有关大陆的读书节目

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朗读者节目介绍

朗读者节目介绍
《朗读者》是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化艺术情感类节目，由董卿出任主持和制片人。

《朗读者》包含：《朗读者第一季》《朗读者第二季》《朗读者第三季》。

《朗读者》自2017年与观众们碰面，即推动全员诵读激情，变成观众们心里的动能能量源，真正完成破圈传播，获得海内外长远影响力，向全世界展现了真正、立体、全面的中国。

2020年，经历2年的蕴籍沉积，《朗读者第三季》回归。

《朗读者》以个人提升、情感体验、背景故事与传奇世界优秀作品紧密结合的方法，采用精致的文本，用最质朴的感情读取文本后面的使用价值：节目致力于完成文化艺术影响人，鼓励人，文化教育人的传递功效，呈现有血有肉的现实角色感情。

《朗读者》邀约各行各业具备知名度的嘉宾来到现场，共享自身的人生经历并诠释来源于朗读者文学类专家团的作家、出版发行人、权威专家、专家学者用心选择的经典美文，综艺节目展现出性命之美、文学类之美貌和感情之美。

有关经典诵读的节目

有关经典诵读的节目经典诵读是一种传统的艺术形式，通过朗读经典文学作品，传达文学的情感和意义。

以下是一些有关经典诵读的节目。

1.《经典诗词朗诵》：这个节目以经典的古代诗词为主题，由专业演员朗诵。

他们通过优美的声音和抑扬顿挫的朗读技巧，将古代文学的韵味和美感传递给听众。

2.《名著阅读之夜》：这个节目将经典的文学作品改编成音频剧的形式，通过演员的表演和音效，展现故事的情节和人物形象。

这样的节目让听众像欣赏电影一样，沉浸在故事的世界中。

3.《经典散文朗读》：这个节目选取了一些优美的散文作品，由朗诵者用流畅的语调和准确的语音表达，将散文的情感和意义传达给听众。

这样的节目可以让人们感受到散文的思想深度和美感。

4.《经典小说之夜》：这个节目将经典的小说作品改编成有声书的形式，通过演员的朗读和音效，还原小说中的情节和人物形象。

这样的节目让听众可以在不阅读的情况下，欣赏到小说的精彩故事。

5.《古文经典诵读》：这个节目选取了一些古代经典文学作品，由专业朗诵者用准确的语音和流畅的语调，将古文的韵味和意义传递给听众。

这样的节目可以让人们感受到古代文学的独特魅力。

6.《经典童话故事朗读》：这个节目选取了一些经典的童话故事，由演员用生动的语言和丰富的表情，将故事的情节和人物形象展现给听众。

这样的节目可以让孩子们在听故事的同时，培养语言表达能力和想象力。

7.《经典剧本朗读》：这个节目选取了一些经典的话剧剧本，由演员用戏剧化的语言和表演，将剧本中的对白和情节呈现给听众。

这样的节目可以让人们感受到戏剧的魅力和情感。

8.《经典故事分享》：这个节目邀请一些文学爱好者和专业人士，分享他们对经典文学作品的理解和感悟。

听众可以通过他们的分享，了解到经典文学作品的深度和内涵。

9.《古代传世经典诵读》：这个节目选取了一些古代传世经典的诗词和散文，由专业朗诵者用优美的声音和准确的语音表达，将这些经典作品的意义和美感传递给听众。

这样的节目可以让人们感受到古代文学的博大精深。

关于读书的纪录片

关于读书的纪录片
关于读书的纪录片多种多样，以下是几个具有代表性的纪录片：
1.《但是还有书籍》：这部中国纪录片共5集，由哔哩哔哩出品，以
书和爱书人为线索，展示了书籍背后的故事，以及阅读如何影响人们的生活。

2.《读书的力量》：这是一部由中国中央电视台制作的纪录片，通过
跨越半个中国的现场采访与历史回顾，深度挖掘了读书对于个人、家庭乃至整个国家民族发展的重要作用。

3.《书店里的影像诗》：这部纪录片聚焦于独立书店及其所承载的文
化价值，讲述了书店主人的故事以及他们如何在现代社会中坚守着纸质书的世界。

4.《一本好书》：这是一档融合了舞台剧表演形式的读书节目，每期
围绕一本书，用戏剧化的方式解读名著，让观众体验到阅读的乐趣和经典的魅力。

5.《书迷》: 讲述了爱书人的故事，包括他们的阅读经历、购书习
惯以及对书的热爱，展现了一个个生动鲜活的书迷形象。

以上各纪录片从不同角度诠释了书籍的重要性、阅读的力量以及书与人之间的深厚联系。

央视我们读书吧节目单

央视我们读书吧节目单【最新版】目录1.央视《我们读书吧》节目简介2.节目单内容概述3.节目单亮点分析4.对节目单的期待与建议正文央视《我们读书吧》节目简介《我们读书吧》是中央电视台推出的一档以阅读为主题的文化类节目，旨在弘扬中华优秀传统文化，推动全民阅读，建设书香社会。

节目通过邀请知名作家、学者、文化名人等嘉宾，分享他们的阅读经历、心得与故事，推荐优秀的图书，引导观众培养阅读兴趣，提高阅读水平。

节目单内容概述根据所提供的央视《我们读书吧》节目单，我们可以看到节目内容丰富多样，涵盖了不同领域、不同年龄段的读者，力求满足各种阅读爱好者的需求。

节目单包括以下内容：1.开场：节目主持人介绍本期节目主题及嘉宾，引导观众进入阅读的世界。

2.阅读分享：嘉宾分享自己的阅读经历、心得与故事，以及对所推荐图书的感悟。

3.图书推荐：嘉宾向观众推荐一本好书，并简要介绍图书内容、作者背景及推荐理由。

4.阅读访谈：主持人与嘉宾就阅读相关的话题展开深入访谈，探讨阅读的价值、方法、习惯等。

5.读者互动：节目邀请现场观众或通过网络平台参与节目互动，分享自己的阅读故事，向嘉宾提问等。

6.结束语：主持人总结本期节目内容，鼓励观众积极参与阅读，享受阅读带来的乐趣。

节目单亮点分析1.嘉宾阵容强大：节目邀请了知名作家、学者、文化名人等嘉宾，他们具有丰富的阅读经验和独特的见解，能够为观众带来精彩的阅读分享。

2.阅读内容丰富：节目单涵盖了文学、历史、哲学、科普等多个领域，旨在满足不同观众的阅读需求。

3.互动性强：节目鼓励观众参与互动，使观众在观看节目的同时，能够充分表达自己的阅读观点，共同探讨阅读的魅力。

对节目单的期待与建议1.增加图书推荐环节的深度，可以邀请嘉宾就推荐的图书进行深入剖析，让观众更好地了解图书的内涵与价值。

2.加强观众与嘉宾的互动，可以设置一些有趣的环节，如阅读挑战、阅读心得分享等，让观众在参与中感受到阅读的乐趣。

3.适当拓宽节目内容领域，可以涉及国际优秀图书，让观众了解世界各地的优秀文化，拓宽视野。

央视读书栏目推荐书目

央视读书栏目推荐书目
1、《中国的坎：如何跨越“中等收入陷阱”》
本书在阐述如何跨越“中等收入陷阱”相关探索从供给侧发力，攻坚克难，守正出奇，实现国家富强、民族复兴，走出一条从追赶到超越的“跨越”之路。

