固体废物处理课程设计任务书

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0214091固体废物课程设计任务书

河南城建学院《固体废物处理与处置》课程设计任务书班级0214091专业环境工程课程名称固体废物处理与处置指导教师郭一飞姜立民杨治广环境与市政工程系2011年12月《固体废物处理与处置》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间：2011-2012学年第一学期第17周。

2、设计地点：9#教学楼B407。

二、设计目的和要求通过课程设计进一步消化巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行沼气池设计的初步能力。

通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养确定厌氧系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。

三、设计参数（1）气压：7480Pa（即80cm水柱）。

（2）池容产气率：池容产气率系指每立方米发酵池容积1昼夜的产气量，单位为m3沼气/（m3池容·d）。

采用池容产气率为。

（3）某农户家共人，畜生（猪）头。

（4）贮气量：贮气量系指气箱内的最大沼气贮存量。

农村家用水压式沼气池的最大贮气量以12h产气量为宜，其值与有效水压间的容积相等。

四、课程设计内容和要求（1）设计农村家用沼气池工艺流程；（2）了解沼气池形状及平面布局原则；（3）发酵料液的计算；（4）厌氧发酵间的设计：计算发酵间的容积、气室容积、发酵间各部分尺寸；（5）进料间、出料间（水压间）的设计；（6）编写设计说明书：设计说明书按设计程序编写，包括方案的确定、设计计算、有关设计的简图等内容。

课程设计说明书应有封面、目录、前言、正文、小结及参考文献等部分，文字应简洁、通顺、内容正确完整，书写工整、装订成册。

（7）图纸要求①沼气池池型图一张(1号或2号图)。

应按比例绘制、标出主要配件、管件及其编号。

五、成绩评定标准优秀：独立完成了设计任务书中规定的内容，并做到：设计方案正确,有独特见解或创新；结构合理，工艺切实可行。

分析和计算方法正确。

说明书(论文)格式规范、书写整齐，插图清楚，用语准确、符合技术规范。

环境工程固废课程设计任务书

固体废物污染控制工程课程设计任务书一、设计题目某市生活垃圾填埋场工程设计二、设计任务某市城市垃圾采用卫生填埋进行处置。

本次设计任务主要是垃圾填埋场工程设计中的方案确定及初步设计阶段，内容以工程设计为主，主要为填埋场工艺的选择、库容的计算、结构的初步设计。

三、设计资料1.自然概况（1）地理位置某市位于吉林省延边朝鲜族自治州西部,地处长白山腹地中心。

总面积11957平方公里,占延边州总面积的25%,是吉林省区域面积最大的县级市。

某市处于东北亚经济开发圈和图们济开发圈辐射半径内。

长图铁路、图乌公路和鹤大公路交会于市区,公路总里程258公里,距延吉机场150公里。

某市幅接吉黑两省四区九县市,毗邻珲春、图们、和龙、龙井以及绥芬河等口岸城市,有对外开放、招商引资、培育客货集散地、加速经济开发的先天条件。

（2）地形地貌市区大部分为松花江冲击河谷平原,地质构造较为简单。

周围山地丘陵由海西期花岗岩和第三系高位玄武岩组成。

河谷平原普遍发育着第四纪松散沉积岩层。

主要由粘土、亚粘土、砾石、细卵石组成,平均地耐力在35T/m2。

无明显的不良工程地质现象。

市区内地下水由深浅两层水构成。

有大气补给和地表水补给两种补给形式。

以大气降水为主。

地下水流自西南向东北。

深层水埋藏在玄武岩之下,距地表面60～70米；具有承压性；浅层水埋藏在亚粘土下的沙粒层中,距地表3.4～4.5米。

（3）地质构造与地震烈度A-辉发河-海龙大断裂通过市区东北方的官地乡。

对市区一定影响。

历史上曾发生过几次地震。

最大震级3.4级，国家地震防护区划规定该地区以6度设防。

（4）气象水文牡丹江发源于市区西南马号乡牡丹岭东麓，经市区流经大山、小山等地流入镜泊湖。

市区河段、牡丹江上游，平均坡度在0.32%左右。

最大流量1420 m3/s（1960年），最小流量为0.0074 m3/s（1975年）。

最高水位499.907米（1960年），最低水位486.75米，平均江地区经济开发圈两个经水位486.95米。

固体废弃物处理与处置课程设计任务书

1 固体废弃物处理与处置课程设计任务书
1.1、设计任务及目的
1、任务：徐州工程学院（A、B、C、D区）垃圾收集路线设计。

说明：A区：中心校区新元路以西校区；B区：中心校区新元路以西校区C区：城南校区奎河以东校区；D区：城南校区奎河以西校区
2、目的：通过本课程设计，使学生掌握调查研究、查阅文件、进行城市垃圾收集路线设计、确定系统设计方案的方法，提高使用资料、设计计算、绘制工程图和编写设计说明书的能力。

