家长评教议教
实小家长评教制度范文
实小家长评教制度范文尊敬的家长：您好！我是您孩子就读的XX小学的班主任。
首先，非常感谢您能抽出宝贵的时间参与我们的家长评教制度，对学校和班级的工作提出宝贵的建议和意见。
您的评教将对我们的教育教学工作起到积极的推动作用，我们将充分重视您的每一条建议，不断完善和提高我们的工作。
一、对学校管理方面的评价学校管理是保证学校正常运转和学生健康成长的基础，以下是您对学校管理的评价和建议：1.校园安全：学生的安全是我们学校最重要的任务之一。
您对学校的安全工作满意吗？如果有什么需要改进的地方，请您详细描述您的看法和建议。
2.班级管理：您对班级管理的情况如何评价？您认为需要改进的地方有哪些？请详细说明。
3.师资力量：学校的师资力量是教育质量的核心。
您对学校的师资力量有何评价和建议？您认为学校应如何提升师资水平？4.家校沟通：学校与家长之间的沟通是保证孩子健康成长的桥梁。
您对学校的家校沟通情况如何评价？您认为学校还可以在哪些方面改进？二、对教育教学方面的评价教育教学是学校的核心工作，以下是您对教育教学方面的评价和建议：1.教学质量：学校的教学质量如何？您对教学内容和方法有何评价？您认为学校应如何提高教学质量？2.学科设置：您对学校的学科设置有何评价？您认为学校还应该开设哪些学科或课程？3.学生评价方式：您对学校的学生评价方式有何评价？您认为学校应如何改进学生评价方式？4.课外活动：学校的课外活动对学生的综合素质发展很重要。
您对学校的课外活动有何评价？您认为学校应如何开展更多有益的课外活动？三、对班级管理和个别学生情况的评价班级管理和个别学生情况的评价是了解学生的学习和成长情况的重要途径，以下是您对班级管理和个别学生情况的评价和建议：1.班级氛围：您对班级的氛围有何评价？您对班级的人际关系有何看法和建议？2.学生学习情况：请对您孩子的学习情况进行评价和建议。
如果您孩子在学习上有什么问题，您希望学校和老师如何配合解决？3.学生行为表现：请对您孩子的行为表现进行评价和建议。
幼儿园家长评教意见
幼儿园家长评教意见摘要幼儿园是孩子们成长起步的地方，家长评教意见对于幼儿园的发展至关重要。
本文通过对幼儿园家长评教意见的收集和分析，探讨了家长们对于幼儿园教育的期望和建议。
引言幼儿园教育在孩子们成长过程中扮演着至关重要的角色，而家长作为孩子们的第一任教育者，他们对于幼儿园的教育质量和服务水平提出的评教意见对于幼儿园的改进与提高至关重要。
因此，本文旨在通过分析家长们的评教意见，探讨如何进一步提升幼儿园的教育质量。
家长评教意见的收集与整理为了更好地了解家长们的想法和期望，我们通过定期组织家长座谈会和发放问卷等方式收集家长评教意见。
经过整理，我们发现家长们主要关注以下几个方面：教育质量家长们普遍认为，幼儿园应该注重培养孩子的综合发展能力，不仅要注重知识的传授，更应该注重孩子的品德和情商的培养。
教师素质家长们普遍认为，优秀的教师是幼儿园教育的基石。
他们希望幼儿园能够加强教师的培训和管理，提升教师的教育水平和教学能力。
安全保障家长们最为关注的是孩子的安全问题。
他们希望幼儿园能够加强对孩子们的安全保障措施，确保孩子们在校园中能够安心学习和生活。
课程设置家长们希望幼儿园的课程设置能够贴近孩子的实际情况，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力和综合素质。
家长评教意见的分析与建议通过对家长们的评教意见进行分析，我们发现他们的期望主要集中在提升教育质量、加强教师队伍建设、确保孩子的安全和优化课程设置等方面。
基于此，我们提出以下建议：持续提升教育质量幼儿园应该定期组织教师培训和评估工作，确保教师的专业素质和教学水平得到提升，从而进一步提升教育质量。
加强家校合作幼儿园应该加强与家长的沟通和合作，建立健全的家长委员会制度，定期举办家庭日等活动，促进家校之间的相互理解和信任。
安全第一幼儿园应该加强对孩子们的安全保障措施，定期组织安全演习和培训活动，确保孩子们在校园中的安全。
优化课程设置幼儿园应该根据孩子的实际情况和需求，不断优化课程设置，设计出更加富有创意和多样性的课程，激发孩子们的学习兴趣。
学生家长评教制度
学生家长评教制度学生家长评教制度是指学校或教育机构建立的一种机制，通过征求学生家长对学校教育服务、教师教学水平和学校管理等方面进行评价，以便及时发现问题，改进教育教学质量。
这一制度的实施可以提高学校的整体教育水平，促进学生全面发展，增强家校合作，为学校管理提供参考意见。
首先，学生家长评教制度能够及时发现问题并改进教学质量。
家长作为学生的第一监护人，对子女在学校的情况非常关心。
通过评教制度，他们可以发现教师的教学不足之处，或者学校的管理漏洞，及时提出意见和建议。
这样，学校能够及时了解到存在的问题，并针对性地采取措施加以改进，提高教学质量和服务水平。
其次，学生家长评教制度有助于促进学生的全面发展。
学生的家长在评价学校的过程中，不仅仅关注学科成绩，还会考虑到学生的生活、人际关系和身心健康等方面。
因此，学校可以从中获得更全面的反馈信息，以便更好地为学生提供教育和成长环境。
同时，学生家长的参与也会激发学生的学习积极性，推动他们积极参与学校各种活动，提高个人素质。
再次，学生家长评教制度能够加强家校合作。