2、《中国古代建筑概说》作者傅熹年。

3、《海昏侯刘贺》2015年度全国十大考古发现之一的江西南昌西汉海昏侯墓，墓主人的传奇经历为人们所津津乐道。

4、《锦程：中国丝绸与丝绸之路》
5、《文字小讲》作者通过大量的分析论证，为读者解读文字演变的过程，通过文字的演变，透过文字看文化。

6、《庄子哲学讲记》作者是郑开。

7、《资治通鉴与国家兴衰》生动地讲述了从春秋三家分晋至大唐盛世终结这段历史。

8、《造房子》本书是世界建筑最高奖普利兹克奖得主、著名建筑大师王澍的建筑文化随笔集。

9、《北鸢》起笔于民国商贾世家子弟卢文笙书写中国最为丰盛起伏的断代。

人生一线，恰似风筝。

10、《古乐之美》是由苏泓月编写，是一部以通俗文字系统梳理古代乐器知识的中国音乐史专著。

11、《望春风》是作家格非创作的长篇小说。

12、《中国艺术史九讲》是方闻在两岸三地不遗余力宣讲其学术理念的文稿。

13、《水墨戏剧》
14、《如果大雪封门》是由徐则臣创作的小说集。

15、《林散之年谱》这是一本具有编年体传记性质的年谱。

央视我们读书吧节目单

央视我们读书吧节目单
央视《我们读书吧》节目是一档致力于推广阅读、传播文化知识的电视节目。

在这档节目中，观众可以了解到各类好书推荐、作者访谈、文化话题探讨等内容，为广大观众提供了一个丰富多样的阅读平台。

节目单中的亮点颇多，首先，节目邀请了知名作家、学者、文化人士等嘉宾，与主持人展开深入的交流，分享他们的阅读心得和创作感悟。

这为广大观众提供了一个了解文化名人的窗口，也让观众能够更加亲近好书。

其次，节目以书为核心，涵盖了包括文学、历史、哲学、艺术等多个领域，使得节目内容丰富多彩，满足了不同观众的兴趣爱好。

此外，节目还设置了互动环节，鼓励观众通过电话、网络等方式参与讨论，让更多的观众能够参与到文化传承中来。

《我们读书吧》节目对推广读书具有积极的作用。

首先，节目以央视这个权威平台为依托，扩大了好书的影响力，使得更多观众愿意去阅读。

其次，节目通过生动有趣的访谈和话题讨论，激发了观众的好奇心和求知欲，使得读书变得更加有趣。

最后，节目注重线上线下互动，通过举办各类活动，为观众提供了更多接触文化、参与阅读的机会。

针对这档节目，我们提出以下建议和期待：首先，节目可以进一步挖掘优秀作品的内涵，为观众提供更多有价值的文化精神食粮。

其次，节目可以加大互动力度，让更多观众参与到文化传承中来。

最后，期待节目能够不断创新，以更丰富、更多元的形式推广阅读，让好书走进千家万户。

总之，央视《我们读书吧》节目以其独特的魅力和丰富的内容，为广大观
众提供了一个了解文化、接触好书的平台。

喜欢典籍里的中国的理由

喜欢典籍里的中国的理由
喜欢《典籍里的中国》的理由有很多，以下是一些可能的理由：
1.文化价值：该节目以典籍为载体，通过戏剧演绎和嘉宾解读的方式，让观众了解中国的历史和文化，深入挖掘典籍的思想价值和文化内涵，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

2.艺术表现：该节目采用多种艺术表现形式，将典籍的故事情节和思想内涵生动地呈现给观众，让观众在享受艺术美感的同时，深入思考中华文化的博大精深。

3.传播方式：该节目采用现代传播方式，通过电视、网络等多种渠道传播，让更多的人了解和认识中华文化，对于推动中华文化的传播和发展具有积极意义。

4.互动参与：该节目通过与观众的互动，让观众参与到节目中来，增强了观众的参与感和互动性，也让观众更加深入地了解和认识典籍的文化内涵。

5.教育意义：该节目对于青少年和儿童来说具有很好的教育意义，可以帮助他们了解中国的历史和文化，加深对中华文化的认识和理解，培养他们的文化自信和民族自豪感。

总之，《典籍里的中国》不仅是一档文化节目，更是一次文化的盛宴、心灵的洗礼。

通过该节目，我们可以更好地了解中国的历史和文化，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。

读书的节目

读书的节目
1.《朗读者》：由中央电视台推出，董卿主持的一档大型文化情感类节目。

每期围绕一个主题，邀请各行各业的嘉宾分享他们的故事，并现场朗诵文学作品。

2.《一本好书》：腾讯视频推出的读书节目，通过舞台剧的形式重新演绎经典书籍内容，让观众在观看中领略书籍的魅力，同时邀请文化名人深度解读推荐好书。

3.《见字如面》：同样是一档以书信朗读为主要内容的文化类节目，通过明星和嘉宾对古今中外各时代背景下的书信进行诵读，带领观众感受书信中的文字力量与历史温度。

4.《阅读阅美》：江苏卫视推出的大型文化情感特色节目，以“美文推荐+美文朗读+人物访谈”三位一体模式，展示中华优秀传统文化及现代美文的独特魅力。

5.《圆桌派》：窦文涛主持的谈话类节目，在轻松的闲聊氛围中常会涉及到书籍话题，嘉宾们会就某本书或某个文化现象展开深入讨论，虽非纯粹的读书节目，但能极大激发观众的阅读兴趣。

6.《樊登读书》：樊登创立的线上读书平台，通过音频、视频形式解读各类图书，帮助听众快速了解并吸收书本精华，深受广大爱书人士喜爱。

《跟着书本去旅行》全525集目录

《跟着书本去旅行》全525集目录央视为孩子拍了一部神级纪录片——《跟着书本去旅行》, 这是一部大型体验式文化教育节目, 节目以中小学课本或经典名著为线索, 在“读万卷书”的同时“行万里路”。

涉猎领域之深广, 让人惊奇: 寻迹河西走廊、长安、苏州园林, 吐鲁番、陕西民俗印记, 草原, 山海雄关……探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都……感受各地的美食、建筑, 探讨动植物风土人情。

