2019高考语文语言运用题【刘希国】

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语言的得体及运用专题练习【刘希国】

语言的得体及逻辑推断练习题1. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。

2.下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。

”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。

”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。

B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。

C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。

4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．欢迎你到我家来拜访。

B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。

D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

5.下列各句中，表达得体的一句是（）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。

B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。

”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。

D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。

”6．下列交际用语使用不得体的一项是（）A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。

2019届高考语文名篇名句综合练习(七)答案【刘希国】

2019届高考语文名篇名句综合练习（七）答案1.（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里”；(2)族秦者秦也;(3) 则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽藏也(4) 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟;（5）夙兴夜寐，靡有朝矣（6）女也不爽，士贰其行2.（1）此先汉所以兴隆也，此后汉所以倾颓也；（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）一肌一容，尽态极妍3.①杨花落尽子规啼②闻道龙标过五溪③沙鸥翔集④锦鳞游泳⑤抟扶摇而上者九万里⑥去以六月息者也4.（1）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也；（2）必先苦其心志/行拂乱其所为；（3）萧关逢候骑，都护在燕然5．（1）是亦不可以已乎此之谓失其本心（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（3）廉颇老矣尚能饭否6．（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足；（3）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛7.（1）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援；（2）蜂房水涡矗不知其几千万落；（3）丰年留客足鸡豚箫鼓追随春社近8．（1）人则无法家拂士出则无敌国外患者（2）封狼居胥赢得仓皇北顾（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识9.（1）学而不思则罔，思而不学则殆；（2）位卑则足羞，官盛则近谀；（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台10．（1）尔卜尔筮体无咎言；（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然；（3）余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意11.⑴固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

⑵风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

⑶丰年留客足鸡豚衣冠简朴古风存12.（1）落红不是无情物化作春泥更护花 (2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾13.（1）位卑则足羞官盛则近谀；（2）使六国各爱其人使秦复爱六国之人；（3）哀吾生之须臾羡长江之无穷14.（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣；；（2）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力；； (2)覆压三百余里15.（1）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；（2）凄神寒骨，悄怆幽邃（3）浮光跃金静影沉璧16.(1)佛狸祠下一片神鸦社鼓（2）屈心而抑志兮忍尤而攘诟（3）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃17.（1）不吾知其亦已兮苟余情其信芳（2）高低冥迷不知西东（3）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（4）总角之宴言笑晏晏18.（1）恰似一江春水向东流；（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩；（3）人生如梦，一尊还酹江月；（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心19.(1)入则无法家拂士出则无敌国外患者；；(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听；(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓20．（1）黄发垂髫，并怡然自乐（2）朝晖夕阴，气象万千；（3）见贤思齐焉见不贤而内自省也21．水何澹澹，山岛竦峙。

2019高考语文专项训练系列之成语【刘希国】

专项训练系列之成语1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（4分）( )①故宫博物院作为中国的文化重镇，作为备受喜爱的文化“网红”，也一定能在展览理念上顾盼自雄，让井喷的文化热情妥善安放。

②“我绝不会让自己的孩子将来成为留守儿童。

”曾经的留守儿童不扶自直后，为下一代许下爱不会缺席的诺言。

③中国轨道交通近年来异军突起，打破了历来为欧美日等跨国公司所垄断的全球高端市场，继“波士顿第一单”后，中国有望在美国、欧洲等高端市场连续获得订单。

④中国巨量的住宅库存，在美联储加息的背景下，恐怕将会迎来更艰难的处境，因为在中国楼市兴风作浪的热钱，也许会很快回流美国。

⑤2017年8月8日九寨沟县发生7．0级地震。

处于震源中心的比芒村瓦釜雷鸣，被誉为“童话世界”的九寨沟也变得伤痕累累。

⑥《中国在梁庄》以真实而辛辣的笔触，展示出市场经济大潮冲击下农民的生存百态，可谓力透纸背。

A. ①③⑥B. ②④⑤C. ③④⑥D. ①②⑤1.【答案】D【解析】①顾盼自雄:左看右看，自以为了不起，形容得意忘形的样子。

褒贬误用。

②不扶自直：比喻生活在好的环境里，会得到健康成长。

望文生义。

③异军突起：比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起。

④兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。

符合语境。

⑤瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。

瓦釜：用黏土烧制的锅。

使用错误。

⑥力透纸背：形容书法遒劲有力或文章深刻有力。

使用正确。

2、下列各句中加点成语的使用全都不正确的一项是①现代社会中，相当一部分年轻人受到丧文化的影响，把人生看做雪泥鸿爪，这是悲观、虚无主义思想的表现。

②本次民俗摄影展参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动，应有尽有，真是蔚为大观。

③受世界经济形势的影响，汽车价格变化备受关注，但是作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来都一直偃旗息鼓，没有太大动作。

