从业人员安全教育培训制度

合集下载

企业从业人员生产安全教育培训制度模版(二篇)

企业从业人员生产安全教育培训制度模版一、背景介绍当前，企业生产安全问题已成为制约企业可持续发展的关键因素之一。

为了提高企业从业人员的生产安全意识和技能，保障职工的生命财产安全，我公司决定建立健全企业从业人员生产安全教育培训制度。

本制度旨在规范企业生产安全教育培训的内容、方法和流程，确保培训工作的高效性和持续性。

二、培训目的企业从业人员生产安全教育培训旨在通过传授基本安全知识、提供安全操作技能，并加强安全意识和责任感，以有效降低生产安全事故的发生率，保护职工的生命安全和身体健康。

三、培训内容1. 安全法律法规包括国家、地方各级安全法律法规的基本内容，如《中华人民共和国安全生产法》、《职业病防治法》等，以及企业内部安全管理制度。

2. 安全意识教育通过案例分析等方式，让员工了解生产安全事故的危害和后果，增强安全意识，培养预防安全事故的习惯。

3. 安全行为培训通过模拟演练和实际操作，培养从业人员正确的安全行为习惯。

包括岗位操作技能培训、劳动保护用品的正确使用方法等。

4. 应急救援培训进行应急救援知识培训，包括火灾逃生、急救技能等，提高员工的自救能力和应急反应能力。

5. 安全管理知识培训介绍企业的安全管理制度和流程，包括事故报告和处理流程、隐患排查方法等，让员工熟悉安全管理制度，主动参与安全管理工作。

四、培训方法1. 理论讲授通过课堂讲授的方式，向从业人员传授安全知识和相关法律法规。

2. 实地操作在现场环境下进行实际操作，并指导员工正确使用工具和设备。

3. 案例分析通过案例分析，让从业人员了解实际生产安全事故，并探讨事故发生的原因及预防措施。

4. 模拟演练开展各种安全应急演练，培养从业人员的应急反应能力和自救能力。

五、培训流程1. 制定培训计划由企业安全管理部门根据实际情况制定年度培训计划。

2. 培训通知安排培训时间、地点，并通知参训人员。

3. 培训实施根据培训计划进行培训，包括理论讲授、实地操作、案例分析和模拟演练等。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（5篇）

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。

二、培训对象：全体从业人员。

三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。

五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。

六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。

以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。

2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。

3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。

4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。

5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。

6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。

7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。

并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。

8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。

从业人员的安全教育和培训制度

从业人员的安全教育和培训制度第一章总则第一条为帮助员工正确认识和掌握安全生产的规律，提高安全生产技术水平,提高安全意识，杜绝各类事故发生,确保安全生产,特制定本制度。

第二章安全教育培训的分管领导和部门、种类范围和内容要求第二条安全教育培训的分管领导和部门(一）、安全教育培训的分管领导由分管人力资源部的副总经理负责。

（二)、公司安全教育培训的管理由人力资源部负责.第三条安全教育培训的种类范围和内容要求(一)、安全教育培训的种类范围1、凡新入厂（公司）或调换工种的员工（包括临时工、农民工、外来施工人员等)，上岗前必须进行三级安全教育。

三级安全教育是指对新员工入厂（公司)、新调入员工、离岗半年以上重新上岗人员、外来学习（实习)人员及其他人员进行的公司、车间和班组三级安全教育.2、对公司全体员工的安全教育培训（全员培训）。

包括：党群、行政各部门，各生产车间、工段(班组）、各岗位、各级管理人员.3、对安全管理人员的安全教育培训（资格培训）。

（二)、安全教育培训的内容要求1、三级安全教育的内容：公司级安全教育要着重进行安全思想教育和劳动纪律教育，公司安全规章制度,劳动保护方针政策，典型事故案例教育等；车间级安全教育着重进行安全技术基础知识教育；班组安全教育着重进行现场安全操作教育。

1、公司级教育培训内容①讲解国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规。

②学习安全生产和职业卫生基本知识。

进行一般的电器机械方面的安全知识教育。

③介绍本公司安全生产规章制度、劳动纪律。

④介绍本公司安全生产方面的一般情况，学习本公司有关安全生产的规章制度.⑤介绍作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施.本公司易燃、易爆、要害岗位及其注意事项要求：公司级安全教育时间不少于24小时,经考核合格后,方准录用。

