《普通生态学》试卷(10份)(鲁东大学期末考试)
生态学试题附答案
四、问答题（本题3小题，每题10分，共30分）1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？2、空间异质性是怎样影响群落结构的?3、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表物质有哪些？五、简述题（本题2小题，每题15分，共30分）1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”?2、对于一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试《普通生态学》试卷（试题编号GE002）满分100分考试时间：120分钟学院专业：学号：姓名：一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）1. Metapopulation2. Ecosystem3. Short Day Plant4. Species Frequency5. Ecotone三、问答题（本题共4小题，每题10分，共40分）1、陆生动物如何适应干热环境？2、试说明什么是最大可持续产量？3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？4、影响初级净生产力的因素有那些？四、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
3. 大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、演替系列和顶极群落2、动态生命表与静态生命表四、问答题（每题10分，共30分）1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些? 为什么？2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？五、简述题（每题15分，共30分）1、举例说明生态因子作用的特点。
2、举例说明植物群落的基本特征二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、生态型与生活性2、生态幅与生态位三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）1、北方植物引种到不成功的原因是。
2020-2021大学《普通生态学》期末课程考试试卷(含答案)
2020-2021《普通生态学》期末课程考试试卷一、名词解释（每小题4分，共20分）1. 生态因子2. 谢尔福德耐受性定律3. 生态位4. 生命表5. 生态系统二、单项选择题（将正确答案的字母选出来，每小题2分，共30分）1.生态系统中营养级一般不超过6级其原因是A、贮存的能量逐级减少B、生物量逐级减少C、热量逐级丢失D、生物体变少了2.进入一个营养级的能量大约有多少可以传递给下一营养级A、1%B、2%C、5%D、10%3.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③①④4.在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A、猫头鹰和食草虫B、青草和猫头鹰C、食草虫和猫头鹰D、食草虫和青草5.流经生态系统的总能量是指A、照射到该系统的全部太阳能B、照射到该系统植物体上的全部太阳能C、该系统生产者所固定的太阳能D、生产者传递给消费者的全部能量6.生物群落空间形态结构的分化有利于A 生存竞争B 资源利用C 占据空间 D.拓展时间7.下列哪一特征是生物群落的特征A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 营养结构8.在植物群落的发展变化过程中，一个群落由另一个群落所取代的过程叫A 共生B 演替C 生态平衡D 波动9.我国东部和南部为森林分布区，向西北依次出现了草原区和荒漠区，其原因主要是由于哪一个生态因子所致A 光B 湿C 水D 土壤10.对植物群落分布影响最大的一组生态因子是A 光和热B 光和水C 水和热D 水和土壤11.下列哪一个因素与出生率无关？A.性成熟的速度；B.种群死亡率；C.单位时间的繁殖次数；D.繁殖期长短。
12. 下列哪一个因素与死亡率无关？A. 种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。
13.迁出会引起种群的变化是：A. 种群数量减少B.种内竞争加剧C.种间竞争加剧D. 种群数量增加14. 迁入会引起种群的变化是：A. 种群数量减少B.种内竞争降低C.种间竞争降低D. 种群数量增加15．生命表中e x表示：A. 死亡率B. 存活分数C.平均寿命D.死亡数三、判断题（10分，对下列命题对的打√，错的打×）1.在生态学中，环境因子和生态因子是同一概念，具有完全相同的含义。
(完整版)《普通生态学》试卷(10份)
普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物和宿主的协同进化。
（）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度和资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8.集合种群是多个物种的集合。