家长作为学生的监护人，与学校之间的合作非常重要。
通过评教制度，学校和家长可以加强沟通，深入了解对方的需求和期望。
学校可以根据家长的反馈意见，灵活调整教学策略和教学方法，更好地满足学生的学习需求。
同时，学校也可以通过评教制度向家长提供更多的教育信息和指导，引导他们更好地照顾和教育孩子。
最后，学生家长评教制度为学校管理提供参考意见。
管理是学校运行的重要环节，学生家长评教制度能够让学校了解到家长对于学校管理的意见和建议。
通过评教制度，学校可以发现和解决管理问题，提高办学水平。
同时，家长的参与也可以增加学校管理的公开透明度，让学生家长更加了解学校的管理措施和决策过程。
总之，学生家长评教制度的实施对于提高学校教育质量，促进学生全面发展，加强家校合作，提供管理参考意见都具有重要作用。
学校应该正视学生家长评教制度的价值和意义，建立健全评教机制，积极倾听家长的意见和建议，不断优化教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和发展机会。
苏州市第五小学家长评价教师课后服务满意度调查表意见和建议
苏州市第五小学家长评价教师课后服务满意度调查表
意见和建议
1、这次考核成绩总分略有退步，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。
2、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们事业有成。
3、希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后的学习中变得更加主动，在此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
4、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的病。
有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。
5、这次考试很不理想，主要是孩子较为粗心，上课不注意听讲，我会帮助孩子改掉坏习惯，在此期间老师也加强对学生的教育，争取下次成绩提高。
实小家长评教制度范文
实小家长评教制度范文校园家长评教制度是一项重要的教育改革措施，它帮助学校更好地了解家长对学校教育工作的评价和意见，并及时调整教育教学策略，以提供更优质的教育服务。
本文旨在探讨实小家长评教制度的重要性和意义，并提供一些改进的建议。
一、引言家长评教制度是学校与家庭沟通有效性的重要体现，通过家长的评价和意见，学校可以更好地了解家庭对教育的期待和关注重点。
家长评教制度的建立不仅有助于推动学校的教育改革和提高教育质量，还能够促进学校和家庭之间的密切合作，共同为学生的全面发展努力。
二、家长评教的重要性1. 加强学校与家庭的沟通交流家长评教制度可以为家长提供一个反馈学校教育工作的渠道，使家长有机会表达对学校教育工作的评价和期望。
学校也可以通过家长的评价和意见，及时发现问题和不足，从而改进教育教学工作，提高教育质量。
2. 促进学校教育的改进和提高家长评教制度可以帮助学校发现自身存在的问题，改进不足之处，并结合家长的意见和建议，进一步完善教育教学工作。
通过家长评教制度，学校可以了解到家长对教育目标、教育策略以及教师教学方法的看法，进而进行有针对性的改进和优化。
3. 增进学校与家庭的合作共建家长评教制度可以促进学校和家庭之间的密切合作，共同为学生的全面发展努力。
学校可以通过与家长的沟通交流，了解家庭教育环境和家长的期望，进而制定更加符合学生实际需求的教育目标和教育计划。
家长也可以通过评教制度了解学校教育工作的进展和改进情况，进而更好地与学校合作，共同育人。
三、实小家长评教制度的现状分析目前，实小已经建立了家长评教制度，但在实际运行过程中存在一些问题。
1. 缺乏渠道和机制家长评教制度缺乏有效的渠道和机制，导致家长的评价和意见无法及时反馈给学校。
家长只能通过家长会或者个别沟通的形式表达意见，无法形成统一的评价体系，学校也难以全面了解家长对教育工作的评价和期望。
2. 评价内容和方式单一目前的家长评教主要集中在教师的教学质量和学校教育工作的综合评价，但缺乏对教育环境、家长参与度等方面的评价内容。
幼儿园家长评教表反馈意见
幼儿园家长评教表反馈意见一、综述幼儿园家长评教表作为家长对于幼儿园教育质量的重要评价工具，承载着家长们对幼儿园办学情况和教师表现的评价意见。
通过分析和总结家长们在评教表中提出的反馈意见，可以为幼儿园提供改进和提升教育质量的关键参考。
本文将针对幼儿园家长评教表所收集到的反馈意见进行总结和分析，以期提出对幼儿园未来改进的建议。
二、家长评教表反馈意见总结1.教育质量–部分家长表示对幼儿园的教育质量比较满意，认为教师教学态度和教学水平良好，但仍有一部分家长认为教育质量有待提升，希望增加课程多样性，注重培养幼儿的综合素质。
2.师资力量–家长们普遍关注幼儿园的师资力量，认为教师应具备专业能力和责任心，一部分家长提出希望增加教师数量，以更好地照顾每个幼儿的成长。
3.沟通交流–家长们强调了与教师和园方之间的沟通交流重要性，提出希望加强家园合作，及时沟通幼儿学习和成长情况，共同关注孩子的教育进程。
