安徽省五校2021届高三上学期12月联考语文试题(含答案解析)
2021届安徽省五校高三上学期12月联考语文试卷参考答案
2021届安徽省五校高三上学期12月联考语文参考答案1.D【解析】A项,“是拥有自然、文化双重遗产最为均衡的国家”错误。
从文章第一段“在遗产总数超过40项、排名前5位的国家中,中国是拥有自然、文化双重遗产最为均衡的国家”可见,选项把范围扩大了。
B项,“含所有人造物和自然物”错误,文章第二段“含所有的人造物和人类认知的自然物”可见,选项中“自然物”前的限定词语被去掉了。
C项,“蕴含了中华民族精神、观念、理念的文化资源”错误,原文第四段“蕴含了中华民族的精神、观念、理念”的应该是文化遗产,而不是文化资源。
2.D【解析】D项,文章并没有层层深入。
3.C【解析】C项,“最能够体现中华民族特色和地域风格”在原文无根据。
4.D【解析】D项,“主要由于我国大豆种植面积少,增产能力面临瓶颈”错。
材料四第一段说“随着我国人口数量增加,粮食供求总量趋紧......导致了国内大豆的供给能力止步不前”,由此可见,我国粮食供求总量趋紧有人口数量增加的原因,我国进口大豆数量巨大,主要是由于我国种植面积少等原因。
5.B【解析】B项,“已由”“已转变为”时态错误。
材料二说“中国居民食品消费结构正在加快从‘吃得饱’向‘吃得好’升级,粮食安全也将向确保多元化的食品安全转变”。
6.（1）保护耕地,提高土地生产率,做到藏粮于地,藏粮于技；（2）调整粮食生产结构,使之与需求结构相适应,追求粮食优质化；（3）持续促进粮食进口多元化,保证全球供应链的稳定性可靠性；（4）全民节约粮食,坚持制止餐饮浪费。
（每点2分,答出任意3点即可得6分。
）7.A【解析】A项“也向读者透露了这篇小说情节的高潮”错,这不是高潮,高潮是结尾的反转。
8.（1）正面描写：①言行描写。
家杰救人,愿当肇事者,自掏医药费等,一系列言行的描写,刻画出了家杰敢于担当、仗义疏财的形象。
②心理描写。
三处“心说”,这些心理活动的描写,写出了家杰当时的疑虑、气愤、警惕。
（2）侧面描写：看到有关家杰的报道,逃逸的肇事者被家杰的义举感动,主动投案,从侧面突显家杰正能量的高大形象。
安徽省“皖南八校”2021届高三第二次联考(12月)语文试题解析(解析版)
安徽省“皖南八校”2021届高三第二次联考（12月）语文试题解析（解析版）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题。
虽然家庭包括生殖功能，但并不局限于生殖功能。
根据人类学，一个国家是一个机构。
如果扩张，它可以成为一个部落。
民族和部落具有复杂的功能，如政治、经济和宗教。
我们的家就是这样。
我的假设是，中国的地方社会采用了一种差别秩序模式，利用亲属伦理来结合社区和经营各种事业，从而将这个基本家园变成一个民族特征。
一方面，我们可以说，在中国本土社会中，无论政治、经济、宗教等功能如何，家庭都可以承担。
另一方面，为了经营许多事业，家庭结构不能局限于父母和子女的小组合，而必须扩大。
此外，所有政治、经济、宗教和其他事物都需要长期的连续性。
这个基本社区不能像西方家庭那样是暂时的。
家庭必须是连续的，不因个人的成长而分裂，不因个人的死亡而终结，所以家庭的本质就是一个家庭。
这个家族是长期的，就像我们的家族一样。
我把我们的社区称为小家庭，这也表明这种长期性与家庭的临时性形成了对比。
中国的家是一个事业组织，家的大小是依着事业的大小而决定。
如果事业小，夫妇两人的合作已够应付，这个家也可以小得等于家庭；如果事业大，超过了夫妇两人所能担负时，兄弟伯叔全可以集合在一个大家里。
这说明了我们乡土社会中家的大小变异可以很甚。
但不论大小上差别到什么程度，结构原则上却是一贯的、单系的差序格局。
由生殖群落承担许多其他功能的同时，也改变了群落中分子间关系的内容。
在西方家庭群体中，夫妻是主轴，夫妻共同管理生育事务，孩子在这个群体中扮演配角。
当他们长大后，他们离开了这个群体。
在这些组织中，政治、经济、宗教和其他职能由其他群体承担，而不是由家庭负责。
夫妻成为主轴，两性之间的感情是凝聚的力量。
性感觉的发展使他们的家庭成为生活舒适的中心。
在我的《美国性格》一书中，我用“生命堡垒”这个词来形容它。
在我们的乡土社会中，家的性质在这方面有着显著的差别。
2021届各地高三上学期(10-12月)高考语文模拟卷作文题目及及题解汇集一
