2021年秋人教版九年级语文上册作业课件：11醉翁亭记

合集下载

人教版初中语文九年级上册第三单元 11 醉翁亭记课件(共81张PPT)

醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（3）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
像那太阳出来之时，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，黑暗与光明交替变化，就是山间的早晨和晚上。
（4）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
步骤一知识梳理夯实基础 1.文学常识
作者简介
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他批评宋初以来追求靡丽形式的文风，大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。
这是全文的核心句，为写景抒情定下了基调，同时也暗示了“醉翁”二字的深意：饮酒佐以美景而 “醉”，被贬的抑郁心情则用酒“醉”来排遣。因此，“山水之乐，得之心而寓之酒也”，就是将游玩观赏之乐融入在宴饮之中，为下文做铺垫。
文史趣话：关于《醉翁亭》的传说
欧阳修被贬滁州，特别喜爱琅琊山的灵秀。公务之余常到山上玩赏，和黎民百姓同乐同游。一天他同智仙和尚对弈，棋盘是一块巨大的石头。观战的人围了石头一圈，突然间都被大雨淋了个湿透。老樵夫快言快语，建议在此建个亭阁。于是智仙筹资快速建成，可惜一时名称没有。
欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。
知识链接
醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山旁，名列四大名亭之首，始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。
重点字注音
环滁（ chú）琅琊（ yá）林壑（ hè）辄醉（ zhé）林霏（fēi ）阴翳（ yì ）酒洌（ liè ）山肴（yáo）野蔌（ sù）觥筹（ɡōn）ɡ 伛偻（yǔ lǚ ）颓然（tuí ）射者中（zhòn）ɡ 弈者胜（ yì ）暝（ mínɡ）

人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(共52张PPT)

诵读课文，疏通文意:
1 、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。（可听录音）
2、对照注释，借助工具书，理解文意。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié)，往来而不绝者，滁
（chú）人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，
泉香而酒洌（liè），山肴（yáo）野蔌（sù），杂然
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与 “乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于 “乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。 “庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同乐”。
在
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
像鸟张开翅膀一样靠近（~近，~危不惧）
作亭者谁？山之僧（sēng）智仙也。名之者谁？
造，建造
太守自谓也。
起名（动词）
命名
山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟
张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。造
亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名
2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴冥。
表承接，不译；轻读
3.朝而往，暮而归表修饰关系，不译；轻读
4.溪深而鱼肥表示并列，可不译；轻读
5.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。表转折，却；重读
一词多义：
① 不知太守之乐其乐以……为快乐不知太守之乐其乐快乐

人教部编版九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共43张PPT)

背着东西的人。
在树下休息。
至于负者歌于途，行者休于树，前
老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，
这里指老老少少的行人。
者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，
清野味野菜。蔌，菜蔬。
酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，
陈列，摆开。
杂然而前陈者，太守宴也。
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于“乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同乐”。
为，是。庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，
树林里的雾气散开。云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
霏，弥漫的云气。岩穴，山洞，山谷。暝，昏暗。
晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而
意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。
野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。
幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落

人教版九年级语文上册课件《醉翁亭记》课件

新知讲解
• 朝而往，暮而归，四时之景不同，
表修饰
回去
• 而乐亦无穷也。
表因果
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
新知讲解
至于负者歌于途，行者休于树，
表过渡
前者呼，后者
前面
应，伛偻
老人
• 往来而不绝者，滁人游也。
停止
提携，
小孩
新知讲解
• 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
巩固提升
3．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？
“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。 “水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。
巩固提升
4．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？
水清亭美与民同乐
情
巩固提升
下列对文章的理解有误的一项是( B )
A．第1段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“ 西南”，望 “琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。
B．第3段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
• 他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。
• 在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》。

九年级语文人教部编版上册第11课《醉翁亭记》课件(共31张ppt)