（）9.昆虫发育所需要的时间和环境温度有关。
（）10.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住e go 四、填空题：10分，每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
2.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。
普通生态学期末考试试卷
一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分)●参考答案:1、Ecological Amplitude:生态幅,每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围,其范围就称为生态辐。
2、Dominant Species:优势种,指群落中对群落得结构与群落环境得形成有明显控制作用得物种。
3、Niche:生态位,指生物在群落或生态系统中得地位与角色,就是物种所有生态特征得总与。
4、Biodiversity:生物多样性。
生物多样性就是指生命有机体及其赖以生存得生态综合体得多样性与变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
5、Biosphere:生物圈;地球上得全部生物与一切适合生物栖息得场所,包括岩石圈得上层、全部水圈与大气圈得下层。
二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分)●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应:不同物种在相似得大环境条件下,可能在生理、行为与形态等方面会表现出相似性。
这样导致了不同物种相同得生活型。
趋异适效应:指在不同得环境条件下,同一个物种面对不同得生态压力与选择压力,在生理、行为与形态等方面会有不同得调节,这导致了生态型。
趋同适应与趋异适应都就是物种为适应环境条件得而表现出得特性。
2、层片与层次层片:每一层片均由相同生活型与相似生态要求得不同植物所构成得机能群落。
层片作为群落得结构单元,就是在群落产生与发展过程中逐步形成得。
层片具有如下特征:⑴属于同一层片得植物就是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定得小环境,不同层片得小环境相互作用得结果构成了群落环境。
⑶层片得时空变化形成了植物群落不同得结构特征。
层次:群落中植物按高度(或深度)得垂直配置,就形成了群落得层次,强调群落得空间结构。
群落得成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。
陆生群落得成层结构就是不同高度得植物或不同生活型得植物在空间上得垂直排列结果。
普通生态学试卷及参考答案
样卷A赣南师学院2007–2008学年第1学期期末考试试卷〔A 卷〕一、填空题〔共20分，每空格1分〕Fill in the blank, 20 points, 1 point for each blank. 第1到5题请用英语作答，否那么不给分。
〔一〕. The “environment〞in the definition of ecology is a bination of the ( 1 ) environment and the ( 2 ) environment.〔二〕. 〔 3 〕-selected species are adapted to maximize the rate of increase of the population size, whilst 〔 4 〕-selected species are adapted to be petitive.〔三〕. The basic units in the vegetation classification system of China are vegetation type, ( 5 ), ( 6 ).〔四〕. Two factors define species diversity: ( 7 ) and ( 8 ).〔五〕. Pests pete with humans for ( 9 ) or shelter, transmit pathogens, feed on humans or otherwise threaten human health, fort or welfare.〔六〕．腐殖质的主要成分是〔10 〕酸和〔11 〕酸。
〔七〕．〔12 〕和〔13 〕是两种进化动力。
〔八〕．分解者生物主要包括〔14 〕和〔15 〕两类。
〔九〕．〔16 〕地带性和〔17 〕地带性统称为水平地带性。
〔十〕．生物多样性包括( 18 )多样性、物种多样性、〔19 〕多样性和〔20 〕多样性。
(完整版)生态学试卷及答案,推荐文档
生态学试卷参考答案及评分标准一、名词解释（每题2分，共20分）1.Population：种群，是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。
2.Biodiversity：生物多样性，是指生物中的多样性和变异性以及物种生境的生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成群落和生态系统。