④只有我们的党员干部真正做到廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会的风气得到好转。

2019年高考语文语言运用新题练习[二]学生版[刘希国]

2019年高考语文语言运用新题练习(二)（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。

铁哥，姓伽乃氏，迦叶弥儿人。

性颖悟，不为嬉戏。

从那摩入见，帝问谁氏子，对“将以遗母。

”帝奇之，加赐一鸡。

世祖即位，幸香山永安寺，见书畏吾字于壁，问谁所书，僧对曰：“国．师．兄子铁哥书也。

”帝召见，爱其容仪秀丽，语音清亮，命隶丞相孛罗备宿卫。

先是，世祖事宪宗甚亲爱，后以谗稍疏，国师导世祖宜加敬慎，遂友爱如初。

至是，帝将用铁哥，曰：“吾以酬国师也。

”于是铁哥年十七，诏择贵家女妻之，辞曰：“臣母汉人，每欲求汉人女为妇，臣不敢伤母心。

”乃为娶冉氏女。

二十四年，从征乃颜，至撒儿都之地，叛王塔不台率兵奄至。

铁哥奏曰：“昔李广一将耳，尚能以疑退敌，况陛下万乘之威乎！今彼众我寡，不得地利，当设疑以退之。

”于是帝张曲盖，据胡床，铁哥从容进酒。

塔不台按兵觇伺，惧有伏，遂引去。

成宗即位，以铁哥先朝旧臣，赐银一千两、钞十万贯。

他日，又赐以玛瑙碗，谓铁哥曰：“此器先皇所用，朕今赐卿，以卿久侍先皇故也。

”大德元年，加光禄大夫。

三年，乞解机务，从之。

仍授平章政事、议中书省事。

平滦大水，铁哥奏曰：“散财聚民，古之道也。

今平滦水灾，不加赈恤，民不聊生矣！”从之。

十年，丁母忧，诏夺情起复．．．．。

辽王脱脱入朝，从者执兵入大明宫，铁哥劾止之，王惧谢。

从幸缙山饥民相望铁哥辄发廪赈之既乃陈疏自劾帝称善不已武宗即位，赐金一百两，加金紫光禄大夫，遥授中书右丞相。

有诉宁远王阔阔出有逆谋者，命诛之。

铁哥知其诬，廷辨之，由是得释，徙高丽。

仁宗皇庆二年薨．，赐赙礼加厚，敕有司．．．治丧事，赠太师、开府仪同三司、上柱国，追封秦国公，谥忠穆。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．从幸缙山／饥民相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已／B．从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已/C．从幸缙山饥民／相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／D．从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．国师是中国历代帝王对于宗教徒中一些学德兼备的高人所给予的称号。

2019年4月高考语文备考之最新语言运用题【学生版】【刘希国】

2019年4月高考语文备考之最新语言运用题20.把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息,让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时,献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。

20.①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常,②国防科工局日前发布了这一消息,③无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒,④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。

20．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

（5分）他们或许是年轻的剪纸传承者，或许是油纸伞制作的继承人，或许是街头修钢笔的手艺人……如果你看见过这些匠人的风姿，请用你的相机为他们发声，让匠心精神不仅留在镜头里，也闪烁在新时代的精神文化长廊中，我报“时代匠心·手机摄影大赛”热烈期待您投稿! 21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

（6分）示例：筑梦九天、叩问太空、弃高薪从我心，这就是中国航天人的坚定初心。

材料：创新牺牲奋斗打造大国重器功成不必在我专利领跑世界咬牙攻关奋力攀登砥砺前行甘做备份打破垄断默默付出21．（示例：奋力攀登、砥砺前行、打造大国重器，这就是中国航天人的不懈奋斗。

