森林保护专业考研方向.doc

2019年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导

2019年北京林业大学林学院林业（095400）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一．研究方向01森林培育（专业学位）02城市林业（专业学位）03森林保护（专业学位）04森林经理（专业学位）05森林生态（专业学位）06土壤学（专业学位）07森林培育（非全日制专业学位）08城市林业（非全日制专业学位）09森林保护（非全日制专业学位）10森林经理（非全日制专业学位）11森林生态（非全日制专业学位）特别说明：只有森林经理方向招收同等学力。

同等学力加试：科目一森林经理学，科目二林学概论林业基础知识综合包括土壤学和生态学。

二．初试考试科目①101思想政治理论②204英语二③345林业基础知识综合④846现代林业理论与实践三．复试笔试科目林学概论四．参考书目1.初试参考书目345林业基础知识综合：《中国古典园林史》周维权清华大学出版社;《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社;《园林树木学》陈有民中国林业出版社;《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社846现代林业理论与实践：《森林资源经营管理》亢新刚中国林业出版社;《森林培育学》沈国舫中国林业出版社;《森林昆虫学》李成德中国林业出版社2.复试参考书目《林学概论》森林培育、森林经理、森林保护、生态学相关基础知识五、北林林业（专硕）复习备考建议1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。

这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。

浙江农林大学林学考研科目

浙江农林大学林学考研科目1. 开设科目 #浙江农林大学林学考研科目设置由《林学专业研究生教育指南》具体规定，以下是对林学专业研究生开设科目的具体描述。

1.1. 公共课：公共课科目有:林学基础课程、生物谱系学、植物学、动物学、土壤学、树木学、森林经营与采伐学、森林统计学、森林保护学、森林生态学、植被类型学、森林野外实习、微生物学和林学史。

1.2. 专业课：专业课科目有：野生动物学、森林水土保持学、森林环境科学、林业信息技术学、木材学、森林培植育种学、森林改良学、森林景观学、林分学、野生植物学、森林土壤学、森林病虫害学、园林景观林学和森林采光学。

2. 课程要求 #认读课：根据研究生教育指南，林学专业研究生必须修习：30学时以上林学专业基础理论课程（含实验），其中包括18学时专业认读课程（含实验）。

考查课：根据研究生教育指南，林学专业研究生必须修习：30学时以上林学专业基础理论课程（含实验），其中包括12学时专业考查课程（含实验），如森林经营与采伐学、林业信息技术学、森林统计学、森林培育育种学、森林改良学、林分学等等。

3. 选修课 #选修课程主要包括：野生动物学、森林水土保持学、森林环境科学、木材学、森林景观学、森林采光学、森林病虫害学、园林景观林学等。

4. 考研历程 #考研历程分成以下几个阶段：报名登记，准备资料，修读课程，综合测试，提交申请表，考试，体检，入学审核，录取活动，注册入学。

报考林学专业的考生在参加考研前，必须参加由当年考研学习能力测试，并获得相应的备考资格。

修林学专业，考生要参加考研阶段报名，选择报考科目，根据考研学校的要求，备齐考研资料，准备考研考试，准备体检，然后进行入学审批，完成注册登记，最后拿到准考证。

林学专业(森林保护学方向) - 浙江农林大学教务处 http

普通昆虫学普通植物病理学森林昆虫学林木病理学林木化学保护植物检疫生物农药与生物防治有害生物综合治理
森林认证林业推广学林业经济管理
考研数学、英语、化学雅思、托福、GRE 英语中西方文化
行政管理与行政职业能力申论(B) 综合实验综合实习（Ⅰ-Ⅳ）创新创业学分毕业设计（论文）
49
122.5 222
应修学分数 37.0
22.0
41.5 100.5
10
10
30.5
9
59.5 160
应修占毕业最 23.1%
低学分比例
13.8%
25.9%
62.8%
6.3%
6.3% 19.1% 5.6% 37.2% 100%
·94·
八、课程结构图
（一）能力结构图
基本能力
计算机应用能力
英语应用能力
12
2
12
4
毛泽东思想与中国特色社 An Introduction to Mao Zedong
B3401003 会主义理论体系概论
Thought and Socialist Theory
4.0 68 56
System with Chinese Characteristics
B3401005 形势与政策
Biotechnology (C)
类 X1520003 环境与人类文明
Environment and human civilization 3.0 48 48
3
限 X4520010 应用文写作
Practical Writing
2.0 32 32
1
选 X2920001 管理学原理（A）
Principles of management(A)

