人教版教学课件第一章第一节细胞生活的环境课件

合集下载

高中生物人教版必修三第一章第一节(细胞生活的环境)ppt课件

高中生物人教版必修三第一章第一节(细胞生活的环境)ppt课件

组织液
血细胞 毛细血管壁细胞
血浆
毛细淋巴管壁细胞
淋巴
淋巴细胞和吞噬细胞
精选课件
8
注意:
• 人的消化道、呼吸道、肺泡腔、膀胱腔、生殖腔与 外界相通,属于人体的外界环境;
• 汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触,这 些液体不属于内环境,也不是体液。
精选课件
9
体液各部分之间既是彼此隔开又是相互联系
精选课件
20
1.当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时)
HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3
H2CO3——→H2O+CO2
呼吸运动排出
2.当碱性物质增多时(如[Na2CO3]) 肾脏排出
Na2CO3 + HCO3——→2NaHCO3
稳态的维持是在神经系统和体液共同调节 下, 各器官系统协调活动的结果。
的作用。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是
A.细胞内液
B.血浆和组织液
C.淋巴和组织液 D.血浆和淋巴
6.能在人体内环境中发生的生理过程是 A.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 C.丙酮酸的氧化分解 D.抗体与抗原发生特异性结合
精选课件
29
7.下列过程发生在人体内环境中的是 A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素
精选课件
细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境
都属于细胞 外液,共同 构成人体内 环境,基本 的化学成分 相同。组织 液和淋巴的 化学成分最
相近 11
思考与讨论(P3):
1.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境?

人教版必修三第一张第一节 细胞生活的环境(共28张PPT)

人教版必修三第一张第一节 细胞生活的环境(共28张PPT)

C
提示:人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道 与外界相通的结构中的液体应视为外部环境,如尿液、 消化液、泪液等不是细胞外液。
• 想一想:血红蛋白是红细胞内的一种含铁的蛋白质, 它是内环境的成分吗?血浆蛋白呢? 不是,内环境指的是细胞 外液,而血红蛋白是在红 细胞内,不属于细胞外液 的成分。 血浆蛋白是内环境的成分。
血浆
红细胞 白细胞 血细胞 血小板
血液的静置分层现象
• 手和脚有时会磨出水泡。“水泡”中的液体主要 是哪一种细胞外液? • 组织液。
血浆、组织液、淋巴在体内是如何分布的呢?让我 们一起来学习。
毛细淋巴 管 细胞内液
毛பைடு நூலகம்血管 红细胞 组织细胞
血浆 淋巴
血浆 细胞外液
组织液 组织液 淋巴
内环境
三种细胞外液间是不是完全独立的呢? 请仔细观察,分析组织液、血浆、淋巴相互转化关系。
二.细胞外液的成分 • 除了蛋白质,细胞外液中还含有哪些化学成分呢, 含量如何?请分析血浆的化学组成。
血浆的化学组成图
• 4、细胞外液的本质是什么? • 盐溶液,这在一定程度上说明了生命起 源与海洋。
三、细胞外液的理化性质 1.渗透压:
分析下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关 系:
2
O2 营养物质
泌尿系统
尿液 汗液




1、内环境稳态的调节机制:
(1)直接参与物质交换的系统是 消化系统 ________________ 呼吸系统 __________ 循环系统 _________________ 泌尿系统 _________ (2)参与调节稳态的系统 神经系统、内分泌系统、免疫系统 _________ ________ _________

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
三、细胞外液的渗透压和酸碱度(P5 )
阅读理解
1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面? 2、渗透压的概念以及与浓度的关系。 3、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命
活动有什么关系?举例说明。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系:
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
消化道
经淋巴循环注入左右锁骨下静脉
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
毛细血管动脉端
细胞内液 如:细胞质基质、线粒体基质、核液等
(存在于细胞内)
体 (2/3)

血浆
细胞外液
(存在于细胞外)
(1/3)
组织液 淋巴
血液的组成(血液=血浆+血细胞)
血细胞生活的环境是血浆
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
讨论:各类细胞生存的具体环境?
细胞名称 血细胞 绝大多数组织细胞 淋巴细胞 毛细胞血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 小肠绒毛上皮细胞
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
1、生理盐水的浓度是多少?为什么医院给 病人输液时必须使用生理盐水? 哺乳动物生理盐水的浓度是0.9%的NaCl溶液。 这种溶液提供的渗透压与血浆等细胞外液相同, 所以是血浆的等渗溶液。