练习①：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。②临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。③宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。④苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1、各用原句中一个短语，分别概括四句话的
醉翁亭记
【北宋】欧阳修
醉翁亭
1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。
背景链接
你会做吗？
1、本文选自《
》，作者
，他是时著名的家，家。
①
②
• 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修 ③
④
全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。
正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁 3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。
本文写景按照什么顺序写的？
归纳：（l）写亭的环境：从远到近（2）写山间之朝暮：从早到晚（3）写山间之四时：从春到冬（4）写宴饮场面：从外到内
文章点明主旨的句子是哪句话？
醉能同其乐
中心思想
全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。
醉翁亭记
醉翁亭亭外景
亭周环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
朝：日出朝暮之景
乐亦
暮：云归
无
四时之景：春花、夏木、秋风、冬石穷
亭中宴离亭归
滁人游太守宴众宾欢太守醉
太守归游人去禽鸟乐从人乐太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷表现“与民同乐”的政治理想

部编人教版语文九年级上册《11醉翁亭记》课件

拟声词，形容水声
泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然
回环，曲折环绕
临于泉上者，醉翁亭也。
像鸟张开翅膀的样子，名词作状语
靠近
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。
11 醉翁亭记
欧阳修
人教版·九年级上册
导入新课
秋高气爽,云淡风轻，正是出外旅游的大好时机！今天我们就跟着欧阳修一起去安徽滁州的醉翁亭阅读一番。
春景
醉翁亭
夏景
记
秋
欧
意
阳
浓
修
雪景
作者简介
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。江西永丰人，北宋文学家，“唐宋八大家之一〞，著有?欧阳文忠公集?。
背着东西的人
休息
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者
牵扶，指儿童
应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临
应答弯腰曲背，指老人
溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；
错杂的样子
清
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
菜蔬
在前面，名词作状语
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人容许。老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水清甜而酒水香醇，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。
乐亦无穷也。
黄昏云聚拢来，山谷就显得昏暗了，黑暗与光明交替变化，就是山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味，秀丽的树繁茂成_____；秋高气爽凝霜洁白；水面下降隐石出现；这是山里的四季的景 ___。早晨上山，黄昏返回，四季的景___不同，而乐趣也是无穷无尽的。

语文九年级上人教部编版第11课《醉翁亭记》课件(28张)

乐：山水之乐(乐趣，名词) 而不知太守之乐其乐(以……为乐趣，动词) 游人去而禽鸟乐也(欢乐，形容词)
朗读提示：
第一段，“环滁皆山也──琅琊也──酿泉也──醉翁亭也──山之僧智仙也──太守自谓也──自号曰醉翁也──在乎山水之间也──得之心而寓之酒也”中，前四个“也”表判断;五、六、七个“也”表解释;第八个“也”表肯定，语气坚定，“也”的语调要较重;第九个“也”表肯定，但语气较平稳。
3、唐宋八大家
韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙
王安石曾巩
李白
太白
青莲居士
杜甫
子美
少陵野老
苏轼
子瞻
东坡居士
王安石
介甫
半山老人
李清照
易安居士
辛弃疾
幼安
稼轩
4、文史趣话：关于《醉翁亭记》传说
欧阳修被贬滁州，特别喜爱琅琊山的灵秀。公务之余常到山上玩赏，和黎民百姓同乐同游。一天他同智仙和尚对弈，棋盘是一块巨大的石头。观战的人围了石头一圈，突然间都被大雨淋了个湿透。老樵夫快言快语，建议在此建个亭阁。于是智仙筹资快速建成，可惜一时没有名称。
物与景物之间的动静对比，如蔚然壮秀的琅琊山是静态，潺潺流淌的泉水是动态，山色苍郁悦目，泉声琮琮动听，相映成趣;树木之静对比出百鸟啁啾之动。有景物与人物之间的动静对比，如“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”，残阳息于山头是静，人影移散是动，彼此映衬。
语言风格
本文语言凝练精粹，如写四季景物，以 “香”言春，以“繁”状夏，以“洁”喻秋，以“水”写冬，无不精确熨帖。如“有亭翼然” 形象地写出亭像鸟儿展翅，凌空欲飞。
布置作业：请自选角度，比较《岳阳楼记》和《醉翁亭记》，说说它们的异同。

