民办幼儿园管理制度篇1
民办幼儿园教育规章制度
民办幼儿园教育规章制度第一章总则第一条为规范民办幼儿园的教育工作,维护幼儿园师生的合法权益,保障幼儿园教育质量,特制定本规章。
第二条本规章适用于所有民办幼儿园,幼儿园管理者应当遵守并执行本规章。
第三条市教育局依据本规章对民办幼儿园进行监督检查,发现违规行为将给予处罚。
第二章教育目标第四条民办幼儿园的教育目标是培养孩子的基本技能、道德品质和创新能力,为其未来学习和生活打下良好基础。
第五条幼儿园应根据教育部的相关要求,制定适合本地幼儿的教育目标,并向家长公布。
第三章教育内容第六条幼儿园应结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好,开展多样化的教育活动,包括游戏、音乐、手工等。
第七条幼儿园应注重培养幼儿的语言能力、思维能力和社会交往能力,引导他们形成积极健康的人格。
第八条幼儿园应定期开展课外活动,如家长参观日、亲子活动等,促进家长与幼儿园的互动。
第四章教育管理第九条幼儿园应建立健全的教育管理体系,包括制定教育计划、教育方案和教育评估。
第十条幼儿园应配备合格的教师和管理人员,定期组织培训,提高其教育教学水平。
第十一条幼儿园应保障师生安全,定期进行应急演练,规范日常管理和教学秩序。
第五章家长参与第十二条幼儿园应积极与家长沟通,建立家园联系机制,共同关注幼儿的成长和发展。
第十三条家长应配合幼儿园的教育工作,关心幼儿的学习和生活,积极参与学校举办的各项活动。
第六章监督检查第十四条市教育局将定期对民办幼儿园进行监督检查,发现问题及时进行整改。
第十五条学校应配合市教育局的工作,接受监督检查,保证教育质量。
第十六条对于发现的严重违规行为,市教育局将进行严肃处理,包括警告、罚款或吊销办学许可。
第七章附则第十七条本规章自颁布之日起生效,原有规定与本规章不符的,以本规章为准。
第十八条本规章解释权归市教育局所有。
以上为《民办幼儿园教育规章制度》的内容,希望广大幼儿园管理者和教师严格遵守,并共同努力,为幼儿营造一个良好的学习环境。
民办幼儿园管理制度模版
民办幼儿园管理制度模版一、引言民办幼儿园作为我国学前教育的重要组成部分,承担着培养幼儿良好品德、全面发展的重要使命。
为了规范幼儿园的管理行为,强化教育教学工作,提升办园质量,制定本管理制度。
二、机构设置1. 幼儿园设立董事会,由园长、教师代表、家长代表、社会人士等组成,负责决策、协调管理工作。
2. 园长为幼儿园最高行政负责人,统一领导、管理幼儿园的教育教学和行政事务。
3. 教育教学部门应设有教学督导员,负责督导教师教学活动,提供指导和培训。
三、教师队伍建设1. 幼儿园要建立健全教师招聘和培训机制,注重德、智、体、美全面发展的教师培养。
2. 教师岗位要求明确,幼儿园要制定教师职责和教育教学与管理责任制度。
四、课程管理1. 幼儿园要制定科学合理的教育教学大纲和教案,确保教学内容的准确性和有效性。
2. 幼儿园要进行课程评价和反馈,及时调整和改进教学方案,提高教育教学质量。
五、教育教学质量监控1. 幼儿园要建立完善的教育教学质量评估体系,定期对教师的教育教学活动进行评估,提供有效的改进措施。
2. 幼儿园要鼓励教师进行专业学习和研究,提升教育教学水平。
六、幼儿保育与安全管理1. 幼儿园要建立健全幼儿保育制度,确保幼儿的日常生活得到妥善照料。
2. 幼儿园要加强安全管理,制定安全保障措施,保护幼儿的安全权益。
七、卫生与环境管理1. 幼儿园要建立幼儿园环境卫生管理制度,定期对环境进行清洁和消毒,并定期进行卫生检查和整改。
2. 幼儿园要规范幼儿园场地设施建设和使用,保证幼儿的安全、舒适的学习环境。
八、家长参与与互动1. 幼儿园要加强与家长的沟通和联系,定期召开家长会,分享幼儿的成长情况和教育教学工作。
2. 幼儿园要建立家长志愿者制度,鼓励家长参与幼儿园的教育教学和管理活动。
九、纪律建设1. 幼儿园要建立规范的幼儿行为管理制度,培养幼儿良好的行为习惯和纪律意识。
2. 幼儿园要制定幼儿纪律处分条例,对幼儿的违纪行为进行适当的纪律处分。
民办幼儿园管理制度例文
民办幼儿园管理制度例文为进一步推进端州区学前教育优质、均衡发展,加强民办幼儿园的管理,加大扶持力度,规范办园行为,促进我区民办幼儿教育事业的健康发展,维护民办幼儿园和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿教育指南》以及其他有关的法律、法规,结合我区实际,提出以下民办幼儿园规范管理指引意见:1、树立依法办园、依法治教的办园思想,举办合法规范幼儿园。
2、坚持正确的办园方向,确立科学的办园理念。
以科学发展观为指导,认真贯彻执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿教育指南》,坚持保育与教育相结合的原则,遵循幼儿认知规律,以游戏为基本的活动形式,以培养良好的行为习惯为重点,使体育、德育、智育、美育诸方面的教育相互渗透和有机结合,促进幼儿身心活泼、和谐、健康和个性化发展。
3、应具有科学明确的办园宗旨和培养目标,并能在幼儿园建设与管理中较好地落实。
1、建立健全园务委员会。
园务委员会由园长、副园长、保教主任及教职工等成员组成,做到职权分工明确,实行科学民主化管理。
2、建立由园长任组长的安全管理领导小组。
依法建立和落实安全管理目标责任制和责任追究制。
1、幼儿园不得擅自委托其它组织或者个人承包幼儿园。
2、园长必须具备教师资格证和园长上岗证,教职工实行持证上岗制度;按等级标准配置保教人员,用工制度符合国家相关的法律法规。
3、幼儿园有中长期发展规划,每学年(学期)有工作计划、工作总结; 积极参加教育行政部门、业务部门组织的会议、活动,自觉接受教育、卫生等部门对幼儿园的各项工作指导、检查,及时上交各类书面材料。
4、招生简章和计划须报教育行政部门审批。
5、规范档案建设。
建立基本的管理档案,主要包括:幼儿园审批档案、教师聘任与考评档案、幼儿入园与个体评价档案、计划与总结档案、教研与培训档案、安全与卫生保健档案、组织机构与职责制度档案、资产与财务档案、年检与统计档案、各类文件档案等。
民办幼儿园规章制度细则
民办幼儿园规章制度细则第一章总则第一条为了规范民办幼儿园的管理,保障幼儿的健康成长,制定本规章制度细则。
本规章制度适用于所有在本幼儿园就读的学生,以及所有在本幼儿园工作的教职员工。
第二条本幼儿园根据《义务教育法》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规和政策规定,制定本规章制度细则,并保证其合法合规。
