五年级上册语文基础知识练习

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小学语文五年级上册第四单元基础知识复习题附答案

小学语文五年级上册第四单元基础知识复习题附答案

【期末基础知识复习卷】——第四单元基础知识复习——班级:姓名:学号:序号一二三四五六汇总评分一、【看拼音,写词语】nǎi zhìjìpǐn xūn xiānɡhài shíbēiāi jūshùliúxièqián shuǐchánɡshìtāiér huánɡɡōnɡlǚlìbiān jiānɡhuǐmièxiànɡzhēnɡfǎnɡzhào jìnɡjiètǒnɡtǒnɡbān yùn xiāo huǐluàn chuǎnɡtánɡzhuānɡlínɡyuán fènɡmìnɡzuìzhènɡbǎo lǎn bùkěɡūliánɡzhònɡxīnɡɡǒnɡyuèmàn yóu tiān nán hǎi běi shìcáiào wùbówùɡuǎn qízhēn yìbǎo1、故宫jiàn 建zhù筑hónɡ宏wěi 伟,jīn 金bì碧huī辉huánɡ煌,jǔ举shì世wén闻mínɡ名,有许多diàn殿tánɡ堂。

2、hánɡ杭zhōu州fēnɡ风jǐnɡ景mínɡ名shènɡ胜众多,tínɡ亭tái台lóu楼ɡé阁别具一番风味,处处显示着shī诗qínɡ情huà画yì意。

二、【字音】1、多音字。

五年级上册语文基础知识专项训练(完整版)

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第八单元yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xiéshāng wài bīn huìjíàn zhào yùd ìng(远征)(典礼)(委员)(协商)(外宾)(汇集)(按照)(预定)pái lièbōlàng bào fādàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū(排列)(波浪)(爆发)(诞生)(奋斗)(庄严)(宣告)(欢呼)diàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng piāo fóxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxù(电钮)(肃立)(瞻仰)(肃静)(飘拂)(选举)(骑兵)(高潮)(次序)guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐqiān shān sìmiàn bāfāng pái shān dǎo h ǎi(光明)(共产党)(万水千山)(四面八方)(排山倒海)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

第七单元gūliàng sǔn shīdiàn táng hóng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn(估量)(损失)(殿堂)(宏伟)(侵入)(销毁)(瑰宝)(灰烬)jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wùqíqūshītǐzhuìluòbáo zǐ(进犯)(转移)(掩护)(任务)(崎岖)(尸体)(坠落)(雹子)chóu hèn tiào wàng háo mài jǔshìwén míng zhòng xīng gǒng yuèlíng lóng tītòu(仇恨)(眺望)(豪迈)(举世闻名)(众星拱月)(玲珑剔透)líng lóng tītòu tíng tái lóu géshīqíng huàyìtiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo(玲珑剔透)(亭台楼阁)(诗情画意)(天南海北)(奇珍异宝)mǎn qiāng nùhuǒzhǎn dìng jiétiě(满腔怒火)(斩钉截铁)日积月累:同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍身取义任重道远再接再厉第六单元dìzhèn hún luàn ān dùn xīrìfèi xūjiān dìng wājuéjuéwàng (地震)(混乱)(安顿)(昔日)(废墟)(坚定)(挖掘)(绝望)bào zhàtàn xībēi tòng chàn dǒu yōng bào zāo gāo quèshízìháo (爆炸)(叹息)(悲痛)(颤抖)(拥抱)(糟糕)(确实)(自豪)téng xiějìng yǎng qímiào chūbǎn xìjùyán lìlíng gǎn chuàng zuò(誊写)(敬仰)(奇妙)(出版)(戏剧)(严厉)(灵感)(创作)yuán quán jǐng gào tíxǐng qítújǐn shèn bǎwòjíduān duàn yán(源泉)(警告)(提醒)(歧途)(谨慎)(把握)(极端)(断言)huān shēng xiào yǔpòlàn búkān mǎn huái xìn xīn yīrújìwǎng(欢声笑语)(破烂不堪)(满怀信心)(一如既往)日积月累:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