部编人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》优秀课件

3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然
欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人的革新运动，遭到保守
派的反对。革新运动失败后，欧阳修被贬到滁州。《醉翁亭
记》就是欧阳修任滁州太守时写的。欧阳修在滁州实行宽简
政治，大力发展生产，使当地人过上了和平安定的生活，而
且滁州又有令人陶醉的山水，这些都使欧阳修感到无比快慰。但是当时的北宋王朝政治昏暗，奸邪当道，有志改革图强的人纷纷受到打击，国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又使他感到沉重的忧虑和痛苦。
日出而林霏开
朝而往，暮而归溪深而鱼肥而不知人之乐
连词，表顺承
连词，表修饰连词，表转折连词，表并列
（三）词类活用
1.名之者谁
名：名词作动词，命名
2.而不知太守之乐其乐也乐：形容词的意动用法，以„„为乐 3.山行六七里 4.杂然而前陈者 5.翼然临于泉上者翼：名词作状语，像鸟张开翅膀山：名词作状语，在山上前：方位名词作状语，在面前
两个“之”字的后面都省略了介词“于”，即“得之于心而寓之于酒也”。
3.倒装句
泻出于两峰之间者 “于两峰之间”为后置状语，应在“泻出”的前面，即“于两峰之间泻出者”。
负者歌于途 “于途”为后置状语，应在“歌”的前面，即“负者于途歌”。
行者休于树
“于树”为后置状语，应在“休”的前面，即“行者于树休”。醒能述以文者 “以文”为后置状语，应在“述”的前面，即“醒能
不能名其一处也
6.归: 太守归而宾客从也云归而岩穴暝微斯人，吾谁与归
说出，动词
回去，动词归依，动词指散开的云又回聚到山上来，动词

人教版部编版九年级语文上册：11 醉翁亭记课件(共22张PPT)

醉翁亭记
坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称 “中国四大名亭”，居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。
造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。
酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。
背景链接
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。

人教部编版九年级语文上册-11.醉翁亭记-PPT精品课件

聚拢返回还给，归还
人教部编版（广东专用）九年级语文上册课件：11.醉翁亭记 ( 30张 )-精品教学课件ppt
人教部编版（广东专用）九年级语文上册课件：11.醉翁亭记 ( 30张 )-精品教学课件ppt
卷石底以出． 7．出予皆出．独出则．爱酒无莲食敌之国外出．患淤者泥而不染
出．类拔萃
出现，露出在国外从……生出拿出，摆出超出
8．时时四学．不时而．我之时．待景习不之同
季，季节按时时间
人教部编版（广东专用）九年级语文上册课件：11.醉翁亭记 ( 30张 )-精品教学课件ppt
人教部编版（广东专用）九年级语文上册课件：11.醉翁亭记 ( 30张 )-精品教学课件ppt
• D．最后一段写日暮醉归，作者将描写、叙事、抒情和议论很好地结合在一起，托出了全文的主旨。
• 【答案】A
• 【解析】通读文章可知，应是“由远及近”。
3．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ()
A．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表象，“乐”是实质。
人教部编版（广东专用）九年级语文上册课件：11.醉翁亭记 ( 30张 )-精品教学课件ppt
年老值圣明，今闻．当见弃去，故相扶而送。”宠曰： “吾之政何能及．公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之。
【注释】①将作大匠：中国古代官名，掌管宫室修建。②赍(jī)：把东西送给人。
• 以前其他官吏治理山阴县的时候，大肆搜刮民脂民膏，搞得民不聊生，怨声载道。(1分)而刘宠上任之后，“除苛政，禁非法”，政治清明。所以离任时当地百姓给他送钱送行，以表感谢。(2分)

人教部编版九年级语文上册11.醉翁亭记课件 (共37张PPT)