3.Niche：生态位，物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。
4.Ecological factor：生态因子，是在环境因子中，直接或间接影响生物生长、发育、生殖、行为和分布的环境因子。
5.Gene flow：迁移压力的增强可以使某些基因从一个群体有效地散布到另一个群体中，称为基因流。
6.生态系统：在一定空间中共同栖息着的所有生物（即生物群落）与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。
7.生境：特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。
8.协同进化：种间关系中，彼此在进化过程和方向上的相互作用，即协同进化。
（或是一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种的性状的反应而进化。
）9.热带雨林：一般认为热带雨林是指耐阴、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔木植物群落。
10.动态生命表：根据对同年出生的所有个体进行存活数动态监察的资料编制而成的生命表。
二、简答题（每题5分，共30分）1.物种形成的过程是什么？答：多数学者接受地理物种形成学说，将物种形成过程大体分为三个阶段（0.5分）：（1）地理隔离（1分）通常由于地理屏障将两个种群分隔开，阻碍了种群间个体交换，使种群间基因流受阻（0.5分）。
（2）独立进化（1分）两个彼此隔离的种群适应于各自的特定环境而分别独立进化（0.5分）。
（3）生殖隔离机制的建立（1分）两种群间产生生殖隔离机制，即使两种群内个体有机会再次相遇，彼此也不再发生基因流，因而形成两个种，物种形成过程完成（0.5分）。
《生态学》期末考试复习题及参考答案2023年修改整理
生态学复习题(课程代码372004) 一、名词解释：1. 生态因子2. 限制因子3. 基础生态位4.阿伦(Allen)规律5. 趋异适应6. 生活型7. 主导因子8.种群增长类型9. 生态位10. 生活史对策11. 邻接效应12. 遗传漂变13. 密度14. 重要值15. 优势种16. 先锋植物17. 构件生物18. 存活曲线19. 集合种群20. 复合种群21. 群落最小面积22. 逆行演替23.群落交错区24. 中度干扰理论25. 物质循环26. 生态平衡27. 林德曼效率28. 流通率29. 氨化作用30. 生态承载力二、简答题1.20 世纪，生态学界浮现了四大闻名生态学派，请写出学派的名称及其代表人物，以及他们的研究重点。
2.什么是耐受性定律？3.生态因子作用的特点有哪些？4.简述水生植物对水因子的适应。
5.种群数理统计的常用方法有哪些？6.比较动态生命表与静态生命表的异同。
7.种群具有哪些不同于个体的基本特征？8.阐述自然种群数量波动的类型。
9.什么是植物种内竞争所表现的密度效应？10.种间竞争的实质是什么？写出Lotka-V olterra 的种间竞争模型，并说明各参数的生态学意义。
11.描述逻辑斯谛增长曲线的形成过程及各时期的特征。
12.高斯假说的中心内容是什么？13.空间异质性是怎样阻碍群落结构的?14.简述植物群落的原生演替和次生演替的一般特点及其异同。
15.层片具有哪些特征？16.生物群落的数量特征有哪些？17.陆地上呈大面积分布的地带性植物群落要紧有哪几类？18.中国东北湿润区从南到北依次浮现哪些植被？中国东部温带从东到西依次浮现哪些植被？19.何谓群落交错区和边缘效应，它们在理论和实践上有什么意义？20.植物群落分布为什么具有"三向地带性"?21.试说明阻碍植被分布的要紧因素和植被分布的地带性规律。
22.捕食作用具有哪些生态意义？23.为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？三、论述题1.试述生态学的定义、研究对象和范围。
普通生态学试卷A含答案
《普通生态学》课程考试试卷（A）一、名词解释（每小题4分，共20分）1. 生态限制因子2. 生态入侵3. 优势种4. 生活型5. 系统生态效率二、单项选择题（将正确答案的字母选出来，每小题2分，共30分）1. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家A. OdumB. TansleyC. John O’TooleD. Haeckel2. 一般来讲：北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用（）解释。