森林保护学专业(精)

森林保护学专业
（硕士研究生）
一、研究方向
1、林木病害的诊断与预防理论与技术
研究林木病原菌的种类、形态、发生、生活史、生命周期以及病菌对环境和树木的嗜好性等；研究林木病害发生的机理；研究林木病害的传播途径和流行机理；研究林木病害的综合防治理论与技术。

2、林木虫害的诊断与预防理论与技术
研究林木昆虫的分类、生活史、生命周期以及对环境和树木的嗜好性等；研究林木昆虫危害树木的机理；研究林木虫害传播途径与流行；研究林木虫害发生的生理生态；研究林木虫害综合治理技术。

3、森林有害生物系统管理的理论与技术
研究森林生态系统中有害生物的消长规律以及运用生物的、物理的和化学的防治方法对有害生物进行综合管理的理论和技术。

4、森林防火理论与技术
研究林火形成的机制，森林燃烧基础理论，森林火灾预报、预防及扑救方法，森林火灾损失调查与评价，林火对森林生态系统的影响与作用等。

二、课程设置表
备注栏标注：*公共平台课程，▲学科门类平台课程，●一级学科平台课程。

林学类森林保护专业综合概述

生态学家：研究森林生态系统，评估生态影响
环境监测员：监测森林环境质量，评估环境影响
职业发展路径
林业部门：从事森林资源调查、Fra bibliotek划、管理等工作
环保部门：从事生态保护、环境监测、污染治理等工作
科研机构：从事森林生态、林木遗传育种、病虫害防治等方面的研究工作
企业：从事林木培育、木材加工、林产品开发等方面的工作
演讲人
林学类森林保护专业综合概述
目录
01.
专业简介
02.
专业发展现状
03.
专业培养目标
04.
专业学制和知识结构
05.
专业就业方向
06.
专业就业前景
专业简介
1
专业定义
林学类森林保护专业是一门研究森林生态系统、森林资源保护、森林病虫害防治、森林生态修复等方面的学科。
专业主要研究森林生态系统的结构、功能、动态变化及其与环境之间的关系，以及森林资源保护、森林病虫害防治、森林生态修复等方面的理论和技术。
03
国际化培养：鼓励学生参加国际交流和合作，提高国际视野和竞争力
04
专业学制和知识结构
4
学制安排
本科四年制，授予理学学士学位
研究生三年制，授予理学硕士学位
博士研究生三年制，授予理学博士学位
课程设置：包括基础课程、专业课程、实践课程等，涵盖林学、生态学、植物学、土壤学等多个学科领域。
知识结构
01
02
熟悉国内外森林保护政策和法规
03
具备良好的沟通、协作和创新能力
04
具备较强的实践能力和解决问题的能力
05
具备良好的职业道德和敬业精神
06
培养方式
理论与实践相结合：注重理论知识的学习，同时加强实践技能的培养

2019年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导

2019年北京林业大学林学院林业（095400）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一．研究方向01森林培育（专业学位）02城市林业（专业学位）03森林保护（专业学位）04森林经理（专业学位）05森林生态（专业学位）06土壤学（专业学位）07森林培育（非全日制专业学位）08城市林业（非全日制专业学位）09森林保护（非全日制专业学位）10森林经理（非全日制专业学位）11森林生态（非全日制专业学位）特别说明：只有森林经理方向招收同等学力。