8.核心画面: 共苍同颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 9.太守宴、众宾欢: 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌, 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错起坐而喧哗者,众宾欢也。
10.山间夕照全景。归时景色 “已而夕阳在山,人影散乱, 太守归而宾客从也。” 归后景色 “树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。”
二、重点词语
【一词多义】谓：太守谓谁（是）
太守自谓也（命名）归：云归而岩穴暝（聚拢）
朝而往，暮而归（回家、回城）乐：而不知太守之乐其乐也（以…为快乐，动词）
而不知太守之乐其乐也（快乐，名词）山水之乐(乐趣，名词) 游人去而禽鸟乐也(欢乐，形容词)
临：有亭翼然临于泉上者(靠近) 临溪而渔(到)
三、疏通文意，注意下面重点句子
1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭
也。 3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 4)山水之乐，得之心而寓之酒也。 5)日出而林霏开，云归而岩穴暝。 6)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
7)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 8)山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 9)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 10)人知从太守游而乐，而不知太和守之乐其乐也。 11)醉能同其乐，醒能述以文者，共太守也。
文学常识
作者欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，唐宋八大家之一。有《欧阳文忠公集》。本文是作者被贬滁州所作。
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥

人教版九年级语文上册作业课件第三单元醉翁亭记

20. 是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书，“月色入户”是为。请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。
__示例：“月来松闲”令人联想到王维的诗句“明月松间照”，古诗文中的 “明月”“山松”常常营造出清朗的意境。作者用拟人手法，以松之“闲”表现景之清幽与人之清闲，“松闲”实际上是作者自己内心的观照。__
【乙】妙赏亭 [明]祁彪佳寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。子瞻于匡庐道之矣。此亭不暱①于山，故能尽有山。几叠楼台，嵌入苍崖翠壁，时有云气往来缥缈，掖②层霄而上。仰面贪看，恍然置身天际，若并不知有亭也。倏然回目，乃在一水中。激石穿林，泠泠传响，非但可以乐饥，且涤十年尘土肠胃。夫置屿于池，置亭于屿，如大海一沤③然。而众妙都④焉，安得不动高人之欣赏乎！ (选自祁彪佳《寓山注》) 【注】①暱：同“昵”，亲近。这里指挨近，靠拢。②掖：搀扶，挟持。③沤：水中气泡。④都：汇聚。【亭之址·有讲究】
【参考译文】天下著名的寺庙有数十等，而吉祥寺尤为著名。(吉祥寺)傲立名山，俯瞰长江，荆州吴地的风光山水交织，灿烂如锦绣。起初我以没到过这里为遗憾，今天来了才消除了遗憾，满足了愿望。既而在山上四处游览观光，赞不绝口，在竹石之间最佳处寻到新亭。红彤彤的仿佛能工巧匠所画的鳌背上的神物，登亭四望，远近大小景物，纷纷呈现在眼前，吸引人的目光，令人目不暇接。
(一)(2020·宁波) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》)

九年级语文上册11醉翁亭记课件

基础字词
滁 (chú)
壑 ( hè )
潺 (chán)
酿 (niànɡ)
辄 (zhé)
霏 (fēi)
伛偻 (yú ) (lǚ )
蔌 (sù)
弈 (yì)
颓 (tuí)
翳 ( yì )
琅琊 (lánɡ ) ( yá )
僧
(sēnɡ)
暝
(mínɡ )
洌
(liè )
觥
(ɡōnɡ)
朝而往 (zhāo )
ZUÌ WĒNG TÍNG JÌ
醉翁亭记
政治家以及史学家，“唐宋八大家”之一，北宋古文运动的领导。
作者介绍
欧阳修字永叔，号醉翁，又名“六一居士”，是北宋著名的文学家，政治家以及史学家，“唐宋八大家”之一，北宋古文运动的领导。吉州吉水（今属江西）人，谥号文忠，有《欧阳文忠公文集》。
写作背景
醉翁亭记
有亭翼然临于泉上者得之心而寓之酒也野芳发而幽香游人去而禽鸟乐也名之者谁？太守自谓也
从高处往低处寄托开花离开名词活用为动词，命名
醉翁亭记
有亭翼然临于泉上者杂然而前陈者颓然乎其间着
像张开的翅膀一样交错的样子文中是醉醺醺要倒的样子
（然：形容词词尾，可解释为“……的样子”）
宋仁宗庆历五年，范仲淹遭谗言离职，欧阳修上疏替他分辨，得罪了当权派，被贬到了滁州当知州。被贬后，欧阳修心情愁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以其为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
上。表现了作者寄情山水，悠然自得的旷达情怀。

