最完整的职业生涯规划教案【PPT课件】
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职业生涯规划PPT课件完整版
问题：
为什么要进行职业生涯规划？
1. 发现、开发自身潜能，满足人生发展需要； 2. 识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念； 3. 推动、完成自我实现，争取人生自我超越。
人生需要规划 人生应该规划 人生可以规划
一个选择，决定一 条道路； 一条道路，到达一 方土地； 一方土地，开始一 种生活； 一种生活，形成一 个命运。
挥一半的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背整套百
科全书，拿十二个博士学位。著名心理学家奥托指出， 一个人一生所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%，
也就是说一个人96%的能力还未开发。赫赫有名的控制
论奠基人维纳说：“可以完全有把握的说，每个人即使 他是做出了辉煌成就的人，在他的一生中利2014年10月底，周迅主演的电视剧《红高粱》在四大卫视联合播出。
2015年3月，受北京国际电影节组委会的邀请担任“天坛奖”评委。
周迅的成功之路
28岁：成为一个大明星，出一个属 于自己的音乐专辑 27岁：应该有大导演来请你演主角 25岁：应该唱好多歌让音乐公司选 择 23岁：学会识谱，学会肢体动作对 自己型体也要进行训练 22岁：要有良好的功底让大导演来 请你演戏 18岁：对未来有什么打算？
开启充满希望的人生
知心话
电影演员周迅
周迅，1974年10月18日生于浙江省衢州市，中国内地女艺人。 1989年，周迅考上浙江艺术学校民族舞专业 。 2001年，在电影《烟雨红颜》中，周迅饰演简单固执的赵宁静，摘得第二十五届 大众电影“百花奖”最佳女演员奖 2003年，周迅出了自己的音乐专辑《夏天》。
2003年 2001年 2000年 1998年 1997年 1993年
从周迅的例子我们应该明白一个道理
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt
总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验，可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略，提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心，它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行，以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感，因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观，并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划，个人可以更好地 管理职业发展，提高工作与生活的平 衡，并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标：根据个人发展需求和职业市场趋势，制定 中期职业发展目标，如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时，需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性，同时需要不断调整和优化计划，以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标：根据个人职业愿景和未来社会发展趋势， 制定长期职业发展目标，如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态，了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息，了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素，选择与之匹配的职业方向，有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。
职业生涯规划ppt课件
第六页，共28页。
五、中职生职业(zhíyè)生涯规划的 特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习(xuéxí)的动力和终身学
习(xuéxí)的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
第七页，共28页。
第二课 职业(zhíyè)理想的作用
第三课
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的目的和依据
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)时要从以下两方面把握：
❖
ห้องสมุดไป่ตู้现实性。
❖
激励性。
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的方法和形式
❖
我们可以采用以下两个方法评价自己的规划(guīhuà)：
❖
按职业生涯规划(guīhuà)的设计过程，即按发展条件、发展目标、发展
在从业实践中锻炼能力，争取尽快完成角色转换。
❖
以下四方面的转变是角色转换的重点，我们应该特别重视：
❖ 成长导向向责任导向的转变。
❖ 个性导向向团队导向的转变。
❖ 思维导向向行为导向的转变。
❖ 智力导向向品德导向转变。
第二十五页，共28页。
二、做好适应社会、融入社会的准备 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发
第二十四页，共28页。
第2课 做好就业(jiù yè)准备
❖ 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
❖ 1、“学校人”和“职业人”的区别
❖ 2、角色转换的四个重点
❖
第一是在学生时代做好转换的心理准备，了解两种角色的定
位区别，在日常学习和生活中加强针对性训练，在实训期间
五、中职生职业(zhíyè)生涯规划的 特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习(xuéxí)的动力和终身学
习(xuéxí)的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
第七页，共28页。
第二课 职业(zhíyè)理想的作用
第三课
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的目的和依据
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)时要从以下两方面把握：
❖
ห้องสมุดไป่ตู้现实性。
❖
激励性。
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的方法和形式
❖
我们可以采用以下两个方法评价自己的规划(guīhuà)：
❖
按职业生涯规划(guīhuà)的设计过程，即按发展条件、发展目标、发展
在从业实践中锻炼能力，争取尽快完成角色转换。
❖
以下四方面的转变是角色转换的重点，我们应该特别重视：
❖ 成长导向向责任导向的转变。
❖ 个性导向向团队导向的转变。
❖ 思维导向向行为导向的转变。
❖ 智力导向向品德导向转变。
第二十五页，共28页。
二、做好适应社会、融入社会的准备 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发
第二十四页，共28页。
第2课 做好就业(jiù yè)准备
❖ 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
❖ 1、“学校人”和“职业人”的区别
❖ 2、角色转换的四个重点
❖
第一是在学生时代做好转换的心理准备，了解两种角色的定
位区别，在日常学习和生活中加强针对性训练，在实训期间
职业生涯规划PPT课件
商务
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商务
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第二课 职业理想的作用
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 展
职
业
3、职业资格与职业生涯发展的关系
生
职业资格是职业生涯发展的前提和基础，
涯
规
划
各抒己见
招聘
第二课 职业理想的作用
四、天生我材必有用——树立正确的成才观 职
1、三百六十行,行行出状元
业
生
做到干一行,爱一行；钻一行,精一行，
涯
规
划
2、我的专业有前途
场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起 业
点,也是个实现职业理想的基础.