A. 草履虫假说B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D.贝格曼规律3. 生物物种在自然界中存在的基本单位是下列哪一种：A. 种B. 种群C. 个体D. 基因库4. 生物种群内个体的水平空间分布型有三种，但不包括A. 群聚型B. 随机型C. 构件型D. 均匀型5. 在某一能量金字塔中，构成金字塔基层的生物可能是A、一种细菌B、酵母菌C、虎D、牛6. 种内竞争的表现有A. 自疏B. 捕食C. 共生D.寄生7下列有关生态系统的叙述有错的一项是A、生态系统的功能主要是物质流动与能量循环B、生态系统在一定范围内具有自我调节能力，保持生态平衡C、生态系统是生物群落及其环境相互作用的自然系统D、生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网8随着纬度的增加，下列变化正确的是：A群落结构复杂化 B 群落结构简单化C 物种多样性不变D 物种多样性增加9生物休眠的意义体现在A. 适应逆境B. 提高生产力C. 促进代谢D. 推迟生育10下列哪一条不是温带阔叶林的特征A 分层明显B四季分明 C 灌木层不发达 D 有的动物冬季休眠11.下列最可能用于同一组生物的一组名词是A、分解者、腐生生物B、初级消费者、第一营养级C、次级消费者、自养型生物D、生产者、异养生物、12. 下列哪一项不属于群落成员型A 伴生种B 优势种C 指示种D 偶见种13. 发育起点温度又称为A：最低温度B：最低有效温度C：温度下限D：温度上限14. 下列哪一个因素与死亡率无关？A. 种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。
生态学期末试卷与答案
生态学期末试卷与答案一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
1、阴性植物的特点是（）A、光补偿点较高，生长在全光照条件下B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下C、光补偿点较低，生长在全光照条件下D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下2、下列植物中，属于长日照植物的是（）A、水稻B、玉米C、大豆D、冬小麦3、有效积温则公式中，TO为（）A、平均温度B、生物学零度C、有效积温D、天数4、早生植物的特点是（）A、根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大5、最有利于植物生长的土壤结构是（）A、块状结构B、团粒结构C、核状结构D、片状结构6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）A、菌根B、根瘤C、菌丝D、子实体7、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）A、矮化B、顶冠C、根系发达D、旗冠8、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）A、温度较高，相对湿度较小B、温度较高，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较低，相对湿度较大9、仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是A、疏选结构B、紧密结构C、稀疏结构D、通风结构10、当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）A、焚风效应B、山风效应C、谷风效应D、陆风效应11、种群是指（）A、一定空间内同种个体的集合B、不同空间内同种个体的集合C、一定空间内所有种的集合D、不同空间内所有种的集合12、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（）A、稳定型B、增长型C、衰退型D、混合型13、种群平衡是指（）A、种群的出生率和死亡率均为零B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C、种群迁入和迁出相等D、种群的出生率和死亡率相等14、从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）A、周期性波动B、种群爆发C、不规则波动D季节性消长215、生态系统这一概念是由谁首次提出的（）A、奥德姆B、林德曼C、达尔文D、坦斯利16、法瑞学派群落分类方法的基础是（）A、演替原则B、植物区系C、植被型D、群落生态17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（）A、蒙古标B、长白落叶松C、红松D、兴安落叶松18、乔木树种的生活型为（）A、地面芽植物B、地上芽植物C、地下芽植物D、高位芽植物19、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）A、原生演替B、次生演替C、水生演替D、旱生演替20、单元顶级学说中的"顶级"是指（）A、气候项级B、偏途顶级C、土壤顶级D、地形项级21、常绿阔叶林的分布区域是（）A、温带B、热带C、亚热带D、寒温带22、与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）A、初级总生产力B、初级净生产力C、群落净生产力D、次级生产力23、人类对作物补加能源的作用主要是（）A、改善环境B、消灭竞争者C、增加总生产量D、增加净生产量24、初级生产力最高的区域是（）A、海洋B、草原C、海陆交接地带D、荒漠25、生产力和生物量最大的生态系统类型是（）A、草原B、森林C、海洋D、农田26、下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）A、湖泊B、草原C、果园D、热带雨林，27、下列能源中，属于可再生能源的是（）A、石油B、天然气C、煤D、水能28、群落演替在后期的成熟阶段（）A、总生产量与生物量的比值最高B、总生产量、净生产量达到最大C、总生产量大于总呼吸量D、总生产量与总呼吸量大体相等。
