幼儿园大班美术教案：画柳树
《柳树》幼儿园大班绘画教案
《柳树》幼儿园大班绘画教案幼儿园大班绘画教案一、教学目标1.认识和了解柳树的形象、特点、颜色。
2.培养幼儿的绘画兴趣和创作能力。
3.激发幼儿的观察力和想象力，帮助幼儿表达自己的情感和想法。
二、教学内容1.柳树的形象、特点、颜色。
2.柳树的生长环境和习性。
3.绘画材料的选择和使用。
三、教学策略1.教师讲解配合幻灯片展示，引导幼儿认识柳树的形象、特点、颜色。
2.通过观察柳树图片，让幼儿感受柳树的生长环境和习性，激发幼儿的观察力和想象力。
3.提供绘画材料和样本，引导幼儿进行模仿、创作和自由表达。
四、教学过程1.导入环节：播放柳树图片幻灯片，引导幼儿观察柳树的形象、特点、颜色，提出问题“你们知道柳树是什么样的吗？它有哪些特点？它的颜色是什么？”2.知识讲解：向幼儿介绍柳树的生长环境和习性，引导幼儿感受柳树的形象和特点，了解柳树的颜色。
3.绘画活动：提供绘画材料和样本，让幼儿进行模仿、创作和自由表达，帮助幼儿表达自己的情感和想法。
4.展示作品：让幼儿展示自己的作品，并进行互相欣赏和交流。
五、教学评估1.观察幼儿绘画过程，评估幼儿的绘画技能和创造力。
2.观察幼儿作品，评估幼儿的表达能力和想象力。
3.通过问答、互动等方式，评估幼儿对柳树知识的理解和掌握情况。
六、教学反思通过本次绘画教学活动，幼儿们充分接触到了自然，了解柳树的形象、特点、颜色和生长环境。
同时，通过绘画表达自己的情感和想法，促进了幼儿的创造力和想象力的发展。
在教学中，我尽可能多地引导幼儿自由创作，充分发挥幼儿的创造潜能。
同时，也为幼儿提供了展示和交流的机会，让幼儿们学会了欣赏别人和收获别人的赞美。
在今后的教学中，我还需加强幼儿们对自然事物的认识和探索，让他们更加爱护自然，探究自然。
2024年幼儿园大班美术优秀教案《柳树》
2024年幼儿园大班美术优秀教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《自然之美》，详细内容为《柳树》。
通过观察柳树的形态、色彩，引导幼儿发现自然界中的线条美，培养幼儿对自然美的感知和表现能力。
二、教学目标1. 感知柳树的形态特征，学会用线条、色彩表现柳树的美。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，提高幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：运用线条、色彩表现柳树的动态美。
教学重点：观察柳树的形态特征，学会用线条、色彩进行创作。
四、教具与学具准备教师准备：柳树图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）教师通过展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的形态，讲述关于柳树的故事，激发幼儿对柳树的兴趣。
2. 观察讨论（5分钟）教师组织幼儿讨论柳树的形态特征，引导幼儿发现柳树的线条美、色彩美，为创作作准备。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场示范如何用线条、色彩表现柳树，讲解绘画步骤和技巧。
4. 幼儿创作（10分钟）幼儿根据观察和示范，运用线条、色彩进行创作，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：柳树的形态特征、绘画步骤、色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，观察身边的柳树，用画笔记录下柳树的美丽瞬间。
2. 答案：幼儿完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在创作过程中的表现，及时发现幼儿在观察、表现等方面的不足，有针对性地进行指导。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，实地观察柳树，提高幼儿对自然美的感知能力。
鼓励幼儿尝试用其他材料（如剪纸、泥塑等）表现柳树，丰富幼儿的创作形式。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程中的示范讲解5. 幼儿创作活动的指导6. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、教学内容的选择与安排在选择与安排教学内容时，应确保教材的章节内容与幼儿的认知发展水平相匹配。
2024年幼儿园大班美术柳树教案
2024年幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为学习画柳树。
通过观察柳树的特点，引导幼儿用线条和色彩表现柳树的优美形态，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，掌握画柳树的基本技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、表现力和创造力。
3. 培养幼儿合作交流、分享成功的喜悦。
三、教学难点与重点教学难点：柳树的外形特征和画法。
教学重点：引导幼儿观察柳树，培养幼儿用线条和色彩表现柳树的能力。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、投影仪。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，让幼儿说说他们对柳树的了解。