2、车间级教育培训内容①介绍本车间安全生产概况、工作性质及职责范围。

②介绍本车间的生产特点。

讲解工艺流程，机械设备状况；预防事故的措施,有关安全生产规章制度;劳动保护用品，消防器材的性能及使用方法等。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、背景和目的为了确保企业的安全生产，保障员工的人身安全和健康，提高从业人员对安全生产的认知和技能水平，本制度旨在规范企业的岗前安全生产教育和培训工作，确保从业人员在岗位上能够安全、高效地工作。

二、适用范围本制度适用于企业内全部从业人员，包含新员工、转岗员工和在职员工。

三、教育和培训内容1. 安全生产基础知识教育•了解国家、地区和企业安全生产相关法律法规、政策和标准；•掌握各种安全事故的原因、防范措施和应急处理方法；•学习安全事故案例，认得不安全源和风险防控措施。

2. 作业岗位基本技能培训依据不同岗位的特点和作业需求，从业人员将接受相应的岗位技能培训，包含但不限于：•机械操作和维护和修理；•电气设备使用和维护；•化学品储存和处理等。

3. 安全用电和消防培训从业人员将接受安全用电和消防培训，包含但不限于：•用电安全操作规程和事故防范；•灭火器和消防器材的使用；•疏散逃命的方法和流程。

4. 职业卫生培训从业人员将接受职业卫生培训，包含但不限于：•环境因素对健康的影响；•职业病防护措施；•个人防护用品的选择和使用方法。

5. 安全生产意识教育通过案例分析、互动讨论和培训课程，加强从业人员对安全生产的意识和责任感，培养正确的安全行为习惯。

四、培训方式和周期1. 培训方式本企业将采用多种培训方式，包含但不限于：•线下面授培训；•在线教育平台；•培训手册和教材。

2. 培训周期依据从业人员的不同需求和工作特点，企业将订立实在的培训计划和周期，确保每位从业人员都能定时接受相应培训。

五、管理标准和考核标准1. 管理标准•由企业法务部门负责组织布置从业人员的岗前安全生产教育和培训工作；•供应多种教育和培训方式，确保培训内容的全面和有效转达；•确保培训设施和设备的完好和安全使用；•监督培训进度和质量，及时调整培训计划。

2. 考核标准•在培训结束后，从业人员需要参加相关的考试或评估，以验证培训效果；•考核内容包含安全生产知识、技能操作和工作纪律等；•考核通过者将获得岗前安全生产教育和培训合格证书。

从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度从业人员安全教育培训制度的重要性不言而喻。

随着科技的发展和企业的日益壮大，从业人员安全意识的培养和加强已经成为企业发展的必要条件之一、本文将从制度制定的必要性、培训内容的选择和实施方式等方面，详细介绍一套从业人员安全教育培训制度。

首先，制订从业人员安全教育培训制度是因为其具有重要性。

从业人员安全教育培训制度不仅可以提高从业人员的安全意识，增强他们对安全工作的责任感和使命感，更可以帮助从业人员掌握各种安全操作技能和紧急处理能力，提升安全防范和应变能力。