细胞的生活环境(共38张PPT)课件人教版选择性必修一

细胞的生活环境(共38张PPT)课件人教版选择性必修一
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
问题探讨
稳态与调节
血细胞 草履虫
1.这两幅图片所示的各细胞,他们分别 生活在什么环境中?尝试说明他们生活 环境的异同
2.若将两幅图的细胞生存环境互换,会 发生什么变化?
单细胞生物生活的环境
• 水环境 • 养料和氧 、废物 • 适宜的温度
➢ 细胞结构决定了单细胞生物主要生活在水环境中。
其他生物的细胞生存在什么样的环境中?
人类的血细胞与单细胞生物的细胞结构是 否相同?
基本相同! 适应于在水环境中生存
人体内其它细胞的生存环境是怎样的?
相关信息: 成年人体内的水量大约是体重的60%;
出生一天的婴儿,体内的水量大约是体重的 79%。
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念及组成: (1)概念:体内都含有大量__以__水__为__基__础__的液体,统称为体液。
及时反馈 知识落实
2.(2020·河南信阳高中高二月考)下图为人体肝脏局部结构示意图,a、b、 c、d表示细胞,①②③④表示不同的体液。下列叙述错误的是 A.③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境
√B.②③④构成的液体环境叫作人体的内环境
C.③可小部分被毛细淋巴管吸收成为① D.a生活的内环境为①③,c生活的内环境为③④
( ×)
2. 人 体 剧 烈 运 动 时 , 无 氧 呼 吸 产 生 乳 酸 的 过 程 发 生 在 内 环 境 中 。
( ×)
3.组织液中的水分子可来自血浆和细胞内液。
( √)
4.唾液、胃液等消化液和尿液、汗液等不属于内环境的液体组成。
(√ )
水疱:摩擦性水疱,是因运动摩 擦造成其表皮与皮下组织分离形 成间隙,并令其间充满液体

人教版生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》课件(共41张PPT)

人教版生物必修三第一章第1节《细胞生活的环境》课件(共41张PPT)

4பைடு நூலகம்血浆与组织液、淋巴的主要差别在于血浆中含有 较多的蛋白质。
5.内环境不仅是机体内细胞生活的直接环境,而且 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤 解析:Ⅰ是内环境与体外进行物质交换的系统,并能 为内环境提供 O2 和排出 CO2,这说明Ⅰ是呼吸系统,内 环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁。Ⅱ内的 葡萄糖通过①只能进入血浆。Ⅲ是泌尿系统,②表示重吸 收作用。Ⅳ表示的器官是皮肤,皮肤中的汗腺通过分泌汗 液来排出一些代谢废物。 答案:B
溶质微粒数量 对水的吸引力 渗透压高低
越多
越大
越高
越少
越小
越低
(2)酸碱度。 ①正常人的血浆近中性,pH 为 7.35~7.45。
②缓冲物质:血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用
的物质,如 H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4 等。 ③酸碱度调节原理:当酸性物质进入血浆时,H++
HCO
渗透压是溶液本身的一种特性,是指溶液 概念
中溶质微粒对水的吸引力 与溶质 微粒的
关系
①血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白 质的含量有关 因素 ②细胞外液渗透压的 90%以上来源于 Na+ 和 Cl-,K+在维持细胞内液的渗透压上起 决定作用 在 37 ℃时,人的血浆渗透压约为 770 kPa, 大小 相当于细胞内液的渗透压
答案:B
要点二 内环境的理化性质及特性
1.尽管血浆中蛋白质含量(质量分数)高于无机盐, 但血浆渗透压主要取决于 Na+、Cl-,其原因是什么?
2.外界环境中的 O2 进入组织细胞参与有机物氧化 分解,至少需要穿过几层生物膜(肺泡壁和毛细血管壁均 由单层细胞构成)?