《跟着书本去旅行》01 寻访河西走廊——春风不度玉门关《跟着书本去旅行》02 寻访河西走廊——西出阳关无故人《跟着书本去旅行》03 寻访河西走廊——马踏飞燕《跟着书本去旅行》04 寻访河西走廊——葡萄美酒夜光杯《跟着书本去旅行》05 寻访河西走廊——沙漠之舟《跟着书本去旅行》06 走进吐鲁番——火焰山的秘密《跟着书本去旅行》07 走进吐鲁番——火焰山下的繁华城邦《跟着书本去旅行》08 走进吐鲁番——火洲里的桃花源《跟着书本去旅行》09 走进吐鲁番——葡萄的“七十二变”《跟着书本去旅行》10 走进吐鲁番——火洲的“地下母亲河”《跟着书本去旅行》11 苏州园林——亭台轩榭《跟着书本去旅行》12 苏州园林——造景艺术《跟着书本去旅行》13 苏州园林——精妙匠心《跟着书本去旅行》14 古典苏州——昆曲印象《牡丹亭》《跟着书本去旅行》15 古典苏州——《枫桥夜泊》《跟着书本去旅行》16 寻迹古长安——古都城墙《跟着书本去旅行》17 寻迹古长安——建造非凡的大明宫《跟着书本去旅行》18 寻迹古长安——气象非凡的大明宫《跟着书本去旅行》19 寻迹古长安——关中民居的魅力《跟着书本去旅行》20 古老的皮影艺术《跟着书本去旅行》21 行走在草原——马背上的民族《跟着书本去旅行》22 行走在草原——悠扬的马头琴声《跟着书本去旅行》23 行走在草原——蒙古包里的美食《跟着书本去旅行》24 行走在草原——草原男儿三艺《跟着书本去旅行》25 行走在草原——风吹草低见牛羊《跟着书本去旅行》26 山海雄关——坚固的山海关《跟着书本去旅行》27 山海雄关——老龙头的秘密《跟着书本去旅行》28 山海雄关——古代军营宁海城《跟着书本去旅行》29 陕西民俗印记——秦腔韵律《跟着书本去旅行》30 陕西民俗印记——三秦味道《跟着书本去旅行》31 寻访靖江——惠崇春江晚景《跟着书本去旅行》32 寻访靖江——竹节人《跟着书本去旅行》33 寻访靖江——童年的泥巴《跟着书本去旅行》34 寻访靖江——蟹黄汤包《跟着书本去旅行》35 书本中的诗词——大明宫中的特色年俗《跟着书本去旅行》36 书本中的诗词——杜甫的美好生活《跟着书本去旅行》37 杜甫的登高之作《跟着书本去旅行》38 书本中的诗词——草原上的年味《跟着书本去旅行》39 书本中的诗词——凉州城中话年俗《跟着书本去旅行》40 书本中的诗词——诗人与渡口《跟着书本去旅行》41 书本中的诗词——英雄与雄关《跟着书本去旅行》42 书本中的诗词——苏轼的美食之路《跟着书本去旅行》43 甲骨文探秘——甲骨惊天下《跟着书本去旅行》44 甲骨文探秘——“六书”传古今《跟着书本去旅行》45 岳飞故里—莫等闲白了少年头《跟着书本去旅行》120 岳飞故里——八千里路云和月《跟着书本去旅行》46 岳飞故里——待从头收拾旧山河《跟着书本去旅行》47 冰雪查干湖——神秘的查干湖《跟着书本去旅行》48 冰雪查干湖——丰收的查干湖《跟着书本去旅行》49 冰雪查干湖——冰的千变万化《跟着书本去旅行》50 冰雪查干湖——赏玩北国风光《跟着书本去旅行》51 冰雪查干湖——温暖的东北民居《跟着书本去旅行》52 冰雪查干湖——独特的冰雪饮食《跟着书本去旅行》53 聊斋故里——“秀才”蒲松龄《跟着书本去旅行》54 聊斋故里——“先生”蒲松龄《跟着书本去旅行》55 聊斋故里——“作家”蒲松龄《跟着书本去旅行》56 杜甫与茅屋的故事《跟着书本去旅行》57 杜甫笔下的喜雨《跟着书本去旅行》58 齐国故都探秘——蹴鞠《跟着书本去旅行》59 齐国故都探秘——两千年前的“足球队”《跟着书本去旅行》60 齐国故都探秘——田忌赛马《跟着书本去旅行》61 齐国故都探秘——晏子使楚《跟着书本去旅行》62 美丽的西双版纳——澜沧江畔的绿色珍珠《跟着书本去旅行》63 美丽的西双版纳——竹楼人家《跟着书本去旅行》64 美丽的西双版纳——傣乡泼水节《跟着书本去旅行》65 美丽的西双版纳——傣家的自然味道《跟着书本去旅行》66 美丽的西双版纳——走近野象谷《跟着书本去旅行》67 美丽的西双版纳——探秘热带雨林《跟着书本去旅行》68 从百草园到三味书屋《跟着书本去旅行》69 书本中的美食——水中寻鲜《跟着书本去旅行》70 书本中的美食——葡萄飘香《跟着书本去旅行》71 书本中的美食——陕西面食《跟着书本去旅行》72 书本中的美食——暗藏玄机的馅《跟着书本去旅行》73 书本中的美食——特色的肉食《跟着书本去旅行》74 书本中的建筑——探秘古城墙《跟着书本去旅行》75 书本中的建筑——寻访大明宫《跟着书本去旅行》76 书本中的建筑——关口《跟着书本去旅行》77 书本中的建筑——楼阁《跟着书本去旅行》78 书本中的建筑——房屋《跟着书本去旅行》79 书本中的乐园——奇妙戏台《跟着书本去旅行》80 书本中的乐园——童趣手工《跟着书本去旅行》81 书本中的乐园——冰雪奇缘《跟着书本去旅行》82 书本中的乐园——骑乐无穷《跟着书本去旅行》83 书本中的乐园——赛场英姿《跟着书本去旅行》84 书本中的传承——舞动的韵律《跟着书本去旅行》85 书本中的传承——古老的文字《跟着书本去旅行》86 书本中的传承——古人的策略《跟着书本去旅行》87 书本中的传承——生命的河流《跟着书本去旅行》88 书本中的传承——自然的和谐《跟着书本去旅行》89 白帝城传奇——杜甫的登高诗情《跟着书本去旅行》90 白帝城传奇——诸葛亮的功与憾《跟着书本去旅行》91 旅行笔记——聊斋先生《跟着书本去旅行》92 旅行笔记——寻访查干湖《跟着书本去旅行》93 旅行笔记——追寻鲁迅少年印记《跟着书本去旅行》94 名人故事之旅——杜甫在成都《跟着书本去旅行》95 名人故事之旅——抗金英雄岳飞《跟着书本去旅行》96 名人故事之旅——杜甫在奉节《跟着书本去旅行》97 名人故事之旅——奇才蒲松龄《跟着书本去旅行》98 名人故事之旅——苏轼与美食《跟着书本去旅行》99 奇险无比的古蜀道《跟着书本去旅行》100 天下雄关——剑门关（上）《跟着书本去旅行》101 天下雄关——剑门关（下）《跟着书本去旅行》102 诗歌之城——唐都长安《跟着书本去旅行》103 天下江山第一楼——黄鹤楼《跟着书本去旅行》104 苏州园林——沧浪亭《跟着书本去旅行》105 苏州故事——姑苏的才子佳人《跟着书本去旅行》106 李白诗中的白帝城《跟着书本去旅行》107 杜甫在夔州《跟着书本去旅行》108 匡庐奇秀——李白与庐山《跟着书本去旅行》109 匡庐奇秀——诗人与庐山的故事《跟着书本去旅行》110 诗词篇——便引诗情到边关《跟着书本去旅行》111 武夷茶韵——武夷茶文化（上）《跟着书本去旅行》112 武夷茶韵——武夷茶文化（下）《跟着书本去旅行》113 武夷茶韵——采茶技艺《跟着书本去旅行》114 武夷茶韵——制茶秘诀《跟着书本去旅行》115 武夷茶韵——闽北茶点《跟着书本去旅行》116 故宫以东——瞧门楼《跟着书本去旅行》117 故宫以东——胡同里的工匠精神《跟着书本去旅行》118 故宫以东——巧逛南锣鼓巷《跟着书本去旅行》119 故宫以东——胡同里的童年《跟着书本去旅行》121 故宫以东——史家胡同里的岁月《跟着书本去旅行》122 故宫以东——钟鼓悠悠（上）《跟着书本去旅行》123 故宫以东——钟鼓悠悠（下）《跟着书本去旅行》124 故宫以东——胡同里的四合院《跟着书本去旅行》125 故宫以东——胡同人家《跟着书本去旅行》126 故宫以东——鸽韵传情《跟着书本去旅行》127 寻访李大钊故地——理想的家庭《跟着书本去旅行》128 寻访李大钊故地——真正的老师《跟着书本去旅行》129 寻访李大钊故地——永恒的青春《跟着书本去旅行》130 故里寻仙踪——神秘家世（一）《跟着书本去旅行》131 故里寻仙踪——剑仙游侠（二）《跟着书本去旅行》132 寻味青林口《跟着书本去旅行》133 走进宋庆龄故居——情系世界《跟着书本去旅行》134 走进宋庆龄故居——心系未来《跟着书本去旅行》135 武夷山水一岩韵《跟着书本去旅行》136 武夷山水——武夷撑排人（上）《跟着书本去旅行》137 武夷山水——武夷撑排人（下）《跟着书本去旅行》138 建盏中的宋韵——一盏千年（上）《跟着书本去旅行》139 