大象版小学科学上册实验通知单.pdf
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课题第一单元十万个为什么
1、探索自然
实验名称观察探索自然
实验班级三年级实验组数6实验时间2013年9月9日任课教师
实验准备盲人火车、手帕、红领巾等
操作要点1、把学生分成10~12人的小组,依次把一个小组带到选好的地方。帮他们戴上蒙眼罩,让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子。
2、让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走,让学生回答他的周围都有什么声音,并对每一个回答都要做出评价。
3、行程结束,大家都去掉蒙眼罩,看是否有人会猜出行走的路线。
大象版小学科学上册实验通知单
课题第一单元植物角里的科学
2、在实验中探秘
实验名称
实验植物的向光
性
实验班级六年级实验组数12实验时间2013年9月12日任课教师
实验准备水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀
操作要点1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水;
2、在每个花盆中央栽入1株植株,用手指压紧覆盖根部的土;
3、分别用遮光纸罩住每一盆植株,并编上序号,在1号的左侧、2号的右侧、3号的前边、4号的顶部剪一个透光孔;
4、每天定时给4盆植株均匀地浇同样多的水。
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课题第一单元植物角里的科学
3、研究仍在继续
实验名称实验根的吸水性
实验班级六年级实验组数12实验时间2013年9月19日任课教师
实验准备烧瓶、植物油、水、菊花
操作要点1、在烧瓶内盛入水;
2、将一株菊花连根放入装水的烧瓶里;
3、在液面上加一层植物油,防止水分蒸发。
4、观察一段时间后,看液面是否下降。
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课题第二单元“五官兄弟”
1、“五官兄弟”游乐场
实验名称游戏五官游乐场
实验班级三年级实验组数12实验时间2013年9月23日任课教师
实验准备胡椒粉等、洋葱、香蕉等
操作要点1、每个小组必须顺着游乐路线行走,不能逆行。
2、游乐场内要轻声细语,互相合作,互相帮助。
3、每个游乐区活动时间为5分钟。
4、游乐时必须及时把自己的收获、提出问题填到记录表上。
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课题第二单元吃的好吗
1、我们吃什么
实验名称
计划与组织我们
吃什么
实验班级四年级实验组数12实验时间2013年9月24日任课教师
实验准备各种食物
操作要点1、用拉家常的口吻引入教学活动,让学生围绕“平时我们都吃些什么”实话实说,畅所欲言。
2、让学生给食物进行分类,并随时填写“食物分类表”。
3、汇报交流时,要让他们充分表达,不要强求统一答案,也没有统一答案。
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课题第二单元时间的脚步
2、钟摆的秘密
实验名称
观察与分析钟摆
的秘密
实验班级五年级实验组数12
实验时间2013年9月25日任课教师实验准备支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线
操作要点1、先制作一个摆,测量10秒摆动次数,并记录。
2、在不改变其他条件的情况下,将摆锤的重量增加。测量10秒摆动次数,并记录。将摆锤的重量再增加。测量10秒摆动次数,并记录。
3、在不改变其他条件的情况下,将摆绳缩短一半,测量10秒摆动次数,并记录。将摆绳再缩短一半,测量10秒摆动次数,并记录。
4、比较测量数据,说说自己的发现。
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课题第二单元让生活充满阳光
2、探寻光的路线
实验名称
实验探寻光的路
线
实验班级六年级实验组数12实验时间2013年9月27日任课教师
实验准备平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板、粗糙度不同的材料板
操作要点1、利用平面镜对着教室内的灯光,观察光线的线路情况;
2、分别利用白纸屏、颜色不同的材料板和粗糙程度不同的材料板,观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度;
3、用手电筒模拟太阳光的照射,用镜面对电筒光进行反射,分别调整镜面和电筒光射入的角度,观察光线反射情况;
4、在墙上做一个记号,模拟太阳光的变化,改变电筒光的射入角度,调整镜面,使反射光圈落到记号上。
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课题第二单元“五官兄弟”实验名称活动瓜果交易会
2、瓜果交易会
实验班级三年级实验组数12实验时间2013年9月30日任课教师
实验准备各种水果
操作要点1、将全班分成12组,每小组分工合作,分别负责采购和推销自己小组的瓜果。
2、负责推销的同学要设法向别的小组的采购的同学介绍自
3、小组的瓜果的优点,争取以更高的价格成交。
4、负责采购的同学认真选购,争取以合理的价格买进。
5、当小组内认为购买的瓜果不满意时,如时间允许,可以继续卖出和重新买进,但小组成员必须协商进行。
6、及时填写“采购单”,记录交易时的观察收获和发现的问题。
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课题第二单元吃的好吗
2、食物中的营养
实验名称
实验研究食物中
的营养
实验班级四年级实验组数12实验时间2013年10月8日任课教师
实验准备酒精灯、镊子、火柴、碘酒、白纸、各种食品
操作要点1、把少量米饭放在碟子上,用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒,观察发生的现象。
2、把花生放在白纸上用力挤压,观察白纸上留有的痕迹。
3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧,注意闻一闻,有什么气
味