开头1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还就是要算那次发生在,,的事。

3、童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节,那次,,真有趣。

4、往事总在我的脑海里流动,瞧似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

5、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。

6、作家刘墉说:“成长史一种美丽的痛。

”在我瞧来,这真就是一句至理名言。

您可能问我为什么,这还要从我记忆深处的一件事说起。

7、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。

8、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。

但其中有一件事令我最受感动。

提起那件事,我至今记忆犹新。

9、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有就是让我体验成功,有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

10、成长就是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大了,学会了坚强,也学会了坦然。

很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动不已。

11、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还就是要算那次发生在,,的事。

12、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。

唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

13、成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。

有时风平浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。

开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新。

14、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都就是一件令您刻骨铭心的事。

我就说说其中一件有趣的事吧!15、童年就是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年就是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年就是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)

写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)关于写人记事的作文开头和结尾，精选5篇精选范文，字数为600字。

篇2 篇2在我的身边，有一位好妈妈，她是我的偶像。

我觉得，她就像我的亲妈妈一样，每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱，我一辈子也报答不完。

关于写人记事的作文开头和结尾，精选5篇精选范文，字数为600字。

篇2 篇2在我的身边，有一位好妈妈，她是我的偶像。

我觉得，她就像我的亲妈妈一样，每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱，我一辈子也报答不完。

写人记事的作文开头和结尾(精选范文)：1篇2在我的身边，有一位好妈妈，她是我的偶像。

我觉得，她就像我的亲妈妈一样，每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱，我一辈子也报答不完。

记得有一次，我生病了，发高烧，妈妈带我去医院，妈妈就把我背了下来。

我躺在妈妈的背上，感到非常的温暖。

妈妈就像我的亲妈妈一样，每天都在照顾着我。

记得有一次，我发高烧，妈妈急急忙忙地跑去医院，一路上，妈妈还一直问寒问暖。

我想：我的病好了，妈妈就会像我的亲妈妈一样关心着我的。

我就会想一些事情来孝顺妈妈。

妈妈，我的妈妈，你是我的好妈妈，我爱你!写人记事的作文开头和结尾(精选范文)：2每个人都有自己的朋友，我也有一个特好的朋友，她叫做小红，她今年已经xx岁了。

她长着一头棕黑色的头发，一对大大的眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴。

她还是我们学校的小公民。

在我们班上有一个同学，她叫小红，她很爱学习，每天都认真的学习，她有一张圆滚滚的脸，红彤彤的嘴。

记得有一次，我们班上的某位同学在写数学作业，她写到一半，就停下笔来，看到了自己的一个同学，她就问那个同学：“你为什么不做作业？”那位同学回答道：“我不会做。

”她又问：“你为什么不写作业呢？”那个同学回答：“你不会写，你问我为什么不写作业呢?”那个同学说：“我不会做，你问我为什么不去问别人吗?”她又问：“你为什么不帮我做作业呀?”她又说：“你帮我做一个吧。

”她就这样问别人，帮别人做作业，就是帮助别人。

写人的作文开头和结尾(8篇)

写人的作文开头和结尾（8篇）在那块小石头掉下来后，不一会儿，许多垃圾都陆续掉了下来，堆放在村口，一时间臭气熏天。

村民们实在忍不住了，跑到村口去查看。

有几个人在翻看国家的机密文件，还有人在看姑娘们的日记。

村民们奔走相告，过了一天，城里人又来了。

大家聚集在洞边，那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。

一辆大卡车的司机不知道这事，往洞里倾倒垃圾，被警察制止了。

学者后悔地站在洞边，“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想，如果把人进去，不就可以做太空旅行了吗，还可以再回到地面。

只要用科学手段预测到顾客的降落地点，在那放一个超大的垫子，这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人，“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。

大众的目光投向了那位商人说，“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙，他撒开腿，急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。