1.2、设计工作量
1、收集设计基础资料（包括学校基本情况、垃圾成分现状、垃圾收集服务人口及面积等资料），熟悉资料。

2、计算垃圾收集设计总量。

3、垃圾收集布置、方案及路线设计。

1.3、设计条件
1、垃圾产率
根据中国环境科学研究院对我国五百多个城市生活垃圾产生量的统计分析，目前我国人均垃圾产生量一般在0.9~1.2kg/(人·d)左右，垃圾密度一般为0.4~0.6t/m3。

2、每个垃圾桶容积
垃圾桶容积取0.4~0.9 m3。

3、垃圾产量变化系数。

按实际资料采用，如无资料时，其值可采用1.3～1.4。

4、垃圾清运车基本参数
清运车数量：1~2台；清运次数（根据实际情况自己确定）
1.4、设计成果
1、设计说明书1份（含计算）；
2、垃圾收集路线设计图1张，垃圾箱分布图1张；
3、设计成果除打印外，应交电子文件。

固体废物课程设计指导书

固体废物课程设计指导书标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]环境工程专业《固体废物的处理与处置》课程设计任务书与指示要点重庆大学城环学院环境工程教研室2015年2月13日设计任务书与指示要点一、设计任务书1. 设计题目固体废物的处理与处置课程设计:根据《御临河流域污染整治规划》，需在石船镇建立一个服务人口为10万人的垃圾卫生填埋场，以消纳渝北区统景、石船、龙兴等7个乡镇的城镇生活垃圾，垃圾填埋场的设计使用年限为15年。

2. 设计目的训练学生全面掌握本课程的基本知识，培养学生独立完成垃圾处理方案的比较、垃圾填埋场选址的步骤、对所选场址的评析以及填埋场工程设计。

通过设计，学生应掌握垃圾填埋场设计的一般原则、步骤和方法，了解如何查阅有关资料、手册以及规范，掌握垃圾填埋场主体工程的设计以及设计说明书的编制和设计图的绘制等基本方法。

3. 设计任务及内容根据所提供的资料，完成垃圾卫生填埋场的方案设计，内容包括原始资料的分析，垃圾处理工艺的选择，垃圾填埋场址的评析以及垃圾填埋工程的设计等几部分。

(1)垃圾处理工艺的选择根据所提供资料，城市垃圾的基本性质，通过焚烧、堆肥、卫生填埋几种处理方案比较，选择卫生土地填埋为该市城市生活垃圾处理工艺。

(2)垃圾填埋场址的评析根据所提供的资料，评价所选场址是否适合，主要从工程因素，社会环境因素以及经济因素几方面出发。

(3)垃圾填埋工程设计包括：库容的计算，填埋场范围确定，截洪沟、垃圾坝、截污坝、浸出液调节池以及浸出液处理厂、气体处理设施、防渗工程的设计、计算，另外还包括填埋场的操作方法、步骤，填埋场地的监测以及其他辅助设施的设计。

4. 设计要求(1)绘制设计图纸3张，包括：垃圾卫生填埋场（封场后）总平面布置图一张 (1号)；垃圾卫生填埋场渗滤液收集填埋气输导平面布置图一张(1号)；垃圾卫生填埋库区纵剖面图一张(2号)。

(2)设计说明书一份，内容包括：前言，主要设计原始资料，垃圾处理工艺方案的比较，场址选择和所选场址自然条件(地形、地貌、水文、地质、气象等)的评析，填埋工艺设计(包括工程设计计算，填埋操作方法以及辅助工程的设计)，设计中存在问题及个人体会。

