部编二年级上册语文 第七单元复习卡(有答案)
统编(部编)版语文二年级上册 第七单元(课文6)单元复习-字词专项(有答案)
部编版二年级语文上册第七单元复习——字词专项（有答案）班级姓名成绩一、选出加点字的正确读音。
柴．火（cái chái）兴旺．（wáng wàng）逐渐．（jiàn zhàn）烫．人（tāng tàng）淋．湿（líng lín ）宿．舍（sù shù）寺．庙（sì shì）星辰．（chéng chén ）恐．怕（gǒng kǒng ）吃惊．（jīn jīng ）庐．山（lú nú）笼．罩（lǒng nǒng）苍．茫（chāng cāng）桥梁．（liáng niáng）甚．至（sèn shèn）二、给下面的多音字注音或组词。
呀（哎呀）（来呀）宿（住宿）（一宿）似sì（）shì（）散sǎn（）sàn（）切（切割）（亲切）累（劳累）（积累）三、照样子写词语。
例：一（片）雾一（）孩子一（）白云一（）小河例：（摇）尾巴（）雪人（）跳舞（）唱歌（）午觉（）火（）眼睛（）黑烟（）火星（）屋里（）太阳（）天空例：（淘气）的孩子（）的远方（）的烟（）的火（）的水汽（）的白云（）的花朵例：（悠闲）地散步（）地说（）地跑（）地听四、看拼音写字词。
下雪后, tián yě（）白máng máng （）的, àn biān （）的树上像盛开了梨花一样, fáng wūpáng（）边,麻雀正在雪地上sàn bù（）。
五、读句子,用“√”选出括号里正确的字。
1.（再在）次见到壮壮,他（已以）经有一米五那么高了。
2.天气（晴情）朗,战（士土）们准备去练习打靶。
3.下雨时,我不（敢赶）在树下避雨,只好（赶敢）紧往家跑。
人教部编版二年级语文上册 第七单元主题阅读(含答案及详细解析)
人教部编版二年级语文上册第七单元主题阅读建议时间：30分钟一、快乐读儿歌，轻松做练习。
风（节选）叶圣陶谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。
不用说我和你了。
但是树叶颤（chàn）动的时候，但是林木点头的时候，我们知道风在那儿了。
我们知道风正走过了。
1.画“”的句子中“林木点头”是指________________。
2.儿歌中写风藏在颤动的________上、点头的________中。
3.风还会藏在哪儿？请你发挥想象仿写诗句。
谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。
不用说我和你了。
但是河水________的时候，但是_____________的时候，我们知道风在那儿了。
我们知道风___________________。
二、阅读短文，完成练习。
白云感冒了一朵白云在天上自由自在地玩着。
他一会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿变成小白兔，围着太阳嘻嘻地笑。
一阵凉风吹来，白云感冒了，他觉得头重脚轻，身子渐渐地下沉，脸也变黑了……呀！他哭了，泪水淌（tǎnɡ）了一地。
太阳公公出来了，治好了白云的病，白云笑了起来。
1.白云在天上是怎么玩的？用“”画出来，再想象他还会怎么变，填一填。
他一会儿变成_______，一会儿变成_______，一会儿又变成______________。
2.白云感冒是因为凉风吹来。
他感冒的症（zhènɡ）状是头重脚轻，身子渐渐地下沉，脸变黑。
3.白云的泪水是______，最后是_____________治好了他的病。
4.文中白云的心情发生了哪些变化？（）（填序号）①高兴——伤心——高兴②高兴——生气——伤心三、阅读提升。
（一）爱动脑筋的孩子华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。
他每天帮母亲砍（kǎn）柴､放牛､养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去!华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。
最新部编人教版小学二年级语文上册第7-8单元提升精练检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文上册第7-8单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、在加点字正确的读音下面打“√”。
（3分）星辰．(chén chéng)甚．至(shèn shèng)使劲．(jìn jìng)违．抗(wéi wèi) 奶酪．(nào lào) 开始．(sǐshǐ)二、读句子，根据拼音写词语。
（12分）1.一只乌鸦kǒu kě了，要去hē shuǐ。
2.北京是一座繁华的chénɡ shì。
3.同学们举着duì qí向福利院走去。
4.看他shén qì huó xiàn 的样子，就知道他这次的考试成绩不错。
三、一字组多词语。
（6分）公()()()车()()()得()()() 路()()()四、将下列词语补充完整，再选词填空。
（8分）①()()半疑②()()得水③()()西望④()()凤舞1．我()地问妈妈：“您真的要带我去游乐园吗？”2．小明上课总是()，心不在焉(yān)。
3．有了老百姓的帮助，红军战士()。
4．他的草书()，令人叫绝。
五、选择题。
（16分）1．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。
(2分)A．船只连同B．赶快散步C．屋顶抓住D．往长生气2．[疑难]下面()组汉字书写时左右宽窄相等。
