颜色视觉理论概述

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第1章颜色视觉原理

第1章颜色视觉原理颜色是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是为了美化环境，更是一种沟通和表达感受的工具。

了解颜色视觉原理可以帮助我们更好地理解颜色的作用和效果，从而更好地运用颜色来传递信息和情感。

颜色的产生是由光线的反射或吸收过程中的光谱成分所决定的。

光谱是由各种波长的光线组成的，我们所看到的颜色是由不同波长的光线在我们的视力系统中被感知而产生的。

光线对于颜色的作用主要有三个方面：光的强度、光的频率和光的色调。

首先，光的强度对颜色的感知有很大影响。

亮度是指光的强度，它决定了我们对颜色的明暗感知。

光线越强，颜色越明亮；光线越弱，颜色就越暗淡。

这也是为什么在不同的光照条件下，同一物体的颜色会有所变化。

其次，光的频率决定了颜色的饱和度。

光的频率越高，颜色越鲜艳；光的频率越低，颜色越暗淡。

例如，红色和蓝色的光波频率较低，所以它们看起来比黄色和绿色更暗淡。

这也是为什么在彩电中，我们可以通过调节饱和度来改变图像的颜色鲜艳度。

最后，光的色调是由光波的波长决定的。

光波的波长越长，颜色就越偏向红色；光波的波长越短，颜色就越偏向蓝色。

例如，当光的波长在400纳米到700纳米之间时，我们就能够感知到完整的光谱颜色，从紫色到红色。

这也是为什么我们说蓝色和黄色是互补色，它们在光谱中位于不同的位置。

除了光的特性，颜色的感知还与我们的大脑和视觉系统有关。

我们的视觉系统是由光线传入眼睛的视网膜和脑部处理视觉信息的部分组成的。

当光线进入眼睛时，它被视网膜中的感光细胞所接受，并转化为神经信号后传递到大脑。

大脑会根据这些信号来解释和感知不同的颜色。

然而，颜色的感知也受到个体差异和文化因素的影响。

每个人的视觉系统和大脑处理方式可能不同，所以对于相同的颜色，不同的人可能会有不同的感受和理解。

此外，不同的文化背景和语言习惯也会影响对颜色的认知和表达。

例如，红色在中国文化中象征吉祥和喜庆，而在西方文化中通常代表危险和警告。

总之，颜色视觉原理是研究颜色产生和感知过程的科学原理。

色彩学颜色视觉和颜色视觉理论

色彩的大小错视黑白的大小错视
色彩的大小错视黑白的大小错视
色彩的大小错视黑白的大小错视
色彩的大小错视黑白的大小错视
明暗的大小错视
明暗的大小错视
明暗的大小错视
明暗的大小错视
明暗的大小错视
• 冷暖的大小错视
冷暖的大小错视
冷暖的大小错视
冷暖的大小错视
• 冷暖的大小错视
冷暖的大小错视
• 绿色是大自然草本的颜色，所以意味着自然和生长，同时也是未成熟人的象征。 • 在西方，绿色意味着嫉妒和恶魔。所谓 “嫩手”是指工作缺乏经验的人。此外，绿色一般还用来象征和平与安全。
色彩的心理现象色彩的象征
蓝色是幸福色，表示希望。 • 在西方，蓝色表示贵族，一提到蓝的血，就意味着名门血统，所以蓝色是身份的象征。但是蓝色又是绝望的同义词，“蓝色的音乐” 实质就是“悲伤的音乐”。 • 在日本，用蓝色来表示青年，青春或少年等刚走上生活道路的一代人。
• 沉静色：纯粹的绿蓝、蓝色，降低彩度可降低沉静性；
色彩的心理现象色彩的情感 1. 兴奋色、沉静色
紧张感：白色、黑色、
高彩度色；
舒适感：灰色、低彩度色；
色彩的心理现象色彩的情感 1. 兴奋色、沉静色华丽感：红色系列
文静、沉着感：蓝色系列
色彩的心理现象色彩的情感 2. 活泼色与忧郁色
并列各色明者更明，暗者更暗的色调，黑色显得更黑，白色显得更白。
• 同时对比错视规律 3）彩度对比变化
彩度高的更高，彩度低的更低。
对某色（初见色）注视片刻，迅速把视线转移至另一色（次见色），则感到该色变得略带先见某色的补色色味。即先看红色，再看黄色，则黄色变为黄绿色。
色彩的大小错视黑白的大小错视

