苏州博物馆社会实践
社会实践报告博物馆（范文五篇）
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第一篇：大学生社会实践报告参观博物馆个人心得终于考完试了，妈妈带我去博物馆参观。
一进门，就可以看到两个特大号的坛子，妈妈告诉我那个叫“鼎”。
左边的是“铁人魂”，右边的是“大庆赋”每个鼎能有一层楼高，它们代表着大庆精神。
鼎真高呀，看来大庆精神真的很伟大!楼上，是大庆地貌，有湿地、草原和森林。
第一个地方是草原，他的代表动物是狼。
第二个地方是森林，它的代表动物是东北虎。
最后我们来到了湿地。
大庆不仅有中国最有名最大的湿地，大庆的龙凤湿地还是世界最有名最大的，它的代表动物是丹顶鹤。
我还和丹顶鹤合影了呢。
来到恐龙区，我害怕极了，但看看恐龙前面有意思的蝴蝶，我勉强往前走，一进来才发现没有想象的可怕。
终于过去了“大块头区”，来到蝴蝶区。
这里的蝴蝶标本太多了，我都看不过来，更好玩的是激光仿真蝴蝶：在一个玻璃罩里，居然有两三只蝴蝶在里面翩翩起舞，还不会逃跑，好奇得我把脸贴在玻璃上看。
我发现下面有两个电视一样的东西，里面有几只蝴蝶和上面的一模一样，太高科技了，太神奇了!我猜里面的蝴蝶是激光做的，就叫它们激光仿真蝴蝶。
最后来到了博物馆的镇馆之宝——猛犸象化石面前。
它们是世界上目前保存最好的象化石。
还原的猛犸象的头很象罗汉鱼的头。
我奇怪化石上有象牙，地上也有象牙，难道一只象长四只象牙?原来真象牙太重了，化石托不动，只好安了个假牙。
这次的“游记”真有意思。
当大庆人真自豪呀!第二篇：大学生社会实践报告参观博物馆个人心得篇十今天，学校组织我们去顾村公园博物馆参观，我高兴极了。
下了车，我们进了博物馆。
一位年轻的阿姨走了过来，给我们介绍了各个地区的习俗风范。
首先我们来到了宝山馆，看见了一个个小球在管子里起伏荡漾，根据音乐组成音条。
接着，阿姨带我们来到了一张桌子前，同学们触摸着屏幕敲锣打鼓，高兴极了。
最新参观博物馆社会实践报告5篇_2021学生参观博物馆社会实践报告
最新参观博物馆社会实践报告5篇_2021学生参观博物馆社会实践报告参观博物馆社会实践报告(一)在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了__博物馆。
__博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。
下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。
馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。
其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是__博物馆颇具特色的馆藏文物精品。
__博物馆新馆于20__年12月落成，20__年4月28日正式向社会开放。
新馆地处市民广场西侧，建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。
总体建筑分为五层：地上四层，地下一层。
一层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和办公区域。
新馆展区面积近10000平方米，主要陈列展览有：__历史文化陈列以__文物精品为特色，彰显地方文化底蕴;自然陈列是全省综合性博物馆中的特色展览;谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术生涯及艺术成就;刘国钧捐献红木家具陈列展陈稀有珍贵的整套红木家具。
同时可以承接各种不同类型和题材的临时展览。
我们是第一次来到这里,视野很开阔,我们从东大门入口,博物馆门前都是很宽阔的水面.进入馆内后我们领了票进入展馆:第一站__历史文化陈列馆.里面字画及各种古代的玉器,瓷器,石器及铜器等.展示出了__的悠久文化底蕴.在二楼展览的内容很丰富,有装米的船,富饶的鱼米之乡,西仓桥就是__的一个重要的码头.在近代以前人们都是靠水路来运输的.西仓桥是的现在是那么破旧让人无法想象以前她是城市的最繁华喧哗吧区域.看到了__的手工业梳子,在没有机械的时代做一把梳子要几十道工序吧.心灵手巧来形容这个地方的人民吧.还有织布业,也是__的特色产业.当然也有文化遗产__评书还有唱戏的吧.还有许多出土的雕刻.__这块人杰地灵的土地孕育的季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰.延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期__的称呼。
社会实践报告博物馆（优秀范文五篇）
社会实践报告博物馆（优秀范文五篇）第一篇：社会实践报告博物馆目前我国博物馆正在经历一个高速发展时期，数字技术强烈地渗透到博物馆的展览陈列、业务管理、对外宣传等方面，极大地增强和拓展了博物馆的业务能力和社会影响力，并由此产生了一系列新的博物馆表现形态。
下面是小编精心收集的社会实践报告博物馆，希望能对你有所帮助。
社会实践报告博物馆进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。
校园与社会环境本存在很大的区别。
这就要求我们利用假期时间进行社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。
每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。
在学校，每天有作息时间表约束你。
课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。
而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。
