初中政治知识点汇总整理 政治九年级上册背诵提纲

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第一单元:富强与创新

【第一课:踏上强国之路】

【一句话必背】

1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.市场在资源配置中起决定性作用。

3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.中国特色社会主义进入新时代。党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理

能力现代化。

6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。

7.中国已经成为影响世界的重要力量。(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。)

8.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。

9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。

【问题梳理】

1.改革开放的重要性?

①改革开放是强国之路。

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?

①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。

②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

③改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

3.进入新时代,我国改革面临的挑战与对策分别是什么?

4.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?)

①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。

②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。

5.为什么要坚持共享发展成果?

①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。

②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

③发展的根本目的就是增进民生福祉。

6.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?

①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。

②提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。

③坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略。

【第二课:创新驱动发展】

【一句话必背】

1.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

2.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。

3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

4.教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人的全面发展的根本途径。

5.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

6.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。

【问题梳理】

1.为什么要坚持创新发展?(创新的意义)

①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

③创新驱动是国家命运所系,改革创新推动中国走向富强。

④广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。创新让生活更美好。

2.我国的科技现状?(科技国情)

成就:

在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。

不足:

但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强,科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

3.怎样建设创新型国家?(国家角度)

①落实科教兴国战略、人才强国战略。

②增强自主创新能力。

③完善创新制度保障。

4.中学生应如何提高创新能力?(如何为建设创新型国家做贡献?)

①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。

②敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。

③培养兴趣和好奇心,提高创造性思维能力。

5.如何推进大众创业、万众创新?

①国家:加快实施创新驱动发展战略。

②企业:企业不能跟着别人走,必须自强奋斗、敢于突破。

③个人:积极弘扬创新精神,既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。

第二单元:民主与法制

【第三课:追求民主价值】

【一句话必背】

1.社会主义民主的本质特征:人民当家作主。

2.社会主义民主的目的:实现和保障最广大人民的利益。

3.社会主义民主的两种形式:选举民主和协商民主。

4.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

【问题梳理】

1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?

(怎样理解“社会主义民主可以实现和保障最广大人民的利益”?)

①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(特点)

③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

2.发展社会主义民主的意义?

①有助于推动经济社会持续健康发展。

②有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.在我国,保障人民当家作主的制度有哪些?

①人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。

③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的基本政治制度。

④基层群众自治制度,是社会主义民主政治建设的基础。(基本政治制度)

4.公民参与民主生活的途径形式?(公民行使民主权利的方式)

①民主选举。②民主决策。③民主监督。

5.民主选举的原则、要求?

①原则:遵循公开、公平和公正的原则。

②要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

6.民主决策的要求、制度保障?

①要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取意见,集中民智,促进决策科学化。

②制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度。

7.实行民主监督的意义?

①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,防止滥用权力,预防腐败。

②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

【第四课:建设法治中国】

【一句话必背】

1.法治,意味着依法治理。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

2.法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。

3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4.政府的作用:管理、服务。政府的权力来源:人民。政府的宗旨:为人民服务。

5.法治政府行使权利的基本准则:依法行政。依法行政的核心:规范政府的行政权。

6.厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。

【问题梳理】

1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)

①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。

②法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基本保障。

③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2.法治的要求?

①实行良法之治。②实行善治。

3.依法治国战略的提出和完善?

①党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。

②党的十八大提出全面推进依法治国。

③党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。

④党的十九大提出成立中央全面依法治国领导小组。

4.怎样建设法治中国法治国家?(要求)

①建设法治中国,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

5.怎样建设法治政府?(要求)

①政府依法行政,全面推进政务公开。

②政府依法行政,防范行政权力的滥用。

③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

6.全面依法治国的要求?(十六字方针)

必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7.怎样厉行法治建设法治社会?(要求)

①公民要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。

②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。

③社会需要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境。

第三单元:文明与家园

【第五课:守望精神家园】

【一句话必背】

1.中华文化的特点:源远流长、博大精深。

2.中华文化的根:中华优秀传统文化。中华文化的魂:中华民族精神。

3.民族精神的核心:爱国主义。民族精神是民族的“魂魄”,具有与时俱进的品格。

4.中国人民具有:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。

5.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

【问题梳理】

1.中华优秀传统文化的价值?(重要性)

①积淀着中华民族最深层的精神追求。

②代表着中华民族独特的精神标识。

③为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

2.新时代怎样传承发展中国特色社会主义文化?(要求)

①坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场。

②立足当代中国现实,结合当今时代条件。

③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

3.文化自信的含义与来源?