通过制度化的安全教育和培训，可以将安全意识融入从业人员的思想深处，使其将安全工作纳入日常工作中的重要部分，形成长期稳定的安全行为。

其次，在制订从业人员安全教育培训制度时，需要关注培训内容的选择。

培训内容应该根据企业的实际情况和从业人员的工作需求进行定制化。

一方面，培训内容应该包括企业安全政策和规定、工作场所的安全隐患识别与排查、安全操作规程和工作方法、紧急事故处理流程等基础知识。

另一方面，还可以根据不同岗位的特点和工作风险进行专业化的培训，如电气安全、机械操作、高处作业、化学品管理等。

这样既能全面提升从业人员的安全素养，又能满足不同岗位的具体需求。

最后，在实施从业人员安全教育培训制度时，有多种方式可以选择。

首先，可以采取宣讲和培训课程的方式进行面对面的教育。

这种方式可以增加与从业人员的互动和交流，使培训效果更加明显。

其次，可以使用多媒体技术，例如制作安全教育视频，使培训内容更加生动形象。

此外，企业还可以设置在线培训平台，提供各类安全教育课程供从业人员自主学习，以弥补面对面培训的不足。

在实施过程中，还需注意从业人员安全教育培训制度的灵活性和时效性。

随着新的安全规定和技术的不断出现，制度需要定期进行修订和调整，以适应快速变化的安全环境。

此外，制度应充分考虑从业人员的学习能力和工作压力，避免培训时间过长或内容过于繁杂，以提高培训效果。

从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度1目的为确保从业人员上岗所必备的安全能力，确保从业人员培训教育能满足公司安全标准化体系运行的要求。

2适用范围适用于xxxxxx有限公司安全培训教育工作。

3职责3.1新员工入厂教育分工负责1)一级安全教育，由人事行政部负责实施。

2)二级安全教育，由车间的安全员或车间经理负责实施。

3)三级安全教育，由班组长负责实施。

3.2日常安全教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。

3.3特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。

4管理程序4.1入司安全教育1)凡新招聘的员工、外单位和学校来公司培训、实习人员，都必须进行三级(公司、车间或部门、班组)安全教育，新招聘员工一级安全教育由人事行政部负责协调组织。

2)公司级(一级)安全教育内容为：国家有关安全生产方针、政策、法令、制度和规定，安全生产的重要意义，基本的安全知识，重大事故案例，本公司生产概况、特点，入厂后的安全注意事项，作业场所存在的风险，防范措施及事故应急措施，工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。

3)车间或部门级(二级)安全教育内容为：经公司级安委办教育考试合格后，持《从业人员安全教育培训登记表》到车间或部室，由车间安全员或部门负责人进行教育，内容有：本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、安全装置、安全技术规程及规章制度等。

教育考试合格后签字。

4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后，由班组安全员或班组长进行教育并签字。

教育内容：生产特点、岗位操作规程，岗位事故案例及预防灾害事故措施，安全装置及器具，个人防护用品使用方法，工艺流程及生产设备设施等。

教育后签字。

5)外来培训和实习人员，由人事行政部组织安全教育，经安全基本知识教育后才能上岗位培训或实习。

6)临时参观人员由安委办进行-般安全注意事项的教育后，按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。

企业从业人员生产安全教育培训制度(4篇)

企业从业人员生产安全教育培训制度一、培训目的1. 保障员工的人身安全和健康，提升生产安全管理水平；2. 加强员工对生产安全的认知和责任意识，培养安全文化；3. 提高员工应对突发事件的应急能力。

二、培训内容1. 生产安全法律法规和政策（1）生产安全法律法规的基本概念和体系；（2）主要的生产安全法律法规和政策。

2. 企业安全管理制度和责任（1）企业安全管理制度的构建和主要内容；（2）企业安全管理部门及其职责。

3. 安全事故案例分析（1）常见的生产安全事故案例；（2）事故原因分析和教训。

4. 生产设备操作安全规程（1）生产设备的基本操作规程；（2）设备操作中的常见事故和防范措施。

5. 危险化学品管理（1）危险化学品的基本概念和分类；（2）危险化学品的储存、使用和处理规定。

6. 灭火器材和消防安全（1）灭火器材的种类和使用方法；（2）消防安全的基本知识和措施。

7. 电气安全（1）电气安全的基本原理和措施；（2）电气事故的防范和应急措施。

8. 劳动防护用品和个人防护（1）劳动防护用品的选择和使用；（2）个人防护的注意事项和方法。

9. 突发事件应急处理（1）火灾、事故、自然灾害等常见突发事件的应急处理；（2）逃生、救援和报警的方法和流程。

10. 安全教育评估（1）对员工进行安全教育的效果评估；（2）对安全教育培训设施和材料的评估。

三、培训方式1. 定期集中培训（1）定期开展集中培训，由企业安全管理部门组织实施；（2）培训时间和地点事先通知，员工必须参加。

2. 现场操作培训（1）根据工种和工作内容的需要，组织现场操作培训；（2）重点对危险作业进行操作训练。

3. 在线学习（1）建立企业内部网络学习平台，提供生产安全知识的在线学习资源；（2）设立在线学习考核，员工需通过考核后方可完成培训。

四、培训考核1. 培训结束后进行培训考核；2. 培训考核的方式可以包括笔试、实际操作等形式；3. 培训成绩作为员工绩效考核的重要依据。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、制度目的 and 背景为了确保企业从业人员在工作岗位上遵守安全生产规章制度、履行安全职责，提高安全意识，降低事故风险，保障员工的人身安全和资产安全，订立本《从业人员岗前安全生产教育和培训制度》。