第三条本规章制度细则包括幼儿园的基本管理原则、学生管理、教职员工管理、教学管理、安全管理等内容,具体规定如下:第二章幼儿园的基本管理原则第四条幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念,尊重每个幼儿的个性和特点,以促进其全面发展为宗旨,提供安全、健康、快乐的教育环境。
第五条幼儿园坚持以家庭为基础,以社会为依托的办园理念,与家长、社会协作共育,实现家园共育的目标。
第六条幼儿园秉承“以人为本,以师为荣”的管理理念,重视教职员工的培训和发展,营造和谐、稳定的工作氛围。
第七条幼儿园注重学校文化建设,培养和践行社会主义核心价值观,倡导勤奋、诚信、合作、创新的校风。
第三章学生管理第八条学生入园:学生的入园程序包括报名登记、面试评测、录取通知等环节,学生家长需按规定的时间和要求完成报名手续。
第九条学生退园:学生退园需提前向幼儿园提交书面申请,经幼儿园审核同意后方可离园。
退园手续办理完毕后,学生离园。
第十条学生行为管理:学生在幼儿园内须遵守幼儿园的各项规章制度,不得打架斗殴、辱骂他人、破坏公共财物等行为。
第十一条学生考勤管理:学生须按规定时间到园,如因特殊原因不能按时到园,需提前请假并经家长或监护人同意。
第四章教职员工管理第十二条教职员工招聘:教职员工招聘应按照国家有关规定进行,择优录用,不得有歧视性行为。
新员工进入园所需经过体检合格。
第十三条教职员工奖惩:教职员工表现突出者,可获得奖励或表彰;违反规定者,将受到相应的处分,甚至终止劳动合同。
第十四条教职员工培训:幼儿园将定期组织教职员工进行岗前培训和业务培训,提高工作素质和能力。
民办幼儿园章程范本3篇
民办幼儿园章程范本3篇章程是指组织的规程或办事条例,也泛指各种制度。
精心为大家整理了民办幼儿园章程范本,希望对你有帮助。
民办幼儿园章程范本1第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《南平市民办幼儿园管理意见》和有关法律、法规,结合幼儿园实际,特制定本章程。
第二条本章程规定幼儿园办园的基本要素,是幼儿园办园行为的基本规范。
全体师生员工应当自觉遵守本章程的规定,努力提高幼儿园的办园水平,不断优化幼儿园的社会形象。
第三条本幼儿园的办园宗旨是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,依法办园,依法治教,为现代化建设培养德、智、体、美等全面发展的合格人才。
第二章幼儿园概要第四条本幼儿园名称为“政和县XX民办幼儿园”。
幼儿园由xxx自愿举办,属“社会组织”(或个人、或个人联合)办学。
幼儿园是经政和县教育局“政教综[xxxx]xx号”文件批准成立的民办学前教育机构,《办学许可证》编号为3507256xxxxxx。
幼儿园是在政和县民政局进行“民办非企业单位”登记要求取得合理回报的从事非营利性教育教学服务的社会组织,登记证号为xxxxxxxxxxxxx。
第五条本幼儿园地址在政和县xx乡(镇)xx街(路、巷)xx号,邮编3536xx,网址为http.//www.……,幼儿园办公室联系电话为xxxxxxx,园长室电话为xxxxxxx,招生办公室电话为xxxxxxx。
第六条本幼儿园的办园规模:幼儿园占地面积xx平方米、建筑面积xx平方米、户外活动场地面积xx平方米,办园规模为在园幼儿xxx人,每年招收幼儿xxx人。
幼儿园依法面向全县(全市或全区)自主招生,招生对象为学龄前儿童。
第七条本幼儿园的办园层次主要是:幼儿园、托儿所。
办园形式主要是:全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。
民办幼儿园安全管理制度
民办幼儿园安全管理制度一、引言幼儿园是孩子们成长的重要场所,为了确保孩子们的安全,民办幼儿园应建立严格的安全管理制度。
本文将介绍民办幼儿园安全管理制度的重要内容。
二、幼儿园物品管理1. 教具管理:幼儿园应建立教具管理制度,包括购置、维护和保管等方面的规定。
购置教具时应选择符合国家标准的产品,维护时要做好日常清洁和定期检修工作,保管时要分类摆放并记录借用情况。
2. 玩具管理:幼儿园玩具应符合质量标准,不含有毒有害物质。
同时,幼儿园要定期对玩具进行清洁和消毒,确保孩子们玩具使用的安全。
三、食品安全管理1. 食品采购:幼儿园应选择正规渠道采购食品,确保食品安全。
同时,幼儿园要与供应商签订食品安全协议,明确双方责任。
2. 食品储存:幼儿园要建立食品储存制度,确保食品的保存环境符合卫生要求。
食品储存区域应干净整洁,并严格按照食品的要求分类存放。
3. 食品加工和安全:幼儿园应有专门的食品加工区域,确保食品加工过程的卫生和安全。
食品加工人员要经过专业培训,掌握食品安全知识,保证食品制作的安全性。
四、安全设施管理1. 环境安全:幼儿园要定期对环境进行安全检查,包括安全电器使用、室内空气质量等方面。
同时,幼儿园要设置安全提示标识,提醒孩子们注意安全。
2. 应急设施:幼儿园要配备应急设施,包括灭火器、急救箱等。
相关应急设施要定期检查,确保能够正常使用。
五、人员管理1. 教师培训:幼儿园要定期组织教师参加安全培训,提高他们的安全意识和应对紧急情况的能力。
2. 安全责任:幼儿园要明确各个岗位的安全职责,确保每个工作人员都知道自己在安全管理中的责任。
3. 家长参与:幼儿园要与家长建立良好的沟通机制,及时向家长通报幼儿园的安全管理信息,征求家长的意见和建议。
六、安全教育1. 日常教育:幼儿园要在日常教育中注重安全教育,向孩子们传授安全知识和规则,教导他们正确应对危险情况的方法。
2. 专项教育:幼儿园要定期组织专项的安全教育活动,包括消防演练、急救知识培训等,提高孩子们的自我保护意识。
2024年民办幼儿园章程
第四十九条:幼儿园教师必须履行下列义务:
(一)结合本班幼儿特点和个人差异,设计教育教学计划。
(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策,遵守规章制度,执行教学计划,履行教师聘约,完成教育教学任务。
(三)关心爱护每一个儿童,尊重儿童的合法权益与人格,促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。
第二十三条 出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上,不够二分之一时,通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时,其决议有效。
第二十四条 董事会议对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。