同等学力加试：科目一森林经理学，科目二林学概论林业基础知识综合包括土壤学和生态学。

二．初试考试科目①101思想政治理论②204英语二③345林业基础知识综合④846现代林业理论与实践三．复试笔试科目林学概论四．参考书目1.初试参考书目345林业基础知识综合：《中国古典园林史》周维权清华大学出版社;《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社;《园林树木学》陈有民中国林业出版社;《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社846现代林业理论与实践：《森林资源经营管理》亢新刚中国林业出版社;《森林培育学》沈国舫中国林业出版社;《森林昆虫学》李成德中国林业出版社2.复试参考书目《林学概论》森林培育、森林经理、森林保护、生态学相关基础知识五、北林林业（专硕）复习备考建议1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。

这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。

森林保护考研方向

森林保护考研方向本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在森林保护、林业、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害生物检测、检疫和防控的科研、教学、科技开发和推广、行政管理等方面工作的高级科学技术人才。

主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的基本理论和基本知识，接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练，具备林业生物灾害检验检疫、诊断与检测和综合治理方面的基本能力。

2专业介绍森保专业是培养具有生物学、林学基本知识，具备森林有害生物控制基本理论与操作技能的研究型高级专门人才。

森林保护学科是林学学科的重要组成部分，是以昆虫学、植物病理学、动物学、微生物学、林火学和林学知识体系为基础，依据生态学和经济学原理，保护森林和林木免遭有害生物的侵害。

随本学科研究领域的不断拓宽，物理、化学、计算机、生物技术、生物医药、免疫学等交叉学科的大量融合，已形成从宏观、微观不同层次深入显示森林有害生物成灾规律和防控新技术体系，研究对象涵盖不同地理、环境、景观生态环境下的人工林、天然林、城市园林等生态系统。

3就业前景随着人类绿色生态与环境保护意识的不断加强，绿色、环保、低碳将成为社会价值取向的主流，森林有害生物环境友好型控制与现代高新技术的结合，为实现森林健康、绿色环保和谐人居环境架起了〔沟通〕的桥梁，使本学科焕发勃勃生机，成为朝阳学科，具有广阔的发展前景，森林保护人才将在我国国土生态安全、生态环境建设和林业重大工程中担当重任。

近几年，国家对农林业十分重视，不断加大投入，经过这些年的积存，农林业获得了资金上的支持。

另外，政策方面也不断传来"利好'消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。

因此，虽然农林类毕业生总体就业形势比较严峻，但状况正在日益好转。

4就业方向森林保护工作专业技术性强，对专门知识的要求高，且森林有害生物防治与检疫一直有强大的行业支撑。

森林演替规律考研

森林演替规律考研摘要：一、引言1.森林演替的概念与意义2.森林演替的类型与特点二、森林演替规律的研究方法1.野外调查与观测2.实验研究与模拟实验3.数据分析与模型构建三、森林演替规律的主要内容1.物种多样性规律2.生物量与生产力规律3.能量流动与物质循环规律4.群落结构与动态规律四、我国森林演替的主要问题及对策1.森林资源过度开发与利用2.森林生态系统退化与修复3.人工林经营与天然林保护五、森林演替在可持续发展中的应用1.森林碳汇与碳储存2.生物多样性保护与生态服务功能3.森林资源管理与政策制定六、结论1.森林演替规律的重要性与实践价值2.科学研究与生态保护的紧密结合正文：一、引言森林是地球上最重要的生态系统之一，对于维护地球生态平衡和可持续发展具有重要意义。

森林演替作为生态系统的核心过程，研究其规律对于认识森林生态系统的功能与调控具有重要意义。

本文将简要介绍森林演替的概念、类型及特点，并进一步阐述森林演替规律的研究方法与主要内容。

二、森林演替规律的研究方法森林演替规律的研究主要依赖于野外调查、实验研究、数据分析与模型构建等方法。

野外调查与观测是研究森林演替的基础，通过长期定位观测、样方调查等手段，获取森林演替过程中的物种组成、群落结构、生物量等关键数据。

实验研究与模拟实验则是人为控制条件下，研究森林演替的关键过程与机制。

数据分析与模型构建则是对观测数据进行统计分析，构建数学模型，以揭示森林演替规律。

三、森林演替规律的主要内容森林演替规律主要包括物种多样性规律、生物量与生产力规律、能量流动与物质循环规律、群落结构与动态规律等。

物种多样性规律揭示了森林演替过程中物种组成的动态变化；生物量与生产力规律反映了森林生态系统物质与能量的转换；能量流动与物质循环规律则揭示了森林生态系统中生物之间的相互关系；群落结构与动态规律则关注森林演替过程中群落结构的变化与演替速度。

