人教版初三化学下册固体的溶解度
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人教版初中化学九下 溶解度 课件_PPT
16 、等待机会，是一种十分笨拙的行为。 10 、青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。 20、前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美 德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会 迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行! 7 、敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。 4、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许 是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
______C__a_(O__H_)_2_______
溶解度
• 作业：
1、教材第40页，第2、3、4、5题。
溶解度
谢谢！
19 、随缘不是听天由命，而是用豁达的心态去面对生活。 15、伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定 出类拔萃。
解 180
度 170
（ 160
克 150
）
140 130
120
110 100 90
80 70
60
50 40 30 20
10
硝酸铵 硝酸钾
硝酸钠
图2 氢氧化钙的溶解度曲线
氯化铵
氯化钠 讨论： 由以上两个图可知，这 硼酸 些固体物质的溶解度随温度
0
10
20
30
40
50 60 70 80 90 100
______C__a_(O__H_)_2_______
溶解度
• 作业：
1、教材第40页，第2、3、4、5题。
溶解度
谢谢！
19 、随缘不是听天由命，而是用豁达的心态去面对生活。 15、伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定 出类拔萃。
解 180
度 170
（ 160
克 150
）
140 130
120
110 100 90
80 70
60
50 40 30 20
10
硝酸铵 硝酸钾
硝酸钠
图2 氢氧化钙的溶解度曲线
氯化铵
氯化钠 讨论： 由以上两个图可知，这 硼酸 些固体物质的溶解度随温度
0
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50 60 70 80 90 100
化学九年级下人教新课标9.2溶解度课件(共22张PPT)
正确的是（ B）
A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B．P点表示t℃时M、N的溶解度相等 C．M、N都是难溶物质 D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M 的不饱和溶液，N的饱和溶液
3、甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶 液分别降温到t1℃。下列说法一定正确的是（ B ） A.两溶液仍饱和 B.甲溶液仍饱和 C.溶质质量分数：甲＞乙 D.溶液质量：甲=乙
溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10
一般称为 难溶 微溶 可溶 易溶
4、溶解度的表示方法
列表法
温
度 /℃
0
10
20
30 40
50
60
70
80
90 100
溶 解 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246 度/g
硝酸钾在不同温度时的溶解度
•14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
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气体溶解度
气体溶解度与压强的关系？
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气 体 溶 解 度
A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B．P点表示t℃时M、N的溶解度相等 C．M、N都是难溶物质 D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M 的不饱和溶液，N的饱和溶液
3、甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶 液分别降温到t1℃。下列说法一定正确的是（ B ） A.两溶液仍饱和 B.甲溶液仍饱和 C.溶质质量分数：甲＞乙 D.溶液质量：甲=乙
溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10
一般称为 难溶 微溶 可溶 易溶
4、溶解度的表示方法
列表法
温
度 /℃
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90 100
溶 解 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246 度/g
硝酸钾在不同温度时的溶解度
•14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
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气体溶解度
气体溶解度与压强的关系？