固体废物课程设计指导书

肇环境工程专业莂《固体废物的处理与处置》课程设计蝿任务书与指示要点聿重庆大学城环学院袂环境工程教研室葿2015年2月13日芇设计任务书与指示要点薄一、设计任务书羂1. 设计题目袀固体废物的处理与处置课程设计 : 根据《御临河流域污染整治规划》需在石船镇建立一个服务人口为 10万人的垃圾卫生填埋场，以消纳渝北区统景、石船、龙兴等 7个乡镇的城镇生活垃圾，垃圾填埋场的设计使用年限为 15年。

蚅2. 设计目的训练学生全面掌握本课程的基本知识，培养学生独立完成垃圾处理方案的比较、垃圾填埋场选址的步骤、对所选场址的评析以及填埋场工程设计。

肂通过设计，学生应掌握垃圾填埋场设计的一般原则、步骤和方法，了解如何查阅有关资料、手册以及规范，掌握垃圾填埋场主体工程的设计以及设计说明书的编制和设计图的绘制等基本方法。

芁3. 设计任务及内容蒇根据所提供的资料，完成垃圾卫生填埋场的方案设计，内容包括原始资料的分析，垃圾处理工艺的选择，垃圾填埋场址的评析以及垃圾填埋工程的设计等几部分。

莆(1) 垃圾处理工艺的选择膂根据所提供资料，城市垃圾的基本性质，通过焚烧、堆肥、卫生填埋几种处理方案比较，选择卫生土地填埋为该市城市生活垃圾处理工艺。

蒈(2) 垃圾填埋场址的评析腿根据所提供的资料，评价所选场址是否适合，主要从工程因素，社会环境因素以及经济因素几方面出发。

肅 (3) 垃圾填埋工程设计膂包括：库容的计算，填埋场范围确定，截洪沟、垃圾坝、截污坝、浸出液调节池以及浸出液处理厂、气体处理设施、防渗工程的设计、计算，另外还包括填埋场的操作方法、步骤，填埋场地的监测以及其他辅助设施的设计。

袈4. 设计要求薆（1）绘制设计图纸 3 张，包括：袃垃圾卫生填埋场（封场后）总平面布置图一张（1 号）；节垃圾卫生填埋场渗滤液收集填埋气输导平面布置图一张（1 号）；艿垃圾卫生填埋库区纵剖面图一张（2 号）。

莈（2）设计说明书一份，内容包括：蚂前言，主要设计原始资料，垃圾处理工艺方案的比较，场址选择和所选场址自然条件（地形、地貌、水文、地质、气象等）的评析，填埋工艺设计（包括工程设计计算，填埋操作方法以及辅助工程的设计），设计中存在问题及个人体会。

生活垃圾固体废物处理与处置设计书

生活垃圾固体废物处理与处置设计书第1章绪论1.1设计背景1.1.1国外城市垃圾的处理现状生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

城市生活垃圾亦称城市固体废物，是由城市居民家庭、城市商业、餐饮业、旅馆业、旅游业、服务业，以及市政环卫系统、城市交通运输、文教机关团体、行政事业、工矿企业等单位所排出的固体废物。

其主要组成为：厨余物、废纸屑、废塑料、废橡胶制品、废编织物、废金属、玻璃瓷碎片、庭院废物、废旧家用电器、废旧家具器皿、废旧办公用品、废日杂用品、废建筑材料、给水排水污泥等。

在生活垃圾处理处置方式中，填埋无疑占据着举足轻重的位置，从全球来看，填埋大约占到70%左右，在各发达国家应用非常广泛，例如加拿大1989年卫生填埋处置量占82%；1991年英国、意大利年卫生填埋处置量占其总处置量的90%美国处置量为72%，西班牙处置量为75%，德国1993年卫生填埋处置量占73%。

美国联邦环保局(USEPA)和很多州都已详细制定关于填埋场选址、设计、施工、运行、水气监测、环境美化，封闭性监测以及维护年限的法规。

而在我国，由于经济技术水平等的原因，填埋所占的比例更高，达到90%以上。

虽然随着经济技术的发展，在未来的20年，在拟建的垃圾处理项目中，填埋比例会稍有下降，但仍有大约75%的项目采用填埋方式。

同时在我国的《城市垃圾处理及其污染防治技术政策》中明确提出：以填埋为主的路线，因此填埋必将在今后很长一段时间占据主导地位，许多大中城市新建的垃圾填埋场，其日处理能力都达上千吨，总填埋库容达数千万立方米。

