艺术学校自查报告

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最新少儿艺术教育培训学校机构安全工作自查报告范文

最新少儿艺术教育培训学校机构安全工作自查报告范文

XX 市XX 区XXXX 培训学校安全工作自查报告(辣爸当家) 安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。

安全管理自查报告我校认真贯彻教育局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现将安全工作自查情况汇报如下:一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

学校成立了由校长XX为组长,向晓丹为副组长,秦苗、聂庆、彭娴、任卫、吴超。

为组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。

学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度,责任到人。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长XX 同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。

学校与所有教师层层签订责任书,明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、前台值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、学生接送管理等规章制度。

严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以XX同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

音乐自查报告

音乐自查报告

音乐自查报告自查日期:20XX年XX月XX日1. 概述音乐是一门独特而多样化的艺术形式,通过声音和节奏的组合来表达情感和传达信息。

本报告旨在评估音乐的发展和应用,并提供自查结果以及未来的建议。

2. 音乐的历史与发展音乐的历史悠久,可以追溯到古代文明时期。

不同文化背景下的音乐形式各异,反映了人类社会的发展和文化的多样性。

从古典音乐到流行音乐,从民间音乐到电子音乐,音乐的发展一直在不断地演变和创新。

3. 音乐的功能和价值音乐具有多种功能和价值,可以在各个方面展现其影响力。

首先,音乐在情感表达上起着重要的作用。

通过音乐,人们可以倾诉内心的情感,舒缓压力,激发创造力。

其次,音乐在社交和文化交流中起到了桥梁的作用。

音乐可以促进人与人之间的交流与沟通,传递文化和价值观。

此外,音乐还可以在教育和治疗领域发挥积极的作用。

4. 音乐的应用领域音乐在各个领域都有广泛的应用。

在娱乐产业中,音乐是重要的组成部分,包括演唱会、音乐剧、电影配乐等。

在广告和市场营销中,音乐被用作品牌形象的传达,激发购买欲望。

此外,在教育领域,音乐可以促进学生的学习和记忆。

在心理治疗中,音乐疗法可以帮助个体减轻压力、焦虑和抑郁等问题。

5. 当前的问题与挑战尽管音乐在众多领域中发挥重要作用,但也面临着一些问题与挑战。

首先,音乐产业的盗版和侵权问题引起了广泛关注。

对于音乐创作者和表演者来说,保护知识产权至关重要。

其次,音乐的商业化程度越来越高,导致一些商业利益的过度追求,可能导致创意和艺术的退化。

另外,数字化时代的到来也给音乐产业带来了新的挑战,需要创新的思维来适应新的形势和变化。

6. 自查结果基于对音乐的调研和分析,我们得出以下自查结果:6.1 音乐市场需求不断增长,消费者对多元化音乐的需求越来越高;6.2 音乐版权保护亟待加强,打击盗版问题;6.3 学校音乐教育需更加注重培养学生的创造力和音乐欣赏能力;6.4 音乐创作需要鼓励创新和多样性。

7. 建议与展望基于自查结果,我们向以下方面提出建议:7.1 加强音乐版权保护,采取措施打击盗版问题,鼓励正版音乐消费;7.2 音乐教育机构应注重培养学生的创造力和音乐欣赏能力,而不仅仅是技巧的训练;7.3 音乐行业应鼓励多样性和创新,支持新兴音乐人的发展;7.4 加强在音乐与科技结合的领域的创新,利用新技术推动音乐产业的发展。

2023学校美育工作自查报告

2023学校美育工作自查报告

2023学校美育工作自查报告2023学校美育工作自查报告1我校音体美工作深入贯彻县教育局《中小学音体美教育工作考核评估方案》、《中小学音体美教育工作考核评估细则》和《中小学音体美学科技能考核评价方案》精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的重要内容。

现将学校音体美工作总结如下:一、按照标准,完善设施学校在紧张的用房情况下,抽出专门教室供音体美使用(后经专任教师申请,部分课程调到设备更完善的教室使用),每学期都添置相应的设备器材,将旧的器材予以报废。

二、按照课标,开齐开足音体美课程本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则,我们按照国家课程标准,制定出相关的教学计划,开齐、开足音体美课程,做到教师到位,课时落实到位,任何时候都不得随意删减挤占音体美课程,坚决执行音体美课程设置规定,努力提高全体学生的音体美素质。

三、加强常规工作管理,促音体美质量提高1、强调即使是副课,仍旧需要备课的原则,增强备课的实效性,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也重视特长生的培养。

3、平时注重加强音体美教师的业务培训,鼓励教师积极参加各级的教研活动和在职进修,提高业务能力,接受教学的前沿信息,更新自己的教学观念、教学方法。

4、注重兴趣小组的训练,认真做好特长学生的摸底工作,做好特长学生的档案整理,并针对学生的特点做出培训计划,扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。

音乐方面的有声乐等的培训;体育方面有乒乓球对等,鼓励学生多参加体育锻炼,增强学生的竞技水平;美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。