①含义:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

②来源:中华优秀传统文化、中国特色社会主义的蓬勃生机、实现中国梦的光明前景。

4.为什么要坚定文化自信?

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。

②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

5.怎样增强文化自信?

①夯实优秀传统文化根基,薪火相传。

②在社会生活中与时俱进,实现创新性发展。

③在交流互鉴中丰富发展。

6.中华民族精神的内涵、特点?

①内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

②特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。

7.为什么要高扬民族精神?(价值)

①民族精神是民族的“魂魄”,关系民族的生存和发展。

②民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。

③民族精神是维系民族团结的精神纽带,是激励我们实现中国梦的精神动力。

8.怎样传承和弘扬民族精神?(表现)

①在国家紧要关头时,能够挺身而出、前仆后继。

②在他人遇到危险时,能够见义勇为、无私奉献。

③在日常学习工作中,能够勤勤恳恳、敬业创优。

④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。

9.社会主义核心价值观的内涵?

①国家层面:富强、民主、文明、和谐。

②社会层面:自由、平等、公正、法治。

③公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。

10.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(价值)

①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

②……是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

③……是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。

④……是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

⑤……促进人的全面发展,引领社会全面进步。

11.怎样培育和践行社会主义核心价值观?

①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

②应自觉做到勤于学习、勇于实践。

③明辨是非,认真做事、踏实做人。

【第六课:建设美丽中国】

【一句话必背】

1.我国的人口国情现状:我国是世界上人口最多的国家。

2.文明发展道路:生产发展、生活富裕、生态良好。

3.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。

4.三大基本国策:人口问题—计划生育,资源问题—节约资源,环境问题—保护环境。

5.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。

6.两型社会:资源节约型、环境友好型社会。

7.建设生态文明:严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

8.建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。

【问题梳理】

1.我国人口现状的特点?

①基本特点:人口基数大、人口素质偏低。

②新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。

2.为什么要推行计划生育基本国策?(意义)

①使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。

②有效地缓解了人口对资源、环境的压力。

③有力地促进了经济发展与社会进步。

3.全面实施两孩政策的目的?

①为了更好地适应经济发展的需要。

②促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。

4.资源环境面临的危机?

①资源日益短缺。

②环境污染严重。

③生态系统退化。

④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。

5.我国的资源现状?(资源国情)

①自然资源丰富,总量大种类多。

②人均资源占有量少,开发难度大,总体资源紧缺。

③资源开发利用不尽合理、不够科学,造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

④我国面临的资源形势非常严峻。

6.我国资源问题的影响后果?

①导致资源的枯竭、生态环境的破坏。

②严重影响经济的可持续发展。

7.我国的环境现状?

①当前我国环境形势不容乐观。

②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势。

8.环境恶化的影响危害?

①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡。

②威胁着生命安全和身体健康。

9.为什么要坚持人与自然和谐共生?(原因必要性)

①这是人类面对生态危机作出的智慧选择。

②人类作为自然的一部分有责任保护自然。

③生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。

10.怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?

(1)国家:

①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以人与自然和谐共生为目标。

②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。

③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

(2)个人:

①自觉树立节约资源、保护环境的理念。

②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。

③养成节约资源、保护环境的生活习惯,如:随手关灯、绿色出行等。(具体行动)

11.谈谈建设清新福建坚持绿色发展道路的意义?(重要性)

①有利于推进生态文明建设,实现中华民族永续发展。

②有利于贯彻落实科学发展观,促进人与自然和谐相处。

第四单元:和谐与梦想

【第七课:中华一家亲】

【一句话必背】

1.我国是统一的多民族国家。

2.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。

3.解决台湾问题的基本方针:和平统一、一国两制。

4.两岸关系的政治基础:一个中国原则。

【问题梳理】

1.我国的民族政策有哪些?

