最新做好高三前的准备主题班会
最新迎接高三主题班会教案(7篇)
最新迎接高三主题班会教案（7篇）最新迎接高三主题班会教案【篇1】一、班主任宣布班会主题，请出班会主持人宋伟博同学二、了解自己的压力1、同学们自由发言，谈自己所承受的压力2、主持人总结压力的表现及来源表现：①身体表现：感到自己的身体状况不是很好。
心悸，有时感到心脏猛烈跳动，心率过快。
比别人爱出汗。
饮食不规律，有时候消化不良，时有便秘或腹泻。
入睡困难，常常做恶梦。
②行为表现：经常感到疲劳。
注意力常常不能集中。
没有耐心，内心极不安定，紧张、担心、焦躁、犹豫不决，常有想哭的感觉，很少能够平心静气和放松自己，不能和周围的人一样快乐。
因为脾气急躁易怒，影响和他人的关系。
有时候感到不能把握自己的身体和大脑，情绪和行为很不稳定。
③心理表现：受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事，为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。
每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。
总是觉得自己不够好，觉得自己没有价值，常对自己感到不满，即使完成了一项任务，也不会有好的感受，精神仍旧不能放松。
想回避困难。
来源：①自己：自己的理想与现实存在较大距离等。
②考试：担心做不完、不会做、考不好;担心成绩差、比不上别人等。
③父母：唠叨、责备、过分关注等。
④师长：对你的期望;强调高考的重要性等。
三、释放自己的压力1、同学们谈自己释放压力的做法2、主持人总结释放压力的方式①找人倾诉②听听音乐③适当运动④学会专注⑤树立自信3、全班同学齐唱《真心英雄》四、班主任总结其实，我们每个人都在承受着压力。
如果我们能敞开心扉，将自己所承受的压力倾诉出来，我们会感觉轻松许多，你的亲人朋友、你朝夕相处的同学、时刻关注着你的老师，都愿意做你的倾听者。
你从来都不是孤军作战，你的身边时刻洋溢着关爱，而压力，就那样土崩瓦解了。
最新迎接高三主题班会教案【篇2】【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
迎接高三班会主题记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：高三全体同学一、班会背景随着学期的深入，高三的同学们已经逐渐感受到了高考的压力。
为了更好地调整心态，激发同学们的学习动力，增强班级凝聚力，本次班会以“迎接高三，共创辉煌”为主题，旨在帮助同学们树立信心，明确目标，以更加饱满的热情投入到高考备考中。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了高三的重要性，并对同学们提出了几点期望：（1）树立信心，相信自己有能力实现梦想。
（2）明确目标，为自己设定合理的目标，并为之努力。
（3）珍惜时间，合理安排学习与生活，提高学习效率。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
2. 同学分享为了让大家更好地了解彼此，激发斗志，本次班会邀请了三位同学分享他们的高三心得。
（1）学习经验分享：张同学分享了自己在高三期间的学习方法和技巧，包括如何制定学习计划、如何高效复习、如何调整心态等。
（2）生活感悟分享：李同学分享了在高三期间的生活感悟，她认为保持良好的心态和健康的生活习惯对备考至关重要。
（3）情感交流分享：王同学分享了与同学、老师、家长之间的情感交流，她认为相互支持、鼓励是克服困难、实现梦想的关键。
3. 互动环节为了活跃气氛，提高同学们的参与度，本次班会设置了互动环节。
（1）知识竞赛：同学们分为四个小组，进行了一场紧张刺激的知识竞赛，内容涉及语文、数学、英语等学科，旨在提高同学们的综合素质。
（2）才艺展示：同学们纷纷上台展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品等，为班会增添了乐趣。
4. 结束语班主任李老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够牢记班会精神，以更加饱满的热情投入到高三备考中。
同时，她还对同学们提出了几点要求：（1）珍惜时间，合理安排学习与生活。
（2）坚定信心，相信自己有能力实现梦想。
（3）团结协作，互相帮助，共同进步。
（4）保持良好的心态，积极应对高考。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
高三备战高考主题班会精选5篇
高三备战高考主题班会精选5篇高三备战高考主题班会（篇1）活动背景__级即将进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？如何去实现自己理想的目标？充满着疑惑与好奇。
在这样彷徨的阶段，给以学生奋斗的动力，增强其雄心壮志非常重要。
活动主题我理想的大学活动目的旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热情，通过班会能够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神，培养学生吃苦耐劳的品质。
帮助学生树立远大的理想，进一步端正学习态度，鼓励学生联系实际，为自己确定一个明确的短期目标和远期目标，赢在高三的起跑线上。
活动时间__年6月20日晚7：00活动地点本班教室参加人员组织者：实习班主任和原班主任参与者：全班同学活动流程1齐唱班歌(放飞梦想)开场7min2班主任致辞，激活班会气氛5mi3主持人介绍活动的环节及背景3min4第一环节：看看我国名校风采(播放ppt)5min5第二环节：说说我理想的大学20min6第五环节：憧憬未来，奋斗在当下(经验交流)10min7第四环节：游戏互动10min8第六环节：才艺展示10min9第七环节：活动总结，布置写一封信“写给一年后的我”10min活动准备1准备活动策划书，搜集有关素材2准备卡片小游戏，游戏奖品3实习老师大学生活的发言稿4“写给一年后的我”5选定学生做发言准备及才艺展示详细方案一引出主题男：当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。