部编版五年级语文上册基础练习题

部编版五年级语文上册基础练习题

部编版五年级语文上册基础练习题五年级语文上册基础练习题一、补充词语()()匆匆()()绿绿()盆大雨饥肠()()()()不舍()林好汉毫不()()()()有味()囵吞枣浮想()翩如()似()()然神伤不言而()二、按课文内容填空1、那雪白的(),那全身的(),那铁色的(),那青色的(),增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。

2、桂花摇落以后,挑去(),晒上(),收在(),可以加在(),过年时还可以()。

全年,整个村子都()在桂花的香气里。

3、一排排搭石(),(),它们()着故乡的(),也()着乡亲们美好的()。

4、人在奋力()的时候,()能达到二十四千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来()——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的()。

5、大家看见海力布变成了(),都非常(),非常()。

他们(),念着海力布的名字,()。

(),(),往很远的地方走去。

三、关联词练习1、不但……而且……因为……所以……如果……就……虽然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……总……即使……也……(1)()遇到什么困难,他()能想办法解决。

(2)在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。

(3)太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。

(4)()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。

(5)我们()要向英雄研究,()要向身边的榜样研究。

(6)()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。

(7)星期天,我()去打篮球,()去踢足球。

(8)()社会主义,()能救中国。

(9)()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。

(10)()大家语言不通,()心里想的都是一样。

2、只要……就……即使……也……无论……总是……(1)()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。

(2)()樟树存在一天,虫类()怕它一天。

小学语文部编版五年级上册基础知识阅读理解专项训练试题(带答案共6套)

小学语文部编版五年级上册基础知识阅读理解专项训练试题(带答案共6套)

班级考号姓名总分一、课内外积累。

①水草肥美的地方鸟儿多,。

②硕鼠硕鼠,无食我苗!,。

逝将去女,适彼乐郊。

,。

③行行重行行,与君生别离。

,。

④百川东到海,何时复西归?,。

二、给句子排顺序。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。

()夕阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

()中午太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。

三、课内阅读。

《老人与海鸥》(片断)那是一个普通的冬日。

我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。

他背已经驼了,穿一身褪色的过时的布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

人少的地方,是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

1、细读第二自然段,从三个“褪色”中你体会到了什么?2、第三自然段作者写出来一幅什么画面?3.选段中的“扫”字用的特别精彩,说说这样的好处。

4、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐普。

”你从中体会到什么?班级考号姓名总分一、找规律,写词语。

1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。

()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()瞧,他的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打了一层蜡似的。

()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

()茎的顶端,顶着几个含苞待放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

()四季海棠真是美丽极了!三、课外阅读。

统编版语文五年级上册第三单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第三单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第三单元基础知识过关练习(含答案)第三单元基础知识过关练习-语文五年级上册统编版一、选择题1.根据拼音依次选择合适的字组成词语,下列选项中正确的一项是()报chóu chóu密chóu怨chóu划忧chóuA.仇筹稠酬愁B.酬愁稠仇筹C.仇酬稠筹愁D.酬稠仇筹愁2.“颠簸"(diān bǒ)意思是指上下震荡,不平稳,路面不平,上下抖动。

请问,“簸”可能和哪一项有关系()A.路面B.皮肤C.竹篾(miè)D.震动3.下列句子中加点词运用不恰当的一项是()A.美丽的田园风光,真让人恋恋不舍。

B.校长晃晃荡荡,巡查校园的每一个角落。

C.在美丽的校园里,我度过了无拘无束的童年时光。

D.王老师工作勤勤恳恳,任劳任怨,受到同学们的爱戴。

4.下面的俗语和书面语搭配不正确的是()A.鼻子都气歪了——气急败坏B.盼星星盼月亮——饮水思源C.打开天窗说亮话——直言不讳D.前怕狼后怕虎——畏首畏尾5.下列说法正确的一项是()A.民间故事寄托着人们朴素的愿望,只存在于中国的每个角落。

B.作为一种口头艺术,民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。

C.田螺姑娘、梁山伯与祝英台、八仙过海都是我国民间故事中的经典。

D.很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌,表达情思,如林杰的《乞巧》、杜甫的《鹊桥仙》。