眼科与视功能检查色觉概述

亮度：是指颜色的明暗之别，光谱色在黄色附近最亮，红色和紫色两端最暗。颜色中掺入白色则亮，掺入黑色则暗。
（二）颜色的视觉理论
1、Young-Helmholtz学说－三色学说 1802年，Young根据红、绿、蓝三原色可以产生各种色调及灰色的颜色混合规律，假设视网膜上的感觉神经纤维有三部分组成，每一部分的兴奋都可以引起一种原色的感觉。
掌握色觉的定义掌握颜色的属性及定义掌握色觉异常的定义和分类
知识目标
能力目标
思政目标
能够理解色觉的形成原理
为人民服务的工匠精神
学习目标
LEARNING TARGET
（一）颜色的基本特征
颜色是不同波长（380～760nm）的光引起的一种主观感觉，是观察者的一种视觉经验。最敏感点约在555nm的黄绿色区。视网膜中视锥细胞是色觉的感受器。人眼不但能辨别物体的大小、形状，且能辨别各种颜色。这种辨别颜色的能力，叫做颜色视觉，通称色觉。
一色视者一色视者是完全的色盲又称为全色盲，患病率约为0.002％～0.003％。光谱上没有色调，只有一条不同的明暗的灰带，只能根据明度辨认物体。分为两种：视杆细胞性全色盲：视网膜缺少视锥细胞或者视锥细胞功能完全丧失，主要依靠视杆细胞起作用，又叫锥体盲。视锥细胞性全色盲：极少见，有大量的视锥细胞以及正常视力，但只对高明度和高饱和度的颜色，有一点色觉。
2．Hering学说
Hering学说又名四色说。Hering（1878）观察到，颜色现象总是以白－黑、红－绿、黄－蓝这种成对的关系发生的，因而假定视网膜上有白－黑、红－绿、黄－蓝三对视素（光化学物质）；此三对视素的代谢作用包括通过破坏（异化）和合成（同化）两种对立过程。
当白光刺激时，可破坏白－黑视素，引起神经冲动，产生白色感觉；无光线刺激时，白－黑视素合成，引起神经冲动，产生黑色感觉。红－绿视素黄－蓝视素人所感知的色觉是三种组合或破坏共同作用的结果。

色彩学第2章颜色视觉

R
R-G
B
G
R
第二阶段为视神经传输阶段，视网膜阶段由锥体细胞产生的视神经信号在向视觉中枢传导的过程中，这三种反应又重新进行组合，最后形成三对神经反应：白-黑，红-绿，黄-蓝，其中，白-黑神经反应产生明亮的感觉，红-绿和黄-蓝两对神经反应产生彩色的感觉，具有对抗色的性质，即有红色感觉时没有绿色感觉，有黄色感觉时没有蓝色感觉，反之亦然。第二阶段的颜色视觉规律符合四色对抗学说。
Y-B
L
R-G
第二节颜色视觉现象
1、视网膜的颜色区
视网膜不同区域对颜色的感受性不同。具有正常颜色视觉的人在视网膜中央能够分辨各种颜色。
在同一光亮条件先，白色视野的范围最大，其次为黄蓝色、红绿色视野最小。（见书附页彩图1）
由于视网膜颜色区的存在，观察及测量颜色时必须要注意视场角度的问题，它会对观测结果产生影响。通常对于从事颜色及彩色印刷复制工作的人来说，多采用2°视场的中央视觉条件。对于大视场观察场合，如建筑物、均匀颜色的色布等，就需要采用10°视场的条件。
二.四色学说理论（对抗颜色理论）
1864年赫林颜色混合现象心理原色：红、绿、黄、蓝。颜色偏向现象三对对立感受器：红－绿、黄－蓝、黑－白
特点：很好地解释颜色视觉的一些生理和心理现象，如红绿色盲、黄蓝色盲没有办法解释三原色能产生一切颜色的现象。
三.
G 现代颜色视觉理论（阶段学说理论） B 现代研究成果证实，人的颜色视觉的产生经历了几个不同的过程，在不同过程中视觉的机理和信号也是不同的。颜色视觉过程可以分为两个阶段：第一阶段为视网膜阶段，认为视网膜内有三种独立的锥体感色物质，他们分别选择性吸收可见光中的长、中、短波长的辐射，产生红、绿、蓝的视觉信号，同时每一种物质又可以单独 Y-B L 产生白和黑（明亮）的反应，在强光作用下产生白的反应，无外界刺激时产生黑的反应。第一阶段的颜色视觉符合三色学说的规律。