①基本政治制度:民族区域自治制度。

②新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

③处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

2.党和国家为促进各民族共同繁荣作出了哪些努力?

①经济社会方面:推动西部大开发;实施兴边富民行动。

②民生方面:支持民族地区发展教育;实施积极的就业政策。

③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。

3.“一国两制”的内涵?

“一个国家,两种制度”,简称一国两制。

①“一个国家”是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。

②“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。

4.“一国两制”的实践意义?

①港澳回归以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持港澳长期繁荣稳定。

②港澳回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担责任,共享荣光。

5.为什么要实现祖国完全统一?

①实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。

②台湾是我国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。

③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血溶于水的一家人。

6.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?

①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。

②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

③两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。

7.青少年能为实现祖国统一做些什么?

①自觉履行维护国家统一的义务。

②敢于同破坏国家统一的行为作斗争。

③积极拥护、宣传对台的方针政策。

8.促进两岸交流合作的意义?

①有利于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一。

②有利于实现互利共赢,实现中华民族的伟大复兴。

【第八课:中国人中国梦】

【一句话必背】

1.近代以来中华民族最伟大的梦想是:实现中华民族伟大复兴(中国梦)。

2.中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。

3.中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

4.中国道路:中国特色社会主义道路。中国力量:全国各族人民大团结的力量。

5.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

6.四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

【问题梳理】

1.为什么要实现中国梦?

①中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

2.两个“百年”目标?

or新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标?

①到建党一百年时,全面建成小康社会。(2020年)

②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(2050年)

3.两个“十五年”目标?(2020年—2050年)

①从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

②从2035年到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

4.怎样实现中国梦?(国家角度)

①必须坚持党的领导,贯彻“五大发展理念”,统筹“五位一体”,协调“四个全面”。

②必须走中国道路。

③必须弘扬中国精神。

④必须凝聚中国力量。

5.实现中国梦,我们公民个人怎么做?(青少年角度)

①努力学习科学文化知识,提高自身素质。

②树立远大理想,勇担民族复兴的重任。

③培养创新精神和实践能力,积极投身现代化建设。

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初中政治知识点背诵口诀

初中政治知识点背诵口诀 七年级 生命可贵,珍爱生命,人与自然,和谐相处;(1课) 了解情绪,调控情绪,克服消极,保持乐观;(3课) 全面客观,评价自己,不断完善,发展自己;(4课) 个人国家,命运相连,未成年人,四大保护;(12课) 人口现状,计划生育,资源环境,持续发展;(13课) 民族团结,国家稳定,平等团结,三个尊重;(14课) 传统美德,民族文化,培养弘扬,民族精神。(15课) 八年级 诚信负责,对人对事,维护诚信,保护消费;(5课) 人格法律,人人平等,真诚友善,尊重人格;(6课) 尊重宽容,和谐相处,对外交往,平等友好;(7课) 权利义务,二者统一,保护生命,尊重隐私;(8课) 接受教育,权利义务,经济权利,财产继承;(12课) 伟大变化,党的领导,和平统一,一国两制;(13课) 指导思想,马毛邓三,基本国情,基本路线;(14课) 政治制度,经济制度,共同富裕,全面小康。(15课) 九年级