随着经济的持续发展和城市化进程的加快，我国城市数量和规模在不断提高和扩大，城市生活垃圾大量产生,越来越多的垃圾包围了城市。

据有关资料统计，全国663个城市,年产生活垃圾已达14500万t，平均每天产垃圾40万t，而且还在以每年8%~10%的幅度增长。

固废设计书模板

成绩固体废弃物处理与处置课程设计徐州工程学院中心校区新元路以东垃圾收集路线设计学生姓名汪孝岚学院名称环境学院学号20101707104班级10环工 1专业名称环境工程指导教师项玮2013年11月17日目录1 固体废弃物处理与处置课程设计任务书 (1)1.1 设计任务及目的 (1)1.2 设计工作量 (1)1.3 设计条件 (1)1.4 设计成果 (1)2 设计基础资料 (2)2.1学校基本情况 (2)2.2 徐州工程学院中心校区新元路以西校区人数统计 (2)2.3 垃圾点分布及清运现状 (2)2.4垃圾日产生总量 (3)2.5 计算垃圾设置点容器数量 (3)3 垃圾收集布置、方案及路线设计 (4)3.1 各片区垃圾产量及所需垃圾筒个数 (4)3.2垃圾桶布置方案 (4)3.3垃圾车行运的情况 (5)3.4垃圾车的清运路线 (5)结论 (6)参考文献 (7)附图................................................................................................................. 错误!未定义书签。

附图1........................................................................................................... 错误!未定义书签。

附图2. (9)1 固体废弃物处理与处置课程设计任务书1.1 设计任务及目的1、任务：徐州工程学院A区：中心校区新元路以东校区垃圾收集路线设计。

2、目的：通过本课程设计，使学生掌握调查研究、查阅文件、进行城市垃圾收集路线设计、确定系统设计方案的方法，提高使用资料、设计计算、绘制工程图和编写设计说明书的能力。

1.2 设计工作量1、收集设计基础资料（包括学校基本情况、垃圾成分现状、垃圾收集服务人口及面积等资料），熟悉资料。

固体废物处理课程设计任务书

固体废弃物处理与处置课程设计任务书一、课程设计的题目某城市生活垃圾综合分选处理系统设计二、课程设计的目的通过课程设计进一步巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行城市生活垃圾综合分选处理系统设计的初步能力。

通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定固废处理与处置系统的设计方案，进行设计计算、绘制工程图，应用技术资料，编写设计说明书的能力。

三、设计原始资料设计规模为X t/d的某城市生活垃圾分选系统。

其中X=150+(学号后两位*5) 垃圾主要成分见表1。

表1 垃圾成分设计参数取值垃圾组分有机物无机物纸类金属塑料玻璃其他含量/% 56.7 28.9 2.88 2.38 4.89. 1.3 2.95有机物组分包括：食品残余、果皮、植物残余等。

无机物组分包括：砖瓦、炉灰、灰尘、粉尘等。

垃圾容重平均值为0.45 t/m3，含水率为47.8%。

垃圾中塑料以超薄型塑料袋为主，废纸以卫生间的废纸为主。

垃圾热值：1923 kJ/kg。

分选系统工作量为X t/d；日工作时间为12h。

四、设计内容和要求（1）垃圾分选系统设计方案的分析确定。

（2）垃圾储料仓的设计计算。

（3）分选系统各设备选型计算：确定选择性破碎机、滚筒筛、简易风选机型号和规格，并确定其主要运行参数。

（4）皮带运输机计算及布置，并计算各段的长度、电机功率。

（5）编写设计说明书：设计说明书按设计程序编写，包括方案的确定，设计计算、设备选型计算和有关简图等内容。

课程设计说明书应有封面、目录、前言、正文、小结及参考文献等部分，文字应简明、通顺，内容正确、完整，装订成册。

（6）图纸要求①垃圾分选系统工艺流程图1张。

流程图应按比例绘制，标出设备、管件编号及标高，并附明细表。

②分选系统平面布置图和分选系统剖面布置图各1张，图中设备、管件应标注编号，图纸应按比例绘制，应能表明建筑物外形和主要结构形式。

在平面布置图中应有方位标志（指北针）。

固体废物处置与处理_课程设计指导书

《废物的处置与处理》课程设计指导书适用专业:课程代码:学时: 1周学分: 1编写单位:编写人:2015年12月一、课程设计的目的通过课程设计，1）进一步培养学生综合运用所学“固体废物处理与处置”的理论知识、独立分析和解决工程实际问题的能力；2）在工程实施的基本训练中进一步消化和巩固固体废物处理与处置课程所学内容及相关知识；3）掌握调查研究、查阅文件、确定系统设计方案的方法；4）提高使用技术资料、认识及遵守国家工程标准、规范和规定、进行设计计算、绘制工程图、编写设计说明书的能力；5）培养学生理论联系实际、正确分析和解决问题的能力；6）初步具备对一般固体废物处理系统的设计能力，为毕业设计打下坚实的基础。