颜色的视觉

颜色视觉
人的视觉器官不但能反映光的强度，而且还能反映光的波长特性。

前者表现为亮度的感觉，后者表现为颜色的感觉。

颜色是物体的属性，通过颜色视觉，人们能从外界获得更多的信息。

因此，颜色视觉在生产、生活中具有重要的意义。

在明视觉条件下，人眼对于380~780nm范围内的电磁波引起不同的颜色感觉。

感觉的颜色从紫色到红色，相应的波长由短到长。

人眼是一种高效率的彩色匹配仪，具有正常视觉的人，其视网膜中央凹，能够分辨各种颜色，属全色区。

(1)颜色对比
相邻的不同颜色，在观看时存在着相互影响，这种现象称为颜色对比。

例如，在一块黄色背景上放张白纸，用眼睛注视白纸中心几分钟，白纸会出现蓝色。

黄和蓝为互补色，即每一种颜色都在其周围诱导出一种确定的颜色，这种颜色称为被诱导色(原来诱导颜色的互补色或相似颜色)。

(2)颜色适应
人眼在颜色刺激的作用下所造成的颜色视觉变化，称为颜色适应。

例如，先在日光下观察物体的颜色，然后突然改在室内白炽灯下观察物体的颜色，开始时，室内照明看起来带有白炽灯的黄色，物体的颜色也带有一些黄色;几分钟后，当视觉适应了白炽灯光的颜色后，室内照明趋向变白，物体的颜色也趋向恢复到日光下的原来颜色。

再如，在暗色背景上照射一小块黄光，当眼睛先看过大面积的强烈红光一段
时间之后，再看这黄光，此时黄光呈现绿色;经过一段时间，眼睛会从红光的适应中逐渐恢复，绿色渐淡，几分钟后又成为原来的黄色。