三、反馈意见分析通过对家长评教表中的反馈意见进行总结和分析，可以看出家长们对幼儿园教育、师资力量和沟通交流方面的关注度较高。
一方面，家长们对幼儿园的教育质量有一定期望，希望幼儿园能够进一步提升教学水平和课程设置，增加课程的多样性以促进幼儿的全面发展。
另一方面，家长们认为师资力量至关重要，希望教师具备专业素养和责任心，同时也提议增加教师数量以更好地关注每个幼儿的成长情况。
此外，家长们特别强调了与幼儿园的沟通交流，希望加强家校合作，共同关注孩子的教育进程，确保孩子得到最好的教育。
四、改进建议•加强教师培训，提升教师专业素养和教学水平。
•优化课程设置，增加课程多样性，促进幼儿的全面发展。
•增加教师数量，确保每位幼儿得到更好的关注和教育。
•加强家园合作，建立有效沟通机制，及时反馈幼儿学习和成长情况。
•定期组织家长会议，让家长与园方、教师深入交流，共同关注孩子的成长。
五、结语综上所述，家长对幼儿园家长评教表中的反馈意见提出了重要的建议和意见，幼儿园应认真对待家长的反馈意见，积极改进教育质量，优化师资力量，加强家园合作，共同关注孩子的成长和发展，为幼儿提供更好的教育环境和教学质量。
家长评教表简要评语
家长评教表简要评语：1.感谢家长对孩子教育的支持和参与，您是一个非常负责任的家长。
2.孩子在学习上取得了显著的进步，这离不开您的鼓励和指导。
3.您对孩子的要求严格但公正，帮助他建立了良好的学习习惯。
4.孩子表现出了积极主动的学习态度，这反映了您在家庭教育上的用心。
5.您注重孩子的全面发展，积极引导他参与各种课外活动，培养了他的兴趣爱好。
6.孩子具备较强的团队合作能力，在班级活动中展现出了领导才能，这与您在家庭中培养他独立性有关。
7.您注重孩子品德教育，在日常生活中给予他正确的引导，并以身作则成为他的榜样。
8.孩子在课堂上表现积极活跃，善于思考和提问问题，这得益于您对他学习兴趣的培养。
9.您在孩子学业上给予了恰到好处的支持，让他在学习中感受到了安全感和自信心。
10.孩子的学习成绩稳步提升，这与您在家庭中营造了良好的学习环境密不可分。
11.您注重孩子的情绪管理和心理健康，给予他足够的关爱和支持。
12.孩子在学校表现出了良好的纪律意识，这反映了您对他行为规范的要求。
13.您积极参与家校沟通，及时了解孩子在学校的表现和需求，并给予及时的反馈和指导。
14.孩子具备较强的问题解决能力，这得益于您培养他独立思考和解决问题的能力。
15.您注重孩子与他人之间的交流与合作，在家庭中培养了他良好的人际关系。
16.孩子具备较强的创造力和想象力，这与您鼓励他进行创新思维有关。
17.您注重孩子身体健康和生活习惯养成，在饮食、运动等方面给予了正确引导。
18.孩子在课堂上表现出了良好的合作精神，这与您在家庭中培养他团队意识的方式有关。
19.您积极参与孩子的学习辅导，帮助他解决学习中遇到的困难。
20.孩子在品德方面表现出了良好的道德观念和行为习惯，这离不开您在家庭教育中对他进行正确引导。
家长评教常用语
家长评教常用语
1. 学生表现：
- 研究态度认真，积极参与课堂活动。
- 研究成绩稳步提升，进步明显。
- 研究目标明确，能独立思考并解决问题。
- 研究进步较快，具备较强的研究能力和研究动力。
2. 行为表现：
- 尊敬师长，乐于助人，具备良好的行为规范。
- 参加课外活动积极，表现出较强的团队合作精神。
- 遵守纪律，能够自觉遵守学校规章制度。
- 爱护公共财物，有良好的社会责任感。
3. 与他人相处：
- 善于与同学沟通，具备良好的人际关系。
- 尊重他人，能友善待人，积极帮助他人。
- 关心集体，乐于协助班级活动的组织和开展。
- 具备良好的团队合作能力，与同学们融洽相处。
4. 家庭配合：
- 家长积极关注学生研究情况，配合学校教育工作。
- 家庭教育严密，家长对学生严格要求。
- 家长定期与老师沟通，关心学生的研究和发展状况。
- 家庭提供良好的研究环境，为学生的成长提供支持。
以上是一些常用的家长评教常用语，供参考使用。
您可以根据具体情况做适当调整，以更好地评价学生的表现和家庭配合情况。
小学家长评教活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家长对学校教育质量的关注日益提高。
为了加强家校沟通，促进教育公平，提高教育教学质量，我校于2021年秋季学期开展了家长评教活动。
本次活动旨在全面了解家长对教师教育教学工作的满意度，为学校改进教育教学工作提供有力依据。
二、活动目的1. 了解家长对教师教育教学工作的评价，发现教育教学中的不足，为学校改进教育教学工作提供参考。
2. 加强家校沟通，增进家长对学校教育工作的了解和支持，形成教育合力。
3. 营造良好的教育氛围，提高学校教育教学质量。
三、活动时间及对象活动时间：2021年10月15日至11月15日活动对象：全校家长四、活动内容1. 发放家长评教问卷学校在活动前，设计了家长评教问卷，内容包括教师的教学态度、教学方法、教学效果、家校沟通等方面。
问卷以匿名形式发放，确保家长能够真实、客观地反映问题。
2. 家长座谈会学校组织召开了家长座谈会，邀请部分家长代表参加。
座谈会上，家长代表们就教育教学工作中存在的问题、对教师的评价以及改进建议等方面进行了深入交流。