在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。
而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。
苏州社会实践个人心得体会
苏州社会实践个人心得体会苏州是一座历史悠久、文化繁荣的城市，也是我进行社会实践的目的地。
在这次实践中，我深入了解了苏州的历史文化、经济发展以及社会问题，并且通过参观考察、访谈调研等方式，获得了丰富的知识和宝贵的经验。
以下是我在苏州社会实践中的个人心得体会。
首先，苏州作为中国历史文化名城之一，拥有悠久的历史和丰富的文化资源。
在苏州的各个角落，我都能感受到这座城市的深厚底蕴。
例如，拙政园、留园等古典园林展示了苏州园林建筑的独特魅力，富有禅意的山水景观让人陶醉其中。
而苏州博物馆、石刻艺术博物馆等博物馆展示了苏州的历史和文化遗产，让我更加了解了苏州的过去和现在。
其次，苏州是中国经济发达的地区之一。
在实践中，我访问了苏州工业园区、苏州创新中心等地，了解了苏州的经济发展情况。
我发现，苏州通过经济特区和创新政策等手段，吸引了大量的外资和高新技术企业，形成了一批高增长、高附加值的产业。
同时，苏州也大力发展服务业，特别是旅游业和文化创意产业，为城市经济注入了新的动力。
然而，苏州的经济发展也带来了一些社会问题。
在实践中，我发现了一些与经济发展密切相关的问题。
一方面，由于苏州城市化进程加快，土地资源有限，房价居高不下，给普通百姓带来了生活压力。
另一方面，经济发展过快也导致了环境污染问题，空气质量下降，城市垃圾处理问题亟待解决。
这些问题提醒着我们，在经济发展的同时也要加强环境保护和社会公平，实现可持续发展。
在实践过程中，我还参与了苏州的社会公益活动，例如为留守儿童提供帮助，为贫困家庭筹集物资等。
通过参与这些活动，我深切感受到了社会公益事业的重要性。
在苏州这样一个经济发达的城市，仍然存在一些弱势群体和社会问题，需要社会各界的共同努力来解决。
我明白了作为一个公民，应该积极参与社会公益事业，为社会和谐稳定做出自己的贡献。
总之，通过苏州社会实践，我对这座城市有了更深入的了解，也对社会问题有了更清晰的认识。
在未来的学习和生活中，我将继续关注苏州的发展，积极参与社会实践和公益活动，为我所在的城市贡献一份力量。
博物馆社会实践总结（精选7篇）
博物馆社会实践总结博物馆社会实践总结（精选7篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的博物馆社会实践总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
博物馆社会实践总结1当时间的坐标走近12月，20XX年也将走近尾声。
不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。
想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。
最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。
在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。
但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。
当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。
20XX年3月，我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。
在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。
我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。
自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。
作为宣教部当中的一员，我也积极投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。
其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。
博物馆暑期社会实践报告（精选7篇）
博物馆暑期社会实践报告（精选7篇）博物馆篇1社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行设工会实践活动，给了我们一个认识社会，了解社会，提高自我能力的机会。
有人说大学是象牙塔，大学是恋爱的天堂，可我却不以为然，我认为作为一个当代的大学生，在学习之余应该学会帮助家人减轻负担，学会在这回社会上独立生存，所以今年寒假我尝试了一次与社会的近距离接触，我通过这一个月的经历认识到社会实践是一笔巨大的财富，是体味人生的好机会，是锻炼自己的平台，社会才是一所真正锻炼人的综合型大学。
今年寒假我觉得在家闲着也是闲着，于是就去舅舅店里帮他卖光碟，顺便长长见识，多接触一下社会也是好的，在哪儿工作了一个月。
刚开始，我总是不敢开口，声音特小，又是甚至连自己都听不到，后来舅舅对我说，做生意就是把自己的东西推荐出去来赚钱，你话都不敢说，怎么推荐自己的东西。
就这样一天过去了，晚上回到家，我翻来覆去的睡不着,自己好好地想了想，是啊，做生意就是要敢说话，敢要推荐自己的产品，像现在这样话都不敢说过，还怎么做生意？现在是给自己家里人做，以后出了社会，不说话谁要你？后来慢慢的也适应了打工这种生活。
通过这次经历，我也总结了一些经验教训，早这里写下来和大家一起分享一下！首先是服务态度。
在当今社会，很多人都知道服务态度是越来越重要了，现在的社会是诚信社会，可以这么说谁的服务态度好，就买谁的商品了。
所以说一个好的商家服务态度必须要好。