建盏中的宋韵——一盏千年（下）《跟着书本去旅行》140 探秘岭南——荔枝熟了《跟着书本去旅行》141 探秘岭南——荔枝地图《跟着书本去旅行》142 探秘岭南——荔枝速递《跟着书本去旅行》143 探秘岭南——食荔枝《跟着书本去旅行》144 探秘岭南——沉香《跟着书本去旅行》145 探秘岭南——谯国夫人《跟着书本去旅行》146 探秘岭南——巾帼英雄第一人《跟着书本去旅行》147 探秘岭南——唯用一好心《跟着书本去旅行》148 探秘岭南——常胜的秘密《跟着书本去旅行》149 探秘岭南——不辞长作岭南人《跟着书本去旅行》150 漫步三福之城——戚继光在福清《跟着书本去旅行》151 漫步三福之城——光饼的记忆《跟着书本去旅行》152 漫步三福之城——福清赶小海《跟着书本去旅行》153 漫步三福之城——东关寨里话古今（上）《跟着书本去旅行》154 漫步三福之城——东关寨里话古今（下）《跟着书本去旅行》155 武夷茶路——武夷红茶之路《跟着书本去旅行》156 武夷茶路——万里茶路《跟着书本去旅行》157 泰州的诗画韵味——郑板桥与竹《跟着书本去旅行》158 泰州的诗画韵味——奇趣河鲜《跟着书本去旅行》159 泰州的诗画韵味——非遗味道《跟着书本去旅行》160 胡同里的门楼《跟着书本去旅行》161 探寻南锣鼓巷《跟着书本去旅行》162 钟鼓楼内外《跟着书本去旅行》163 趣说胡同《跟着书本去旅行》164 胡同深处话生活《跟着书本去旅行》165 武夷茶说《跟着书本去旅行》166 巧得武夷茶《跟着书本去旅行》167 舌尖上的武夷山《跟着书本去旅行》168 撑排人的故事《跟着书本去旅行》169 建盏中的宋韵《跟着书本去旅行》170 书本中的美食——自然的馈赠《跟着书本去旅行》171 书本中的美食——饼的故事《跟着书本去旅行》172 胡同里品中秋——月饼《跟着书本去旅行》173 胡同里品中秋——兔儿爷《跟着书本去旅行》174 胡同里品中秋——月饼模具《跟着书本去旅行》175 胡同里品中秋——望月《跟着书本去旅行》176 胡同里品中秋——观月《跟着书本去旅行》177 胡同里品中秋——拜月《跟着书本去旅行》178 胡同里觅非遗——巧放风筝《跟着书本去旅行》179 胡同里觅非遗——巧制风筝《跟着书本去旅行》180 胡同里觅非遗——涮肉的故事《跟着书本去旅行》181 胡同里觅非遗——秋天的滋味《跟着书本去旅行》182 文武双全的将军《跟着书本去旅行》183 探秘古厝东关寨《跟着书本去旅行》184 无人知是荔枝来《跟着书本去旅行》185 行走河东——黄河铁牛《跟着书本去旅行》186 行走河东——绛州鼓乐《跟着书本去旅行》187 行走河东——绛州澄泥砚（上）《跟着书本去旅行》188 行走河东——绛州澄泥砚（下）《跟着书本去旅行》189 行走河东——关公故里（上）《跟着书本去旅行》190 行走河东——关公故里（下）《跟着书本去旅行》191 行走河东——“盐”值美景《跟着书本去旅行》192 走近卢沟桥——科技之桥《跟着书本去旅行》193 走近卢沟桥——数不清的狮子《跟着书本去旅行》194 走近卢沟桥——卢沟晓月《跟着书本去旅行》195 南京印记——郑和远航《跟着书本去旅行》196 南京印记——食鸭之道《跟着书本去旅行》197 南京印记——江南贡院（上）《跟着书本去旅行》198 南京印记——江南贡院（中）《跟着书本去旅行》199 南京印记——江南贡院（下）《跟着书本去旅行》200 南京印记——秦淮寓客吴敬梓（上）《跟着书本去旅行》201 南京印记——秦淮寓客吴敬梓（下）《跟着书本去旅行》202 湖州之远——丝之源《跟着书本去旅行》203 湖州之远——湖州茶食《跟着书本去旅行》204 湖州之远——安吉大竹海《跟着书本去旅行》205 湖州之远——四象八牛七十二黄金狗《跟着书本去旅行》206 风筝的故事《跟着书本去旅行》207 老北京涮肉《跟着书本去旅行》208 探月《跟着书本去旅行》209 诗仙李白（上）《跟着书本去旅行》210 诗仙李白（下）《跟着书本去旅行》211 河东盐池——古法制盐《跟着书本去旅行》212 河东盐池——盐运之城《跟着书本去旅行》213 李家大院——院里乾坤（上）《跟着书本去旅行》214 李家大院——院里乾坤（下）《跟着书本去旅行》215 李家大院——“晋”善“晋”美《跟着书本去旅行》216 诗画秦淮——登金陵凤凰台《跟着书本去旅行》217 诗画秦淮——乌衣巷《跟着书本去旅行》218 诗画秦淮——泊秦淮1《跟着书本去旅行》219 诗画秦淮——李渔的闲趣人生《跟着书本去旅行》220 诗画秦淮——食杂五方《跟着书本去旅行》221 寻访周口店——初探龙骨山《跟着书本去旅行》222 寻访周口店——发现北京人《跟着书本去旅行》223 寻访周口店——又见头盖骨《跟着书本去旅行》224 寻访周口店——石与火之歌《跟着书本去旅行》225 寻访周口店——时光倒流3万年《跟着书本去旅行》226 寻访周口店——爱美的山顶洞人《跟着书本去旅行》227 闽东探秘——古韵悠长的西浦村（上）《跟着书本去旅行》228 闽东探秘——古韵悠长的西浦村（下）《跟着书本去旅行》229 闽东探秘——竹间风吹遇白茶《跟着书本去旅行》230 闽东探秘——寻根太姥山《跟着书本去旅行》231 闽东探秘——走进千年古镇霍童《跟着书本去旅行》232 探秘古老地坑院《跟着书本去旅行》233 寻根后土祠《跟着书本去旅行》234 “盐运之城”话盐池《跟着书本去旅行》235 探秘江南贡院《跟着书本去旅行》236 查干湖冬捕《跟着书本去旅行》237 家在东北《跟着书本去旅行》238 笔之源《跟着书本去旅行》239 笔人匠心《跟着书本去旅行》240 打卡颐和园——初入昆明湖《跟着书本去旅行》241 打卡颐和园——探秘万寿山《跟着书本去旅行》242 打卡颐和园——解码园中园《跟着书本去旅行》243 打卡颐和园——颐式生活趣《跟着书本去旅行》244 书本中的古道——漂泊之路《跟着书本去旅行》245 书本中的古道——崎岖之路《跟着书本去旅行》246 书本中的古道——出塞之路《跟着书本去旅行》247 书本中的古道——通商之路《跟着书本去旅行》248 书本中的古道——文明之路《跟着书本去旅行》249 书本中的曲目——民族风情《跟着书本去旅行》250 书本中的曲目——悠久传统《跟着书本去旅行》251 书本中的曲目——民间瑰宝《跟着书本去旅行》252 书本中的曲目——戏台春秋《跟着书本去旅行》253 书本中的曲目——地方唱腔《跟着书本去旅行》254 书本中的风物——佳果飘香《跟着书本去旅行》255 书本中的风物——传奇名茶《跟着书本去旅行》256 书本中的风物——妙手抟泥《跟着书本去旅行》257 书本中的风物——童趣世界《跟着书本去旅行》258 书本中的风物——古法技艺《跟着书本去旅行》259 书中动物——飞翔传说《跟着书本去旅行》260 书书中动物——跋涉历史《跟着书本去旅行》261 书中动物——神虫妙用《跟着书本去旅行》262 书中鲜味——江南水族《跟着书本去旅行》263 书中鲜味——特色食材《跟着书本去旅行》264 荤素美味《跟着书本去旅行》265 茶美食之旅《跟着书本去旅行》266 民族美食《跟着书本去旅行》267 书里年味——多彩年画《跟着书本去旅行》268 书里年味——缤纷花灯《跟着书本去旅行》269 书里年味——必备年货《跟着书本去旅行》270 书里年味——风味年饭《跟着书本去旅行》271 书里年味——趣味灯谜《跟着书本去旅行》272 书里年味——欢悦社火《跟着书本去旅行》273 书里年味——喜庆故宫《跟着书本去旅行》274 书里年味——吉祥门笺《跟着书本去旅行》275 书里年味——精巧剪纸《跟着书本去旅行》276 书中民居——独特院落《跟着书本去旅行》277 书中民居——传统韵味《跟着书本去旅行》278 书中民居——小楼印象《跟着书本去旅行》279 书中民居——名人故居《跟着书本去旅行》280 书中民居——古老村寨东关寨《跟着书本去旅行》281 多彩潍坊——潍坊风筝（一）《跟着书本去旅行》282 多彩潍坊——潍坊风筝（二）《跟着书本去旅行》283 多彩潍坊——潍坊风筝（三）《跟着书本去旅行》284 