人教版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》优质课件
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部编版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》精美课件(共53张PPT)
活动三：实践园 怎样排队好
节假日人很多，商场
的厕所也排起了长队， 眼看就要排到小明了， 可是一个小朋友拉肚商量行不行，如果 确实有必要，应当给予谅解。
活动三：实践园 怎样排队好
公交站台
排队规则
我们不仅要守规则，还应该做 到文明礼让。
活动四：加油站 助力排队日
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序…… 3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。 你觉
得还有什 么呢？
活动三： 哪些地方要排队
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
这些地方人多时，要排队
谢谢！
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们 发现什么了？我发现 四幅图片的共同之处 是：这些都是在公共 场合，而且人们无论 做什么都在排队。
活动二： 假如大家不排队
你认为呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
两个人 还要排队？
挤不上这班 车就要迟到了。
我们的观点
只有两人也要排队
遇到紧急情况需要插队 时，需要征得排在前面的所 有人的同意才可以。
如果遇到特殊情况，可 以采取紧急处理方式。比如： 赶飞机时间太紧时，可以走 绿色通道。
许多顾客
知识小贴士
公共场所是指人群经常聚集、供 公众使用或服务于人民大众的活动 场所，是人们生活中不可缺少的组 成部分，是反应一个国家、民族物 质条件和精神文明的窗口。
在公共场所为什 么要排队呢？
部编人教版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT课件
部编人教版二年级道德与法治上册 《大家排好队》PPT课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页，共二十页。
活动一：
找找共同点
第二页，共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点：
第三页，共二十页。
小伙伴们，你们发现 什么了？我发现四幅图 片的共同之处是：这些 都是在公共场合，而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序……
3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉得 还有什么 呢？
第十一页，共二十页。
活动三： 哪些地方要排队
第十二页，共二十页。
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
第十三页，共二十页。
这些地方人多时，要排队
第二十页，共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页，共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢？
第十五页，共二十页。
活动四： 怎样排队好？
第十六页，共二十页。
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
第十七页，共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
第四页，共二十页。
活动二： 假如大家不排队
第五页，共二十页。
你认为呢？
第六页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第七页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第八页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页，共二十页。
活动一：
找找共同点
第二页，共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点：
第三页，共二十页。
小伙伴们，你们发现 什么了？我发现四幅图 片的共同之处是：这些 都是在公共场合，而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序……
3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉得 还有什么 呢？
第十一页，共二十页。
活动三： 哪些地方要排队
第十二页，共二十页。
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
第十三页，共二十页。
这些地方人多时，要排队
第二十页，共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页，共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢？
第十五页，共二十页。
活动四： 怎样排队好？
第十六页，共二十页。