二、课程设计组织形式课程设计是学生按学校教学计划所规定的课程学习结束后的实践性教学环节，因此“废物的处置与处理课程设计”安排在“固体废物的处理与处置”课程讲授之后进行。

具体的形式是教师给学生下达课程设计任务书，在专门的课程设计教室让学生独立完成，教师每天到教室指导答疑，检查学生的进度与完成情况。

本课程设计要求设计一个固体废物处理系统（城市垃圾收集线路设计、城市生活垃圾综合分选处理系统设计、有机垃圾产沼工艺的设计），学生分成若干组，每组5～6人不等，每一学生设计的工艺参数不同，做到一人一题，并且要求学生手写。

三、课程设计步骤设计布骤如下：1、由给定的任务书明确自己要做的工作，查阅相关的文献参考资料；2、分析确定固体废物处理系统的组成；3、对固体废物处理系统进行计算和设备选型计算；4、进行系统布置，完成图纸绘制；5、进行说明书编写。

分选系统的确定系统的物料衡算系统设备的计算选择绘制图纸设计说明书编写四、课程设计要点“固体废物处置与处理”课程设计的要点是：1、固体废物处理系统工艺流程的选择分析与确定；2、对处理系统内各种处理设备的计算选择和描述；3、处理后固体废物的出路分析；4、厂内辅助建筑物以及道路等的说明；5、固体废物处理系统的总图布置及其他说明成果的图纸；五、课程设计进度安排1）设计动员，布置任务，提出要求，答疑。

(完整word版)固体废弃物处理与处置课程设计

第一部份固体废弃物处理与处置课程设计任务书指导教师：许士洪一、课题名称：某山谷型卫生填埋场工艺设计二、设计任务：根据有关部门批准的任务书，拟在某城市新建一座城市垃圾卫生填埋场，要求对该填埋场进行工艺设计。

三、工程概况(设计资料)：1、设计数据：该城市现有人口数量 85 万，根据城市规划，至 2030 年人口约 128 万，服务年限 20 年。

我国人均生活垃圾产量约 0.8~1.4 kg/(人·d)，垃圾容重 (压实密度) 0.4~0.6t/m3。

填埋场覆土与垃圾体积比为 1:3.5。

2、工程建设场地概况本工程建设场址距市中心 15km，三面环山，峡谷面积约1km2，地面标高 52.0~68.0 米。

3、工程水文地质3.1 工程地质裸露的地层为棕黄色粉质黏土，渗透系数小于 1.0×10－5，厚度为 2~3m.。

3.2 水文地质建设场地中含水层主要为黄土层潜水，场地地下水埋深约 2~3m，水位年变幅 1~2m。

4、气象工程场地属温暖带半湿润大陆性季风气候，具有冬长夏短，春秋温凉典型特征。

四季分明，春季和冬季干旱多风，夏季炎热，降雨集中，秋季天气晴朗，日照充足。

气温：年平均气温：13.5℃极端最低气温： -3℃极端最高气温：41℃年平均相对湿度： 70~85%降雨：年平均日降水量： 6.9mm/d日最大降水量： 8.6mm/d日最小降水量： 4.2mm/d风：冬季平均风速： 2.1m/s夏季平均风速： 2.5m/s主导风向：西南最大冻土深度： 230mm5、相关规范及标准(1)生活垃圾卫生填埋技术规范(CJJ17-2022)(2)生活垃圾填埋场污染控制标准(GB16889-2022)(3)生活垃圾卫生填埋场防渗系统工程技术规范 (CJJ 113-2022)四、要求：1、进行该填埋场的方案论证与设计；2、进行填埋场工艺设计(包括库容设计、填埋工艺、防渗系统、导气系统、封场覆盖、渗滤液采集) ，并写出设计说明书；字数不少于 5000 字；3、绘出填埋场流程图，平面图，填埋场场地平整图、填埋场封场图、渗滤液收排及填埋气导排系统图、集气集液系统断面图。