第二十五条 幼儿园设园长一人,园长由董事会聘任或解聘。
第三十条:幼儿园课程设置和课时安排,按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素,综合显形课程和隐性课程的效应,促进幼儿自主活动的生成。
第三十一条:幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。
第三十二条:幼儿园设立教育教学科研领导小组,发挥科研基地作用,加强教育教学研究,建立教研奖励制度,提高教科研的质量。
第十三条 董事会成员必须热心教育事业,品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。
第十四条 首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的更换由董事会投票选举,全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组成人员同意通过。
第十五条 董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。
第十六条 董事会行使下列职权:
第四十五条:按上级有关部门规定收取幼儿伙食费,按天核算,按月公布,自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。
第四十六条:认真制定和执行校园建设整体发展规划,加强园舍管理,创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。
民办幼儿园安全管理制度(四篇)
民办幼儿园安全管理制度1. 建立幼儿园安全管理组织机构,设立安全负责人和安全管理小组,明确各成员职责和权责,并制定安全管理工作规范和流程。
2. 完善幼儿园安全设施和消防设备,确保幼儿园内部的安全防范措施齐全有效。
3. 制定幼儿园安全教育计划,定期组织安全教育培训,提高幼儿园教职员工对安全事故的防范意识和应急处理能力。
4. 设立安全检查制度,定期对幼儿园进行安全检查和隐患排查,发现问题及时整改,确保幼儿园内部的安全环境。
5. 建立幼儿园安全事件报告制度,对发生的安全事件及时报告有关部门,并进行调查和处理,从源头上防止安全事故的发生。
6. 幼儿园接送安全管理,加强对进园人员的登记和核实,确保安全管理流程的全面化和规范化。
7. 进一步完善幼儿园安全预案,建立应急响应机制,对可能发生的安全事故进行预防和准备。
8. 加强与相关部门的合作,定期开展联合演练和应急预案演习,提高幼儿园应对突发事件的能力。
9. 加强幼儿园安全宣传和教育,组织家长会议和讲座,引导家长正确了解安全管理制度,加强家庭对幼儿安全的关爱和监护。
以上是民办幼儿园安全管理制度的一些建议,可根据具体情况进行适当调整和补充。
任何安全制度和措施的实施都需要得到幼儿园管理层、教职员工、家长和相关部门的共同参与和支持。
民办幼儿园安全管理制度(二)1、走路时自觉靠右行走,不急行、不拥挤、多人行走时不弯腰拾物不走回头路。
2、严禁教室、走廊内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
3、严禁攀爬幼儿园任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架。
4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进园。
5、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告班主任或总务处,由总务处进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。
消防器材未经许可,不得随意搬动。
6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。
7、察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
民办幼儿园管理制度范本
民办幼儿园管理制度范本一、概述本管理制度的目的是为了规范民办幼儿园的管理,确保幼儿园的正常运作,提供优质的教育服务。
所有工作人员都应按照本制度进行操作,以确保幼儿园能够正常、高效地运行。
二、组织架构1. 董事会:负责对幼儿园的决策进行监督并提供支持;2. 教育委员会:负责制定与教育相关的政策和规定;3. 行政管理部门:负责幼儿园的日常运营和管理。
三、招生政策1. 幼儿园采用公平、公正、公开的原则进行招生;2. 招生时按照国家有关规定进行面试和入学测试;3. 优先录取家庭经济困难的学生。
四、教师管理1. 教师应具备相关教育背景和经验;2. 教师须定期参加教育培训,提高自身教育水平;3. 教师应积极参与学校的各项教学活动;4. 教师应关注幼儿的身心发展,制定个性化教育方案。
五、教学计划1. 幼儿园应制定科学、合理的教学计划;2. 教学计划要充分考虑幼儿的年龄和发展阶段特点;3. 教学计划要注重培养幼儿的综合素质,促进其全面发展;4. 幼儿园应确保教学计划的质量和实施效果。
六、学生管理1. 幼儿园应建立完善的学生档案,记录幼儿的基本信息和学习情况;2. 学生应遵守幼儿园的规章制度,严禁任何形式的欺凌行为;3. 幼儿园应加强与家长的沟通,及时了解幼儿的学习和生活情况。
七、安全管理1. 幼儿园应制定安全管理制度,确保幼儿的安全;2. 幼儿园应定期对学校的安全设施进行检查和维修;3. 幼儿园应加强对幼儿园周边环境的监控,确保幼儿的安全出行。
八、经费管理1. 幼儿园应建立健全的经费管理制度,确保经费的合理分配和使用;2. 幼儿园应加强与家长的沟通,及时向家长公布经费使用情况;3. 幼儿园应制定严格的经费审核制度,确保经费的合法使用。
九、督察与评估1. 幼儿园应定期进行内部督察和自我评估,及时发现问题并采取措施解决;2. 幼儿园应定期接受上级主管部门的督察和评估;3. 幼儿园应积极响应社会监督,接受社会各方面的评估和建议。
民办幼儿园章程制度大全
民办幼儿园章程制度大全第一章、总则第一条为规范民办幼儿园管理,保障幼儿权益,加强对幼儿园各项工作的监管,根据相关法律法规,制定本章程。
第二章、民办幼儿园的性质和任务第二条民办幼儿园是民间力量兴办,依法设立,以提供幼儿教育为宗旨的教育机构。
其任务是为社会提供优质的幼儿教育服务,促进幼儿全面发展。
第三章、组织管理第三条民办幼儿园的最高权力机构为董事会,下设校长负责日常管理工作。
学校设立教师团队和行政管理团队,各班级设立班主任负责具体教学和管理。