5、加强检查监督,定期和不定期地检查计划、教案,促使教师精心备课,设计教案,“不打无准备之仗”,并加强看课的力度,促使教师认真上课,不随意调课,保证音体美功课不被易用、占用。

学校艺体工作自查报告

学校艺体工作自查报告

学校艺体工作自查报告尊敬的领导、各位老师:为了贯彻落实国家和地方关于学校艺体工作的要求,推进我校艺体工作的深入开展,提高学生的综合素质,我校开展了艺体工作自查。

现将自查情况报告如下:一、自查背景艺术和体育教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径。

近年来,我校在艺体工作上取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题和不足。

为了进一步改进和提高我校的艺体工作,我校决定开展艺体工作自查。

二、自查内容1. 艺体课程设置我校严格按照国家和地方的要求,开设了艺术和体育课程。

在艺术教育方面,我校开设了音乐、美术、舞蹈等课程;在体育教育方面,我校开设了足球、篮球、田径、武术等课程。

同时,我校还积极开展课外艺体活动,丰富学生的课余生活。

2. 艺体教师队伍建设我校注重艺体教师队伍的建设,现有专兼职艺体教师30余人,其中具有中级以上职称的教师占40%。

我校定期组织艺体教师参加业务培训,提高教师的专业素质和教学水平。

3. 艺体教育教学成果近年来,我校艺体学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

如在音乐比赛中,我校学生获得了市级一等奖;在体育比赛中,我校学生获得了省级运动会金牌等。

这些成绩的取得,充分展示了我校艺体教育的成果。

4. 艺体设施设备我校拥有完善的艺体设施设备,包括音乐教室、美术教室、舞蹈教室、体育场地等。

这些设施设备的投入使用,为我校艺体教育的深入开展提供了有力保障。

5. 艺体教育管理我校建立了艺体教育管理制度,明确了艺体教育的目标、任务和要求。

同时,我校还定期对艺体教育进行检查、评估,确保艺体教育的质量。

三、自查发现的问题和不足1. 艺体课程设置不够丰富,部分课程开设不足。

2. 艺体教师队伍结构不够合理,部分教师专业素质不高。

3. 艺体教育教学成果不够均衡,部分项目成果较少。

4. 艺体设施设备利用率不高,部分设施设备有待进一步完善。

5. 艺体教育管理有待进一步加强。

四、改进措施1. 丰富艺体课程设置,提高课程质量。

美术自查报告

美术自查报告

美术自查报告
标题:美术自查报告
引言概述:美术自查报告是美术工作者对自己工作进行全面检查和评估的过程,通过自查报告可以发现问题、总结经验、提高工作效率和质量。

本文将从五个方面详细介绍美术自查报告的重要性和具体内容。

一、作品创作
1.1 美术作品的创作思路是否清晰,表达是否准确?
1.2 作品的构图、色采运用和细节处理是否符合要求?
1.3 是否存在创作灵感不足、技术不够成熟等问题?
二、专业知识
2.1 是否对美术基础知识、艺术史、流派风格有充分了解?
2.2 是否持续学习和掌握新的艺术技巧和工具?
2.3 是否定期参加美术展览、讲座等活动,拓展自己的视野和思维?
三、工作态度
3.1 是否对待每一件作品都认真负责,尽心竭力?
3.2 是否积极主动地与客户沟通,理解客户需求?
3.3 是否能够接受批评和建议,不断自我完善和提高?
四、时间管理
4.1 是否能够合理安排时间,高效完成作品?
4.2 是否时常浮现迟延、懒散等情况?
4.3 是否能够在有限的时间内完成高质量的作品?
五、团队合作
5.1 是否能够与团队成员良好沟通、协作?
5.2 是否能够尊重他人意见、接受不同观点?
5.3 是否能够共同完成团队任务,实现共同目标?
结论:美术自查报告是美术工作者不可或者缺的重要工作,通过自查报告可以及时发现问题、总结经验、提高工作效率和质量,希翼每位美术工作者能够认真对待自查报告,不断提升自己的专业水平和工作质量。

艺术培训学校自查报告

艺术培训学校自查报告

艺术培训学校自查报告自查报告一、学校概况1.学校名称:xxx艺术培训学校2.学校地址:xxx3.学校等级:小型培训机构5.学校经营范围:艺术品展览、销售;教育培训服务;文化娱乐信息服务。

6.检查时间:20xx年xx月xx日二、自查情况1.学校基本情况(1)学校管理体制:组建了由校长、教研部、行政后勤部、宣传部等主要部门组成的管理团队,实行负责人负责制。

