童年学生读后感
六年级《童年》读后感13篇
六年级《童年》读后感13篇六班级《童年》读后感篇1童年是什么样的？是天真的，是欢乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是哀痛的，是苦痛的，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ〔高尔基〕的中文意思一样——苦痛的。
高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从今，他的生活就开头了翻天覆地的改变……几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色一般的、不象有文化的人把自己的学问和对生活的思考的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能大方的让他的心灵富有起来。
高尔基这么艰辛的人生，但他还依旧热爱学习、渴望求真……这莫非不是我们学习的典范、模范吗？高尔基的文笔流畅，条理清楚，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够Ok！《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地〔特殊有名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。
〕；而且这还是记录片，但高尔基的描写到处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……六班级《童年》读后感篇2读完了《童年》这本童话故事书，我的心久久不能安静，这本书主要讲了阿廖沙的童年生活，我为阿廖沙的童年生活感到难受，其实阿廖沙就是高尔根本人，他小时侯的家庭不像我们如今有这么好的住处，有这么多的好吃的，他小时侯照看他的人不是父母，而是他的外祖父和外祖母，他的母亲一共生育了四个孩子，其中两个孩子都死了，只剩下阿廖沙和他的弟弟，而且阿廖沙长大后还是世界的作家――高尔基，我觉得高尔基真的真的特别特别厉害，而且他还顽强、英勇和正直布满爱心。
书中高尔基最喜爱的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长大的，对外祖父特别忠诚，但是最终被两个舅舅给害死了，他最喜爱的房客是“好事情”，他喜爱做试验，外祖父不喜爱他，最终被外祖父赶走了。
《童年》六年级读后感(精选10篇)
《童年》六年级读后感(精选10篇)《童年》六年级读后感（精选篇1）这几天的阅读课中，我们一向在读高尔基的《童年》。
这部作品使我感受深刻。
小说的主人公是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。
外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但自我快濒临破产。
而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。
阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。
外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。
在这样的情景下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每个人心中都有恻隐之心在作乱。
处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这个世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。
作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里。
当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难，但他却被两个舅舅害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。
而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心，总有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望。
但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会来到。
《童年》六年级读后感（精选篇2）读了高尔基的《童年》后，我的心情久久不能平静，这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。
小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。
他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。
《童年》读后感作文五年级10篇
《童年》读后感作文五年级10篇《童年》读后感作文五班级（10篇）童年每个人都经受过，有幸福的，有哀痛的就似乎《童年》中的仆人公阿廖沙一样。
下面是我整理的关于《童年》读后感作文五班级的内容，欢迎阅读借鉴！《童年》读后感作文五班级（篇1）读完高尔基的书《童年》，我受益匪浅。
与高尔基的童年相比，我们今日是多么幸福啊！高尔基诞生在一个木匠家庭。
当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加困难。
他和他的母亲住在他祖父的房子里。
由于家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。
想到这里，我不禁感到有些惭愧。
由于尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝愿，我们常常选择。
为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。
当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。
只有运气好，一个人才能挣半卢比。
假如一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。
我们现在不用担忧学校里的任何事情。
我们过着美妙的生活，有衣服可以穿，有食物可以张嘴。
相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习？零花钱成了高尔基的学费来源，但那些富有家庭的孩子称赞他的“臭”味。