生
2、专业对应的职业群
专业与职业既有区别又有联系,专业为职业服务,职 业对专来具有引领的作用，
涯 规 划
国际商务
对外贸易
报关员
网络销售
第二课 职业理想的作用
二、素质是成功的基础——职业对从业者的 素质要求
职
业
生
涯
规
划
培养和提高自己的职业素质,对中职生职业生涯的成功有 着重要的意义，
本课所讲授的内容有：
职
一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的 业
职业群
生
二、素质是成功的基础——职业对从来者的 涯
素质要求
规
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 划
展
四、天生我材必有用——树立正确的成才观
Add the author and the accompanying title
生活
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注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质,将 来就一定能够找到用武之地ห้องสมุดไป่ตู้成为有用之才，
职业生涯规划教案ppt课件
23
2，外部环境分析――我在 哪？
• （1）对地区的选择 • 发达地区往往意味着更多的机会。 • 案例：两个同学的发展。 • 一般而言，在职业发展的初期要尽可能
在比较发达的地方工作,等你已经在职业 发展上达到相当的程度再考虑生活上更 能接受的城市；职业发展过程中频繁地 更换城市也不好。
24
2，外部环境分析――我在 哪？
15
职业锚理论
• E，自主型职业锚： • 追求自由自在，不受约束或少受
约束的的工作生活环境，希望最 大限度地摆脱组织约束。这种人 认为，组织生活是非理性的，是 对人的限制，甚至是对私人生活 的侵犯。
16ห้องสมุดไป่ตู้
职业锚理论
• （2）职业锚与职业生涯规划 • A，技术能力型 • 成功标准：只愿在技术部门工作，即使
• （3）对企业的选择： • a国企（政府） • b外企 • c民企 • 国企讲本事，外企讲能力，民企既讲本
事又讲能力。 • 福利与机会：
27
2，外部环境分析――我在 哪？
• 建议： • 刚开始不要进一些比较小的企业 ，否则
容易长成一颗歪脖子树
28
3，确立目标：进入的行业、 发展路径
• （1）选择职业 • 要选择主战场 • 案例：计算机硕士求职
门经理－行政总裁－总裁（总经理）
18
职业锚理论
• C，创造型职业锚 • 成功标准：建立或创造某种东西，
它们是完全属于自己的杰作， • 主要职业领域：发明家、风险性投
资者、产品开发人员、企业家等 • 典型职业通路：无典型职业通路，
极易改变职业
19
职业锚理论
• D，安全型职业锚： • 成功标准：一种稳定、安全、整合
29
2，外部环境分析――我在 哪？
• （1）对地区的选择 • 发达地区往往意味着更多的机会。 • 案例：两个同学的发展。 • 一般而言，在职业发展的初期要尽可能
在比较发达的地方工作,等你已经在职业 发展上达到相当的程度再考虑生活上更 能接受的城市；职业发展过程中频繁地 更换城市也不好。
24
2，外部环境分析――我在 哪？
15
职业锚理论
• E，自主型职业锚： • 追求自由自在，不受约束或少受
约束的的工作生活环境，希望最 大限度地摆脱组织约束。这种人 认为，组织生活是非理性的，是 对人的限制，甚至是对私人生活 的侵犯。
16ห้องสมุดไป่ตู้
职业锚理论
• （2）职业锚与职业生涯规划 • A，技术能力型 • 成功标准：只愿在技术部门工作，即使
• （3）对企业的选择： • a国企（政府） • b外企 • c民企 • 国企讲本事，外企讲能力，民企既讲本
事又讲能力。 • 福利与机会：
27
2，外部环境分析――我在 哪？
• 建议： • 刚开始不要进一些比较小的企业 ，否则
容易长成一颗歪脖子树
28
3，确立目标：进入的行业、 发展路径
• （1）选择职业 • 要选择主战场 • 案例：计算机硕士求职
门经理－行政总裁－总裁（总经理）
18
职业锚理论
• C，创造型职业锚 • 成功标准：建立或创造某种东西，
它们是完全属于自己的杰作， • 主要职业领域：发明家、风险性投
资者、产品开发人员、企业家等 • 典型职业通路：无典型职业通路，
极易改变职业
19
职业锚理论
• D，安全型职业锚： • 成功标准：一种稳定、安全、整合
29
职业生涯规划PPT课件
职业生涯规划
目录
• 自我认知 • 职业环境分析 • 职业目标设定 • 行动计划 • 评估与调整 • 成功职业人士案例分享
01 自我认知
兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣是职业发展的关键。
详细描述
了解自己的兴趣可以帮助个人在选择职业时更加聚焦和投入，同时也能在工作 中带来更多的满足感和成就感。通过反思和评估自己的兴趣，个人可以找到与 自己兴趣相匹配的职业方向。
总结词
01
跨界融合，创新发展
详细描述
02
一个职业人通过跨界融合不同领域的知识和技能，创新发展出
新的职业方向，并取得了不俗的成绩。
经验教训
03
要具备跨界思维和创新能力，同时要有勇于尝试和接受挑战的
勇气。
THANKS
感谢观看
技能与能力
总结词
技能和能力是职业生涯成功的基础。
详细描述
技能和能力是个人在职业生涯中取得成功所必须具备的条件。通过评估自己的技 能和能力，个人可以了解自己在哪些领域有优势，从而找到适合自己的职业领域 。同时，不断提升自己的技能和能力也是职业发展的关键。
价值观与目标
总结词
明确自己的价值观和目标是职业发展的指南。
。
长期目标应该具有明确的方向 和目标，例如成为某个行业或
领域的专家或领导者。
中期目标
01
中期职业目标是实现长期职业 目标过程中的中间步骤，通常 需要2-5年的努力和投入。
02
中期目标应该与个人的能力和 现实环境相结合，以便在实现 过程中保持实际性和可行性。