普通生态学考试题习题库有答案tostudent
普通生态学考试题习题库有答案to student《普通生态学》复习大纲Ⅰ、Ⅰ、Please explain the following terms 、 [名词解释] （1）I ntroduction ecology(生态学):就是有关生物与环境(栖息地)相互关系的科学。
或者,生态学就是研究生物与环境相互关系的科学。
环境相互关系的科学。
（2）a utoecology niche(生态位):生物在环境中占据的位置。
生物在环境中占据的位置。
fundamental niche(基础生态位):在生物群落中能够为某一物种所栖息的理论最大空间。
在生物群落中能够为某一物种所栖息的理论最大空间。
realized niche(实际生态位):物种实际所能占有的生态位空间。
物种实际所能占有的生态位空间。
competitive exclusion principle(竞争排斥原理):生态位相同的两个物种不可能共存。
生态位相同的两个物种不可能共存。
habitat(栖息地):生物生活的地方。
生物生活的地方。
fitness(适合度):就是衡量一个个体存活与生殖成功机会的一种尺度。
个体存活的机会与生殖成功的可能性越大,适合度越大。
适合度越大。
environment(环境):生命有机体周围一切的总与,包括空间以及可以直接或间接影响有机体生活、生长与繁殖的各种因素。
活、生长与繁殖的各种因素。
Liebig ’s law of minimum(利比希最小因子定律):在稳定状态下,当某种物质的可利用量最接近于该物种所需的临界最小量时,生物生长就会受到这种最小量因子的限制。
生物生长就会受到这种最小量因子的限制。
Shelford’s law of tolerance (谢尔福德的“耐受性定律”):当任何一个生态因子在数量上或质量上不足或过多,超过某种生物能够耐受的极限时,均会使该种生物不能生存,甚至灭绝。
甚至灭绝。
ecological valence or amplitude(生态价、生态幅、耐性限度):每一种生物对每一种环境因素都有一个能耐受范围,即有一个生态上的最低点与一个生态上的最高点,在最低点与最高点(或称为耐受性下限与上限)之间的范围,这个能耐受的范围称为生态幅。
《普通生态学》考试试卷(A)卷参考答案
《普通生态学》考试试卷（A）卷参考答案一、填空（每空1分，共16分）1. 随机分布均匀分布（或均匀分布随机分布）；2. 阳性植物阴性植物中性植物；3. 气候学派生物学派；4. 原生裸地；5. 优势；6. 生产者，消费者还原者；7. 环境要素；8.粒度幅度。
二、单项选择题（每题2分，共14分）1. D；2. A；3. B；4. A；5. B；6. A；7. A。
三、名词解释（每小题3分，共24分）1. 生态幅：在自然界，由于长期自然选择的结果，每一个种都适应于一定的环境，并有其特定的适应范围（1分）。
每一个种对环境因子适应范围的大小，即为生态幅（2分）。
2. 指示生物：生物在与环境相互作用、协同进化的过程中，每一种都留下了深刻的环境烙印。
因此常用生物作为指示者，反映环境的某些特征，这一生物为指示生物。
（2分）3. Shelford定律：生物的生存与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在（1分），只要其中某一因子的量或质的不足或过多，超过某生物的耐性限度，该物种不能生存，甚至灭绝（2分）。
这一概念为Shelford耐性定律。
4. 生态位：指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系（2分）。
包括空间生态位、营养生态位和功能生态位（1分）。
5. 食物链：在生态系统中，通过一系列取食和被食的关系，排列的链状顺序（3分）。
6. 景观：在空间上，不同生态系统的组合（3分）。
或地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。
7. 积温：植物整个生长发育期或某一发育阶段内（1分），高于一定温度数以上的昼夜温度总和组合（2分）。
8. 光周期限现象：光周期限现象是指植物对白天和黑夜的相对长度的反应。
（3分）四、简答题（每小题6分，共30分）1. 现代生态学的发展趋势及特点有：（1）研究尺度向宏观和微观两极发展（2分）。
在微观向生理生态学、分子生态学发展；宏观向生态系统生态学、景观生态学和全球生态学发展。
生态学基础考试试题
生态学基础考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、生态学是研究（）相互关系的科学。