2021届各地高三上学期（10-12月）高考语文模拟卷作文题目及及题解汇集一1．长沙市一中2021届高三语文12月考试卷阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）武汉某高校一食堂，上午8时，正值用餐高峰，13名学生突然站成一排，对着正在用早餐的同学们大声朗诵马云的一段演讲词，立刻吸引了无数惊诧的目光。
原来是学校演讲社团的同学为了练声兼练胆，专门在食堂等人数众多的地方进行的“疯狂朗诵”。
食堂“疯狂朗诵”持续了一个多星期，而且他们准备发展到公交车或地铁上。
不久食堂管理人员与保安人员对食堂“疯狂朗诵”进行了劝阻，演讲活动被迫停止。
这一事件引发了师生们广泛的争论。
“疯狂朗诵”的理解与支持者认为，演讲的内容励志，而一边欣赏朗诵一边就餐，也成为大学生日常生活的乐趣之一；甚至有不少渴望提高胆量与演讲能力的同学加入了这一群体；也有不少师生认为不够合适，毕竟是在公共场所，影响了他人的生活……、对于这一事件，你有什么样的思考与感悟呢？请结合材料的内容，联系社会现实，阐述你的观点与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
〖立意方向〗面对新鲜事物，多点包容与接纳；心怀善意，对梦想与激情多点理解与支持；不疯魔，不成活，为职业精神点赞；锻炼自我，磨砺自我，突破自我；提前规划生涯，着眼未来，值得点赞；以欣赏的眼光发掘与善待生活之美；表达自我需求与遵守公共规则应兼顾；追求个性自由，也遵守社会公德。
2．湖南省炎德·英才大联考雅礼中学月考三作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）安电子科技大学在学校官方公众号@2020级新生：学校为本届新生设置了“独立新生奖”，将为无需家长陪同、独自前来报到的2020级新生拍摄合影并赠送“独行生”照片，“独立”新生都将获得学校颁发的独立报到证书和一件文化衫。
湖北姑娘刘某今年高考以603分的成绩考上对外经济贸易大学。
父女俩商量，决定用骑行方式去北京报到，以纪念这个不同寻常的成人礼。
安徽省皖江名校联盟2021届高三上学期12月第四次联考语文试题 参考答案
2021年高三第四次联考语文参考答案题号12345710答案B D B B C D B 题号111214171819答案C C D C A D1.B（A项，“因文学自觉、史部独立而逐渐扩充到文学创作者和研究者”因果关系不正确。
C项，“它按照空间顺序和史书体例书写文学史”不正确。
原文为“编撰方式作为内容在空间层面的构建范式”，“借鉴史书体例”。
D项，“后者与史书的纪事本末体相同”不正确。
原文为“同史书的纪事本末体异曲同工”。
）2.D（“按由汉至唐朝代顺序逐层论述”不正确。
文章并非如此，唐朝甚至没有涉及。
）3.B（“没有局限于朝代文学，而是自觉地从文学本体出发”的不包括西汉刘歆。
）4.B（“最大优点是绝对保密”“未来有望取代经典通信”于文无据，材料一只说“量子通信具有绝对保密……等优点”，“可以完成经典通信所不能完成的特殊任务”。
）5.C（“量子保密通信设备也还没有研制成功”不正确。
材料三中只提到“……量子保密通信设备小型化、高可靠、低成本发展方向上必须迈过的‘门槛’”。
）6.①加强新材料、新工艺、新方法的研究，努力突破底层技术。
②强化多个方向的协同和积淀，建设和培育产业链。
③形成市场互动，推动产业升级。
（每点2分，意思对即可）7.D（“给全文笼罩了浓郁的悲剧气氛，使小说情调一下子由激越变得阴沉压抑”不正确。
小说结尾虽然写到将军辞世，但从总体看，小说情调是悲壮、崇高的。
）8.①借将军的回忆，再现当年红军长征时的艰辛与苦难，丰富了小说的内容；②交代吴先的身份和纸条来历，解释前文悬念并照应标题，也为下文相关情节做了铺垫；③展现以吴先为代表的红军战士英勇无畏、无私奉献的崇高精神。
（每点2分）9.①前一张为吴先烈士牺牲前所写，请求代交党费，体现了他忠诚于党，信念坚定；②后一张为将军病中所写，要求将最后的积蓄交给家乡并署两人名字，体现了他敬重烈士、热爱家乡，无私奉献；③两张纸条前后照应，不仅突出了老一辈革命者的光辉形象，也象征着革命精神永续传承，深化了小说主旨。
2024届部分市高三语文上学期12月试卷【作文题解及例文】汇集
2024届部分市高三语文上学期12月试卷【作文题解及例文】汇集【2024届安徽省五校高三语文上学期期中联考试卷】24．阅读下面的材料，根据要求写作。
故宫带起博物馆文创的热潮，非遗文创走上“活化”之路，以“让书写在古籍里的文字活起来”为破题点的《典籍里的中国》一经播出就迅速“火出圈”，正可谓“以古人之规矩，开自己之生面”。
同时，蜀绣、《千里江山图》等元素化身游戏形象，昆曲邂逅咖啡拉花工艺，传统文化正悄然成为创意经济的重要引擎，成为讲好“中国故事”的重要符号。
