小学部生活老师一日工作流程

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生活教师工作流程

生活教师工作流程

生活教师培训材料二生活教师工作流程一、一日工作流程:1、早6:30生活教师起床,洗漱。

2、早6:40叫学生起床,指导学生洗漱,整理床铺、喝水,开窗通风换气,检查学生穿戴。

3、早7:00之前组织学生按时到达操场,和班主任交接,交接后到餐厅为学生准备早餐。

4、7:40组织学生在餐厅就餐,保证学生吃饱、吃好。

5、8:10前组织学生离开餐厅进教室。

6、早餐后,整理内务,达到地面光亮,物品摆放整齐,床铺平展,被子放正,玻璃、门、窗干净。

检查宿舍设施,需维修的及时报修。

7、9:55——10:25,给学生倒水,保证学生按时喝上开水,细心观察,发现有问题的学生及时带到校医室就诊。

8、11:30到餐厅吃饭,之后为学生准备午饭。

打饭时掌握学生的饭量,教育学生不挑食,不浪费。

9、午饭后带学生适量散步,12:30督促学生阅读,13:00午休后,检查被子是否盖好,老师要在走廊里巡视。

10、14:40叫学生起床,喝水,督促学生整理好床铺,做好值日工作,14:55组织学生去教室。

11、15:00——15:30,整理内务,检点学生的衣物及床上用品。

12、17:00——17:40,到教室倒水,发水果,组织学生喝水、吃水果。

教育学生注意教室卫生,并组织学生活动。

保证每周上一节生活指导课。

13、18:15,到餐厅为学生准备晚餐。

14、18:30——19:00,组织学生晚餐,晚餐后将学生交班主任。

15、21:00——21:40,组织学生洗漱。

16、晚寝铃响后,督促学生就寝,教育学生遵守宿舍纪律,巡视检查学生休息情况。

17、完成学部安排的临时性工作。

二、周工作流程:1、每周对每个学生的毛巾、洗脚巾、喝水杯、刷牙杯消毒一次(洗净后开水或消毒水消毒)。

2、每周更换内衣两次(周二、周五),更换外衣两次(周三、周五)。

3、每周五组织学生洗澡一次。

4、每周督促学生剪指甲一次(低年级由老师帮助剪或在老师督促下剪,高年级教师督促剪)。

5、每两周对每个宿舍消毒一次。

生活教师工作一日工作流程(精选)

生活教师工作一日工作流程(精选)