03
中期目标应该具有明确的时间 表和里程碑，以便在实现过程 中进行监控和调整。
详细描述
价值观是个人对于人生和工作的基本看法和信仰，而目标是个人在职业生涯中所追求的具体方向。明确自己的价 值观和目标可以帮助个人在职业发展过程中保持清晰的方向和目标，避免迷失方向。同时，与自己的价值观和目 标相符合的职业选择也会带来更多的满足感和成就感。
目录
• 自我认知 • 职业环境分析 • 职业目标设定 • 行动计划 • 评估与调整 • 成功职业人士案例分享
01 自我认知
兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣是职业发展的关键。
详细描述
了解自己的兴趣可以帮助个人在选择职业时更加聚焦和投入，同时也能在工作 中带来更多的满足感和成就感。通过反思和评估自己的兴趣，个人可以找到与 自己兴趣相匹配的职业方向。
总结词
01
跨界融合，创新发展
详细描述
02
一个职业人通过跨界融合不同领域的知识和技能，创新发展出
新的职业方向，并取得了不俗的成绩。
经验教训
03
要具备跨界思维和创新能力，同时要有勇于尝试和接受挑战的
勇气。
THANKS
感谢观看
技能与能力
总结词
技能和能力是职业生涯成功的基础。
详细描述
技能和能力是个人在职业生涯中取得成功所必须具备的条件。通过评估自己的技 能和能力，个人可以了解自己在哪些领域有优势，从而找到适合自己的职业领域 。同时，不断提升自己的技能和能力也是职业发展的关键。
价值观与目标
总结词
明确自己的价值观和目标是职业发展的指南。
。
长期目标应该具有明确的方向 和目标，例如成为某个行业或
领域的专家或领导者。
中期目标
01
中期职业目标是实现长期职业 目标过程中的中间步骤，通常 需要2-5年的努力和投入。
02
中期目标应该与个人的能力和 现实环境相结合，以便在实现 过程中保持实际性和可行性。
03
中期目标应该具有明确的时间 表和里程碑，以便在实现过程 中进行监控和调整。
详细描述
价值观是个人对于人生和工作的基本看法和信仰，而目标是个人在职业生涯中所追求的具体方向。明确自己的价 值观和目标可以帮助个人在职业发展过程中保持清晰的方向和目标，避免迷失方向。同时，与自己的价值观和目 标相符合的职业选择也会带来更多的满足感和成就感。
职业生涯规划【PPT课件】
✓ 维持阶段:由45岁至65岁,个体仍希望继续维持属于他的工 作“位子”,同时会面对新的人员的挑战。
✓ 衰退阶段:65岁以上,由于生理及心理机能日渐衰退,个体不 得不面对现实从积极参与到隐退。这一阶段往往注重发展 新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求。
3.生涯彩虹图
▪ 人们同时在不同的空间里扮演不同的角色;所有的角色都彼此互相影 响。
(二)职业生涯的发展阶段
1、人的生命周期理论 丹尼尔·莱文森将人的生命周期划分为4
个时期:成年前、青年期、中年期、老年 期,每个续 4—5年。
晚年
65
老年 60
中年后期 55
50转变期
50 中年前期
中年期
45 转入中年
职业生涯路线的设计程序
个人志向： 人生观 价值观 成就意愿 兴趣
2、液体变量
主要与后天教育或个人日常经验有关,个体可 以通过适当的方式进行控制和改变的因素。 ▪ 个人观念 ▪ 所学专业 ▪ 技能和特长 ▪ 意志品质 ▪ 工作经验 ▪ 职业发展的准备 ▪ 就业动机等等
二、环境变量
1、宏观变量
➢ 与全局性社会状况有关的影响个体职业发展的 因素(宏观变量)
▪ 国际或国家的政治环境:国际关系、政局政党 ▪ 国际或国家的社会环境:社会政策、社会变迁、价
▪ 人际关系资源 ▪ 家庭成员与经济状况 ▪ 家庭成员教育水平 ▪ 父母的期望水平 ▪ 所处区位(如学校、社区)的信息接受度等
影响职业发展的变量
个
晶体变量：性别、生理、年龄
体
职
变
量
液体变量：专业、观念、技能
业
变
量
环
宏观变量：政策、经济水平
境
变
量 微观变量：人际关系、家庭
✓ 衰退阶段:65岁以上,由于生理及心理机能日渐衰退,个体不 得不面对现实从积极参与到隐退。这一阶段往往注重发展 新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求。
3.生涯彩虹图
▪ 人们同时在不同的空间里扮演不同的角色;所有的角色都彼此互相影 响。
(二)职业生涯的发展阶段
1、人的生命周期理论 丹尼尔·莱文森将人的生命周期划分为4
个时期:成年前、青年期、中年期、老年 期,每个续 4—5年。
晚年
65
老年 60
中年后期 55
50转变期
50 中年前期
中年期
45 转入中年
职业生涯路线的设计程序
个人志向： 人生观 价值观 成就意愿 兴趣
2、液体变量
主要与后天教育或个人日常经验有关,个体可 以通过适当的方式进行控制和改变的因素。 ▪ 个人观念 ▪ 所学专业 ▪ 技能和特长 ▪ 意志品质 ▪ 工作经验 ▪ 职业发展的准备 ▪ 就业动机等等
二、环境变量
1、宏观变量
➢ 与全局性社会状况有关的影响个体职业发展的 因素(宏观变量)
▪ 国际或国家的政治环境:国际关系、政局政党 ▪ 国际或国家的社会环境:社会政策、社会变迁、价
▪ 人际关系资源 ▪ 家庭成员与经济状况 ▪ 家庭成员教育水平 ▪ 父母的期望水平 ▪ 所处区位(如学校、社区)的信息接受度等
影响职业发展的变量
个
晶体变量：性别、生理、年龄
体
职
变
量
液体变量：专业、观念、技能
业
变
量
环
宏观变量：政策、经济水平
境
变
量 微观变量：人际关系、家庭
职业生涯规划PPT课件
来选择适合的职业领域。
环境评估
行业趋势
了解所在行业的发展趋 势，如新兴技术的影响 、政策法规的变化等。
市场供需
分析市场对所需技能的 需求状况，以及竞争者
的数量和实力。
组织文化
了解所在组织的文化和 价值观，以及组织对员
工的职业发展支持。
人际关系网络
建立和维护人际关系网 络，这有助于获取职业
机会和资源。
的职业发展提供借鉴。
06
资源与支持
人脉资源
家庭关系