6.根据下面这个民间故事的片段,把错误的观点选出来。

()河伯来到黄河的入海口,眼前一亮。

海神微笑着欢迎他。

河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯。

——《望洋兴叹》A.在讲第一句话时,好像对面就是大海,要向前走一走,眼神要有变化。

B.在讲第二句话时,要有微笑的表情。

C.在讲第三句话时,要有手搭凉棚往远处看的动作。

D.讲故事时,只要绘声绘色就行,有没有动作没有关系。

7.下列词语的解释有误的一项是()A.无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。

B.恍然大悟:形容一下子明白过来。

部编版五年级语文上册基础知识训练

部编版五年级语文上册基础知识训练

部编版五年级语文上册基础知识训练部编版五年级上册基础知识训练一、根据语境,选词填空。

(9分)勤劳善良助人为乐忧国忧民机智勇敢心灵手巧和陸相处顾全大局知错就改无穷无尽在阅读中,我们认识了许多鲜明的人物形象:如心灵手巧、善良助人为乐、勤劳的牛郎和织女;勇敢、机智的猎人海力布;忧国忧民、知错就改的爱国诗人陆游;顾全大局的蔺相如;和陸相处无穷无尽的廉颇;以及有着机智和勇敢的冀中人民。

他们的经历丰富了我们的阅历,开阔了我们的视野。

二、我会把成语补充完整,并按要求分类。

(8分)丰衣足食国泰民安生灵涂炭人民群众不屑一顾无穷无尽民不聊生谋定而后动兵马未动足智多谋得意忘形不打不成器多事之秋遍地开花居功至伟爷爷奶奶褒义词: 丰衣足食、国泰民安、人民群众、足智多谋、居功至伟、爷爷奶奶贬义词: 生灵涂炭、不屑一顾、无穷无尽、民不聊生、得意忘形、不打不成器、多事之秋、遍地开花三、选词填空。

(3分)1.我们陆续拍掌,树上就变得热闹了。

2.大火连续烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。

3.代表们继续走进隆重的会场。

四、选择题。

(3分)下列文学作品与作者、朝代搭配全对的一项是:(C)A.《示儿》宋陆游B.《己亥杂诗》元龚自珍C.《题临安邸》宋王安石五、请根据俗语填成语,再选择其中一个成语写句子。

(6分)1.打开天窗说亮话(直言不讳)2.前怕狼后怕虎(畏首畏尾)3.吃水不忘挖井人(感恩图报)4.一个巴掌拍不响(事情不是一个人的责任)5.鼻子都气歪了(怒不可遏)6.盼星星盼月亮(渴望)句子:我喜欢和直言不讳的人交朋友,因为他们不会隐瞒真相。

六、请把下列成语补充完整,并用其中一个写一个句子。

(8分)无源之水,无本之木明明白白当然不计,错了就改左右逢源,和衷共济和颜悦色,言而有信一刻千金,时不我待满城风雨,惊弓之鸟负荆请罪,跪地求饶句子:他不是一个和颜悦色的人,总是对别人发脾气。

七、下列不是组成《将相和》一课中的小故事的一项是:(D)(2分)A.负荆请罪B.渑池会见C.单刀赴会D.完璧归赵七、我会积累运用。

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第一单元生字词的是:()A. 憧憬B. 勾勒C. 沉浸D. 漫游2. 第一单元课文中,《白鹭》一文的作者是:()A. 郭沫若B. 老舍C. 冰心D. 巴金3. 下列句子中,使用了拟人手法的是:()A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 小草从土里探出头来。

D. 风吹过,树叶沙沙作响。

4. 第一单元《钓鱼》一文中,主人公与父亲一起去钓鱼的地方是:()A. 湖边B. 河边C. 海边D. 竹林5. 下列词语中,读音相同的是:()A. 憧憬、冲劲B. 勾勒、轮廓C. 沉浸、沉思D. 漫游、慢走6. 第一单元《落花生》一文中,作者许地山的笔名是:()A. 茅盾B. 巴金C. 丁玲D. 老舍7. 下列句子中,使用了比喻手法的是:()A. 月亮像一个大玉盘。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 妈妈的头发乌黑乌黑的。

