人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共37张PPT)

问题：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还” ， 从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河 主要的补给形式是大气降水 ，后半句的说法 对吗？
不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间 不断进行着转化。
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
补给特点
大气降水
季节性积 雪融水 高山冰雪
融水
热带雨林气候：全年
汛期 地中海气候：冬季 汛期，夏季 枯水期
季风气候： 夏季 汛期，冬季 枯水期
降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化
世界绝大部分地区， 我国东部季风区
水量变化 明显
春 季积雪融水常 形成汛期
气温高低 积雪多少 地形状况
我国东北山区
与河水互补
而定
是泉水补给
河流互补
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT) 人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
2、陆地水体的补给关系
读图思考：
（1）河流的补给涉及 哪几种水体？
大气降水
冰川水
湖泊水 地下水等
注意：
河流的补给类型有很多，一 条河流可能有几种补给来源，但 具体到某一河段以某一种补给为 主。如长江上游地区以冰川补给 为主，下游以大气降水补给为主， 整条河流最主要的形式是大气降 水。
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
练习：根据我国三条河流径流变化判读河流所处的位置
西北地区
东北地区
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
东部季风区
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
（2）河流与潜水的补给关系？
河水什么时候补给潜水？ 潜水什么时候补给河水？
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
①、存在形式
气态水：数量最少，分布最广； 液态水：数量最大，分布较广； 固态水：数量居中，分布范围最小
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
仅在高纬、高山或特 殊条件下才能存在
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
补给在 春 季，水 量变化相对缓和
夏 季汛期，冬 季 冰川的消融量随气温 内陆地区，如我国
冰封，小河断流 的升高而增加
西北 地区
补给在 夏 季，水 量较稳定
湖泊水
对河流径流起调节 作用
取决于湖泊与河 流水位相对高低 湖泊水量的大小
长江中下游地区
有调节作用，水 量较稳定
地下水 补给稳定可靠，且 依地下水水位高低 分布普遍，如小清河 水量较稳定，与
2、总结：陆地水体的补给关系
冰川、冰 雪融水
单向补给
河流水
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
地下水
相互补给 湖泊水
河流水
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
3.河流的补给类型
补给类型 径流变化规律
主要影响因素
分布地区
பைடு நூலகம்
流量/m3.s-1 300
200 100
0 1
温度
流量
2 3 4 5 6 7 8 9 10 冰川补给的河流流量与气温的关系
温度（0C）
30 20 10
0 -10 11 12
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT) 人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
潜水位丰水期
河流
枯水期
潜水位
河流
河水与潜水相互补给取决于什么？
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
（3）河流与湖泊的补给关系？ 枯水期，湖泊补给河流； 丰水期，河流补给湖泊。
长
洪水期
江
枯水期
洞庭湖
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
第一节 自然界的水循环
大海
塔里木河
赛明里光木女湖山湖
喀纳斯
一、相互联系的水体 人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共37张PPT)
1. 水圈的组成
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相 互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但 不规则的圈层。
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
③、水资源：通常指陆地上的淡水资源。主要 人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共37张PPT) 包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
液态淡水
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
人类可利用
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
②、水圈构成
问题：
（1）水圈的主体是： 海洋水
（2）陆地水体的主体是： 冰川
（3）我们目前主要利用的是： 河流水、湖泊水、浅层地下水
人教版高中地理必修一第三章第一节 自然界 的水循 环 课件(共37张PPT)
水圈的构成
思考：
目前冰川水能否被大量利用？ 试分析原因。
不能，主要分布在高纬度、 高山地区，利用难度大。更新周 期长。