我认为气味不好的不是高尔基，而是那些有意称赞高尔基的富有家庭的孩子。
只有这样，它们看起来才“臭”。
高尔基把别人的称赞变成了他学习的动力。
他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成果。
他受到老师和同学的爱戴和敬重。
我合上书，不禁想了许多。
这是我的阅读报告《童年》读后感作文五班级（篇2）阳光总在风雨后，总会遇见彩虹……很久以前，这首歌就传遍了大江南北，由于，那是每个人的心声。
每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，都使我们一生难以忘记。
童年的喜怒哀乐早已在我们幼小，纯净的心灵上留下深刻的印象。
那么，《童年》这本书中的小仆人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘记，令人感慨的呢？我认为《童年》这部书值得专心去读的书。
对我而言，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一座闪亮的桥。
中学生童年读后感范文（3篇）
中学生童年读后感范文今年暑假，我读了《童年》这本书，我明白了当时高尔基那么悲惨、令人怜悯的故事，使我感动！故事表达了当时19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。
这对他的思想和创作发展具有重要影响。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，他小小的心灵受到许多打击，而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。
这使我深深震动。
……从而也展示了当时残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人不堪回首的往事，令我深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓们身处水生火热中，和年轻有志的青年人一代反抗黑暗、残酷，追求自由、光明的苦难历程。
我看着书想着想着，我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫破烂的乞丐，楚楚可怜的小孩子和孤苦伶仃的老人。
这见证了现时社会官员的无能、贪污的不良风气。
而政府前面张贴的反腐败的漫画和标语，只是口号，没有实际又有什么用呢？这样的社会怎么能繁荣昌盛呢？这样的社会怎能迈向新的旅程呢？和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的。
我们在家里是独生子女，是父母亲的掌上明珠。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……父母们出出保护我们，关心我们，是没有烦恼痛苦的，也是无忧无虑的。
甚至有些不懂什么叫做“打”，什么叫做“骂”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
这也许是一种不可能经历的的痛苦吧。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
小学生《童年》读后感15篇
小学生《童年》读后感15篇学校生《童年》读后感1前不久，我读了小高尔基的《童年》，感慨万千。
这本书让我更加了解人们的凄惨生活。
童年这本书孤独孩子的凄惨生活，小高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少少暖和，覆盖着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，小高尔基仍旧不放弃心中的幻想，在困难和困苦的遭受中，慢慢成长了起来，磨练出了顽强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。
读完这本书，我感受很深，小高尔基的童年凄惨生活是那么凄惨，他为什么能坚持下来呢？由于幻想，幻想给了他十足的爆发力，促使他走向胜利。
我们的童年与小高尔基相比，真是天壤之别呀！我们有这么好的生活条件，为何不为了幻想，好好学习呢？我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照看，有老师的谆谆教导、父母般的关心，有同学的夕夕相处，我们就如同生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同学们。
让我们珍惜如今的生活，一起拥有小高尔基的精神，拥有小高尔基一般的幻想，努力冲吧！学校生《童年》读后感2每个人都有童年，或许是欢乐的、是快乐的、是无忧无虑的……但当我读了高尔基的《童年》让我深深的感觉到我们的童年是多么的美好。
《童年》主要讲解并描述了仆人公阿廖沙小时候凄惨的生活经受。
阿廖沙自幼丧父，从小没有感受到父爱，只能住在外祖父家。
但外祖父的自私残暴，和两个舅舅的贪欲恶毒，让小小的阿廖沙生活在布满黑暗的环境中，让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。
幸运的是，阿廖沙身边还有和善的外祖母、乐观的小茨冈，正直的老工人，和学问分子‘好事情’，他们都对阿廖沙赐予支持和确定，让他在这残暴的家庭里照旧布满信念和士气、照旧保持着单纯、美妙的心灵。
高尔基在书中说道：‘‘我们的生活是令人诧异的，这不仅由于在我们的生活中这层布满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富裕和肥沃，而且还由于从这层土壤里仍旧成功地生长出鲜亮、健康、富有制造性的东西，生长着和善的人所固有的和善，这些东西唤起我们一种难以摧毁的盼望，盼望光明的、人道的生活终将苏生。
童年读后感(优秀9篇)
童年读后感（优秀9篇）童年读后感篇一高尔基，作为无产阶级最杰出的代表，曾经有一个完全不同的童年。
在黑暗的俄罗斯统治时期，他饱受贪婪的欲望、残酷的现实和人与人之间悲惨的生死分离之苦。
尽管这个原本简单而贫穷的社会被困在这个血腥的封建制度中，但生活在他祖父的家庭里的经历是什么？这是一个陷阱，由那些被频繁的利润和名声所驱使，原本希望过上幸福生活的人设计的。
但是在他们内心深处，他们感到孤独和害怕。
它代表着他们得到的钱就像一个巨大海洋上的木制浮板，只是害怕人们会因为他们的丢失而疏远他们。
在小说的情节中，我的祖父出色地告诉了被他打败的阿丽莎，他年轻时凭借对更好更幸福生活的热情所做的令人心酸的工作。
这篇文章中的祖父被所有的读者认为是最可恶的主角，但是有没有人试图理解他呢？事实上，我爷爷非常喜欢他的亲戚。
分离后，由两只虚弱的黑羊经营的染坊对此一无所知。