(2分)A．领朗B．吵群C．但如D．船汗3．[易错]“申”用部首查字法应查()部。
(2分)A．丨 B.一C．口D．日4．[疑难]“狐假虎威”的“假”的意思是()。
(2分)A．不真实的B．假借C．假定D．假如5．[疑难]下面()项是写老虎的。
(2分)A．大摇大摆B．神气活现C．半信半疑 D．摇头摆尾6．虽然外面()，但教室里却温暖如春。
人教部编版语文二年级上册第七单元测试题(含答案)
统编版语文二年级上册第七单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一．补充词语再选择填到句子里（6分）sì shì1、小明经历了那件事以后，似（________）乎长大了许多。
2、秋天到了，场院里的玉米堆得想小山似（________）的。
sàn sǎn3、这是一篇散（________）文。
4、我和妈妈在河边散（________）步。
cáng zàng5、雾把大海藏（________）了起来。
6、今年夏天，我和爸爸妈妈一起去西藏（________）旅游。
二．看拼音写词语。
（8分）xiāo shī wú lùn duì cuò jiāng láiqīng wā shuǐ qì yí qiè páng biān三．填空（查字典）。
（5分）要查的字大写字母音节部首再查几画组词开_____ ____ ____ ____ ____长_____ ____ ____ ____ _____四．比一比，组词语。
惊（_________）论（_________）旁（_________）经（_________）凉（_________）轮（_________）傍（_________）轻（_________）五．在括号里写出加点词的反义词。
（6分）(1)最危险．．的地方往往是最（____）的地方。
(2)去?还是不去?这个问题真令他（____）退．两难。
(3)早．点起床,你就不会（____）到了。
六．句子闯关。
补充词语再选择填到句子里，只填序号（9分）①（______）风刺骨②冰天（______）地③风雨交（______）④云开雾（______）⑤鹅（______）大雪⑥（______）闪雷鸣1.傍晚，（______）纷纷扬扬的飘落下来。
2.深夜，窗外（______），房间被照得像白天一样。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版小学二年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)1
部编版小学二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》课后作业及答案一、给下列汉字选择正确的读音，画上“”。
二、拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lóu bù gǎn（）（）（）cāng máng jīng xià tián yě（）（）（）三、给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。
以（）仓（）里（）月（）四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）1.夜宿．山寺（）①宿舍②住2.危楼．．高百尺（）①危险的楼②高楼3.不敢高声语．（）①说话②语言4.风吹草低见．牛羊（）①看见②显现五、填空。
1.《夜宿山寺》是代诗人所作。
直接描写山寺很高的诗句是：，。
2.“，。
”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。
六、先把诗歌补充完整，再完成练习。
1.这是一首描绘（）的诗歌。
①山川②草原2.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。
②天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。
3.请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。
蓝蓝的，一眼望不到边，吹过草原，牧草，露出了成群的。
参考答案一、sì chén lú sù二、阴山危楼不敢苍茫惊吓田野三、似似乎野野外苍苍茫阴阴山四、1.② 2.② 3.① 4.②五、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2.不敢高声语恐惊天上人六、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1.②2.②3.天空草原风儿低伏牛羊部编版小学二年级语文上册第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案一、将下列音节补充完整。
èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼，写一写。
sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨，我来到海边（）。
好大的雾啊，（）是（）fáng wū yí qiè还是（），都看不见了。
部编版二年级语文上册第七单元句子专项复习(有答案)
部编版二年级语文上册第七单元句子专项复习（有答案）一、按要求写句子。
1、我会照样子，写句子。
例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
①秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，都________。
②雨后，无论是________，还是________，都________。
2、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）什么再雾可藏的也没有了_____________________________________________________________________ （2）天空雾太阳连同把藏起来一起_____________________________________________________________________ 二、给下列句子排序。
________贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
________郊外的田野上，开满了各种野花。
________贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。
________女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。
________他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。
三、说说下面诗句的意思。
①不敢高声语，恐惊天上人。
_____________________________________________________________________ ②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
___________________________________________________________________ 四、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。
（2）风儿把树叶吹落了。
_____________被__________________________被_____________（3）教室被小明扫干净了。
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把_________________________把_____________五.按要求完成句子。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）2. 比一比，组词语。
观（_______）渴（_______）话（_______）现（_______）喝（_______）活（_______）将（_______）治（_______）称（_______）奖（_______）抬（_______）秤（_______）3. 比一比，再组词。
幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）4. 比一比，再组词。
彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）5. 比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）拼音词组6. 看拼音，写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī7. 看拼音，写词语。
部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首《敕勒歌》》 课后练习题(附答案)
部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首《敕勒歌》》课后练习题（附答案）一、基础识记1、请用规范的正楷字默写《敕勒歌》：2、给下列加点的字注音：敕勒．．（）（）穹．庐（）笼．盖（）见．牛羊（）3、《敕勒歌》选自，是时期北方族的一首（体裁）。
诗歌表达了草原牧民的情感。
同时，也表现了草原牧民们的生活景象。
二、理解运用蒙古人腾格尔洁白的毡房炊烟升起我出生在牧人家里辽阔的草原是哺育我成长的摇篮养育我的这片土地当我身躯一样爱惜沐浴我的那江河水母亲的乳汁一样甘甜这就是蒙古人热爱故乡的人4、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、洁白的／毡房／炊烟／升起B、养育／我的／这片／土地C、当我身躯／一样／爱惜D、沐浴／我的／那江／河水5、歌词中使用的修辞手法主要是（）和（）。
整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（）色的毡房、（）色的炊烟、（）色的草原、（）色的土地、（）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。
6、对这首歌词分析理解正确的一项是（）A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。
B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。
C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。
D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。
7、现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。