家庭成员的职业背景和社 会关系可以为个人的职业 生涯提供指导和帮助。
校友资源
校友网络是一个宝贵的资 源，可以通过参加校友活 动、加入校友会等方式拓 展人脉。
同事和合作伙伴
与同事和合作伙伴建立良 好的关系，可以获得更多 的工作机会和职业发展建 议。
了解岗位的职责、要求和 晋升通道，判断是否符合 个人职业规划。
岗位发展空间
选择有较大发展空间的岗 位，有助于提升职业竞争 力。
岗位薪资待遇
考虑岗位的薪资待遇和福 利，确保个人经济状况得 到保障。
城市选择
城市经济发展
选择经济发展水平较高的城市， 有利于职业发展。
城市生活成本
了解城市的生活成本，包括住房、 交通、食品等，确保生活品质。
职业生涯规划
目录
• 自我认知 • 职业目标 • 职业路径 • 行动计划 • 评估与调整 • 资源与支持
自我认知
01
兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣爱好是制定职业生涯 规划的重要基础。
详细描述
通过自我反思和探索，了解自己的兴 趣爱好，有助于确定职业发展方向和 目标。兴趣爱好可以激发内在动力， 提高工作满意度和职业成就感。
环境评估
行业趋势
了解所在行业的发展趋 势，如新兴技术的影响 、政策法规的变化等。
市场供需
分析市场对所需技能的 需求状况，以及竞争者
的数量和实力。
组织文化
了解所在组织的文化和 价值观，以及组织对员
工的职业发展支持。
人际关系网络
建立和维护人际关系网 络，这有助于获取职业
机会和资源。
的职业发展提供借鉴。
06
资源与支持
人脉资源
家庭关系
家庭成员的职业背景和社 会关系可以为个人的职业 生涯提供指导和帮助。
校友资源
校友网络是一个宝贵的资 源，可以通过参加校友活 动、加入校友会等方式拓 展人脉。
同事和合作伙伴
与同事和合作伙伴建立良 好的关系，可以获得更多 的工作机会和职业发展建 议。
了解岗位的职责、要求和 晋升通道，判断是否符合 个人职业规划。
岗位发展空间
选择有较大发展空间的岗 位，有助于提升职业竞争 力。
岗位薪资待遇
考虑岗位的薪资待遇和福 利，确保个人经济状况得 到保障。
城市选择
城市经济发展
选择经济发展水平较高的城市， 有利于职业发展。
城市生活成本
了解城市的生活成本，包括住房、 交通、食品等，确保生活品质。
职业生涯规划
目录
• 自我认知 • 职业目标 • 职业路径 • 行动计划 • 评估与调整 • 资源与支持
自我认知
01
兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣爱好是制定职业生涯 规划的重要基础。
详细描述
通过自我反思和探索，了解自己的兴 趣爱好，有助于确定职业发展方向和 目标。兴趣爱好可以激发内在动力， 提高工作满意度和职业成就感。
职业人生规划课件ppt(PPT33张)
基本使命是“成家立业”，是关键阶段，是极富创 造性的时期，一般职业方向已定，拥有并保持自己 的核心竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继 续学习，力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期（50-59）
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得 的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系， 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一 名良师，传授经验给后起之秀。
2人）裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距，标激分发自析己前进的动力； 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳，、因化此，石目之标类抉择的是东职西业生，涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念，是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩（）教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论，又称为职业定位理论。概 括地说，职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为，职业设计是一个持续不断的探索过 程，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择？职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型，但职业锚不是根据
④ 成熟期（50-59）
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得 的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系， 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一 名良师，传授经验给后起之秀。
2人）裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距，标激分发自析己前进的动力； 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳，、因化此，石目之标类抉择的是东职西业生，涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念，是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩（）教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论，又称为职业定位理论。概 括地说，职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为，职业设计是一个持续不断的探索过 程，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择？职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型，但职业锚不是根据