第四条董事会成员应符合相关资质要求,负责组织制定年度办园计划、财务预算、教学计划等重要工作。
董事会成员由发起人和幼儿园代表共同组成,任期5年,连任制度。
第五条校长负责学校的日常运营和管理,负责教育教学质量的监督和评估,执行董事会的决策。
第六条教师团队由拥有相应资质的专业教师组成,负责教学工作。
第四章、财务管理第七条民办幼儿园的经费来源包括社会捐赠、学费收入等,财务管理应依法合规,公开透明。
第八条幼儿园应进行财务审计,确保经费使用的合理性和透明性。
第五章、教育教学第九条民办幼儿园应按照国家相关规定,制定教学计划,保障幼儿的学习和发展。
第十条教师应具备相关教育教学资质,制定有针对性的教学方案,促进幼儿全面发展。
第六章、安全保障第十一条民办幼儿园应加强安全教育,制定安全管理制度,确保幼儿园环境和设施的安全。
第十二条幼儿园应定期进行安全排查,建立完善的安全管理机制,确保幼儿安全。
第七章、师德师风第十三条教师应遵守职业道德规范,树立健康向上的师德师风,做好榜样。
第八章、附则第十四条本章程自颁布之日起生效,如有修改,由董事会讨论决定,并依法履行相关手续。
结语本文总述了民办幼儿园章程制度的各个方面,从总则、组织管理、财务管理、教育教学、安全保障、师德师风等方面规范了民办幼儿园的管理,旨在确保民办幼儿园提供优质幼儿教育服务,促进幼儿的全面发展。
民办幼儿园工作管理制度
一、总则为加强民办幼儿园的管理,提高教育教学质量,保障幼儿身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1.幼儿园设立园长一名,负责幼儿园的全面工作。
园长由董事会任命,对董事会负责。
2.设立副园长一名,协助园长工作,分管教育教学、行政管理、后勤保障等工作。
3.设立教务处、办公室、后勤保障处等职能部门,负责具体工作。
三、教育教学管理1.严格执行国家教育行政部门规定的教育教学计划和课程标准,确保幼儿教育质量。
2.加强教师队伍建设,提高教师素质。
教师应具备相应的教师资格和专业知识,热爱幼儿教育事业,具有良好的职业道德。
3.开展丰富多彩的幼儿教育活动,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
4.加强幼儿安全教育,确保幼儿在园安全。
5.定期组织家长会,加强与家长的沟通与合作。
四、行政管理1.建立健全幼儿园各项规章制度,确保幼儿园工作有序进行。
2.加强财务管理,合理使用资金,确保幼儿园的正常运转。
3.加强物资管理,确保幼儿园设施设备的完好。
4.加强档案管理,做好各项资料的收集、整理和归档工作。
五、后勤保障1.确保幼儿园设施设备的安全、卫生、整洁,为幼儿提供良好的生活和学习环境。
2.加强食堂管理,确保幼儿饮食安全、营养均衡。
3.加强卫生保健工作,做好幼儿的体检、防疫、保健等工作。
4.加强车辆管理,确保幼儿接送安全。
六、教职工管理1.严格执行国家及地方有关教职工的法律法规,保障教职工的合法权益。
2.加强教职工队伍建设,提高教职工的政治素质、业务素质和职业道德。
3.建立健全教职工考核制度,对教职工进行定期考核,奖优罚劣。
4.关心教职工的生活,为教职工提供必要的工作条件和福利待遇。
七、安全管理1.加强幼儿园安全管理,建立健全安全管理制度,确保幼儿在园安全。
2.定期对幼儿园进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。
3.加强幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
民办幼儿园园长负责制度(热门7篇)
民办幼儿园园长负责制度(热门7篇)民办幼儿园园长负责制度第1篇一、园长要高度重视安全工作,时刻把幼儿安全放在幼儿园工作的第一位。
园长是幼儿园安全工作的第一责任人,确保园内幼儿的安全是园长的首要责任。
二、园长要不断完善安全工作制度,并认真落实,不打折扣。
要克服侥幸心理,严格依法办园、依章办园。
三、督促保教人员认真做好幼儿安全工作,坚持深入保教第一线,随时检查安全工作,发现问题及时纠正。
建立健全幼儿园安全评价体系,并做为评先选优的重要依据,一旦发生师幼安全责任事故,严格追究当事人的责任,发生较大责任事故实行“一票否决”,情节严重的,追究刑事责任。
要求保教人员组织幼儿活动要把安全放在第一位,宁可不活动,也要保安全。
精心组织,严格管理。
视线一刻也不能离开幼儿。
严禁体罚和变相体罚幼儿。
四、对门卫、炊事员、重点岗位的人员要加强管理,要求他们严格按工作规范操作,如因工作疏忽发生问题,要追究其经济责任和其他责任。
食堂饭菜一定要执行留样制度,即每次饭菜做好后,炊事员要先尝后留样品。
要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情及时联系幼儿家长报告园长,不得延误。
五、加强园门的管理,幼儿入园后要锁好园门,要防止幼儿随便跑出园外,外人或家长来访要经允许方可进入。
教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
六、一定要防止接错、漏接幼儿的现象发生。
防止有恶性的接走幼儿事故发生。
七、下班要关灯、关水、断电,关好窗、锁好门(此项工作可以落实专人负责)要经常检查消防设施,发现隐患及时排查。
保管好园内贵重物品。
幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。
民办幼儿园教师管理制度模版
民办幼儿园教师管理制度模版第一章总则一、目的与依据本制度旨在规范民办幼儿园教师的行为规范,推动教师的专业发展,提高教师的教育教学水平,为幼儿园的教育教学工作提供有力保障。
本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国幼儿教育法》等相关法律法规。
二、适用范围本制度适用于所有民办幼儿园的教师,包括园长、副园长、教导主任、幼儿教师等。
第二章教师的职责与权利一、教师的职责1. 科学教育幼儿,根据幼儿的身心特点,制定科学合理的教学计划,并积极配合园所制定的教育教学方案;2. 热爱幼儿教育事业,树立正确的教育观念,培养幼儿健康的心理和良好的行为习惯;3. 保护幼儿的安全,确保幼儿在园期间的身心健康;4. 配合园所的教育教学工作,积极参与幼儿园各项活动;5. 完成园长、副园长、教导主任等的工作安排。
二、教师的权利1. 享有公平公正的工作环境与待遇;2. 参与继续教育和培训,提升自身的专业素养;3. 获得合理的表彰与奖励;4. 提出合理的意见和建议;5. 公平公正地参与园所事务的决策。