固废课设

《固体废物处理》课程设计报告、2015年6月15日至2015年6月24日固体废物处理课程设计任务书一、设计题目校园固废收集路线设计二、设计主要内容1．设计的任务：武昌首义学院垃圾收集路线设计。

2．设计的目的：通过本课程设计，巩固和运用我们所学知识并设计出合理路线，提供学校垃圾收集路线公选方案，节省垃圾收集成本，争取用最少的投入得到最大的收益。

3．设计资料：学校坐落于武昌南湖。

现占地面积1000余亩，建筑总面积59万平米。

校园林秀花香、环境幽雅。

在校生规模1.3万余人，教职工近千人。

4．设计内容：计算垃圾收集设计总量及垃圾收集布置、方案、设计路线。

5．设计要求：1)将校园分为东、南、西、北、中五个区域；2)每个作业路线限制在一个区域，尽可能紧凑；3)使每个作业、每条路线的收集和运输都合理的大致相等，以平衡每日工作量。

6.设计原则：本设计坚持“全面规划，合理布局”的原则，使环卫工人每天工作规律化，合理化，保证在8小时完成校园垃圾的清理，以做到“垃圾收集的零污染”的要求。

三、原始资料1．校园地形图（A2，垃圾转运站设置于。

） 2．校区总人数约14000人，假设每人每天产生垃圾0.5 kg 3．计算垃圾设计点容器数量：（1）计算垃圾日产生体积：ave V =*aveWQ D W-----------垃圾日产生量，t/dQ----------垃圾容重变动系数，取0.8ave D ----------垃圾平均容重，t/3m ，取0.25 t/3m（2）垃圾设置点所需的容器数量： N=T ⨯ave V /(V ⨯f) N----垃圾容器数T-----垃圾清运周期（每天一次=1） V----单容器体积取0.5 3m /个 f---垃圾容器填充系数，取0.6 4．学校各片区垃圾产生量：W= R ⨯C ⨯Y ⨯PW------垃圾日产生量 R-----服务范围内居住人口数Y-------垃圾日产生量不均匀系数取1.2 C-----实测的垃圾单位产量4510-⨯t/(人.d) P------居住人口变动系数，取1.05四、要求的设计成果1.设计成果为A2图纸一张，绘制垃圾收集线路；2.设计说明书1本，具体内容及编写顺序如下：1)设计原始资料；2)设计方案选定及选定方案说明；3)设计计算与说明；主要参考资料、附录（其他相关说明）五、进程安排课程设计设置在本学期第16周：周一：教师讲解课程设计内容、原理、流程及完成要求；周一---周二：学生在老师的指导下，完成信息收集和整理工作；周三：教师讲解校园城市固废的收集路线设计方法；周三---周五：学生在老师指导下，完成校园固废收集路线设计。

固体废物处理与处置A课程设计任务书2010.10.29

方妙玲
1、设计题目：50m3/d中温定容式污泥厌氧消化池设计
2、原始数据及操作条件要求
（1）城市生活污水污泥含水率96％，污泥全年平均温度20℃。
（2）大气全年平均温度18℃，土壤冬季计算温度5℃，冬季冻土深度0.6m，土壤全年平均温度18℃，冬季室外计算温度8℃。
（3）地下水位深度6m。
（4）采用中温消化，消化温度控制在33～35℃，消化需加热搅拌。
（1）城市生活污水污泥含水率97％，污泥全年平均温度28℃。
（2）大气全年平均温度24℃，土壤冬季计算温度15℃，冬季无冻土，土壤全年平均温度27℃，冬季室外计算温度18℃。
（3）地下水位深度5m。
（4）采用中温消化，消化温度控制在35～37℃。
按照学号顺序，消化停留时间分别取20d、22d、24d、26d、28d、30d。
按照学号顺序，消化停留时间分别取20d、24d、26d、28d、30d。
27
3107008144
叶晓东
28
3107008145
张世栋
29
3107008146
张旭源
30
3107008147
赵龙
31
3107008148
郑艺锋
1、设计题目：100m3/d中温定容式污泥厌氧消化池设计
2、原始数据及操作条件要求
2、原始数据及操作条件要求
（1）城市生活污水污泥含水率96％，污泥全年平均温度20℃。
（2）大气全年平均温度18℃，土壤冬季计算温度5℃，冬季冻土深度0.6m，土壤全年平均温度18℃，冬季室外计算温度8℃。
（3）地下水位深度6m。
（4）采用中温消化，消化温度控制在33～35℃，消化需加热搅拌。
按照学号顺序，消化停留时间分别取20d、22d、24d、26d、28d。