D. 弟弟的脸红彤彤的。

8. 第一单元《桂花雨》一文中,作者描述的桂花香的特点是:()A. 浓郁B. 清新C. 持久D. 醇厚9. 下列词语中,书写有误的是:()A. 憧憬B. 勾勒C. 沉缅D. 漫游10. 第一单元《珍珠鸟》一文中,珍珠鸟的特点不包括:()A. 善良B. 聪明C. 美丽D. 勇敢二、判断题:1. 第一单元的课文《白鹭》是一篇描写动物的文章。

()2. 《钓鱼》一文中的主人公最终钓到了一条大鱼。

()3. 《落花生》一文中,作者通过落花生表达了对家乡的思念。

()4. 《桂花雨》一文中的主人公喜欢在桂花树下玩耍。

()5. 第一单元的课文《珍珠鸟》是一篇童话故事。

()6. 《白鹭》一文中,作者通过对比手法突出了白鹭的美。

()7. 《钓鱼》一文中的父亲教育主人公要有耐心。

()8. 《落花生》一文中,作者通过落花生寓意了人生的哲理。

()9. 《桂花雨》一文中的主人公对桂花香有着深刻的记忆。

()10. 第一单元的课文《珍珠鸟》中,珍珠鸟最终飞走了。

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题1 窃读记基础知识点点记(看拼音,写词语)。

j ù p à j ī è t ān l án w ū y ánǎo ɡu ōtu ò mo zh āop ái su āòn ɡ(在带点字正确的读音后画“√”)。

踮.脚(di ān di ǎn ) 目的.( d í d ì ) 暂.时(z àn zh àn ) 支撑.(zh ǎn ɡ ch ēn ɡ ) 三、火眼金睛(辨字组词)婪( )瞻( )炒( )柜( ) 焚( )檐( )秒( )拒( )四、从课文中找出下面词语的近义词。

适合( )识趣( )急迫( )发现( ) 光临( )害怕( )担心( )勉励( )五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。

上了半天的课,我们个个 ,早已经给饿得前胸贴着后背了。

尽管此时外面正下着,但放学的铃声一响,大家伙儿便赶紧收好书包, 冲出了教室。

就等着回到家里 地坐在沙发上,对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像 一样狼吞虎咽一番。

(要求用上课文中出现的词语哟)六、选词填空。

充足 充分 充沛1、你的理由很( ),我可以答应你的要求。

2、小学生要保证每天10个小时( )的睡眠。

3、这里降雨量( ),适合水稻生长。

隐藏 隐蔽 隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学( )事情的真相。

2、这个地方比较( ),不易被人发现。

3、他把东西( )在一个不易被人发现的地方。

七、按照要求写词语。

(每一类至少四个) 1、描写颜色鲜明多彩的:2、表现人物留恋不舍的:八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句,与同学交流一下彼此的看法。

语句摘抄:我的理解:九、你知道吗(文学常识)?本文作者是,原名,小名。

原籍苗粟县,生于日本大阪。

她在北京呆过25年,被她称为“金色年代”,她的作品具有浓重的。

人教版五年级上册语文基础训练答案

人教版五年级上册语文基础训练答案
(2)家在梦中何日到,春生江上几人还? (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
阅读理解:
1. 读下面的短文,完成后面 的练习。 A、② B、① 我的故乡在广西,我爱故 乡的漓江。 时间顺序(或一年四季、 季节)春天、夏天、秋天、 冬天 故乡的漓江
7、桂花雨 一、我能写出下列词语的反义词。 完整(残缺)担心(安心)喜欢(讨厌)仔细(马虎) 二、我能选择最恰当的关联词语送给句子。 1、只要……就……2、无论……都…… 3、如果……就…… 拓展实践: 阅览室:《难忘的故乡》 1、声色俱厉:说话时声音和脸色都很严厉。 2、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。3、 我急了,源自只小拳头像擂鼓一样,打在他那虽是隔着
狗皮帽子,但仍觉出硬硬的头顶上。同时,我的两只小脚, 还狠劲儿地踢他蹬他。我在屋里拼命擂门,连声叫喊。我 直到听不见他踩雪的吱吱声了,才不再叫喊。
小桥流水人家 根据课文内容填空。 《小桥流水人家》一课用一个“爱”字贯穿全文,课文围绕流水、 小桥、人家三个方面的描述表达了作者对故乡的怀恋和思念之情。 拓展实践: 阅览室:《啊!故乡那轮明月》 ×(2)√
6、梅花魂
内容了解:课文围绕梅花写了外祖父的五件事,分别是: 教“我”读唐诗宋词;对一幅墨梅图分外爱惜;无法回国 而哭泣;临别送“我”墨梅图;临别赠“我”手绢。从中 表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷 恋祖国的心。 一、读拼音,写词语。
梳理、漂泊、衰老、灵魂、华侨 二、阅读课文片段,完成练习。 1、寒冷风欺雪压 精神 秀气 品格 灵魂 骨气 磨难 欺凌 顶天立地 低头折节 2、有气节的中国人 阅览室:《故乡在远方》 1、朦胧:不清楚,模糊。洋溢:(情感、气氛等)充分 显示、流露出来。2、凉、清、美。
第二组综合练习题 积累运用 1、读拼音,写词语。