作为父亲，他亲自帮助经营这家商店。
他太累了，高兴不起来，只能在家里发脾气。
看看现在，人们有充足的食物和衣服，但缺少什么呢？他们看起来很满足，但是在他们的内心深处，他们是如此的贫穷，就像他曾经生活过的那个社会，淹没了人们的哭泣和犹豫。
他们错过了什么？思想:最初，人们的社会变得富裕了，他们的生活也改变了，但是他们仍然是那么麻木，一种隐藏在物质丰富下的麻木。
当我读到:在晚上，沉默了很长一段时间，我祖父悲伤的忏悔。
请保佑我不要被任何诱惑所诱惑。
上帝，请保佑我不要被别人欺负；这些真诚的祈祷是他内心的美好愿望，是他内心的矛盾和挣扎，是对当时社会的憎恶和憎恨的一种负罪感，是一种无法改变的态度。
当我步入高中的门槛时，我真的很想学习如何逃避这些对我来说很陌生的科目。
沉重的负担甚至让我呼吸困难。
但是我犹豫了很久。
我生活在一个空虚的封建社会。
即使是我的祖父也能以一颗平常心面对他们。
为什么我不能试试？至少我可以比任何人都努力工作，而且不会后悔。
不做就放弃比你的祖父更可耻和可悲。
“童年”给了我们热情的警告，让我们理解了漫长社会进化的历史悲剧。
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此需要好好认真地写观后感。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人1 《童年》，这部小说描述了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我小主人公是一个十分可怜的孩子，他自幼丧父，在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。
在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。
外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。
如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。
可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还能够再举一个例子。
在本书的最终，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，之后神甫让他退学，可是这并不使他悲痛，他离开了学校，一向到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。
尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。
之后学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
这个故事让我们明白了自由的可贵!八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人2“美丽的画卷”，“最快乐的时光”……这些语句常用作形容童年。
童年是无忧无虑，天真纯洁的象征，可对于“阿廖沙”，或许只能用“痛苦”来形容。
小学生童年读后感范文（5篇）
小学生童年读后感范文每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。
每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！书中的赵斌，生活非常的艰苦。
家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。
大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。
不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。
三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。
时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。
渐渐地，他也走进了高中的校门。
而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。
但是，在赵斌心里还有一个的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。
而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！小学生童年读后感范文（2）我读过一本书，叫做《童年》，童年讲述的是一个孩子童年的时光。
童年经过的是各种各样的经历。
在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。
也许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，也许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，也许你的童年有着不为人知，与众不同的一个个秘密，他们都值得你去细细品味，深深回忆。
而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。
童年告诉我们，童年时光是最无私的。
尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。
但在他们的生活中，童年中，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难。
却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
童年的生活是丰富多彩的，总会有险阻的，童年的生活是快乐的，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。
但是他们并没有退缩，我认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于它的心灵和品格。
小学生读《童年》有感5篇
小学生读《童年》有感5篇小学生读《童年》有感5篇当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的小学生读《童年》有感5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生读《童年》有感5篇1《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。
幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。
回忆起我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。
可我还不满足，肆意发脾气。
而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。
除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧。
想想那时，我是多么的幼稚无知啊!是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。
是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。
因为我们总要学会长大。
作为新一代的少年，我要努力学习，做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。
我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。
与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。
我还有什么理由，不坚强呢?回首往事，我要改变那个任性的我;珍惜现在，我要奋发向上，自强不息;展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想!因为我已长大。
每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美好的回忆，用我的力量，谱写我人生最美的篇章!小学生读《童年》有感5篇2这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。
《童年》小学生优秀读后感10篇
《童年》小学生优秀读后感10篇本文是关于童年读后感的话题作文，仅供大家参考！【篇一：《童年》读后感】最近我看了一部叫《童年》的小说，它是高尔基以自身经历为原型创作的自传达室体小说三部曲中的一部。
《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。
有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死了过去。
幼小的主人公也曾被用树枝抽的失去了知觉。
他还暗地里放高利，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的人，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。
读了这本书我懂得了只有在苦难中长大才能成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
【篇二：童年读后感】《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。
高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看到了自私自利，贪得无厌，粗野的舅舅；朴实的朋友‘小茨冈’；残暴，小气的外祖父，每天都生活在残忍，亲人之间的争吵当中。
而我们的童年时灿烂的，是幸福的，是无拘无束，自由自在的。
给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布，他的外祖父发现了，狠狠滴打了高尔基，当时，高尔基失去了知觉，当时他对外祖父的感觉是讨厌的。
但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，并讲了他童年的故事，听了古时候，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了，因为艰苦的生活有了它残暴和小气。
《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的幸福的而他们的生活是艰难的！从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满，幸福的生活。
【篇三：《童年》读后感作文】周末，我读了《高尔基的童年》这本书，它讲的是高尔基怎么在苦难的生活中坚强长大的故事。
《童年》学生读后感作文500字7篇
《童年》学生读后感作文500字7篇《童年》学生读后感作文500字精选篇1我一直以为，所有人的童年都是充满快乐和无忧无虑的，直到这个暑假，我读了高尔基的《童年》。
阿廖沙充满黑暗和苦难童年生活，让我既揪心又愤怒;而阿廖沙那不屈不挠的意志和对生活充满热情与希望的乐观精神，又让我深受震撼。
阿廖沙自小就失去了自己的父亲。
他和专横残暴的外公以及两个冷血自私舅舅生活在一起。
辱骂、毒打、欺凌、陷害……阿廖沙每天的所见所闻，都是人与人之间仇恨和丑恶。
有一次，因为一件小事，阿廖沙竟然被外公打得失去了知觉。
阿廖沙在家饱受虐待，在外也受到歧视和刁难，连自己最好的朋友小茨冈也因为舅舅们的勾心斗角而被害死。
阿廖沙的童年是如此黑暗，周围残酷丑恶的事情太多太多了。
然而，阿廖沙并没有被生活的艰辛和痛苦所打倒，始终乐观、积极，总能在黑暗中寻找到一线光明。
他在外婆身上看到了勇敢善良，在小茨冈身上学到了乐观纯朴，在“好事情”身上学会了专注和对知识的渴望。
在他们身上，阿廖沙看到了“真、善、美”，看到了：无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人。
在我们的生活中，只要怀着一颗向上的心，再恶劣的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
看完了《童年》，对比阿廖沙和我的童年生活，我深深地意识到今天生活的美好。
但更重要的是，我从阿廖沙身上学到了：永远积极乐观的心态和决不放弃希望的坚持。
黑暗和困难并不可怕，可怕的是失去了斗志和希望。
只要我们拥有一颗勇敢的心，黑暗总会会过去，黎明的曙光终会到来!《童年》学生读后感作文500字精选篇2“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话……”童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的鲜花……，但并不是每个人的童年都是那么的美好，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。
从小时候失去父亲，寄居在外祖父家，经常受到不明不白的毒打.......然而高尔基不但没有被苦难打倒，还机智顽强地与黑恶势力作斗争，也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。