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
第十七页，共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
第四页，共二十页。
活动二： 假如大家不排队
第五页，共二十页。
你认为呢？
第六页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第七页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第八页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
最新人教部编版道德与法治11、《大家排好队》课件.pptx
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:48:1911:48:1911:486/29/2020 11:48:19 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2911:48:1911:48Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:48:1911:48:1911:48Monday, June 29, 2020
请同学们认真学歌，并能按照歌中所唱的来做。 老师相信你们是最棒的，让我们一起学习这首歌吧！
学唱排队歌
下一页
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2920.6.29Monday, June 29, 2020
。2020年6月29日星期一上午11时48分19秒11:48:1920.6.29
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午11时48分20.6.29Βιβλιοθήκη 1:48June 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月29日星期一11时48分19秒11:48:1929 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时48分19秒上午11时48分11:48:1920.6.29
谢谢观看
《道德与法治》
二年级上册
11、大 家 排 好 队
一、 情景剧《观赏奖杯》
1、他们演的是什么一件什么事情呢？演得怎么样？ 2、 这些学生观赏奖杯时的做法，你喜欢么？为什么？
活动二：还是排队好
二年级上册道德与法治课件 11 大家排好队-人教(新版) (共31张PPT)
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
不
没
文
பைடு நூலகம்
秩
明
序
，
，
有
不
危
公
险
平
还是排队好
安全、文明、公平、省时……
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
不
没
文
பைடு நூலகம்
秩
明
序
，
，
有
不
危
公
险
平
还是排队好
安全、文明、公平、省时……
二年级上册道德与法治课件-11大家排好队 (共24张PPT) 人教新版
第11课 大家排好队
售票处
公交站
医院
超市
做早操
让我们一起看看小刚和妈妈在去 迪士尼乐园的途中发生了什么？
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
我先来的，刚 才有事出去了 一下。
离队时要先告知身后的人，说明自己暂 时离开一下，很快回来，请留位置，再重新 回到队伍是可以插进队伍的。
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
排队推动日
一米线
我们生活中哪些地方还有“一米线”呢？
地铁站、高铁站都有一米线，主要是用来维护上下.要迟到的这位叔叔 要做什么？ 2.他应该怎么做呢？
挤不上这 班车就要迟 到了。
迟到不是插队的理由，每个人出门都有可能有急事， 应留出充裕的时间。如果有紧急情况需要插队，那就需 要征得排在后面的所有人的同意才可以。
《中华人民共和国道路交通管理条例》
2013年1月1日起式实施的《机动车驾驶证 申领和使用规定》：驾驶机动车不按规定超车、 让行的，或逆向行驶的，一次记3分。
《中华人民共和国道路交通管理条例》第75 条规定：不按规定停车或强行插入并道的车辆， 造成交通严重堵塞的，罚款200元，记六分， 情节严重的吊扣驾驶证六个月以下。
售票处
公交站
医院
超市
做早操
让我们一起看看小刚和妈妈在去 迪士尼乐园的途中发生了什么？
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
我先来的，刚 才有事出去了 一下。
离队时要先告知身后的人，说明自己暂 时离开一下，很快回来，请留位置，再重新 回到队伍是可以插进队伍的。
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
排队推动日
一米线
我们生活中哪些地方还有“一米线”呢？
地铁站、高铁站都有一米线，主要是用来维护上下.要迟到的这位叔叔 要做什么？ 2.他应该怎么做呢？
挤不上这 班车就要迟 到了。
迟到不是插队的理由，每个人出门都有可能有急事， 应留出充裕的时间。如果有紧急情况需要插队，那就需 要征得排在后面的所有人的同意才可以。
《中华人民共和国道路交通管理条例》
2013年1月1日起式实施的《机动车驾驶证 申领和使用规定》：驾驶机动车不按规定超车、 让行的，或逆向行驶的，一次记3分。