2. 新课讲解（10分钟）（1）讲解柳树的外形特征，如细长的枝条、柔软的叶子等。
（2）演示画柳树的方法，边讲解边示范。
3. 实践操作（10分钟）（1）让幼儿分组讨论，互相交流画柳树的想法。
（2）发放画纸、画笔、水彩颜料等材料，让幼儿动手画柳树。
4. 课堂指导（10分钟）巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题给予及时指导。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，对他们的作品给予肯定和鼓励，让幼儿分享成功的喜悦。
六、板书设计1. 柳树的外形特征：细长的枝条、柔软的叶子。
2. 画柳树的步骤：（1）用线条画出柳树的枝条。
（2）用绿色画出柳树的叶子。
（3）适当添加背景，使画面更加丰富。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的柳树。
2. 答案：根据幼儿的绘画能力，答案不做统一要求，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察柳树、动手绘画，让幼儿对柳树有了更深刻的认识。
在课后，可以引导幼儿观察其他植物，发现大自然的美丽，培养他们的观察力和表现力。
同时，鼓励幼儿在家中与父母一起画画，增进亲子关系，提高幼儿的绘画兴趣。
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》2篇
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》幼儿园大班美术优秀教案《柳树》精选2篇（一）教案：柳树教学目标：1. 让幼儿了解柳树的外观特点和生长环境；2. 培养幼儿观察和绘画的能力；3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：1. 课件或画册，介绍柳树的图片；2. 色彩丰富的颜料、画笔、纸张、水杯、毛巾等。
教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿回忆或介绍他们见过的柳树，询问柳树的特点，让幼儿观察和描述柳树的形状、颜色等。
柳树的介绍：2.出示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的形状、颜色和特点，讲解柳树的生长习性，并与幼儿交流：柳树为什么叫柳树？柳树喜欢生长在哪里？绘制柳树：3. 给每个幼儿发放纸张和颜料，让他们根据自己的观察和想象，画一棵柳树。
教师可以给予幼儿适当的指导和帮助。
分享与评价：4. 让幼儿展示自己的画作，分享他们画柳树的过程和心情。
教师可以采取夸奖和鼓励的方式，欣赏幼儿的绘画作品，并简单评价。
延伸活动：5. 给幼儿提供一些材料，让他们用剪纸和糊纸的方式制作柳树，培养他们的手工能力和想象力。
课后反思：6. 教师总结本节课的教学内容和效果，对幼儿参与程度、创作能力和表现进行评价，为下一节课的教学做好准备。
注：以上为一份简要的教案，教师可以根据自己的实际情况进行适当的修改和调整。
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》精选2篇（二）教案名称：安全警示教学目标：1. 通过本课的教学活动，使幼儿了解到学习和生活中常见的安全隐患。
2. 培养幼儿的安全意识和自我保护意识。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力。
教学内容：1. 安全隐患的认识和分析。
2. 安全警示图的制作。
教学准备：1. PPT制作，包括安全隐患的图片及文字描述。
2. 彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。
3. 教师准备演示用的安全警示图。
教学过程：1. 情境导入（5分钟）教师设计一个情境，比如讲述一个孩子不小心摔倒的故事，引导幼儿讨论事故发生的原因和对孩子的影响。
2. 提出问题（5分钟）教师通过PPT展示一些常见的安全隐患图片，引发幼儿思考和讨论，比如：为什么电线不能乱拉乱拔？为什么不能随便乱扔垃圾？3. 安全隐患认识（10分钟）教师向幼儿介绍更多的安全隐患，每个隐患都配有文字描述，引导幼儿思考该隐患会带来怎样的危险和伤害。
美术画柳树教案5篇
美术画柳树教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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画柳树教案通用5篇
画柳树教案通用5篇一份周密的教案能够帮助教师清晰地传达教学目标，提升学习效果，教师们在教案中应考虑到学生的情感需求，营造支持性环境，XX小编今天就为您带来了画柳树教案通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树教案篇1活动目标：1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。
2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。
活动准备：1、带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开想象。