《童年》读后感六年级学生
童年读后感引言《童年》是由鲁迅先生所著，是一部描写作者童年时期的散文作品。
这本书给我留下了深刻的印象，让我思考人生的意义和价值。
在这篇读后感中，我将分享我对《童年》的理解和感悟。
童年的无忧无虑在《童年》这本书中，我发现童年时期的生活是多么的无忧无虑。
鲁迅先生回忆起了小时候在村子里的游戏，如捉迷藏、踢毽子、陀螺等。
他们在村庄间奔跑玩耍，忘却了一切的烦恼和压力。
这让我想起了自己小时候的游戏，躲猫猫、抓迷藏，每天都能享受到纯粹的快乐。
童年的天真烂漫童年是天真烂漫的时光，孩子们相信世界上充满了奇迹和魔幻。
鲁迅先生在书中描述了小时候对妖怪和神仙的幻想，让我想起了小时候对超能力和魔法的向往。
童年时期的我们对世界充满了无限的遐想和想象力，这是一种珍贵的财富。
童年的梦想与追求在《童年》中，我也发现了童年时期对梦想和追求的坚定。
鲁迅先生小时候暗自发誓要当一名助人为乐的医生，他放弃自己上学的机会，勤奋学习医药知识。
虽然最终没有实现这个梦想，但他对理想的执着和努力仍然给我带来了很大的启发。
童年时期，我们的梦想可能很天真，但正是这份执着和追求，让我们在成长的道路上坚持不懈。
童年的珍贵回忆除了无忧无虑、天真烂漫、梦想与追求外，童年还给我们留下了一生的珍贵回忆。
鲁迅先生用朴实的文字描绘了他童年时期的村庄景象、家人的面容以及那些值得怀念的人和事。
读这本书的过程中，我也回忆起了自己的童年，那些与家人在一起的时光、与朋友一起玩耍的快乐，这些回忆令人感慨万分，让我更加珍惜现在的每一天。
童年的启示和反思通过阅读《童年》，我深刻地意识到童年是人生中最宝贵的时光之一。
在成长的过程中，我们渐渐失去了童年时的纯真和无忧无虑。
但我们仍然可以从童年中汲取力量和智慧，继续坚持追求梦想，并珍惜与家人、朋友在一起的每一刻。
结论《童年》是一本让人回忆起童年时光的书籍，也是鲁迅先生的一部佳作。
通过阅读这本书，我充分领悟到童年的美好与珍贵，并从中汲取到了力量和智慧。
高尔基童年学生读后感5篇
高尔基童年学生读后感5篇高尔基童年学生读后感篇1“我觉得你们应该在课余时间中，多读读《童年》这本书。
好，那现在下课!”奇怪，老师为什么这么推荐《童年》，难道这本书真的又那么好看吗?在好奇心的驱使下，我从图书馆里借来了《童年》。
看完了这本书之后，我才知道老师为什么要让我们可这本书，因为这书实在太好看了!《童年》主要讲了：主人公阿廖沙在四岁的时候，父亲不幸病死了。
在经济压力下，母亲无奈只好带着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。
却没想到这竟是一个噩梦的开始!外祖父开着一个快要破产的小染房，也许正因为这一点，外祖父的脾气很暴躁，人还有点贪婪!总爱拿自己的孙子们来出气。
更所谓“有其父，必有其子”，他的两个儿子也不必他差。
一个酗酒闹事，一个将自己的妻子活活打死。
阿廖沙在这个家庭中注定不会有好日子过!但外祖母和伊凡似乎就是这不幸中的幸运!外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不论遇到了什么，她总是那么乐观，也总能将这乐观传染给阿廖沙。
伊凡则是阿廖沙最好的玩伴，最铁的哥儿们!每当阿廖沙被外祖父打的时候，伊凡总是跑出来护着阿廖沙，让外祖父的鞭子打在自己身上，让自己为阿廖沙分担一点痛苦!就这样，阿廖沙在这个家中过了一天有一天，直到阿廖沙的母亲下葬之后，外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃……这本书似乎触动了我内心中最柔软的那块地方!这是一本自传形式的小说，作者高尔基就是主人公阿廖沙。
这让我怎样想象?高尔基竟是在这种环境中长大的无产阶级作家!再看看我们，从小过的就是衣来伸手，饭来张口的日子;从小就是在明亮的教室中汲取知识;从小就是在父母的关爱中成长……真希望那些拥有与高尔基相似的孩子们不要自甘堕落，相信幸运之神会眷顾你们的!高尔基童年学生读后感篇2读了《童年》这本书后，我体会到了阿廖沙的许多精神，比如说：阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。
这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里。
因此发生了许许多多的事情。
小学生关于童年的读后感(汇总3篇)
小学生关于童年的读后感（汇总3篇）童年读后感【篇一】最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。
他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
童年读后感【篇二】这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。
它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。
这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。
阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
小学生《童年》读后感（3篇）
小学生《童年》读后感每个人都拥有着美好的童年，过着“衣来伸手，饭来张口”的丰衣足食的日子。
可高尔基呢？他的童年，真可谓是“苦难的童年，窒息的天地”。
和我们的童年相比，真是一个天，一个地啊！相差十万八千里。
可怜的阿廖沙（高尔基化名），三岁时就失去了父亲，他的妈妈又因为种种原因丢下了他，离开了他，阿廖沙被带到了外祖父家。
外祖父是一个小染坊坊主，是个性格暴躁、自私自利的人；阿廖沙的两个舅舅也粗暴不堪、为人自私，为争夺财产互不相让。
阿廖沙在外祖父家每天看到的几乎都是一些打架斗殴、毒打儿童的场面。
在这个家里，只有外婆爱着他，指引他走向光明的道路，走向光明的未来。
在黑暗的天地里，阿廖沙也没有自暴自弃，在良师益友的帮助下，坚持不懈地一步步走向光明。
在临近尾声之时，十一岁的阿廖沙被外祖父残忍地赶出家门，走向了人间。
看完了高尔基写的《童年》，我受益匪浅，我们的童年，在外公外婆的怀里撒娇，在爸爸妈妈的疼爱下成长。
高尔基呢？在那个污秽的天地里，仍然勇往直前，虽然经常被暴打，经常被痛骂《童年》这本书告诉我们：不管在怎样的环境里，都要有理想，要看得见光，要看得见希望。
为了自己的理想要坚持不懈地奋斗，才有可能取得成功。
小学生《童年》读后感（2）童年是每个人生命中最宝贵的一段时光，它不仅仅是一个阶段，更是一种纯真、自由、快乐的状态。
最近，我读了一本小学生的作品《童年》，它让我回味起自己的童年，让我感慨万分。
这本书以一位小学生的视角，描述了他在童年中所经历的点滴。