职业生涯规划PPT课件
尊重权威
理解并执行上级决策，如 有不同意见可私下沟通探 讨。
关心下属成长
作为上级，要关注下属的 职业发展，提供培训和支 持。
行业内外人脉资源拓展
01
02
03
04
参加行业活动
积极参加行业会议、研讨会等 活动，结识业内专业人士。
利用社交媒体
通过社交媒体平台建立和维护 人脉网络，分享行业动态和经
验。
拓展兴趣爱好圈子
02 可持续发展原则
职业规划应具有长远眼光，关注个人职业发展的 可持续性，避免盲目追求短期利益。
03 动态调整原则
职业规划是一个动态过程，应根据个人发展情况 和社会环境变化及时调整，以保持其有效性。
成功职业规划要素
清晰的职业目标
明确的职业目标是职 业规划的前提，有助 于个人聚焦发展方向 ，提高行动力。
03 深化专业能力
在特定领域深入钻研，成
为该领域的专家或权威人
士。
02 提升领导力
通过参加管理培训、承担 更多责任等方式，提升领 导力和管理能力。
04 寻求外部机会
关注行业发展动态，了解
市场需求，寻找更广阔的
发展机会。
长期目标调整和优化
审视职业目标
定期回顾自己的职业目标，确保其符 合个人价值观和发展需求。
优势挖掘
在工作中能够迅速融入团队，与同事建立良好的合作关系，善于发现并利用自身和他人的优势 ，实现共赢。
价值观澄清及目标设定
价值观澄清
重视诚信、责任、创新和卓越， 认为这些是实现个人价值和职业 发展的关键要素。
目标设定
短期目标为提升专业技能和知识 水平，长期目标为成为行业内的 专家和领袖，为社会做出更大的 贡献。
职业生涯规划培训讲义(PPT课件)(PPT38页)
长期规划 中期规划 短期规划
人生规划 •职业生涯规划 •家庭生涯规划
02 自我认知
自我认知
促进对自我的了解，提高职业规划意识
自我认知
性格
兴趣
能力
请大家认真观察右侧的图片， 时间为10秒钟
再看这张图片,图中的人与 前一张一样吗？
测试启发
• 事物并不总是像看上去的样子一样 • 10秒钟的观察就会对我们产生非常大的影响 • 对于自身，漫不经心的观察常常会得出有偏差的结论 • 对于更为重要的领域，需要更为用心的分析
四种认知方法
1 五W法归零思考法
我是谁；我想做什么；我 能干什么 ；环境支持或允 许我干什么；我的职业规 划是什么？
360度评估反馈法
2
注意家庭、同学、朋友、 师长等对你的看法、意见 和建议
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测评软件-MBTI
利用心理测验或专家咨询、 较为客观地测试你的能力
4
情景模拟法
把自己置于新环境，从你 适应过程中表现出得种种 行为中更好地认识自我
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
寻找导师和 标杆
明确、建立、 整合观念和
态度
明确、建立 及整合资源
制定切实 可行的计
划
不断追求 卓越
——人生的道路虽然漫长，但是关键的却只有几步 ——绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 ——成功最有效的方法是向优秀者学习
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
兴趣探索
兴趣与能力也有密切的关系。人们倾向于 在他们感兴趣的事情上投入更多的时间， 往往得以培养更强的能力。
如果我们所从事的事情是自己喜欢的，那 我们的工作和生活会愉快得多，多半也会 对这样的工作更有激情，更有可能在这样 的工作中获得满足感。
人生规划 •职业生涯规划 •家庭生涯规划
02 自我认知
自我认知
促进对自我的了解，提高职业规划意识
自我认知
性格
兴趣
能力
请大家认真观察右侧的图片， 时间为10秒钟
再看这张图片,图中的人与 前一张一样吗？
测试启发
• 事物并不总是像看上去的样子一样 • 10秒钟的观察就会对我们产生非常大的影响 • 对于自身，漫不经心的观察常常会得出有偏差的结论 • 对于更为重要的领域，需要更为用心的分析
四种认知方法
1 五W法归零思考法
我是谁；我想做什么；我 能干什么 ；环境支持或允 许我干什么；我的职业规 划是什么？
360度评估反馈法
2
注意家庭、同学、朋友、 师长等对你的看法、意见 和建议
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测评软件-MBTI
利用心理测验或专家咨询、 较为客观地测试你的能力
4
情景模拟法
把自己置于新环境，从你 适应过程中表现出得种种 行为中更好地认识自我
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
寻找导师和 标杆
明确、建立、 整合观念和
态度
明确、建立 及整合资源
制定切实 可行的计
划
不断追求 卓越
——人生的道路虽然漫长，但是关键的却只有几步 ——绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 ——成功最有效的方法是向优秀者学习
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
兴趣探索
兴趣与能力也有密切的关系。人们倾向于 在他们感兴趣的事情上投入更多的时间， 往往得以培养更强的能力。
如果我们所从事的事情是自己喜欢的，那 我们的工作和生活会愉快得多，多半也会 对这样的工作更有激情，更有可能在这样 的工作中获得满足感。