男：认得一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路也需要正确的航道，也要灯塔，更需要梦想！梦想是灯，指引人生走向正确航道，使你我扬帆远航。
女：相信在大家心中都有自己梦想的大学，那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的？男：在你们思考之余，我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片，看看这些学校是否与你理想的大学一样呢？看完了照片，你一定有许多的想法？那就大家齐分享吧。
高三百日冲刺主题班会经典五篇
高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题：我们是未来解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢？的办法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力；畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆；实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在！班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：（一）主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
（二）主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事-- （三）表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……（四）话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
以冲刺高三为主题的主题班会【6篇】
以冲刺高三为主题的主题班会【6篇】以冲刺高三为主题的主题班会篇1活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
活动时间：20年9月2日星期一班会课活动对象：高三（1）班活动准备：收集大学活动的精彩图片，制备PPT活动过程：1导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。
2体验大学的精彩生活1）通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2）正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主自由学习的象牙塔，而不是让人松解的颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3品味一起奋斗的滋味1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
高三,你准备好了吗（班会）（大全五篇）
高三,你准备好了吗（班会）（大全五篇）第一篇：高三,你准备好了吗(班会)励志班会《高三，你准备好了吗》一、主持：尹XX、倪XX二、流程设计：开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语三、班会过程: 尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来；尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”（投影）尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？***发言尹：对，它们都是为了能在草原上生存（在黑板上写下“生存”二字）倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？***发言（做最好的自己，追求卓越）倪：对，***回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）尹：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他？（投影）（……）倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹尹：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？（……）倪：信心+意志+目标（板书）尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。
（打开视频）倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。
（简短介绍主人翁的故事）而我们高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢？请同学谈谈自己的感想。
备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三，开主题班会是能够让同学为树立好的目标，向高考冲刺，下面我给大家整理了备战高考专用主题班会，盼望大家喜爱！备战高考专用主题班会1班会预备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历，与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此，我比较端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧!何润生：虽然我共性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是由于我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
做好高三前的准备主题班会三篇
做好高三前的准备主题班会三篇人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。
下面是带来的三篇做好高三前的准备主题班会，希望对大家有所帮助!做好高三前的准备主题班会1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2)探讨有效释放压力的方法。