人教版新课标五年级语文上册测试题(附答案)

人教版新课标五年级语文上册测试题(附答案)

小学五年级语文试题一、基础知识1、我会写得很规范lán qiè jiàn diàn shū贪读借污理qī líng kuì zèng zhòu纹2、选择正确的读音打上“√”酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bó) 稀罕(hān han) 婀娜(nà nuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)3、下列词语没有错别字的一项是()A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。

⑴、,寒灯独夜人。

⑵、风一更,雪一更,。

⑶、书犹药也,。

⑷、江南几度梅花发,。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。

(最少2句)⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

(缩句)②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

(改为反问句)③修改病段(用修改符号)五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。

别看他年纪小,却很聪明。

他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。

腰上系着一根皮带,皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是____________________________,因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗?二、阅读(一)是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

五年级上册语文基础题

五年级上册语文基础题

五年级语文练习1一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡchǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。

()2、像我这样光顾.着看书的人很多。

(3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。

()2、为国争光.。

()3、我担心书被卖光.。

()4、你光.着膀子想大干一场啊!()5、光.明在前头等着我们。

()6、光.靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()五年级语文练习2一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lìlù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē二、给加点的字选择正确的注音。

曾.经(cénɡ zēnɡ)宝藏.(cánɡ zànɡ)绿.林(lù lǜ)曾.祖父(cénɡ zēnɡ)藏.起来(cánɡ zànɡ)绿.地(lù lǜ)背.书(bèi bēi)水浒传.(chuán zhuàn)传.达(chuán zhuàn)三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