3. 教师走访家长教师们在活动期间，分组走访了学生家庭，了解家长对教师教育教学工作的看法，听取家长意见，解答家长疑问。
4. 家长问卷调查结果分析学校对家长问卷调查结果进行了统计分析，总结出家长对教师教育教学工作的满意度、不满意因素以及改进建议。
五、活动总结1. 家长对教师教育教学工作的满意度较高通过家长问卷调查和座谈会，我们了解到，家长对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面普遍表示满意。
大部分家长认为教师能够认真负责地对待教学工作，关心学生成长，注重家校沟通。
2. 家长提出的问题及建议（1）部分家长反映，教师在课堂教学中过于注重知识传授，忽视了对学生能力的培养。
建议教师在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。
（2）部分家长反映，教师与家长沟通不够及时，家校信息传递不畅。
建议学校加强教师与家长的沟通，建立畅通的家校沟通渠道。
2024年实小家长评教制度（二篇）
2024年实小家长评教制度一、家长评教的意义家长评教是学校教学管理的措施之一，是完善教学过程管理、规范教师教学行为，搜集教学反馈意见，敦促教师提高业务素质，进而提高教学质量的重要手段。
二、家长评教的对象家长评教的主要对象是教师和学校。
三、家长评教的内容1、师德规范(关爱全体学生，不体罚变相体罚学生，举止文明，以身示范)。
2、行为规范。
(不迟到早退，上课不接打手机，不坐着讲课，不放散“羊”)。
3、教风端正。
(教态亲切，用语标准，关注全体，板书规范，教学民主，教学方法能被学生接受，课堂教学讲究时效)。
4、改辅认真(作业有布置、有检查、有批阅、反馈及时、评讲率高)。
5、坚持家访(关注学生心理健康状况发展，对本班学生每学期家访或电访不少于____次)。
四、家长评教的方法1、评教的形式为定期评教与不定期评教相结合。
2、评教的方法为组织家长问卷调查或座谈为主。
3、评教的时间为每学年上半年的第十五周。
五、家长评教的结果家长评教的结果将纳入期终和年终考核，并直接与教师教学工作的评估联系起来。
学校接到举报电话或举报信，经核查属实的学校将进行有关处理。
2024年实小家长评教制度（二）引言家长评教制度是指家长对学校和教育工作者进行评价和反馈的一种管理机制。
在教育改革中，越来越多的国家开始重视家长的角色，将其作为教育决策的一部分。
2024年，我国小学将实施家长评教制度，目的是为了更好地提高教学质量、推进教育发展。
评教的目的和意义家长评教的目的是为了促进学校和教育工作者的改进，提高教育质量，满足家长的需求。
通过家长评教，学校和教师可以了解家长对教育工作的满意度和不满意程度，了解家长对学校教育的期望和建议。
在家长评教的基础上，学校和教师可以针对问题进行改进，提高教育质量。
评教的内容和方式家长评教的内容包括课堂教学、学生管理、沟通与合作、评价与反馈等方面，涵盖教育工作者的各个方面。
评教的方式可以采取线上平台、纸质问卷等形式，能更好地保证评教的客观性和公正性。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案•引言•家长评教工作概述•家长评教实施流程•保障措施与支持体系•监督与评估机制•结论与展望•参考文献与附录目录CATALOGUE 引言背景介绍政教处作为学校管理学生工作的部门，开展家长评教工作可以更好地了解学生家庭情况，为制定更加科学合理的学生管理方案提供依据。
目的意义目的和意义CATALOGUE家长评教工作概述范围对象评教工作范围和对象根据各项指标的重要程度，合理分配权重，确保评价结果的科学性。
评教指标体系设计权重分配评价指标评教周期每学期进行一次，持续一个学期。
评教方式采用网络评价与纸质评价相结合的方式，学生家长通过学校网站或纸质评价表进行在线或填写评价。
评教周期与方式CATALOGUE家长评教实施流程宣传对象宣传渠道宣传内容030201宣传与动员培训对象介绍评教指标体系、评分标准、操作方法等，确保家长熟悉评教流程。
培训内容培训方式培训与指导数据来源数据筛选数据存储收集与整理数据结果分析与反馈分析对象01分析方法02结果反馈03CATALOGUE保障措施与支持体系成立家长评教工作领导小组设立评教专项经费建立组织机构制定管理制度制定《家长评教工作实施办法》明确评教的目的、原则、标准、流程和奖惩措施，为评教工作提供制度保障。
建立教师个人档案为每位教师建立包含教学业绩、家长评价等内容的个人档案，作为评优、晋升的参考依据。
加强技术支持开发家长评教系统加强网络安全保障为班主任和科任教师提供专业培训机会，提高教学水平和家长沟通能力。
加强家校沟通通过家长会、座谈会等形式，加强与家长的沟通与交流，提高家长对评教工作的认识和支持。
提供培训机会提供资源保障VSCATALOGUE监督与评估机制建立信息反馈机制建立有效的信息反馈机制，通过定期会议、问卷调查、座谈会等方式，收集家长对评教工作的意见和建议，及时调整和改进评教工作。
设立评教工作组成立专门的家长评教工作组，负责制定评教方案、组织评教活动、审核评教结果等。
中学学生家长评教制度
XXXX中学学生家长评教制度家长、学生评教是学校教学管理的措施之一，是完善教学过程管理、规范教师教学行为，搜集教学反馈意见，敦促教师提高业务素质，进而提高教学质量的重要手段。
