幼儿园小班植树节活动方案标准范本

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幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)

幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)植树节是一个重要的环保活动，也是一项涵养绿水青山的伟大事业。

为了让幼儿园小班学生亲身参与到环保事业中来，我们特别制定了一
份植树节活动策划方案，让孩子们在玩耍中学习，感受大自然的美好，懂得保护环境的重要性。

一、活动目标
1.1 培养小班学生的环保意识和责任感。

1.2 让学生了解植树节的来历和意义。

1.3 提高学生的动手能力和团队合作精神。

二、活动准备
2.1 确立活动时间和地点，提前通知家长。

2.2 确保每位学生有合适的植树工具，如小铲子、浇水壶等。

2.3 为学生准备植树知识普及的简单课件或故事书籍。

三、活动流程
3.1 前期准备：老师向学生介绍植树节的相关知识，引导学生讨
论植树的意义和好处。

3.2 实地植树：带领学生到学校周边或公园等地方植树，让他们
亲手参与到植树的过程中来。

3.3 环保故事：安排环保故事时间，让学生在听故事中领会爱护大自然的重要性。

3.4 制作植树手工：在活动结束后，组织学生制作植树相关的手工作品，增强活动的延续性。

四、活动总结
4.1 回顾活动过程，让孩子们谈谈自己的收获和体会。

4.2 鼓励学生将植树节的理念带回家，与家人一起共同关注环保事业。

4.3 准备一些小奖品，鼓励学生积极参与活动。

通过这样的植树节活动策划方案，我们相信小班的孩子们能够在欢乐中学到更多的环保知识，同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神。

让我们共同努力，为美丽的绿色家园贡献自己的一份力量！愿孩子们在未来的成长中，成为爱护环境的小卫士，共同守护我们的地球家园。

小班植树节教案(15篇)

小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、让幼儿知道节日的时间。

教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。

教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。

小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。

2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。

幼儿园小班植树节教案（精选15篇）

幼儿园小班植树节教案（精选15篇）幼儿园小班植树节教案（精选15篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班植树节教案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。

重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。

准备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树若干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……后来树林被人砍光了。

2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

(三)幼儿玩沙，教师指导1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

幼儿园小班植树节教案篇2活动主题绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!活动时间20xx年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带活动准备1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

小班植树节教案(通用10篇)

小班植树节教案（通用10篇）小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。

2、培育幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作游戏的技能。

重点:目标1难点:想出各种方法堆沙山。

预备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树假设干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快……，后来树林被人砍光了。

2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求1、运用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小伙伴身上。

2、沙子假设丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

(三)幼儿玩沙，老师指导1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。

2、整理衣着回教室。

小班植树节教案篇2春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。

3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

活动目标:1、引导幼儿观测形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。

活动预备:1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

幼儿园小班植树节活动方案范本（五篇）

幼儿园小班植树节活动方案范本目标：1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作，有效促进幼儿上肢动作的协调发展。

2. 培养幼儿初步的环保意识，引导其关注自然环境的重要性。

3. 在玩沙过程中，鼓励幼儿自由结伴，以培养其合作游戏的能力。

玩沙工具：（铲子、小桶）每人自备插塑小树若干。

过程：一、导入环节1. 教师讲述故事：小鸟在茂密的树林中快乐地生活，然而，后来树林被人砍伐殆尽。

2. 提出问题：树木被砍伐后，小鸟还能在树林里生活吗？3. 激发幼儿重建树林的愿望，培养其对自然的关爱之情。

二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎，注意前后左右，避免铲子举得过高导致沙子扬起，影响其他幼儿。

2. 告知幼儿如沙子不慎入眼，切勿用手揉搓，应及时寻求老师的帮助。

3. 提醒幼儿在结束玩沙后，需清理身上的沙子，方可离开沙池。

三、幼儿玩沙，教师指导1. 鼓励幼儿自由组合，运用不同的工具进行玩沙活动。

2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法，如铲沙、捧沙、兜沙等，并学会将沙子拍得紧实，以防止沙山倒塌。

3. 在堆好的沙山上种植插塑小树，共同营造出一片小树林。

四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬，让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。

2. 组织幼儿整理个人衣物，有序返回教室。

幼儿园小班植树节活动方案范本（二）设计目标：1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动，将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿，增强他们对常见树木种类的认知，理解树木与人类之间的相互依存关系。

2. 旨在促进幼儿之间的团队协作，激发他们对树木以及大自然的关爱之情。

活动流程：一、晨间讨论：讨论植树节的日期和其重要性，探讨我们可以采取的行动。

二、利用午后时段：1. 展示春季特征的多媒体教学材料，向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。

2. 讲解植树的益处，如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。

种植活动：1. 向幼儿说明我们将参与种植活动，提醒他们要尊重所有种植的植物，鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水，以此竞赛谁的植物长得最高、最好。

植树节活动小班教案(精选7篇)

植树节活动小班教案〔精选7篇〕植树节活动小班教案1【活动背景】3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