三、综合分析风景佚名我一直以为，好的风景一定在远方。
还是上大学的时候，有一篇东西获了个小奖，得到了一笔微薄的奖金。
我便做出了一个近乎奢侈的决定：到远方去。
其实也没有走上多远——时间和金钱的双重限制。
我来到了被无数诗人歌颂过的甘南草原。
那是十月之交，地草已经干枯了，但另有一番魅力——金黄色的，苍苍茫茫的，很像沙漠。
2023-2024年小学语文二年级上册 第7单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁切：左窄右宽,竖提注意一笔写成。
候：左窄右宽,中间的一竖不要漏写。
敢：右边是反文旁。
野：右边是“予”，不要多加一撇。
步：下面不要写成“少”。
论：右下方是“匕”。
旺：“日”要写得瘦长三、一字组多词。
危(wēi) （危险）（危难）敢(gǎn) （敢于）（果敢）惊(jīng) （惊吓）（吃惊）阴(yīn) （阴天）（阴山）似(sì) （好似）（似乎）野(yě) （山野）（野外）苍(cāng) （白发苍苍）（苍白）茫(máng) （白茫茫）（茫然）于(yú) （于是）（终于）论(lùn) （讨论）（言论）岸(àn) （河岸）（上岸）屋(wū) （房屋）（屋子）切(qiē) （哀切）（斩切）久(jiǔ) （长久）（久远）散(sàn) （分散）（散开）步(bù) （散步）（跑步）唱(chàng)（唱歌）（欢唱）赶(gǎn) （赶走）（赶快）旺(wàng) （兴旺）（旺火）旁(páng) （旁人）（身旁）浑(hún) （浑然天成）（浑水）谁(shuí) （谁的）（是谁）轻(qīng) （轻声）（轻快）汽(qì) （汽油）（汽水）四、多音字。
呀{ya(快去呀) yā(哎呀)露{lù(露珠)lòu(露面)散{sàn(散步)sǎn(散文)奔{bēn(奔跑)bèn(投奔)宿{sù(住宿)xiǔ(半宿)xiù(星宿)五、同音字和形近字久(长久) 步(止步) 汽(汽车) 今(今天) 于(于是) 士(士兵) 夕(夕阳) 止(停止) 气(气体) 令(命令) 干(干净) 土(土地) 于(于是) 步(脚步) 久(永久) 阴(阴天) 茫(茫然) 消(消失) 干(干净) 走(走路) 夕(夕阳) 阳(太阳) 范(范围) 悄(悄悄)六、查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一 2 吃亏亏本申 4 申请重申七、近义词停—止添—加淘气—顽皮无论—不管一切—所有伙伴—朋友浑身—全身悠闲—清闲霎时—瞬间消失—消散八、反义词远—近藏—露暗—亮淘气—乖巧消失—出现激动—平静出现—消失现在—过去悠闲—忙碌九、词语积累不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地奔跑云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、词语解释霎时:霎时间。
部编版语文二年级上册 第七单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第七单元测试时间：40分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（16分）二、比一比，再组词。
（8分）被（）纸（）圆（）情（）泼（）低（）园（）晴（）三、补充词语，再选一个词写一句话。
（8分）雾散微风天地交加刺骨大雪____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、用“________”画出下列词语中的错别字，并改正。
（4分）火烧得王（）云淡风清（）美丽云采（）淘汽可爱（）五、选字填空。
（6分）1.（）皮的小猴是马戏团的演员。
2.明天，我要和妈妈到公园去（）。
3.我的作业已经做（）了。
4.今天的电视节目很精（）。
5.小蜜蜂在（）花蜜。
6.小心，不要（）坏小草。
雄鹰在竹林飞翔熊猫在稻田治病青蛙在蓝天嬉戏啄木鸟表演节目猴子催人们早起公鸡给老树捉虫七、按要求写句子。
（18分）1.读一读，用加点的词语写句子。
（1）小鸟一会儿．．．唱歌，一会儿．．．梳理蓬松的羽毛。
①________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________（2）她一边．．吃面包，一边．．欣赏两岸的风景。
①________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________2.选择两个喜欢的词语各写一句话。
部编版小学语文二年级上册第七单元测试卷含答案(共2套)
二年级上册第七单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟七、照样子写句子。
（8分）例∶湖水像一面镜子。
1.秋天的落叶像。
2.天上的白云像。
例∶太阳把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
3.小明把气球放掉了。
被。
4.小丽把教室打扫得干干净净。
-------------------------------------------------- 八、给句子排排队。
（8分）（）雷声紧跟着闪电，震得直响。
（）一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。
（）雨哗哗地下起来，越下越大。
（）下午，天气闷热。
九、阅读短文，完成练习。
（11分）珍贵的纪念 动物们在山坡上盖了一间小亭子。