4)让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛)，活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查，找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限)，双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。
我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。
过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。
现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。
(调查表附后)三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题?其实，有这些问题是正常的。
在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。
我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。
何况是我们是面临高考的学生呢!《正确对待外来压力，做好自我减压》1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情!2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
高三生主题班会记录(3篇)
第1篇班级：高三（1）班日期：2023年3月15日地点：班级教室主持人：张华记录人：李明一、班会主题：高三冲刺，砥砺前行二、班会目的：1. 分析当前高三学生的学习状态，找出存在的问题。
2. 鼓励同学们树立信心，明确目标，全力以赴备战高考。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、班会流程：（一）主持人开场张华：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“高三冲刺，砥砺前行”。
在这个关键的时刻，我们要共同面对挑战，携手共进，为我们的高考梦想而努力。
下面，让我们开始今天的班会。
（二）班级现状分析李明：首先，让我们来分析一下我们班级当前的学习状态。
经过调查，我们发现以下几个问题：1. 部分同学对高考的重视程度不够，学习态度不够端正。
2. 部分同学学习方法不当，学习效率不高。
3. 班级学习氛围不够浓厚，缺乏有效的竞争机制。
针对这些问题，我们提出了以下解决方案：1. 提高同学们对高考的认识，明确高考的重要性。
2. 加强学习方法指导，提高学习效率。
3. 营造良好的学习氛围，激发同学们的学习热情。
（三）树立信心，明确目标张华：同学们，面对高三的挑战，我们要树立信心，明确目标。
下面，请同学们分享自己的高考目标。
（学生分享环节）（四）学习方法分享李明：为了提高学习效率，我们要掌握科学的学习方法。
下面，请几位同学分享自己的学习方法。
（学生分享环节）（五）班级活动策划张华：为了增强班级凝聚力，我们计划开展以下活动：1. 举办“励志演讲”比赛，激发同学们的学习热情。
2. 定期举行“学习经验交流会”，分享学习心得。
3. 开展“班级互助学习小组”，帮助学习困难的同学。
（六）班主任寄语班主任：同学们，高三这一年，是我们人生中至关重要的阶段。
我希望大家能够珍惜这段时光，努力学习，为实现自己的梦想而拼搏。
同时，也要学会调整心态，面对压力，保持乐观。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。
（七）班会总结张华：今天的班会到此结束。
高三冲刺主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：决战高考，勇往直前二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：高三全体师生五、班会记录：（一）主持人开场1. 主持人宣布班会开始，介绍本次班会的主题和目的。
2. 主持人邀请班主任上台致辞。
（二）班主任致辞1. 班主任首先对同学们在高三冲刺阶段的努力表示肯定和鼓励。
2. 班主任强调高考的重要性，提醒同学们要珍惜时间，抓住机遇。
3. 班主任对同学们提出几点建议：（1）明确目标，坚定信念。
要根据自己的实际情况，制定合理的目标，并为之努力。
（2）合理安排时间，提高学习效率。
要充分利用课余时间，查漏补缺，巩固知识点。
（3）保持良好的心态，积极面对压力。
要相信自己，勇敢面对困难，战胜自己。
（4）加强体育锻炼，保持身体健康。
良好的身体素质是高考成功的保障。
（三）学生代表发言1. 学生代表分享自己的学习心得和备考经验。
2. 学生代表鼓励同学们树立信心，共同努力，争取在高考中取得优异成绩。
（四）互动环节1. 主持人组织同学们进行小组讨论，分享自己的备考计划和方法。
2. 邀请同学们分享自己的学习困惑，由老师和同学共同解答。
（五）教师寄语1. 语文老师：语文是高考的重中之重，希望同学们在阅读、写作、文言文等方面多加练习，提高语文素养。
2. 数学老师：数学是高考的难点，希望同学们在解题技巧、计算能力等方面下功夫，提高数学成绩。
3. 英语老师：英语是高考的关键，希望同学们加强词汇积累，提高听力、阅读、写作能力。
4. 物理老师：物理是高考的难点，希望同学们掌握基本概念和公式，提高解题能力。
5. 化学老师：化学是高考的难点，希望同学们掌握化学原理，提高实验操作能力。
6. 生物老师：生物是高考的难点，希望同学们掌握生物知识，提高解题能力。
（六）班会总结1. 主持人对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜时间，努力拼搏，为实现自己的梦想而努力。
2. 主持人宣布班会结束。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在活动中感受到了高三冲刺阶段的紧迫感和压力，明确了学习目标和方向，增强了信心，为高考的顺利进行奠定了基础。
冲刺高三的主题班会方案优秀14篇