职业生涯规划( 精华版 )ppt课件
配
怎样？自己的职业生涯与组织对自己的
合
职业生涯是否冲突？
职业生涯规划一步曲
•才能是否展示
职业生涯诊断
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
Page 15
自我评价 家庭评价 企业评价 社会评价
•企业发展、社会进步中贡献
•自己的职称、职务是否满意 ••对是职否业能发够展理与解其和它肯人定生活动 ••助是是否否有能同够事给的予赞支赏持和帮 •是否有上级的肯定和表彰
艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
Page 19
现实型：害羞、真诚、持久、稳
定、顺从、实际
传统型：顺从、高效、实际、缺
乏想象力、缺乏灵活性
企业型En：terp自risi信ng 、C进on取ven、tion精al 力充沛、
现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫，曾经为杜邦公司雇佣过数千员工，她说：“在我 看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想 看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”
大多数年轻人也是如此，他们不了解自己能够做什么，也不知道自己真正想做什么。一开 始时野心勃勃，充满了玫瑰般的梦想，但是过了而立之年，依然一事无成，于是变得沮丧 和颓废，甚至麻木不仁。
对现实茫然 安全感和归属感 更高成就感
对公司
Page 4
深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 产生积极的心态，发挥更大作用 了解员工的目标，根据情况安排培训 引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一 使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的
《职业生涯规划培训》PPT课件(精)
通过招聘网站、社交媒体、行业 协会等渠道获取职业信息。
信息分析方法
运用SWOT分析、PEST分析等方 法，对职业信息进行深入剖析， 了解行业趋势和职业发展前景。
职业选择的原则与策略
兴趣原则
选择符合个人兴趣和爱 好的职业，更容易激发
工作热情和创造力。
能力原则
选择与个人能力相匹配 的职业，能够更快地适 应工作环境并取得成功
意义
帮助个人在职业选择上匹配合适的职业，实现人与职业的优化组合，使个人的才能得到充分发挥，并促进个人在 职业生涯中不断成长和进步。
职业生涯规划的步骤与流程
自我评估
包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试 。
职业生涯机会的评估
主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时 ，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的 地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。
职业生涯规划评估与调整的实施步骤
1. 明确评估目标
确定评估的重点和目标，以便有针对性地收 集信息和进行分析。
4. 制定调整方案
根据分析结果，制定相应的调整方案，包思、职业测评、专家咨询等方式， 收集关于自己职业发展状况的信息。
3. 分析信息
自我认知与职业定
02
位
自我认知的方法与技巧
01
02
03
自我反思
通过思考自己的优点、缺 点、喜好、价值观等方面 ，深入了解自己的内心世 界。
心理测试
借助专业的心理测试工具 ，如性格测试、职业倾向 测试等，辅助自我认知。
他人评价
倾听家人、朋友、同事等 对自己的看法和评价，从 不同角度认识自己。
信息分析方法
运用SWOT分析、PEST分析等方 法，对职业信息进行深入剖析， 了解行业趋势和职业发展前景。
职业选择的原则与策略
兴趣原则
选择符合个人兴趣和爱 好的职业，更容易激发
工作热情和创造力。
能力原则
选择与个人能力相匹配 的职业，能够更快地适 应工作环境并取得成功
意义
帮助个人在职业选择上匹配合适的职业，实现人与职业的优化组合，使个人的才能得到充分发挥，并促进个人在 职业生涯中不断成长和进步。
职业生涯规划的步骤与流程
自我评估
包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试 。
职业生涯机会的评估
主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时 ，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的 地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。
职业生涯规划评估与调整的实施步骤
1. 明确评估目标
确定评估的重点和目标，以便有针对性地收 集信息和进行分析。
4. 制定调整方案
根据分析结果，制定相应的调整方案，包思、职业测评、专家咨询等方式， 收集关于自己职业发展状况的信息。
3. 分析信息
自我认知与职业定
02
位
自我认知的方法与技巧
01
02
03
自我反思
通过思考自己的优点、缺 点、喜好、价值观等方面 ，深入了解自己的内心世 界。
心理测试
借助专业的心理测试工具 ，如性格测试、职业倾向 测试等，辅助自我认知。
他人评价
倾听家人、朋友、同事等 对自己的看法和评价，从 不同角度认识自己。
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职业要求个人与工作相适应，即做到 个人能力和特性与职业要求相协调。 从事“美国大学测试（ACT）”项目 的心理学家戴尔·普雷迪格及其同事 按照职业的工作对象类型，把职业分 成为数据、观念、人和事物为对象的 四种类型。