咬牙攻关、打破垄断、专利领跑世界，这就是中国航天人的智慧创新。

默默付出、甘做备份、功成不必在我，这就是中国航天人的无悔牺牲。

21．下面是某大学申请奖学金的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

(6分)20．下面是一名高三学生写给某杂志社的投稿函片段，其中有五处用词不得体或不当的地方，请你找出来并加以改正。

(5分)尊敬的编辑老师：您好!首先非常荣幸和感谢您能在百忙之中拜读我的来信。

我是一名高二的文学爱好者，平时酷爱写作，几篇著作也曾经被公开发表。

2019年4月高考语文备考之语言运用题【刘希国】

2019年4月高考语文备考之语言运用题20.把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

(每个短句1分,表达流畅,给1分。

改变原句意思不给分。

其它答案符合要求，可酌情给分。

)20．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

（5分）他们或许是年轻的剪纸传承者，或许是油纸伞制作的继承人，或许是街头修钢笔的手艺人……如果你看见过这些匠人的风姿，请用你的相机为他们发声，让匠心精神不仅留在镜头里，也闪烁在新时代的精神文化长廊中，我报“时代匠心·手机摄影大赛”热烈期待您投稿!20．“看见”改为“目睹”；“风姿”改为“风采”；“留在”改为“定格”“闪烁”改为“闪耀”；“热烈”改为“热忱”21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

（6分）示例：筑梦九天、叩问太空、弃高薪从我心，这就是中国航天人的坚定初心。

咬牙攻关、打破垄断、专利领跑世界，这就是中国航天人的智慧创新。

默默付出、甘做备份、功成不必在我，这就是中国航天人的无悔牺牲。

21．下面是某大学申请奖学金的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

(6分)20．下面是一名高三学生写给某杂志社的投稿函片段，其中有五处用词不得体或不当的地方，请你找出来并加以改正。

2019年高考语文情景填空【刘希国】

高考理解性默写练习（四）1.在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这真是“_______________，_____________”。

2.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。

”这与《出师表》中的“________________，________________”两句意思一致。

3.诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：“________________，________________。

”4.诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是：“________________。

”5.《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划，听取建议，“，”，深切追念先主临终留下的教诲。

6.陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：“________________，________________。

”7.《桃花源记》中，突出桃花源社会生活平静的语句是：“________________，________________。

”8.《桃花源记》中，描写桃花源周边草美花繁的语句是：“________________，________________。

”9.《桃花源记》中，突出桃花源内自然环境美好的语句是：“________________，________________，________________。

”10.《桃花源记》中，反映桃花源与世隔绝，完全感受不到时局变迁、朝代更迭的句子是：“________________，________________，________________。

”11.郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“_______________，________________。

”12.郦道元《三峡》中，渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是：“________________，________________。

2019年高考备考作文素材积累【二十一】【刘希国】

2019年作文备考素材积累（二十一）22.阅读下面的材料，根据要求写作。

一位网友在一篇帖子中列举了他40年前为自己许下的100个心愿，其中包括住上楼房，冬天在家洗澡不怕冷，买一台黑白电视机，登天安门城楼，去西藏观光，乘长途火车睡卧铺，坐一次飞机，与外宾交谈，去一次美国，出一本书，了却父母一桩心愿，为家乡做一件实事……这位网友表示，当年自己拿26元工资，住十几平方的房子，靠煤油灯照明，听收音机接收外界信息，出门不超过100公里……所以，这些心愿在那时实在非同平常!如今这100个心愿大都实现了，其中有的是靠自身的努力，更多的还是靠社会的整体进步。

今天的你有哪些心愿?再过40年，你这些心愿也能实现吗?会以怎样的方式实现呢?请根据材料引发的联想和思考写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】限制性1.材料引导语中“今天的你有哪些心愿”限制了写作背景、写作者的身份，心愿必须立足“今天”，也就是立足现在，立足当下，且必须是自己的。