部编版五年级上册语文基础知识训练题

部编版五年级上册语文基础知识训练题

部编版五年级上册语文基础知识训练题班级__________ 姓名____________一、看拼音写词语。

shēn duàn bái hèshēnɡyìnɡxún chánɡēn huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wànɡquèjìng xiàgūdútǐmiàn huáng hūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shìyíxiànɡkuànɡwànɡshào jiāo shuǐfēn fù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) máo tíng shēn yèbōzhǒng gāo ǎi zhàyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ài mùdǒng de cháyèshān hóng bào fā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi dúbǎo chípíng wěn měi gǎn hòu huǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shíliúlán huāgāo bǐnɡjìn pào luókuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guìdǐng xiǎng shǒu péi bàn xián qìchán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiācháng jiǎrújiějuéchēng zàn shāng liang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu rán yùn wèi jīng qiǎo bàn mǔshúxī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng héng lǎn duòxùn qīwǎn jiùjiàn gé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiétiáo lián jiédǐyùtuīcíwǔrǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dézuìshìruòzhíwèi lùdìmíhuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuēruòzhàn páo fàn zuìqiǎng pòyǔn nuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǔxíng diǎn lǐzhào jídàchén shāng yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huàguīfèng xiàn jùjuédǎn qièhuáng gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dāchénɡwèi zhìfǔchōng huǒjiàn yuēshù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chìdào pēn qìyìméi guàn jūn qīn lüè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bìxiàn kēnɡguǎi wān chàdào xiūzhù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hūxiào fěn suìlǐng dǎo dǎjījiān chí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chóu xièdīng zhǔjiāo jífāshìchíyán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuōhuǎng bēnɡtābān jiāzhēn xīyóu yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fáng ài lièwùgǎn jīfùhuóyìlùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn dìng bēi tòng shèng fàn chuáng pùqīn mì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǎn xiáhuǐmièdiàn táng xiàng zhēng fǎng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) màn yóu bǎo lǎn jìng jièguāi qiǎo zhuīzhú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐng juéqīng xiùchùdòng tuōluòlián xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng qián cháo shīyīn àn yán xiàshòu ruò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diēniáng sǎo zi chēliànɡxīhɑn jǐn āi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hǎo dǎi jiéhūn jìzǔyān xūn hánɡzhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jūshùnǎi shìlièbào qián néng qīng xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cèshìbùlǚtāi pán biān jiānɡxiāo huǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuìzhènɡfènɡmìnɡhónɡwěi tǒnɡtǒnɡwǔlíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīhēi jiàng lín tàn huǒxián yìzǒu láng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kǒu zhào shǔluòyúchuán jiào xùn miào huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi pái chōu xiàng jìsùshīfàn lùfèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lún huàn lǐng lüèyìjìng mómièjīng zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo wài shūcài liáng shi shāsǐxìjūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhìliáo méi tàn shājūn fán zhíqūyù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiēliáng xiùměi dǐdǎnɡshūlǐmiǎn qiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiázhǎi shōu shíguāng huálíng lóng dāwō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèshìzhuīzhúpiāo fútiān yáhuáng yīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) máng lùcítuìzào shēng jǐbèi yāyì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán lìrěn xīn xīn suān jìng rán jūn liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào kǎo xīn téng táng guǒzhǐxièqǐdí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng xiépéi bàn bìyèshǔjiàzhǔfàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhěn biān chūbǎn cíxiáng gǔlìqítú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐn shèn tíng bóyōu chóu zǔ sūn sìyuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yúguān húpàn límíng hóng yùn lùxù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yèmùyùfāwèi miǎn róng shùjiūzhèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pāo qìmùzhuāng bǎo tǎzhǎnɡcháo huájiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shùshāo quēdiǎn suǒwèi lǎng sòng xiūchǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) héng xīn tōu kuīqǐzhǐsòng dújiùfù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn duàn wúxiàn kǎi gēshùshuōshuāi bài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán suǒzhìpǔpiān zhāng kān wùkǎi xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yàn fán huāng tang fǎng wèn yīng xióng huàméi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) měi zhōng bùzúlǐsuǒdāng rán tóng xīn xiélìnán yǐzhìxìn ( ) ( ) ( ) ( ) bùchǐxiàwèn huìrén bùjuàn qiān zhēn wàn quèzhèn tiān dòng dì( ) ( ) ( ) ( ) xiāng yīwéi mìng chéng jiālìyèbùkěgūliang wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) ( ) kuánɡfēnɡnùháo qiān zhēn wàn quèbùjūyìgéshīqíng huàyì( ) ( ) ( ) ( ) jīn bìhuīhuáng xīn kuàng shén yíyìng jiēbùxiálǐzhíqìzhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) fèi qǐn wàng shíhúlún tūn zǎo bùqiúshèn jiěfúxiǎng lián piān ( ) ( ) ( ) ( ) bēi huān líhéqiān cháng guàdùfùjīng qǐng zuìwán bìguīzhào ( ) ( ) ( ) ( ) rén yǐng chuòchuòqīng bōyàng yang bùjìqíshùjǔshìwén míng ( ) ( ) ( ) ( ) zhòng xīng gǒng yuètíng tái lóu géshīqíng huàyìqízhēn yìbǎo ( ) ( ) ( ) ( ) cùn cǎo bùshēng yīzhībàn jiězhēn qíng shígǎn jīn jīn yǒu wèi ( ) ( ) ( ) ( ) bùkějìshǔxǔxǔrúshēng zhèn ěr yùlóng juékǒu bùtí( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的四字词语补充完整。

部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)

部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)