第三章教师的考核与奖惩一、教师的考核1. 定期进行教学观摩和评估,评估内容包括教学方法、教学效果等;2. 评估结果作为教师绩效考核的重要依据;3. 教师需参加园所举办的专业培训学习,参加教研活动。
二、教师的奖惩1. 教师表现突出、取得重要成绩时,将受到相应的表彰和奖励;2. 教师不按照相关规定履行职责、造成损害园所利益的,将受到相应的纪律处分。
第四章教师的培训与发展一、教师的培训1. 园所将定期组织教师参加专业培训,提升教师的专业素养;2. 教师可根据个人需求申请参加相关培训,并获得资助。
二、教师的发展1. 园所将根据教师的工作表现和教育教学能力,提供晋升机会;2. 园所将为有能力和潜力的教师提供发展空间和晋升通道。
第五章教师的义务与约束一、教师的义务1. 严格遵守园所的各项规章制度,服从园长、副园长、教导主任的工作安排;2. 尊重幼儿的人格权利,不对幼儿进行暴力或侮辱性行为;3. 保守幼儿的个人隐私,不泄露幼儿的个人信息;4. 维护园所的声誉与利益;5. 积极参与校内外的专业交流活动。
民办幼儿园管理制度(三篇)
民办幼儿园管理制度第一章总则第一条为了规范民办幼儿园的管理,确保幼儿园的健康发展,促进幼儿的全面发展,根据相关法律法规和教育部门的规定,制定本制度。
第二条本制度适用于所有民办幼儿园的管理工作。
第三条幼儿园应当对外公开本制度,并建立健康公开的信息渠道,接收广大家长的监督和建议。
第四条幼儿园应当落实国家幼儿教育政策,提供优质的幼儿教育服务。
第二章幼儿园的组织机构第五条幼儿园应当设立教研室、行政办公室等基础机构,并根据实际情况设立教学部、保育部、后勤部等分支机构。
第六条幼儿园的组织机构应当为正式编制和聘用两种形式,其中正式编制人员应占总人数的70%以上。
第七条幼儿园应当设立专职副园长,负责幼儿园的日常管理工作。
第八条幼儿园还应当设立教务主任、保育主任等中层管理职位,负责教学和保育工作的具体实施。
第三章人员管理第九条幼儿园在招聘教职工时,应当符合相关法律法规的规定,进行公开招聘,并严格按照招聘程序进行。
第十条教职工入职前应当经过严格的考核和培训,取得教师资格证书。
第十一条幼儿园应当制定教职工的岗位职责和工作绩效评价制度,对教职工进行绩效考核。
第十二条幼儿园应当为教职工提供良好的工作条件和发展机会,不得歧视和辱骂教职工。
第十三条幼儿园应当建立完善的教职工培训和进修制度,提高教职工的专业水平和素质。
第四章幼儿园的教育管理第十四条幼儿园应当按照国家《中华人民共和国教育法》和相关教育部门的规定,制定幼儿园的课程设置和教学计划。
第十五条幼儿园应当建立健全的教育目标和评价体系,促进幼儿的全面发展。
第十六条幼儿园应当制定科学的教育教学方法和评价标准,指导教师的教学工作。
第十七条幼儿园应当配备符合国家相关标准的教学设备和教学材料,提供良好的学习环境。
第五章幼儿园的保育管理第十八条幼儿园应当制定幼儿的保育目标和保育标准,确保幼儿的生活健康和安全。
第十九条幼儿园应当制定幼儿的饮食和卫生要求,定期开展保健工作。
第二十条幼儿园应当建立家长沟通和参与工作机制,做好与家长的沟通和交流工作。
民办幼儿园教师管理制度范文
民办幼儿园教师管理制度范文一、基本原则本制度遵循公平、公正、公开的原则,通过科学、合理、有效的管理方式,促进幼儿园教师的专业发展,提高教师团队的整体素质。
二、教师招聘1. 根据教育行政部门的要求,自行制定教师招聘计划,并采取公开、公平、公正的方式进行招聘。
2. 教师招聘应主要从具有教育学或学前教育相关专业的本科及以上学历人员中选择。
3. 招聘程序包括资格审查、笔试、面试等环节,根据综合评价结果确定录用人员。
三、入职管理1. 入职前,新教师需提供身份证、学历证书、资格证书等相关材料,并进行相关的政治审查。
2. 新教师应接受岗前培训,了解和掌握幼儿园教育教学理念、教育教学管理制度等内容。
3. 在职教师需定期参加教师业务培训和继续教育,提高专业水平。
四、教师考核1. 年度考核应包括教师的教育教学能力、工作责任心、师德师风等方面的综合评价。
2. 考核过程应充分尊重教师权益,提供公开、公正、公平的评价方式。
3. 年度考核结果应作为奖惩、岗位晋升、聘任等方面的重要依据。
五、教师激励1. 年终绩效考核结果将作为教师工资调整和岗位晋升的重要参考依据。
2. 优秀教师将享受一定的奖励,如工资奖金、学习机会、晋升机会等。
3. 幼儿园应通过教师职称评审、职称晋升等方式,鼓励教师不断提升专业水平。
六、教师交流1. 幼儿园应鼓励教师之间的经验交流和上岗交流,提供相应的交流平台。
2. 定期组织教师座谈、研讨会、教学观摩等活动,促进教师之间相互学习和分享。
七、教师奖惩1. 对教师严重违纪、违法、混淆公私、严重失职的行为应予以严肃处理。
2. 对优秀教师,应予以相应的奖励和表彰,鼓励其继续发展、创新。
八、教师退出1. 教师可以提出辞职申请,需提前一个月书面通知幼儿园,并履行相关手续。
2. 教师因特殊原因需辞职的,应提供相关证明材料,经幼儿园同意后正式离职。
九、监督与评估1. 幼儿园应建立完善的监督评估机制,对教师的教学质量、工作态度等进行定期评估。
公_民办幼儿园管理制度
第一章总则第一条为规范公民办幼儿园的管理,保障幼儿身心健康,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本园全体教职工、幼儿及其家长。
第三条本园坚持以幼儿为本,遵循教育规律,实施科学保教,促进幼儿全面发展。
第二章组织机构与职责第四条幼儿园设立园长、副园长、教研组长、保教主任、后勤主任等职务,明确各自职责。
第五条园长是幼儿园的法定代表人,全面负责幼儿园的行政、业务、财务等工作。
第六条副园长协助园长工作,负责分管部门的具体事务。
第七条教研组长负责组织教师开展教学研究,提高教育教学质量。
第八条保教主任负责幼儿的保育、教育、安全等工作。
第九条后勤主任负责幼儿园的后勤保障工作,包括财务管理、物资采购、设施设备维护等。
第三章教学管理第十条本园按照国家规定的幼儿园课程标准,结合幼儿年龄特点,制定切实可行的教学计划。
第十一条教师应具备相应的教师资格,熟悉教育教学方法,热爱幼儿教育事业。
第十二条教学活动应注重幼儿的参与性和互动性,培养幼儿的自主学习和探究能力。
第十三条定期开展教学观摩、研讨活动,促进教师之间的交流与合作。
第四章保育管理第十四条幼儿园应建立健全保育工作制度,确保幼儿在园期间的安全和健康。
第十五条保育员应具备相应的职业资格,负责幼儿的生活照料、日常护理等工作。
第十六条定期对幼儿进行健康检查,做好预防保健工作。
第十七条加强幼儿的饮食管理,确保饮食卫生和安全。
第五章安全管理第十八条幼儿园应建立健全安全管理制度,确保幼儿在园期间的安全。