二、适用范围本制度适用于公司全部从业人员，包含雇员、临时工、外来员工等。

三、培训内容与要求1.岗前安全生产教育•全部新员工入职之前，必需接受岗前安全生产教育。

•岗前安全生产教育由企业法务部门或指定的安全生产培训机构负责。

•岗前安全生产教育内容包含：–企业的安全生产管理组织机构，安全生产方针和原则；–岗位安全知识和技能要求；–相关法律法规和安全标准的理解；–安全生产事故案例分析、教训和避开方法；–紧急情况下的应急处理措施及逃命逃险演练。

2.安全生产培训•安全生产培训是为了提高员工的安全意识和安全技能，确保他们具备安全工作所需的知识和本领。

•安全生产培训由公司设立的安全生产培训部门或外部培训机构负责组织。

•安全生产培训周期为一年，定期进行一次。

•安全生产培训内容包含：–安全生产法规和标准的讲解和解读；–各岗位的安全操作规程和工艺流程；–员工个人防护用品的正确使用方法；–安全管理措施的学习与掌握；–安全生产技术和设备的培训；–安全事故案例分析和教训。

3.考核标准•岗前安全生产教育和培训结束后，员工需参加考核，以确保学习成绩。

•岗前安全生产教育和培训的考核标准包含：–对相关安全规章制度、法律法规的理解程度；–在岗位上执行相关安全操作规程的本领；–完成应急处理和逃命逃险演练的表现；•考核结果予以及时反馈，并依据考核情况进行相应的奖惩措施。

四、管理标准 and 措施1.安全生产教育和培训计划•公司应每年订立安全生产教育和培训计划，并按计划组织培训。

•教育和培训计划应包含培训时间、地方、培训人员等实在布置，并提前通知参加人员。

2.教育 and 培训记录•公司应建立从业人员安全生产教育和培训记录档案。

从业人员岗前安全生产教育和培训制度（4篇）

从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、导言岗前安全生产教育和培训制度是企业确保安全生产的重要手段，对新入职的从业人员起到了重要的引导和教育作用。

本制度旨在规范企业岗前安全生产教育和培训工作，确保从业人员对安全生产的法律法规、操作规程、应急措施等有清晰的了解和掌握，以提高从业人员的安全意识和应对突发事件的能力。

二、适用范围本制度适用于所有新入职从业人员，包括全职员工、实习生等。

三、教育和培训内容1. 安全生产法律法规教育：包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等法律法规的基本内容和相关条款。

2. 企业安全生产管理制度：包括企业安全管理制度、操作规程、应急预案等。

3. 安全生产意识培养：通过案例分析、视频教育等方式，让从业人员深刻了解安全生产的重要性，增强安全意识。

4. 安全操作技能培训：根据不同岗位的需求，对从业人员进行相应的安全操作技能培训，确保其能够正确操作设备和使用相关工具。

5. 应急处置培训：对从业人员进行应急措施和处置能力的培训，包括火灾逃生、急救知识、危险品泄漏等。

6. 安全设备使用培训：对从业人员进行安全设备的正确使用和维护培训，包括防护装备、消防设备等。

四、教育和培训方式1. 现场教育和培训：由企业安全生产管理部门组织专业人员进行现场教育和培训，对从业人员进行集中培训。

2. 线上教育和培训：通过企业内部网络平台、在线学习系统等进行线上教育和培训，让从业人员随时随地学习。

3. 培训资料和视频教育：为了提高培训效果，可提供相关培训资料和视频教育，供从业人员自主学习。

五、教育和培训考核1. 知识考核：对从业人员进行知识考核，包括安全法律法规、企业安全管理制度等相关内容。

考核合格分数为80分以上。

2. 技能考核：对从业人员进行技能操作考核，包括使用相关设备、掌握操作规程等。

考核合格标准为正确操作，并正确使用相关设备。

3. 模拟演练考核：对从业人员进行应急处置能力的模拟演练考核，包括火灾逃生、急救知识等。

从业人员安全教育培训、考核制度（3篇）

从业人员安全教育培训、考核制度为了认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，加强安全生产管理。