人教版新教材《细胞生活的环境》优质ppt课件

人教版新教材《细胞生活的环境》优质ppt课件

2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
19
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
二、细胞外液的成分
3、回忆所学知识,你能说 出其中哪些物质在人体 中的作用?
蛋白质是生命活动的承担者, 糖是立要的能源物质,脂 肪是细胞内良好的储能物 质,有些无机盐能维持细 胞的酸平衡等。
2. 分类
细胞内液
体 存在于细胞内,约占2/3
液 细胞外液
存在于细胞外,约占1/3
组织液 血浆 淋巴等
细细 胞胞 内外 液液
体内
6
三种细胞外液分析--血浆


血 液
血 细

血浆是血细胞直接生活的环境
血液
血浆
红细胞 白细胞 血小板
7
三种细胞外液分析--组织液
血浆

毛细血管壁

组织细胞间隙
血管
上 皮
组织液 一般组织间隙
淋巴
淋巴管
不同
组织 细胞 红细胞 白细胞 血小板
组织细胞
淋巴细胞 吞噬细胞

与细胞的关 化学成


细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境
主要是 蛋白质 的含量
相同点
都属于细胞外 液,共同构成 人体内环境, 基本的化学 成分相同。
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
细胞名称
组织细胞(肝细胞等)
毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
红细胞 淋巴细胞
直接生活的环境 组织液
组织液和血浆 组织液和淋巴
血浆 淋巴
12
血浆、组织液、淋巴之间的关系

人教版高中生物必修三第一章第一节细胞生活的环境课件共34张PPT

人教版高中生物必修三第一章第一节细胞生活的环境课件共34张PPT





立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
三、教学目标达成 百花奖评课

血浆
一 节 细 胞
多细胞生物体 内细胞生活在
组织液
内 环 境
淋巴
细 胞 外 液


活 的 环 境
液 细 胞 内 液
立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
三、教学目标达成 百花奖评课
小试牛刀:

一 节
1、体液包括_细__胞__内__液和___细__胞外___液; 其中的___细_ 胞外___液就是内环境。
结论:



多细胞生物组织中的组织细胞

如肌肉细胞等生活在细胞间隙液中


活 的
补充:细胞间隙液又名组织液


立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
百花奖评课
第 一 节 细 胞 生 活 的 环 境
立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
第 一 节 细 胞 生 活 的 环 境
一、体内细胞生活 百花奖评课 在细胞外液中
省丹中
第 一 节 细 胞 生 活 的 环 境
一、体内细胞生活 百花奖评课 在细胞外液中
立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
第 一 节 细 胞 生 活 的 环 境
一、体内细胞生活 百花奖评课 在细胞外液中
细胞间隙液
肌肉细胞
立足课本、夯实基础、努力提高
省丹中
一、体内细胞生活 百花奖评课 在细胞外液中



经淋巴循环注入左右锁骨下静脉

胞 生
血 透过毛细血管壁 组 渗入毛细 淋

高中生物 第一章第一节细胞生活的环境 ppt课件

高中生物 第一章第一节细胞生活的环境 ppt课件
血细胞
讨论1
它们分别生活在什么样的环境中?两者 的生活环境有何异同?
一、体内细胞生活的环境
体液:对于任何生物,体内都含有大量以水为 根底的液体,这些液体统称为体液
〔2/3〕
细细 胞胞 内外 液液
〔1/3〕
体内细胞生活在细胞外液中,细胞外液 构成了体内细胞生活的液体环境
察看血液的组成
红细胞

白细胞
四、内环境是细胞与外界环境进展物质交换的媒介
内环境
食物
外 界 消化系统 环
血液循环

血浆 组
体 内




中 O2

的 物
呼吸系统 CO2



淋巴

皮肤、泌尿系统
淋巴循环
尿素等
练一练
1、血浆中的水来自 A 组织液 C 淋巴、组织液
〔 D〕
B 血浆、消化道 D 消化道、组织液、淋巴
2、以下有关人体细胞外液的表达中,不正确的选项是C 〔 〕
3.温Na度2H:P3O74OC
相对稳定:在适宜范围内有所变动



毛细血管
淋巴管
内环境是细胞与外界环境 进展物质交换的媒介


食物
空气 气体


营养
循 营养
系 统
物质
物质

淋巴 血浆
呼 O2 系 O2 吸
代 谢 终 产
系 CO2 统

CO2
O2
组织 营养物质 细 液 胞 代谢终产物
CO2
3、内环境中不含
〔〕
A
A 血红蛋白
B 尿素

高中生物第一章第一节:细胞生活的环境课件

高中生物第一章第一节:细胞生活的环境课件

注意:
①、人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、尿道等有孔 与外界相通,其内的液体如:消化液、尿液、汗液、泪 液、关节液等不属于内环境,而称为外界溶液。
2、为什么血液不属于内环境?
血液的构成:
血液
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
3、细胞外液各局部之间的转化关系:
血浆
〔渗透〕
组织液
淋巴
毛细淋巴管壁
2、毛细血管壁通透性
增大〔过敏反响〕
3、营养不良
4、肾炎等疾病 5、组织细胞代谢旺盛
〔血浆蛋白减少〕
四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
思考讨论:
葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的?
肺泡壁细胞
氧气
葡萄糖
小肠粘膜上皮细胞