可见，对于某种颜色光适应以后，再观察另一颜色时，后者的颜色会发生变化，并带有适应光的补色成分。

颜色视觉的名词解释

颜色视觉的名词解释颜色作为我们日常生活中不可或缺的一部分，对于我们的视觉感知起着至关重要的作用。

然而，颜色视觉究竟是如何运作的呢？本文将尝试对颜色视觉进行解释，从生理、心理和环境等多个角度来剖析这一现象。

生理层面首先，从生理角度来解释颜色视觉，我们需要了解人眼的构造。

人眼嵌入在我们的颅骨中，由几个关键部分组成。

其中最重要的部分是视网膜，它包含了感光细胞。

这些感光细胞可以分为两类：锥细胞和杆细胞。

锥细胞对光线的敏感性更高，能够感知红、绿和蓝三种基本的颜色频谱。

而杆细胞则对弱光更敏感，主要负责黑白和暗光环境下的视觉。

当光线从外界进入眼睛后，它会被角膜和晶状体折射，并聚焦在视网膜上。

在视网膜上的感光细胞中，光线的能量被转化为神经信号，然后通过视神经传递到大脑中的视觉皮层。

这个过程中，信息的编码、传输和解读均对于我们感知到的颜色起着决定性的作用。

心理层面而当我们深入探究颜色视觉的心理层面时，我们必须理解颜色如何影响我们的情绪和认知。

心理学家已经发现，不同的颜色可以引起不同的情绪反应。

例如，红色被认为是一种充满激情和能量的颜色，它可以提高心率并引起兴奋感。

相比之下，蓝色被视为一种冷静和平静的颜色，可以促进放松和心理稳定。

这些心理反应部分是因为我们大脑对颜色的条件反射，实际上是基于我们对于颜色的经验和文化背景的认知。

环境层面除了生理和心理层面之外，颜色视觉还受到我们所处环境的影响。

不同环境下的光照和背景色彩都会对我们的视觉产生影响。

例如，在艳阳高照的白天，周围的光线会使颜色更加明亮鲜艳。

而在昏暗的房间里，我们的视网膜中的杆细胞更加活跃，使我们的视觉更偏向黑白色调。

此外，墙壁、家具、装饰等环境元素的颜色也会与所观察物体的颜色产生交互作用，使我们对颜色的感知产生变化。

结语总结起来，颜色视觉是一个多层次、复杂的现象，受到生理、心理和环境等多个因素的影响。

了解这些因素，可以帮助我们更好地理解和解读我们所看到的世界。

视觉色彩原理

视觉色彩原理
视觉色彩原理是指人们通过感知视觉刺激来识别和理解不同的颜色。

在视觉传达中，色彩是非常重要的一种元素，因为它可以对人们的情感和认知产生直接的影响。

首先，根据颜色的明暗程度，我们可以将色彩分为明色和暗色。

明色通常给人以轻松、愉悦的感觉，而暗色则给人以沉重、严肃的感觉。

这是因为明色能够提供更多的光线，而暗色则更容易吸收光线。

其次，颜色的对比也决定了我们对色彩的感知。

对比大的颜色组合会显得更加鲜明和生动，而对比小的颜色则显得柔和和平静。

例如，在一副黑白画中添加一点红色，就能够吸引人们的目光，因为红色与黑白的对比非常明显。

另外，色彩的饱和度也会影响我们对画面的感知。

饱和度高的颜色会给人以强烈的冲击和活力，而饱和度低的颜色则显得柔和和温暖。

因此，在设计中，我们可以通过调整饱和度的大小来传达不同的情感和主题。

除了以上几点原理外，颜色的互补和相近关系也是视觉色彩原理的重要内容。

互补颜色指的是位于颜色圆上相互对立的颜色，当它们出现在一起时，会产生强烈的对比效果。

而相近颜色则具有更加柔和和和谐的感觉，可以用来传达温暖和舒适的氛围。

总而言之，视觉色彩原理是设计中不可忽视的重要因素。

通过运用明暗、对比、饱和度和颜色关系等原理，我们可以创造出
各种丰富多彩的画面，从而更好地传达信息和引起观众的情感共鸣。

第三章色彩的视觉理论

❖ 晶状体：由睫状肌控制晶状体的屈光能力，使远近不同的物体影像聚焦在视网膜上。
二、感光系统
构成：视网膜厚度约为 0.1-0.5mm
第二节色觉形成的生理基础
❖ 人眼的感光系统由视网膜组成，相当于像机内的感光胶片，更确切地说，更类似于数字相机的接收器
❖ 视网膜厚度约为0.1-0.5 mm，主要由视细胞层、双极细胞层和神经节细胞层三层细胞构成.
❖ 2.双极细胞层——联结视细胞与神经节细胞。
❖ 3.神经节细胞层——它与视神经相联结，视神经穿过眼球后壁进入脑内的视觉中枢。
视细胞在视网膜上分布的不均匀性
明视觉和暗视觉
❖ 人眼有两种视细胞：锥体细胞和杆体细胞，对应着两种不同的视觉功能。
明视觉(锥体细胞视觉)：在光亮条件下，即亮度在几个cd/m2以上时，人眼的锥体细胞起作用，可以很好地分辨物体的颜色与细节；
❖ 车辆的尾灯采用红灯 ❖ 夜间飞机驾驶舱采用红光照明
第四节人眼的视觉现象与色彩心理
2. 颜色适应
颜色适应是指光源色度发生变化时，人眼会自动调节各感光锥体的响应灵敏度以形成稳定的视觉和自动的颜色平衡。如我们将白纸从日光下拿到白炽灯下，就会感到纸张带有淡黄色，这是白炽灯的光源色。经过几分钟的适应后，视觉适应了白炽灯的颜色，纸张不再发黄，仍然是白色。再将白纸重新拿回日光下，感觉纸张由白色变为淡蓝色，随后仍然是白色。人眼最终感觉到的纸张颜色是白色，不是客观条件发生了改变，唯一改变的是人眼视觉。
❖ 明适应——光线由暗变明，视网膜对光刺激的感受性逐步降低的过程。
第四节人眼的视觉现象与色彩心理
❖ 亮度适应规律
人眼感光灵敏度变化的一般规律是：
❖ 感光灵敏度降低时快，即明适应所需时间短； ❖ 感光灵敏度提高时慢，即暗适应所需时间长。