A 生物与环境B 生物与生物C 环境与环境D 以上都是2、以下哪项不是生态因子（）A 温度B 土壤C 种内竞争D 光照3、种群的年龄结构可分为（）A 增长型、稳定型、衰退型B 简单型、复杂型C 随机型、均匀型、集群型D 以上都不是4、生态系统的组成成分包括（）A 生产者、消费者、分解者、非生物环境B 生产者、消费者C 消费者、分解者 D 生产者、分解者5、以下哪种生物在生态系统中属于生产者（）A 兔子B 蘑菇C 小麦D 狼6、生态系统中能量流动的特点是（）A 单向流动、逐级递减B 双向流动、逐级递减C 单向流动、逐级递增 D 双向流动、逐级递增7、生物地球化学循环中，碳循环的主要形式是（）A 二氧化碳B 一氧化碳C 甲烷D 碳酸盐8、以下哪种生态系统的抵抗力稳定性最强（）A 草原生态系统B 森林生态系统C 农田生态系统D 湿地生态系统9、群落的演替按起始条件可分为（）A 原生演替和次生演替B 水生演替和旱生演替C 自养演替和异养演替D 以上都不是10、物种多样性的测度指标包括（）A 物种丰富度、物种均匀度B 物种丰富度、生态位宽度C 物种均匀度、生态位重叠D 以上都是11、生态位的概念包括（）A 空间生态位、营养生态位B 时间生态位、空间生态位C 时间生态位、营养生态位D 以上都是12、以下哪种生物之间的关系属于共生（）A 大豆与根瘤菌B 狼与羊C 水稻与稗草D 螳螂与蝉13、限制生物分布的重要因素是（）A 温度B 水分C 土壤D 以上都是14、生态系统中的信息传递形式不包括（）A 物理信息B 化学信息C 行为信息D 能量信息15、以下哪种生态系统的恢复力稳定性最强（）A 热带雨林生态系统B 荒漠生态系统C 湖泊生态系统D 苔原生态系统16、生态系统服务功能包括（）A 气体调节、气候调节B 水源涵养、土壤保持C 废物处理、生物控制D 以上都是17、以下哪种情况可能导致生物多样性减少（）A 栖息地破坏B 外来物种入侵C 过度捕猎D 以上都是18、种群增长的逻辑斯蒂模型中，当种群数量达到环境容纳量时，种群的增长率为（）A 0B 最大C 不确定D 以上都不是19、以下哪种群落的垂直结构最复杂（）A 热带雨林群落B 温带草原群落C 荒漠群落D 苔原群落20、生态系统的营养结构是指（）A 食物链和食物网B 生产者和消费者C 分解者和非生物环境D 以上都不是二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、生态学中的“耐受性定律”是指每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受的上限和下限，上下限之间的范围称为。
《普通生态学》试卷（10份）（鲁东大学期末考试）
《普通生态学》试卷（10份）（鲁东大学期末考试）普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
（错）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（错）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（错）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8.集合种群是多个物种的集合。
（）9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
（）10.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( ac )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
普通生态学习题集
普通生态学习题集单选：1. 宇宙中最早形成的元素是（ B ）。
A. 氮B. 氢C. 氧D. 氦2. 第一次生态学这个词的人是（ A ）。
A．E．Haeckel B．E．P．Odum C．A．G．Tansley D．Darwin3. 科普著作《寂静的春天》是人类生态环境意识觉醒的标志，她用通俗的文笔描述了一个受到化学品危害的悲惨世界，其作者是（C ）。
A. R.L.LindemanB. R.CarelC. R.CarsonD. R.M.May4. 1984年在云南澄江发现的澄江化石群，以生动、有力的证据说明了在（ A ）初发生过“生命大爆发”。
A. 寒武纪B. 震旦纪C. 侏罗纪D. 白垩纪5. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（B ）A. E.HaeckelB. E.P.OdumC. R.L.LindemanD. A.G.Tansley6、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（ A ）。
A．气候因子B．地球因子C．非生物因子D．外来因子7、地形因子对生物的作用属于（ B ）。
A．直接作用B．间接作用C．替代作用D．补偿作用8、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（ A ）。
A．250kg左右B．350kg左右C．500kg左右D．大于500kg9、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（ C ）。
A．综合作用B．阶段性作用C．补偿作用D．不可替代作用10、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（ A ）。
A．黄化现象B．白化现象C．辐射效应D．代谢效应11、旱生植物的特点是（ B ）。
A．叶面积较大B．根系发达C．通气组织发达D．叶片较多12、恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势，这是（C ）。
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普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