一、评教目的：学校将学生、家长评教工作纳入学校工作计划。
每学期至少组织一次学生、家长评教活动，时间在每学期期末前完成。
目的是通过学生、家长评价，检验教师组织课堂教学和实践教学的具体效果。
二、评教要求：参评的学生、家长要有代表性，有责任感。
评教中引导、要求学生、家长客观公正地评价教师.三、评教组织、方法：1、学生或家长座谈会，由学校组织并做好会议记录。
2、学生或家长问卷调查。
由学校组织实施，将问卷装订成册，做好分析与评议。
学生评教小组由各班学习委员、班长及若干名学生代表（每班不少于20人）组成，学生代表应由班级推荐。
由学校统一安排时间及地点，集中对任课教师进行评价，学校将严格按照学生评价结果进行汇总。
3、到学生、家长中走访。
4、学校设学生、家长评教信箱，向社会公开评教电话、电子邮件地址。
学生、家长可以通过书信、电话、电子邮件向学校反映情况。
需要回复的，经调查核实后，及时予以答复。
5、学校随时接待学生或家长来访。
四、评教结果：学校每学期将评教结果汇总分析，与教师见面，期末记入教师个人业务考核档案。
XXXX中学课堂教学评价标准(试行)XXXX中学家长评教问卷调查表尊敬的家长：为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其它情况向家长进行调查。
请您和您的孩子共同对学校以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。
您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。
本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名,只需填写年级、班级即可。
我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。
谢谢您的配合！以下各题未加注明的只能选一个答案，选好后请把答案写到题后的答题线上。
家长评教议教制度
家长评教议教制度一、学校成立由校长任组长的评议工作领导小组，主要负责评议工作的组织协调及实施，并经全体教职工会议表决通过。
二、评议对象：学校全体任课教师三、评议具体内容（一）教师的情感态度：1.尊重家长，与家长沟通时，态度和气有礼貌。
2.能主动与家长沟通交流，及时反映学生学习活动情况。
3.教师衣着整洁大方，不穿奇装异服，举止文明，为人师表。
4.关心学生学习生活，关爱学生身心发展，不体罚或变相体罚学生。
5.对学生一视同仁，处理问题公平、公正，不偏袒学生。
6.深入家访，经常与家长座谈、沟通。
（二）教师的工作态度：1.关注学生的全面发展，注重培养学生的多种能力。
2.治学、治教严谨，不敷衍塞责，误人子弟，尊重学生，关心。
3.经常与学生沟通，了解学生思想动向，能引导学生健康向上发展。
4.敢于承认和纠正自己的缺点和错误。
5.工作勤勤恳恳，认真负责。
（三）、教师的教学水平与质量：1.讲课内容充实，知识面宽。
2.作业适量，作业形式多样化，批改作业符合要求。
3.课后答疑能解决问题，教学方法科学，因材施教。
4.具有丰富的文化知识和相关的学科常识。
5.有坚实的学科专业知识和较高的学术素养。
6.经常开展教育教学研究，并将研究成果运用于教学实践。
（四）教师的教学效果：1.概念准确，逻辑严密，表达清晰，能调动学生学习积极性。
2.授课认真，教学成绩优异，寓教于乐。
3.教育教学既重视全面发展，又注重个性张扬。
4.既能“教书”，又能“育人”，既能“言传”又能“身教”。
四、评议办法：1.学校要通过召开家长会的形式，组织学生家长以班级为单位对本班所有任课老师进行无记名问卷测评（测评表样附后），学生家长参评率必须90%以上，力求100%。
教师任教不同年级、不同班级的，分别参加有关班级测评。
2.评议采用家长无记名填表方式进行，以班级为单位进行。
3.要引导家长客观公正、实事求是地评价教师职业道德建设情况，不能因私借机对有关教师作出不符合实际情况的评价，所有被评议的教师也不要打听或妄加揣测家长对自己的评议情况，更不能因家长提意见找借口对学生实施报复，如有此情况，一经发现查实后将严肃查处。
家长评教活动小结
家长评教活动小结
开展“家长评教〞是实现教学质量家长监控的重要环节之一。
发挥家长在教学中的主体作用，把教师在教学中存在的问题和缺乏反映出来，以便帮助和促进教师改良教学工作，不断提高教师的教学水平和教学质量，真正打造一所让家长满意的学校。
一、组织与运行情况
此次评教采用调查问卷的形式，由学校同一安排部署，班主任协调工作，真正到达问卷的有效性，合理性。
二、评教结果
经过我们的努力和参评学生家长的积极配合，圆满地完成了全校家长评教工作。
全校12个班级、100余名学生家长参评、22名任课教师〔专兼职教师〕的教学情况被测评。
三、结果分析
1、从总体来看：全校教学满意度比拟好，各项指标也比拟令人满意。
2、年轻教师相对评价较低。
他们的组织教学、家校联系、作业布置、等方面相对较低，需要帮助提高。
此次评教活动分别从师德师风、课堂教学、辅导与作业、关爱学生与体罚等方面对教师的教育教学工作进展了测评，同时设置了“对教师的建议〞等问题，充分表达了家长的主体意识。