多彩潍坊——高密三绝《跟着书本去旅行》285 秦淮灯会《跟着书本去旅行》286 重游齐故都——周师齐祖姜子牙《跟着书本去旅行》287 重游齐故都——管鲍之交《跟着书本去旅行》288 重游齐故都——一代名相《跟着书本去旅行》289 如画婺源——山乡晒秋《跟着书本去旅行》290 如画婺源——徽派建筑《跟着书本去旅行》291 如画婺源——寻石觅遗《跟着书本去旅行》292 大同寻珍——北魏古都《跟着书本去旅行》293 大同寻珍——云冈石窟里的帝王相《跟着书本去旅行》294 大同寻珍——云冈石窟里的多元文明《跟着书本去旅行》295 大同寻珍——悬空寺《跟着书本去旅行》296 大同寻珍——雁北社火《跟着书本去旅行》297 孟姜女哭长城《跟着书本去旅行》298 我在“齐国”修长城《跟着书本去旅行》299 皖东寻迹——寻访牛渚矶《跟着书本去旅行》300 皖东寻迹——探寻天门之险云冈石窟佛祖《跟着书本去旅行》301 皖东寻迹——诗仙长眠地《跟着书本去旅行》302 皖东寻迹——情归江东《跟着书本去旅行》303 我要去延安（一）《跟着书本去旅行》304 我要去延安（二）《跟着书本去旅行》305 我要去延安（三）《跟着书本去旅行》306 地道战中的智慧《跟着书本去旅行》307 气吞山河的狼牙山之歌《跟着书本去旅行》308 诗意潍坊——江城子·密州出猎《跟着书本去旅行》309 诗意潍坊——奇人板桥《跟着书本去旅行》310 恐龙之旅《跟着书本去旅行》311 走进淄博——书从友中来《跟着书本去旅行》312 走进淄博——探一处洞穴《跟着书本去旅行》313 太原访古——晋阳城《跟着书本去旅行》314 太原访古——戏曲之乡《跟着书本去旅行》315 太原访古——陈醋探源《跟着书本去旅行》316 太原访古——晋祠（上）《跟着书本去旅行》317 太原访古——晋祠（下）《跟着书本去旅行》318 太原访古——寻找狄仁杰《跟着书本去旅行》319 太原访古——面食王国《跟着书本去旅行》320 探秘闽东——东安岛上寻渔趣（上）延安革命纪念馆内景《跟着书本去旅行》321 探秘闽东——东安岛上寻渔趣（下）《跟着书本去旅行》322 探秘闽东——冯梦龙在寿宁《跟着书本去旅行》323 探秘闽东——畲族风情（上）《跟着书本去旅行》324 探秘闽东——畲族风情（下）《跟着书本去旅行》325 南京游记——紫金山天文台（上）《跟着书本去旅行》326 南京游记——紫金山天文台（下）《跟着书本去旅行》327 南京游记——江宁织造府《跟着书本去旅行》328 多彩云锦《跟着书本去旅行》329 觅一味美食《跟着书本去旅行》330 奇趣自然——多彩植物染《跟着书本去旅行》331 奇趣自然——巧手植物染《跟着书本去旅行》332 奇趣自然——三清奇峰《跟着书本去旅行》333 博物馆奇妙夜——中华第一龙《跟着书本去旅行》334 博物馆奇妙夜——飞向蓝天的恐龙《跟着书本去旅行》335 博物馆奇妙夜——时间的脚印《跟着书本去旅行》336 博物馆奇妙夜——我从远古走来《跟着书本去旅行》337 博物馆奇妙夜——睡觉的鱼《跟着书本去旅行》338 博物馆奇妙夜——有趣的鱼《跟着书本去旅行》339 探秘自然——花的绽放《跟着书本去旅行》340 南京印象——南京城墙（上）南京明城墙台城段《跟着书本去旅行》341 南京印象——南京城墙（下）《跟着书本去旅行》342 南京印象——《背影》《跟着书本去旅行》343 手艺的魅力——变化的竹子《跟着书本去旅行》344 手艺的魅力——巧用泥巴《跟着书本去旅行》345 手艺的魅力——风筝技艺《跟着书本去旅行》346 手艺的魅力——一方好砚《跟着书本去旅行》347 太原访古——陈醋探源《跟着书本去旅行》348 古都漫步——辉煌的建筑《跟着书本去旅行》349 古都漫步——食在古都（上）《跟着书本去旅行》350 古都漫步——食在古都（下）《跟着书本去旅行》351 古都漫步——古都天文台《跟着书本去旅行》352 书香端午访汨罗——汨罗寻迹《跟着书本去旅行》353 访汨罗——香草端午《跟着书本去旅行》354 访汨罗——欢腾端午《跟着书本去旅行》355 访汨罗——端午风味《跟着书本去旅行》356 访汨罗——龙舟竞渡《跟着书本去旅行》357 古都漫步——趣味非遗《跟着书本去旅行》358 长江珍宝——初识凌家滩《跟着书本去旅行》359 长江珍宝——玉器密码《跟着书本去旅行》360 漫步颍淮——管仲故里（上）端午节赛龙舟《跟着书本去旅行》361 漫步颍淮——管仲故里（下）《跟着书本去旅行》362 漫步颍淮——千里淮河第一闸《跟着书本去旅行》363 漫步颍淮——淮河边的庄台文化《跟着书本去旅行》364 漫步颍淮——欧阳修在颍州（上）《跟着书本去旅行》365 漫步颍淮——欧阳修在颍州（下）《跟着书本去旅行》366 寻一份香脆《跟着书本去旅行》367 滁州访先贤——寻访醉翁亭《跟着书本去旅行》368 滁州访先贤——遇见醉翁亭《跟着书本去旅行》369 滁州访先贤——一代文豪吴敬梓（上）《跟着书本去旅行》370 滁州访先贤——一代文豪吴敬梓（下）《跟着书本去旅行》371 书中古迹——奇观探秘《跟着书本去旅行》372 书中古迹——城墙的诉说《跟着书本去旅行》373 书中古迹——大美卢沟桥《跟着书本去旅行》374 书中古迹——非凡的长城《跟着书本去旅行》375 书中古迹——走进皇家园林（上）《跟着书本去旅行》376 书中古迹——走进皇家园林（下）《跟着书本去旅行》377 灵境宝地——黄帝铸鼎《跟着书本去旅行》378 灵境宝地——神话拼图《跟着书本去旅行》379 灵境宝地——姥姥的剪纸《跟着书本去旅行》380 光照延安——为人民服务灵境宝地——黄帝铸鼎《跟着书本去旅行》381 光照延安——南泥湾《跟着书本去旅行》382 光照延安——红色新闻山《跟着书本去旅行》383 光照延安——献给人民的声音《跟着书本去旅行》384 才子之乡——入梦临川（上）《跟着书本去旅行》385 才子之乡——入梦临川（下）《跟着书本去旅行》386 才子之乡——南丰先生（上）《跟着书本去旅行》387 才子之乡——南丰先生（下）《跟着书本去旅行》388 读三国——神医华佗（上）《跟着书本去旅行》389 读三国——神医华佗（下）《跟着书本去旅行》390 读三国——风云曹操（一）《跟着书本去旅行》391 读三国——风云曹操（二）《跟着书本去旅行》392 读三国——风云曹操（三）《跟着书本去旅行》393 函谷雄关——紫气东来《跟着书本去旅行》394 函谷雄关——黄河绕关《跟着书本去旅行》395 函谷雄关——崤函古道《跟着书本去旅行》396 函谷雄关——崤函之固《跟着书本去旅行》397 函谷雄关——函关古城《跟着书本去旅行》398 才子之乡——王安石的家乡事(上）《跟着书本去旅行》399 才子之乡——王安石的家乡事(下）《跟着书本去旅行》400 钦州的白海豚——生命之歌（上）函关古城《跟着书本去旅行》401 钦州的白海豚——生命之歌（下）《跟着书本去旅行》402 钦州的白海豚——家园之恋《跟着书本去旅行》403 纸寿千年《跟着书本去旅行》404 宣纸的秘密《跟着书本去旅行》405 成语之都邯郸——邯郸学步《跟着书本去旅行》406 成语之都邯郸——胡服骑射《跟着书本去旅行》407 成语之都邯郸——完璧归赵《跟着书本去旅行》408 成语之都邯郸——负荆请罪《跟着书本去旅行》409 铜雀台《跟着书本去旅行》410 文化遗产零距离——牛渚矶和李白墓《跟着书本去旅行》411 文化遗产零距离——杜甫草堂和白帝城《跟着书本去旅行》412 文化遗产零距离——晋祠《跟着书本去旅行》413 文化遗产零距离——甲骨文《跟着书本去旅行》414 文化遗产零距离——北魏古都和晋阳古城《跟着书本去旅行》415走进才子之乡——古村悠悠越千年（上）《跟着书本去旅行》416 走进才子之乡——古村悠悠越千年（下）《跟着书本去旅行》417 女娲补天《跟着书本去旅行》418 探霞浦讨小海《跟着书本去旅行》419 齐故都里访名相《跟着书本去旅行》420 北京的秋天——寻秋之旅北京秋天《跟着书本去旅行》421 北京的秋天——团圆月饼《跟着书本去旅行》422 北京的秋天——硕果满园。