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气 体 溶 解 度
最新-人教版九年级化学下册第九单元课题2溶解度(共35张PPT)-PPT文档资料
30 20 10
0
硼酸
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
物质的溶解度受 温度影响越大。
温度（t）
溶解度曲线中点含义
两曲溶解线的交点： 表示度两物质在交点所示的
\
温度克下的溶解度相等； 表示在交点所示的温度下
两物质的饱和溶液质量分 c
数相等。
●
曲线上的点：
b
表示物质在20
●●
该点所示温度
a
下的溶解度1。0
●
曲线上方的点： 形成饱和溶液 并有物质剩余。
M
N 曲线下方的点： 不饱和溶液
0
t1
t2
温度/℃
溶解度曲线表示的信息：
1、溶解度曲线上的点表示某温度下该物质的溶解度； 下方的点，表示某温度下该物质的不饱和溶液，上方的 则为饱和溶液且有晶体析出。
2：溶解度曲线的交叉点表示该点对应的温度下溶解度 相等。
等量的植物油
10ml水
10ml汽油
答：不同。例如油易溶于汽油而难溶于水。
一、溶解性
（1）定义：一种物质在另一种物质里的溶解能力。
（2）溶解性与溶质和溶剂的性质有关、还与温度有关。
例如： 高锰酸钾容易溶解在水里，却很难溶解在汽油里； 碘很难溶解在水里，却容易溶解在汽油里；
溶解性的大小常用溶解度来表示。
溶解度曲线
第二课时
自学指导
（1）固体的溶解度定义、影响因素、含义 （2）溶解度与溶解性的关系
（3）固体溶解度曲线提供信息、变化特点、应用
提问： 1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。
较多的食盐
较Hale Waihona Puke 的熟石灰10ml水答：不同。例如食盐在水中溶解能力较大， 而熟石灰在水溶解能力很差。
人教版九年级下册化学第2课时溶解度25张ppt
固体物质的溶解度
1.含义：定温、100克溶剂、饱和状态、溶质的质量。 2.影响因素：溶质的种类、溶剂的种类、温度
温馨 提示
溶解度与溶质、溶剂的质量无关
如：在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达饱和，我们就
说20℃时，氯化钠的溶解度是36g。
又如：60℃时，硝酸钾的溶解度是110克，说明在60℃时，
2.在闷热的夏天，池塘里的鱼大多浮在水面上，导致这 一现象发生的原因是（）C A、夏天的鱼特别喜欢在水面上
B、夏天水温高，鱼到水面上可以凉快一些
C、夏天水温高，水中溶解的氧气少，鱼就浮在水面上 D、夏天，水面上营养特别丰富，鱼就游到水面上
3.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确 的是() B A．甲的溶解度受温度影响比乙小
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
202
246
200 190
g 180
170
(２) 溶 解 度 曲 线
160
150 140
130
120
110 100
90 80 70 60 50 40 30
20 10
. .
0
10
. .
20 30
.
40
.
.
.
.
.
溶解度/
50
硝酸钾
60
70
的方法析出丙
1.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：
下列说法正确的是() C A.10℃时，将40gNaCl固体加入l00g水中，可得到l40g NaCl溶液
B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大
(人教版)九年级下册化学9.2《溶解度》课件
导学导练
知识点2. 固体溶解度的表示方法 1.图表法：根据温度和固体物质溶解度列表。
2.曲线法：用横坐标表示__温__度_， 纵坐标表示_溶__解__度___，
得到物质溶解度随温度变化的曲线。
导学导练
【小组讨论】 完成教材P36“探究 溶解度曲线”。 1.利用教材P36“表9-1”的相关数据，查 找NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3等物质的溶 解度，在教材P36“图9-11”中画出它们的 溶解度曲线。D．③④
课后作业
9．下列物质的溶解度，随温度升高而减少
的是
( B)
A．食盐 B．熟石灰
C．硝酸钠 D．硫酸铜
课后作业
10.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中
的溶解度（见右表）。通过分析她得出以下结论，
其中不正确的是( D )
A．温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响
A.31.6g
B. l40g
C. 131.6g
D. 71.6g
课后作业
4.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液，若将其 温度降到20℃，此时有关该溶液的说法不 正确的是( C )。 A．仍为饱和溶液 B．硝酸钾的溶解度发生了变化 C．降温前后溶液的质量不变 D．降温前后溶剂的质量不变
课后作业
5. 甲、 乙两种固体物质的溶解度曲线如图6所
那么，A物质的溶解度为30 g。
不正确，因为未指明温度
。
（2）t ℃时，在120 g NaCl溶液中含有20 g NaCl，所
以，在t℃时，NaCl的溶解度为20 g。
不正确，因为未指明溶液为饱和溶液
。
（3）20℃时，把20 g硝酸钾溶在水里制成饱和溶液，
所以20℃时硝酸钾的溶解度是20 g。
人教版-化学-九年级下册-9.2《溶解度》教学课件
溶解性 易溶 可溶 微溶
溶解度/g >10g >1g
(20℃)
<1g
难(不)溶 微溶
可溶
难(不)溶 <0.01g
易溶
. . .