生活教师工作一日工作流程(精选)第一篇:生活教师工作一日工作流程(精选)生活教师工作一日工作流程1、5:30生活教师起床、洗漱,5:45整理完毕。

2、5:50喊学生起床,并在所负责的各寝室间巡视,督促并指导学生整理内务。

(小学一、二年级6:20起床)3、6:20确保所有学生起床、洗漱。

4、6:20让学生安全离开寝室,生活教师开始检查寝室整理内务,值班教师负责院内卫生打扫。

5、6:50准时到指定地点站队集合,签到。

6、6:55生活教师进餐厅为学生备餐。

7、7:20站在餐厅门口监督学生浪费问题。

8、7:40生活教师开始吃饭。

9、8:00回到公寓楼,招开班前会议,会中布置今天任务,提出作天不足,会后各自回到岗位,开始再次的内务整理和卫生打扫。

10、10:00内务整理完毕,楼长,组长开始内务各项检查、考核。

Il、1l:30准时到指定地点站队集合签到,然后到餐厅吃饭,12:00开始给学生备餐。

12:20检查学生浪费情况,并做好记录。

12、12:30回公寓楼,12:40学生回公寓楼午休,老师维持纪律确保学生安静休息。

13、13:40午休结束,让学生起床,督促学生整理内务卫生。

之后开始洗衣物,床单,被罩等(学生床单、被罩、学生外衣每大周最少清洗一次;内衣每大周清洗两次)要保证学生床单、被罩、外衣、内衣卫生。

14、15:30内务卫生整理结束,楼长、组长开始检查,考核。

15、每周二、四、六16:00生活教师开始学习。

16、17:55准时到指定地点站队集合,签到后进餐厅为学生备餐。

17、18:05学生就餐,18:25教师检查学生浪费隋况。

18:45教师开始就餐。

18、19:30小学一、二年级放学,lO分钟前教师给学生铺好被子,有关教师在住宿楼门口迎接学生。

20:30前生活教师可组织学生搞一些有意义的活动,如:讲故事、诗朗诵、比赛唱歌、观看一些对少年儿童有教育意义的电视片等。

19、20:30三、至六年级学生放学,有关教师在住宿楼门口迎接学生,21:30初中一、二、三年级放学,有关教师在住宿楼门口迎接学生。

【小学生】生活教师一日流程

【小学生】生活教师一日流程

【关键字】小学生渤海小学生活老师一日工作流程一、起床1、教师提前二十分钟起床,洗漱、检查个人仪表。

做好学生起床前的准备工作,拉起窗帘,打开窗户(冬天窗户在整理内务时打开)。

2、6:20起床铃一响,立即叫醒学生。

3、注意观察、询问每一个学生精神状态及健康状况,有异常的学生可测试体温、询问,严重情况报告值班领导处理。

4、一年级教师帮助并指导,二年级以上指导检查帮助学生穿衣、袜、裤、鞋(重点检查)。

①秋冬春季内衣是否裤腰内,袜口是否包在内裤脚外。

②扣子与扣眼是否对齐。

③鞋子是否符合季节、天气特点,左、右脚鞋是否穿正确。

④秋、冬、春季要求学生洗漱后穿外套。

二、学生洗漱(教师边指导边示范,讲、做到位)1、刷牙,要示范,指导学生刷牙先上下刷,再里外刷,每次应刷三至五分钟,不可用力过猛,也不可敷衍了事。

牙具洗净后按要求放回原处。

2、洗脸,用洗脸盆洗脸,把眼角污物、鼻侧灰尘、耳后、脖子污垢洗净,毛巾拧干,揩干水滴,学前班、一年级秋冬季由教师帮助学生洗脸。

3、护肤,春、秋、冬季手、脸应指导学生搽抹护肤霜。

4、梳头,穿衣、洗漱完毕,到衣镜前梳头,整理服装。

一年级上学期不会梳发辫的女生由教师整理、示范、指导学生梳理头发。

5、打好洗脸水、暖瓶水,并帮助学生做好个人卫生清理。

(杜绝让一、二、三年级学生打水,以防烧伤)三、整理内务1、一年级学生上学期不要求铺床、叠被、拖地;只要求正确摆放好自己的洗漱用品、鞋子,收拾自己的床抽屉等。

2、一年级下学期,开始指导学生铺床、叠被、整理衣柜、抹桌子、柜子是、洗小的衣物。

①教师要亲自动手示范,指导学生铺床、叠被的要领,要求学生逐步学会。

②二年级下学期后可逐渐以检查、指导为主。

③有目的、有计划地锻炼小学生的生活自理能力及社会适应能力。

四、值日1、各宿舍安排好值日生,讲清值日生的职责,对学生值日做好指导示范工作;2、一年级上学期值日生只负责检查学生洗漱用具、水杯、鞋子的摆放、床屉衣物整理。

生活老师一日常规

生活老师一日常规

生活老师一日常规一、做好正常的份内工作1、起床铃响20分钟前,生活教师静悄悄地起床,叠被子、整理房间,洗漱,确保衣着整洁,行为端正,能给学生好的影响。

2、起床铃响(不得开公寓门),广播讲话,督促并保证学生按时起床;上铺的同学先叠被子,后洗漱;下铺的学生先洗漱,后叠被子;值日生拖地,把垃圾送到本楼层的垃圾箱里。

3、起床铃响后5分钟,一楼生活老师打开大门,学生可以走出公寓,但对不叠被子,物品摆放无序或值日生不负责的学生,生活老师要他重叠、重放、重扫,达标后方可离开。

否则,记载并扣分。

4、起床铃响后15分钟,一楼生活老师关锁大门,不得让学生随便出入,对因拖拉而未能出门的学生,要如实记载,报政教处,从严处理。

5、生活老师要迅速做好本楼层的卫生工作,打扫校园包干区,并将垃圾送到学校垃圾站处理。

6、早饭前,公寓继续关门,生活老师一起进餐厅,提前用餐。

7、学生用早餐时,生活老师指导、督促学生讲文明,不乱倒饭菜,不乱抛杂物,不把饭菜带出餐厅。