央视《读书》节目推荐的书

央视《读书》节目推荐的书央视《读书》节目是一档文化内容的节目，凭借国内一线书评家的力量，推荐各种优秀好书，给全国观众提供书籍知识上的智慧、涨知识、增长见识。

本文综合了央视《读书》节目推荐的一些优秀图书，涵盖题材有关历史、文学、经济、政治、军事、古籍、新书、海外作者等，希望为读者提供更多针对性的读书推荐，使读者受益匪浅。

历史类图书《中国历史简史》是央视《读书》节目推荐的优秀书籍，由作家、历史学家叶圣陶编著，梳理了中国几千年来的政治变迁、文化转型、思想变化和社会变革等大事记，帮助读者深刻理解中华民族的伟大历史。

此外，《走近古代中国古代文明解读》也是央视《读书》节目推荐的优秀书籍之一，由李红著，以提要的篇章结构，让读者重新认识古代中国文明史，看清社会改革的深刻进程，让读者尽情感受中国古代文明的博大精深。

文学类图书《围城》是央视《读书》节目推荐的优秀书籍之一，由当代作家钱钟书著，也是中国现代文学的经典之作。

《围城》充满张力、节奏感强烈的故事情节，描写了一个家族在山河破碎、社会变动的剧烈变化中所苦苦挣扎的窘境，将人性精彩描摹得淋漓尽致，让读者从中感受到人性的深刻揭示和文学的瑰丽风景。

另外，《宋史》也是央视《读书》节目推荐的优秀书籍之一，由宋史学家司马光编著，梳理了宋朝历史上的各种重大事件，将宋代历史写成一部完整的历史书，让读者更加深入地理解中国文明的发展历史与文化传承。

经济类图书《中国经济发展史纲要》是央视《读书》节目推荐的优秀书籍之一，由著名经济学家刘克明编著，从古代到今天，从传统的物质生产到转型的知识经济，对中国经济发展史的大致进程进行了全面、系统的记述，带领读者游览中国经济发展史上的伟大历程。

政治类图书《中国政治制度史略》是央视《读书》节目推荐的优秀书籍之一，由社会学家张文广编著，从古代到今天，将中国政治制度变革的过程作了全面而系统的介绍，从中读者可以深刻了解中国政治文化发展的历程，也可以看到中国政治制度的变迁。

从《典籍里的中国》看优秀传统文化的创新传播

从《典籍里的中国》看优秀传统文化的创新传播近年来，我国的文化类节目发展势头强劲，如《中国诗词大会》《朗读者》《国家宝藏》等等，这些节目通过电视媒体传播的形式，传播中国历史文化。