可大家才不会让他这么容易就逃走了，在前面路边卖油的大叔见了，顾不上自己的生意，愣往路上倒了3大桶食用油。

商人一惊，准备绕道，但他反应得太慢了。

车轮在油层上不停地打滑。

偏到路边撞在一棵大树上，漂亮的车头撞变形了。

警察冲了上去，把他擒住。

他以前的顾客们冲他喊，“赔钱，你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价，这段时间里，瘟疫横行，环境污染严重。

不少地区还引发了各种灾难。

大街小巷臭烘烘的，人们不得不戴上口罩。

国务院下令，立刻整改环境，先把那先垃圾处理掉。

经过多年的努力，世界焕然一新。

这时的地球才真正的美好。

天空晴空万里，清澈如洗，就像是透明的玻璃一样。

那位商人的结果呢?这些年啊，他被迫参加了许多整改活动，例如：植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者，轮流去为地球做贡献，使地球越来越美丽。

如今，那位商人被发配到南极保护企鹅，和环境保护者们一起维护生态的平衡。

（二）当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色，玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。

写人写事作文优秀开头和结尾

写人写事作文优秀开头和结尾开头：1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。

2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。

4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。

5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。

但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。

6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班*老师之间发生的一件令我感动的事吧。

7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。

8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱令我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。

9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。

唯独***这一件事还很清晰。

10、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。

11、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。

但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

12、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

13、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——。

结尾：1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。

但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。

2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。

写人作文之写人记事作文开头

写人记事作文优异开头【篇一：写人、写事出色开头及结尾】写人习作的出色开头1、他，是中国人人皆知的一心一意为人民服务的模范；他，作为一名一般的中国人民解放军战士，在短暂的一世中却助人无数。

相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。

固然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。

我们身旁不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身旁的活雷锋。

2、转瞬间，四年过去了，想一想小学四年以来的点点滴滴，我深有感想，此后，我静静地定下了我眼中的魅力班主任。

不用说，那个向来拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老师！3、光阴似箭，似水流年。

转瞬间已经在我的母校度过了四年，毕业马上到来，我最难解难分的就是我的老师了。

4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼喊。

在我心中爸爸的爱是那么深邃，那么让人回味5、咦？题目中的老王是谁？那就是我从前的同桌。

他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是经常吵嘴的同桌，固然我们经常吵嘴，但是他在我看来倒是一个和善、爱开玩笑的人。

6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可倒是“瘦是瘦，有肌肉！”他，但是我校的体育健将！要不是一定带书包，他还什么都不带，除了作业之外，任何的物件都放在学校的抽屉里，学习成绩那但是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。

7、有人说，母爱是永久的，母爱是伟大的。

母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。

8、我有一个好朋友，是上少儿园时认识的。

她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，老是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，仿佛会说话。

她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。

她特别热爱集体，也喜爱帮助他人。

9、在我小学四年的学习生活中，碰到过许很多多的小伙伴 ?? 给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

她有着一头漆黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人啼笑皆非，有时让人难堪不已，有时又让人忍俊不由，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

初中语文写人写事作文的开头和结尾

开头1.倒叙总起式。

例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。

同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。

《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。

“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。

这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》2.悬念式。

例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。

《我的表妹》3.抒情总起式。

例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。

《海边趣事》4.总起肖像式。

例：我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》5.肖像总起式。

先描写人物外貌，然后总起句统领全文。

例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。

她就是天真可爱，做事认真的李小红。

《我的同学》6.声音总起式。

例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。

《难忘的妈妈》例2：“呜呜……”哭声呼天抢地，“父亲啊！父亲，你怎么就这样走了。

你太苦了，怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。

听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。

《一次惨痛的教训》7.对比总起式。

例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。

唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。

《难忘的一件事》8.开门见山式。

例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。

《爷爷的拐杖》9.写景导入式。

例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。

强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。

《爷爷的芦笛》结尾1.总结照应式。

这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。

例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。

写人记事万能作文开头结尾

写人记事万能作文开头结尾1.“哎呀，妈妈，我今天真的太开心啦！”记得那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园玩耍，看着湛蓝的天空，我兴奋地对妈妈喊道。