对督促无效的学生,如实记载、扣分。

8、早饭后,学生无特殊情况不得进公寓,生活教师整理公寓,做好扫尾工作,在评比栏中公布纪律、卫生检查扣分的情况,在批评栏通报。

9、九点前,学校男、女宿舍负责人分别检查、督促男、女宿舍的生活老师工作,解决存在问题。

10、午饭前,公寓继续锁门,生活教师一起进餐厅,提前用餐。

11、学生用午餐时,生活老师指导、督促学生讲文明,不乱倒饭菜,不乱抛杂物,不把饭菜带出餐厅。

对督促无效的学生,如实记载、扣分。

12、午饭后,公寓开门,学生可以进公寓休息。

生活老师要督促学生严格纪律,不影响他人休息。

13、午休起床铃响,督促学生按时起床上课,生活教师要督促学生严守纪律,不影响他人休息。

14、下午2点至4点,生活教师休息。

15、4点至4点15分,再次打扫校园包干区卫生。

16、晚饭前,公寓继续锁门,生活教师一起进餐厅,提前用餐。

17、学生用晚饭时,生活老师指导、督促学生讲文明,不乱倒饭菜,不乱抛杂物,不把饭菜带出餐厅。

生活老师一日工作精细化操作细则

生活老师一日工作精细化操作细则

生活老师一日工作精细化操作细则第一篇:生活老师一日工作精细化操作细则百尺镇明德小学生活教师一日工作流程二十条为了帮助生活老师理清工作思路,提高工作效益,让生活老师把“指导生活,管理育人,服务于人”的职责细化落到实处,特制定生活老师一日工作程序。

以规范生活老师的日常工作。

一、起床1、生活老师提前十五分钟起床,洗漱,整理仪表,做好学生起床后的一切准备工作。

2、起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次以上,不断催促懒床、动作慢的学生起床。

二、穿衣1、检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,帮助动作缓慢的学生。

(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。

)2、每逢周一或重大节日,提醒学生穿统一的校服,按照学校要求,平时教育学生尽量穿校服。

三、整理1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。

2、检查窗台、杯具,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要帮助其重新整理。

3、检查生活柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其收拾整理,发现危险物品立即收交学校,并对学生进行教育。

四、洗漱1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以指导。

2、检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。

3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题。

4、要教育学生节约用水和注意安全。

5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。

6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。

7、检查水池畅通情况。

五、下楼监督学生下楼梯要慢步、文明、有序,按时进入教室晨读。

六、早餐1、生活老师要在规定时间内就餐2、学生餐厅就餐时值班的生活老师应按餐厅值班职责认真履职。

(1)检查学生就餐人数和学生是否按要求就餐。

(2)注意观察学生食量,维持餐厅纪律,要求学生不挑食、不暴食,合理营养。

(3)密切注视学生动向,发现问题及时处理,遇有新问题及时报告反映。

小学老师的一天工作流程

小学老师的一天工作流程

小学老师的一天工作流程
一、早上到校
1、检查学生到校情况,发现迟到或缺席的学生主动及时询问有关情况;对迟到者要及时了解情况,并进行相应的教育;对缺席者及时与家长取得联系,把好请假关,关心全体学生的身体和心理状况。

2、指导、检查班级卫生情况,确保教室地面和走廊干净、墙面无污迹、黑板清洁、桌椅整洁、卫生工具排放整齐,对没打扫的或打扫不干净的值日生及时督促整改。

3、督促学生认真进行早读,协助任课老师抓好课堂纪律,提高早读效率。

4、检查学生个人卫生。

二、课间操
1、全程跟随并关注班级学生出操时的纪律与安全,站队努力做到静、齐、快。

2、全程关注班级学生做操时的精神状况,做到精神饱满、做操到位。

3、全程关注班级特色活动内容及流程。

4、对出操、做操、特色活动过程中出现的不良情况及时进行教育、整改。

三、课间
1、教育学生举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,上下楼
梯靠右行,不拥挤,注意安全。

2、巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象,杜绝各种危险动作的发生,确保学生的安全,发现违纪行为要及时处理。