其次是诚信。
在现在的市场有很多假冒伪劣产品，很多商家也是这样发了财但这种方法是玩玩不可的，这种只是一时的生意，以后就没有，用李嘉诚的话说：不是舒心的钱我不赚。
我们都知道细水长流的好处，我们一定要有好的诚信，搞好诚信了，自己的生意就像细水长流。
给大家讲个故事吧：有一天，来了一位顾客。
我微笑着对他说，您需要什么样的光碟，他说他喜欢谍战类的，他说你给推荐几部吧，你肯定知道那个好看，我相信你，于是我帮他选了几部，《杀狼花》《雪狼谷》，这是我喜欢的几部，于是他就把这两个买走了，给了20块钱，在我给他找零的时候他就走了，我还欠他6块钱，于是我追上他还了他的钱，他很高兴他说姑娘我以后一定会再来你这儿买的，就这样一单生意做成了。
寒假苏州之旅社会实践报告_学生社会实践总结
寒假苏州之旅社会实践报告_学生社会实践总结1. 实践目的和背景寒假期间，我参加了苏州之旅的社会实践活动。
此次实践的目的是通过参观考察苏州这座古城，了解苏州的历史文化，探索苏州的经济发展和社会变迁，同时结合所学的知识，提高自己的社会实践能力。
2. 实践过程和内容在苏州之旅中，我们参观了苏州博物馆、拙政园、虎丘、苏州工业园区等地。
在苏州博物馆，我们了解了苏州的历史沿革和文化传承，了解了苏州丝绸、园林以及吴侬软语等的独特魅力。
拙政园的参观让我们领略到了苏州园林的高超技艺和精心设计，虎丘的游览则让我们感受到了古老文明的痕迹。
苏州工业园区的参观则让我们了解到了苏州经济发展的现状和未来规划。
3. 实践收获和体会在实践中，我收获了很多。
我深刻了解到了苏州这座城市的丰富历史文化和独特风貌，感受到了古城与现代的结合。
我对苏州的经济发展和社会变迁有了更深入的了解，认识到了创新和开放对一个城市的重要性。
通过实践活动，我提高了自己的团队合作能力和组织能力，并学会了如何与人交流和沟通，培养了自己的社会实践意识和综合素质。
4. 实践中存在的问题和建议在实践中，我们也遇到了一些问题。
在参观景点时，由于人数较多，容易出现人流拥堵的情况，建议在安排行程时更好地预留行动时间。
在接受讲解时，由于场馆内环境嘈杂，有时很难听清导游的解说，建议在重要场所设置引导标语或广播，提高导游解说的可听性。
在旅游过程中，一些同学的纪律意识还有待加强，建议加强对行为规范的宣传和教育。
5. 实践的意义和价值此次苏州之旅的社会实践活动使我对苏州这座城市有了更为深入的了解，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
实践过程中我不仅学到了书本上所没有的知识，还培养了自己的实践能力和综合素质。
通过参与社会实践活动，我明白了理论知识与实践的紧密关系，更加坚定了学以致用的信念。
我相信，通过这次实践，我不仅对苏州的历史文化有了更深入的了解，同时也提高了自己的社会实践能力，为以后的学习和工作奠定了良好的基础。
参观博物馆社会实践报告(六篇)
参观博物馆社会实践报告(六篇)参观博物馆社会实践报告篇一在参观博物馆的时候，感觉很无聊，很乏味，现在细想起来，才觉察，原来乏味中布满着对自然的新颖与渴望。
参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生供应了很好与自然接触的时机，使我们能更便利的学习自然，学习更多从书本上学不到的学问。
通过这次实践活动，我增长了许多学问，是在增长中成长，但在实践过程中，我也表现出了学问大量缺乏，只会书本运用而不会实践运用等。
“艰辛知人生，实践长才能”。
通过这次社会实践活动，使我逐步了解了自然，开阔了视野，增长了才能，并在学问的海洋中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身能够进展客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。
我回到家后会更加珍惜在家学习的时间，努力把握更丰富的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，为今后打下坚实的学问根底。
参观博物馆社会实践报告篇二实践参加者：xx实践地点：常州博物馆实践时间：xx实践主题：参观常州博物馆现将此次实践活动的有关状况报告如下：博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影，是一座城市的文化橱窗和精神象征，更是社会经济进展和文明程度的标志。
所以，当我们要走进一个城市，就必定要走进它的博物馆。
5月22日下午，我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。
馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清亮、波光粼粼的水域相衬托，犹如倚靠在水边的竖琴一般，高雅却又新奇，有种任人思绪飘飞的建筑美感。
假如要用什么词汇来形容新博物馆的话，就是开阔、大气、敞亮，它的既能让你体会到新北区的新奇时代气息感，与此同时，又有一种文化厚重感将你融入其中。
据了解常州博物馆创立于1958年，是集保藏、讨论、陈设展览于一体的地方综合性博物馆。
馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级爱护动植物、化石标本103件。
其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的`书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。
社会实践博物馆心得体会（通用5篇）
社会实践博物馆心得体会（通用5篇）社会实践博物馆心得体会（通用5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的社会实践博物馆心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会实践博物馆心得体会1暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径，也是大学生提高自我能力的重要方式。