2、柳树挂图活动流程：一、提问导入课题：老师：孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现了什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最后老师小结。
二、基本部分：1、师：孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的.，让我们一起听一听（出示柳树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用语言赞美柳树姑娘）。
2.柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听吧。
3.请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容，小朋友们可以自己打节奏。
三、出示图谱学唱歌曲师：这首歌曲是几拍子的？4/3的特点是什么？（强、弱、弱）老师有一种打法（出示本歌曲的节奏，小朋友们有没有觉得很眼熟，原来就是我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点，边拍手边说歌词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。
四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一样吗？提示语：1.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优美的）。
2、洗洗干净，多么漂亮怎样唱（活泼轻快）。
五、学习简单的二声部演唱1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干净”一起唱。
2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦）3.练习，老师指导幼儿演唱。
六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。
美术《柳树》教案5篇
美术《柳树》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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画柳树的教案参考8篇
画柳树的教案参考8篇通过撰写教案可以进行自我评估，以发现教学中的不足，教师写教案能够增强学生参与感，提高课堂活跃度，本店铺今天就为您带来了画柳树的教案参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树的教案篇1教学目标：1、认识八个生字，写好说、话两个汉字。
2、正确朗读课文，学习背诵。
3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学重点：认识八个生字，写好说、话两个汉字。
教学难点：在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学过程：（一）激趣引入1.小朋友，你们喜欢春天吗？板书春字，说说你看见这个字想到什么？2.做一字开花游戏，看谁说得多。
3.大屏幕出示课文插图，老师这儿也有一幅美丽的图画，想看看吗？你看到了什么？（感受春天大地复苏的情景）。
学生仿照老师的话练习说话：春天来了。
（二）初读课文1.同学们，春天来了，到处都是春天的气息，同学们观看大屏幕师总结：是的，他们唱呀跳呀，在歌唱春天，歌颂美好的大自然，请同学们打开书读一读课文第1课。
借助拼音，读准字音。
先自学，如有问题可以问同学和老师。
2．出示字词卡片，反馈检测。
（1)板书课题：1．柳树醒了(2）谁来读课题，柳树怎么啦？(醒)谁能从字卡中找到醒字贴上去？(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3）除醒字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字？下面老师考考大家，请看字卡。
(老师出示字卡，请学生读字并组词)3．分节读文，了解内容。
（1)读第一节，说说你知道了什么？(春雷跟柳树说话，柳树就醒了)教师板书：说话醒了①柳树在谁的帮助下醒了？(春雷)教师板书：柳树春雷②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样？你能想像着再读一读第一小节吗？(2）春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦？分小组学习第二、三、四小节。
①以小组形式汇报，老师板书：春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么？①齐读第五小节。
②请同学说一说又知道什么啦？教师板书：柳树玩耍小朋友长高了。
幼儿园大班美术柳树教案
幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为第3节《画出柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会运用线条和色彩表现柳树的美。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的审美观念。
3. 培养幼儿的团队合作意识，激发幼儿的创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用线条和色彩表现柳树的美。