《中华人民共和国道路交通管理条例》第75 条规定：不按规定停车或强行插入并道的车辆， 造成交通严重堵塞的，罚款200元，记六分， 情节严重的吊扣驾驶证六个月以下。
部编人教版道德与法治小学二年级上册第11课《大家排好队》优质课件
排好队，讲平等， 人人排队保安全。 排好队，守公平， 先来后到有秩序。 排好队，有距离， 大家唱响文明歌。 排好队，懂礼让， 尊老爱幼美德扬。
看我跳一个！
快来站在我前面！
请您在一米线外排队。
两个人还要排队？
一米线，是文明线，也是道德 线。设立“一米线”的目的， 是保护客户的隐私权。尤其是 在银行窗口，办理业务都与金 钱交易有关，还涉及密码保护 等问题，因此设立一米线是必 要的。
挤不上这班车就要迟到了。
快速通道：在车站港口、出入口岸、影城景区或其它行业的
检查站、收费门口等常设置的针对性服务通道。特殊人群、货 物或车辆在经过这些关卡时可以获得一定的优先权、免检权、 优惠权或其它省时便捷的通行过路方式。例如在大型火车站中 设置的30分钟车次优先检票口，专供距离发车时间在半小时内 的旅客优先检票进站使用的。日常生活中常见的VIP会员通道、 军人或领导人通道、残疾人专用通道、军警车辆通道或电子车 票检票口等都属于快速通道。
部编人教版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》优质课件
人教版《道德与法治》二年级上册 第三单元 我们在公共场所
11.大家排好队
第一课时
说说你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？
你们的文明意识真 强！奖励你们每人一颗 小五星。
一组一组排队领取 小干部领取后一个一个发 像传本子那样发放 ……
哇，好美的夜景，好绚丽的灯光
可是，2014年12月31日，上海外滩发生踩踏事故， 36个年轻的生命结束在这个夜晚。
排队购票 文明乘车
点击观看视频
升降电梯，等候者 靠右而立，先下后上。
怎样排队好？
不按秩序跳绳 会引起混乱，发生 不安全的事故。 不能因为有熟人 就可以插队，破坏 规矩。
怎样排队好？
两个人也应该守秩 序。“一米线”是隐私 线，也是安全距离线。
再急也要遵守规则， 先来的先上。因为大 家都可能很急。或者 征得大家的同意理解。
如果有人在排好的队伍中插进去， 你会怎么想？
大 学 取 餐 窗 口
医 院 缴 费 窗 口
校 园 饮 水 机 前
磁 器 口 购 买 麻 花 的 商 店 前
2017年10月1日，上海南京路 上的游客是这样过马路的
2017年10月4日，登泰山看日 出的人真多啊。
磁器口大门 这里安装了 蛇形排队进 入栏杆。
关于排队，生活中还有哪些需要注意的？
排队是每个人 必须遵守的基本规 则。
有急事儿离开 队伍，之前打了招 呼可以再插进来。
妈妈的行为是 尊敬老人，是礼让。
你读完之后，懂得了什么？
同样礼让的叔 叔，让小朋友很感 动。
当别的小朋友 很急的时候，可以 礼让。
轮流排队玩
让它们也来排排队
深圳 迎大运 讲文明 齐排队 地铁排队日
2017年1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月4日 《海口日报》 “海口小镜头 折射大文明”
11.大家排好队
第一课时
说说你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？
你们的文明意识真 强！奖励你们每人一颗 小五星。
一组一组排队领取 小干部领取后一个一个发 像传本子那样发放 ……
哇，好美的夜景，好绚丽的灯光
可是，2014年12月31日，上海外滩发生踩踏事故， 36个年轻的生命结束在这个夜晚。
排队购票 文明乘车
点击观看视频
升降电梯，等候者 靠右而立，先下后上。
怎样排队好？
不按秩序跳绳 会引起混乱，发生 不安全的事故。 不能因为有熟人 就可以插队，破坏 规矩。
怎样排队好？
两个人也应该守秩 序。“一米线”是隐私 线，也是安全距离线。
再急也要遵守规则， 先来的先上。因为大 家都可能很急。或者 征得大家的同意理解。
如果有人在排好的队伍中插进去， 你会怎么想？
大 学 取 餐 窗 口
医 院 缴 费 窗 口
校 园 饮 水 机 前
磁 器 口 购 买 麻 花 的 商 店 前
2017年10月1日，上海南京路 上的游客是这样过马路的
2017年10月4日，登泰山看日 出的人真多啊。
磁器口大门 这里安装了 蛇形排队进 入栏杆。
关于排队，生活中还有哪些需要注意的？
排队是每个人 必须遵守的基本规 则。
有急事儿离开 队伍，之前打了招 呼可以再插进来。
妈妈的行为是 尊敬老人，是礼让。
你读完之后，懂得了什么？
同样礼让的叔 叔，让小朋友很感 动。
当别的小朋友 很急的时候，可以 礼让。
轮流排队玩
让它们也来排排队
深圳 迎大运 讲文明 齐排队 地铁排队日
2017年1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月4日 《海口日报》 “海口小镜头 折射大文明”
二年级上册道德与法治课件大家排好队人教部编版PPT
排队原则
❖ “人人要排队”原则 ❖ “先来后到”原则 ❖ 两人要排队，保持间距，尊重隐私 ❖ 紧急情况需征得同意
特殊情况，灵活应对
❖ 排队时中途离开，但回来时要插入队伍 原来的位置，应该在离开前告知身后的 人。
❖ 遇到需要帮助的人（老幼病残孕），要 学会礼让。
❖ 在他人遇紧急情况时，要懂得礼让。
小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。
为什么桑枣中学能够在8级地震中创造“零”伤亡的记录?