3、指导、督促学生做好课前准备。

要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具,安静等待老师上课。

四、放学
1、督促学生做好教室卫生工作(做到地面整洁、课桌椅摆放整齐,门窗、电器关闭)。

2、做好一日小结,并做好安全教育,督促学生做好回家作业的记载,按学校规定时间及时放学清场。

生活老师一日工作流程

生活老师一日工作流程

生活教师一日工作流程上午1、6:00起床铃响后,开启宿舍、楼梯大门,并在宿舍楼大门口值班(维持学生进出宿舍秩序)。

2、6:20学生走完后,开始打扫走廊、楼梯、卫生间卫生;并巡视一遍学生宿舍(主要查看是否有学生逗留、宿舍卫生是否清扫、水电是否关闭)。

3、6:30关闭宿舍、楼梯大门。

(非开门时间,学生无请假条不准进入宿舍)中午1、11:30开启宿舍、楼梯大门;并在宿舍楼大门口值班(禁止学生将饭菜、违禁品带入宿舍)。

2、12:30午休铃响后,关闭宿舍、楼梯大门;负责维持午休纪律和清查学生午休人数(学生请假须有班主任签字的假条,假条保留存档)。

4、13:40起床铃响后,开启宿舍、楼梯大门;并在宿舍楼大门口值班。

(维持学生进出宿舍秩序)。

5、14:00学生走完后,巡视一遍学生宿舍。

(主要查看是否有学生逗留、宿舍卫生是否清扫、水电是否关闭)6、14:00关闭宿舍、楼梯大门,清扫楼梯、走廊、卫生间卫生。

下午1、6:00开启宿舍、楼梯大门,并在宿舍楼大门口值班(学生打水)2、6:30关闭宿舍、楼梯大门,清扫楼梯、走廊、卫生间卫生。

晚上1、9:00开启宿舍、楼梯大门,并在宿舍楼大门口值班。

2、9:45晚休铃响后,关闭宿舍、楼梯大门。

负责维持晚休纪律和清查学生午休人数,(发现有学生未回宿舍就寝,第一时间和当天值班领导联系)。

其他1、学校两周放假一次,第二周周五下午学生离校,学生走完后,巡视一遍学生宿舍,关闭水电,负责锁好宿舍门、楼梯门,关好窗户。

2、周日学生下午返校,12:00前到位,开启宿舍门、楼梯门,维持学生进出宿舍秩序。

3、监督检查宿舍内公物使用情况,如有损坏,及时报学生服务中心登记备案。

4、正常上班期间,如需外出,及时向当天值班领导或学生服务中心请假。

5、如实记录学生就寝人数、违纪情况、宿舍卫生情况,第二天上班后及时报送学生服务中心。

6、依据宿舍内务卫生、学生纪律等,每月负责评选文明宿舍。

生活老师一日工作流程总结报告

生活老师一日工作流程总结报告

生活老师一日工作流程总结报告背景生活老师是一份特殊的职业,既不同于传统教师又不同于心理咨询师。

生活老师致力于帮助人们解决生活中的问题,提升他们的幸福感和生活质量。

本文将总结生活老师的一日工作流程,以便更好地理解其工作内容和特点。

工作流程早上1.6:00 - 7:00:生活老师开始一天的工作,首先进行早起锻炼,提升自己的体能和精神状态。

2.7:00 - 8:00:进行晨间思考和计划,回顾昨天的工作成果,制定当天的工作计划和目标。

3.8:00 - 9:00:检查当天的档案和预约安排,准备每个客户的个性化服务方案。

上午1.9:00 - 12:00:开展面对面咨询服务,与客户沟通交流,了解他们的需求和问题,给予适当的建议和指导。

2.12:00 - 13:00:午餐时间,进行休息和放松,调整状态,为下午的工作做好准备。

下午1.13:00 - 15:00:进行在线咨询服务,通过电话、视频等方式与客户进行沟通,解答他们的问题并提供支持。

2.15:00 - 17:00:进行专题讲座或工作坊,邀请客户参加,分享生活技巧和心理知识,帮助他们更好地管理生活。

晚上1.17:00 - 18:00:进行日常总结和反思,回顾当天的工作表现,总结经验和教训,为改进提供参考。

2.18:00 - 19:00:做家务或锻炼,保持身心健康,提高生活质量。

3.19:00 - 21:00:进行在线答疑服务,解答客户的问题,给予实用建议,帮助他们解决困扰。

结语生活老师的工作不仅是一份职业,更是一种责任和使命。

通过日复一日的努力,生活老师帮助客户增强自信,提升幸福感,实现自我成长和发展。

希望本文的总结能够为生活老师的工作提供参考和借鉴,让更多人受益。

17.生活老师一日工作流程

17.生活老师一日工作流程

生活老师一日工作流程
一、早晨:
5:40起床,做好自己的内务整理工作。

6:00学生起床,生活老师组织学生洗漱、整理内务工作。

6:30清理学生离开公寓。