× 练习： 0.01g 1g
10g
1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？
2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是 _难__溶物质。
3、20℃时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（ A ）
知识巩固
1、碘酒中的溶质是___溶剂是____,盐酸的溶质________. 2、溶液的特征是____________和_____________ 3、溶于水能放热的是_______和________
溶于水能吸热的是_______和________ 溶于水温度不变的是_______和________ 4、从溶液中得到固体物质的方法叫做_________.
2、固体物质的溶解度：在_____一__定__温__度____下，某固
态物质的在__1_0_0_克__溶剂里达到__饱__和___状态时所 溶解的质量
3、某物质在20ºC的溶解度为21.5克，其含义是什么？
（1）在20ºC时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量 为21.5克。 （2）在20ºC时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。
饱和溶液
升温 加溶剂
蒸发 溶剂
冷却
结晶
练习1、把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最简便的方法
是（ B）
A 蒸发水 B 加食盐 C 给溶液降温 D 给溶液升温
练习2、在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶
液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是（ C ）
人教版九年级化学下册固体溶解度曲线及意义 微课件
40 30
该物质的溶解度受
20 10
硼酸
温度影响越大。
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度（t）
几种物质的溶解度曲线
溶 解Biblioteka 200 190 180度 （
170 160 150
KNO3
Ca(OH)2的溶解度曲线
克 140
）
130 120
110
100
90
多数固体的溶解度随温度的
A．依据溶解度曲线可判断，甲 的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降 到t1℃，析出甲的质量大 C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不 饱和溶液，可采取降温的方法
D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各 100g，其溶质的质量一定相等
例：根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列 问题： （1） t1 ℃ 时，b、c两种物质的溶解度相等； （2）t2℃时，将等质量的a、b、c加水溶解配制成饱和溶液， 所得溶液的质量由大到小为 c＞a＞b； （3）把b物质的不饱和溶液变为饱和溶液， 下列有关说法正确的是 BD （填序号）；
80 70
升高而增大【如KNO3 】
60
少数固体的溶解度随温度的
50 40 30
NaCl
升高变化不大【如NaCl】 极少数固体的溶解度随温度
20 10
的升高而减小【如Ca(OH)2】
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度（t）
例：甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下 列叙述正确的是 （ D ）
A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量一定变大 D．该饱和溶液还可以溶解其它物质 （4）t2℃时，50 g b物质加入到50 g水 中充分溶解后，所得溶液的质量为 75g ； （5）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用 降温 结晶的方 法。
人教版初中化学九下9.2 溶解度 课件 _2最新课件
4.生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减 小的是( C ) A．烧开水时，沸腾前有气泡冒 出. B．喝下汽水时感到有气体冲到鼻腔. C．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出 . D．夏季黄昏，池塘里的鱼常游出水.
谢谢！
知识点2 固体溶解度
1．定义 固体物质溶解度：在一定温度下，某固体物质在 __1_0_0__g溶剂里达到__饱__和__状态时,所溶解溶质的质 量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度
2、对定义的理解(四要素) ①条件：在一定温度下 ②标准：100克溶剂 ③状态：饱和状态 ④单位：克
1.下列关于溶解度的叙述中，正确的是( D ) ① 将36gNaCl溶于100g水中制成饱和溶液，则NaCl的 溶解度为36g． ②20℃时，100克NaCl饱和溶液中含有26．5克NaCl， 因此，NaCl在20℃时的溶解度为26．5克. ③在20℃时，100克水最多能溶解31．6克KNO3，而 200克水最多能溶解63．2克 KNO3，因此，KNO3的溶 解度随溶剂质量增大而增大．
④在20℃时，100克水中溶解了NaCl20克，因此NaCl 在20℃时的溶解度为20 g. ⑤在20℃时，NaCl的溶解度为36克． ⑥在20℃时，100克水中溶解36克NaCl达到饱和状态， 因此，NaCl在20℃的溶解度为解度为36克． A．①②④ B．②⑥ C．③④⑤⑥ D．⑤⑥