【活动目的】1、情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要互相谅解，互相帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、才能目的：在理论过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

3、知识目的：理解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，【活动准备】1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

2、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗假设干。

【活动过程】1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧张的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，理解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来防止风沙带来的灾难呢?在讨论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，防止及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿理解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的好处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开场仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开场。

2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

植树节活动小班教案2活动目的：1、理解童谣内容，学会朗读童谣。

幼儿园小班植树节活动方案范文(4篇)

幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇)请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《幼儿园小班植树节活动方案》，还盼望您能从本网页有所收获。

根据学校领导的指示，举办活动时，大家要认真想想活动方案该怎么写了。

活动方案可以关心照看到每个人，写活动方案其实就是写活动的书面方案。

以下是我收集整理的幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇)，盼望能够关心到大家。

第1篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标：1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。

2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的好处) 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

3、开展“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

四、种树激发幼儿参加种树的爱好：1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?3、师生共同参观其他班级组的种植地。

第2篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标：和植物的亲热接触动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿爱护小苗及爱护其他植物的情感。

力量系统：1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

2、进展幼儿观看力、语言表达及动手操作力量。

学问系统：1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增加环保意识，生态意识。

活动口号：行动起来，为地球增加一点绿色。

活动预备：老师预备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

小班植树节活动方案3篇

小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选3篇（一）活动名称：小班植树节活动活动目的：1. 培养孩子关爱环境、热爱大自然的意识。

2. 增进孩子对植树、保护环境的认识和知识。

3. 进步孩子的动手才能和合作精神。

活动内容：1. 植树前的准备工作- 学习植树知识：通过绘本、视频等多种方式向孩子介绍植树的重要性和方法。

- 制作个性化的植树小物件：提早准备一些小物件〔如小围裙、手套、园艺用具等〕，让孩子参与制作，并在活动中使用。

2. 实地植树活动- 确定植树地点：可以选择学校附近的公园、校园内的空地等。

- 准备必要的植树工具：比方铲子、水桶、铁锹等。

- 分组植树：将孩子们分为小组，每个小组负责一颗树苗的植植，同时由教师指导和协助。

- 介绍树种及植树方法：在植树现场向孩子们介绍树种的特点及其适宜的植植方式。

3. 植树后的整理工作- 环境整理：对植树现场进展环境的整理和清扫，让孩子们亲身体验到保持环境整洁的重要性。

- 进展植树活动的总结：让孩子们分享自己参与植树过程中的感受和学到的知识，共同总结活动的成果。

4. 植树证书颁发和树苗养护指导- 准备精巧的植树证书：为每个孩子准备一份植树证书，以表彰他们参与植树活动的努力和奉献。

- 指导树苗养护：向孩子们介绍树苗的养护知识，他们如何正确浇水、施肥、防虫等，以鼓励他们继续关注和照料自己所种植的树。

活动评估：在活动完毕后，可以通过以下方式进展评估：1. 孩子的参与度：观察孩子们在活动中的积极参与程度和动手才能的表现。

2. 植树成果：观察植树现场的树苗成活情况，并记录下参与植树的树苗数量。

3. 反应调查：向孩子们和家长发放问卷调查，理解他们对活动的评价和建议。

活动后续：可以根据植树活动的成果，进展一系列相关的延伸活动，如观察树木生长变化、植树知识竞赛等，以加深孩子们对植树、保护环境的认识和兴趣。

小班植树节活动方案精选3篇（二）母亲节是一个表达对母亲爱意的日子，为了让小班的孩子们可以更好地理解和感受母亲节的意义，我们需要为他们筹划一些有趣的活动。

植树节小班社会活动优秀教案（通用15篇）

植树节小班社会活动优秀教案（通用15篇）植树节小班社会活动优秀教案（通用15篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的植树节小班社会活动优秀教案，希望对大家有所帮助。

植树节小班社会活动优秀教案篇1活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：一、观看视频，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。

）学习词语：挖树坑、栽树苗。

3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？4、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。

爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。

小班植树节活动方案幼儿园(大全10篇)

小班植树节活动方案幼儿园(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班植树节教案八篇

小班植树节教案八篇小班植树节教案篇1活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。

有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。

（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。

）2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。

然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。

也要养成爱护花草树木。

小班植树节教案篇2目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

小班关于植树节的优秀教案（通用5篇）

小班关于植树节的优秀教案（通用5篇）小班关于植树节的优秀教案（通用5篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小班关于植树节的优秀教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班植树节的优秀教案1◆ 主题目标（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

（4）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

（5）通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

◆ 主题墙面环境“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。

互动墙面环境（低矮墙面环境）(1) “五彩大树”：粘贴一棵大树，然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

(2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

◆ 相关区域融合图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑，让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