每宿舍留一名值日生值日,生活老师巡视检查。

6:40值日生离开公寓。

生活老师检查宿舍包括卫生、床铺(评比打分)以及需要维修的东西。

认真清查有危险性的工具,发现收回,边查边做记录。

对问题较大的上报,常见问题自己
处理。

负责照看生病的学生,如病情严重或者有特殊情况第一时间通知监护人,同时通知
班主任并送医院治疗。

7:30生活老师吃早饭。

二、中午
11:30吃饭,在学生下课前返回公寓,进行巡视管理。

12:40锁楼门、清点人数,对原因不明不归的学生做笔录上报值班领导。

学生午休10分钟内保持安静。

生活老师继续巡视并做记录,不能午休。

三、下午
2:00学生起床,整理床铺。

2:15学生离开宿舍,值日生值日。

2:20值日生离开,生活老师再进行检查,内容与上午相同。

四、晚上
6:15吃饭,在学生回宿舍前返回,关照晚上提前打水备用的学生。

7:00清理学生离开公寓上晚自习。

10:00学生下晚自习后组织学生快速洗漱。

10:30锁楼门,清点人数,对原因不明不归的学生第一时间通知监护人并上报值班领导、班主任。

学生晚休10分钟内保持安静。

生活老师继续巡视并做记录,开小灯学习的同学11:30分
熄灯休息。

生活老师巡视检查并记录,直到学生入睡后方可休息。

生活老师一日工作流程

生活老师一日工作流程

生活老师一日工作流程第一篇:生活老师一日工作流程生活老师一日工作流程5:50——到岗签到,开始一天的工作。

6:00——吹哨起床,督促晨练、指导内务整理、卫生打扫。

6:50——敦促学生离开生活区,检查迟到情况做好登统计。

7:00——值夜班老师下班休息,值白班老师打扫环境卫生,过道、走廊每天打扫一次;打扫宿舍周围包干区卫生。

7:30——加强工作责任心,做到“两查”:一查安全隐患、事故苗头(查违禁物品、潜在的事故苗头隐患,及时消除各种不安全因素)二查内务卫生、公共设施(按照评比细则逐项检查扣分,检查公共设施、水、电、门窗、消防设施的使用情况)8:30——根据实际检查情况填写《工作日志》和《宿舍区管理登记表》,做好“两报”:一报告:通过OA精灵及时向学部领导和各班主任通报内务卫生评比、生活区纪律执行情况,对于内务卫生不合格的宿舍和同学通知课间操期间整改。

二报修:通过询问或者检查的方式,及时了解水、电、门窗、消防设施的使用情况,损坏的要立即报修,维修期间要全程陪同。

10:00——管理室正常值班。

11:00——夜班老师到岗签到。

11:40——食堂维护就餐秩序。

12:20——午点名,检查人数,督促午休制度落实。

13:00——午休情况巡查。

13:30——吹哨起床,督促打扫卫生、整理内务。

13:50——敦促所有学生离开宿舍区,检查迟到情况做好登统计。

14:00——下班休息,处理个人事务。

17:00——到岗签到,准备晚上的工作。

17:30——管理室值班。

18:50——督促学生离开宿舍区,检查灯、水、电、空调关闭情况。

19:00——下班休息,处理个人事务。

21:20——到岗值班,敦促学生洗漱就寝22:00——宿舍区点名,清点人数。

22:30——吹哨熄灯就寝,检查就寝纪律。

22:40——值白班老师下班,做好交接,夜班老师正常值夜班。

生活区值班制度为了创建规范、安全、舒适、清静的生活环境,更好的完成生活老师的各项工作职责,规范学生的养成,现对生活区各项值班制度做如下规定:第二篇:保育员老师一日工作流程保育员老师一日工作流程晨间活动(7:30——9:00)1、7:30打卡吃早餐,早餐后把消毒好的毛巾、口杯放入口杯架、毛巾架。

明德小学生活老师一日工作程序

明德小学生活老师一日工作程序

明德小学生活老师一日工作流程为了帮助生活老师理清工作思路,让生活老师把“生活教育化,教育生活化”的职责细化到实处,特制定生活老师一日工作流程。

一、起床1、生活老师提前十五分钟起床,整理仪表,观察天气,播放晨间音乐,备好洗漱用水。

2、起床铃响,生活老师逐个房间开灯,轻声叫醒懒床的孩子,催促动作慢的孩子起床。

3、亲自检查是否有尿床情况发生,开窗通风,关好纱窗,安排孩子洗漱。

二、穿衣穿鞋,1、指导孩子穿衣、穿鞋的方法,培养关爱、合作的氛围,鼓励动作慢的孩子加快速度。

2、遵照学校要求,提醒孩子穿统一的校服。

3、根据季节及气温变化及时增减衣物(或被褥)。

三、整理床铺、桌面及内务1、督导孩子把被子叠整齐,床单铺平整,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。