普雷迪格还进一步把职业分成六个工作群和工作类： 商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，如图 1-1所示。每一工作群相关职业如表1-3所示。
•
第一节 职业发展阶段理论
• 第二节 SWOT分析方法
•
第二节 生物社会周期和职业周期理论 • 第三节 职业选择
第三章 个性倾向性与职业
• 第四节 职业的发展
•
第一节 需求与职业的吻合动机与职业 第九章 IT时代的人才
•
第三节 兴趣与职业的吻合
• 第一节 IT时代需要具备的十种能力
•
第四节 理想、信念、世界观与职业
现代意义上的职业，至少要具有几个特性：
表 1-1 职业的三个特性 社会性 职业是为社会所需要的,是劳动者
进行的社会生产劳动。 连续性 也称稳定性，指劳动者应连续地
从事某种社会工作，或者从事该 项工作相对稳定,才称之为职业。 经济性 指劳动者从事某项职业工作，必 定要从中取得经济收入。
二、职业的类型与相应职业
工 作 植物设计；商品陈列；商业艺术家；时尚设计
群 师；摄影师；内部设计师；建筑师；园林师
R．创造性/表演性艺术
喜剧演员；演员；舞蹈家；音乐家；歌手作家；
艺术、音乐等的教师
S．实用艺术（书面与口头）
广告文编撰人；唱片播放调
音师；法律助手；广告文案管
理；翻译；记者；公关人员；
律师；图书管理员
目录
第一章 职业生涯规划概述
第七章 个人职业生涯规划
•
第一节 职业与职业类型
• 第一节 个人职业生涯规划
•
第二节 职业生涯概述
• 第二节 职业生涯规划的制定
•
第三节 职业生涯规划
• 第三节 职业生涯规划应遵循的原则；
•
第四节 职业生涯规划的作用
第八章 职业选择与职业发展
第二章 职业发展阶段理论
• 第一节 自我评估与外部环境分析
工作图将所有工作类划为12个区域。它们基本覆盖美国 的所有工种。尽管每类中的工种有所不同，但大致处于本 图所示的对应点。 ●工作类的坐落点主要取决于它的主要事务 ——是与事物打交道，还是与人、观念或数 据打交道。 ●图中圆圈的边缘表示工作的六个领域。 RIASEC这几个字母代表荷兰分类中的性格类型。 这样便使我们可以根据具有共同特性的工作进 行分类。如商务往来包括两大类工作：市场营 销和管理计划。
电视机、家用电器 、打字机、电话、供热系统、复 印机等的修理工 L．工业设备操作和维修
机械工； 印刷工；缝纫机操作员；焊接工；工业 机器修理工；产品油漆匠；工厂工人和机器操作员；
工作
类型
相应工作
科 学 M．工程和其他实用技术 各领域内的工程师和技术人员；生物和化学实验室技术人员；电脑编程
工 作 人员；电脑服务技术人员；起草人；调查人；技术说明者；食物技术人
第一章 职业生涯规划概述
第一节 职业与职业类型
一、什么是职业
职业是人类社会分工的结果，随着 社会的发展，生产力水平在科学技 术的推动下越来越高，社会分工越 来越精细，职业的类别和内部构 成、外部关系也随之越来越丰富， 对职业概念的界定角度、所涉及的 内涵也越来越广泛。
对于什么是职业众说纷纭，本书 则是把它定义为： 概念提示 职业是指人为维持自己生计，同 时实现社会联系和自我实现而进 行的持续的活动方式。
•
第一节 霍兰德的个性与职业模型
• 第四节
职业生涯管理的要求、原则与作用
•
第二节 迈尔斯——布瑞格斯类型诊断量表 第十一章 职业的具体管理
第六章 外部环境与职业选择
• 第一节 组织的职业管理活动
•
第一节 社会环境与职
• 第二节 重要的职业管理方法
•
第二节 组织环境与职业发展
•
第三节 未来职业的变化趋势
海运人员；飞机驾驶员 H．建造维修
木匠；电工；油漆匠；保管员（看门人）；砖匠；金属片工；推土机和 起重机操作员；建造监督人员 I．农业和自然资源
农夫；林务官；农场工人；庭园美化师；树木整形专家；植物护养工； 宠物商店服务员 J．手工艺和相关服务
厨师；屠夫；面包师；修鞋匠；钢琴/管风琴调音师； 裁缝；珠宝商 K．家用/商用设备维修
• 第二节 IT时代经济技术人才的需求
第四章 个性心理特征与职业
• 第三节 怎样成为IT行业人才
•
第一节 能力与职业的匹配
第十章 职业生涯管理概述
•
第二节 气质与职业的匹配
• 第一节 职业生涯管理概述
•
第三节 性格与职业的匹配
• 第二节 人力资源规划
第五章 经典的个性与职业模型
• 第三节 员工职业发展计划
财务分析
E．储存发送
运货和收货职员；邮递员；卡车、出租车和飞机
运货工；船运人员；空中航线监控人员
F．商用机器/电脑操作
电脑控制台、打印机等的操作员；办公设备操作
员；打字员；字处理设备操作员；统计人员
表 1-3 工作类型
工作群及相应工作 相应工作
技术工作群
G．交通工具操作维修 巴士、卡车和出租汽车司机；汽车和飞机机械师；铲车驾驶员；商务
表 1-3
工作类型
工作群及相应工作
相应工作
商 务 往 来 A．市场营销
工作群
商店销售人员；路线运输工（送奶工）；采购员；旅行
代理人；探访顾客的销售人员（房地产和保险代理人，股
票经纪人，农产品、办公用品和医疗设备销售人员）
B．管理计划
商店、汽车旅馆、饭馆和农业综合企
业经理；办公室管理人员；购买代理人；
员
群
N．医疗专业技术
牙齿清洁师；光学仪器制造商；弥补术技术人员；医务技术人员；牙医；
验光师；药剂师；兽医
O．自然科学和数学
农学家；生物学家；化学家；生态学家；地理学家；
地质学家；园艺家；数学家；物理学家
F．社会科学
市场调查分析家；人类学家；经济学家；政治学家；
心理学家；社会学家
工作 类型
相应工作
艺 术 Q．实用艺术（可视）
大公司经理；娱乐场所/公园经理；病历卡
管理人员；城市规划者。
表 1-3 工作类型
工作群及相应工作 相应工作
商务操作工作 C 记录联络
群
办公室、图书馆、旅店和邮局职员；招待员；电脑盘片管理员；
办公室、医疗和司法部门秘书；法院书记官；病历记录技术人员
D．财务处理