教学重点：让幼儿掌握柳树的外形特征，培养幼儿的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、柳树枝条、多媒体设备。
学具：画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察柳树枝条，让幼儿感受柳树的美。
引导幼儿讨论柳树的外形特征，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示画有柳树的画，让幼儿观察并讲述柳树的特点。
教师示范如何用线条和色彩画出柳树，讲解绘画技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，尝试自己画出柳树。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 团队合作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅柳树画作。
教师观察幼儿的绘画过程，引导幼儿相互交流、合作。
5. 作品展示（5分钟）每组幼儿展示自己的作品，讲述创作过程。
教师对每组作品进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《画出柳树》2. 内容：柳树的外形特征：细长的枝条、嫩绿的叶子绘画技巧：线条流畅、色彩搭配和谐七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的柳树2. 答案要求：作品需表现出柳树的特点，线条流畅，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，幼儿对柳树特点的掌握程度，绘画技巧的运用情况等。
2. 拓展延伸：带领幼儿走出教室，实地观察柳树，激发幼儿对大自然的热爱。
鼓励幼儿用其他形式表现柳树，如剪纸、泥塑等。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿运用线条和色彩表现柳树的美。
2024年幼儿园大班美术教案《柳树》精选
2024年幼儿园大班美术教案《柳树》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为《柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会用线条和色彩表现柳树的美。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，知道柳树与人们生活的关系。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱，激发他们保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：学会用线条和色彩描绘柳树。
难点：表现柳树柔软的枝条和树叶。
四、教具与学具准备教具：柳树枝条、画纸、画笔、水彩颜料、PPT课件。
学具：画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：带幼儿去校园里的柳树旁观察柳树，引导幼儿说出柳树的特点。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）通过PPT课件展示柳树图片，让幼儿观察柳树的外形特征。
（2）教师现场示范如何用线条和色彩描绘柳树。
3. 幼儿创作（10分钟）（1）分发画纸、画笔、水彩颜料。
（2）幼儿按照示范步骤，开始绘画柳树。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 评价与展示（5分钟）（1）请幼儿将作品贴到黑板上，进行展示。
（2）教师和幼儿一起评价作品，鼓励幼儿大胆表达自己的观点。
（2）引导幼儿思考柳树与人们生活的关系，激发他们保护环境的意识。
六、板书设计1. 柳树2. 内容：柳树的外形特征、绘画步骤、色彩搭配。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后，运用今天学到的知识，为柳树画一幅美丽的画。
2. 答案：无固定答案，要求画面中有柳树、色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中的其他植物，学会用线条和色彩描绘，培养他们的观察能力和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 讲解与示范的详尽性5. 幼儿创作时的指导6. 评价与展示的方式7. 作业设计的合理性与答案的开放性8. 课后反思与拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在柳树的绘画技巧上，特别是如何引导幼儿用线条和色彩表现柳树的柔软枝条和树叶。
幼儿园大班美术教案《柳树》精选
幼儿园大班美术教案《柳树》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《自然之美》，详细内容为“柳树”一课。
通过观察柳树的外形特征，引导幼儿用绘画的形式表现柳树的美。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，提高他们的观察能力。
2. 培养幼儿运用线条、色彩等绘画元素表现柳树的能力，提高他们的绘画技巧。