带着贴近社会，锻炼自己的愿望，我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。
我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。
主要分为两块内容，即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。
7月3日，“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。
本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。
这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。
在朱炳仁铜雕艺术博物馆，队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品，展品都在出口处的地宫。
如此布局使队员们产生了深刻的思考，浓厚的商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢？第二站，我们来到了杭州世界钱币博物馆，队员们沿着狭长的过道走进博物馆。
据讲解员介绍，博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币，充分展示了世界各国钱币的多样性。
然而有目共睹的是，博物馆并没有网上介绍的大量货币，整个博物馆只有3个展览柜台，少得可怜。
队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。
讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收；博物馆办公司，力争收支平衡；接受捐赠和资助。
馆长凭着对收藏的热爱，建立了这样一个公益性的私人博物馆。
这种不以盈利为目的，无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为，值得所有人称赞和学习。
然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆，可能就要闭馆谢客了。
苏州博物馆的实习报告
苏州博物馆实习报告一、实习背景与目的近年来，我国博物馆事业取得了长足的发展，博物馆成为了人们了解历史、感受文化、提升自身素质的重要场所。
为了更好地了解博物馆的运营管理、陈列展览、宣传教育等方面的工作，我于某年某月参加了苏州博物馆的实习活动。
本次实习旨在提高我的综合素质，增强对博物馆事业的认知，为今后从事相关工作打下基础。
二、实习内容与过程1. 实习岗位与职责我在苏州博物馆的实习岗位分为两部分：一是参观引导员，负责为游客提供参观导览服务；二是陈列馆助理，协助馆内工作人员进行文物陈列与维护。
2. 实习内容（1）参观引导员工作作为参观引导员，我主要负责为游客提供导览服务，介绍博物馆的基本情况、陈列展览及参观注意事项。
在实习过程中，我学会了如何与游客沟通，解答他们的问题，引导他们有序参观。
同时，我还参与了博物馆的团队建设，与同事们共同提高服务水平。
（2）陈列馆助理工作作为陈列馆助理，我协助工作人员进行文物陈列与维护，学习了博物馆陈列的基本原则、展示手法和维护技巧。
在实习过程中，我了解了文物的分类、保存和修复知识，提高了对文化遗产保护的认识。
3. 实习过程在实习过程中，我认真履行岗位职责，积极参与各项工作。
在参观引导员工作中，我以热情、专业的态度为游客提供服务，赢得了他们的好评。
在陈列馆助理工作中，我严格遵守文物保管规定，确保文物安全，参与了陈列展览的筹备工作，为博物馆的展览增添了光彩。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）专业素养的提升：通过实习，我掌握了博物馆的基本业务知识，提高了自己的专业素养。
（2）实践能力的增强：在实习过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了实践能力。
（3）团队协作能力的培养：在博物馆实习过程中，我学会了与同事们共同分担工作，提高了团队协作能力。
2. 实习反思（1）职业规划：通过实习，我对博物馆事业有了更深入的了解，为自己今后的职业规划提供了参考。
（2）不足与改进：在实习过程中，我发现自己在专业知识、沟通技巧等方面还存在不足，需要在今后的工作中不断学习和提高。
心得体会,参观苏州博物馆心得体会[共5篇]
![心得体会,参观苏州博物馆心得体会[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/816e7a5249d7c1c708a1284ac850ad02de80076e.png)
心得体会,参观苏州博物馆心得体会[共5篇]第一篇：心得体会,参观苏州博物馆心得体会参观苏州博物馆的心得体会参观苏州博物馆的心得体会参观苏州博物馆夏天的太阳像一个大火球一样，热辣辣地烤着大地，我在家里热得有些受不了，虽然已经赤了上身，但是汗珠还是一颗一颗地冒出来，弄得身上滑溜溜的，像一条小泥鳅。
爸爸看到了我的样子，神神秘秘地对我说：“阳阳，我们去一个既能长知识又能乘凉的好地方吧！”我好奇地问了爸爸，他告诉我：“那就是最近十分火热的活动-参观苏州博物馆。
” 我和爸爸穿了对付夏日的武装，去了苏州博物馆，还未到博物馆，远远望去只见那里人山人海，人们排着长长的队伍等待着进入博物馆。
过了一段时间，一排排黑白相间的现代化建筑群映入了我的眼帘，我们进了博物馆。
我们最先来到了“夏日无上清凉，雪景绘画展馆”一幅幅栩栩如生的绘画挂在了墙上，最引人注目的是一幅踏雪访友的雪景画。