❖ 小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。有一 天，她俩一起去食堂吃饭。领餐时，小羊和小猫排在 同一个窗口安静地等待着。今天吃鱼，是小猫的最爱。 眼看就要拿到饭了，忽然，小熊插了进来，拿走了托 盘。小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。小熊叫 了起来：“你为什么抢我的饭?”小猫说：“谁抢了， 这盘本来是我的，是你插队把它抢走的!”小熊说： “我……我是有急事才这样做的……”小羊见了，连 忙走上前去，对她们说：“别吵了，别吵了!小熊， 老师平时一直教导我们，在公共场合要讲文明，遵守 公共秩序。领饭的时候就应该按先后顺序排队。你插 队领饭，这么做是不对的。”
它同时又是一把尺子，悄然地丈量着人们的文明程度，考验着人们的道德素质。
为什么桑枣中学能够在8级地震中创造“零”伤亡的记录?
领饭的时候就应该按先后顺序排队。
小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。
现在很多单位在办业务时，会实行“一米线”制度。
小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。
排队时中途离开，但回来时要插入队伍原来的位置，应该在离开前告知身后的人。
上汽车，下楼梯，守秩序，队排好。 有一天，她俩一起去食堂吃饭。 小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。 遇到需要帮助的人（老幼病残孕），要学会礼让。
(部编版)二年级上道德与法治《大家排好队》完美课件PPT
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1 二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
活动四： 怎样排队好？
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们 发现什么了？我发现 四幅图片的共同之处 是：这些都是在公共 场合，而且人们无论 做什么都在排队。
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》完美 课件PPT
活动二： 假如大家不排队
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》完美 课件PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1 二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1
你认为呢？
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《大大家家排排好好队队｜》人完教美（课新件版P）PT 1
二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
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第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们发现什 么了？我发现四幅图片的共 同之处是：这些都是在公共 场合，而且人们无论做什么 都在排队。
活动二： 假如大家不排队
你认为呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
“昆明明通小学踩踏事件”
图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？
他们的孩子哪里去了？
探究分享
讨论：踩踏事件给人们的生活带来了什么危害？为什么会发生踩
踏事件？如何避免踩踏事件的发生？
不排队，乱哄哄，不文明
不排队，没秩序 不排队，不公平 不排队，很危险…… 所以，还是排队好！
阅读教材P42~45页的小故事。
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。
4.乘坐公共交通工具。
学校里还有哪 些地方需要排队呢？
活动四： 怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队，否则 可能会有危险。
先到的排前，后到的排 后。
遇到下面这种情况怎么办？
请您在一米线外 排队。 两个人 还 要排队？
励小红花，快来领取吧。
说一说：刚才的场景你有什么样的感受？
刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我 们应该怎样去取小红花就可以不这么乱并且让大家都能取到小红花呢？
我们来排队!
学习新知
（一）还是排队好
这里是上海地标性建筑——东方明珠塔，可是在这座美丽的 大城市里却发生了一幕惨剧。
挤不上这班 车就 要迟到了。
我们的观点
只有两人也要排队 遇到紧急情况需要插队时，需要征 得排在前面的所有人的同意才可以。 如果遇到特殊情况，可以采取紧急 处理方式。比如：赶飞机时间太紧时， 可以走绿色通道。
第三单元 • 我们在公共场所
第十一课 大家排好队
活动导入
上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖
分果果要排队
你一个我一个 不争抢多快乐
小学生讲文明
“自觉排队日” 每月的11日为自觉排队日，意为两人以上就应像 “11”一样顺序排列。
课后作业
制作“自觉排队”宣传画，让“自觉排队”
成为一种习惯！
说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?