阅读材料，请你以“文化中国”为主题，写一篇文章，体现你的思考与认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【衡水2024届衡水高三年级11 月份大联考试题】四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60 分)《财富自由之路》里有这样一句话：“你的世界是什么样子的，取决于你是什么样的人。
”对此，你有怎样的理解? 请写一篇文章表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【湖北省高中名校联盟2023-2024学年高三上学期第二次联考语文试题】七、材料作文23．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：在杭州亚运会赛场上，年仅15岁的陈烨，凭借近乎完美的发挥，一举夺得中国亚运滑板第一金；而后13岁的小将崔宸曦在滑板女子街式决赛中获得金牌，接替陈烨成为最小的亚运会冠军。
无疑，他们在青春正好的年纪，获得了无上的荣誉。
材料二：“热爱可抵岁月漫长”，三次退役，三次复出，年已48岁的“丘妈”丘索维金娜一出场便掌声雷动。
她晋级跳马决赛后，更是从容言道：“这是最好的赛场，现在，正是我最好的年纪。
”有人说“鲜衣怒马少年时”，也有人说“人间重晚晴”，对于“最好的年纪”，人们有不同的认识。
请结合以上材料，写一篇文章，谈一谈你的认识与思考。
2021-2022年高三12月联考语文试卷 含答案
2021年高三12月联考语文试卷含答案张东华学校:莘庄中学张天兵、王燕君学校:三林中学、嘉定二中xx12月一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1—6题。
（18分）穿过云朵直至阳光处——在第三次汉学家文学翻译国际研讨会上的发言贾平凹各位女士，各位先生：①几年前，我听到这样一句话：翻译就是世界文学。
这话让我吃惊，可冷静一想，事情确实是这样的，没有翻译，从何谈世界文学呢？正是一批中国作家的作品被翻译出去，尤其是被翻译出去的莫言先生获得了诺贝尔文学奖后，使世界才了解了和正在了解着中国文学。
翻译的功德巨大啊！现在，中国的政府、中国的文学组织机构，中国作家对翻译的热情很高，这次大会的主题是“解读．．中国故事”，其希望和目的要让中国作家的作品更多地翻译出去，翻译得更好更准确更丰满，有幸参加这个大会，对于如何解读中国故事的话题上，我谈谈我的一些认识。
②解读中国故事，就是让人知道这是中国的故事，并从故事中能读到当今中国是什么样子，中国人的生存状态和精神状态，能读出中国的气派、味道和意义。
而当下的中国，作家是极其多，作品也是极其多，据有关资料报道，仅长篇小说，每年就印刷出版三千余部，在这些庞大的作家群和作品堆里，怎么去识别哪些是有价值的作品，哪些是意义不大的作品，哪些作品值得被翻译出去，哪些作品是需要下工夫做的重点翻译？别说翻译家，就是中国的文学专业人员也难以做到那么好。
虽然对于一部作品的优劣高低鉴别那是自有一种标准和感觉的，好的就是好，不好就是不好，它会口口相传，产生出影响，但是当不可能把所有作品都读过，或无法从整体上来把握时，具体到某一部作品，常常是各人有各人的解读。
③我的意思是能多读些作品尽量去多读些作品，从而能从中国文学的整体上去把握和掌控，当把豆子平放在一个大盘里，好的豆子．．．．和不好的豆子就自然都发现了。
要了解孔子，不仅是读孔子，还有必要读老子，读荀子，读韩非子等等，这样更能了解孔子。
在这种能整体把握当下中国文学的基础上，就可以求辩解：中国之所以是中国，它的文学与西方文学有什么不同？与东方别的国家的文学有什么不同？它传达了当今中国什么样的生活？传达了当今中国什么样的精神和气质？这些生活这些精神这些气质，在世界文学的格局里呈现了什么样的意义？④这样，就可能遴选出一大批作品来，这些作品因作家的经历和个性不同，思想和审美不同，他们的故事和叙述方式就必然在形态上，色彩上，声响上，味道上各异。
高中语文-高一上学期12月联考语文试题含解析
顶级中学2021-2022学年高一上学期12月联考语文试卷全卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(24分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
安徽省六安市第一中学等校2021-2022学年高三上学期12月联考语文答案