-那天，公园里热闹极了，我在草地上奔跑着，妈妈则在一旁微笑地看着我，还不时提醒我慢点跑，别摔着。

我跑累了，就扑进妈妈怀里，撒娇地说：“妈妈，我好爱你呀！”2.“嘿，弟弟，你别跑那么快呀！”那是一个雨后的下午，我和弟弟在小区里追逐嬉戏，我大声地朝他喊着。

-地面还有些湿漉漉的，弟弟却像个小猴子一样上蹿下跳，我在后面紧追不舍，嘴里不停地喊着他。

突然，弟弟不小心滑倒了，吓得我赶紧跑过去，紧张地问：“弟弟，你没事吧？”3.“爷爷，你给我讲个故事嘛！”晚上，我躺在床上，抱着爷爷的胳膊央求道。

-爷爷笑着刮了下我的鼻子，开始给我讲起了他小时候的故事。

我听得津津有味，不时地提出问题，和爷爷互动着。

4.“爸爸，我们什么时候再去钓鱼呀？”那次和爸爸一起去钓鱼的经历让我念念不忘，我忍不住问爸爸。

-记得那天，我们坐在湖边，爸爸耐心地教我怎么挂饵、怎么甩竿。

当我钓到第一条鱼时，我激动地大喊大叫，爸爸也笑得合不拢嘴。

5.“姐姐，你看我画得好不好？”妹妹拿着她的画跑过来，满脸期待地问我。

-我接过画，仔细地看着，笑着说：“哇，妹妹画得真棒呀！”妹妹听了，高兴地又蹦又跳。

6.“奶奶，我来帮你择菜吧！”厨房里，我看到奶奶在忙碌，主动说道。

-奶奶欣慰地看着我，把菜递给我，我和奶奶一边择菜一边聊天，厨房里充满了欢声笑语。

7.“老师，这个问题我知道！”课堂上，我积极地举手回答问题。

-老师微笑着点我回答，我站起来，自信地说出了答案，同学们都为我鼓掌，我心里美滋滋的。

8.“小伙伴们，我们来玩捉迷藏吧！”放学后，我和小伙伴们聚在一起，我提议道。

-大家纷纷响应，游戏开始了，我们在院子里跑来跑去，笑声回荡在整个院子里。

9.“妈妈，我不想起床！”早晨，我赖在床上，懒懒地对妈妈说。

-妈妈走过来，轻轻地拍了拍我，说：“小懒虫，快起床啦，太阳都晒屁股咯！”我这才不情愿地爬起来。

写人叙事作文开头结尾

写人叙事作文开头结尾开头，当我踏上这片土地，看到那位身材高大，面容慈祥的老人时，我心中涌起一股敬畏之情。

他就是我的爷爷，一个平凡而又伟大的人。

结尾，爷爷，您是我心中永远的精神支柱，您的一言一行都深深地烙在我的心中。

我会永远珍惜您的教诲，努力做一个对社会有益的人，让您为我感到骄傲。

愿您健康长寿，直到永远。

（以下为高质量仿写）。

当我踏上这片土地，看到那位身材高大，面容慈祥的老人时，我心中涌起一股敬畏之情。

他就是我的爷爷，一个平凡而又伟大的人。

爷爷是一个普通的农民，一生都在田间劳作。

他身材高大，肤色黝黑，手上布满了老茧，是岁月的见证。

每当我看到爷爷在田间辛勤劳作的背影，心中总是涌起一股敬佩之情。

爷爷从不抱怨辛苦，他总是笑着面对生活，用他的勤劳和坚韧支撑起整个家庭。

爷爷对我非常关爱，他总是在我做错事的时候耐心地教导我，让我明白对错，懂得感恩和尊重。

他总是鼓励我要努力学习，做一个对社会有益的人。

每当我遇到困难的时候，爷爷总是在一旁默默支持着我，给我勇气和力量。

爷爷的一生都在默默奉献，他从不求回报，只希望家人过得幸福安康。

每当我看到爷爷为我们付出的一切，我都感到无比感动和愧疚。

我发誓要努力学习，将来一定要让爷爷过上幸福的生活，让他享受到应有的尊重和关爱。

爷爷，您是我心中永远的精神支柱，您的一言一行都深深地烙在我的心中。

我会永远珍惜您的教诲，努力做一个对社会有益的人，让您为我感到骄傲。

愿您健康长寿，直到永远。

写人作文之写人记事类作文的写作方法——写好开头和结尾

写人记事类作文的写作方法——写好开头和结尾【篇一：写人记事作文精彩开头结尾】开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧??走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间??结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网??触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆??开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦??总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记??从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）??结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼??这一切的一切，才让我成长。