挫折难免,两种作用,开拓进取,战胜挫折;(1课) 正视压力,调控焦虑,树立正确,学习观念;(2课) 做事负责,避免犯罪,违法犯罪,区别联系;(3课) 善待生命,实现价值,为了社会,做出贡献;(4课) 爱是力量,奉献爱心,服务人民,服务社会;(5课) 每一角色,都应负责,责任意识,从小培养;(6课) 良好社会,需要合作,树立公平,合作意识;(7课) 社会需要,正义制度,维护正义,两大要求;(8课) 依法治国,监督制约,守法护法,从我做起;(9课) 总体达到,小康水平,新的目标,全面小康;(10课) 世界主题,和平发展,抓住机遇,迎接挑战;(11课) 科技关键,教育基础,必然选择,科教兴国;(12课) 实现理想,艰苦奋斗,肩负使命,立志成才。(13课) 中考政治学习及应考口诀 学好政治并不难,课本内容要记全。 知识框架记心间,前因后果穿根线。 重点考点心有数,主干知识最关键。 死记硬背不可取,理论实际紧相连。 解题要领

九上政治提纲

九上【第一单元:富强与创新】 【第一课:踏上强国之路】 【一句话必背】 1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2.市场在资源配置中起决定性作用。 3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 5.中国已经成为影响世界的重要力量。(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。) 6.社会主义的本质要求:解放和发展社会生产力. 7.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 8.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 9.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。 10.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 【问答题梳理】 1.改革开放的重要性? ①改革开放是强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”? ①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③中国成为影响世界的重要力量,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 3.2017年召开党的十九大宣告:中国特色社会主义进入新时代。 5.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?) ①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。 ②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 6.为什么要坚持共享发展成果?

①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 7.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?(必背) ①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ②提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。 ③多谋民生之利,多解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义。 【第二课:创新驱动发展】 【一句话必背】 1.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。(创新的地位)(必背) 2.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。 3.创新的根本目的是让生活更美好。 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人的全面发展的根本途径。 6.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 7.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 【问答题梳理】 1.对创新的认识(了解) ①生活处处有创新,创新来源于生活。 ②创新是一种生活方式。 ③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 ⑤创新能生活更美好(这是创新的根本目的) 2.为什么要坚持创新发展?(创新的意义) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 ③创新驱动是国家命运所系,改革创新推动中国走向富强。 ④广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 3.为什么要建设创新型国家?(国情)( ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 ③不足:但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强,科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远。 4.怎样建设创新型国家?(国家角度)

人教版高中政治必修3(文化生活)知识点会考学考精简版纯重点必背

政治必修3(文化生活)知识点 第一单元文化与生活 第一课、文化与社会 1、体味文化: ①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的概念/定义:以及特点: 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 3、文化的范围: 包括世界观、人生观等具有意识形态(有阶级性,看不见)性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态(无阶级性,看得见)的部分 4、文化的特点:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化) 5、社会和文化的关系: 每个人的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 6、文化现象的实质:一种精神现象。 7、精神活动与物质活动的关系:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 8、文化的形式: 静态:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 动态:文化生产、传播、学习、积累的过程 ★9、文化的力量(作用): 文化作为一种精神力量(实质)。能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 10、文化与经济、政治 ·相互影响:在经济的基础上 ★(1)关系: ①政治、经济、文化三者相互影响。经济、政治和文化是社会生活的三个领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。 ②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。·经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。 ·为什么不同步:文化有其自身的传承性、相对独立性。 ★(2)关系的特点:相互交融 经济:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设,发展教育事业 ③培养各种高素质人才 ④提高劳动者素质越来越重要

2021-2022年9年级政治知识点总结

9年级政治知识点总结 九年级政治知识点总结【1】:走强国富民之路 一、重点知识: 1、改革开放以来,我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就,靠的是党的基本路线的指引。党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 2、党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 3、我国的社会主义现代化建设是一个庞大而复杂的系统工程,涉及方方面面的建设,包括经济、政治、文化、国防、教育等,而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。 4、“发展才是硬道理”。邓小平同志的这句话,揭示了社会主义现代化建设的真谛。以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键, 5、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是新时期最鲜明的特点。党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。我国的改革开放由农村到城市,由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域,迅速形成波澜壮阔的滚滚洪流,它推动中国进入了新的历史时期,使我们这个有着20xx 年文明历史的国家焕发出新的勃勃生机。事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 6、社会主义制度具有无比的优越性,但我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使