选择家长评教，不仅表达了我校在加强师德教育方面的决心和力度，更表达了我校以学生家长为主体、为学生终身开展奠基的办学理念，希望全体教师不断改良教育教学的方法和途径，促进每一位学生安康和谐、全面开展，努力打造让家长满意让社会信赖的学校。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案一、工作目标1.1.深入推进家校共育，增强家长对学校教育的信心和支持，促进教育教学质量不断提升。
1.2.植根于我校政教处服务职能，立足于家委会的工作，全力推进家委会与学校沟通工作的深入展开，不断增进家长与学校的互动。
1.3.发扬积极向上的精神风貌，创造一个和谐、融洽、民主的评价环境。
二、工作内容2.1.制定评分标准和评价指标，家委会每学期对本班任课教师、班主任、政教处干部进行评价。
2.2.根据教师、班主任、政教处干部的实际情况，制定评分标准和评价指标。
2.3.在家长会上公示评分标准和评价指标，在家长会结束后开始家长评教工作。
2.4.家长委员会将教师、班主任、政教处干部的评价单发放给所有家长，并告知家长评教的时间和方法。
2.5.家长根据实际情况，按照评价单上的指标，对教师、班主任、政教处干部进行评价，并对评价单进行签字确认。
2.6.整理评价单，统计评分情况，将结果反馈给被评价的教师、班主任和政教处干部，并将评测结果汇总交由学校教务处备案。
三、工作流程3.1.评价标准确定3.1.1.考虑学科特点和学生实际需求，制定适宜的评价标准。
3.1.2.根据评价标准，制定评分等级和分数细则。
3.2.公示及发放评价单3.2.1.应将评分标准、评价指标、评分等级以及分数细则公示于校园内。
3.2.2.发放评价单，告知家长评价的方法及评价时间。
3.3.家长评价工作3.3.1.家长根据评价单上的指标，对教师、班主任、政教处干部进行评价。
3.3.2.评价后，家长应认真阅读评价单上的内容，核实自己的评价是否正确。
3.3.3.家长确认无误后，签名并交回家委会。
3.4.结果整理3.4.1.家委会应在一周内将所有评价单汇总起来，进行数据统计。
3.4.2.数据统计完成后，将结果反馈给被评价的教师、班主任和政教处干部，并将评测结果汇总交由学校教务处备案。
四、注意事项4.1.为确保评价工作的科学性和公平性，在评价指标、评价时间等方面不得偏向任何一方利益。
家长评教活动方案
家长评教活动实施方案随着教师评价制度的不断完善，家长已成为教师评价的重要因素。
为切实加强家校联系，进一步促进教师不断提高自身素质和教学能力，让每一位教师都成为师德优良，业务精干的合格教师；家长能理解并大力积极地支持学校的教学工作，同教师、学校做好学生的学习及生活方面的工作，家长与教师共同努力促进学生的健康发展。
我校决定在以后的教学工作中定期开展家长评教活动。
具体活动措施如下：一.指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《中小学职业道德规范》为准绳，以提高广大教师依法治校、依法从教、为人师表的自觉意识为宗旨，特制订本方案。
二.主要活动1、通过发放调查问卷的形式评价教师的师德表现和教学工作。
2、领导小组对部分学生的家长随机进行谈话调查。
三.活动要求1、通过开展家长评教活动，重点解决教师在师德中存在的有偿家教、体罚或变相体罚学生、统一推销课辅资料等违规问题，进一步完善师德建设的长效机制。
2、切实加强领导，认真制订工作方案，扎实开展“家长评教”工作，确保“家长评教”工作的实效，切忌不能流于形式，走过场。
3、加强“家长评教”工作的过程资料建设。
建立齐全的“家长评教”活动相关资料档案，注重“双评”活动成果积累和经验总结。
四．活动过程1、为使活动收到实效，学校统一印发家长评教调查问卷，由家长通过平时的观察、了解，从教育教学能力、工作态度、师德师风、是否体罚学生、事业心责任感、关爱学生、尊重家长等9个方面，对教师进行总体评价并提出有针对性的意见和建议。
同时对学校今后的发展提出合理化建议。
2、活动安排活动开展完后，学校立即根据活动结果进行有效整改。
五.反馈措施1、领导小组根据家长评教活动的开展情况进行总结，对其中反映出的问题及时解决并进行有效的整改2、对本次家长评教活动的存在的不足之处进行修改，优点要保留,为以后家长评教活动积累经验。
六.领导小组组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX附：家长评教问卷家长评教问卷为了进一步推进素质教育，全面提高教育教学质量，征求家长对学校、对教师的看法，改进学校工作。
实小家长评教制度(三篇)
实小家长评教制度是指学校对家长进行评估和反馈的一种制度。
该制度旨在通过家长的评价和建议，改进学校的教学质量和管理水平，提高学校与家长的互动和合作水平。
实施家长评教制度的步骤如下：1. 设立家长评教小组：学校会组建由家长代表组成的评教小组，负责具体的评教工作。
2. 开展评教活动：学校每学期或每年开展一次家长评教活动。
家长可以通过在线或纸质问卷的方式来评价学校的教学质量、管理水平、教师态度、学校设施等方面。
3. 收集评教数据：学校会统计和分析家长的评教数据，梳理出问题和建议。
4. 召开家长会：学校会邀请家长代表参加家长会，将家长评教结果进行反馈。