固废处理课程设计

固废处理课程设计《固体废物资源化工程》课程设计任务书一、设计任务及目的1、任务：完成云南省县城生活垃圾卫生填埋处理工艺方案设计。

2、目的：通过本课程设计，使学生掌握城市垃圾填埋工艺设计的一般方法，巩固教学中所学知识，并学会将书本知识与实际应用相结合。

二、设计规模服务人口40万人，垃圾容重量450kg/m3，服务年限大于10年。

三、设计条件1、气象资料参考昆明市的资料（网上查询）。

2、填埋库区场址概况：填埋场库区周围汇水面积0.5km2。

场底表土厚度0.8~4.8m 不等，平均2.2m。

土壤渗透系数为9*10-4m/s。

场址地下水稳定水位埋深0.8m。

3、填埋场5公里有城市污水处理场，紧挨填埋场有水、电源及公路。

四、设计工作1、收集设计基础资料：根据规范要求进行。

2、确定处理工艺流程及填埋作业程序；计算库区总容量和填埋总量，服务年限。

3、填埋场主体工程工艺设计计算，计算主体设施的工艺参数，确定主要尺寸。

4、填埋场配套工程及辅助设施和设备的工艺布置。

5、垃圾填埋场平面布置、剖面及主要构筑物工艺图设计。

五、设计文件的编制1．设计小组垃圾填埋场设计计算说明书1份（不少于1万字）；2、图件每人2张；3、分工设计说明书每人一份。

六、主要参考资料1.《城市生活垃圾卫生填埋技术规范》（CJJ17-2004）2.《城市生活垃圾卫生填埋处理工程项目建设标准》（建标124-2009）3.《固体废物处理处置工程技术导则》（HJ 2035-2013）4.《生活垃圾填埋污染控制标准》（GB 16889-2008）5.《生活垃圾填埋场环境监测技术要求》(GB/T 18772-2008)6.《生活垃圾卫生填埋场岩土工程技术规范》（CJJ176-2012）7.《生活垃圾卫生填埋场封场技术规程》CJJ112-20078.《生活垃圾填埋场渗滤液处理工程技术规范》（HJ 564-2010）9.《土工合成材料非织造复合土工膜》（GB 17642-2008 ）10.《垃圾填埋场用高密度聚乙烯管材》(CJ/T 371-2011)11.《聚乙烯(ＰＥ) 土工膜防渗工程技术规范》(SL/T231-98)12.《土工合成材料应用技术规范》（GB/T 50290-2014）13.《建筑设计防火规范》（GB5016-2014）14.有关填埋场设计的论文著作七、课程设计成果要求(一)课程设计文本结构1．课程设计任务书2．课程设计题目、摘要、关键词3．课程设计目录4．课程设计正文4.1概论区位概况垃圾处理历史与项目背景设计依据等4.2工程基础资料工程地理位置地形地貌气象：主导风向，最大暴雨量，年均降雨量，无霜期，气温工程地质水文地质条件地震记录城市生活垃圾现状：成分表，密度，压实比，日均人产量，年总清运量土、石材料等来源，储备量4.3垃圾填埋库区主体工程垃圾坝库区库容确定防渗工程：防渗等级，防渗措施（水平防渗，垂直防渗），防渗材料排渗导气系统：渗出液收集系统（水平盲沟，垂直石笼，中间层盲沟与石笼）截洪沟：环库截洪沟，库内临时截洪沟（根据所计算出的流量设计断面与消能措施）4.4填埋工艺填埋作业法：填埋作业的单元操作方式填埋单元设计：单元体大小、高度，覆土厚度及覆土量计算填埋堆体设计：从库底到库顶的总高层、坡降，中间层平台的大小库底设计：植被清理，场地平整石笼和污水收集井基础处理，防渗膜或粘土的布置与施工封场设计：最终覆土方案及措施，覆土类型4.5渗滤液处理设计进水水质水量：进出水水质（按标准定）。