使安全工作实现全员管理，做到警钟常鸣，提高安全为了生产，生产必须安全的意识，实现安全生产管理目标，须制定安全教育制度。

1、对新进厂的员工必须按照国家的规定进行企业、车间、班组三级安全教育，学时不得低于____小时，经考核合格后方能上岗。

并建立安全教育台帐，认真做好培训记录。

2、变换工种或岗位的员工，上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习，并按新进厂员工的要求进行三级安全教育。

3、企业每年对所有从业人员进行一次安全培训，学习不少于____小时。

4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后，方可从事本岗位操作。

每年必须接受有针对性的安全培训，并按规定参加复审。

5、企业法定代表人、管理人员、技术人员每年接受安全培训的时间不得少于国家有关规定的学时。

6、各队、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。

7、队长、车间主任每周进行不少于一次的安全讲话。

8、企业负责人每月进行不少于一次的安全讲话。

9、各班组每天上班前对班组成员进行____分钟的安全教育，增强员工自我保护意识。

10、上级各部门下发的有关安全生产的规章、规定、政策、文件必须及时组织员工学习，传达到每一个员工。

从业人员安全教育培训、考核制度（2）是指为了确保从业人员在工作岗位上能够正确、有效地履行职责，提高从业人员的安全意识和能力，而对其进行安全教育培训和考核的制度。

1. 培训内容：根据从业人员的工作性质和岗位需求，制定相应的培训内容，包括但不限于安全操作规程、安全防范知识、应急处理措施等方面的内容。

2. 培训形式：培训形式可以包括集中培训、现场指导、在线培训等各种形式，根据实际情况确定具体的培训方式。

3. 培训周期：对新入职的从业人员进行入职培训，对全体从业人员进行定期培训，以及根据需要进行专项培训。

4. 培训考核：培训后，对从业人员进行考核，以确保其掌握了培训内容，考核方式可以包括笔试、实操考核等多种形式。

从业人员岗前安全生产教育培训制度

从业人员岗前安全生产教育培训制度
汇报人：
2023-12-31
目录
• 培训目的与意义 • 培训对象及要求 • 培训内容与课程设置 • 培训形式与时间安排 • 培训效果评估与考核 • 培训师资力量建设 • 培训资源保障措施
01
培训目的与意义
提升员工安全意识
01
02
03
强化安全观念
通过培训使员工深刻认识到安全生产的重要性，树立正确的安全观念。
培训效果跟踪
对改进后的培训效果进行跟踪评估，确保培训质量得到持续提升。
06
培训师资力量建设
专兼职教师选拔与培养
选拔标准
制定明确的选拔标准，包括专业素养、教学经验、沟通能力等多个方面，确保选拔出的教师具备优秀的教学能力和专业素养。
培养计划
针对选拔出的教师，制定个性化的培养计划，包括教学方法、课程设计、案例分析等方面的培训，提高教师的教学水平。
安全生产标准
介绍国家和行业安全生产标准，提高从业人员对安全标准的认识和遵守意识。
安全操作规程及标准
安全操作规程
详细讲解企业安全操作规程，确保从业人员掌握正确的安全操作
方法。
安全操作标准
培训从业人员了解并遵守各项安全操作标准，如设备使用、维护
保养、安全检查等。
安全防护用品使用
教授从业人员正确佩戴和使用各种安全防护用品，如安全帽、安
加强培训数据统计和分析
定期对培训数据进行统计和分析，了解从业人员的培训需求和效果，为改进和完善培训计划提供依据。
THANKS
感谢观看
实践操作
组织从业人员进行安全操作技能训练，如安全设备使用、紧急救援措施等，确保其掌握必要的操作技能。