家长代表可以就评教结果进行讨论和提出建议。
5. 制定改进计划：学校会根据家长的反馈和建议，制定相应的改进计划，明确改进方向和措施，并将计划向家长公示。
6. 落实改进措施：学校会按照制定的改进计划，逐步落实改进措施，提高教学质量和管理水平。
家长评教制度的重要性在于有效地提升学校和家长之间的沟通和互动，增进双方的了解和信任，共同促进孩子的教育发展。
同时，家长评教制度也可以促使学校更加积极地听取家长的意见和建议，积极改进自身的不足之处。
实小家长评教制度（二）是指学校为了更好地了解家长对学校教育工作的满意度和意见建议，征求家长对学校教育教学质量、管理服务等方面的评价，以便不断改进学校教育教学工作而制定的一种评估机制。
实小家长评教制度的具体方式和内容可以根据学校的实际情况和家长的需求来制定，但一般都包括以下几个方面：1. 家长满意度调查：学校可以通过问卷调查等方式，了解家长对学校教育教学质量、师资力量、教育设施等方面的满意度，并根据调查结果进行评估和改进。
2. 问题反馈和意见建议：学校可以设立专门的反馈渠道，让家长能够提出对学校教育教学工作的问题和意见建议，并及时回应和解决。
3. 家长参与评估：学校可以邀请家长参与学校教育教学质量评估的过程，例如组织家长参与课堂观摩、教学讨论等活动，了解家长对教师授课、学生学习情况的评价。
家长评教师总结600字
家长评教师总结600字
作为一名教师，常常需要面对家长的评价。
正所谓“三人行，必有我师焉”，家长的评价可以帮助教师了解自己的不足之处，并进行反思和改进。
今年，我学校开展了家长评教的活动，我深感受益匪浅，下面将进行总结。
首先，我认为家长评教是一种很好的沟通方式。
通过家长的评价，我更加了解了他们的想法和需求，可以更好地为学生服务。
例如，有些家长反映我上课的语速太快，他们的孩子跟不上，我会在后续的教学中留心语速的控制，让学生能够跟上并理解知识点。
其次，家长评教也是一种督促教师改进教学水平的方法。
在这次家长评教中，有些家长给出了我在教学中存在的一些问题，如讲解不够清晰、作业量过多等。
这些问题都为我指出了改进的方向，我会认真对待，更加努力地提高自己的教学水平。
不仅如此，通过家长评教我还了解到了家长对学校和教育的期望。
家长希望孩子们能够拥有扎实的基础知识，并能够掌握一定的应用能力。
他们希望教育不仅仅关注学生的分数，更要培养学生的综合素质，让他们在未来的道路上少走弯路，这也是教师们的共同目标。
然而，我也发现了家长评教的不足之处。
家长评教往往只是针对自己的孩子，而忽略了其他学生。
例如，如果某个学生
觉得某位老师很难，他可能会在评教中给出较低的分数，而其他学生可能认为这位老师的水平并不错。
因此，我们需要在家长评教的过程中进行科学的评价，并不局限于个人立场。
感谢学校为教师提供了家长评教的机会，我学习到了很多，也意识到了自己存在的问题和不足。
作为一名教师，我会时刻站在学生和家长的立场，为他们服务，做出更好的教育。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案一、工作目的与意义随着教育的发展，学校的管理体制越来越完善，加强学校家长管理已成为学校管理的一个必不可少的部分。
而家长评教是学校家长管理的重要组成部分，是加强学校家长管理的有效手段之一。
本次政教处家长评教工作旨在加强与家长的联系，促进学校家长合作，使家长更好地了解学校的情况，积极参与学生的教育和管理，为学校发展做出更大的贡献，达到提高教学质量、推进教育改革的目的。
二、工作内容和步骤（一）工作内容1.确定家长评教的主要内容和形式，即家长评教的具体问题及打分标准。
2.制定家长评教的时间安排，优先考虑学生期末或学期末。
3.确定家长评教的对象，一般是学生的家长。
4.设计家长评教的方式，包括在线评教、纸质评教等。
5.加强家长评教的管理和监督，保证评教的公正性和准确性。
（二）工作步骤1.工作前期准备工作：确定工作方案、人员安排、评教方式等。
2.准备评教表和调查问卷：根据主要内容和形式确定评教表和调查问卷，包括学校和教师的各项服务及家长意见建议等方面。
3.教育家长评教工作的宣传：在教师会议、家长会及各种宣传渠道上宣传家长评教具体事宜和意义。
4.家长评教的实施：家长在指定的时间内完成评教，根据设定的分值给予评分，评价各项服务和提出改进意见。
5.评教结果分析：根据评教结果，由教育机关和学校领导对教育教学工作进行分析和总结，从中发现问题并加以改进。
6.对家长评教工作的总结和宣传：对家长评教工作进行总结，并通过各种渠道进行宣传，表彰优秀教师，激励全体教师努力工作。
三、考虑到的问题1.评教对象的选择，应选择学生家长中具有代表性的人群。
2.评教的准确性和公正性，应加强管理和监督。
3.评教结果的分析和利用，应从根本上发现问题并进行改进。
四、家长评教工作的意义1.加强学校与家长之间的联系，更好地发挥家长在教育中的作用。
2.促进学校与家长之间的合作，使学校真正成为家园和社区的一部分。
3.为提高教学质量、推进教育改革提供有力的支持和推动。
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清水河镇中心学校家长评教议教问卷调查表
尊敬的家长朋友：