3、影响因素
蒸发结晶（蒸发溶剂）
知识点3 气体溶解度
1、定义 是指该气体在压强为101kPa，一定温度时,
溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
2、影响因素:__温__度____和__压__强_____
规律 气体的溶解度与温度和压强有关，随
温度升高而减小，随压强增大而增大 。
谢谢！
知识点2 固体溶解度
1．定义 固体物质溶解度：在一定温度下，某固体物质在 __1_0_0__g溶剂里达到__饱__和__状态时,所溶解溶质的质 量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度
2、对定义的理解(四要素) ①条件：在一定温度下 ②标准：100克溶剂 ③状态：饱和状态 ④单位：克
1.下列关于溶解度的叙述中，正确的是( D ) ① 将36gNaCl溶于100g水中制成饱和溶液，则NaCl的 溶解度为36g． ②20℃时，100克NaCl饱和溶液中含有26．5克NaCl， 因此，NaCl在20℃时的溶解度为26．5克. ③在20℃时，100克水最多能溶解31．6克KNO3，而 200克水最多能溶解63．2克 KNO3，因此，KNO3的溶 解度随溶剂质量增大而增大．
④在20℃时，100克水中溶解了NaCl20克，因此NaCl 在20℃时的溶解度为20 g. ⑤在20℃时，NaCl的溶解度为36克． ⑥在20℃时，100克水中溶解36克NaCl达到饱和状态， 因此，NaCl在20℃的溶解度为解度为36克． A．①②④ B．②⑥ C．③④⑤⑥ D．⑤⑥
3、影响因素
蒸发结晶（蒸发溶剂）
知识点3 气体溶解度
1、定义 是指该气体在压强为101kPa，一定温度时,
溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
2、影响因素:__温__度____和__压__强_____
规律 气体的溶解度与温度和压强有关，随
温度升高而减小，随压强增大而增大 。
九年级化学下册溶解度知识点
九年级化学下册溶解度知识点九年级化学下册溶解度知识点溶解度1、固体的溶解度(1)溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克(2)溶解度的含义：20℃时NaCl的溶液度为36g含义：在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl，或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3)影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl极少数物质溶解度随温度升高而降低。
如Ca(OH)2(4)溶解度曲线2、气体的溶解度(1)气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
(2)影响因素：①气体性质②温度(温度越高，气体溶解度越小)③压强(压强越大，气体溶解度越大)3、混合物的分离(1)过滤法：分离可溶物 + 难溶物(2)结晶法：分离几种可溶性物质结晶的两种方法蒸发溶剂，如NaCl(海水晒盐) 降低温度(冷却热的饱和溶液，如KNO3)溶质的质量分数1、公式：溶质质量分数= 100%2、在饱和溶液中：溶质质量分数C%= 100%(C S)3、配制一定溶质质量分数的溶液(1)用固体配制：①步骤：计算、称量、溶解②仪器：天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒(2)用浓溶液稀释(稀释前后，溶质的质量不变)①步骤：计算、量取、稀释②仪器：量筒、滴管、烧杯、玻璃棒净化水的方法1.常见净水的方法：静置、吸附、过滤、蒸馏.2.自来水厂的净水过程：吸附、过滤、消毒;明矾的作用是吸附悬浮水中的细小颗粒;活性炭的作用是吸附颜色和气味.净化效果最好的是蒸馏.化学实验现象总结1、镁条在空气中燃烧发出耀眼强光，放出大量热，生成白烟同时生成一种白色物质2、木条在氧气中燃烧放出白光，放出热量3、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体4、铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质5、加热试管中碳酸氢铵有刺激性气味气体生成,试管口有液滴生成6、氢气在氯气中燃烧发出苍白色火焰，产生大量的热，有雾生成7、在试管中用氢气还原氧化铜黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成8、用木炭粉还原氧化铜粉末黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊9、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色的火焰，放出热量10、向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸有气体生成。
人教版九年级化学下册固体的溶解度 微课件
判断下列说法是否正确，说明理由。
（1）20℃时，36 g NaCl能溶解在100 g水中，所以说 20℃时NaCl的溶解度为36 g。
错，没有说明溶液是否为饱和状态。 （2）36 g NaCl溶解在100 g水中，达到饱和状态，所 以说NaCl的溶解度为36 g。
错，没有指明温度。 （3）20℃时，18 g NaCl溶解在50 g水中达到饱和状 态，所以说20℃时NaCl的溶解度为18 g。
Байду номын сангаас
固体的溶解度概念：
①条件：在一定温度下 ②标准：100 g溶剂 ③状态：达到饱和状态 ④单位：溶解的质量，单位为克
20℃时NaCl的溶解度为36 g，其含 义是什么？
①在20℃时，NaCl在100 g水中达 到饱和状态时，溶解的质量是36 g。
或
②在20℃时，NaCl在100 g水中最 多能溶解36 g。
在下列三种情况下能否定量地比较氯化钠与硝酸钾 溶解能力的大小?