大家都很开心，纷纷留下纪念小熊搬来一块大石头，刻下一个"熊"字。
小猴子把名字写在柱子上。
其 他小动物也纷纷在座位上、台阶上写下自己的名字。
只有小刺猬没有这么做，它想∶乱写乱画是不对的，什么样的纪念才是最珍贵的呢? 寒冷的冬天过去了。
第二年春天，动物们又到小亭子来玩。
啊!亭子周围百花齐放，美丽极了。
是谁种的花呢?大家你看看我，我看看你，只有小刺猬在一旁甜甜地笑了。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）寒冷———（）开心——（）2.想一想，写一写。
（5分）写春天的∶百花齐放、、、写秋天的∶、、、3.小亭子盖好后，动物们纷纷留下纪念。
小熊搬来石头，刻下“熊”字。
小猴子，小刺猬留下的纪念是。
（2分）4.你觉得哪个小动物留下的纪念是最好的?为什么?（2分）------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 十、展示台。
（10分）多美的图画呀!青蛙、蝌蚪、小鱼在小河里自由自在地玩耍。
请你画上这些可爱的小动物。
看到这些可爱的小动物，你想说些什么？参考答案一、苍茫出现互相唱歌旁边1.谁轻气球2.两只时候赶来二、略三、带戴以已再在四、扌把火把扫扫地村村子林树林树大树论讨论谁谁的话说话五、1.不敢高声语 2.阴山下四野 3.加一九牛遍地走六、尸六 W wū讠四L lùn 亻八 H hou 走三 G gǎn七、1.一只只蝴蝶 2.一只只小绵羊 3.气球小明放掉了4.教室被小丽打扫得干干净净。
部编版语文二年级上册第七单元《单元复习课》教学设计(公开课教案及作业设计)
第七单元总复习
展开想象：想画面、想情景、编故事。
【教后反思】
【作业设计】
1.看拼音写词语：
mián bèi pō shuǐ dài lǐng cāng máng sàn bù hǎi àn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2.比一比再组词。
（1）纸（ ） 低（ ）（2）今（ ）令（ ）（3）园（ ）圆（ ）
选择喜欢词语，借助图片展开想象说一说当时的天气情境。
选择文中喜欢词语，借助图片展开想象说一说当时的情境。
师：同学们，想象犹如一双飞翔的翅膀，充盈着想象之美。这对翅膀为我们展开了一幅幅充满想象力的画卷。今天老师就带大家去闯关，看看谁是“想象小精灵”。
1、首先让我们走进“诗词画廊”，仔细看插图，展开你的想象，先读一读诗句，再展开想象用自己的话说一说你看到的画面：（板贴金钥匙：读诗句，展开想象想画面）
3、师：经过3个环节的大比拼，孩子们顺利通关，被评为“想象小精灵”，真不错，希望大家能再接再厉，让想象充盈我们的生活。
能结合课文，展开想象，续编故事。
能结合图片，大胆想象，猜测图中的老鼠和猫之间发生怎样有趣的事情？
能共同评价，评出“想象小精灵”。
活动意图说明：本环节重在突出本单元训练点，“根据课文内容、生活经验、课文插图”等去激发学生想象，去交流想象的画面和感受，体会想象的乐趣。共同参与评价，活动学习的乐趣。
C师：夏日炎炎，荷叶田田，请孩子们用上“读诗句，展开想象想画面”的金钥匙，说一说诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”所描绘的画面。
2、接着我们走进“书香苑”。先读句子，再展开想象说说雾藏起来之后的景象：A“雾把大海藏了起来。无论是海水、船只、还是蓝色的远方，都看不见了。（生：雾把大海藏了起来，呀，眼前全是白茫茫的一片）师板贴金钥匙：读句子，展开想象想情景
二年级上册语文第七单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专项练一、延伸小阅读。
山雾山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。
它们是在追逐嬉闹，还是在林中捉迷藏？太阳公公起床了，露出了红红的笑脸。
渐渐地，山雾不见了。
它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，偷偷地望着过路的孩子微笑呢？1．照样子，写句子。
例：山雾一会儿．．．又钻进了密林。
．．．从山上跑到山下，一会儿__________________一会儿__________________，一会儿__________________。
2．用“_______”在文中画出一个拟人句。
3．从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“﹏﹏”画出来。
二、课外阅读。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛( )它的嘴边有八根胡子( )又细又长又硬( )我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．在文中的括号加上标点符号。
2．小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3．写小花猫颜色的词语有：______________________。
三、仔细读短文，回答下列问题：有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