（错）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（错）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（错）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8.集合种群是多个物种的集合。
（）9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
（）10.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( ac )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
2.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。
3.生态系统的基本功能有：_____________，、。
4.生物群落的演替按照其演替的方向可以分为 _________和 ___________。
5.在实验室最理想状态下的生境中观察到的种群增长率被称为 _________。
五、简答题：20分，每题5分1.比较谢氏耐受性定律和利氏最小因子定律，分析二者有何不同？2.海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？3.简述标志重捕法的使用4.简述生态因子作用的特点。
六、论述题30分，每题15分1.关于种群调节的理论有哪些主要学派和学说？2.什么是中度干扰假说？有何实践意义？普通生态学试卷二一、名词解释（共20分），每题2分1.贝格曼规律2.赤潮3.垂直地带性4.构件生物5.建立者效应6.动态生命表7.林德曼效率8.气候顶极群落9.生活史对策10.生物多样性二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.边缘效应是指群落交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势。
（）2.春化是指某些植物在生长期需要经历一个寒冷的阶段才能诱导开花。
（）3.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）4.对群落进行适度的干扰可以增加群落物种的丰富度。
（）5.候鸟的迁徙时间主要由环境温度变化引起的。
（）6.静态生命表是根据某一特定时间对种群作年龄结构调查的资料而编制的生命表。
7.硫的循环是属于气体型循环，并可以在全球循环（）。
8.部分农田的喷洒低浓度、难分解的杀虫剂可能会通过生态系统的食物链传递被富集到人体（）9.群落中个体生物量最大的物种称为优势种。
（）10.生长在寒冷的高山和极地的植物常比较矮小和体表有毛，这是植物对寒冷气候长期适应的结果。
( )三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.K-对策生物的主要特点有。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱2.北方植物引种到不成功的原因是。
A. 冬季温度过高 B秋、冬季日照太长C. 降水太多 D夏季温度过高3.单元顶级学说中的“顶级”是指A. 气候顶级B. 偏途顶级C. 土壤顶级D. 地形顶级4.地球上碳的最大储存库是。
A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料5.海南岛、杭州和大兴安岭的地带性植被分别是。
A 雨林、黄山松和落叶林B 雨林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林和落叶林四、填空题：10分，每空1分1、种群分布的空间格局大致可分为3类，分别是___________、_________ 和_________________。
2、地理物种形成学说认为物种形成过程大致分为____________、__________ 、___________等三个步骤。
3、根据植物开花对日照长度的适应，可以把植物分为________________、_________________、_______________、_______________等四个类型。
五、简答题：20分，每题5分1、简述植物群落调查时常用的主要数量指标2、陆地上的动物如何适应干旱的环境？3、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？4、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？六、论述题30分，每题15分1、影响生态系统初级净生产量的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要测定方法？2、请论述捕食在生态系统中的意义。
普通生态学试卷三一、名词解释（共20分），每题2分1.适应组合2.生物量3.生物圈4.食物网5.纬度地带性6.限制因子7.协同进化8.演替系列9.原生裸地10.优势种二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.生命表是描述种群死亡过程的一种图表模式。
（）2.生态系统的负反馈可以使系统保持稳定，正反馈使系统偏离加剧。
（）3.生物多样性就是物种多样性。
（）4.食草性动物种类的领域面积较同样体重的食肉性动物种类需要的领域面积大。
（）5.土壤环境的稳定性比大气环境的稳定性要好。