第十九条定期开展安全教育和演练,提高幼儿的自我保护意识和能力。
第二十条加强幼儿园设施设备的检查和维护,确保设施设备安全可靠。
第六章家园合作第二十一条建立健全家园联系制度,加强幼儿园与家长的沟通与协作。
第二十二条定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作情况,听取家长意见和建议。
第二十三条开展亲子活动,增进家长对幼儿园的了解,促进家园共育。
民办幼儿园管理制度范文
民办幼儿园管理制度范文一、引言民办幼儿园作为我国教育体制的重要组成部分,对于培养和教育孩子们起着重要作用。
为了保障幼儿园的正常运营和提高教育质量,制定一套完善的管理制度是非常必要的。
本文将就民办幼儿园管理制度进行详细阐述。
二、入园管理制度1.幼儿入园接待(1)幼儿入园手续办理:家长前来办理入园手续时,需提供幼儿出生证明、户口簿等相关材料,并在校方要求的时间内完成相关填写。
(2)幼儿生活习惯培养:幼儿入园后,校方应加强对幼儿生活习惯的培养,掌握幼儿的饮食习惯、上厕所等基本自理能力。
2.园务管理(1)家长委员会成立:幼儿园将选举家长代表,组建家长委员会,负责学校日常管理事务的监督与参与。
(2)教职工管理:制定教职工入职、任职、晋升、考核等管理制度,并保证教职工享受合理的工作环境和待遇。
3.安全管理(1)门禁制度:幼儿园设置门禁系统,严格控制出入园人员,保障幼儿园的安全。
(2)食品卫生:幼儿园食堂应制定合理的餐饮管理制度,确保食品的卫生安全。
三、教育管理制度1.教学管理(1)课程设置:幼儿园应制定合理的教学大纲和教学计划,确保幼儿园教学工作的科学性和针对性。
(2)教师培训:幼儿园应建立健全教师培训机制,不断提升教师的教育教学水平和专业素养。
2.行为规范(1)幼儿行为管理:建立幼儿行为规范,引导幼儿养成良好的行为习惯。
(2)教职工行为管理:幼儿园应对教职工的行为进行规范,要求其以身作则,做好榜样。
3.家校合作(1)家长参与教育:幼儿园应积极鼓励家长参与幼儿教育,开展家长教育讲座、家长工作坊等活动。
(2)沟通交流机制:建立家园沟通平台,及时与家长沟通幼儿的学习和成长情况。
四、财务管理制度1.收费管理(1)收费标准:明确幼儿园各项收费标准并公示,确保收费合理合法。
(2)收费明细:制定详细的收费明细表,确保收费事项清晰透明。
2.经费使用管理(1)经费使用计划:幼儿园应制定经费使用计划,并定期向家长和相关部门公示。
民办幼儿园管理制度
民办幼儿园管理制度一、制度目的为了规范和提升民办幼儿园的管理水平,确保对幼儿的教育和保育供应高质量的服务,订立本管理制度以明确幼儿园职能部门的权责、管理标准和考核标准。
二、管理职能部门民办幼儿园的管理职能部门重要包含: 1. 行政管理部门 2. 教育管理部门 3. 安全管理部门 4. 财务管理部门三、行政管理部门3.1 职责行政管理部门负责幼儿园的日常管理和协调工作,包含但不限于:—订立和审核幼儿园各项管理制度和规章;—负责幼儿园的行政人员招聘和管理工作;—监督和引导其他职能部门的工作;—负责幼儿园与家长、社会单位的沟通和协调工作。
3.2 管理标准和考核标准•制度健全性:行政管理部门应定期完满和更新幼儿园的各项管理制度,确保制度的有效性和适应性。
•人员组织与岗位职责:行政管理部门应合理组织人员,并明确各岗位的职责,确保岗位的责任和权力明确。
•沟通协调本领:行政管理部门应具备良好的沟通和协调本领,能够有效推动各职能部门的工作,并及时解决幼儿园内部的问题。
四、教育管理部门4.1 职责教育管理部门负责幼儿园的教育教学工作,包含但不限于:—订立和执行幼儿园的教育教学计划;—组织和引导老师队伍的专业培训和发展;—进行幼儿的学业评估,及时发现和解决教学问题;—负责幼儿的行为管理和纪律教育。
4.2 管理标准和考核标准•教育教学质量:教育管理部门应确保幼儿园的教育教学质量符合国家和地方的教育标准,以供应高质量的教育服务。
•师资队伍:教育管理部门应定期进行老师队伍的培训和评估,确保老师的专业素养和教学本领满足需求。
•学生管理:教育管理部门应建立完满的学生管理制度,确保幼儿的行为管理和纪律教育有效进行。
五、安全管理部门5.1 职责安全管理部门负责幼儿园的安全工作,包含但不限于:—订立和执行幼儿园的安全管理制度和应急预案;—负责幼儿园的安全设施和器材的维护和保养;—组织安全培训和演练,提高幼儿园教职工应对突发事件的本领。
民办幼儿园规章制度范本
民办幼儿园规章制度范本第一章总则第一条为了规范民办幼儿园的管理,保障幼儿的健康成长,提高幼儿教育质量,制定本规章制度。
第二条民办幼儿园的管理必须遵循国家有关幼儿教育的法律法规,保障幼儿的权益。
第三条幼儿园的校长、教师和其他工作人员必须认真履行职责,维护幼儿园的正常秩序。
第四条幼儿园要注重协调家长与学校的关系,共同关注幼儿的成长。
第五条幼儿园要注重幼儿的个性发展,尊重幼儿的意愿,不强求。
第二章幼儿入园管理第六条家长申请入园,须提供幼儿入园资料,并通过面试考核。
第七条通过面试的幼儿,须缴纳入园押金,办理入园手续。
第八条未经学校同意,幼儿不得擅自离园。
第九条幼儿必须按照园方规定的时间入园,不得迟到早退。
第十条幼儿入园后,家长需要配合学校的各项管理工作。
第三章教育管理第十一条幼儿园要根据幼儿的实际情况,制定个性化的教育计划。
第十二条幼儿园要注重幼儿的生活照顾和教育教学相结合,综合培养幼儿的各方面能力。
第十三条幼儿园要注重幼儿的体育活动,保障幼儿的身体健康。
第十四条幼儿园要注重幼儿的心理健康,做好情感交流和心理辅导。
第十五条幼儿园要注重幼儿的语言能力培养,提高幼儿的表达能力。
第四章安全管理第十六条幼儿园要制定安全管理规定,保障幼儿的安全。
第十七条幼儿园要建立健全的消防安全制度,定期进行消防演练。
第十八条幼儿园要配备专业的医疗人员,及时处理突发事件。
第十九条幼儿园要建立健全的食品安全管理制度,保障幼儿的健康。
第五章卫生管理第二十条幼儿园要保持幼儿园环境的清洁卫生,定期进行卫生检查。
第二十一条幼儿园要定期对器具、床上用品等进行消毒处理。
第二十二条幼儿园要定期进行室内通风换气,保持空气新鲜。
第六章惩戒管理第二十三条幼儿园可以对违反规章制度的幼儿进行适当的惩戒,但不得严厉惩罚。
第二十四条幼儿园要将惩戒措施告知家长,与家长共同关注幼儿的行为规范。
第七章家长教育第二十五条幼儿园要定期开展家长会议,与家长沟通交流,共同关注幼儿成长。
民办幼儿园规章制度汇编
民办幼儿园规章制度汇编第一章总则第一条为了规范民办幼儿园的管理,优化教育环境,提高幼儿教育质量,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于民办幼儿园的所有工作人员及幼儿家长。