部编版二年级语文上册第七单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第七单元测试卷(含答案)时间：60分钟满分：100分积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（6分）山寺（sì shì）星辰（chén chénɡ）甚至（sèn shèn）烧柴（cái chái）骆驼（luò nuò）悬崖（yá yán）二、拼一拼，写一写。
（16分）cānɡ mánɡ yě wài sàn bù hún shēnpánɡ biān ɡǎn kuài wū zi shí hou三、读一读，用“○”圈出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（8分）1.以后已经穿带带路（）2.汽水气体菜园园心（）3.巾低头今天口令（）4.棉被泼水现散步（）四、按查字典的要求填空。
（6分）用部首查字法查“亏”字，应先查（）部，再查（）画；用部首查字法查“丹”字，应先查（）部，再查（）画；用部首查字法查“师”字，应先查（）部，再查（）画。
五、读一读，连一连，再选词填空（填序号）。
（8分）①电闪雷鸣②鹅毛大雪③云雾缭绕④云开雾散1.天空下起了（），地上一会儿就白了。
2.黄山（），如同仙境一般。
3.中午，太阳出来了，顿时（），山间美景又清晰地出现在眼前。
4.天忽然暗了下来，不一会儿（），下起了大雨。
六、照样子，写词语。
（9分）1.找哇．找哇．____哇____哇跑____跑____ ____哇____哇2.越烧．越旺．越____越____ 越____越____ 越____越____3.水淋淋（ABB式）____________ ____________ ____________七、照样子，写句子。
（8分）1.例：一朵白云一朵美丽的白云天空飘着一朵美丽的白云。
一____大树 ______________ ______________________。
部编版二年级语文上册《语文园地七》课时练习含答案
语文园地七
第一课时
、你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物？
、你所知道的独体字还有哪些？独体字部首查字法的规则是怎样的?
三、找找下来汉字的部首。
田（）舟（）刀（）
第二课时
、课下搜集一些民谚。
、填一填。
一九二九（），三九四九（），五九六九，（），七九（），八九（），九九（），耕牛遍地
走。
三、选择正确的词语填空。
在再
1 •我坐（）车厢里，给老师说：“（）见！”
圆园
2•花（）里有一个（
的喷水池
参考答案
第一课时
一、江南杏花水牛
海岛椰树鱼虾
二、常见的独体字有：上下左右日月星光。
独体字的查法：独体字是部首的查整体；独体字不是部首的查起笔，就是第一笔的意思。
三、丨丿?? 二
第二课时
一、民谚：（1）人心齐，泰山移。
（2）小小称砣压千斤。
（3）兵来将挡，水来土掩。
（4）冰冻三尺，非一日之寒。
（5）病从口入，祸从口出病急
乱投医。
二、不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九
三、1.在再2.园圆圆。
部编版小学二年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》课后作业及答案一、给下列汉字选择正确的读音，画上“”。
二、拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lóu bù gǎn（）（）（）cāng máng jīng xià tián yě（）（）（）三、给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。
以（）仓（）里（）月（）四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）1.夜宿．山寺（）①宿舍②住2.危楼．．高百尺（）①危险的楼②高楼3.不敢高声语．（）①说话②语言4.风吹草低见．牛羊（）①看见②显现五、填空。
1.《夜宿山寺》是代诗人所作。
直接描写山寺很高的诗句是：，。
2.“，。
”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。
六、先把诗歌补充完整，再完成练习。
1.这是一首描绘（）的诗歌。
①山川②草原2.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。
②天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。
3.请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。
蓝蓝的，一眼望不到边，吹过草原，牧草，露出了成群的。
参考答案一、sì chén lú sù二、阴山危楼不敢苍茫惊吓田野三、似似乎野野外苍苍茫阴阴山四、1.② 2.② 3.① 4.②五、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2.不敢高声语恐惊天上人六、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1.②2.②3.天空草原风儿低伏牛羊部编版小学二年级语文上册第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案一、将下列音节补充完整。
èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼，写一写。
sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨，我来到海边（）。
