秦兵马俑

葬。
秦兵马俑
秦代指制成兵马形状的殉葬品
给秦始皇殉葬的制成兵马形状的殉葬品
秦始皇：
名嬴政（公 元前259-公元前 210年），灭韩、 赵、魏、楚、燕、 齐六国，统一全 国，成为中国历 史上第一个皇帝。
阿尔忒弥斯神庙
巴比伦空中花园
摩索拉斯基陵墓
太阳神巨像
亚历山大灯塔
1978年，法国前总统希拉克在参观秦 兵马俑后说：“世界上有了七大奇迹， 秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。 不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑， 不算到中国。”
主要是用
说明方法，介绍兵马俑规模宏
大。 请你完成下面的信息卡。
文物名称：秦兵马俑
信 占地总面积:_____________
兵马俑总数量:___________ 一号坑总面积:___________ 一号坑长:_______________
息 卡
一号坑宽:_______________
一号坑兵马俑数量:_______
设问导读（一）
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦兵马俑
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信
兵马俑总数量: 一号坑总面积: 一号坑长:
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一号坑宽:
一号坑兵马俑数量:
设问导读（一）
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦来自百度文库马俑
jiǒng
bó
xiào
目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖
tónɡ kàn tǒng shuài
jǐn
临潼 鸟瞰 统 率 不仅
héguān Kǎi xuē hàn shì nǐ shèng
鹖冠 铠甲 战靴 颔首 誓言 模拟 千乘
hé guān
鹖冠 以鹖羽作为装饰的帽子。武官之冠。
guān
鸡冠花
冠 guàn
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦兵马俑
信 占地总面积:20000平方米。
兵马俑总数量:近八千个。
息 一号坑总面积: 14260平方米。 卡 一号坑长: 230米。
一号坑宽: 一号坑兵马俑数量:
设问导读（一）
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1987年12月，联合国教科文组织将 秦始皇陵及兵马俑坑列入《世界遗 产名录》。
克林顿一家参观秦始皇陵兵马俑
里根和夫人南希于1984年4月29日访华时 在西安参观兵马俑
字词检测：
yù
hóng zhēng
mi
享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡
kuí
tǐng
zhíjiāng
tí
身材魁梧 昂首挺胸 手执缰绳 撒开四蹄
息 卡
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设问导读（一）
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦兵马俑
信 占地总面积:20000平方米。
兵马俑总数量:近八千个。
息 一号坑总面积: 14260平方米。 卡 一号坑长:
一号坑宽: 一号坑兵马俑数量:
设问导读（一）
19. 秦兵马俑
俑：古代殉葬用的偶人。
殉一秦葬 个始人-皇---死-（陪后前葬依2：然5从9要—远过前古着2时和1代0生）开前：始一姓，模嬴中一国，样古名的人政生就活。认，中为， 生国前统的一奴的仆秦和王财朝富的都第应随一葬个墓皇中帝，。供在自中己国到阴史间书 差的遣记和载使中用，。秦在始这皇种是观念一下个，暴无君情，的但殉是葬在制度结出束 现殉了葬，制人度们方把面用，泥他土却、木是头身或体者力石行头的制第作一的俑个放君 置王在。墓葬中，作为人或动物的象征物品为主人陪
冠军
chéng
乘 骑，坐 shèng
乘车 乘客
古代称四匹马拉 战车千乘
的车一辆为一乘 。
shèng 两乘战车
chèn zhuó
sā
匀称 身着短甲 撒开四蹄
shèng 战车千乘
举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖
信 占地总面积:20000平方米。
兵马俑总数量: 一号坑总面积: 一号坑长:
息 卡
一号坑宽:
一号坑兵马俑数量:
设问导读（一）
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦兵马俑
信 占地总面积:20000平方米。
兵马俑总数量:近八千个。 一号坑总面积: 一号坑长:
6.神态安详，镇定，充满必胜的信心。 神态自若
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常 少。
享誉世界：在全世界享有盛誉。 昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，
士气旺。 身材魁梧：指人的身材长得高大，强壮。
若有所思：若：好像。好像在思考着什么。
阅读课文，思考：
1、找出全文的过渡段。 2、课文是以什么结构来叙述兵马俑的？ 3、分段。 4、兵马俑的总体特点是什么？ 5、课文介绍了几种秦兵马俑？各是什么样 的？各有什么特点？ 6、找出文中作者想象的句子。 7、兵马俑的发现有何影响？
第9自然段
整体感知：
通过朗读我知道，课文先总写秦兵
马俑
，再写它 和
，
个性鲜明，最后又总写秦兵马俑在古今
中外的雕塑史上是
的。由此，
我发现课文的结构是
。
整体感知：
通过朗读我知道，课文先总写秦兵马俑 举世无双，再写它规模宏大 和类型众多，个 性鲜明，最后又总写秦兵马俑在古今中外的 雕塑史上是绝无仅有的。由此，我发现课文 的结构是总 分 总。
文物名称：秦兵马俑
信 占地总面积:20000平方米。
兵马俑总数量:近八千个。
你认识这些成语吗？
颔首低眉 南征北战 享誉世界 久经沙场
跃跃欲试
神态自若 所向披靡 举世无双 殊死拼搏 绝无仅有
1.全世界找不到第二个。形容非常稀有。举世无双
2.描写或模仿得非常逼真。
惟妙惟肖
3.形容转战南北，经历了许多战争。 南征北战
4.比喻力量所到达的地方，一切障 碍全被扫除。
所向披靡
5.急于要行动的样子。形容急切地想 跃跃欲试 试试。
秦兵马俑在我国西安的临潼 出土，它举世无双，是享誉世 界的珍贵历史文物。
总分总的结构
秦兵马俑，在古今中外的雕 塑史上是绝无仅有的。
一（1）：享誉世界，举世无双。 二（2）：规模宏大，场面壮观。 三（3-8）：类型众多，个性鲜明。 四（9）：惟妙惟肖，绝无仅有。
设问导读（一） 默读课文第2自然段，我发现作者