从业人员安全教育培训、考核制度范文（三篇）

从业人员安全教育培训、考核制度范文第一章总则第一条为了提高从业人员的安全意识和安全技能，保障从业人员的工作安全，确保工作场所和设备的安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于所有公司从业人员，包括正式职员、临时工人和外包人员。

第三条公司应设立安全教育培训、考核制度，定期对从业人员进行安全教育培训和考核，以确保其具备必要的安全知识和技能。

第四条公司应配备专门的安全培训人员，负责组织和实施安全教育培训活动。

同时，公司应设立安全管理部门，负责制定安全教育培训、考核计划，并监督执行。

第五条公司应根据不同岗位的从业人员特点，制定相应的安全教育培训、考核内容和方法，以确保培训的有效性和针对性。

第六条公司应根据实际情况，及时修订和完善安全教育培训、考核制度，并将修订结果及时告知从业人员。

第二章安全教育培训第七条安全教育培训应包括以下几个方面的内容：（一）安全意识教育：向从业人员普及安全意识的重要性，告知从业人员在工作中应注意的安全事项，以及违反安全规定可能引发的后果。

（二）安全知识培训：向从业人员传授相应的安全知识，包括消防知识、电气知识、化学品使用知识等。

（三）急救知识培训：向从业人员传授基本的急救知识和技能，以应对突发状况。

（四）安全培训演练：定期组织从业人员进行安全演练，模拟突发事件的处理过程，提高从业人员的应急反应能力。

第八条安全教育培训应采取多种形式，如讲座、培训班、在线学习等，以满足不同从业人员的学习需求。

第九条公司应制定安全教育培训计划，明确培训的对象、内容、时间和形式，并事先通知参训人员。

第十条公司应将安全教育培训活动纳入日常工作中，合理安排时间和场地，确保培训的顺利进行。

第三章安全考核第十一条安全考核是对从业人员安全意识和安全技能的考察，旨在评估从业人员的安全工作能力。

第十二条安全考核应包括理论考核和实践考核两个环节。

（一）理论考核：通过书面考试的方式，检验从业人员掌握的安全知识。

从业人员安全培训和教育学习制度（3篇）

从业人员安全培训和教育学习制度第一条为强化从业人员的安全意识，加强驾驶员、押运员管理，不断提高公司安全工作的质量，确保所有员工具备遵章守纪的高度自觉性，避免或减少安全事故的发生，特制定本制度。

第二条从业人员安全教育工作在安全领导小组的指导下由车技部具体负责。

第三条新入职从业人员应接受上岗培训，培训内容包括公司安全管理制度、危险品运输相关法律法规、所承运危险货物的理化特性、急救应急措施、应急预案等。

第四条安全教育的内容：主要是学习国家相关安全工作的法律、法规，安全工作的重要意义、职业道德规范、交通规则、安全基本常识、安全规章制度，安全行车经验教训，安全评比条件、典型交通事故案例分析，与岗位对应的安全操作规程，常运危险化学品的特性及应急措施，防护用品的管理或使用方法，对应的岗位职责，对应岗位的经验教训或特别注意事项。