画上的大地盖上了厚厚的一层白雪，松树压弯了枝头，偶尔有白雪在往下掉落，一位大官骑着马，穿过小桥，去山上的好友那里游玩。
看着看着，心中仿佛感到了阵阵清凉，那雪画得细腻的像真的一样，松树仿佛在风中摇晃，白雪莎莎地掉落，马儿好像在跑动，如此形象逼真的图画仿佛身临其境般的感觉。
看着这样的画心中想起了自己以前学画的情景，真是相差甚远。
过了画展馆，一路上还看了许多的展品，有各种时代的瓷器，有各种名族的风俗，有战争时期的武器，有现代建筑的假山，小桥，流水，有夏日乘凉的紫藤园，还有一个个时代的英雄人物。
最后我们依依不舍地离开了博物馆。
苏州博物馆，你让我感受了中国悠久的历史和文化，让我看到了精致的展品，真不愧是苏州的一颗璀璨的明珠。
第二篇、苏州博物馆观后感参观苏州博物馆的心得体会苏州博物馆观后感粉墙黛瓦，清新雅洁；古色古香，江南情怀。
在 xx 年 9 月上午这个阳光明媚的日子里，来到了我仰慕已久的苏州博物馆。
到苏州去看贝聿铭先生的封刀之作——苏州博物馆建筑，今天终于得以实现。
苏州博物馆实习报告
苏州博物馆实习报告在苏州博物馆的实习经历，是我人生中一段宝贵且难忘的时光。
在这里，我不仅深入了解了博物馆的运作流程，更感受到了历史文化的深厚底蕴和独特魅力。
初入苏州博物馆，我便被其独特的建筑风格所吸引。
贝聿铭先生设计的这座现代化博物馆，巧妙地融合了苏州传统的建筑元素与现代的设计理念，营造出一种既古典又现代的美感。
馆内的展览空间宽敞明亮，布局合理，为游客提供了舒适的观展环境。
我的实习工作主要集中在展览策划和观众服务两个方面。
在展览策划部门，我参与了多个展览的筹备工作。
从最初的选题策划、展品挑选，到展览的布局设计、文字说明撰写，每一个环节都需要精心打磨，以确保展览能够准确、生动地传达出历史文化的内涵。
这让我深刻体会到了展览策划工作的复杂性和重要性。
一个成功的展览，不仅需要有丰富的展品，更需要有清晰的主题、合理的布局和吸引人的展示方式，才能吸引观众的目光，引发他们的兴趣和思考。
在展品挑选过程中，我有幸接触到了许多珍贵的文物和艺术品。
通过与专家学者的交流和学习，我逐渐掌握了如何从众多的藏品中挑选出最具代表性和展示价值的展品。
同时，我也了解到了每件展品背后的历史故事和文化价值，这让我对苏州的历史文化有了更深入的认识。
展览的布局设计也是一项极具挑战性的工作。
我们需要根据展品的特点和展览的主题，合理安排展品的摆放位置和展示方式。
在这个过程中，我学会了如何运用空间和光线来营造出不同的氛围和效果，以增强展览的吸引力和感染力。
同时，文字说明的撰写也需要简洁明了、准确生动，能够让观众在欣赏展品的同时，更好地理解其背后的历史文化背景。
在观众服务部门的工作，则让我更加直接地感受到了观众对博物馆的需求和期望。
我的主要工作是为观众提供导览服务，解答他们的疑问，帮助他们更好地欣赏展览。
在与观众的交流中，我发现不同年龄段、不同背景的观众对博物馆的需求和关注点各不相同。
有些观众对历史文化有着浓厚的兴趣，希望能够深入了解每件展品的细节和背后的故事；而有些观众则更注重展览的趣味性和互动性，希望能够通过一些有趣的活动和体验来增加对历史文化的认识。
探索历史底蕴,领略城市风貌——苏州社会实践活动总结
探索历史底蕴，领略城市风貌——苏州社会实践活动总结2023年的一个清晨，我们苏州大学的学生们早早地来到了校门口，等待着本次社会实践活动的开始。
今天，我们将去探索苏州的历史底蕴，领略这座城市的风貌，一起了解它的文化内涵和独特魅力。
我们首先来到了苏州博物馆，这里陈列着丰富的文物和历史资料，让我们深入了解苏州的悠久历史和独特文化。
其中最让人惊叹的是海昏侯墓出土的马蹄金，这是中国历史上最为罕见的金器之一，生动地展现了古代苏州的繁荣和文明。
我们还来到了吴淞炮台、拙政园、狮子林等历史古迹，感受到了苏州在历史上扮演的重要角色和留下的丰厚遗产。
在狮子林，我们欣赏了传统园林的美景和设计理念，感受到其独特的文化内涵和审美价值。
在实践中，我们还与一些苏州的老工匠们进行了面对面的交流。
他们有的是传承了几代的手艺，有的是在苏州历史建筑修复中发挥重要作用的技工，他们用自己的实际经验向我们展示了苏州传统文化的魅力和精髓。
我们看到了传统灯笼的制作过程，了解了紫砂壶文化的历史渊源。
这些技艺和文化的传承不仅是苏州的宝贵财富，也是中国传统文化的重要组成部分。
在苏州的小巷子里走着，我们感受到古城里不同寻常的气息。
传统建筑、水系、苏式园林，以及行人穿行其间，都让人感受到苏州古城里的温婉和静谧。
苏州人文气息浓厚，街头巷尾到处都有能够代表苏州特色的建筑和文化。
此外，我们还参观了苏州工业园区，了解了苏州现代化发展的经验和前景，感受到了现代化与传统文化之间的共生和交融。
园区里高楼林立，各类企业繁荣发展，苏州正努力走出一条创新型城市的道路。
我们看到了苏州现代化建设的成果，也意识到文化传承和发展的重要性。
在苏州的这次实践中，我们不仅领略了古城的风貌和文化内涵，还了解了苏州现代化和创新发展的前景。
本次实践活动的收获不仅剖析了一个古老城市的历史发展，更重要的是展现了文化保护与持续发展的重要性。
今天的苏州是中国文化和现代化的缩影，在此，我们更应当保护、传承、创新，让这座城市闪耀更为璀璨的光芒。
苏州东吴博物馆实践报告
苏州东吴博物馆实践报告
【原创版】
目录
一、苏州东吴博物馆简介
1.东吴地区的历史背景
2.苏州东吴博物馆的建设情况
二、苏州东吴博物馆的馆藏文物
1.馆内珍藏的历史文物
2.馆内展示的当地特色文化
三、苏州东吴博物馆的社会影响力
1.促进当地文化传承
2.提升市民文化素养
四、苏州东吴博物馆的发展前景
1.扩大馆藏规模
2.加强文化交流与合作
正文
苏州东吴博物馆位于我国历史文化名城苏州，是一座以展示东吴地区历史文化为主题的博物馆。
东吴地区历史悠久，自古以来就是文化繁荣的之地。