2019年中考政治知识点专题复习汇总(必背知识点)

2019年中考政治知识点专题复习汇总 1、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。 2、集体利益与个人利益是相互依存的。 3、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 4、国际舞台上的中国是什么样的?当今社会,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 5、我国的基本国情?我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。 6、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。 7、我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 8、我国的总任务是什么?实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、党的基本路线的核心内容是什么? “以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。 12、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。是解决社会主义初级阶段所有问题的根本途径(或关键)。 13、四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 14、改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。15、我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 16、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 17、新中国成立之后我国的各民族之间关系(新时代民族关系):民族平等团结互助和谐。 18、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 19、我们个人应怎样维护民族团结(如何履行维护民族团结的义务)? 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 20、为了完成祖国统一大业,党和政府制定了一国两制的基本方针。 21、“一国两制”的内容(含义)?“一个国家,两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 22、制定“一国两制”基本方针的意义(港澳回归证明了什么?)? “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 23、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 24、两岸统一的最佳方式(我们要坚持的方针):和平统一,一国两制。 25、我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 26、我国的发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 26、如何实行对外开放?我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放;必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西;坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。 27 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等。 28、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。

初中政治知识点汇总整理 政治九年级上册背诵提纲

第一单元:富强与创新 【第一课:踏上强国之路】 【一句话必背】 1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2.市场在资源配置中起决定性作用。 3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.中国特色社会主义进入新时代。党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理 能力现代化。 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 7.中国已经成为影响世界的重要力量。(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。) 8.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。 9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 【问题梳理】 1.改革开放的重要性? ①改革开放是强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”? ①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

3.进入新时代,我国改革面临的挑战与对策分别是什么? 4.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?) ①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。 ②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 5.为什么要坚持共享发展成果? ①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?

高中政治必背知识点归纳

高中政治必背知识点归纳 高中政治必背知识点归纳汇总 1、如何运用文化作用的知识分析问题? (1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给 予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化会促进社会的发展, 落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成 为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (5)文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精 神力量,促进人的全面发展。 (6)文化作为一种精神力量,对个人成长产生深刻影响。先进、 健康的文化是个人成长的催化剂,反动、腐朽没落的文化则会把人 们引向歧途。 (7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (1)取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 (2)推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基 础上发展、创新。 (3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文 化的“历史虚无主义”倾向。

3、如何进行文化创新? (1)根本途径:社会实践。 (2)基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 (3)基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与 外来文化的关系。 (4)发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民 群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。 (5)克服错误倾向:反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民 族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 4、如何发展中国特色社会主义文化? (1)发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 (2)发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值 体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主 义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精 神文化需求。 (4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有 人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义 文化建设才能永葆生机和活力。 (5)发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和 发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不 断增强文化整体实力和竞争力。 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 2、地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国 特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国,一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径(程序)? 广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关? 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。(各级人民代表大会) 4.我国根本政治制度:人民代表大会制度。 5.我国的根本制度:社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)? 同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权? 修改宪法,监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义(重要性)? 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求(括号内是与依法治国的关系)? 有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。 12.依法治国的重要环节:依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节? 政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里,我们公民应该怎样做(对公民的要求)?人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系(宪法的作用):依法治国的核心是依

2019中考政治考前必背知识点100%汇总

2019中考政治考前必背知识点100%汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是:宪法。 10、我国的根本制度是:社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

(完整版)中考政治必背知识点100

中考政治必背知识点100% 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力. 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系. 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