2、检查桌面书籍,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要令其重新整理。

3、检查鞋柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要其安排时间洗涤,并注意督促检查。

四、洗漱1、检查每个孩子的洗漱情况,对不洗漱或敷衍的要耐引导心教育,养成习惯。

2、趁集中洗漱时讲些生活中的问题(如大周时需带的东西、感觉不舒服及时告诉老师等)。

3、要教育孩子节约用水和注意安全,防止他们在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。

4、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。

五、督导值日生1、检查落实孩子值日的情况,督促值日生履行职责,打扫公共卫生。

2、对值日工作不符合要求的,应耐心予以指导示范,逐步提高其独立能力。

六、早餐1、生活老师按时播放轻音乐,安排孩子就餐。

2、检查孩子就餐人数和学生是否按编号依次入座。

3、注意观察孩子食量,维持餐厅纪律,要求孩子不挑食、不暴食,合理饮食。

4、密切注视孩子动向,及时了解孩子的心声,发现问题及时调解,对突发事件果断处理。

3、教育孩子勤俭节约,检查孩子的剩饭、剩菜情况,上报厨师,以便更好地调解工作。

4、生活老师和孩子一起做好餐厅桌面、地面的清理和餐具的洗涮工作。

七、整理内务、卫生1、孩子们上课后,生活老师要对寝室内务、卫生进行全面的检查、清理、规范整理(被子、床单、桌面、地面、洗漱用品,衣物等),整理完毕锁好门。

生活老师一日常规

生活老师一日常规

生活老师一日常规一、晨起1、督促学生按时起床,尽快洗漱,整理内务,检查内务和值日情况,提醒学生喝水检查学生的健康状况、仪容仪表等。

2、督促学生按时出操,争取不发生迟到现象,组织学生排队进操场,有特殊情况的学生要和班主任交接清楚。

二、早餐1、生活老师提前到餐厅给学生打好饭菜,维持就餐秩序等。

2、检查学生就餐纪律,教育学生爱惜粮食,不暴饮暴食,保持餐厅干净,不剩饭,不乱倒饭菜等。

3、对学生大声喧哗、敲打碗筷等行为及时制止,保持餐厅安静,纠正学生吃饭时的坐姿。

4、督促学生有秩序的倒餐盘、放勺子。

5、清点人数组织学生排队去课室。

三、上午整理打扫。

保证所负责的楼层、宿舍、卫生区干净整洁。

对于学生做不到位的,要自己亲自整理。

要保持开门、开窗通风透气,对每个宿舍的内务、卫生情况作好记录,以便指导学生改进。

四、午餐1、生活老师提前吃午饭后,要给学生分餐,学生进餐厅后要组织学生安静、有序进餐。

2、检查所带学生是否到齐,没到的要了解原因,及时处理或上报相关问题。

3、组织学生安静有序的排队,清点人数,回宿舍午休。

五、午休1、学生回到宿舍后,督促学生严格按规定的时间午休,提醒吃药的学生按时吃药。

2、生活老师在学生午休期间不断巡视,发现不睡的学生及时提醒,确保学生的午睡质量。

3、午睡结束后,督促学生整理内务打扫卫生,提醒学生喝水,检查仪容仪表等。

4、组织学生排好队进行队前讲话,并在规定时间内送学生去课室。

5、检查好管辖区的门窗、内务卫生后休息。

六、晚餐要求同午餐七、晚餐后到晚自习前组织学生洗澡。

低年级学生由生活老师集中给学生洗澡,三年级以上学生自己洗澡。

组织走读生在宿舍安静的看书。

老师要在宿舍不停地巡视,发现问题及时解决。

低年级学生洗完澡后由生活老师组织排队集中送课室,三年级以上学生洗完澡后,收拾好自己的物品,洗好底裤、袜子自行去课室。

八、晚上(晚休)1、学生回到宿舍,不能大声喧哗、追逐打闹,老师督促学生洗漱。

2、督促学生按时就寝,老师要不停巡视,清点好人数。

小学部生活教师一日工作流程

小学部生活教师一日工作流程

单红学校生活教师一日工作流程一、起床铃前生活老师每天必须提前20分钟起床,轻悄悄的整理自己的床铺,做好个人洗漱卫生,督查学生起床铃前不早起,做到不惊醒学生。

二、起床铃响后1、生活老师逐室督促学生起床,检查、指导低年级学生穿衣,穿鞋的步骤与方法。

注意冷暖,提醒学生增减衣服;2、要求学生整理床铺、打扫卫生,检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。

然后要求学生带齐洗刷用品排队去指定地点等班主任带队去洗漱。

3、洗漱完毕后,要求所有的学生按时离开宿舍(有特殊情况除外);发现脏衣服、袜等认清那位学生后安排时间洗涤。

三、学生早餐1、生活老师在学生早餐前提前进入餐厅,准备学生用餐;2、学生就餐时,给学生打饭,要巡视,教育学生遵守用餐纪律,爱惜粮食,发现违纪现象,要及时指出,进行批评教育;注意观察学生食量,维持餐厅纪律,要求学生不挑食、不暴食,合理营养。