2.“再过40年，你这些心愿也能实现吗？”“再过40年”，限制了心愿实现的具体时间，这就要求我们对40年后的2059年有一个畅想。

“你这些心愿也能实现吗”暗示考生坚信：靠自身的努力+社会的整体进步，网友的心愿能够实现，自己的心愿就也能实现。

“会以怎样的方式实现呢”要求考生写出实现心愿的具体“方式”。

3.“请根据材料引发的联想和思考写一篇文章”，引导语要求写作者的“联想和思考”不能脱离材料。

心愿、心愿内容和实现心愿的方式都是“联想和思考”的出发点，要仔细分析材料中网友心愿的类型，以及实现心愿的途径，这都应该是读了材料后联想和思考得出的。

开放性1.内容的开放性。

写作者所写的心愿是开放的，小到个人对高考的期待，对身边亲人朋友的祝福与关怀，大到国家的进步、富强，民族的复兴，不一而足，皆可为心愿。

“哪些”说明文章内容所涉及的心愿不止一个。

专题：体会语言的表达魅力【刘希国】

专题：体会语言的表达魅力真题诊断一、【2019年高考天津卷】阅读下面的文字，完成文后各题。

萨丽娃姐姐的春天艾平萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。

冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶，解析了太阳的光谱，遍地熠熠生辉。

这就是草原的春天，明亮，寒冷，空旷。

呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯葳蕤。

呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间，几近冻土带，一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命。

你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰，就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单；那些毛发一样附在原野上的草类，更是生得低矮硕壮，因为它们没有时间拔高，必须快快成熟。

乍暖还寒，草色遥看近却无，呼伦贝尔的春天在残雪中闪出，莞尔一笑，转瞬即逝。

一夜南风，醒来时百草猛然长高了半尺，草原焕然碧透千里，如深深的海洋，波动在阳光下，泛起绸缎般的华丽。

花朵们忙了一夜，终于捯饬一新，佩戴着天上的彩霞和地上的雨露，跟着绿浪摇曳曼舞。

游人醉入花丛，欢喜得忘乎所以，浪漫地比照远方的场景，直把这草原夏日叫做草原的春天。

他们不曾体验，因此不懂，草原的春天是一场望眼欲穿的期盼，而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬。

萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天。

草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。

萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中，靴子艰难地从冰泥里拔出来，又踩下去，湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片，在冷风中咔咔作响；她看见太阳的手指伸过来，轻轻地梳拢老祖母的银发，落在那只暗红的珊瑚耳环上，老祖母汗水淋漓的脸颊，布满了岁月的光芒。

小羊羔总是走在大野芳菲之前，一个接一个降生在冰碴密布的草地上，像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“咩……咩……”嚷着饥饿。

百代千年，游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔，一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯，留在了老祖母的银发上。

语言文字运用综合训练【刘希国】

语言文字运用综合训练1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.合乐苗族小学花近15万元购买了苗族特色文化饰品布置校园,让学生在耳．闻目睹．．．中感受苗族文化,营造了传承苗族文化的良好氛围。

B.20多个国家设立了自己的“空识区”,在国际都没有闹出大动静,而现在中国也要依法如此行事,却在国际上引起了轩然大波．．．．。

C.已有迹象表明,今天晚上可能会发生抢劫的事情,高家是北门一带的首富,难免要首当其冲．．．．。

D.对提出宝贵意见和建议的老师和同学,我们表示诚挚的谢意,也欢迎大家一．如既往．．．地支持我们的工作!解析:“耳闻目睹”应为“耳濡目染”。

“耳濡目染”强调经常听到、看到,并不知不觉受到深刻的影响。

符合句子的意思。

B轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。

C 首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难。

D一如既往:完全跟过去一样。

答案:A2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.夜郎国的历史大致起于战国,至西汉成帝河平年间,约300年,之后便神秘地消失了,从此在历史上留下了千古之谜．．．．。

B.有些当官的,大会小会上,言之凿凿,信誓旦旦．．．．,却多是套话空话,没有多少老百姓听得入耳入心的家常话。

C.我国的航天事业取得了举世瞩目的成就,这同几代科研工作者殚精竭虑．．．．,忘我工作是密不可分的。

D.明年全国普通高校毕业生达到470万,人们在叹为观止．．．．的同时,又不免为这些毕业生的就业产生一丝忧虑。

解析:叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

这里说的是人数多得令人吃惊。

A千古之谜:千百年来未解开的谜团。

B信誓旦旦:形容誓言诚恳的样子。

C殚精竭虑:形容用尽心思。

答案:D3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.陈平和李军是足球队的主力队员,他俩既是同乡又是同学,两小无猜．．．．,在赛场上配合得十分默契。