薄记员；会计；杂货店收账员；银行出纳；售票员；保险商；
普雷迪格还进一步把职业分成六个工作群和工作类： 商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，如图 1-1所示。每一工作群相关职业如表1-3所示。
•
第一节 职业发展阶段理论
• 第二节 SWOT分析方法
•
第二节 生物社会周期和职业周期理论 • 第三节 职业选择
第三章 个性倾向性与职业
• 第四节 职业的发展
•
第一节 需求与职业的吻合动机与职业 第九章 IT时代的人才
•
第三节 兴趣与职业的吻合
• 第一节 IT时代需要具备的十种能力
•
第四节 理想、信念、世界观与职业
现代意义上的职业，至少要具有几个特性：
表 1-1 职业的三个特性 社会性 职业是为社会所需要的,是劳动者
进行的社会生产劳动。 连续性 也称稳定性，指劳动者应连续地
从事某种社会工作，或者从事该 项工作相对稳定,才称之为职业。 经济性 指劳动者从事某项职业工作，必 定要从中取得经济收入。
二、职业的类型与相应职业
工 作 植物设计；商品陈列；商业艺术家；时尚设计
群 师；摄影师；内部设计师；建筑师；园林师
R．创造性/表演性艺术
喜剧演员；演员；舞蹈家；音乐家；歌手作家；
艺术、音乐等的教师
S．实用艺术（书面与口头）
广告文编撰人；唱片播放调
音师；法律助手；广告文案管
理；翻译；记者；公关人员；
律师；图书管理员
目录
第一章 职业生涯规划概述
第七章 个人职业生涯规划
•
第一节 职业与职业类型
• 第一节 个人职业生涯规划
•
第二节 职业生涯概述
• 第二节 职业生涯规划的制定
•
第三节 职业生涯规划
• 第三节 职业生涯规划应遵循的原则；
•
第四节 职业生涯规划的作用
第八章 职业选择与职业发展
第二章 职业发展阶段理论
• 第一节 自我评估与外部环境分析
工作图将所有工作类划为12个区域。它们基本覆盖美国 的所有工种。尽管每类中的工种有所不同，但大致处于本 图所示的对应点。 ●工作类的坐落点主要取决于它的主要事务 ——是与事物打交道，还是与人、观念或数 据打交道。 ●图中圆圈的边缘表示工作的六个领域。 RIASEC这几个字母代表荷兰分类中的性格类型。 这样便使我们可以根据具有共同特性的工作进 行分类。如商务往来包括两大类工作：市场营 销和管理计划。
电视机、家用电器 、打字机、电话、供热系统、复 印机等的修理工 L．工业设备操作和维修
机械工； 印刷工；缝纫机操作员；焊接工；工业 机器修理工；产品油漆匠；工厂工人和机器操作员；
工作
类型
相应工作
科 学 M．工程和其他实用技术 各领域内的工程师和技术人员；生物和化学实验室技术人员；电脑编程
工 作 人员；电脑服务技术人员；起草人；调查人；技术说明者；食物技术人
第一章 职业生涯规划概述
第一节 职业与职业类型
一、什么是职业
职业是人类社会分工的结果，随着 社会的发展，生产力水平在科学技 术的推动下越来越高，社会分工越 来越精细，职业的类别和内部构 成、外部关系也随之越来越丰富， 对职业概念的界定角度、所涉及的 内涵也越来越广泛。
对于什么是职业众说纷纭，本书 则是把它定义为： 概念提示 职业是指人为维持自己生计，同 时实现社会联系和自我实现而进 行的持续的活动方式。
•
第一节 霍兰德的个性与职业模型
• 第四节
职业生涯管理的要求、原则与作用
•
第二节 迈尔斯——布瑞格斯类型诊断量表 第十一章 职业的具体管理
第六章 外部环境与职业选择
• 第一节 组织的职业管理活动
•
第一节 社会环境与职
• 第二节 重要的职业管理方法
•
第二节 组织环境与职业发展
•
第三节 未来职业的变化趋势
海运人员；飞机驾驶员 H．建造维修
木匠；电工；油漆匠；保管员（看门人）；砖匠；金属片工；推土机和 起重机操作员；建造监督人员 I．农业和自然资源
农夫；林务官；农场工人；庭园美化师；树木整形专家；植物护养工； 宠物商店服务员 J．手工艺和相关服务
厨师；屠夫；面包师；修鞋匠；钢琴/管风琴调音师； 裁缝；珠宝商 K．家用/商用设备维修
• 第二节 IT时代经济技术人才的需求
第四章 个性心理特征与职业
• 第三节 怎样成为IT行业人才
•
第一节 能力与职业的匹配
第十章 职业生涯管理概述
•
第二节 气质与职业的匹配
• 第一节 职业生涯管理概述
•
第三节 性格与职业的匹配
• 第二节 人力资源规划
第五章 经典的个性与职业模型
• 第三节 员工职业发展计划
财务分析
E．储存发送
运货和收货职员；邮递员；卡车、出租车和飞机
运货工；船运人员；空中航线监控人员
F．商用机器/电脑操作
电脑控制台、打印机等的操作员；办公设备操作
员；打字员；字处理设备操作员；统计人员
表 1-3 工作类型
工作群及相应工作 相应工作
技术工作群
G．交通工具操作维修 巴士、卡车和出租汽车司机；汽车和飞机机械师；铲车驾驶员；商务
表 1-3
工作类型
工作群及相应工作
相应工作
商 务 往 来 A．市场营销
工作群
商店销售人员；路线运输工（送奶工）；采购员；旅行
代理人；探访顾客的销售人员（房地产和保险代理人，股
票经纪人，农产品、办公用品和医疗设备销售人员）
B．管理计划
商店、汽车旅馆、饭馆和农业综合企
业经理；办公室管理人员；购买代理人；
员
群
N．医疗专业技术
牙齿清洁师；光学仪器制造商；弥补术技术人员；医务技术人员；牙医；
验光师；药剂师；兽医
O．自然科学和数学
农学家；生物学家；化学家；生态学家；地理学家；
地质学家；园艺家；数学家；物理学家
F．社会科学
市场调查分析家；人类学家；经济学家；政治学家；
心理学家；社会学家
工作 类型
相应工作
艺 术 Q．实用艺术（可视）
大公司经理；娱乐场所/公园经理；病历卡
管理人员；城市规划者。
表 1-3 工作类型
工作群及相应工作 相应工作
商务操作工作 C 记录联络
群
办公室、图书馆、旅店和邮局职员；招待员；电脑盘片管理员；
办公室、医疗和司法部门秘书；法院书记官；病历记录技术人员
D．财务处理
薄记员；会计；杂货店收账员；银行出纳；售票员；保险商；