《色彩学》基础理论

色彩的基础原理之一一、光的本质从远古到17世纪以前，人类对色彩的认识还停留在感性认识上。

真正对色彩进行科学的分析，是由英国科学家牛顿于1667年通过三棱镜分解出来开始的，称为可见光谱色，投在垂直的白色立面上呈现一种连续的色带，相互渐次变化，分为红（red）、橙（orange）、黄（yellow）、绿（green）、青(blue-green)、蓝(blue)、紫(purple)七色。

光学上把这种使白光分解的现象称为“光的色散”。

光是属于一定波长范围内的一种电磁辐射，太阳辐射通过大气层吸收照射到地球表面。

而人的视觉对从380~780nm（纳米或者毫微米）这一极小范围内的电磁辐射最为敏感，这叫可见光谱。

二、色光混合的规律蓝、绿、红三原色光的等量混合是色光混合的最基本的规律，当三原色光等量混合的时候，形成白色光。

红光与绿光等量混合的时候，形成黄色光；红光与蓝光等量混合的时候，形成品色光（也叫洋红）；绿光与蓝光等量混合时，形成青色光。

若两种色光等量混合时形成白光，这两种色光之间的关系为互补色光。

因为白光是通过这两种色光互相补充形成的，即补成了白光，所以称为互补关系。

色彩的基础原理之二第一节色彩的属性一、色彩的三要素：色相、明度和纯度，是色彩的三要素。

几乎每出现一块色彩，都伴随着三要素的不同显现，三者均具有不可或缺的价值。

1、色相色相指色彩的相貌和主要倾向，也指特定波长的色光显现出的色彩感觉。

一个画面，主要的色彩倾向往往是色相起作用。

2、明度明度是指色彩明暗的程度。

色彩明度可以从两个方面进行分析，一种是各种色相之间的明度差别，另外一种情况是同一色相的明度，因为光量的强弱而产生不同的明度变化。

无彩色系有黑白灰三色，最高和最低明度色为白色和黑色，灰色居中。

人眼最大明度辨别力为近200个等级层次。

孟塞尔把明度定为（包括理论的）黑白11级，可视的黑白上下之间为9级不同的梯度。

3、纯度纯度是指色彩的鲜艳度或纯净饱和的程度，也称彩度。

3-1颜色视觉理论

阶段学说示意图
R
光
G
波
B
R—G 中
枢
颜
色
Y—B 处
感
觉
理
L
锥体细胞双极细胞神经节细胞视觉皮质
小结思考：阶段学说解释印刷中颜色现象
颜色科学
颜色视觉理论
v 三色学说 v 四色学说（对立学说） v 阶段学说
一、三色学说（杨—赫姆霍尔兹学说）
三色学说背景
1807年英国 T.Yang 认为人只有感红、感绿、感蓝三种基本视神经。
一、三色学说（杨—赫姆霍尔兹学说）
1862年德国 Helmholtz 认为人眼视网膜含有三种感色细胞。
赫林学说的视网膜视素
感光化学视素白—黑红—绿
视网膜过程
分解合成分解合成
感觉
白黑红绿
分解
黄
黄—蓝
合成
蓝
Ø 优点：能够解释色盲成对出现、全色
盲及颜色负后象等现象。
Ø 缺陷：不能说明三原色能混合出一切
光谱色这一现象。
阶段学说
三色感受四色传导
第一阶段：视网膜上有三种锥体感色细胞，有选择的吸收不同波长的光辐射。第二阶段：在锥体细胞向视觉中枢传导神经兴奋信息时，这三种反应又重新组合，形成了三对对立的神经反应。第三阶段：在大脑的视觉中枢，形成了各种颜色的感觉。
• 学说要点：
• 第一：人眼的视网膜上有三对视素，即白-黑视素，红-绿，黄-蓝视素，
• 第二：光作用在视网膜上，对应于每一波长的光，三对视素都有其独特的代谢作用，代谢作用包括建设（同化）和破坏（异化）两个对立的过程，三对视素的同时代谢产生了相应的色觉。
• 第三：各种颜色都有一定的明度（即含有白色成分），而且影响了白-黑视素的活动。