学习新知
（三）怎样排队好
图中的做法对吗？正确的做法是什么？
先来的排前面，后到的排后面。
排队有间距，不要靠得太近。
探究分享 《排队歌》 放学后排队走
你在前我在后
守规则讲秩序 小学生有礼貌
放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险…… 2.不排队，没秩序…… 3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉在生活中，有 哪些地方需要排队 呢？
这些地方人多时，要排队
思考：什么时候要排队？什么时候要礼让？ 排队是基本的规则，先来后到，保证公平；但有时遇到 需要帮助的人我们表示礼让，也是文明的表现。
学习新知
（二）哪些地方需要排队
你们了解生活环境中的排队规则吗？ 班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行……
社会中：超市排队收银、排队上下车……
探究分享 生活中哪些地方需要排队? 为什么要排队?
11 大家排好队
活动一： 找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们发现什 么了？我发现四幅图片的共 同之处是：这些都是在公共 场合，而且人们无论做什么 都在排队。
活动二： 假如大家不排队
你认为呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
“昆明明通小学踩踏事件”
图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？
他们的孩子哪里去了？
探究分享
讨论：踩踏事件给人们的生活带来了什么危害？为什么会发生踩
踏事件？如何避免踩踏事件的发生？
不排队，乱哄哄，不文明
不排队，没秩序 不排队，不公平 不排队，很危险…… 所以，还是排队好！
阅读教材P42~45页的小故事。
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。
4.乘坐公共交通工具。
学校里还有哪 些地方需要排队呢？
活动四： 怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队，否则 可能会有危险。
先到的排前，后到的排 后。
遇到下面这种情况怎么办？
请您在一米线外 排队。 两个人 还 要排队？
励小红花，快来领取吧。
说一说：刚才的场景你有什么样的感受？
刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我 们应该怎样去取小红花就可以不这么乱并且让大家都能取到小红花呢？
我们来排队!
学习新知
（一）还是排队好
这里是上海地标性建筑——东方明珠塔，可是在这座美丽的 大城市里却发生了一幕惨剧。
挤不上这班 车就 要迟到了。
我们的观点
只有两人也要排队 遇到紧急情况需要插队时，需要征 得排在前面的所有人的同意才可以。 如果遇到特殊情况，可以采取紧急 处理方式。比如：赶飞机时间太紧时， 可以走绿色通道。
第三单元 • 我们在公共场所
第十一课 大家排好队
活动导入
上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖
分果果要排队
你一个我一个 不争抢多快乐
小学生讲文明
“自觉排队日” 每月的11日为自觉排队日，意为两人以上就应像 “11”一样顺序排列。
课后作业
制作“自觉排队”宣传画，让“自觉排队”
成为一种习惯！
说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?
学习新知
（三）怎样排队好
图中的做法对吗？正确的做法是什么？
先来的排前面，后到的排后面。
排队有间距，不要靠得太近。
探究分享 《排队歌》 放学后排队走
你在前我在后
守规则讲秩序 小学生有礼貌
放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险…… 2.不排队，没秩序…… 3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉在生活中，有 哪些地方需要排队 呢？
这些地方人多时，要排队
思考：什么时候要排队？什么时候要礼让？ 排队是基本的规则，先来后到，保证公平；但有时遇到 需要帮助的人我们表示礼让，也是文明的表现。
学习新知
（二）哪些地方需要排队
你们了解生活环境中的排队规则吗？ 班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行……
社会中：超市排队收银、排队上下车……
探究分享 生活中哪些地方需要排队? 为什么要排队?