B.厘清当年“自查自纠”的来龙去脉．．．．,不仅对彻查林伟忠涉嫌严重违纪问题很有必要,而且对正在深入开展的“打虎拍蝇”,具有一定的警示作用。

民乐一中2019年高考语文语言运用新题练习【刘希国】

2019年高考语文语言运用新题练习
19．D． (招领启事确定的认领时间太短，不合情理。一般招领启事不限定认领时间。)
20．①礼和乐是中国社会的两大柱石。②‚礼‛构成社会生活里的秩序条理。③‚乐‛涵润着群体内心的和与团结力。④礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界。
16．（1）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩。（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
这副楹联的意思是‚孔子的文章如日月一样光华灿烂，孔子的礼乐在汉族和少数民族中都是第一‛，这是赞颂孔子的文化教育，如日月光华灿烂，在中外堪称第一。‚文庙‛，是纪念和祭祀我国伟大思想家、政治家、教育家孔子的祠庙建筑，在历代王朝更迭中又被称作夫子庙、至圣庙、先师庙、先圣庙、文宣王庙，尤以‚文庙‛ 之名最为有名。故二者匹配。
4．D【解析】A项，成分残缺。缺少与‚受‛搭配的宾语，可在 ‚因素‛后加‚的影响‛。B项，偷换主语。前面两个分句的主语是‚他家‛，最后一个分句的主语是‚他‛。C项，搭配不当。 ‚号角‛与‚打响‛不能搭配，可将‚打响‛改为‚吹响‛。
5．① ‚尊敬的各位业户‛应顶格写。②停水时间应有明确的起止时间。③结尾的日期和发出通知的单位应互换位置。 16.（1）忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也（2）箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存（3）矗不知其几千万落
16.(1)天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪(2)(至于）夏水襄陵沿溯阻绝 19.A【解析】A.八斗之才:用于称颂别人很有文学才华，不能形容自己。B. 补壁：作书绘画的人，把作品赠人的时候的谦词。C.垂爱:指上对下的赏识爱护，也用做敬辞，指别人对自己赏识爱护。D.—孔之见：比喻狭隘片面的见解，用于自谦之辞，符合语境。

2019高考备考语文小练习【刘希国】

2019高考备考语文小练习（五）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有的勇气，也要有超越意识形态的包容。

英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。

A．破釜沉舟不由自主不以为然 B．孤注一掷情不自禁不以为然C．破釜沉舟情不自禁不以为意 D．孤注一掷不由自主不以为意1．C【解析】试题分析：破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切地干到底。