3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的环保意识。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察柳树的特点，并运用绘画技巧进行表现。
重点：掌握柳树的外形特征，学会运用线条、色彩进行绘画。
四、教具与学具准备教具：柳树图片、绘画示范视频、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）请幼儿观察窗外或校园内的柳树，引导他们讲述柳树的特点。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
（2）播放绘画示范视频，让幼儿了解绘画柳树的基本步骤。
3. 课堂实践（15分钟）（1）分发画纸、画笔、颜料等材料。
（2）指导幼儿按照示范步骤，进行绘画练习。
（3）在绘画过程中，巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿独立完成一幅柳树的绘画作品。
5. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 柳树的外形特征：细长的枝条、嫩绿的叶子。
2. 绘画柳树的步骤：构图、勾勒、上色。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人画一幅柳树作品。
2. 答案：柳树作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在绘画柳树过程中遇到的困难，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他植物，培养他们的观察力和绘画技巧。
组织户外写生活动，让幼儿在大自然中感受美、表现美。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《大自然的朋友》，详细内容为第三节《柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会用线条和色彩表现柳树的美。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解柳树的外形特征，知道柳树的叶子、枝条等特点。
2. 技能目标：培养幼儿运用线条和色彩进行绘画的能力，提高幼儿的审美观念。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、珍惜生态环境的情感。
三、教学难点与重点教学难点：柳树的枝条和叶子的绘画技巧。
教学重点：柳树的外形特征及其绘画方法。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、画纸、画笔、水彩颜料等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察教室窗外的柳树，引导幼儿关注柳树的特点。
讲解柳树的外形特征，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 例题讲解（10分钟）展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的枝条、叶子等部分。
分步骤讲解柳树的绘画方法，让幼儿跟随教师一起绘画。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己动手绘画柳树，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
鼓励幼儿发挥想象力，为柳树添加背景，如小鸟、小花等。
4. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。
教师对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：柳树的外形特征：细长的枝条、嫩绿的叶子绘画步骤：1. 枝条 2. 叶子 3. 背景七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人画一幅柳树作品。
2. 答案：根据课堂所学，完成一幅柳树绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：带领幼儿观察其他种类的树木，了解它们的特征，进行绘画创作。
组织户外活动，让幼儿亲近大自然，激发他们爱护环境的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：柳树的枝条和叶子的绘画技巧。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
幼儿园大班美术柳树教案
幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为学习画柳树。
通过观察柳树的特点，学习用线条和绿色调表现春天的柳树，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的特点，学会用线条和绿色调表现柳树。
2. 培养幼儿的观察能力、表现力和创造力。
3. 培养幼儿合作完成作品的能力，提高幼儿的团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察柳树的特点，并运用线条和绿色调进行表现。
教学重点：培养幼儿对大自然的热爱，提高幼儿的观察能力、表现力和创造力。
四、教具与学具准备教具：画柳树的示范作品、画纸、水彩笔、调色盘、绿色颜料。