吴国的最东面是苏州，称为东吴，中间是常州（包括江阴、宜兴、溧阳），称为“中吴”，这一地区以其独特的地理位置和文化底蕴，成为了中华文明的重要组成部分。
苏州东吴博物馆的建设始于 2004 年，博物馆占地面积约 2.5 万平方米，馆内建筑面积约 1.3 万平方米。
馆内陈列着众多珍贵的历史文物，包括青铜器、陶瓷器、书画、玉器等，这些文物反映了东吴地区历史的发
展脉络和文化特色，为研究东吴历史文化提供了宝贵的实物资料。
除了丰富的文物馆藏外，苏州东吴博物馆还注重展示当地特色文化。
馆内设有“苏州工艺美术大师作品展示馆”，展示包括苏绣、缂丝、玉雕等在内的苏州传统工艺美术作品，这些作品代表了苏州当地工艺技术的高峰，为参观者呈现了一场视觉盛宴。
苏州东吴博物馆作为一座地方性博物馆，不仅为当地市民提供了了解历史文化的场所，还吸引了众多国内外游客前来参观，提升了苏州的城市形象。
同时，博物馆还积极开展文化教育活动，举办各类讲座、工作坊等，旨在促进当地文化的传承和提升市民的文化素养。
苏州东吴博物馆实践报告
苏州东吴博物馆实践报告摘要：一、引言二、苏州东吴博物馆简介1.地理位置2.博物馆历史3.主要藏品三、实践活动内容1.参观博物馆2.互动体验3.文化讲座四、实践活动收获1.了解了东吴文化2.提高了文化素养3.激发了爱国情怀五、总结与建议1.总结收获2.提出建议正文：【引言】在我国悠久的历史长河中，东吴文化是一颗璀璨的明珠。
为了更好地了解和传承这一优秀的文化遗产，我们来到了苏州东吴博物馆进行实践学习。
本文将回顾我们的实践活动，并分享我们的收获与建议。
【苏州东吴博物馆简介】苏州东吴博物馆位于江苏省苏州市姑苏区，成立于1999 年，占地面积约3000 平方米。
博物馆以展示东吴文化和江南地区民俗文化为主要内容，馆内珍藏丰富，包括书画、陶瓷、玉器、青铜器等各类文物。
其中，东吴时期的文物尤为珍贵，反映了当时政治、经济、文化的发展水平。
【实践活动内容】我们实践活动的内容主要包括参观博物馆、互动体验和文化讲座三个方面。
首先，在博物馆工作人员的带领下，我们参观了各个展厅，了解了东吴时期的历史、文化、艺术等方面的内容。
此外，我们还欣赏了其他时期的文物，如明清时期的书画、瓷器等，领略了江南地区深厚的历史底蕴。
其次，我们积极参与了博物馆的互动体验活动。
在专业老师的指导下，我们亲手制作了东吴时期的传统手工艺品，如剪纸、泥塑等，亲身体验了古代工匠们的智慧和技艺。
最后，我们还参加了文化讲座，听取了专家对东吴文化的深入解读，进一步拓宽了我们的视野。
【实践活动收获】通过这次实践活动，我们收获颇丰。
首先，我们深入了解了东吴文化，对这一地区的文化、历史有了更加直观的认识。
其次，在参观、体验和讲座的过程中，我们提高了自己的文化素养，学会了如何欣赏文物，如何品味文化。
最后，这次实践活动激发了我们的爱国情怀，让我们更加自豪地传承和弘扬中华民族的优秀文化。
【总结与建议】总的来说，这次实践活动达到了预期的效果，我们收获颇丰。
为了更好地发挥博物馆的教育功能，我们提出以下建议：1.丰富博物馆的展示内容，增加更多东吴时期的文物，让观众更全面地了解这一时期的历史文化。
苏州社会实践心得体会
苏州社会实践心得体会苏州社会实践心得体会社会实践是一种锻炼学生实际能力、培养社会责任感的重要活动，而苏州作为中国历史文化名城之一，具有丰富的历史、文化和经济发展经验，吸引了众多学生前来进行社会实践。
在这次苏州社会实践中，我深入了解了苏州的历史文化、经济发展和城市治理等方面，收获颇丰，在此与大家分享我的一些心得体会。
首先，在苏州社会实践中，我对苏州的历史文化有了更加深入的了解。
苏州作为中国历史文化名城，拥有丰富的历史遗产和文化传统。
我参观了苏州博物馆、拙政园和留园等地，亲身感受到了苏州古城的独特韵味。
通过参观博物馆，我了解了苏州的历史沿革和重要事件，认识到苏州在中国历史上的重要地位。
拙政园和留园则展现了苏州园林的独特风格和精湛的园林艺术。
通过观赏这些园林，我深刻体验到了中国传统文化中注重“游览、聊古、品茗、吟诗、泛舟”的精神，也使我更加珍惜和传承自己的文化遗产。
其次，在苏州社会实践中，我对苏州的经济发展有了更加深入的了解。
作为中国东部沿海地区的重要城市之一，苏州在经济发展方面具有得天独厚的优势。
我参观了苏州工业园区和苏州创意产业园，了解了苏州在高新技术、电子信息、生物医药等领域的产业发展和创新成果。
同时，我还亲自走访了一些中小企业和创业园，与一些企业家进行了交流，了解了他们的创业故事和企业经营的困难与挑战。
通过这些实地考察，我对于苏州的经济发展现状有了更加真实的认识，也意识到了自己在未来的工作生活中需要具备的一些素养和能力。
最后，在苏州社会实践中，我对苏州的城市治理有了更加深入的了解。
苏州作为中国城市管理的先行者之一，一直以来都以优良的城市管理和公共服务而闻名。
我参观了苏州市政府和一些社区，了解了苏州的城市规划和城市治理的一些做法。
例如，苏州倡导“以人为本”的发展理念，注重提供良好的教育、医疗和社会保障等公共服务；苏州还大力推进智慧城市建设，通过信息技术的应用提升城市管理和公共服务的效能。
通过参观和交流，我深刻认识到城市治理对于城市发展和居民生活的重要性，同时也意识到城市治理需要政府、企业和社会各方的共同参与才能取得良好的效果。
苏州博物馆实习报告
实习报告：苏州博物馆实习经历一、实习背景与目的近年来，我国博物馆事业取得了长足发展，博物馆在传承文化、普及知识、提升公民素质等方面发挥了重要作用。
为了更好地了解博物馆的运营管理及业务开展，提高自身综合素质，我参加了为期一个月的苏州博物馆实习项目。
本次实习旨在深入了解博物馆的各项工作，包括藏品管理、展览策划、宣传教育、观众服务等方面，为今后从事博物馆工作积累经验。
二、实习内容与过程1. 藏品管理在实习期间，我参与了苏州博物馆的藏品管理工作。
跟随专业人士学习了藏品登记、分类、编码、入库、出库等基本操作，了解了藏品管理的规范化和信息化建设。
同时，我还学习了如何对藏品进行保养和修复，以延长其保存时间。