（）6.喜阳植物比耐阴植物能够更有效的利用低强度的太阳辐射光。
（）7.相互干涉型种间竞争，只在资源缺少时互相抑制对方，当资源充足时，这种抑制作用便不明显。
（）8.一般而言，食物网越复杂的生态系统越稳定。
（）9.优势个体在食物、栖所、配偶选择中均有优先权，这样有利于种族的保存和延续。
（）10.植物光合作用吸收最多的是红光和蓝紫光。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.基因频率世代保持不变的种群的是一个（）的种群。
A 个体数量巨大B 随机交配C 不受干扰D 没有突变2.林德曼效率描述的是两个营养级间的（）。
A. 能量关系B. 信息传递C. 物质循环D. 营养关系3.生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为（）。
A. 趋同适应B. 竞争C. 互利共生D. 趋异适应4.一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括（）。
A 植物B 分解者C 食草动物 D食肉动物5.在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是（）。
A. 物种数量B. 物种生物量C. 物种的体积D. 物种在群落中的作用四、填空题：10分，每空1分1.丹麦植物学家C. Raunkiaer的生活型分类系统把高等植物分为五大生活类群，分别是___________、_________、___________、___________、______________。
2.生态锥体通常指_____________、_____________、__________等三类。
3.由一个受精卵发育而成、个体清除的生物被称为_____________；由一个受精卵或合子发育而成一套构件组成的个体被称为_____________。
五、简答题：20分，每题5分1.从年龄结构表可以分析出哪些信息？2.简答物种多样性在空间上的变化规律。
3.植物适应寒冷的环境有哪些形态和生理的反应？4.引起种群波动的原因主要有那些？六、论述题30分，每题15分1.一个地区的物种多样性受哪些因素的影响？给出一些防止物种多样性减少的建议。
2.试述群落物种丰富度的简单的模型。
并用其解释竞争、捕食和岛屿对物种丰富度的重要影响。
普通生态学试卷四一、名词解释（共20分），每题2分1.他感作用2.适合度3.相对密度4.演替顶级5.营养级6.有效积温法则7.原生演替8.资源9.总初级生产量10.生态型二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.长日照植物是指那些日照时数超过一定的数值后才开始生长的植物。
（）2.岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。
（）3.冻害是指冰点以下的低温使生物体内形成冰晶而造成的损害。
（）4.对生物生长起作用的所有生态因子在生物发育的各阶段都是同样重要的。
（）5.荒漠生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（）6.农田弃耕后的恢复演替是次生演替（）7.气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。
（）8.若某物种的种间竞争强度大而种内竞争强度小，则该物种将在竞争中失败。
（）9.土壤微生物是生态系统中唯一的分解者。
（）10.在群落的排序中按照植物群落本身属性排定样地的位序称为直接排序。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.在诸生态因子中（）的因子称为主导因子。
A.能替代少数其他因子B.对植物生长发育有明显影响C.把其他因子的直接作用变为间接作用D.对其他因子有影响作用子2.中国植被分类系统中的基本系统包括（）。
A.种群B.植被型C.群丛D.群系3.著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）A. OdumB. HaeckelC. ClementsD. Tansley4.以独立生活时相比，2个物种间的竞争必将导致（）。
A.2个种死亡B.一个种的重量增加，另一个种的重量减少C.2个种的重量等量减少D.2个种的重量不等量减少5.亚热带地区的典型地带性植被为（）。
A. 苔原B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D. 针叶林四、填空题：10分，每空1分1.表型的自然选择大致可以分为________、________、_____等三类。
2.夏季深水湖泊有成层现象，大致可分为_____________、_________、________等三个层次。
3.在植物群落研究中，根据各植物种的作用划分群落成员型，常用的群落成员型有四类，分别是__________，__________，__________和__________。
五、简答题：20分，每题5分1.简述一个陆地植物群落的原生演替过程2.简要介绍逻辑斯谛曲线及其生物学意义。
3.简述水生动物对水盐环境的适应特征4.生态因子对生物的作用特征有哪些？六、论述题30分，每题15分1.试述生物群落的基本特征2.在生态系统中绿色植物是初级生产者，用图形表示所固定的太阳能如何在生态系统中流动。