学具：画纸、水彩笔、绿色颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让幼儿观察窗外或校园里的柳树，引导幼儿关注柳树的特点，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 示范讲解（10分钟）教师展示画柳树的示范作品，讲解画柳树的方法和步骤，如先画出柳树的枝条，再画出嫩绿的叶子。
3. 课堂实践（15分钟）幼儿根据观察和示范，开始画柳树。
教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿相互展示作品，进行评价和交流。
教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 课题：《美丽的柳树》2. 画柳树的步骤：a. 画出柳树的枝条b. 画出嫩绿的叶子3. 柳树的特点：细长的枝条、嫩绿的叶子七、作业设计1. 作业题目：画一幅春天的柳树2. 答案要求：运用线条和绿色调，表现柳树的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在观察、表现和创造力方面的进步。
2. 拓展延伸：a. 让幼儿尝试用其他颜色和线条表现柳树。
b. 组织幼儿去户外实地观察柳树，深入了解柳树的特点。
c. 邀请家长参与，让家长协助幼儿完成柳树作品，增强亲子互动。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程中的实践情景引入5. 示范讲解的详细程度6. 课堂实践的指导方法7. 随堂练习的互动评价8. 作业设计与答案要求9. 课后反思与拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣点。
画柳树教案推荐5篇
画柳树教案推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期美术教案《柳树》含反思
大班下学期美术教案《柳树》含反思大班下学期美术教案《柳树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用，初步培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期美术《柳树》含反思教案吧。
活动目标1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。
3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备1.柳树图片;《咏柳》语言CD。
2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。
活动过程一、欣赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的特点提问：柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在底下分叉成两大枝，每枝上再有分叉，这样的树杆比较粗而且形状比较弯曲。
有的树杆是在上部分叉，这样的树杆比较细而直。
)枝条看起来怎样?你能数出有几条柳条吗?柳叶是什么样子的?二、欣赏水墨画，认识画画工具(一)教师出示一幅水墨画，引发幼儿对新的绘画方式的兴趣。
提问：这幅画与我们平时画的画有什么不同?(二)出示绘画工具，引导幼儿了解。
理解宣纸与白纸的不同，请幼儿进行比较。
了解墨汁的深浅变化(水稀释)。
如何正确的使用毛笔。
(三)教师示范画柳树，帮助幼儿分析柳树的绘画步骤和方法。
三、幼儿作画(一)教师指导幼儿运用毛笔的侧峰，并蘸浓墨画枝干、柳叶;运用毛笔的中锋，蘸淡墨画柳条，注意画面的布局，及绘画时的先后顺序。
(二)播放语音故事《咏柳》，幼儿边听边作画，体验其中的乐趣。
四、组织幼儿互相欣赏同伴的作品教学反思：孩子们学习积极性高。
但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。
分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。
富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
大班美术教案：学会画柳树
大班美术教案：学会画柳树教学目标：1. 学生能够了解柳树的特点和形态。
2. 学生能够掌握画柳树的基本步骤和技巧。
3. 学生能够通过绘画表现柳树的美感。
教学准备：1. 画纸、铅笔和橡皮擦。
2. 彩色铅笔或水彩笔。
3. PPT或图片展示柳树的形态特点。
教学步骤：Step 1：引入柳树的特点和形态（10分钟）在PPT或图片展示上展示柳树的形态特点，如细长的树干、垂下的枝条、细长的叶子等。
引导学生观察并描述柳树的外形特点。
Step 2：示范画柳树的基本步骤（10分钟）1. 用铅笔画一条细长的直线，作为柳树的树干。
2. 在树干上画出柳树的主要枝干，可以用弯曲的线条来表示枝干的曲线。
3. 在枝干上画出细长的小枝条，可以用波浪线或网状的线条表示。
4. 在每个小枝条上画出柳树的叶子，叶子可以用弯曲的线条或梯形表示。
5. 最后，用橡皮擦掉多余的铅笔线条，保留下柳树的轮廓。
Step 3：学生练习画柳树（30分钟）让学生准备画纸、铅笔和橡皮擦，然后按照示范的步骤画柳树。
老师可以逐个指导学生，纠正他们画的过程中可能出现的错误。
Step 4：示范使用彩色铅笔或水彩笔为柳树上色（10分钟）用彩色铅笔或水彩笔示范如何为柳树上色。