三人行2021－2022届高三12月联考语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．B【解析】B项曲解文意，“而其他文字则不具备这些特征”分析错误。
根据文中“世界上没有一种文字像中国汉字这样强调自然的形态，将自然物象简化、概括、融汇于文字符号之中”可知，其他文字只是不具备“注重自然的形态体现”的特征。
2．B【解析】B项，“说明了现代标识创意设计追求图形的概括性与装饰性”分析错误，根据文中“有一‘槌’定音之义，表现了拍卖会行业特征。
标识既具有文字概念，又具有视觉图形语言的意蕴”可知，这里应是“说明了现代标识创意设计追求‘以意造形、以形达意”。
3．C【解析】A项，以偏概全，文中第1段有“标识要想获得良好的传播效果，应具有文化性、艺术性”的表述。
B项，曲解文意，根据文中“已不再是单纯的语言文字，而是一种视觉符号”可知，这里应为“不再是”，而不是“不仅仅是”。
D项，分析不当，根据原文“是高度艺术化的产物”可知，标识设计也属于艺术作品。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．A【解析】A项，“且大多数未成年人痴迷网络，存在着过度上网的不良习惯”分析不当，根据文中“工作日平均每天上网时长在2小时以上的为11.5%，节假日平均上网时长在5小时以上的为12.2%”的信息可知，只是部分未成年人痴迷网络，存在着过度上网的不良习惯，而不是“大多数未成年人”有这种现象。
5.D【解析】A项，“前者所呈现的程度远比后者要重得多”分析不当，从文中“开始是精神依赖，随后会发展为躯体依赖，表现为情绪低落、头昏眼花、疲乏无力等，导致失眠、紧张性头痛，甚至会出现幻觉和妄想”的信息可知，应是后者比前者严重。
B项，于文无据，文中只是说“家庭中长期的亲子冲突会使青少年感知到自己受到排斥，是危险因素”，并没有提及它是决定因素。
C项，“就一定能够消除学生人际关系淡漠的现象”表述绝对，原文只是说“学校应通过多元化的教育方式和内容安排，积极开展各类文化体育活动，构建良好的师生、同学关系”。
2021年高三语文上学期12月联考试题
2021年高三语文上学期12月联考试题本试题卷共7道大题，22道小题，共8页。
总分：1 5 0分时量:1 5 0分钟一、语言文字运用（12分。
每小题3分）人们常把人生看成一种占有物，必欲向之获取最大效益而后快，因此多有唯利是图、贪得无厌的行径。
但人生是占有不了的。
毋宁说，它是侥幸落到我们手上的一件暂．时的礼物，我们迟早要把它交还。
在终极的意义上，人世间的成功和失败、幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别。
从呱．呱坠地开始，人们习惯于得到，而不习惯于失去。
但是，“人有旦夕祸福”，既然生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气，否则很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。
为了习惯失去，有时不妨主动失去——布施。
正如佛家的一副．．对联所说：“身心放下于当下，名利超然即泰然”。
佛教把布施列为“六度”之首，即意欲把人从迷惑的此岸渡向觉悟的彼岸。
俗众借布施积善图报，寺庙靠布施敛财致富．．．．，这实在是小和尚念歪了老祖宗的经。
我始终把佛教看作是古今中外最透彻的人生哲学，对它后来不伦不类的演变实在是刮目相看。
1．文中加点字的读音和加点词语书写不正确的一项是：（）A.暂．时（zàn）B.呱．呱坠地（guā）C.一副D. 敛财致富2．文中画横线的成语，运用不当的一项是：（）A.贪得无厌B. 过眼烟云C.一蹶不振D.刮目相看3．下列各句没有语病的一句是：（）A. 一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
B．武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。
C．许多水果具有药用功效，例如大家都很熟悉的柠檬中间就含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就都具有很强的抑制血小板聚集的作用。
D. 他的电影曾带给中国人深刻的集体记忆，既有不一般的故事，也有深挚的人文关怀，更具有很强的时代性。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（）“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。