冲刺高三的主题班会方案优秀14篇高三主题班会方案篇一一、活动目的：18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。
希望通过本次主题班会的活动，培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任。
为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。
本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从而更自觉地约束自己的行为。
同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
二、班会准备：1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。
2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。
3、对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责。
4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人)，总组长就整个班会过程进行更具体策划。
5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备；其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策，找(整理)发言资料，找(选择)主题歌曲，制作多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。
三、预期目标：1、能力目标：培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。
进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。
2、德育目标：(1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。
高三备战高考主题班会5篇
高三备战高考主题班会5篇高三备战高考主题班会5篇高考上岸，走进大学是每一个高三学子的梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，面对着这样的挑战，身为班主任要积极引导学生为高考奋战。
下面是小编给大家整理的高三备战高考主题班会，希望大家喜欢！高三备战高考主题班会精选篇1一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点：复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么？（自由说）2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。
————居里夫人课堂规范：Therulesinclass：1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2、Principle守时，严于律己3、Notebook及时，准确4、Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）一书：字典五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。
关键词三：信心。
1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
迎接高三有关的班会主题三篇
迎接高三有关的班会主题三篇#迎接高三有关的班会主题1#一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一小时四、班会过程(一)介绍五位华侨大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是责任还是兴趣2、怎样处理学习和休息的关系3、你是怎样保持充沛的精力的4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗5、怎样选择参考书五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
班会后，大学生们被同学们围住继续发问。
备战高考高三主题班会
备战高考高三主题班会备战高考高三主题班会5篇经历高考，走进大学是每一个高三学子的梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，面对着这样的挑战，我们学生的现状是什么呢？下面是小编给大家整理的备战高考高三主题班会，欢迎大家查阅。
备战高考高三主题班会（精选篇1）今天是20__年4月24日，离高考还有44天，今天是我们班级的又一次班会。
既然是班会，当然要确立一个主题，我今天的讲话主题是：振奋精神，笑傲高考！同学们都知道20__年高考不同于往届的任何一届高考，有许多值得期待的机遇需要我们去把握。
报名人数的减少，招生人数的增加，意味着高考竞争的压力在减小；新课改带来的全新命题思路意味着我们都有笑傲高考的可能，我相信同学们应该有一种莫名的冲动，我们要抓住这次人生难得的机遇。
大家应该有这样的雄心壮志，这样难得的人生机遇如果抓不住，实在可惜，因此，大家要有迎接20__年高考的信心。
也许有的同学会说，离高考时间太短了，只有44天了，我的知识还有好多没有复习，我的资料还有好多没做，我的某科还严重偏科，我还有希望吗？如果你有这种想法，请让我对你说，44天，这是无法更改的绝对数字，44天，对我们每位同学都是一样的，但这44天只要大家静下心来，潜心学习，还是可以有所超越，有所突破的。
没有复习的知识我“挤”时间补上，没有做的资料我拣重要的做掉，严重偏科的科目我想方设法让它少偏一点。
比如语文，我作文写得不好，那么这44天我就写一篇文章，我反复修改，反复写作，寻找最佳的写作突破口。
44天不短，44天我们仍然可以大有作为，我希望大家牢牢抓住这44天，永不言弃，永不懈怠，我相信胜利一定属于哪些咬紧牙关坚持到最后的同学。
只剩下44天了，在这44天里，我要求大家：——多做知识的温故知新从高一到现在，我们做了那么多题目，考了那么多次试。