开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。

稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮??开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧??结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人??不，是一个乖孩子。

开头⒌在我的xxx（小学六年，成长过程等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。

其中最xx（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于??（你要写的事）。

每当想起它，我就会??（想起什么人，悟出什么道理之类的）。

结尾⒌虽然事情已经过了xxx（那么久，几个月之类），但是每当我xxx（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起??（你要写的事）。

这令人终生难忘的事时时xxx（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，??（你写的事的主题思想）。

开头6：成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。

啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

结尾:6：一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。

写人记事作文开头结尾优美段落初中

写人记事作文开头结尾优美段落初中全文共3篇示例，供读者参考写人记事作文开头结尾优美段落初中篇1认识一个人很容易。

逢算一年三百六十五天，与我们擦肩而过的人是太多了。

可是从擦肩开始，要与一个人交往下去，无论是维持以书信或见面作客的形式，都可以敞开心扉相与细论者，可就少而又少了。

人们常说千金易得，知己难求。

人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

的确，朋友能交至莫逆，在成为知己后，关心你，爱护你，在你困难的时候宽慰你，成功的时候祝福你，忘形的时候提醒你，灰心的时候鼓励你，酒可以一起醉饮，山可以一起乱爬，那就已经是非常非常地难得了。

我想，没有一个人会不愿倾己一生一世交这么一个朋友的。

好的朋友，可以点缀你的生命，使你体味情感的丰富层次，生活的斑斓色彩，更加生气蓬勃，肯定生命的价值。

要在茫茫的人海中觅到朋友，觅到知己，除了那不可解的缘分(即此时此地此人以及此机遇)外，最最重要的还是要靠自己的修养和努力，就像要吃果子得先栽果树一样。

朋友不会自己无缘无故地来找你，也不会无缘无故地就与你成为知己了。

要得朋友，必须首先使自己成为一个比较容易为人欣赏的人，这种欣赏当然包括容貌、风度。

但更重要的一个人所表现出来的品质和修养，例如宽广的胸怀，善解人意等等。

交了朋友之后，始终能保持一种积极的心态，也是非常重要的。

假如有一个朋友很欣赏你，在各种场合、各种时候、各种情况下非常地关心和爱护你;而你只是很舒服、很感温暖地享受这份友情，却不懂得也应该以同样的真诚去回报他;那么这一段本来会发展得枝繁叶茂的友谊，也许就会中途夭折。

付出以心相许的情感，才能得到终生不渝的友谊，故古人云：百心不可得一人，一心可得百人。

交友贵在真诚，要有一种以做到无怨无悔地付出的心怀。

希望自己能交到一个为你生为你死的朋友，首先自己要具备能为朋友两肋插刀的素质。

假如自己对朋友做不到这一点，那就想也不要去想啦!同时又要重信，不能想像一个食言的人，会拥有真正的朋友。

孔子曰：“人而无信，不知其可乎!”写人记事作文开头结尾优美段落初中篇2当你沮丧，消沉。