拓展：美国的植树节最早，已有130多年的历史。

1872年4月10日，由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。

当天，内布拉斯加州全境种树超过100万棵。

它正式成立由J. Sterling Morton(J.斯特林莫顿)在1872年的内布拉斯加州。

到20世纪20年代每个美国公众已通过国家法律，宣布某一天为植树节或植树节和伯德日纪念活动。

由于日期不同，建立了根据气候和适当的种植时间。

植树节是一个假期，有一个国际遵守和很多国家的认同。

在美国，是全国植树节庆祝4月第四个星期五。

有些州庆祝选择在不同的日期对应的最佳时机植树地区植树节。

幼儿园小班植树节活动方案范例（五篇）

幼儿园小班植树节活动方案范例一、活动主题“我们与小树共成长”二、活动形式在幼儿园的统一组织下，幼儿及其家长将在指定区域内共同种植“心愿林”或“爱心林”，旨在为促进环境绿化、美化家园贡献一份力量。

三、活动时间三月及四月四、活动目标1. 激发幼儿对劳动的热爱，培养其对美化环境的情感，同时增强其保护环境的责任感。

2. 通过此次活动，增进亲子间的交流与理解，提升幼儿的动手能力及团队协作能力。

3. 使幼儿了解植树与环境之间的紧密联系，并掌握植树的基本方法。

五、活动准备1. 幼儿园需与当地环保局、林业局等相关政府部门取得联系，以获取植树场地及所需物资（如树苗、水车、植树工具等）。

植树场地可选取河滩、荒地、公园、道路两侧、住宅小区等亟待绿化的区域。

对于政府部门无法提供的物资，幼儿园可通过师生捐款、集资等方式购置树苗或租赁水车。

在城市地区开展植树活动时，幼儿园应积极寻求与当地环保部门的合作，以获取植树工具的支持，并确保每组人手一份。

在选购树苗时，需结合当地地理气候条件进行选择。

2. 幼儿园应制作活动宣传旗帜，如“XX幼儿园亲子植树活动”、“我们与小树共成长”、“绿化环境美化家园”等，并准备合作政府部门的宣传资料。

3. 幼儿园与合作政府部门应共同制作植树纪念碑，如“心愿林/爱心林——XX部门与XX幼儿园”。

4. 活动前，需提醒家长为幼儿及自己准备耐脏耐磨的衣物与运动鞋，并佩戴手套。

5. 家长需提前为孩子准备心愿卡片，卡片上应书写个人祝福与愿望，数量为两张。

6. 幼儿园需在植树地点使用白灰标记出树坑位置，以确保植树间距的统一性。

7. 联系电视台记者对活动进行报道。

8. 在植树活动前，通过科学与社会课程向幼儿普及植树节的意义及所种植树木对环境的重要性。

六、活动流程1. 将参与人员分为三组：大班年级组、中班年级组、小班年级组。

2. 提前将植树物资运送至种植场地并做好准备工作。

3. 组织一组家长与幼儿先行前往植树场地（路途较远者可租用客车，较近者则排队徒步前往），每班班长持幼儿园旗帜领队，配班老师负责维护秩序。

小班植树节教案（精选10篇）

•••••••••••••••••小班植树节教案小班植树节教案（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小班植树节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班植树节教案篇1◆ 主题目标（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

（4）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

（5）通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

互动墙面环境（低矮墙面环境）(1) “五彩大树”：粘贴一棵大树，然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

(2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

◆ 相关区域融合图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑，让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

拓展：美国的植树节最早，已有130多年的历史。

1872年4月10日，由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。

当天，内布拉斯加州全境种树超过100万棵。

它正式成立由J. Sterling Morton(J.斯特林莫顿)在1872年的内布拉斯加州。

到20世纪20年代每个美国公众已通过国家法律，宣布某一天为植树节或植树节和伯德日纪念活动。

由于日期不同，建立了根据气候和适当的种植时间。

植树节是一个假期，有一个国际遵守和很多国家的认同。

在美国，是全国植树节庆祝4月第四个星期五。

有些州庆祝选择在不同的日期对应的最佳时机植树地区植树节。

幼儿园植树节活动方案小班简单（5篇）

幼儿园植树节活动方案小班简单（5篇）优秀的人总是会提前做好准备，幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。

怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？由此，有请你读一下以下的“幼儿园植树节活动方案小班”，更多信息请继续关注本网站。

幼儿园植树节活动方案小班【篇1】幼儿园小班植树节策划1活动目标：1.通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3.给予幼儿亲近自然的机会。

通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

活动时间：20____年3月12日8:30-11:00活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。

活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。

(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。

)园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

小班植树节教案（通用5篇）

小班植树节教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的小班植树节教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班植树节教案1活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：一、观看视频，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

）学习词语：挖树坑、栽树苗。

小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。

爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。

小班植树节教案2一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注问题。

幼儿园小班植树节活动方案范本(5篇)

幼儿园小班植树节活动方案范本一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间：3、____月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜“____幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林—____部门与____幼儿园。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

7、联系电视台记者前往进行活动报道。

8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

六、活动流程分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。

具体流程：1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。

2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。