“团结协作”主题班会教案

主题班会教案

修文二中陈朝云

班会主题：团结协作的力量

活动目标：让学生认识集体与自己的关系，理解团结协作在集体中的重要性，培养学生团结协作的精神。

活动方式：游戏、视频观看、讨论

活动时间：1课时

活动步骤及内容：

活动一：用“新龟兔赛跑”的故事来引入课题，展示本课主题：团结协作。活动二：组织学生进行游戏——往装满水的杯子里加硬币

1、学生分两组参加游戏，每组三人，要求参加游戏的人事先做好协商，再进入游戏。

2、为胜队鼓掌，并就胜队的成功原因发表看法。

教师归纳：“团结协作——团队制胜的捷径”

活动三：观看动画视频“三个和尚”的故事，看完后讨论问题：

1、三个和尚不团结时产生了什么样的局面？

（归纳：没水喝，发生矛盾，彼此冷漠，产生隔阂）

2、发生火灾时，三个和尚有怎样的表现？

（归纳：团结起来，共同协作，互相关爱，扑灭大火，重归于好。）

3、最后三个和尚的生活发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？（归纳：想出妙计，解决喝水的问题，幸福快乐。原因是他们懂得团结协作，

同舟共济，和谐相处。）

4、由这个故事，我们能看出团结协作的精神对一个集体有什么好处？（归纳：团结——加强集体和谐的氛围，增进团队成员的感情。

协作——团队制胜的捷径，集体前进的加速器。）

活动四：学生讨论交流

1、请讲述你知道的因团结协作而取得成功的典型事例。可以是别人的故事，也可以是自己的亲身经历。

2、你认为你所处的集体中，有哪些事是需要大家团结协作的？

（总结：班集体中的方方面面，点点滴滴都需要大家的团结协作，这样我们的集体才会成为一个温暖并具魅力的集体，才会成为一个有活力，有凝聚力的集体。）

3、既然如此，那么在我们的集体中，团结协作是那么重要，那团结协作得靠我们每一个人，要用自己的行动来实践和证实，你想为此你能做什么？你会怎么做呢？

（各抒己见。）

活动五：教师结语

集体是我们每个人的，我们每个是也都是集体的，团结协作的精神能为我们的集体注入新鲜的血液，能为我们的集体补充强大的力量，更能为我们的集体增添活力与凝聚力。我相信我们班的同学想得到，说得到，并一定能做得到。让我们尽自己所能，把团结协作的精神当做水，当做肥，当做氧气，用它把我们的集体培养得如花般的光彩夺目，美丽动人吧。