孤注一掷比喻人在危急的时候拿出全部力量来作最后一次冒险。

两个成语都表示下最后的决心，决一胜败。

但是“破釜沉舟”指的是强烈的信念，坚决的行动：“孤注一掷”指的是投机的心理，冒险的行动。

“破釜沉舟”一般不带感情色彩，也可以用于略带褒义的句子。

“孤注一掷”含有贬义，不能跟“破釜沉舟”混用。

情不自禁的意思是感情激动得控制不住自己。

不由自主的意思是有些事情吸引你不得不做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。

它们之间的区别就在于：一个是感情激动控制不住自己，一个是欲望控制不住自己的理智。

“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。

B．网络运用的自如开放，使得网络小说在语言，风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

C．朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。

D．山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。

2019年高考语文语言运用新题练习(二)学生版【刘希国】

2019年高考语文语言运用新题练习(二)〔一〕阅读下面的文言文，完成10-13题。

铁哥，姓伽乃氏，迦叶弥儿人。

性颖悟，不为嬉戏。

从那摩入见，帝问谁氏子，对“将以遗母。

”帝奇之，加赐一鸡。

世祖即位，幸香山永安寺，见书畏吾字于壁，问谁所书，僧对曰：“国．师．兄子铁哥书也。

”帝召见，爱其容仪秀丽，语音清亮，命隶丞相孛罗备宿卫。

先是，世祖事宪宗甚亲爱，后以谗稍疏，国师导世祖宜加敬慎，遂友爱如初。

至是，帝将用铁哥，曰：“吾以酬国师也。

”于是铁哥年十七，诏择贵家女妻之，辞曰：“臣母汉人，每欲求汉人女为妇，臣不敢伤母心。

”乃为娶冉氏女。

二十四年，从征乃颜，至撒儿都之地，叛王塔不台率兵奄至。

铁哥奏曰：“昔李广一将耳，尚能以疑退敌，况陛下万乘之威乎！今彼众我寡，不得地利，当设疑以退之。

”于是帝张曲盖，据胡床，铁哥从容进酒。

塔不台按兵觇伺，惧有伏，遂引去。

成宗即位，以铁哥先朝旧臣，赐银一千两、钞十万贯。

他日，又赐以玛瑙碗，谓铁哥曰：“此器先皇所用，朕今赐卿，以卿久侍先皇故也。

”大德元年，加光禄大夫。

三年，乞解机务，从之。

仍授平章政事、议中书省事。

平滦大水，铁哥奏曰：“散财聚民，古之道也。

今平滦水灾，不加赈恤，民不聊生矣！”从之。

十年，丁母忧，诏夺情起复．．．．。

辽王脱脱入朝，从者执兵入大明宫，铁哥劾止之，王惧谢。

从幸缙山饥民相望铁哥辄发廪赈之既乃陈疏自劾帝称善不已武宗即位，赐金一百两，加金紫光禄大夫，遥授中书右丞相。

有诉宁远王阔阔出有逆谋者，命诛之。

铁哥知其诬，廷辨之，由是得释，徙高丽。

仁宗皇庆二年薨．，赐赙礼加厚，敕有司．．．治丧事，赠太师、开府仪同三司、上柱国，追封秦国公，谥忠穆。

10．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是〔3分〕〔〕A．从幸缙山／饥民相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已／B．从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已/C．从幸缙山饥民／相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／D．从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／11．以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是〔3分〕〔〕A．国师是中国历代帝王对于宗教徒中一些学德兼备的高人所给予的称号。

2019年2月高三语文小练习(十四)【刘希国】

2019高考冲刺语文小练习（十四）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。

戏剧是由演员扮演人物、当众表演故事的艺术，小说是塑造人物、叙述故事、描写环境的艺术。

戏剧与小说有着不同的艺术规定性和基本风貌。

小说故事的时间、地点的变更完全没有限制，于是情节可以有大的容量；而戏剧是将事件的发生直接呈现在舞台上，作家对故事情节的支配必须受到舞台演出的限制，追求情节单纯集中，不枝不蔓。

西方经典戏剧理论“三一律”规定：剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个故事线索，发生的时间不能超过一天，必须只有一个地点。

法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实”。

小说的媒介是语言，以叙述为主，诉诸读者的智力和想象；而戏剧的媒介则是演员的肢体和言语，以直观展示为主，诉诸观众的视觉和听觉。

演员不能像小说那样插入作者的叙述、描写、观感、议论。

高尔基在《论剧本》中说：“剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征，而不用作者的提示。

”叙述与展示的不同带来的另一个区别是：小说倾向于表现过去时，而戏剧则表现现在进行时。

英国戏剧理论家马丁·艾思林说：“任何叙述形式都趋向过去已发生而现在结束了的事件，那么戏剧的具体性正是发生在永恒的现在时态中，不是彼时彼地，而是此时此地。

”所以，戏剧中表现过去发生的事件往往比较棘手，以前多靠人物的叙述回顾。

小说的故事是提供给私人阅读的，阅读的方式可以完全自由，情也可以随意调节，但是观众走进剧场看一出戏的情形则不同，它是一种集体欣赏。

戏剧的故事必须一开始就引起观众的兴趣，并且要维持这个兴趣到戏剧的终结。

如果观众感觉乏味，难免随时离场，这会影响戏剧演出的效果。

情绪效果的限制要求戏剧故事必须加快情节发展的节奏，且保持情节的张力和变化，这就需要戏刷中有冲突、悬念、突转和发现。

英国威廉·阿契尔在其《剧作法》中说:“我们可以称戏剧是一种激变的艺术，就像小说是一种渐变的艺术一样，正是这种发展进程的缓慢性，使一部典型的小说有别于一个典型的剧本。