他细腻地描绘了自己和小伙伴们的游戏、探险、学习和成长的过程，让我仿佛回到了那个纯真无邪的年代。
书中的小学生们无拘无束地在田地里奔跑，嬉戏，探寻着大自然的奥秘。
他们搭建小屋，追逐蝴蝶，捉迷藏，享受着青春的自由与快乐。
我也曾经在小时候亲身体验过这些，那时的我们没有束缚，没有烦恼，只有单纯的快乐。
小学生们的探险精神也令我感动。
他们追逐蜻蜓、捉蚯蚓，发现了许多令人惊奇的事物。
小学生读后感范文150字（精选10篇）
小学生读后感当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇小学生读后感吧。
怎样写小学生读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的小学生读后感范文150字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生读后感1最近，我读了高尔基的自传三部曲的第一部《童年》。
《童年》这本书描述了阿廖沙（即高尔基）三岁时，失去了父亲，随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，外祖父脾气暴躁、爱财如命。
阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。
在这个家里，阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。
他的母亲由于不堪忍受这个家庭，便丢下他，离开了这个家庭。
不久，母亲突然回来，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。
不久，阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生了。
读了这本书后，我的心久久不能平静。
小学生读后感2今天，我看了妈妈给我买的《三国演义》，里面的故事令我入迷。
罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
书中还有上百个人物，无数的军事谋略，它写的庸主献帝，刘禅，无能之辈吕布，袁术，袁绍，刘表，刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞，许楮，典韦??这些人物给了我很大的启迪。
其中，我最喜欢的就是诸葛亮了，他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。
他足智多谋，给刘备打了很多胜仗。
还有一个就是关羽了，他虽然像一个莽撞的习武之人，但，他也是有智慧的一个人。
他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。
他忠于他的哥哥刘备，但是也是一个忠义之士，他在华容道放走了曹操。
小学生读后感3同学们，你看过《西游记》吗？《西游记》是我国古代四大名著之一。
故事向大家讲述了唐僧师徒四人历尽艰辛，降妖除魔，最后到达西天取得真经的精彩神话故事。
最讨人喜欢的要数孙悟空，这只神通广大的猴子，能上天入地，独来独往，无拘无束。
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童年学生读后感童年学生读后感童年学生读后感1读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑跟惊愕。
随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。
没有温暖，没有跟谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。
在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱跟温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱跟憧憬，对正义的认识跟追求。
姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。
在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。
作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好！童年学生读后感2读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。
他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。
高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。
这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。
有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为着名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。
现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！童年学生读后感3今天我看完一本叫《童年》的书！这本书是着名作家高尔基写的书！非常好看！这本书是着名作家高尔基回想自己的童年的时候，写出来的着名经典名作！《童年》是高尔基的《童年》“人生三部曲”的第一部。
之后两部《在人间》跟我的大学，讲述了阿廖沙在社会上谋生！以及在思想、学问，社会经验等方面获取进步的过程。
“人生三部曲又称为”自传三部曲“，阿廖沙就是高尔基本人的写照！”我的理解是回顾了每位大人的美好的童年，就像文中所说的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爷、母亲、父亲等！等！等！其他主人公。
”这本书主要写了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我觉得非常非常的经典！不愧是着名的作家，还是一名“文学巨将”呢！这本书曾经被着名作家罗曼·罗兰跟着名作家巴金老爷爷的评价过！我就觉得这部马克西姆·高尔基写的文章非常非常顺！我个人是这么认为的！不知道同学们是怎么评价这本书的，或者大家是怎么评价这本马克西姆·高尔基写的着名文章！我打算以后也写这种世界级别的高级名着！大家信不信呀！童年学生读后感4我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年跟高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。