固体废弃物处理与处置课程设计模板

第一部分固体废弃物处理与处置课程设计任务书指导教师：许士洪一、课题名称：某山谷型卫生填埋场工艺设计二、设计任务：根据有关部门批准的任务书，拟在某城市新建一座城市垃圾卫生填埋场，要求对该填埋场进行工艺设计。

三、工程概况(设计资料)：1、设计数据：该城市现有人口数量85万，根据城市规划，至2030年人口约128万，服务年限20年。

我国人均生活垃圾产量约0.8～1.4 kg/(人·d)，垃圾容重（压实密度）0.4~0.6t/m3。

填埋场覆土与垃圾体积比为1:3.5。

2、工程建设场地概况本工程建设场址距市中心15km，三面环山，峡谷面积约1km2，地面标高52.0~68.0米。

3、工程水文地质3.1工程地质裸露的地层为棕黄色粉质黏土，渗透系数小于1.0×10－5，厚度为2~3m.。

3.2 水文地质建设场地中含水层主要为黄土层潜水，场地地下水埋深约2~3m，水位年变幅1~2m。

4、气象工程场地属温暖带半湿润大陆性季风气候，具有冬长夏短，春秋温凉典型特征。

四季分明，春季和冬季干旱多风，夏季炎热，降雨集中，秋季天气晴朗，日照充足。

气温：年平均气温：13.5℃极端最低气温：-3℃极端最高气温：41℃年平均相对湿度：70～85%降雨：年平均日降水量：6.9mm/d日最大降水量：8.6mm/d日最小降水量：4.2mm/d风：冬季平均风速：2.1m/s夏季平均风速：2.5m/s主导风向：西南最大冻土深度：230mm5、相关规范及标准（1）生活垃圾卫生填埋技术规范(CJJ17-2004)（2）生活垃圾填埋场污染控制标准(GB16889-2008)（3）生活垃圾卫生填埋场防渗系统工程技术规范(CJJ 113-2007)四、要求：1、进行该填埋场的方案论证与设计；2、进行填埋场工艺设计（包括库容设计、填埋工艺、防渗系统、导气系统、封场覆盖、渗滤液收集），并写出设计说明书；字数不少于5000 字；3、绘出填埋场流程图，平面图，填埋场场地平整图、填埋场封场图、渗滤液收排及填埋气导排系统图、集气集液系统断面图。

固体废物处理与处置课程设计任务书

课程设计指导教师评分表：指导教师评定成绩：指导教师签名：年月日西南大学本科学生课程设计任务书1 前言 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。

1.1设计目的.............................................................................................. 错误!未定义书签。

1.2设计题目.............................................................................................. 错误!未定义书签。

1.4 设计要求............................................................................................. 错误!未定义书签。

2 主要设计原始资料 (5)2.1 垃圾组成成分及基本性质 (5)2.2 地形图 (5)2.3 地形地貌 (5)2.4 地质构造 (6)2.5 水文地质条件 (6)2.6 地基稳定性及建筑适宜性评价 (6)2.7 交通、给排水、供电条件 (6)2.8 气候条件 (7)2.9 封场覆盖 (7)3 垃圾处理工艺方案的比较............................................................................ 错误!未定义书签。

3.1三种基本垃圾处理技术概况.............................................................. 错误!未定义书签。

固体废弃物处理与处置课程设计报告

三、工程概况(设计资料)：1、设计数据：该城市现有人口数量85万，根据城市规划，至2030年人口约128万，服务年限20年。

我国人均生活垃圾产量约0.8～1.4 kg/(人·d)，垃圾容重（压实密度）0.4~0.6t/m3。

填埋场覆土与垃圾体积比为1:3.5。

2、工程建设场地概况本工程建设场址距市中心15km，三面环山，峡谷面积约1km2，地面标高52.0~68.0米。

3、工程水文地质3.1工程地质裸露的地层为棕黄色粉质黏土，渗透系数小于1.0×10－5，厚度为2~3m.。

3.2 水文地质建设场地中含水层主要为黄土层潜水，场地地下水埋深约2~3m，水位年变幅1~2m。

4、气象工程场地属温暖带半湿润大陆性季风气候，具有冬长夏短，春秋温凉典型特征。

四季分明，春季和冬季干旱多风，夏季炎热，降雨集中，秋季天气晴朗，日照充足。