颜色视觉原理

0
光学密度
入射光辐射能
0 1 A lg lg lg
非选择性吸收
若一个表面对投射到它上面的光辐射在各波段内做等比例吸收，则保持照明光原来的颜色，仅改变照明光的反射强度。此现象称为非选择性吸收。当反射率由0→1变化时，物体表面呈现出黑、灰（由深到浅）直至白色。当反射率<10%时，物体看上去为黑色；反射率10%～70%时为不同深浅的灰色；反射率>70%的物体感觉是白色。
爱因斯坦的光子理论
光是一束以光速运动的粒子流,这些粒子称为光量子,现在称为光子,每一光子的能量为ε =hγ。光的能流密度决定于单位时间内通过单位面积的光子数。
“光电子”学说对光电效应现象的解释
物体内部的电子吸收了光子的能量后，电子就会从物体内部脱离出来，可利用这种脱离出来的电子，使它转化为电能，即物体的光电效应。
惠更斯（Huygens,1629—1695年）的“波动说” ：
光的传播是以波的形式振动而传播的，光波对眼睛的刺激产生色感觉。能很好地解释折射、反射、衍射、干涉、偏振等光现象，但对光在真空中的传播现象、光电效应以及颜色效应等方面还是不能作出令人满意的解释。
杨（Young）的干涉实验
x
x
x
光谱密度φ e(λ )：在以波长λ 为中心的微小波长范围内的辐射能与该波长的宽度之比,其化学表示式为： d e φ e(λ ) = （W/nm） d φ e----光的辐射能 λ -----光谱色的波长
光谱密度表示了单位波长区间内辐射能的大小。光源中不同波长色光的辐射能随波长的变化而变化，因此，光谱密度是波长的函数。
可见光谱的颜色感觉
红色 649～750nm 黄色 550～600nm 蓝色 450～480nm

第二章颜色视觉

30
第二章颜色视觉
2.3.1 视网膜的颜色区
31
第二章颜色视觉
视网膜不同区域的颜色感受不同：
1）中央凹能感受各种颜色； 2）边缘先丧失红、绿色感受； 3）再外边缘同时丧失黄、蓝色感觉； 4）最外边缘只有明亮度感觉（全色盲）
原因？不同区域的视细胞不同！
32
视网膜颜色区的实验
•所有颜色感觉都存在 •红绿色块变为灰色 •蓝色块变为灰色 •全色盲
• 色光相加的结果是使混合色变亮
73
第二章颜色视觉
S ( )
400nm
700nm
S ( )
S ( )
400nm
S ( )
700nm
400nm
700nm
400nm
700nm
74
第二章颜色视觉
2、三种混合方式 1）不同色光在眼睛以外的空间混合
75
第二章颜色视觉
2）不同颜色的光以很快的频率顺序进入人眼，在眼睛内部进行混合
(2.3节)认识：
1）人眼视网膜的不同部位具有不同的彩色视觉能力 2）颜色恒常性反映了心理因素对颜色视觉的影响 3）色适应（明度适应和颜色适应）反映了视觉时间积累对颜色敏感度的影响 4）颜色对比（明度对比、色调对比和饱和度对比）反映了颜色视觉受相邻颜色（颜色环境）的影响 5）颜色辨别描述了人眼区分颜色的能力
53
第二章颜色视觉
色调对比：
两种不同的颜色并置于视场中，每一种颜色都朝着另一颜色的补色方向变化，从而增强了两个颜色色调的差异。
54
第二章颜色视觉
饱和度对比：
色调相同、饱和度不同的颜色并置于视场中，会感到两颜色的饱和度差异增强了；饱和的更鲜艳，不饱和的更暗淡。