第三条民办幼儿园的管理模式为校长负责制,校长对全园工作负总责,各部门负责相应的具体工作。
第四条民办幼儿园遵循“以人为本,全面发展”的办园理念,致力于为每个幼儿提供个性化的教育服务。
第五条幼儿园的教育工作贯穿“生活中学、活动中学、游戏中学”的理念,注重幼儿的综合发展。
第六条对于违反本规章制度的行为,幼儿园将给予相应的处理,并保留追究法律责任的权利。
第二章幼儿园管理第七条幼儿园的办园宗旨是“以人为本,关爱每个孩子”,所有工作人员必须牢记这一宗旨,做到全心全意为幼儿服务。
第八条幼儿园校长必须具备相应的资格和经验,对全园的工作负总责。
第九条幼儿园园长在开学前必须制定幼儿园的年度工作计划,明确工作目标和任务。
第十条幼儿园必须建立健全各项管理制度,包括幼儿入园管理、幼儿出园管理、幼儿园安全管理等。
第十一条幼儿园必须建立健全教师队伍,教师必须具有相关教育专业资格证书,并接受定期的培训。
第十二条幼儿园必须建立幼儿园家长委员会,以促进家校合作,共同关注幼儿的成长和发展。
第十三条幼儿园必须建立健全教学质量监控机制,对园内的教育质量进行评估和改进。
第三章幼儿入园管理第十四条家长携带幼儿前来幼儿园报名时,需要提供幼儿的相关证件和资料,包括出生证明、疫苗接种证明等。
第十五条幼儿入园前必须接受园方的入园测试,以确定幼儿的入园适应性。
第十六条家长需签署入园协议书,明确幼儿的入园相关事宜,包括费用支付、家长配合等。
第十七条幼儿入园后,需要提供健康证明,确保幼儿的健康状况符合入园条件。
第十八条幼儿入园后,家长需按时接送幼儿,若有特殊情况需提前告知幼儿园,并提供相关证明。
第四章幼儿园安全管理第十九条幼儿园必须建立健全安全管理制度,包括灭火安全、食品安全、交通安全等。
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民办幼儿园管理制度篇11、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。
上课之前,必须清点人数,对没到校的幼儿做好详细记载。
2、放学时,值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。
(如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据)3、无论是上课还是下课,值班教师都必须在幼儿中间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,杜绝不安全事故的发生。
4、上厕所时,值班教师必须组织幼儿整队有序地进行5、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。
6、值班教师在自己值班的时间范围内,必须尽职尽昆责,出现事故,由值班教师自己承担全部责任。
7、不得使用不符合国家规定的的“校车”接送幼儿。
8、必须为幼儿的安全提供一切保障。
9、民办幼儿园必须取得相关办学资质才能开办,否则我校无权监管。
民办幼儿园管理制度篇2为贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规范个人举办的幼儿园的管理,指导民办园全面实施素质教育,促进我镇幼儿教育事业持续健康、稳步发展,特制定本制度:一、民办园的管理民办园实行统一管理。
一是要加强对已办证民办园的规范管理;二是要把好民办园申办的初审关;三是加强对无证的非法园摸底排查并进行坚决打击、取缔。
各民办园应自觉接受中心校的领导、管理和检查。
二、民办园的园长、教师、保育员要不断加强学习,不断更新幼教知识,提高自身水平和能力。
自觉接受各类人员培训。
各类工作人员的专业知识和资格,按规定时间应达到基本的要求。
三、民办园应每年接受一次中心校和县教育局的年检,根据年检结果,给予晋升或降级。
四、民办园的内部管理。
1、民办园实行园长负责制。
园长由举办者任命或聘任,也可由举办者担当,报教育局备案。
园长在教育部门的领导下,依照有关规定负责领导全园工作。
2、民办园应制订学年度工作计划,定期部署、总结和报告工作。
每学年度末应向中心校报告工作。
重要事项应随时报告。
3、民办园应接受中心校、学前教育股、教育局的检查、监督和指导。
4、民办园要建立相应的档案。
要建立工作人员花名册、幼儿花名册和其它统计表册,每学期向中心校报送一次统计表。
5、要加强制度建设,特别是教学工作制度、活动制度、安全制度、卫生制度、财务制度、家长会议制度、工作人员每年健康检查制度等制度的建设,并严格执行。
五、民办园应突出抓好安全管理。
要经常检查园舍和大型玩具的安全,发现园舍和玩具有安全隐患,要及时处理。
严禁用三轮车、农用车接送幼儿上下学。
民办园要每日填好安全运行记载表,一日一查,一周一小结,一月一总结。
民办园每月要填好安全隐患排查表上交中心校,中心校与民办园、民办园于各教师和工作人员要层层签订安全工作责任状,并全面落实安全责任。
六、民办园要防止食物中毒和传染病的流行,发生食物中毒、流行病流行时,举办者要立即采取紧急救护措施,并及时报告中心校和卫生部门。
民办园每学期至少组织家长学习1—2次的食品及传染病知识,要留有纸质材料和过程性材料供中心校检查。
七、民办园要对幼儿进行安全教育,每学期开学必上“安全第一课”,学期结束要上假期安全课。
增强幼儿的安全意识,提高安全、防护和自救能力。
八、民办园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实行体、德、智、美诸方面发展的教育,促其身心健康和谐发展。
其涉及的内容为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力等方面的发展。
九、民办园应充分尊重教育规律,积极为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。
十、民办园要坚持正确的办园方向,根据有关规定,规范办园行为,自觉接受县教育局和中心校的指导、管理、监督和评估。
十一、设置民办园应具备下列条件:(一)民办园的申报和设立必须符合布局的需要。
(二)有固定安全的园舍。
1、民办园应设置在安全区域内,周围环境无污染,无严重噪音,园舍坚固、安全、适用。
儿童用房不应设在四层以上,与其他建筑物相连的必须有独立的出入口或疏散通道。
民办园的园舍必须经过房屋鉴定部门为安全屋。
生均占地面积不少于14平方米,生均建筑面积不少于9.2平方米。
2、有幼儿活动室。
确保每班一间,使用面积不少于30平方米,人均使用面积不少于1.2平方米,要通风、干燥、光线充足。