由中央广播电视总台央视综合频道与央视创造传媒联合推出的文化节目《典籍里的中国》，于2021年2月12日20:00在中央电视台综合频道首播，共11期。

节目由撒贝宁担任当代读书人，王嘉宁担任节目主持人，田沁鑫担任艺术总监。

节目以中国流传千古的“典籍”作为内容“切入口”，依托中华优秀文化典籍讲好中国故事，通过创新的舞台演绎形式，将晦涩难懂的典籍以可视化的生动影像呈现给大众，让书写在典籍里的文字“活”起来，多元化展现与传播典籍中所蕴含的中国故事、中国文化和中国精神。

中国故事“戏剧舞台新演绎”《典籍里的中国》通过戏剧舞台跨时空、多舞台、多场域的创新呈现，通过戏剧化结构和影视化表达，舞台之间的交叉互动立体化演绎中国典籍故事中的历史故事，对典籍里的中国故事进行可视化立体呈现，让观众在沉浸式视听体验中产生情感共鸣，在古今相通、记忆相通、精神相通中成为中国历史的建构者，从而深刻领悟中华优秀传统文化中的中国精神和中国文化。

1、跨时空古今对话《典籍里的中国》节目组邀请知名导演宋诚、邵嵬姝担当影视化指导，中国国家话剧院院长田沁鑫担任艺术总监，中国话剧院演员和影视演员担任演员嘉宾进行故事演绎。

节目发挥艺术的想象力，利用戏剧的假定性特性、舞台空间的自由转换、时空的古今交错以及观演关系的切换，搭建了跨时空古今对话的桥梁。

一方面，节目让当代读书人走入典籍故事与历史人物见面，开展穿越时空的对话。

例如，《典籍里的中国》第一集中，当代读书人撒贝宁和古代传书人伏生有过一次跨越古今的对话。

其中，撒贝宁问：“华夏何为一体？”伏生答：“自古就是一体。

”这场古今对话的戏剧场面让现场观众心胸澎湃，也让屏幕后的观众也激动不已。

节目的演绎让中华儿女能够回望千年岁月，感受中华民族的大地与中国文化思想的相交融，感受流淌在华夏儿女血脉中的民族之情。

《典籍里的中国》永乐大典台本

《典籍里的中国》——《永乐大典》台本【王嘉宁】：打开典籍，品读中国，欢迎走进《典籍里的中国》，我是王嘉宁。

典籍如灯，照亮文化之路；典籍作舟，畅游文明之河。

今天，让我们与三位读书人一起品读典籍，走进“合古今而集大成”的《永乐大典》。

【王嘉宁】：首先给大家介绍一下，今天与我们一起识读《永乐大典》的几位读书人。

分别是国家图书馆副馆长张志清老师，中央民族大学历史文化学院教授蒙曼老师，中国历史研究院古代史研究所研究员陈时龙老师，欢迎各位！【王嘉宁】：新一季节目我们将继续以文化访谈、戏剧、影视化相结合的方式，让书写在典籍里的文字活起来。

本季节目中，戏剧演员将在观访间，和我们一起聆听专家们对典籍的解读。

欢迎他们！【王嘉宁】：开场戏剧演绎了《永乐大典》“珠还合浦，历劫重光”的故事。

《永乐大典》从最初的万册，几经散佚，让人唏嘘不已。

中国国家图书馆是世界上《永乐大典》馆藏最多的地方，现存224册，只字片纸都弥足珍贵。

今天张馆长就把这部典籍的影印本带到了节目现场。

【张志清】：《永乐大典》几经散佚，正本已不知所踪，现存于世的都是嘉靖年间重录的副本，我手中就是国家图书馆出版社出版的《永乐大典》嘉靖副本的影印本，这是“颂”字册和“门”字册。

【张志清】：首先大家可以看到，《永乐大典》比我们现在看到的大部分书籍都要大，宽约30厘米，高约半米。

它的装帧也十分精美，用一层黄绢包裹，用的是“包背装”，明、清时期的官书都是用这种装帧，看起来肃穆庄重。

【王嘉宁】：封面上的书名《永乐大典》，“永乐”是明成祖朱棣的年号，这部书正是成书于明代永乐年间。

【陈时龙】：是的。

明代国力强盛，明成祖时期，朱棣下令修建了现在的北京故宫，疏通了大运河，还曾派遣郑和七次下西洋，开创了“永乐盛世”的局面，所以说《永乐大典》也是逢盛世而生。

【蒙曼】：没错，朱棣认为读书是非常重要的事，他说过：“凡人积金玉欲遗子孙，朕积书亦欲遗子孙。

金玉之利有限，书籍之利岂有穷也!”他知道，书籍的好处是无穷无尽的啊！但由于天下的知识散落在各种书籍中，不易检索，所以朱棣有一个宏大的愿望，他希望将天下书籍全部收集起来，汇集成册，传之后世，这样的宏愿他真的实现了，《永乐大典》成为了当时世界上最大的一部百科全书。

《典籍里的中国》节目流程

《典籍里的中国》节目流程牛年伊始，央视文化综艺《典籍里的中国》以“穿越剧”的形式全新亮相，撒贝宁和倪大红饰演的伏生，跨越九个朝代古今对话识读《尚书》，点燃观众热情。

这一期节目创下同类型题材的收视新高，口碑评分也飙升至9分，成为文化节目的新标杆。

而在此后，因为排播原因导致新一期节目迟迟未能播出，吊足了观众胃口。

3月7日晚，《典籍里的中国》第二期千呼万唤始出来，节目聚焦中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书《天工开物》，古今两位科学家跨越时空的握手成为这一期节目的高能时刻，很多观众被节目中表现出的科学精神燃到热泪盈眶。

第二期节目《天工开物》延续了一部典籍、一个人物、一个核心思想、一个文化故事的讲述方式，核心人物是《天工开物》的作者宋应星，这依然是一个自带大家风骨和人格魅力的历史人物。

本期节目在戏剧呈现上横跨宋应星的青年、中年、老年时期，以他和哥哥宋应昇、友人涂绍煃的珍贵情谊贯穿始终，讲述宋应星如何在六次科考屡次不中的逆境下，靠着兄弟们的支持与鼓励，把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术都记载下来，最后创作出《天工开物》。

兄弟三人共同道出那句“此书于功名进取毫不相关也”，成为节目中的第一个“燃点”。

《典籍里的中国》这部“穿越剧”最让人感到惊喜的是它双向穿越的表现模式，即“今穿古”交织“古穿今”。

第二期依然让当代读书人撒贝宁带领古人“穿越”：宋应星在“穿越”过程中，见到了高铁、C919、长征火箭、月壤、“奋斗者”号，最终在稻田里与袁隆平院士实现了跨越三百多年的“握手”，宋应星“贵五谷而贱金玉”的思想与三百多年后袁隆平院士的“禾下乘凉梦”遥相呼应。

节目中，用尽一生心血著成《天工开物》的宋应星一直想知道这部书在三百年后是否还有所流传，当他听闻袁隆平少年时读过《天工开物》，最喜欢里面的《乃粒》时，不禁连呼了不起：“天下人衣食富足，我无憾了！”而观众也从中感受到自古至今一脉相承的科技创新，这成为节目又一个让人“泪奔”的燃点。

央视《读书》推荐的书

央视《读书》推荐的书
《读书》是中央电视台每周日播出的一档文化类节目。

这档节目以读书为中心，以提倡文化和知识普及为目的，更是有助于宣传优秀的中国文学作品。

《大话西游》是一部中国古典小说，讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧等三位著名经典角色在西天取经的神奇故事。