部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)1.把词语补充完整,并完成练习。

A_____当然 B.气急(_____)(_____) C.难以(_____)(_____)D.震天(____)(_____) E.举世(_____)(_____) F.臭名(____)(____)G.安居(_______)(_______) H.众星(________)(_________)(1)与画“”词语中的“然”意思相同的一项是(__________)。

①恍然大悟②庞然大物③果不其然(2)上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_______,下面与它意思相近的短语是(_________)。

①鼻子都气歪了②一个巴掌拍不响③前怕狼后怕虎(3)看到画波浪线的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:_________________ __________________________2.给课后生字组三个词。

鼠:(__________)(__________)(_________)秀:(__________)(__________)(_________)玲:(__________)(__________)(_________)珑:(__________)(__________)(_________)窝:(__________)(__________)(_________)滑:(__________)(__________)(_________)拾:(__________)(__________)(_________)梳:(__________)(__________)(_________)3.把下列词语补充完整。

青山________ 歌舞________4.作者回忆了她八十多年读书生涯的切身感受,作者回忆了哪些具体的事例,请用简洁的语言概括出来。

_________ _________________________5.根据拼音,写同音字组词。

五年级语文上册基础练习题大全

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五年级语文上册基础练习题大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级语文上册1—4单元基础知识练习题.doc

五年级语文上册1—4单元基础知识练习题.doc

五年级语文上册1—4单元基础知识练习题【一】词语盘点〔朗读两遍〕1、读读写写(听写)招牌担忧.急切惧.怕环境知趣光顾.可能....充足理由屋檐.事实上支撑.鼓舞围绕娱.乐感叹.周游.考虑品味片.段忽略意义方式倾.盆大雨坚决果断....2、读读记记贪欲通顺可靠培养起码.比喻心扉呐喊饱..杂馈.赠磁.石....览过瘾.报偿驳锻炼借鉴饥肠辘辘滚........瓜烂熟流光溢.彩津津有味天长日久如醉如痴.浮想联翩囫囵..吞枣不求甚.解悲欢离合牵.肠挂肚如饥似渴.不言而喻.千篇一律.别出心裁.与众.不同大显.身手心安理得念念不忘呕..心沥.血【二】形近字组词窃()锅()踮()饿()惧()充()檐()撑()窍()涡()掂()俄()俱()允()瞻()掌()柜()侠()娱()趟()炒()碗()编()距()狭()误()淌()吵()婉()遍()喻()瘾()磁()锻()愉()隐()滋()缎()【三】多音字组词lu〔〕chuan〔〕tang〔〕jǐn〔〕ben〔〕sa〔〕绿传趟禁奔撒lu〔〕zhuan〔〕tang〔〕jìn〔〕ben〔〕sa〔〕【四】近义词敲打—担忧—惧怕—适宜—感叹—周游—犹豫—考虑—交替—鼓舞—培养—通顺—观赏—方式—扩展—愉悦—【五】反义词轻松—隐藏—充足—困难—喜爱—贯穿—增强—丰富—奉献—欢快—熟悉—接着—六、词语解释知趣。

贪欲。

起码。

起码。

贯穿。

贯穿。

形容肚子专门饿。

〔〕形容雨下得专门大。

〔〕形容朗读、背诵得熟练流利。

〔〕一点也不迟疑,专门坚决果断。

〔〕形容费尽心思。

〔〕指在学习上不加分析考虑地笼统同意。

〔〕不用说话就明白。

形容道理专门明显。

〔〕充分显示出本领和才能。

〔〕形容文章公式化,专门机械,乏味。

〔〕七、成语填空花花()绿()盆大雨饥肠辘()()舒服服()依不舍()林好汉()瓜烂熟()不犹豫流光()彩()喊助威()津有味天长日()如醉如()浮想联()泪落如()()囵吞枣不求()解悲欢()合()肠挂肚如()似渴不言而()()然神伤千篇一()别出心()与()不同大()身手念念不()真情实()()心沥血八、按课文原文填空1、我店门,暗喜没人注意。

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音,写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________,还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文,回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。