1．向盛有20℃和40℃等量水的烧杯中分别加入氯化钠和硝 酸钾都至饱和状态。 不能，温度不同。
2．在20℃时向50克水中加入氯化钠，100克水中加入硝酸 钾，都至饱和状态。 不能，溶剂的量不同。
3．向100克20℃水中加入氯化钠直至饱和，100克20℃水中 加入硝酸钾配成不饱和溶液。 不能，溶液的状态不同。
错，溶剂的量不是100g。 （4）20℃时，36 g NaCl溶解在100 g水中达到饱和状 态，所以说20℃时NaCl的溶解度为36。
错，没有单位，固体溶解度的单位为g。
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20CNacl S=36g的含义：
20C时Nacl在100克水中达到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和状态时所溶解的量为36克
4.溶解性与溶解度的关系
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
溶解度
>10g
10g~1g
1g~0.01g
<0.01g
5.影响固体溶解度的因素
内因：溶质和溶剂本身的性质
外因：温度
6•固体物质的溶解度曲线：
（1）定义用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到物质的溶解度随温 度变化的曲线
.新课引入
•新授知识
固体物质的溶解度
1.定义：在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解
的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
2.固体的溶解度的四要素：
条件：一定温度
标准：100克溶剂（一般指水）
溶液状态：饱和状态
单位：质量（克）
3.溶解度的含义：某物质在一定温度下，在100g溶剂中溶解达到饱和状态时， 所溶解的质量。
（2）溶解度曲线的绘制（206页）
•内容总结
•布置作业
固体物质的溶解度
1. 了解溶解度的概念及含义。 知道溶解度的影响因素。 认识溶解性与溶解度的关系。
4.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。
1.溶解度的概念。 溶解度曲线绘制的探究。
1.溶解度的含义。
溶解性与溶解度的关系。
.复习回顾
1.饱和溶液的定义。
2.饱和溶液的前提条件。
3.饱和溶液和不饱和溶液的转化。
20C时Nacl在100克水中达到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和状态时所溶解的量为36克
4.溶解性与溶解度的关系
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
溶解度
>10g
10g~1g
1g~0.01g
<0.01g
5.影响固体溶解度的因素
内因：溶质和溶剂本身的性质
外因：温度
6•固体物质的溶解度曲线：
（1）定义用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到物质的溶解度随温 度变化的曲线
.新课引入
•新授知识
固体物质的溶解度
1.定义：在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解
的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
2.固体的溶解度的四要素：
条件：一定温度
标准：100克溶剂（一般指水）
溶液状态：饱和状态
单位：质量（克）
3.溶解度的含义：某物质在一定温度下，在100g溶剂中溶解达到饱和状态时， 所溶解的质量。
（2）溶解度曲线的绘制（206页）
•内容总结
•布置作业
固体物质的溶解度
1. 了解溶解度的概念及含义。 知道溶解度的影响因素。 认识溶解性与溶解度的关系。
4.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。
1.溶解度的概念。 溶解度曲线绘制的探究。
1.溶解度的含义。
溶解性与溶解度的关系。
.复习回顾
1.饱和溶液的定义。
2.饱和溶液的前提条件。
3.饱和溶液和不饱和溶液的转化。