人教部编版【九上】语文部编版11《醉翁亭记》课件 25页

太守：即郡太守，在宋代指一州长官，自谓，用自己的别号辄：就。号：取别号。曰：叫做。即知州，这里是欧阳修的自称。命名。谓：命名。
“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。意：心意，这里指意趣，情趣。乎：于。山水之乐，得之心而寓之酒也。
得:领会。寓：寄托。
环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走了六七里，渐渐地听到潺潺的水声，又看到一股水流从两座山峰中间飞流而下的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，靠近在泉水之上的，是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙啊。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水之间的景色。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
琅玡：山名，在滁州市西南。山：名次作状语，沿着山谷。于：从。酿泉：水清可以酿酒，故名。
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者
峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。翼然：像鸟展翅的样子。临：靠近。作：建造。名：命名。
谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄（zhé）醉，而年又最高，故自号曰（yuē）
酒，泉香而酒洌（liè），山肴（yáo）野蔌（sù），杂然而前陈者，太守宴也。
洌：清。山肴：野味。蔌：蔬杂：多而杂乱的样子。
陈：摆列。
宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者中(zhòng)，弈（yì）者胜，觥（gōng）筹
丝：琴、瑟之类的弦乐器。射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2021年秋人教版九年级语文上册作业课件：11
醉翁亭记
2020/9/17
山谷茂盛的样子像鸟张开翅膀一样
就意趣，情趣弥漫的云气
容颜苍老遮盖
C
C
4．用原文句子填空。 (1)点明全文核心命意的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ________________________________________________________________ _____________________________________________________________。
事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！” 乃书其匾曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。
予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。
7．作者借为曲江楼作记，抚今追பைடு நூலகம்，抒写的所思所感是什么？请概括作答。
_①__朱__熹__读__了__张__敬__夫__来__信__，__得__知__登__临__曲__江__楼__能__够__看__到__许__多__佳__景__，__于__是__渴__望_ _与__敬__夫__同__游__，__在__楼__上__纵__览__江__山__，__饮__酒__咏__诗__。__②__朱__熹__因__为__张__敬__夫__提__到__了__张_ _九__龄__的__经__历__，__想__到__了__读__过__他__书__的__人__都__会__对__是__非__曲__直__有__所__感__悟__，__想__到__只__要登上此楼的人，都能够从登临眺望中得到感悟、收获。
(2)描写山间的“四时之景”的句子是： ________________________________________________________________
野__芳__发__而__幽__香__，__佳__木__秀__而__繁__阴___，_风__霜___高_洁__，___水__落__而__石__出__者___________。
江陵府曲江楼记朱熹
广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉，乃凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛晻①霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感
予于此楼，未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。
(选自《朱熹诗文选译》，有删改) 【注】①晻：昏暗不明。②曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间曾任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州长史。曾作《登郡城南楼诗》。
D
6．将文中画线句子翻译为现代汉语。 (1)予读敬夫之书，而知兹楼之胜。
__我__看__了__敬__夫__来__信__，__得__知__此__楼__的__佳__处__。______________________________ (2)无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。
_______________________________________________________________ (我)无法像范公写《岳阳楼记》那样，描_写__群__山__众__流__、__风__光__景__物__、__朝__朝__暮__暮__、__一__年__四__季__的__变__化__。_______________