但这些题目，这么多试卷你扔了吗？你把它整理成册了吗？我希望大家在这44天时间里，对这些题目逐一看一遍，把这些试卷好好温习温习。
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案，希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料，在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案（精选篇1）一、班会背景：高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)高三冲刺高考励志主题班会教案（精选篇2）设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
冲刺高三的主题班会方案(优秀9篇)
冲刺高三的主题班会方案（优秀9篇）高三的主题班会篇一一、课题：奔跑的高三二、时间：20xx年x月x日三、地点：课室四、参加人数：xxx五、教学目标：1、引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；2、提出要求，激励高三学生坚持努力；3、解决学生心中的各种疑惑。
六、教学方式：1、讲述大学精彩纷呈的生活；2、讲述自己的高三经历；3、自由发问。
七、教学过程1、导入(自我介绍导入)我的名字叫···，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
2、第一部分：你的“梦想”大学是什么？1)校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。
2)华师生活专辑(1)校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。
(2)大学生活介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。
介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。
如：女生节。
出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。
介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。
介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。
介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。
(3)校园娱乐展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。
3、第二部分：大学“经济法”1)绿色通道，助学贷款2)奖学金：国家、励志、校级一二三等3)助学金4)勤工助学5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)结论：上大学，经济绝不是问题。
进了大学，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的梦想大学成为现实，实现“花开在大学”，这需要我们在高三奔跑着。
百日冲刺高三主题班会5篇
百日冲刺高三主题班会5篇百日冲刺高三主题班会（精选篇1）【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的`肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。
升高三主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，同学们即将迎来人生中的一个重要阶段——高三。
这是一个充满挑战和机遇的阶段，为了帮助同学们更好地适应高三的学习生活，增强信心，激发潜能，我们特此召开了以“迎接挑战，勇攀高峰”为主题的班会。
二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体高三学生、班主任、学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 班主任发言4. 学生代表发言5. 高三学习经验分享6. 班级活动安排7. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋九月，我们迎来了一个新的学期，同时也迎来了人生中的一个重要阶段——高三。
今天，我们在这里召开主题班会，旨在帮助同学们明确目标，激发潜能，共同迎接挑战，勇攀高峰。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞。
2. 校领导致辞校领导：同学们，高三是我们人生中最为关键的一年，它将决定我们未来的命运。
在此，我代表学校向即将步入高三的同学们表示热烈的祝贺，并希望大家能够珍惜时间，明确目标，勤奋学习，努力拼搏，为我国的教育事业贡献自己的力量。
3. 班主任发言班主任：同学们，高三这一年，我们将面临更多的挑战和压力，但正是这些挑战和压力，让我们变得更加坚强。
在此，我给大家提几点建议：（1）明确目标，树立信心。
我们要明确自己的学习目标，坚定信念，相信自己一定能够实现梦想。
（2）合理安排时间，提高效率。
我们要合理安排学习和休息时间，提高学习效率，确保学习质量。
（3）保持良好的心态，勇于面对挑战。
我们要保持积极乐观的心态，勇敢地面对挑战，克服困难。
（4）加强团队合作，共同进步。
我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步。
4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是高三（1）班的学生，很荣幸能代表全体高三同学发言。
在这里，我想告诉大家，高三虽然辛苦，但只要我们团结一心，共同努力，就一定能够战胜困难，实现梦想。
2024年迎接高三主题班会
2024年迎接高三主题班会一、活动背景与目标随着高考的临近，我们即将迎来人生中一个极为重要的转折点——高三。
为了激发同学们的学习热情，提升大家的备考信心，我们特地策划了这场“迎接高三”主题班会。
本次班会的目的是帮助同学们更好地认识高三、理解高三，并为之做好充分的准备。
我们希望通过这次班会，大家能够明确目标、调整心态，以更加饱满的热情投入到高三的学习生活中。