色觉理论——精选推荐

色觉理论TheoriesofColorVision色觉理论（TheoriesofColorVision）阐述色觉机理的学说。

传统上影响最大的色觉理论主要有杨—赫尔姆霍茨的三色说、海林的颉颃说和兰德的视网膜皮层理论。

一、杨—赫尔姆霍茨的三色说T.杨最早发现人的颜色视觉包含三种成分：红、绿、蓝，这三种颜色相加成为白色。

由于红、绿、蓝三色缺乏光学理论基础，杨提出对红、绿、蓝的感知是人眼的特性。

杨于1802年提出他的色觉理论的基本思想，他假设眼睛分析出红、绿、蓝三种颜色后，把信号沿着三种不同的神经通路传向大脑。

品红的知觉是色光同时刺激红、蓝神经产生的，黄色知觉则是色光同时刺激红、绿神经的结果。

杨的理论提出后，在很长一段时间内并未受到应有的重视。

1852年，德物理学家、生理学家H.V.赫尔姆霍茨和苏格兰物理学家J.C.马克斯威尔几乎同时注意到了杨的理论。

赫尔姆霍茨又经过10年的反复实验，提出了完整的三色理论。

该学说认为，在视网膜内存在着三种感受器，分别含有对红、绿、蓝敏感的视色素，其中第一种感受器兴奋时产生红色感觉，第二种感受器兴奋时产生绿色感觉，第三种兴奋时产生蓝色感觉。

通常光线是同时作用于三种或两种感受器上的，这些感受器所引起的兴奋过程的综合，便产生了各种不同的颜色感觉。

例如，黄光作用于视网膜产生的黄色感觉就是红色感受器和绿色感受器共同兴奋的结果。

光线作用于人眼，三种色光感受器的兴奋程度如果相同，就产生白色感觉。

三色说提出后，在当时曾受到严厉的批评。

主要的意见有两种，一是这个理论缺乏解剖学的证据；二是因为它的说法与人们日常的色觉经验不符，人们一般至少能体验到红、绿、黄、蓝四种基本颜色，三种色感受器无法对应这四种明显不同的心理原色。

随着生理学的发展，三色说获得了一些现代生理学的证明，从而很好地解释了颜色混合现象。

但是，用这种理论还不能完全解释钯盲现象。

二、海林的颉颃说1870年，德生理学家E.海林提出了颜色视觉的颉颃学说（又称四色说）。

三色论的名词解释心理学

三色论的名词解释心理学三色论，又称三色理论，是心理学中一种关于颜色知觉的理论，最早由德国心理学家赫尔曼·冯·亥姆霍兹在19世纪中叶提出。

该理论认为，人类对颜色的感知主要依赖于三种基本色彩，即红、绿和蓝。

1. 色彩感知的起源色彩感知是人类视觉系统对不同波长的光线进行识别和解码的过程。

在视网膜存在着一种称为色素的感光物质，它可以对各种波长的光线产生反应。

对于波长在400至700纳米之间的光线，人类的视觉系统可以将其解读为各种颜色。

然而，冯·亥姆霍兹发现，我们所感知到的颜色并不是连续的，而是可以通过混合红、绿和蓝这三种基本色彩来得到。

2. 三色理论的基本原理根据三色理论，人类的视觉系统中存在三种特殊的受体细胞，它们各自对红、绿和蓝色光线敏感。

这三种基本色彩的光线与受体细胞的激活程度成正相关。

当红光线与红色受体细胞发生相互作用时，红色受体细胞会被激活，反之则不被激活。

同样的原理也适用于绿光线和蓝光线。

通过这种方式，我们可以感知到各种不同的颜色。

3. 三原色与颜色混合三色理论进一步指出，通过混合不同比例的红、绿和蓝三原色，我们可以产生出所有其他的颜色。

这是因为我们的视觉系统中的三种受体细胞对于不同颜色的光线有不同的敏感度。

例如，当红色和蓝色的光线同时输入我们的视觉系统时，红色和蓝色的受体细胞都会被激活，而绿色受体细胞则不会被激活。

这种激活模式会被我们的大脑解读为紫色。

类似地，不同比例的红、绿和蓝光线的混合，可以产生出各种各样的颜色感觉。

4. 三色理论的应用三色理论不仅对理解颜色感知有重要意义，还被广泛应用于颜色的再现和合成。

比如在计算机图形学中，我们可以通过调整红、绿和蓝三种基本光线的强度来产生各种颜色的图像。

而在电视、摄影和印刷等领域，也需要根据三色理论来调整和控制颜色的再现，以使得观众或观察者能够准确地感知到所呈现的颜色。

总结起来，三色理论是解释人类对颜色感知的心理学理论，它认为人类的视觉系统对红、绿和蓝三种基本色彩的光线具有特殊的敏感性，通过调整和混合这三种光线，我们可以感知到无数种不同的颜色。