3、有与民办园规模相适应的户外活动场所,场地平整、安全、适用。
人均不低于4平方米。
民办园的所有园舍和活动场所都必须设置围墙和安全栅栏。
4、有与民办园相适应的寝室、教师办公室、厨房和其它辅助用房。
5、有供幼儿洗手的流动水源设备和适应幼儿使用的厕所或便具。
6、有符合标准、安全的桌椅和睡床,并做到一人一位,(三)有必要的基本设施。
1、每个幼儿配备两巾一杯,有幼儿饮水用的流动盛水装置,并有幼儿的餐具、毛巾、茶具等消毒用的设施。
2、有钢琴(风琴、电子琴)、电视机、录音机、VCD以及各类教学磁带、碟片等进行教育活动的基本设备。
3、有1—2套以上大型户外活动玩具和人均2—4件供儿童游戏的各种玩具(包括桌面玩具和自制玩具)及存放柜。
4、有供幼儿阅读的图书,人均10册以上,并有开放式的图书架。
民办园的教具、玩具、图书等有教育意义,必须符合国家安全标准和卫生标准。
桌面玩具要做到经常清洗。
民办园应配备消防设备。
(四)有合格的师资。
1、民办园根据规模情况应设置圆长、教师、保育员、炊事员、医务保健员、财会人员和其他工作人员。
2、民办园工作人员的基本素质要求是:拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,关心爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职守,身体健康。
3、民办园圆长除具备民办园工作人员的基本素质以外,还应有一定的工作经验和组织管理能力,并获得民办园园长岗位培训合格证书。
目前暂时不具备资格的,通过培训,两年内必须达到相应的资格。
4、民办园的教师除具备民办园工作人员的基本素质以外,还应具有幼儿师范学校(包括中等职业学校幼儿专业)毕业程度,或经教育部门考核合格。
在圆教师,目前不具备教师和学历资格的,三年内要经过培训全部取得相应资格。
5、民办园的保育员除具备民办园工作人员的基本素质以外还应该具备初中毕业以上学历水平,并接受过幼儿保育职业培训。
未经职业培训的,两年内必须接受至少一次职业培训。
6、民办园的医务保健员要具有中等卫生学校毕业程度或取得卫生行政部门的资格认可。
200人以上的民办园应配有专职或兼职医生,200人以下的应配备专职或兼职的保健员。
7、民办园的教师、工作人员与幼儿的配编比例一般为1:7。
民办园工作人员应身体健康,定期体检,并持有健康证书。
不健康者,有传染病、精神病者不得从事幼儿教育管理工作。
有传染病和精神病史,但已经治愈的,必须有主治医院出具有效证明,方可从事幼教工作。
8、举办者应与教职工签订劳动合同,依法保障其工资和福利待遇,并按时发放。
洛源镇中心校民办幼儿园管理制度篇3为加强我乡学前教育的管理,强化幼儿教师队伍建设,促进我乡幼教质量的全面提高和幼教事业的健康发展,结合我乡实际,特制定如下管理制度。
一、办学条件各幼儿园必须具有按标准配备的办学场地和设施设备。
教室要干燥、明亮、通风、安全,坚决不允许使用危房,否则上报上级行政主管部门责令停办。
桌椅要符合标准;每班必须配有消毒柜、保温桶、口杯架、毛巾、电视机、影碟机、钢(风)琴、录音机、黑板、图书、各式教玩具等。
教师要有专门的办公室;有专门的安全宽阔的室外活动场地,有攀登架、滑梯、跷跷板、皮球、跳绳、接力棒、沙包、垫子等体育器材。
有满足幼儿人数需求的、卫生设施齐全的厨房。
二、师生条件要求全体幼儿教师思想政治表现良好,身体健康,办学思想端正。
应具有教师资格证并参加每年举行的幼儿教师专业培训,具备弹、唱、跳、画等专业知识,普通话达二级乙等以上。
大班幼儿不能低于5周岁,大班幼儿不超过35人;小、中班幼儿年龄应在3—5周岁之间,中班幼儿不得超过30人,小班幼儿不得超过25人;每班需配备两教一保。
三、日常管理(一)、幼儿入园、离园管理1、幼儿园入园时间一般在7∶00—8∶00之间,可根据幼儿园实际情况和家长特殊需要适当安排。
幼儿园不允许统一组织集体离园。
保证幼儿在园时间不低于10小时。
离园时间冬季不得早于5∶00,夏季不得早于5∶30,保证幼儿在,教师在。
2、幼儿入园必须首先接受晨检,保健人员和教师要严格按照一摸、二看、三问、四查、五记的要求,观察了解每一位幼儿的身体和情绪状况,发现异常要及时处理。
3、带班教师在幼儿入园、离园时要认真与家长做好交接,不得擅自离开岗位做其它事情,防止发生幼儿走失等现象。
4、幼儿入园时,教师要站在活动室门口热情接待幼儿及家长,离园时,要与家长进行简短的幼儿情况交流,让家长了解幼儿在园情况。
5、对幼儿的健康情况用红、绿健康卡表示,做到人卡相符,对服药的红卡幼儿应要求家长认真填写服药记录本并签字。
离园时,教师对红卡幼儿的病情变化和一日活动中有异常情况的幼儿向家长做详细交待。
6、离园时,当班教师首先要清点人数,进行离园谈话,并进行交通安全和文明礼貌教育;然后进行晚检,检查幼儿穿戴是否整齐,手、脸是否干净,提醒应带物品;最后等待家长来接。
7、幼儿全部接走后,教师应将活动室整理好,关好门窗、切断电源、关闭水龙头。
锁门前须到厕所、寝室、活动室、办公室等地方全面检查一遍,确无异常情况方可锁门离开。
(二)、教育活动管理1、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和幼儿身心发展特点,制订切实可行的学期计划、周计划(主题活动计划)、日计划(备课),并认真落实。
2、科学合理地安排和组织好幼儿的一日活动,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,尊重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展;严禁幼儿教育“小学化”倾向。
3、教师要有正确的教育观、儿童观和发展观,以幼儿为主体,充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性,激发幼儿的求知欲望和探索精神,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能全面和谐发展。
4、认真履行保教人员职责,尊重幼儿人格,严禁体罚、变相体罚幼儿,严禁推搡、拉扯、辱骂、恐吓幼儿,坚持以正面教育和表扬为主的教育方法,促进幼儿身心健康发展。
5、教师要有组织、有计划、有秩序地组织教育活动,避免因混乱和嘈杂发生意外,活动中面向全体幼儿,不忽略或歧视任何一个孩子,使每一个幼儿都能在原有基础上有所提高。
6、教育活动中教师要使用普通话进行教学,语言亲切自然,感情充沛,富有感染力和启发性,举止得当,体态优美大方。
7、教育活动中教师要教育幼儿保护嗓音,避免大喊大叫。