二、活动内容与形式高三生活分享：邀请学长学姐们来分享他们的高三生活体验，包括学习方法、备考策略、心态调整等方面。
通过他们的经验，让同学们对高三有更直观的了解。
目标与计划：每位同学上台分享自己的高考目标以及为达成这一目标所做的学习计划。
这不仅可以增强同学们的目标意识，也可以促进大家相互学习、共同进步。
互动环节：设计一些与高三相关的小游戏和互动环节，如“高考知识竞答”、“时间管理小游戏”等，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中加深对高三的认识。
班主任寄语：班主任发表寄语，鼓励同学们以积极的态度面对高三的挑战，并表达自己对同学们的期望和祝福。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日下午XX:XX-XX:XX地点：学校多功能报告厅四、活动准备与分工策划组：负责整体策划、活动流程设计、现场布置等。
邀请组：负责邀请学长学姐、班主任等嘉宾。
宣传组：负责制作宣传海报、活动通知等。
技术组：负责音响、灯光、投影等设备调试与操作。
接待组：负责现场签到、引导嘉宾入座等。
秩序维护组：负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
五、活动流程与安排开场：由主持人宣布活动开始，并介绍到场的嘉宾。
高三生活分享：邀请学长学姐上台分享他们的高三经历与备考经验。
目标与计划：每位同学依次上台分享自己的高考目标和学习计划。
互动环节：进行一系列与高三相关的小游戏和互动，活跃现场气氛。
班主任寄语：班主任上台发表寄语，为同学们加油鼓劲。
总结与闭幕：主持人总结本次班会的主要内容，并宣布活动结束。
六、后续跟进与反馈收集意见：在班会结束后，通过问卷调查等方式收集同学们对本次班会的意见和建议。
准高三主题班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体高三学生及部分家长一、班会开场（一）主持人开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行高三主题班会，主题是“高三新征程，梦想起航时”。
高三是我们人生中一个重要的转折点，也是我们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
希望通过这次班会，大家能够明确目标，坚定信念，共同迎接高三的挑战。
（二）班主任致辞同学们，高三是一个全新的开始，也是我们人生中最宝贵的时光。
站在这个新的起点上，我们要明确自己的目标，坚定自己的信念，勇往直前。
在这里，我要向大家提出几点希望：1. 明确目标，树立信心。
高三是一场马拉松，我们要根据自己的实际情况，设定合理的目标，并为之努力奋斗。
2. 认真学习，刻苦钻研。
高三的学习任务繁重，我们要养成良好的学习习惯，提高学习效率，为高考做好充分准备。
3. 注重身心健康，合理安排时间。
高三生活节奏快，压力大，我们要学会调节自己的情绪，保持良好的心态。
4. 互相帮助，团结协作。
在高三这个特殊的时期，我们要学会互相支持，共同进步。
二、主题讲座（一）专家讲座：《高三学习策略与方法》本次班会邀请了学校优秀教师李老师为我们做主题讲座。
李老师结合自身教学经验和高考政策，为大家详细讲解了高三学习策略与方法。
1. 高三学习规划：李老师强调，高三学习要有计划，要根据自己的实际情况制定合理的学习计划，并严格执行。
2. 高效学习方法：李老师介绍了多种高效学习方法，如番茄工作法、时间管理等，帮助同学们提高学习效率。
3. 心理调适：李老师指出，高三学生要注重心理调适，保持良好的心态，以应对高考的压力。
（二）家长代表发言：《家校携手，共育未来》接下来，我们邀请了一位家长代表发言。
家长代表分享了家庭教育的经验，强调了家校合作的重要性。
1. 家庭教育的重要性：家长代表认为，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长要关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好。
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最新做好高三前的准备主题班会
做好高三前的准备主题班会1
【活动背景】
大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】
1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2)探讨有效释放压力的方法。
4)让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【活动内容纲要】
一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛)，活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查，找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)
四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】
五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限)，双面胶
【活动过程设计】
一、导入
同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。
我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。
过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。
现在我们完成一份问卷调查
二、问卷调查。
(调查表附后)
三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题?其实，有这些问题是正常的。
在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。
我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。
何况是我们是面临高考的学生呢!