他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。

”(1)蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里()A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇(2)第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到()A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了,地上有很多雪(3)你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?参考答案:一、估量;损失;殿堂;销毁;瑰宝;灰烬;玲珑剔透;饱览二、宏伟;雄伟;瑰宝;珍宝三、(1)A(3)略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________(誊眷)写作文鼓________(厉励)的爱一________(篇遍)文章出________(板版)作品误入________(岐歧)途小心________(谨馑)慎二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。

统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)第二单元基础知识过关练习-语文五年级上册统编版一、选择题1.“绰"(chuò)是形声字,也是会意字,它的本意应当是哪一项?()A.丝绸类服饰B.高,一人高C.宽裕,用不完D.长可拖地的丝绸仕女服饰。

2.加点字注音全对的一组是()A.汛期(xǜn)冠军(guān)人影绰绰(chuò)B.强大(qiáng)上卿(qīn)削弱(xiāo)C.堡垒(liě)鸵鸟(tuó)输赢(yíng)D.侵略(lüè)陷阱(xiàn)山丘(qiū)3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。

B.当年的那个柔弱的小女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人难以置信。

C.岳飞一路攻无不克,战无不胜,一举收复了大片失地。

D.他已经连续工作了十八个小时,真是爱岗敬业、喋喋不休啊!4.蔺相如与廉颇的故事是一段佳话,他们成了互相信任的朋友。

最终他们能和睦相处的根本原因是()A.机智勇敢B.知错必改C.以国为重D.英勇善战5.依据构字规律,“鬘”字的意思最可能与下列哪一项有关()A.头发B.流水C.缓慢D.曼妙6.填人下面句子中的关联词正确的一项是()()我们按下手电筒的开关,立刻()会出现一束光柱。

A.不仅……还……B.只要……就……C.即使……也……D.无论……都……7.快速阅读全文,下列说法与课文内容不符的一项是()A.游隼向下俯冲时的速度最快,不到320千米每小时。

B.鸵鸟是两条腿的动物中跑得最快的,但还是追不上猎豹。

C.声音是追不上高速喷气式飞机的D.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。

8.地道战取得成功的关键不包括()A.在中国共产党的领导下,冀中人民能充分发挥才智,创造新的斗争方式。

B.地道设计精巧,易守难攻。

C.中国人民有先进的武器,不怕外敌入侵。

小学五年级语文上册练习题及参考答案

小学五年级语文上册练习题及参考答案

小学五年级语文练习题及参考答案一、基础知识。

(0.30)1. 看拼音写词语。

(0.08)huīhuáng shuǐ zǎo chōng fèn róng huò()()()()shèng dàn jiémàn tiān juǎn dìbiàn huàmò cè()()()2. 用下面的字各组四个词语。

(0.08)纯()()()()配()()()()3. 在括号里填上恰当的词语。

(0.08)4. 用修改符号修改下面有毛病的句子。

(0.06)①课堂上,老师举了很多生动的例子和故事。

②放学到家后,我脱去外衣和书包,准备写作业。

二、阅读能力。

(0.35)(一)“参军”的画眉鸟(0.20)你听说过有“参军”的画眉鸟吗?广西军区营房大院里就有。

这儿林木繁茂,绿树成阴,又没有人捕捉伤害,是个很适于鸟类()的好地方。

三年前,不知从哪儿飞来二十多只画眉鸟。

就像主动“参军”一样住了下来。

当兵就得有个当兵的样子。

虽然部队首长对它们没提出什么具体任务,可画眉们却按部队的标准严格要求自己,随部队的作息时间行动。

你看,每当清晨的起床号声一响,画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来,抖翅伸颈,()羽毛,()个人卫生和着装。

过一会儿出操号响起,官兵们在操场上出操了,它们也飞到操场上空组成方块队形,整齐地飞来飞去,等官兵们收操后,它们才解散休息。

早饭号响起了,官兵们进入食堂就餐,它们也飞进树林找害虫当点心。

当官兵们列队训练时,它们更是跟着忙活,时而集体列队通过操场上空;时而争先恐后地展翅俯冲;时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵,直到见部队训练结束了才四散而去。

平时,画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们,使营区充满了(),使官兵们忘掉了训练的疲劳。

三年来,这群画眉在部队官兵们的呵护下,已经壮大到了几百只,它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫,使植被越长越好,成为一支保护生态环境的得力队伍。

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