色彩视觉理论

3. 阶段学说
阶段学说（三色刺激四色感受）
B G R 第一阶段
感受器：视网膜
视网膜深层向大脑传输
第二阶段
大脑中枢
第三阶段 Y-B L R-G
色彩的属性及命名
色彩的主观三属性色彩的客观三属性色彩的命名
色彩的属性
色彩的客观三属性色彩的主观三属性

1 颜色的客观三属性
主波长(决定其颜色) 兴奋纯度(该颜色接近同一主波长的程度)
视网膜有：三对视素感光化学视素
三对视素白—黑视素红—绿视素黄—蓝视素视网膜过程异化同化异化同化异化同化色觉白黑红绿黄蓝
拮抗色光谱基本感觉曲线
特点：
很好地解释颜色视觉的一些生理和心理现象，如红绿色盲、黄蓝色盲和负后像等现象。没有办法解释三原色能产生一切颜色的现象。
亮度因数(表面的明暗程度)
白光棱镜可见光谱:
屏
主波长
主波长

不同波长的光，给人以不同的色觉。因此，可以用不同颜色光的波长来表示颜色的相貌，称为主波长。
纯度

纯度又叫刺激纯度或兴奋纯度。指某颜色接近同一主波长光谱色的程度。
亮度

颜色表面的明暗程度。通常称为亮度因数，简称亮度或相对亮度。用百分数表示(Y%)。

一种颜色，当混入白色时，它的明度提高，彩度降低；混入黑色时，明度降低，彩度也降低。
（4）颜色三属性的立体结构

为了定性和定量地描述颜色，国际上统一规定了鉴别心理颜色的三个特征量即色相、明度和饱和度。心理颜色的三个基本特征，又称为心理三属性，大致能与色度学的颜色三变数---主波长、亮度和纯度相对应。色相对应于主波长，明度对应于亮度，饱和度对应于纯度。这是颜色的心理感觉与色光的物理刺激之间存在的对应关系。每一特定的颜色，都同时具备这三个特征。

学会分辨颜色

学会分辨颜色颜色是我们周围的一种重要元素，它们不仅给我们带来美丽，还在很多方面影响着我们的生活。

学会分辨颜色无疑是一项有用的技能，可以帮助我们更好地理解世界、提升生活品质。

本文将介绍一些学会分辨颜色的方法和技巧。

一、视觉感知与颜色理论在学会分辨颜色之前，我们需要了解一些基础的视觉感知原理和颜色理论。

视觉感知是指我们通过眼睛感知和理解外界事物的过程，而颜色是视觉感知的一个重要方面。

颜色主要由三个特性组成：色调、明度和饱和度。

色调表示颜色的种类，明度表示颜色的亮度，饱和度表示颜色的纯度。

在颜色理论中，最常被提及的是色轮理论。

色轮是一个圆形图表，以红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种基本颜色为主，通过它们的组合可以形成其他的色彩。

了解色轮的原理有助于我们更好地理解和分辨颜色。

二、基础颜色分辨方法1.对比法对比法是最简单直接的颜色分辨方法之一。

它通过把不同颜色的物体放在一起对比，从而帮助我们识别和区分它们的差异。

对比法适用于分辨明显不同的颜色，如红色和绿色、黑色和白色等。

通过训练我们的眼睛对颜色的对比度更敏感，我们可以更轻松地分辨不同的颜色。

2.命名法命名法是指通过给颜色起一个具体的名称来帮助我们分辨和描述它们。

这需要对常见的颜色名称有一定的了解和记忆。

我们可以通过观察颜色，并与我们熟悉的颜色名称进行关联，逐渐提高对颜色的分辨和命名能力。

例如，将观察到的浅蓝色与天空的颜色关联，可以帮助我们更准确地命名该颜色为"天蓝色"。

三、进阶颜色分辨方法除了基础的分辨方法外，还有一些进阶的技巧可以提高我们的颜色分辨能力。

1.色彩对比法色彩对比法是通过观察不同颜色之间的对比度来进行分辨的方法。

比如，可以将要分辨的颜色与相邻的颜色进行对比，通过观察它们的亮度、饱和度等差异来帮助分辨。

这种方法在分辨近似颜色或者低对比度的颜色时特别有效。

2.色阶法色阶法是通过观察颜色的明度变化来进行分辨的方法。

它在分辨灰色系列或者不同亮度的颜色时非常有效。