四、我国森林演替的主要问题及对策我国森林演替面临着森林资源过度开发与利用、森林生态系统退化与修复、人工林经营与天然林保护等问题。

森林保护学硕士培养方案

森林保护学硕士研究生培养方案一、学科简介森林保护学为林学一级学科下的二级学科，我校于2007年开始招生。

本学科主要开展热带亚热带地区森林和园林植物等的生物多样性、有益种类的保护利用、有害种类的发生发展规律、主要病虫草害的预警和可持续控制技术、病虫抗药性监测、新农药以及植物资源的开发利用等的研究。

承担农业部、科技部和海南省的部分项目。

目前有导师16人，其中教授（或相当专业技术职务者）9人，副教授（或相当专业技术职务者）7人。

二、培养目标培养具有良好创新意识与创新能力，适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的森林保护专业高级专门人才。

要求硕士研究生：1、在思想政治上，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有坚定正确的政治方向；坚持四项基本原则，热爱祖国，献身农业科学，遵纪守法，具有高尚的社会公德和职业道德；具有求实和创新精神，服从国家需要，积极为我国社会主义现代化建设事业做出贡献。

2、在业务上，掌握森林保护学科坚实宽广的基础理论，系统深入的专业知识和熟练的操作技能；了解本学科发展的历史、现状和动态；具有组织或独立从事森林保护学科的教学、科研的能力；能熟练运用英语阅读本专业的外文资料，并具有较强的写作能力和听说能力，能与外国专家进行学术研讨。

3、身体健康，吃苦耐劳，心理素质良好，勤奋工作。

三、研究方向本专业开展热带亚热带地区林木和园林植物生物多样性、有益种类的保护利用和有害类群的发生为害规律和主要病虫草害的预警和可持续控制技术、病虫草抗药性监测、农药以及植物资源的开发应用等的研究。

包括四个研究方向：1、森林病理学。

本方向利用植物病理学和分子植物病理学的理论和方法来研究热带亚热带地区林木和园林植物病害的症状、病原、病害循环、病害流行规律、主要病害的预警和可持续控制技术。

2、森林昆虫学。

本方向主要开展热带、亚热带地区热带亚热带地区林木和园林植物的昆虫区系、天敌昆虫的多样性及保护利用、重要害虫的发生与预警及可持续控制、抗虫性原理、植物—害虫—天敌三重营养关系等研究。

森林工程专业考研方向

森林工程专业考研方向引言森林工程是研究森林资源的可持续管理和保护的学科。

随着人类对森林资源的需求不断增加，森林工程专业的考研方向也变得越来越受关注。

本文将介绍森林工程专业考研方向的相关内容，包括专业背景、报考要求、研究方向以及未来发展前景。

专业背景森林工程是一门综合性学科，涉及林学、环境科学、土木工程等多个学科的知识。

森林工程专业的研究方向广泛，包括森林资源保护与管理、森林培育与育种、森林经济与政策等。

研究内容主要涉及森林资源的评估、保护和合理利用，以及森林工程技术的研发和应用。

报考要求报考森林工程专业的考生需要具备一定的专业基础和综合素质。

通常要求考生本科阶段学习林学或相关专业，并具备一定的英语水平。

考生需要通过全国硕士研究生入学考试（简称考研）来获得研究生入学资格。

考研试卷通常包括数学、英语、专业课等科目。

研究方向森林工程专业的研究方向较为广泛，考生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合的研究方向。