毛细血管壁细胞
红细胞
组织细胞
线粒体
草履虫可以直接从水里获得养料和氧气,并把代谢废物直接排入水中。 人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质交换时必须借助于内环境这一的 媒介,同时需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统及相关器官的参 与。
三、细胞外液的理化性质
1、渗透压:浓度:0.9%左右。
分析下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系:
〔1〕渗透压的概念:溶液中溶质微粒对水的吸引力 〔2〕渗透压的大小:①、单位体积溶液中溶质微粒越多 溶液浓度越高
对水的吸引力越大 溶液渗透压越高 ②、细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
2、酸碱度:
〔2〕、平衡的维持:缓冲物质H2CO3/NaHCO3; NaH2PO4/ Na2HPO4
3、温度:人体的温度一般维持在37℃左右。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1)渗透压:溶液中溶质微粒对水的吸引力。 渗透压的大小:取决于单位体积溶液中溶 质微粒的数目。微粒数目越多,即溶液浓 度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压 越高。 影响渗透压大小的因素:
主要与无机盐,蛋白质的含量有关.
3.细胞外液的渗透压和酸碱度
2)酸碱度: 正常人的血浆近中性,pH为7.35-7.45 血浆中有多对对酸碱起缓冲作用的物质 --缓冲对。如H2CO3/NaHCO3、 NaH2PO4/NaHPO4等 3)温度: 人体细胞外液的温度在37 ℃左右。
呼吸系统 泌尿系统 皮肤
淋巴
人体内的体液各部分之间的关系:
消化道 D液体
A液体 B液体 C液体
(1)C和D 液体分别为 细胞内液、淋巴 。 (2)A和B 液体的交换通过组织中的 毛细血管 结 构完成。 (3)B和C之间的水分交换方式是渗透(自由扩散) 。 (4)A液体中的水分排放到外界去主通要 过 肾、皮肤、肺 和消化道四种结构完成。
细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,一定 程度上反应了生命起源于海洋。
图1-2
血浆的主要成分
细胞外液的三种主要液体的比较
细胞 外液 血浆 组织液 淋巴
细胞 外液
是 境 环

存在部位 和组织 组织 细胞

点 相同点
都属
与细胞的关 化学成 系 分
于 , 共同构成人 体 , 基本 相同。
细胞外液的三种主要液体的比较
稳态与健康
稳 态 与 环 境
稳 态
生 产 和 生 活
种群
群落
生态系统
人类活动与 生态环境
群体水平
第1章 人体的内环境与稳态
第一章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
问题探讨:
1.图1和图2各是 什么细胞?请说出细 胞的名称. 2.它们分别生活在 什么样的环境中?两 者的生活环境有何异 同?
拓展
1、体液中除含有大量的水外,还含有许多离子 化合物。细胞内液存在于细胞内,细胞外液存 在于细胞外 2、细胞内液包括:细胞质基质、线粒体基质、 核液等 3、体液之间的含量关系:细胞内液> 组织液>血 + 浆 + 淋巴 > 4、不属于体液的液体:消化液、泪液、汗液、 尿液等
3.细胞外液的渗透压和酸碱度
细胞 外液 血浆 组织液 淋巴 不
存在部位 和组织 血管中 血液 一般组织 间隙