3、自理能力差的学生,要给予帮助;4、要及时反映学生对生活的要求和意见,并做好解释工作。

四、早餐后1、低年级用餐后洗刷学生餐具,保持学生餐具洁净,保证学生身体健康。

2、学生全部用餐完后打扫餐厅卫生、摆放桌椅,保证餐厅干净无异味桌椅整齐;2、餐厅整理好后,生活老师进宿舍,检查整理寝室卫生和内务情况,洗晒衣服、被褥等;4、打扫公共卫生。

五、午餐及午餐后1、午餐同第三,早餐。

2、用餐后,打扫餐厅卫生、摆放桌椅,保证餐厅干净无异味桌椅整齐;3、生活老师回寝室,配合值班老师督促学生准备午睡,午睡铃响后,生活老师保证本宿舍纪律;4、午休起床铃响后,督促学生整理好床铺,按时到达教室;5、学生离开后,生活老师搞好卫生,任务完成后,生活老师休息。

六、晚餐及晚餐后1、晚餐同第三,早餐。

2、晚餐后回宿舍准备等待学生下晚自习。

七、下晚自习后1、下晚自习后,生活老师督促学生带齐洗刷用具去指定地点排队。

2、洗刷完后督导学生上厕所,熄灯铃响务必全部上床睡觉;2、熄灯铃后,清点本宿舍人数,如有学生未到,原因不清,立即与班主任联系,事情重大,须报告分管领导和校长,及时查找,弄清情况;3、熄灯铃响后,寝室巡视,检查学生棉被是否盖好,待学生睡好后,生活老师方可休息;4、整个晚睡期间,生活老师至少起床巡视三遍,查看学生棉被是否盖好,对有夜起上厕所学生到床前轻轻叫醒;5、晚睡期间如发生偶然事件,要及时处置,有必要及时通知分管领导或校长。

晨星小学生活老师一日工作流程

晨星小学生活老师一日工作流程

晨星小学生活老师一日工作流程
1、6:00-6:30
组织学生洗漱,查看学生穿衣情况,一二年级女生梳头
2、6:30--6:50 整理室内厕所。

要求:便池无污渍,尿渍,堵塞,水箱洁净。

地面洁净,无水垢,积水。

所有物品摆放有序,窗台、水盆无杂物
3、8:00-9:10 叠被子,整理床铺。

要求:被子、枕头统一摆放,被子折叠到位,床单平整,褥子向里折叠,不准超出面朝外的床沿。

4、9:20-10:10 摆放物品(鞋子、皮箱、牙杯、毛巾、衣柜)
扫地拖地
要求:地面洁净,物品大小高低摆放规范、合理、有序。

衣柜、鞋柜洁净,规范。

5、10:10--11:00
整理窗帘:悬挂规范,白天在窗户的四分之一处绑扎好擦内外窗台,窗玻璃,门,楼梯扶手。

要求:每天一遍,做到一尘不染。

6、13:00--13:30 打扫校园厕所
要求:无堵塞,尿渍,地面洁净,水箱每天擦拭干净,纸篓倒干净并有序摆放。

7、14:00-16:10
洗衣服,缝衣服,收衣服,整理花池等
8、18:00-18:30
整理窗帘:悬挂规范,白天在窗户的四分之一处绑扎好擦内外窗台,窗玻璃,门,楼梯扶手。

要求:每天一遍,做到一尘不染。

9、7:20跟寝查寝
要求:督促学生洗漱
熄灯后核对人数,查脱衣、盖被子情况表,打扫厕所及走廊卫生(每周二、周五、周二收换洗衣服)
10、9:00/12:00/5:30 夜间巡查
用真心对待学生,用爱心温暖学生。