人教版九年级政治知识点归纳

第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长 1责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情 2责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等 3在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任作为子女,责任是:孝敬父母 作为学生,责任是: 遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务 作为朋友,责任是:忠诚、互帮互助互谅作 为普通公民,责任是: 位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法 作为社会成员,责任是: 维护正义、热爱和平、保护环境 4自己对自己负责的意义:只有对自己负责 的人才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说,承担责任,是自尊自信的表现,是自立自强的具体表现,是走向成熟的重要标志。 5谁对我负责?自己对自己负责, 他人对我负责,我对他人负 责,对社会负责6承担责任往往伴随者获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。 7既然我们选择了自立自强的人生,就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作岀最合 理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置,但我们可 以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 承担责任要不计代价与回报,这是种奉献精神,是社会责任感的集中表现。 8集体利益和个人利益的关系怎样? ①集体离不开个人而存在,个体也只有依靠集体才能有无穷的力量 ②集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体的利益个人毅力才有保障 ③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益 9如何关爱集体? ①主动关心、爱护集体,为集体建设出力 ②自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动的为集体建设贡献才智 ③发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 10如何承担关爱社会的责任? ①作为公民,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我” 的社会氛围 ②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而岀,坚决维护国家的荣誉和利益 ③国家处在困难时刻,要主动为国分忧、与国家共渡难关 ④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的 重任 ⑤热心公益,服务社会 11如何做负责人的公民? ①信守承诺,慎重许诺,坚决履行诺言 ②勇担过错,当我们做错事时,承认并承担相应的责任 ③自觉承担责任,愿意承担责任、主动承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐 ④学会反思自己的责任 ⑤承担责任不计代价与回报 第三课认清基本国情 一我们的社会主义国家 1列举我国社会主义建设取得的巨大成就政治:①中国是联合国常任理事国 ②发起建立了“上海合作组织” ③主持召开了“六国朝核会议” ④派驻维和部队 经济:①加入世贸组织 ②三峡水电站的建成 ③青藏铁路的建成 ④人民生活水平总体达到小康 文化:①2008北京奥运会的举办 ②2010上海世博会的举办 ③“神舟”系列飞船的发射成功 ④嫦娥奔月等等 2这些成就的取得说明了什么? ①中国变化发展最快 ②国际地位日益提高,在国际上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 ③社会主义制度优越性得到显示 3取得这些成就的根本原因是什么? 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 4取得这些成就的原因有(说明的道理)? 人教版九年级政治知识点归纳

2020中考政治必备知识点总结

2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结,欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略:科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念:科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、

资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是:改革开放 2、我国的立国之本是:四项基本原则 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之魂是:民族精神 5、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

6、党的宗旨:全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是:宪法。 8、我国的根本制度是:社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度:民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的:实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和

九年级上册政治的复习提纲完美版

九年级上册政治的复习提纲 一、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系,做一个负责任的公民 1、责任是一个人应当做的事情,同时责任也意味着不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。 3、角色与责任:不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女:孝敬父母;学生:遵守学校纪律,完成学习任务;朋友:忠诚、互助、互谅;陌生人:扶危济困;公民:热爱祖国;社会成员:维护正义、保护环境、热爱和平等) 二、做一个负责任的公民 (1)增强责任意识: ①代价与回报:承担责任,需要付出代价,往往也伴随着获得回报的权利。承担责任,是自尊、自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 ②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。我承担,我无悔。 ③履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。 (2)在承担责任中成长 ①首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。 ②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。 ③对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。 ④对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围. ⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。 ⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 (3)做一个负责任的公民 ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②承认错误并承担错误所造成的后果。 ③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。 三、正确认识个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益 1、集体和个体的关系 (1)集体的存在离不开个体 (2)个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 (1)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。 (2)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 3、关爱集体,人人有责。关爱集体的表现: (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

中考政治必背知识点

中考政治必背知识点100%汇总,没有最全,只有更全! 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含:邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.