第五条安全教育组织计划：车技部每年初要有全年安全教育计划，每月要有安全教育安排，并负责组织落实。

安全教育每月应进行一次，每次不得少于一天。

每年的____月底召开年终安全工作分析会，总结经验教训，制定新年度工作计划。

第六条安全教育的形式：开安全例会、出车前进行安全嘱咐，安全知识测试、观看录像、办安全专栏、发送GPS短信等。

第七条做好安全教育记录和考勤工作，严禁迟到、早退或缺席，出车在外或有特殊情况不能赶到或确需请假的，应提前请假，并安排时间补课。

未经批准不按时参加学习教育的，第一次处罚____元，第二次处罚____元，三次以上的解除与公司的劳动关系。

从业人员安全培训和教育学习制度（2）是为了提高从业人员对安全工作的认识和能力，确保工作场所安全的一种制度。

以下是一个典型的从业人员安全培训和教育学习制度的框架：1. 培训计划和目标：- 制定全年的培训计划，明确培训的内容和目标。

- 根据层级和工种确定不同的培训需求。

2. 培训内容：- 安全法律法规和政策；- 工作场所安全规程和操作规程；- 安全意识和责任培养；- 应急预案和避险措施；- 事故案例分析和总结。

从业人员安全培训和教育学习制度（4篇）

从业人员安全培训和教育学习制度对于提高从业人员的安全意识和技能水平具有重要意义。

通过培训和学习，可以帮助从业人员了解工作中的安全风险和问题，并掌握相应的安全知识和技能，提高工作中的安全防范能力。

本文将以____字的篇幅，详细介绍从业人员安全培训和教育学习制度的内容安排和实施方法。

一、安全培训和教育学习制度概述从业人员安全培训和教育学习制度是一个系统的、全面的安全培训和学习方案，旨在提高从业人员的安全意识和技能水平，确保工作过程中的安全。

这个制度包括培训的内容、培训的形式和方式，培训的目标和时间等多个方面的内容。

二、安全培训和学习内容1.法律法规知识从业人员首先需要通过培训和学习了解相关的法律法规，包括国家的安全生产法律法规，企业的安全生产规章制度等。

通过学习法律法规，从业人员可以充分了解自己的权利和责任，遵守规章制度，规避安全风险。

2.安全意识和安全知识安全培训和学习的核心内容是培养从业人员的安全意识和提供相关的安全知识。

从业人员需要了解各类安全风险和事故案例，掌握应急处理和自救的基本技能，学习正确使用安全设备的方法等。

通过安全意识和知识的培养，从业人员能够主动预防和应对安全事故。

3.安全技能除了安全意识和知识的培养，从业人员还需要通过培训和学习掌握相关的安全技能。

这些技能包括紧急疏散、急救、火灭等技术操作技能。

通过培训和学习，从业人员能够掌握正确的操作方法，提高安全操作的效率和准确性。

4.安全管理安全培训和学习还包括安全管理方面的内容，从业人员需要学习如何进行安全检查、隐患排查，如何制定和执行应急预案等。

通过学习安全管理知识，从业人员能够提高工作中的安全管理能力，积极参与安全管理工作。

5.作业场所安全从业人员还需要学习作业场所的安全知识和技能，包括安全操作规程、作业环境的评估和控制等。

通过学习作业场所安全知识，从业人员能够了解自己所在作业场所的安全风险和规范要求，提高工作中的安全防范能力。

三、安全培训和学习的形式和方式1.集中培训集中培训是指将从业人员集中起来进行培训和学习。

从业人员安全教育培训、考核制度

从业人员安全教育培训、考核制度一、背景与目的为保障企业的安全生产和员工的人身安全，订立本制度旨在规范从业人员的安全教育培训和考核工作，提高员工的安全意识和应急本领，确保企业的安全经营。