2. 展览策划实习期间，我参与了苏州博物馆一次临时展览的策划工作。
在策划过程中，我学习了展览主题的确定、展品的选择、展览布局、宣传资料制作等方面。
通过与团队成员的密切合作，我深刻体会到了展览策划的艰辛与乐趣。
3. 宣传教育在宣传教育方面，我参与了博物馆举办的各类活动，如讲座、研讨会、亲子活动等。
通过组织、协调、实施这些活动，我了解了宣传教育在博物馆工作中的重要性，以及如何吸引观众、提高观众的参与度。
4. 观众服务实习期间，我负责了博物馆观众服务工作。
主要包括解答观众疑问、引导观众参观、维护参观秩序等。
通过与观众的互动，我认识到了观众服务工作的细致入微，以及如何让观众在参观过程中获得更好的体验。
三、实习收获与反思1. 专业素养的提升通过实习，我对博物馆的各项业务有了更深入的了解，提升了自身的专业素养。
在今后的工作中，我将更好地运用所学知识，为博物馆事业发展贡献力量。
2. 团队协作能力的增强在实习过程中，我学会了与团队成员密切合作，提高了团队协作能力。
这对于今后的工作和生活都具有很大的意义。
3. 反思与展望实习期间，我认识到自己在专业知识和实践能力方面的不足。
在今后学习中，我将更加努力地学习专业知识，提高自己的实践能力，为今后从事博物馆工作打下坚实基础。
博物馆社会实践内容15篇
博物馆社会实践内容15篇博物馆社会实践内容（篇1）寒假，是我来__师范大学的第一个寒假，习惯了在大学几个月有意义的充实生活，放了寒假却还“闲暇”得不适应。
朋友的学校的书法协会有个义务送春联的活动，要我过去协助，于是“义务送春联”成为了我寒假社会实践活动的第一部分。
另外在获知__区博物馆招募短期志愿者后，我进行了报名且顺利通过面试，成为一名__区博物馆的志愿者，博物馆志愿者统称为“小桂花”。
作为一名“小桂花”是我的第一次寒假社会实践活动的一大重要部分。
一、义务送春联（一）工作环境介绍一下这次义务送春联活动的工作环境。
首先活动方是__某学院的书法协会，他们今年在__的各城市举办这次义务送春联活动，我参与的是__站活动，时间为一天。
在接近过年的前10天也就是2月8号，我们工作了。
地点在邕宁新兴广场的舞台，因为由学生自行准备，只能从附近的学校借了桌椅，且没有遮阳帐篷，当天是大晴天，虽然是春季但是暴晒也令人难耐。
工作环境是相当简陋的。
（二）工作流程上午十时，将活动的横幅贴好、桌椅笔墨和纸准备妥当后，活动开始。
引导人们有秩序排队、选择自己想要的对联并与写对联的工作人员沟通。
活动时，由我们引导要领取春联的人们有秩序地排队。
人们排好队后，他们可以按照我们提供的对联样本来选择。
当他们挑选好后，由书法较好的学生进行春联的书写。
书写后，还要协助人们把刚书写好的对联平铺在舞台进行晾晒以便墨迹的干化，晾晒过程中稍不小心就会把对联弄折了或弄花，因此还要特别小心留意。
（三）活动效果由于主要人群为退休的中老年人，闲暇时间较多，且写春联的学生书写较好、我们服务周到，大家排起了队，并且很满意自己得到的免费春联。
挑一副比较令人满意的对联也是颇费心思的.。
在活动中，有些人会自带笔和纸在那里比划着，年长者还在一起讨论对联的工整性和横幅的搭配。
第一天活动原本计划早上十点开始，下午三点结束，而实际上因为人们的热情直到下午五点由于墨水用完且考虑到收尾工作的时间关系而不得不结束。
苏州东吴博物馆实践报告
苏州东吴博物馆实践报告（实用版）目录一、苏州东吴博物馆简介1.东吴地区的历史背景2.苏州东吴博物馆的建立时间、地点和规模二、苏州东吴博物馆的馆内展览1.常设展览2.临时展览三、苏州东吴博物馆的馆藏文物1.文物的种类和数量2.珍贵文物的介绍四、苏州东吴博物馆的社会影响力1.教育作用2.对旅游业的贡献正文苏州东吴博物馆位于我国历史文化名城苏州，是一座以东吴地区历史为背景的博物馆。
东吴地区历史悠久，是三国时期孙吴政权的主要领地，位于长江下游，包括今天的苏州、常州、无锡等地。
苏州东吴博物馆的建立，旨在通过对东吴地区历史的挖掘和研究，传承和弘扬中华民族的优秀文化。
苏州东吴博物馆成立于 20 世纪 80 年代，占地面积 5000 平方米，馆内展览面积约 3000 平方米。
博物馆位于苏州市姑苏区，地理位置优越，交通便利。
作为一座地方性博物馆，苏州东吴博物馆的规模并不大，但其丰富的馆藏文物和独特的展览内容，使其在学术界和社会各界都产生了广泛的影响。
苏州东吴博物馆的馆内展览主要包括常设展览和临时展览两部分。
常设展览以“东吴历史与文化”为主题，分为“东吴历史”、“东吴文化和艺术”两个部分，通过文物、图片、文字等形式，全面展示了东吴地区的历史和文化。
临时展览则根据不同的主题，定期更换，内容丰富多样。
苏州东吴博物馆的馆藏文物丰富多样，包括石器、铜器、瓷器、玉器、书画等，共计 3000 余件。
其中，不乏珍贵的文物，如东吴时期的铜器、青瓷等，都是研究东吴地区历史的重要实物资料。
这些文物的收藏、保护和展示，对于研究我国古代历史和文化具有重要意义。
苏州东吴博物馆的社会影响力也不容小觑。
作为一座博物馆，它不仅承担着文化遗产的保护和研究工作，还肩负着教育和科普的责任。
通过举办各类展览、讲座等活动，苏州东吴博物馆为公众提供了学习和了解东吴地区历史的平台，发挥了重要的教育作用。
同时，博物馆的旅游功能也为当地的旅游业带来了一定的经济效益。
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时间能够改变一切，见证沧海桑田的变迁，沦为了历史。
那么，历史是什么？它是时间的印记么？抑或是每个历史时刻、每个历史事件都被时间所固定而成为永恒？而在历史的点滴时刻，又有哪些震撼的绝响，久久不能平息，幽幽萦绕于后人的耳际？一座城市有着怎样的发展史，它是怎样改变一个地区、一个族群、一个国家的？带着这样的疑问和好奇，我带着一种探索的情绪，带着一种对历史的敬畏，带着对古代人民的敬仰，来到了苏州历史博物馆和，参观展览，穿越时空，回望历史，思索未来。
苏州博物馆新馆占地平方米，建筑占地6170平方米，整个建筑群最高不超过17米。