小说把神话传说和民间故事融为一体，叙述了深刻的社会观照。

《西游记》是我国古典文学的经典之作，以极富幽默感的叙事手法，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

小说中的角色形象、故事情节和社会观念都深刻揭示了中国传统文化的精髓，受到读者的一致好评。

《三国演义》是一部中国古典文学的经典之作，书中穿插了许多英雄人物，把三国历史中的著名人物和英雄事迹进行了精彩的描写，深刻揭示了三国时期社会的种种矛盾与斗争。

《水浒传》是一部古典文学的经典之作，书中描写了一群英雄的奋斗史，展示了明清时期社会的生活，叙述了社会的变革和人民的力量。

小说以其生动的叙事手法，深刻地展示了中国古代社会的历史文化。

《红楼梦》是清朝文学家石头记的代表作，书中描绘了一个家族的悲剧，反映了清代社会的种种矛盾和典型的家庭悲剧，同时也是中国童话文学里最具代表性的作品之
一。

《边城》是沈从文的代表作，讲述了一个江湖小镇被迫迁移的故事，表现了当时社会实践中的贫穷、黑暗和压迫，深刻地反映了普通百姓的苦难生活。

《红高粱》、《白鹿原》、《平凡的世界》都是著名作家路遥的代表作，以其细腻的文笔和准确的社会观察，深刻地反映了经过文革洗礼后农村社会的变化。

典籍中的中国

典籍中的中国
《典籍里的中国》是由中央广播电视总台央视综合频道与央视创造传媒联合推出的文化类节目，包含《典籍里的中国第一季》和《典籍里的中国第二季》，由撒贝宁担任当代读书人，王嘉宁担任节目主持人，田沁鑫担任艺术总监。

节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。

节目第一季于2021年2月12日20:00在中央电视台综合频道首播，2021年10月10日完结；第二季于2022年9月24日20:00在中央电视台综合频道首播。

2022年10月27日，第27届电视文艺“星光奖”正式公布入围名单，《典籍里的中国》入选。

11月21日，《典籍里的中国》陈列馆开馆暨《茶经》开拍仪式在浙江湖州举行。

典籍里的中国推荐词

典籍里的中国推荐词正月初一，央视推出了文化大戏《典籍里的中国》，震撼了观众，也深深地吸引了我，后来我带着孩子又看了好几遍，让人惊奇的是这样的文化类节目，孩子竟然这么感兴趣。

《典籍里的中国》怎么会有这样大的魅力，让各个层次的观众都找到了自己的兴趣点，今天我们就来说一说，第一期《典籍里的中国》有哪些吸引人的地方。

第一期讲的是《尚书》，一听到这个名字大家都觉得很深奥，很难懂。

我们说的诗、书、礼、义、乐、春秋，其中的书指的就是《尚书》，这期节目讲的就是伏生护书、讲书的故事。

如果说单单讲《尚书》中的文言词汇，我敢肯定五分钟之内看的人就不多了，而这期节目的故事性和思想性都非常强。

本期节目只选取了其中的两篇《禹贡》和《牧誓》，《禹贡》讲的是大禹治水、定九州的故事，《牧誓》讲的是周武王伐纣前宣誓的故事。

其中耳熟能详的几句就是经典，通过反复诵读，大家都记住了。

“禹敷土，随山刊木，奠高山大川。

”“称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓。

”精选的这几句立意突出，通过诵读和反复解读，就算是小学生也能记住它的意思。

伏生护书、传书的故事，实际上是很好的高考作文素材，“汉无伏生，则《尚书》不传；传而无伏生，亦不明其义”从中我们可以有以下立意：坚守心中的信念，守护心中的梦想持之以恒，坚持不懈把一件事做到极致，这是最高的境界为传承经典做出自己的贡献传承中华文化，是我们每个人的责任再来说说它的故事性：通过撒贝宁这个现代学者，和伏生这个古代学者之间的对话，跨越几千年，古今的对话实际上将几千年的历史有机地联系在一起，让《尚书》的传承从时间轴上有了明晰的线索。

不得不说倪大红老师扮演的伏生形象真的是绝了，老态龙钟，说话显得非常的孱弱，因为这个时候伏生已经90多岁了。

让撒贝宁穿越到古代也好，让伏生老先生穿越回现代也好，他们之间的对话就是一个完整的整体，让整个故事连贯鲜活起来。

古代的藏书阁与现代图书馆的对比，我们看到了古人的读书精神，也看到了现代人优越的读书环境，而最后出现的小学生，这才是传承的真正意义，从老人到青年到小学生，这不就是代代传承吗？这个节目还有一个亮点就是这三个主持人，撒贝宁、王嘉宁，还有张舒越，他们三个即使现代学者的代表，也是主持人中的优秀者，在这个节目中前景解说，沉浸故事，导游解读，这几个环节环环相扣，主持人之间的衔接也是天衣无缝，而且在主持人上以撒贝宁带领着两个新主持人这样的模式，也体现出了这档节目以老带新的理念。

读书类节目——精选推荐

读书类节目《子午书简》渠道战略策划案一、节目简介（一）节目定位：目前中央电视台唯一一档读书节目。

（二）节目形式：播出时间为日播，每天10分钟，中午12∶05首播，晚间23∶55、次日06∶00重播。

2007年之前的《子午书简》只是一档单纯的朗诵节目，主要以演播室诵读形式为主，并配以简洁精美的与文章情绪相关的图片、音乐，以及主持人对文章背景的介绍。

鉴于读书类节目面临的巨大的挑战，经过制片人的改革，开始以电视化的手段，为观众讲述书里书外的故事。

让忙碌的现代人在电视上读上书，和观众一起分享书的精华，传播百科知识，人文理念。

采取主持人主述与外景采访相配合的方式，选取一本或几本书，与观众分享。

高中端结合，采用的方式是“日常养周末”。

在周一至五做一些大众化、通俗化的节目，到周六日，就做一些相对高端的节目。

（三）受众分析：1，目标受众：播出时段决定了其受众，《子午书简》播出时间是中午１２点和晚上１２点，所谓的“子时”和“午时”，所以他的受众人群主要是闲散人和家庭主妇，收视群体的文化水平主要是初中以下，占了７０％，高中以下的占９０％，只有１成高端收视人群。

2，潜在受众：高端的爱读书的知识分子。

（四）节目目前的发行方式：1，在CCTV—10频道早中晚循环播出2，CCTV网站（均免费）3，微博（宣传）只有446为粉丝（五）优势：1，短小精悍，符合目前快餐化的时代。

2，央视下的节目，资源量大，覆盖面广，平台高。

（六）栏目发展方向：在保证大众化的同时，能够提高节目质量，提高高端人群的关注度。

二、读书栏目的市场现状分析（一）电视读书类同类节目纷纷“下台”。

电视读书类节目是舶来品，它诞生的时间并不长，节目却不少，如《读书时间》、《书苑漫步》、《华夏书苑》、《东方书苑》、《书情手册》、《电视书屋》、《阅读长廊》、《爱晚书亭》、《一味书屋》、《书讯》等，但其发展却颇为坎坷。

经过昙花一现般的绽放之后，大多数已经销声匿迹，仅存的几个节目也是勉强维持，它们的收视率偏低，广告收益也不尽如人意，前景并不容乐观。

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