中班户外游戏活动
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运水果
★活动目标
练习快速跑及纵跳触物的动作，培养合作能力，体验游戏的乐趣。
★活动准备
小篮子两个，水果图片若干，并分组高低不同的悬挂于绳线上。
★活动指导
把幼儿分成两组，站成人数相等的纵队，听到口令后站在队伍排头的两名幼儿一起抬着框子穿过大门快跑至悬挂水果图片的场地上，以个人能力选择高度适宜的图片，纵跳摘下，然后原路返回，把框子传到下一组幼儿的手中，游戏继续进行。直至每队的最后一组幼儿返回，游戏结束，速度快的一队为优胜。
快乐的金丝鸟
★活动目标
1.练习屈膝下蹲、平衡等动作。
2.体验与同伴合作活动的快乐。
★活动准备
金丝鸟头饰若干、饮料瓶若干。
★活动指导
1.金丝鸟根据教师发出的号令，穿过树林，相互结合摆出金丝鸟的动作造型。如单脚站立做展翅动作、屈膝半蹲做展翅动作。
2.增加游戏难度。如两只金丝鸟在一起、三只金丝鸟在一起。也可从树林的疏密程度上增加游戏难度。
吸纸跑
★活动目标
1.利用废旧报纸玩游戏。
2.发展跑的能力，提高动作的灵活性。
3.感受与同伴合作游戏的愉悦。
★活动准备
报纸若干。
★活动指导
请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好，将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，以速度快、报纸没掉下来的为胜。然后请幼儿三人一组手拉手依次进行。
★注意事项
跑的过程中要注意安全。
雪花轻轻飘
★活动目标
1.练习听信号变换速度奔跑，发展动作的灵活性和敏捷性。
2.体验运动后身体变暖。
★活动准备
雪花头饰若干。
★活动指导
一部分幼儿扮雪花，分散在场地上，教师扮北风，站在场地中间。游戏开始，教师领幼儿小步跑，同时发出呼呼的声音，声音有大有小。声音小表示风小，小朋友们就慢跑；声音大表示风大，小朋友们就快跑。老师说风停了，大家就站着不动。老师喊太阳出来了，小朋友们马上蹲下，表示雪化了。幼儿互换角色，再进行游戏。
飞行棋
★活动目标
发展幼儿跳的能力，培养合作能力。
★活动准备
飞机头饰10-12个，报纸棍，平整的场地。
★活动指导
在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘。幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿戴飞机头饰扮飞机，另一名幼儿负责掷骰子。游戏开始，各“飞机”需站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字，扮飞机的幼儿便须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘的中央位置。最后扮飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，再玩一次。
小蚱蜢学跳高
★活动目标
1.练习双脚向上跳、向前跳的动作。
2.培养幼儿的合作能力，体验合作游戏的乐趣。
★活动准备
报纸棍若干。
★活动指导
先把幼儿分成两人一组，一人一下练习双脚向上跳，比一比谁跳得高。听老师口令，找出六名幼儿手握报纸棍，压低高度，做成障碍，间隙要大一点，其他的幼儿排成纵队，按照顺序跳过障碍，反复练习。
我是小超人
★活动目标
练习跨越障碍物、触物跳和快跑的动作，培养幼儿的合作能力。
★活动准备
报纸棍两根，平衡木、轮胎、自制篮球板一个。
★活动指导
找出一名幼儿站在终点手举篮球板，四名幼儿分两组在起点和终点之间抓住报纸棍的两端做成障碍，其他的幼儿分成两个纵队站好，老师发出信号后，每队的第一名幼儿快速向终点跑去，走过平衡木，跳过障碍，到达终点后双脚跳起触摸篮球板，然后跑回起点，下一名幼儿继续游戏。
捉迷藏
★活动目标
1.在指定的范围内和同伴玩游戏，学会藏到安全的地方。
2.体验合作游戏的乐趣。
★活动准备
熟悉游戏注意事项。
★活动指导
1.帮助幼儿分成藏的和找人的两部分，并为幼儿在场地上指定范围。
2.提醒幼儿注意安全，并给幼儿提供及时的帮助。
老鹰捉小鸡
★活动目标
练习捕捉躲闪的动作，发展迅速反应能力，培养合作精神。
★活动准备
老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个。
★活动指导
把幼儿分成两组，两位老师各带一组，一名幼儿扮演老鹰，老师扮演鸡妈妈，其他的幼儿扮演小鸡，“鸡妈妈”两臂展开站在队伍的最前面，“小鸡”们一个抓着一个的衣服跟在妈妈后面，游戏开始，老鹰想办法抓小鸡，鸡妈妈护着不让，最后被捉到的小鸡来扮演老鹰，游戏继续进行。
小鸡快跑
★活动目标
1.练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。
2.培养幼儿的合作能力，体验鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
★活动准备
母鸡头饰两个，小鸡头饰若干，大花猫头饰两个，易拉罐若干个。
★活动指导
把幼儿分成两组，每一组找出一名幼儿扮演大花猫，一名幼儿或老师扮演鸡妈妈，每组的场地上分散摆放易拉罐做障碍。游戏开始，鸡妈妈带着小鸡边念儿歌边做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作。鸡妈妈说“大花猫
来了。”小鸡赶紧绕过障碍躲起来，被抓到的“小鸡”跟“大花猫”对换角色，游戏继续进行。
★附儿歌
《小鸡学本领》
一二三四五六七，一群小鸡做游戏。
叽叽叽，叽叽叽，跑来跑去真欢喜；
东啄啄，西啄啄，小虫吃到嘴里去，
乐的心里甜如蜜。
鹰抓兔
★活动目标
1.锻炼幼儿双脚往前跳的能力。
2.培养幼儿活动中的合作能力。
★活动准备
鹰头饰一个，兔头饰若干。
★活动指导
让一名幼儿戴上鹰头饰，站在指定的地点，其余幼儿分成三组，站在各自的家里。一名幼儿扮演兔妈妈，其他的幼儿都是兔宝宝。游戏开始，兔妈妈带着宝宝们，在草地上蹦跳，当兔妈妈说“鹰来了，宝宝们回家吧！”