二、安全教育培训2.1 新员工安全培训•全部新员工入职前需接受全面的安全教育培训，包含但不限于岗位安全操作规范、应急预案、防火、消防知识等。

•培训内容由人力资源部门和安全管理部门共同订立，要确保培训内容准确、全面，并包含相关法律法规。

•培训方式可以采用线下面授、电子学习平台、视频教学等形式，确保培训效果。

2.2 岗位安全操作培训•依据员工所在岗位的不同，进行相应的岗位安全操作培训。

•岗位安全操作培训需全面掩盖岗位职责、操作规范、安全事故案例等内容。

•培训由各部门负责，安全管理部门帮助监督，并及时供应相关培训料子和资源支持。

2.3 定期安全培训•每年对全体从业人员进行定期安全培训，培训周期依据业务特点和风险程度确定，最低不得少于一次。

•定期安全培训内容包含但不限于: 安全意识教育、常见安全事故案例分析、应急处理演练等。

•定期安全培训的时间和地方由安全管理部门统一布置，并提前通知全体员工参加。

三、安全考核3.1 新员工安全操作考核•新员工在接受相应岗位安全操作培训后，需参加相应的安全操作考核。

•考核内容掩盖岗位职责、操作规范、安全操作流程等，考核方式可以采用书面考试、口头答辩、实际操作考核等方法。

•考核结果由相关部门负责，成绩不合格者需重新接受培训并进行补考。

3.2 定期安全知识考核•每年对全体从业人员进行定期安全知识考核，考核周期依据具体情况确定，最低不得少于一次。

•考核内容包含但不限于: 安全法规、安全操作规范、应急预案等。

•考核方式可以采用在线考试、笔试、口头答辩等形式，考核结果由安全管理部门负责统计和管理。

3.3 安全事故责任追究考核•对发生的安全事故进行责任追究，并进行相应的考核。

•依据安全事故的性质和情节，对事故责任人进行相应的考核，并依据公司相关规定做出纪律处分和奖惩。

008从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度
一、目标
通过开展从业人员继续教育培训，进一步加强对从业人员的管理工作，促进其熟练掌握道路交通法律、法规及相关知识；强化其安全驾驶知识、心理学知识和常用急救知识的教育，提高防范事故能力；培养其树立良好的职业道德和安全意识，提升综合素质、驾驶技能和服务水平。

二、组织领导
为切实加强从业人员继续教育培训工作的领导，全面落实工作责任制，公司成立从业人员继续教育培训工作领导小组。

由第一责任人任组长，各部门负责人为成员。

三、培训对象：公司所有从业人员。

四、培训内容
1、国家、省、市有关安全生产法律法规、规范标准知识；
2、公司安全生产目标、方针、管理制度；
3、社会责任与职业道德；
4、岗位安全操作规程；
5、公司突发事件应急预案、现场应急处置方案等；
6、职业危害、职业卫生和劳动保护知识，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
7、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
8、典型事故和应急救援案例分析；
9、其它需要培训的内容。

五、培训地点：公司内。

六、培训课时和方式：每月1次，每次至少2学时，共24学时。

七、培训结果
1、培训期间表现不达标者的进行再次重新培训直到达标为止。

2、未经安全生产培训合格的员工，不得重新上岗位。

3、始终不合格者将辞退处理。

本制度自xxx年xx月xx日起实施。

XXX有限公司
法人：签名
XX年XX月XX日。

从业人员安全教育培训考核制度

从业人员安全教育培训考核制度从业人员安全教育培训是保障企业安全生产的关键措施，其目的是提高从业人员的安全意识和防范能力。

为了保证培训的有效性和质量，必须建立起相应的考核制度。

一、考核的基本原则（一）量化化考核成果：为了确保考核公正、公平、客观、科学，必须采用可量化的方式进行考核，如在安全知识、避险技能、紧急处理能力等方面分别设立考核指标，并按照相应比例进行综合评定。

（二）随机性考核：安全教育培训考核应具有强烈的随机性，包括考核时间、考核内容、考核方式等方面。

这样能最大限度地减少从业人员的考核“预演”，提高考核的真实性和准确性。

（三）实效性考核：从业人员的安全教育培训考核应围绕实际工作内容设计考核内容，从而能够真实反映从业人员的安全防范能力和紧急处理能力。

二、考核的具体内容（一）安全知识考核：主要包括企业安全生产政策、法律法规、安全技术规范、事故案例等方面的知识。

考核方式可以采用问答、填空、选择等方法。

（二）避险技能考核：主要包括从业人员在遇到突发事件时的应急避险能力，包括逃生、疏散、火灾扑救等技能。

考核方式可以采用模拟实战或实物演练等方式。

（三）紧急处理考核：主要包括从业人员在事故发生时的快速反应和果断处理能力，包括报警、封堵等措施。

考核方式可以采用实现演练或者实际案例分析等方式。

三、考核的具体步骤（一）制定考核计划：企业应根据从业人员的实际情况，合理制定考核计划，包括考核时间、内容、方式等。

同时，考核计划应提前通知从业人员，确保从业人员能够做好相应的准备。

（二）开展考核评定：考核评定应设立评分制度，包括安全知识、避险技能、紧急处理等三大考核指标，并按照相应比例进行评分，最终取各项评分的平均值作为考核成果。

（三）反馈考核结果：考核结果应包括考核成绩和人均错误数，并统计考核成绩的分布情况。

同时，考核成绩及时反馈给被考核人员，让他们了解参考，改进自己的工作。

（四）完善教育培训：企业应根据考核结果，完善相关从业人员的安全教育培训内容及培训方式，提高其安全防范意识和能力。