高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。
由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。
跟高尔基相比，我们穿的全是新衣服。
但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。
高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。
高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。
他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。
读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。
童年学生读后感5最近，我阅读了一本意义非凡的书——《童年》。
《童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。
这本书以高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。
跟高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的。
高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。
跟高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。
高尔基幼年丧你，在外祖父家里度过童年。
十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名符其实的孤儿，小小年纪就开始只身到“人间”谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难跟艰辛。
而此时的我们却呆在美丽的校园里，在老师们的教导下努力地学习知识跟本领……就是在这样的艰苦环境下，高尔基却成就了其伟大的一生，成为俄国最杰出的文学家！跟高尔基相比，成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力？童年学生读后感67月9日，我读了一本自传体小说《童年》，书中形象的'描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。
阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母会去疼爱他。
外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他尽然在这种环境走了出来。
阿廖莎的童年跟我们相比起来，实在是太悲惨了！我们跟他相比起来我们有多么的幸福啊！每天多坐在宽敞而明亮的教室里，还有一些博学多才的老师教导我们；一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些十分好吃的东西。
所以我们更要珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。
如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美好时光离我们远去，要为只记得明天做好充分的准备！童年学生读后感7《童年》读后感暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，其实我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。
阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。
他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，生活在蜜罐里。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我真的不能想象他是怎么撑过来的？想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！童年学生读后感8在暑假里，我读了一本高尔基的著作——《童年》，这使我感触非常得深，因为高尔基的童年实在是太悲惨了。
《童年》这本书讲的是在一个黑暗的年代，高尔基度过了一个令人窒息的童年，但他却获得了坚强的力量去面对贫困的生活。
一开始，高尔基的爸爸跟小弟弟去世了，他跟外婆搬到了外公家，整天听到外公批评家里人，他自己也常常被挨打，但是高尔基总是用乐观的心情去面对。
在童年生活中，高尔基的两个舅舅十分谈心，总是想要他外公的家产，因次高尔基跟外公外婆经常搬家，但也结交了不少好朋友。
英国的雪莱说得不错：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”我觉得我们应该向高尔基学习，因为他面对困难的时候总是不害怕，总是会以乐观、勇敢的心态去面对。
高尔基的外婆非常爱他，每天晚上总会给他讲许多有趣的童话故事。
虽然外公会骂高尔基，但是他是刀子嘴，豆腐心，还很爱高尔基。
高尔基的两个舅舅很贪心，总是向外公要钱，要房子，还把一个舅妈害死了。
在学校里，高尔基还有很多好朋友，他们经常用课余时间，捡废品，去卖钱，上交给外婆，减轻家庭的负担。
《童年》真的是一本好书，希望经过我的推荐，大家都去读一读。
相信我，没错的。
童年学生读后感9在一个烈日炎炎的中午，我看了一本非常好看的书《童年》，它创作于俄国著名作家高尔基之手。
这本书分十二章，每一章都很好看，但这些章的意思都是说主人公的童年很悲惨。
下面我就说说主人公的童年怎么个悲惨。
在一间小房子里，“我”的父亲躺在窗户下面的地板上。
他身上穿着白衣服，身子显得特别长，可虽然父亲的人还在这里，灵魂却走向了鬼门关。
“我”的母亲跪在父亲旁边，用“我”平时比较喜欢拿来锯西瓜皮的小梳子，梳着父亲的头发。
啊！“我”的父亲去世了。
在埋了父亲之后，主人公就住在他的外祖父家过着悲伤的日子。
他原以为已经苦尽甘来，谁知道可怕的上帝让他在一次含泪告别了他的母亲。
后来，主人公长大了，他的外祖父让他走向了人间。
我读完这本书时非常激动，真想为故事中的主人公哭一场，他在小时侯就没了父母亲，而且他在外祖父的那一段时间也受尽了苦难。
他却没为此对生命失去信心。
如果拿我和他比的话，我自问不如。
现在我才明白作家高尔基的这本书，为什么会让这么多俄罗斯青年深受教育。
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