好大的雾啊，（）是（）fáng wū yí qiè还是（），都看不见了。
部编人教版2024年二年级上学期语文期末复习调研〔有答案〕
部编人教版2024年二年级上学期语文期末复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我会看拼音，写词语。
qíguài zhùfúkūjǐng cāng máng shíwùsàn bùbiǎn dan nán wàng yāng miáo zāi nàn2. 读拼音，写词语。
gèng jiāzhīdào rèn shígōng yuánshíqiáo yìqún zhuàng lìyáng shùguìhuāgēchàng shēn chùxióng māo3. 读拼音，写词语。
nán jílín jūchàng gēqíng lǎngqíguài yǎn shén gōng lùcāng máng4. 看拼音，写词语。
(会写字)zuān rùquàn ɡào diūshīwánɡyánɡbǔláo túhuàshànɡkèbǎi fànɡjīn pílìjìn zuòwèi shànɡjiāo yèmǎxīxīhāhāqiǎnɡzǒu yuàn yìmài miáo bùɡāi lìkètūrán bóbo diūdiào5. 读拼音，写词语。
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第七单元复习卡
生字复习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
住宿．（sùshù）星辰．（chén chénɡ）淘．气（tāo táo）黑暗．（àn yīn）街．道（jiēɡāi）桥梁．（niánɡliánɡ）闪躲．（dǒu duǒ）劳累．（lěi lèi）烧．水（shāo chāo）渐．渐（jàn jiàn）哎．呀（āiēi）冒．烟（mòu mào）灭．火（mièmèi）激．动（jī qī）椰．树（yéyē）贝壳．（ké qiào）二、将下列加点字的读音补充完整。
__ì k_____ __ú __ǒnɡ
寺．院恐．怕庐．山笼．罩
w__ sh___ ___ì ___ī t_____ ____ái
云雾．甚至
．．失．去添．加柴．火t_____ ___ōnɡ __ín m__
烫．手终．于水淋．淋沙漠．
l____ t____ j____ t____ ɡ____
骆驼
．．骏．马沙滩．盖．子
三、给下面加点的多音字选择正确的读音。
yā yɑ
1.这个瓜呀．（），甜得很!
2.哎呀．（），那片森林起火了!
四、看拼音，写词语。
wēi jībù ɡǎn jīnɡ dònɡ yīn yún xiānɡ sì
tián yěcānɡ mánɡ yú shì wú lùn hǎi àn
fánɡ wūyí qiè bù jiǔ sàn bù chànɡ ɡē
ɡǎn kuài xīnɡ wànɡ pánɡ biān hún shēn shuí rén
qīnɡ sōnɡshuǐ qì
词句过关
五、写同音字，组词填空。
qì mánɡɡǎn yuán
（）水苍（）（）快果（）
（）体农（）勇（）（）心
六、照样子，写句子。
1.照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）丑小鸭变成了一只天鹅，一只______的天鹅。
例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（2）无论是_____，还是______，都___________。
2.仿写句子，使句子变得有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
（1）星星一闪一闪的。
_______________________________________________
（2）树叶随风摇动。
_______________________________________________
七、先补充词语，再选词填空。
（填序号）
①云雾散②鹅大雪③冰雪
④微习习⑤电雷鸣⑥交加
1.寒冷的冬天，窗外下起了（）。
2.中午，太阳高照，（），庐山的一切又变得清晰起来。
课文回顾
八、根据课文内容完成练习。
1._______高百尺，手可摘______。
______高声语，恐惊_______。
2.敕勒川，_______，______穹庐，笼盖四野。
_______，______，风吹
草低________。
3.《雾在哪里》一文中，雾飞到_______，来到______，把一切都藏了起来，什么都看不见了。
之后，雾把______藏了起来，一切又都露出来了，而雾最后_______了。
4.雪孩子救出了小白兔，自己化成了_____，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的_______。
飞呀飞呀，飞上天空，变成了一朵_______，一朵美丽的_______。
5.背一背，连一连。
一九二九沿河看柳
三九四九河开
五九六九雁来
七九不出手
八九耕牛遍地走
九九加一九冰上走
参考答案
五、汽气茫忙赶敢园圆
六、1.（1）雪白（2）大海城市看得见了
2.（1）示例：天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。
（2）示例：树叶在风中跳起了舞。
七、1.② 2.①
八、1.危楼星辰不敢天上人
2.阴山下天似天苍苍野茫茫见牛羊
3.海上岸边自己消失
4.水水汽白云白云。