以上要求严格执行·
2023.5。

小学生活老师的一天工作流程

小学生活老师的一天工作流程

小学生活老师的一天工作流程早晨每天早晨,小学生活老师的一天总是从繁忙开始。

六点半起床,接受一天工作的洗礼。

老师迅速收拾自己,穿好整洁的工作服,准备出发。

七点整,老师匆匆忙忙地赶往学校,启动了一天的劳作。

早会到达学校后,小学生活老师首先参加了一天的工作的第一项活动——早会。

早会是老师们每天开始工作的重要环节,通过早会,老师们可以了解当天的工作安排、准备材料、共享经验,增进团队合作,为接下来的工作做好准备。

在早会上,老师们一起商讨与学生有关的事项,制定好当天的工作计划。

上课早会结束后,小学生活老师投入到全天最主要的工作——上课。

老师们在校园里的教室里讲授有关生活方面的知识,比如卫生常识、安全意识、文明礼仪等。

老师们通过生动有趣的讲解、互动交流、示范操作等方式,引导学生正确树立生活态度,养成良好的生活习惯。

课间在上课之间的间隙,小学生活老师通常会陪同学生进行晨操、卫生检查等活动。

除此之外,老师还要处理一些学生在日常生活中遇到的问题,比如身体不适、情绪不稳等,给予他们关心和帮助,提供必要的支持。

午饭中午,小学生活老师和学生一起吃午饭。

老师们不仅要照顾好自己,还要照顾学生,确保他们有足够的营养和能量来继续下午的学习和活动。

在这个时间段,老师们还要进行对学生的交流,了解他们的心理状况,帮助他们解决一些困扰和问题,让他们在学校里感受到温暖和关爱。

下午课下午的课程相对较长,小学生活老师要通过各种方式,保持学生的注意力和积极性。

通过互动教学、游戏课程、实践操作等,让学生在轻松愉快的氛围中学到更多的生活知识,培养他们的创造力和动手能力。

收尾下午的课程结束后,小学生活老师还要安排相关的教学活动,比如组织学生整理教室、检查学生的学习用品、给学生布置一些作业等。

为了保证学生的学习效果和生活质量,老师们会花费更多的时间和精力来做好这些工作。

放学放学后,小学生活老师还要陪同学生进行课外活动、社团活动等。

在这个过程中,老师们不仅是生活老师,还是学生们的知心朋友、引导者和支持者。

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小学部生活老师一日工作流程
1) 6:00生活老师起床洗漱
2) 6:30到浴室提热水给学生刷牙、洗脸
3) 6:40叫学生起床,督促学生穿衣、叠被、刷牙、洗脸,低年级要给女生梳头。

4) 7:00组织学生喝水,然后排队再带学生到餐厅用早餐。

5) 7:30学生用完早餐,组织带回班级早读,等待早读带班的老师。

6) 8:00—10:00 回宿舍打扫卫生,整理床铺,收已干的衣服并分发到每位学生的床上。

7) 11:00—11:30 到餐厅准备午餐,并先用午餐,然后打汤、分菜,并督促学生用餐、添菜,直到学生最后用餐完毕,再把学生带到班级。

8) 12:15—13:40该班生活老师带学生回宿舍午寝,先到宿舍的学生可以睡前阅读10--20分钟,午寝时生活老师不得午休,不断巡视,要求学生要睡觉。

9) 13:40—14:00叫学生起床,组织学生回教室,交与班级老师。

10)14:00—14:30到食堂提下午的水果和晚上的点心,周二、周四下午还要提凉茶到班级倒给学生喝。

11)14:30—15:30回宿舍整理学生床铺和宿舍摆设并冲洗厕所。

12)17:00—17:20进餐厅准备晚餐,直到学生用餐完。

13)18:00—19:00 组织三至六年级学生洗澡,冬天周二、周四洗澡,夏天是每天洗澡。

14)19:20--20:00 组织一、二年级学生洗澡,冬天周二、周四洗澡,夏天是每天洗澡。

15)19:00—20:00每位生活老师为学生洗衣服,晾衣服。

16)19:00—19:30 冬天一、二年级要给学生热牛奶
17)19:50—20:00组织一二年级学生回宿舍洗脚、刷牙、洗脸。

18)20:30—20:40三至六年级学生回宿舍洗脚、刷牙、洗脸。

19)20:40—21:20 学生安静进行阅读40分钟然后就寝,若衣服还没洗完、晾完的还要继续。

20)21:30—第二天早上的6:30三班倒值夜班,值夜班的老师不能睡觉,每隔一个半小时巡视一遍,给学生盖被子,及时发现生病的学生及特殊情况,并且要及时处理,处理不了的要电话通知领导。

21)每周五下午每个楼层必须有一位生活老师值班到5:30,等学生走完,关好该楼层的门窗,并把该楼层的总电源关掉,最后锁好铁门方可离校。

22)每周日下午14:00之前务必把该班的卫生及公共区域打扫干净,包括学生的桌椅、抽屉要擦洗,教室的玻璃,走廊及书橱都要擦洗,学生的水杯一周清洗一次。

23)每周五上午要把学生一周用的毛巾、牙杯洗一遍。

浴室、走廊都要清洗,包括防滑垫。

24)每天晚上都要让学生把袜子换下,并且等学生睡了再洗。

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