以下列举了一些常见的研究方向：1.森林资源保护与管理：研究森林资源的评估、保护和管理策略，以实现森林资源的可持续利用。

2.森林培育与育种：研究森林植物培育和育种技术，以提高森林植物的生长速度和产量。

3.森林经济与政策：研究森林经济发展和相关政策，以推动森林产业的健康发展。

4.森林防火与灾害管理：研究森林防火和灾害管理技术，以减少森林火灾和其他自然灾害对森林资源的破坏。

未来发展前景随着人们对森林资源保护和可持续利用的重视，森林工程专业的未来发展前景广阔。

森林工程专业毕业生可以在森林资源管理部门、环境保护机构、林业企业等单位工作。

同时，随着国家对森林工程专业的支持和投资增加，相关岗位的需求也会逐渐增加。

森林工程专业的研究成果也能为解决全球气候变化、生态保护等重大问题提供重要的支持和帮助。

结论森林工程专业考研方向是一个充满挑战和机遇的领域。

通过系统的学习和研究，考生可以在森林资源保护和利用方面做出卓越的贡献。

林学专业热门考研方向

林学专业热门考研方向林学是研究森林的生长发育规律和结构功能，以及对森林进行培育、〔管理〕、保护与利用的科学，属于自然科学范畴。

如何熟悉森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林是林学专业的核心研究内容，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。

2专业培养林学专业培养具备森林培育、森林经理、林木遗传育种、野生植物资源开发利用等方面的理论知识和技术，从事林木良种选育、森林培育(包括经济林栽培)、森林资源经营管理、森林资源保护及开发利用、自然保护区与森林公园经营管理、城市绿地规划与〔制定〕、生态环境建设等方面的高级科学技术人才与管理人才。

林业作为生态环境建设的主体，尤其是伴随林业产业体系的调整，林业行业对人才的必须求趋于多样化，既必须要从事行业管理的人才，又必须要从事业务的专业技术人才。

3就业前景随着城市生态环境建设重要性的熟悉，城市林业被各级政府和大众所重视。

中国的城市林业建设如火如荼，城市生态建设必须要大批量的林业技术人才，从市政工程到各社区环境的建设，都必须要绿化和美化，这带动了林学专业人才必须求。

从近几年林学专业毕业生的就业去一直看，有近30%的毕业生投入到了园林绿化行业。

对城镇环境建设和园林绿化美化的日趋重视，也促使众多林业企业如雨后春笋般涌现，带动了林业行业发展。

新形势下，林学专业迎来一个更大的发展时代和契机，具有更为广阔的就业前景。

4就业方向林业作为生态环境建设的主体，尤其是伴随林业产业体系的调整，林业行业对人才的必须求趋于多样化，既必须要从事行业管理的人才，又必须要从事业务的专业技术人才。

毕业生可在林业、环保、园林、规划制定、国土绿化、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事森林培育、森林调查规划制定、森林资源经营管理、森林保护、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学科研工作。

以上就是林学专业热门考研方向的一些建议，希望对同学们有所帮助!。

森林资源保护的考研方向有几个

森林资源保护的考研方向有几个每年都会有很多森林资源保护专业的同学选择考研提升学历，那么本专业有哪几个考研方向呢?下面是由编辑为大家整理的“森林资源保护的考研方向有几个”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

森林资源保护专业考研方向森林工程森林工程专业是以森林资源建设与保护、开发与利用为目的的一门综合性应用专业。

它以森林生态学为依据研究森林合理采伐的方式和集林方式，以运筹学为基础，研究木材生产的优化规划方案选择。

组织管理和经济效益，以工程力学和机械学为基础研究采运工程建设和机械的使用，森林工程学的形成和完善推动了林业工程的发展。

学科方向①森林生态采伐理论和技术体系;②森林工业特种机器人;③环境友善型森林作业设备与安全工程;④林区交通与物流工程;⑤森工产品检测检验与新产品开发。

木材科学与技术“木材科学与技术是“林业工程”一级学科的二级学科，本学科是研究木材性质、加工理论及技术的学科。

本学科是一门综合性较强的应用学科，与植物学、生态学、林木育种、林产化学加工工程、材料科学、工业设计、机械工程、控制工程等学科均有交叉和密切关系。

培养目标木材科学与技术专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识，能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。