与细胞 的关系 细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境 化学 成分 含量 有所 差异 详见 课本 P4 页
组织 细胞 红细胞 白细胞 血小板 组织细胞
相同点
都属于细 胞外液, 共同构成 人体内环 境,基本 的化学成 分相同。
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时)
HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3
呼吸运动排出
H2CO3——→H2O+CO2
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2C维持是在神经系统和体 体液共同调节下,各器官系统协调 活动的结果。
4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
图1-3
细胞直接与内环境进行物质交换
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
外 界 环 境 中 的 物 质
食物 O2 CO2 废物
消化系统 循 环 系 统
血浆
组织液 细 胞 内 液
组织液、血浆、淋巴液之间的关系
用箭头连线的方式,将组织细胞和内环境 中组织液、血浆和淋巴的关系表示出来
3)体液各部分之间既是彼此隔开又是相互联系
水分,一切能透过细胞膜的物质 细胞内液 组织液 水分,一切 能透过毛细 血管的物质
水分,一切能透过 毛细淋巴管的物质
淋巴
锁骨下静脉
血浆
2.细胞外液的成分
《稳态与环境》编写的主线
主线:生物个体、种群、群落和生态系 统各个层次系统的稳态(或稳定性)的 维持 突出生命系统稳态与环境的关系,同时 强化人体稳态的调控和健康,以及人类 活动对生态系统稳定性的干扰和保护两 个方面 。
个 体 水 平(以人体为主) 机 体 细 胞+内 环境 和系 结统 构的 组 成 环 境 神经调节、体液调节 、免疫调节 系统内的 相互作用 自我调节 系统与环境 的相互作用
毛细血管壁在正常情况下,只允许水、葡萄糖、无机盐等小分 子透出进入细胞间隙,形成组织液。但当毛细血管受过敏反应 的影响通透性增加时,原来应留在血管中的血液中的血液大分 子蛋白质也能透出细胞间隙,组织液的浓度就会增加,渗透压 提高,水渗出增多,导致组织液有所增加。
4.打吊针时,常配以0.9%的生理盐水,其 目的主要是 C A 供给全面营养 B 供能 C 维持细胞的渗透压 D 供给水
淋巴管 淋巴
淋巴细胞 吞噬细胞
细胞外液的成分:
1.水,血浆中含有90%~92%的水 2.气体,其中以氧和二氧化碳最为重要 3.各种无机离子,其中以Na+,Cl -,K+,Ca2+,HCO3-和HPO 2-的量较多 4 4.有机化合物,如脂质、氨基酸、葡萄糖、 核苷酸、维生素等。 5.调节生命活动的各种激素 6.细胞代谢的废物,如氨、尿素等。
探究实验 血液中含有钙,它与血液凝固有关,如果设法除去血液中的钙, 可阻止血液凝固。(柠檬酸钠能去除血液中的钙)。请你协助 设计一份探究计划,证明这一结论。 钙对血液凝固有没有影响 (1)探究的问题:________________ 钙对血液凝固有影响 (2)做出的假设:________________ (3)材料器具:试管架、试管2支、标签2张、新鲜动物血液、柠 檬酸钠溶液、生理盐水 (4)实验步骤: ①先用标签“甲”和“乙”对两支试管进行编号。 加等量生理盐水 ②在“甲”试管中加入少量柠檬酸钠, “乙”试管中_______. ③取新鲜动物血液10mL,在两支试管中各加入5mL并轻轻震 荡,然后将试管静置于试管架上。 不凝固 ④15分钟后,可见“甲”试管中的血液_______,“乙”试管 中的血液_______。 凝固 钙与血液凝固有关 (5)实验结论:______________________________________
练习:
1.人体内环境中,与组织液成分最接近的 液体是: C A 血液 B 血清 C 淋巴 D 原尿

2.下列各项中,能看作是进入内环境的是 C A 精子进入输卵管与卵受精 B 牛奶喝进胃中 C 注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中
3.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细 血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会 造成局部 B A 血浆量增加 B 组织液增加 C 组织液减少 D 淋巴减少
5内环境中不含 ( ) A 胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、性激素 6长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起组 织水肿,其原因( ) A 血浆渗入组织的速度降低 B 组织液回渗速率降低 C 淋巴生成速率降低 D 淋巴循环受阻
7下列疾病中不是由人体内环境中某些成分 发生了明显变化而引起的病症是: A 骨软化病 B 骨化不全的佝偻病 C 白化病 D 肌无力
血细胞
讨论
它们分别生活在什么样的环境中? 两者的生活环境有何异同?
1.体细胞生活在细胞外液中
1)体液:人体内含有的大量以水为基础 的液体
2)内环境: 由细胞外液构成的液 体环境叫做内环境。
(internal environment)

图1-1
包括: 血浆 组织液 淋巴
相关文档
最新文档