您好！为树立为民、务实、廉洁、高效的行业作风，进一步加强学校管理，提高教育质量，办人民群众满意的学校，真诚欢迎您对孩子所在学校和班级教师进行真实、客观的评议，并提出宝贵意见或建议。
我们将认真统计，针对存在问题和您的建议积极进行整改。
谢谢您的合作！
请对照各项评议内容，在您认同的项目空格内打“√”。
2012年11月12日。
清水河镇中心学校家长、学生评教议教问卷调查
汇总及反馈
为树立为民、务实、廉洁、高效的行业作风，进一步加强学校管理，提高教育质量，办人民群众满意的学校，对我校教师进行真实、客观的评议，促进我校教师的成长，并提出宝贵意见或建议。
我们在11月12日发放家长问卷200份，回收189份，学生问卷200份，回收200份，我们认真统计了各位家长的意见和建议，针对存在问题和您的建议积极进行整改，汇总如下：
家长问卷汇总：
学生问卷汇总
1、你认为老师的教学态度：A、工作热情高，关心、爱护学生96%,B、工作较认真，对学生比较关心4%。
2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是：A、从来没有100%.老师是否按时上下课:A、按时93%,B、基本按时7%。
4、你认为老师创设的课堂氛围：A、融洽、活跃而有序100%。
5、你认为老师对你进行的学习指导：A、能够经常进行指导，效果好94%。
B、能够进行指导，但效果一般6%。
6、老师布置与批改作业的情况：A、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。
100%。
7、教师有无歧视、侮辱学生B、没有100%。
8、你认为该教师对你的辅导是：A、经常进行98%，B、偶尔进行2%。
9、老师是否向你乱收过任何费用和罚款现象C、从没有96%，D、不清楚4%。
问卷反馈：
)
通过本次问卷，我们将收集到的信息反馈给大家，并针对存在的问题进行解决，非常感谢各位家长和学生的意见和建议。
从问卷中可以看出，歧视学生的现象存在，对学生的养成教育还须加强，对全体学生的关心不够，个别教师有拖堂现象，教师对学生学习辅导做的还不到位。
针对这些问题，我校党支部将加强对教师职业道德的学习，
教师师德的考核，督促教科室加强教学常规的检查，德育处加强学生思想道德教育，养成教育的培养。
改进学校管理，进一步提高学校的办学水平，办成人民群众满意的学校。
2012年11月15日`
关于开展评教议教问卷的通知
·
为树立为民、务实、廉洁、高效的行业作风，加强学校与家长之间的沟通联系，深入了解学校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，进一步加强学校管理，提高教育质量，办人民群众满意的学校，对我校教师进行真实、客观的评议，促进我校教师的成长，我校将于2012年11月12日，向家长、学生各发放200份问卷调查表。
本次问卷为不记名调查，在此希望各位家长和学生配合我校的工作，认真填写，对您的反馈我们将认真对待，改进学校教学管理，进一步提高学校的办学水平。
清水河镇中心学校
2012年11月8日
）。
清水河镇中心学校家长评教议教问卷调查汇总及反馈…
为树立为民、务实、廉洁、高效的行业作风，进一步加强学校管理，提高教育质量，办人民群众满意的学校，对孩子所在学校和班级教师进行真实、客观的评议，并提出宝贵意见或建议。
我们在11月14日发放家长问卷200份，回收200份，学生问卷200份，回收200份。
认真统计各位家长、学生的意见和建议，针对存在问题和您的建议积极进行整改，汇总如下：
家长问卷：
学生问卷：
1、要求学生做到的教师先做到，A率先做到100%。
2、老师的责任心A较强100%。
3、教师关心学生，师生关系好，A、较强100%。
4、上课迟到下课拖堂，上课接听手机，A没有100%。
5、对待学生的错误
A、批评积极100%。
6、课堂纪律A很好100%。
7、辅导学生A耐心100%。
8、教师有无体罚、变相体罚、歧视、侮辱学生A没有100%。
9、老师的教学效果A效果好100%。
10、教师有无罚款现象B没有100%。
11、你对您的任课老师的总体评价：A优秀100%。
问卷反馈：
非常感谢各位家长和学生的意见和建议。
通过对调查问卷的汇总。
体现出我校在学生的养成教育，学校教师的敬业，学生管理、课堂教
学、师德等方面表现得到了各位家长的认可。
为了不辜负家长的期望，在今后的工作中，我们将继续加强学生行为规范的养成教育，学生的思想道德教育，加强课堂教学的监督，新课改的学习，更新教师的观念，改进教学方法。
进一步提高学校的教学质量，办成人民群众满意的学校。
2012年11月17日
关于开展评教议教问卷的通知
为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，增进教学管理，进一步提高办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其他情况向家长及学生进行调查。
我校将于2011年11月14日，向家长、学生各发放200份问卷调查表。
本次调查采用不记名的方式，请您和您的孩子对学校工作作出公正客观的评价，你们的宝贵意见和建议是我们不断前进的永恒动力。
清水河镇中心学校 2011年11月10日。