新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院；西部为博物馆主展区；东部为次展区和行政办公区。
新馆建筑为地面二层，地下一层。
有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米的地下库房、面积达570多平方米的图书馆。
为了尊重古城的历史风貌,博物馆新馆的建筑采用地面一层,地下一层的格式,高度未超过周边的古建筑。
新馆分三大块:中央部分为入口、前庭、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区及行政办公区。
这种以中轴线对称的东、中、西三路布局,与东侧的博物馆旧馆忠王府相互映衬,十分和谐。
新馆占地不大,约10700平方米,但整体布局及空间处理却独具匠心,由传统园林的精髓中提炼出饶有新意的造景设计,有池塘、小桥、亭台、假山、竹林等,空间处理使新馆倍觉自然、深远、空灵,也让人感觉景致多变,观之不尽,光景常新。
几何结构、硬朗而明快的线条,玻璃、钢铁、水泥、木头等多种质料混搭,黑、白、褐三色的主体色调,营造出一种中西合璧的独特韵味。
主展区设有"吴地遗珍"、"吴塔国宝"、"吴中风雅"、"吴门书画"这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。
其中位于地下一层的"吴地遗珍"系列包括史前陶器、玉器等主题展室。
地面一层的"吴塔国宝"系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。
馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具，其构形惟妙惟肖，体现了劳动人民的智慧。
馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗，造型精美别致，釉色晶莹滋润；从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年所制“真珠舍利宝幢”，虽历千年之久，仍然斑斓璀璨，富丽堂皇，体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平；同时发现的宝幢内木函四壁彩绘、天王像和木刻版妙法经华经册等，也是价值很高的文物。
特别在地下一层，珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇，其数量占清代地区状元数量的一半以上，是具有地方特点的书画扇。
设计了一个宏大的水幕墙。
水流沿石墙面翻卷出条条白色水花,跃入下面的池水中,池中游鱼可数,登楼踏阶,清心赏目。
博物馆的色调以传统的粉墙黛瓦为基本元素,在错落有致的建筑布局中,用色泽更为均匀的深灰色石材做屋顶和墙面边饰,与白墙相配,清新雅洁,给江南建筑符号增加了新的诠释内涵。
在建筑构造上,屋面形态的设计突破了中国传统建筑“大屋顶”在采光方面的束缚,玻璃和开放式钢结构可以让室内借到大片天光。
博物馆的造景设计从古典园林的精髓中提炼而出,由池塘、假山、小桥、亭台、竹林等组成的写意画面体现着园艺的创新。
西墙下的这处片石假山象是中国山水画里面连绵起伏的远山。
博物馆的设计借鉴了江南园林的立窗借景,窗外的“美”在不露声色的刻意中展现。
从苏州最古老的古塔虎丘塔中发掘的“五代密色瓷莲花碗”陈列在吴塔国宝展区的虎丘宝藏厅中。
莲花碗由盏托和碗组成，高度为13。
5厘米，整只碗颜色介于瓷色和青玉之间，看上去非常通透，瓷碗却让我感受到了玉碗的质感，难以想象这只碗居然来自一千多年前，完全打破了文物在我心里破破烂烂，岁月斑驳的形象。
碗身饰有浅浮雕大瓣莲花图案，犹如一朵盛开的莲花，古朴优雅、清新脱俗，虽没有那种金碧辉煌的华丽却有一种沁人心脾的的
玲珑与清秀，另外此碗比例也十分协调，让人看上去赏心悦目。
展区的灯光打在上面，如同莲花碗中清水荡漾，顿时感觉鲜活起来，不愧是博物馆的“镇馆之宝”啊！密色瓷极其罕见，连科学发达的今天都无法再造出这类瓷器贝老将此展厅设计成八边形，让我们如同置身在古塔中欣赏这珍宝，真是用心良苦。
明、清的瓷器都陈列在吴中风雅展区，被称之为陶冶之珍。
扑面而来的各类青花瓷，不禁让我想起了方文山写的歌词“素胚勾勒出青花笔峰浓转淡”，其中最吸引我的是一个清朝康熙年间的青花人物笔海，笔海即体积比较大的笔筒，此件笔筒绘图精美，上面所绘的有打扇的仆人、手持拐杖坐在凳子上的老妇人、向老妇人作揖的男子和两位轻声交谈的文人。
五人栩栩如生，形态各异，人物的衣履和周围的物品和景色用浓淡不同的青色来表示，层次分明，极富立方感。
听解说员介绍后才知道，这就是五彩青花。
我不禁觉得古代文人格调甚高，连笔筒都用这么精美的。
穿梭了历史瑰宝的艺术长廊，我更全面细致地领略到了苏州人文、历史、艺术、文化方面的知识。
参观的时间虽然有限，但古人留给我们的这些财富，反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。
我们无不在为我国悠久的历史礼貌和古代人民的智慧而感到惊叹。
但是，除了自豪之外，对于博物馆的冷清，不禁引发我们的思考。
与著名的商业街仅仅数步之隔，应对着免费的门票，为什么只是漠视。
在物欲横流的当今社会，对于历史的木然，是不是精神财富的缺失呢，同时参观了历史文物，身为大学生的我们又就应领悟到什么。
或许这就是刚开始所感觉到的不安吧。
唐太宗曾有句：以史为镜，能够知兴替。
它说明我们就应敬畏历史，而不是只是将其藏至博物馆供人们观赏的玩物。
毕竟，历史博物馆的厚重和底蕴也不是一次参观就能体会和感悟的。
此外，每个人在了解了历史之后都需认真的去思考它给我们带来的教训，去思考我们今后就应怎样去做。
它不仅仅仅反映了过去的以往，更是今人做人处事的方向标。
沉睡在都市喧嚣中的历史何时能被唤醒，而我们又能为人类历史留下些什么呢？。