初三政治全册知识点整理

初三政治知识点整理 第一单元:承担责任服务社会 1、责任的含义:一个人应当做的事情和不应该做某些事情。 2、责任的产生:社会关系中的相互承诺。 这种承诺的表现:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、分民身分、道德原则等。 3、角色和责任的关系:在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色;随着所 处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任;只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 4、谁应该对我负责?首先应该是自己对自己负责。 5、为什么自己要对自己负责:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才 有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任;谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的现任;不负责任,为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责任付出更大的代价;如果不能自学承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。 6、我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。 7、当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着 责任。在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任,如父母、老师、医生、警察…… 8、为什么我们每个人都应该具有责任感?(见第11页正文一节) 9、怎样理解“责任=代价+回报”?(见第14页最上一节)(同时解答承担责任的 代价与回报是什么) 10、承担责任对人的成长意义:是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择; 是走向成熟的重要标志。承担责任,才能勇敢,才能无私,才会有不断前进的动力,也有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。 11、对待可以选择的责任,我们的做法是(第14页最下一节) 12、对待有些并不是我们自愿选择的却是我们应该做的事情,我们的做法应该是(第 15页正文)(该部分同时回答“怎样理解我承担,我无悔”) 13、面对责任不言代价与回报,具有责任心,是最富有责任心的人的共有的情感; 是社会责任感的集中体现。 14、集体与个体的关系(第19页正文) 15、集体利益与个人利益之间的关系(第20页正文) 16、为什么说“关爱集体,人人有责”?(回答集体与个体的关系、集体利益与个 人利益、第21页最上一节) 17、关爱集体的表现(第21页下面三节) 18、作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共 同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。(辨析“两耳不闻窗外事”之类题型) 19、承担对国家和民族的责任的表现(要求)(第23页三节) 20、为什么我们应该热心公益,服务社会?(第24页正文) 21、为什么我们应该信守承诺?(第27页上一节) 22、为什么我们应该勇担过错?(第27页下一节) 23、自觉承担责任的含义(第28页正文) 24、怎样做到自觉承担责任(第29页正文) 第三课知识整理 1、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际形象:和平、合作、负责任。 2、与世界发达国家相比,我们的差距:经济上,综合国力、人民生活水平、人均收入、企业核心竞争力;文化上,科技水平、民族文化素质、人均受教育水平……我国还属于发展中国家。 3、当今世界国际局势的变化特点:世界多极化、经济全球化、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈。我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

中考政治必背知识点大全(精华版)

中考政治必背知识点大全(精华版) ② 责任是不应该做某些事情。②责任的来源:① 责任产生于社会关系之中的相互承诺。③随着中国国际地位的提高,一个和平、合作、负责任的中国的国际形象已经为国际社会所公认。 ④集体与个人的关系:① 集体离不开个体而存在。同时,个体也只有紧紧的依靠集体,才能有无穷的力量。④社会主义初级阶段特征的理解:① 所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。社会主义初级阶段从二世纪五年代中期算起,至少需要一百年时间(社会主义初级阶段的时间⑤对于人的成长来说,承担责任的意义:① 是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。⑥社会责任感的集中表现:① 不言代价与回报地履行责任的奉献精神,是一种奉献精神, 也是社会责任感的集中表现。⑨集体利益与个人利益的关系:① 集体利益和个人利益是相互依存的。⑩改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是:① 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系。①我国的最基本国情:① 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。②为什么说我国社会主义仍然处于初级阶段(我国处于社会主义初级阶段的表现或原因:① 现阶段我国社会主义生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完

善。③我国社会的主要矛盾:① 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ④国家的根本任务:① 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 ⑤社会主义初级阶段的基本路线制定的依据:① 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(基本国情⑥社会主义初级阶段的基本路线的内容:① 领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我们建设为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ⑦基本路线的核心内容:① 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 即“一个中心,两个基本点” 。⑧ 四项基本原则的含义:① 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。⑨以经济建设为中心:① 兴国之要② 根本要求四项基本原则:① 立国之本② 政治基石改革开放:① 强国之路② 活力源泉⑩发展中国特色社会主义伟大实践经验,集中到一点:① 就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。①改革、发展、稳定三者关系:① 改革是动力、发展是硬道、稳定压倒一切。②我国基本政治制度:① 民族区域自治制度。③处理民族关系的原则:① 民族平等、团结和共同繁荣④新型的民族关系:① 民族平等、团结、互助。⑤维护民族团结是我们应尽的责任和义务。如何自觉履行维护民族团结的义

人教版九年级上册政治复习提纲

人教版九年级上册政治复习提纲 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。 每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”; 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。 回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责

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