可以用淡绿色或淡蓝色填充树干和枝干，用深绿色或深蓝色涂抹叶子。
Step 5：学生上色并完善柳树的细节（30分钟）让学生使用彩色铅笔或水彩笔为柳树上色，并根据自己的喜好和创意完善柳树的细节，如增加更多的枝条和叶子，增加背景等。
Step 6：展示作品和总结（10分钟）让学生展示自己的作品，并简要总结柳树的特点和绘画的技巧。
鼓励学生相互欣赏和评价彼此的作品，并提供一些建议和改进意见。
教学扩展：1. 引导学生观察不同季节的柳树，尝试用不同的颜色和技法表现柳树在不同季节的特点。
2. 鼓励学生在画柳树的同时，观察和绘画其他树木，比较它们的形态和特点。
教学反思：这节大班美术课的教学目标是让学生学会画柳树，并通过绘画表现柳树的美感。
大班美术教案《柳树》
大班美术教案《柳树》一、教学目标：1. 了解柳树的外形特征，学会观察和描绘柳树的基本结构。
2. 学习柳树的绘画技巧，能够运用线条和色彩表现柳树的优美姿态。
3. 培养幼儿的审美情趣，激发幼儿对大自然的热爱和创作欲望。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：了解柳树的外形特征，学会观察和描绘柳树的基本结构，掌握柳树的绘画技巧。
2. 教学难点：如何运用线条和色彩表现柳树的优美姿态，培养幼儿的审美情趣。
三、教学准备：1. 教具：柳树图片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 材料：柳树枝条、绿色纸张、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，如树干、树枝、树叶等。
2. 讲解：讲解柳树的基本结构和绘画技巧，如如何运用线条和色彩表现柳树的优美姿态。
3. 示范：教师示范绘制柳树，讲解绘画步骤和技巧。
4. 创作：幼儿根据教师讲解和示范，进行柳树的绘画创作。
5. 展示与评价：展示幼儿作品，互相欣赏和评价，激发幼儿的自豪感和创作欲望。
五、教学反思：1. 教师应及时给予幼儿鼓励和指导，帮助幼儿克服绘画过程中的困难。
2. 注重培养幼儿的观察能力和想象力，引导幼儿用自己的方式表现柳树的优美姿态。
3. 定期组织类似的美术活动，让幼儿有机会展示自己的才华，提高幼儿的审美情趣。
六、教学内容：1. 复习柳树的基本结构和绘画技巧。
2. 学习柳树的枝条分叉和树叶排列规律。
3. 运用线条和色彩表现柳树的动态美。
七、教学步骤：1. 回顾上节课的内容，引导幼儿回忆柳树的基本结构和绘画技巧。
2. 讲解柳树的枝条分叉和树叶排列规律，展示图片进行示范。
3. 指导幼儿进行柳树的绘画创作，重点关注动态美的表现。
4. 教师巡回指导，及时给予幼儿鼓励和帮助。
5. 作品完成后，组织幼儿进行展示和评价。
八、教学评价：1. 关注幼儿对柳树的基本结构和绘画技巧的掌握程度。
2. 评价幼儿作品中柳树的动态美表现和创意运用。
3. 鼓励幼儿相互欣赏、交流，提高审美情趣和创作自信。
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幼儿园大班美术教案：画柳树目标：1.情感：体验古诗作画的乐趣。
2.能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。
3.知识：知道垂柳的枝条又细而长的。
重点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。
难点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。
准备：A4纸、记号笔、水粉、橡皮泥、水彩笔、
油画棒、背景音乐《柳树姑娘》等。
活动过程：
一、听一听、看一看
1.春天里发芽比较早的树是什么树?
2.我们学过一首赞美柳树的古诗是什么?
3.古诗中说的是什么样的柳树?(垂柳)
4.浅释古诗：古诗中怎样赞美垂柳的?(碧玉杖成一
树高，万条垂下绿丝绦。
)
5.长长的柳枝像什么?被风一吹怎么样了?(像S、像
波浪线、像蛇等)
6.幼儿欣赏被风吹动的柳树的图片。
二、说一说
1.古代的人用诗赞美柳树，小朋友想一想，你用什
么方法展现美丽的柳树。
2.幼儿讨论。
(画出来、剪出来、用橡皮泥捏出来等)
3.欣赏柳树图片作品。
三、做一做
1.听音乐选择自己喜欢的方式画一画、做一做。
2.要求：柳枝要细长，下垂。
安静做、画。
3.添画春天的景物。
四、欣赏作品
1.幼儿间相互欣赏作品。
2.听歌曲《春天在哪里》到院子里找春天，结束活动。
课后反思：
这节活动设计了四个环节来完成教学目标，其中第
三个环节“做一做”体现了本次活动的重点、难点。
第
一个环节说一说柳树，主要是利用赞美柳树的古诗《咏柳》及欣赏柳树图片让幼儿知道柳树的外型特征：柳枝的细长，柳叶的翠绿。
利用引导语：你想你用什么方法展现
美丽的柳树?激发拓展幼儿的思维、激起幼儿学习的兴趣，引出四种形式：水彩笔绘画、水粉画、剪纸画、泥工画，通过欣赏四种不同形式的范画，为幼儿在画画做做环节
做好铺垫。
用语言引导添画春天的景物，丰富了画面内容。
通过幼儿间欣赏作品，个别幼儿讲述作品完成整个
教学，在《春天在哪里》的歌声中带幼儿到院子里找春天，结束整个活动。
整个活动幼儿自主、积极投入，兴致很高。
活动中发现，幼儿的剪纸画(用卡纸先剪出树干，用皱纹纸搓出柳条，剪出柳叶)、泥工画(分泥时没能安柳条、柳叶的大小分)完成效果不好。
说明课前准备不够充分，没能真正了解幼儿的发展状况。
一节成功的活动不仅要有好的活动设计，备好课，还要了解孩子的已有经验，才能水到渠成，达到良好的效果。