研究方向木材保护学、木材物理与木质环境学、木材加工工艺学、木材加工设备与过程自动化、木质复合材料与胶粘剂。

林产化学加工林产化学加工工程学科是林业工程的二级学科。

林产化学加工是以森林植物为主要原料，借化学或化工方法加工成产品的过程。

作为工业生产时称林产化学工业，和森林采伐运输工业、木材加工工业一起，称为森林工业的三大组成部分，对合理利用现有森林资源、发展多种经营有重要作用。

作为一门学科，林产化学加工是以林学、木材化学、化学工程为理论基础，研究树木等原料及其产品的化学组成、性质和加工技术的应用学科。

林学专业主要有哪几个考研方向

林学专业主要有哪几个考研方向每年都会有很多林学专业的同学选择考研提升学历，那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由编辑为大家整理的“林学专业主要有哪几个考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

林学专业考研方向(1)林业林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。

(2)生态学生态学原本是研究生物界动态平衡的过程、机制和制约条件，以生物为主要研究对象，属于生物系的一个学科。

随着本世纪70年代以来，保护环境、保护野生动物的呼声越来越高，生态学更注重研究动物、植物、生态系统的环境协调性。

生态学逐渐发展成为生物学与环境工程相结合的学科。

(3)森林培育森林培育学是林学的主要分支学科，主要研究森林营造和抚育更新的理论及技术。

该专业学习森林培育学、多元统计分析、高级植物生理学、经济林栽培学、高级森林生态学、运用生态学、土壤学、植物生理学等。

(4)森林经理学森林经理学科属于资源管理领域是林学的主要分支，它是研究森林区划、调查、评价，森林生长与收获、经营决策与控制调整等理论、方法及技术的学科。

在林业中起到协调生态、社会和经济制定经营目标组织经营实现可持续发展的重大作用。

拓展阅读：林学专业就业方向本专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。

从事行业：毕业后主要在农林牧渔、建筑、房地产等行业工作，大致如下：1、农/林/牧/渔;2、建筑/建材/工程;3、房地产;4、环保;5、教育/培训/院校;6、广告;7、制药/生物工程;8、专业服务(咨询、人力资源、财会)。

从事岗位：毕业后主要从事景观设计师、林业技术员、项目经理等工作，大致如下：1、景观设计师;2、林业技术员;3、项目经理;4、销售工程师;5、技术支持工程师;6、林业工程师;7、绿化施工员。

森林保护专业考研科目

森林保护专业考研科目随着环境问题的日益突出，森林保护专业逐渐成为热门的考研科目之一。

作为一门综合性的学科，它涉及到森林生态学、森林资源管理、森林保护与复原等多个领域。

考研科目包括但不限于以下几个方面。

一、森林生态学森林生态学是森林保护专业中的核心学科之一，它研究森林生态系统的结构、功能和演替规律。

在考研科目中，我们需要了解森林生态系统的组成部分，如森林植被、动物群落、土壤等，以及它们之间的相互关系。

此外，还需要了解生态学的基本理论，如能量流动、物质循环和生物多样性等，以便更好地理解森林生态系统的运行机制。

二、森林资源管理森林资源管理是森林保护专业中的重要分支学科，它研究如何科学合理地管理和利用森林资源。

在考研科目中，我们需要了解森林资源的分类和评估方法，以及森林经营规划和林业政策的制定。

同时，还需要了解森林经营的技术和方法，如造林、抚育、病虫害防治等，以及森林经营的经济效益和生态效益。

三、森林保护与复原森林保护与复原是森林保护专业中的另一个重要分支学科，它研究如何保护和恢复受损的森林生态系统。

在考研科目中，我们需要了解森林保护的基本原则和方法，如火灾防治、病虫害防治等。

同时，还需要了解森林复原的技术和方法，如退化森林的恢复和濒危物种的保护等。

此外，还需要了解森林保护与复原的政策和法律法规，以及国内外相关研究的最新进展。

森林保护专业考研科目涉及到森林生态学、森林资源管理、森林保护与复原等多个方面。

学习这些科目，不仅需要掌握基本理论和方法，还需要具备实践能力和创新能力。

只有全面、深入地了解和掌握这些知识，才能为森林保护事业的发展做出贡献。

希望广大考研学子在备考过程中，能够认真学习，努力提高自己的综合素质，为建设美丽中国贡献自己的力量。