《正确对待外来压力，做好自我减压》
1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情!
2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。
3正确地对待家庭和社会等外来的压力。
《充满信心，优化情绪》
1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。
因此，加强复习，提高实力是强化信心的重要措施。
2.高考目标期待要适当。
要根据自己的学习实力，实事求是地确定高考目标。
3. 不要攀比。
盲目地与比自己实力强的学生攀比，会挫伤自己的信心。
只要考出自己的水平就行了。
4. 学会微笑。
笑能使人产生信心和力量，把微笑视为生活的重要组成部分。
5.昂首挺胸走路，步伐坚强有力，以培养自己的信心。
6. 多和同学、老师、家长交流。
释放心情，不要把苦恼憋在心里。
四、憧憬未来
学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学分享美丽的梦想。
用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。
并把自己的树叶贴到希望树上，时刻提醒自己。
五、班主任讲话，结束活动
.人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。
【活动反思】：课前游戏，问卷调查效果很好。
如果时间足够，引导学生合作讨论，得出正确对待压力、调节情绪的办法，效果会更好。
2(注：须于活动前二日写好)
【物理代表陈同学】
1、物理无难题，每一道题都是由基础知识堆积起来的，掌握好基础知识很重要;
2、联系生活，发现生活中的物理规律，多用物理知识解释生活现象;
【化学代表王同学】
1、化学学习注重知识与练习结合，在掌握知识结构的基础上一定要多练，将知识灵
活运用到考题当中;
2、注重积累，典型例题的积累、易错题的积累，做完每一道题，都要进行回顾和总
结，做到全面理解;
【生物代表刘同学】
1、生物学习将知识系统化，完善知识体系;
2、突出重点，把握考点，结合练习，不断提升。
【过渡】以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习惯，准备的很充分，讲的也很不错，给我们提供了很多好的学习方法，希望大家能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法。
下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得
【老师讲述】
对高三的认识：
1、高三，充满压力，充满乐趣，调整好心态，迎接高考的挑战;
2、高三，时间很有限，也很宝贵，要充分利用好;
3、高三，积累不能少，不能停。
4、高三，好的学习习惯、学习方法必须要。
5、高三，紧追随目标在题海里上蹿下跳，时刻准备着，一刻也不能放掉。
几点建议：
时间一定安排好(劳逸结合，事半功倍)
养成良好的做题习惯(基础题寻根究底，难题适当就行)
不断积累(好文妙句、典型例题、易错题)
多阅读，多思考(美文欣赏)
心动、手动、脑动
勤于总结，查缺补漏
【过渡】感谢老师的精心准备和分享。
【自我设计】下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。
每个人都有一张自我设计卡，可以在卡上填上“我的理想大学”、“专
业”和“我的座右铭”，最后收集起来贴在班里墙报上，时时激励每一个人继续努力，艰苦奋斗。
(5分钟)
【师者寄语】请学校领导徐老师讲话
【徐老师】
1、同学们的发言很不错，交流得挺充分，但缺乏自信;
2、高三，人生的一大转折，我们要树立目标，调整好自己，尽全力准备，迎接高考
的挑战;
3、高三，只是漫漫人生的一个阶段，我们要有树立正确的人生态度，树立人生的理
想，敢于面对人生的每一个挫折，迎接每一个挑战;
4、祝愿大家通过努力后取得最后的成功。
【结束语】感谢徐老师!相信通过大家和老师们的共同努力，20_年2班每一个同学都能考上自己理想的大学。
高三(2)班主题班会到此结束，最后让我们齐呼口号“超越自我，无悔高三。
”
做好高三前的准备主题班会2
一、主持：尹_、倪_
二、流程设计：
开场白草原上的故事观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语
三、班会过程:
尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场
尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!
倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了?
合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;
尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影) 倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子” (投影)
尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想?。