(2)学校办学资质:具备艺术类培训机构的相关资质,包括教育部颁发的非学历教育机构备案证书、工商注册证书等。

(3)学校场所:校区建筑面积约800平方米,设有办公室、教室、多媒体教室、展厅等。

(4)学校师资力量:拥有专业的师资队伍,其中教师均持有相关的专业证书,且有多年艺术课程授课经验。

2.学校培训课程情况(1)课程设置:学校开设了音乐、美术、舞蹈、演讲等艺术培训课程,涵盖儿童、青少年及成人不同阶段的教育需求。

(2)课程质量:学校注重提高课程的实效性和实用性,通过多种方式评估教学质量,例如课后作业、模拟考试等方式。

(3)师生互动:学校开展了丰富多彩的文艺活动,例如艺术节、演讲比赛等,师生之间的互动也得到了充分的提升。

3.学校安全管理情况(1)安全设施:学校配备了灭火器等安全设施,同时对学校场所进行定期检修和维护。

(2)场所安全:学校严格控制人员进出,同时严格执行安全制度,确保学校安全。

(3)急救处理:学校建立了应急救援措施,拥有专业的急救设备,并配备了专业人员从事急救工作。

三、自查结果本次自查表明,xxx艺术培训学校经营管理正常,课程教学质量优良,安全管理得到了进一步加强。

学校将继续加强管理,提高教学质量,加强安全管理,不断提升学校的整体形象,为广大学员提供更优质的教育培训服务。

学校美育工作自查报告

学校美育工作自查报告

学校美育工作自查报告一、引言学校美育工作是培养学生全面发展的重要途径之一。

为了全面了解学校美育工作的现状以及存在的问题,并制定相应的改进措施,本报告旨在对学校美育工作进行自查与总结。

二、美育课程开展情况1. 美术教育在美术教育方面,学校通过设置多样化的美术课程,包括绘画、雕塑等,培养学生的审美思维和艺术创作能力。

此外,学校还定期组织举办美术作品展览,鼓励学生展示和分享自己的艺术成果。

2. 音乐教育学校注重音乐教育,提供多样的音乐学习机会。

音乐课程内容涵盖唱歌、乐器演奏等,学生可以从中感受到音乐的美妙与乐趣。

此外,学校每年举办音乐节,让学生有机会展示自己的音乐才华。

3. 舞蹈教育学校积极开展舞蹈教育活动,鼓励学生参与各类舞蹈训练。

学校配备专业的舞蹈老师,组织学生参加舞蹈比赛和演出,提高学生的舞蹈技巧和表演能力。

4. 戏剧教育学校重视戏剧教育,在课程中融入戏剧表演元素。

通过学习戏剧,学生可以提升自己的表达能力和团队合作能力。

学校每年还会组织学生演出话剧和舞台剧,让他们更好地展现才艺。

三、美育资源建设和利用情况1. 美术室和音乐室学校配备了宽敞明亮的美术室和音乐室,提供良好的学习环境和设备。

美术室配备了绘画用具和展示工具,音乐室配备了各类乐器和音响设备,为学生提供了良好的学习和实践场所。

2. 美育资料和书籍学校购买了大量的美育相关书籍和资料,供学生借阅和研究。

学校鼓励学生广泛阅读,提高审美水平和艺术素养。

3. 文化馆和艺术展览学校定期组织学生参观文化馆和艺术展览,开阔学生的视野,培养学生对艺术的兴趣。

学校还积极联系外部艺术机构,邀请专业艺术家来校授课和举办讲座,拓宽学生的艺术视野。

四、美育工作的问题与挑战1. 师资力量不足由于美育课程的多样性和专业性,学校的美育师资力量相对不足。

需要进一步加强美育师资培训与队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

2. 课程设计与实施的衔接美育课程在实施过程中与其他学科课程的衔接仍存在一定困难,需要进一步研究和改进课程设计,使之与学校整体教学目标相协调。

体卫艺自查报告

体卫艺自查报告

体卫艺自查报告体卫艺自查报告随着个人的文明素养不断提升,报告的使用成为日常生活的常态,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的体卫艺自查报告,希望对大家有所帮助。

体卫艺自查报告 1一、学校概况。

多年来,学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实,有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、普通话等各类培训,教师均已取得了大专以上学历文凭,xx年学校从浙江大学体育系引进了体育教师,在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施,工作到位(一)、体育工作学校共有5名在职体育教师,均为大专以上学历,其中有女教师2人,中学一级教师2人,党员教师2人,结构合理,能够满足学校体育教学工作的.需要,校领导经常深入体育组,关心他们的工作生活、帮助他们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量,教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

艺术机构年检自查报告范文

艺术机构年检自查报告范文

艺术机构年检自查报告范文各位领导、各位同事:本机构在过去一年的工作中,我们认真贯彻党的方针政策,不断改进工作方法,不断提高服务水平,大力进行文化艺术传承与创新。

现将本机构年度自查报告如下:一、完善机构管理我们加强了机构内部管理,营造了和谐、团结的工作氛围。

机构内部涌现出了一大批业务能力过硬的年轻干部,为机构发展提供了有力的保障。

二、提升艺术表现力我们通过举办展览、演出等一系列文化艺术活动,不断推动了当地艺术事业的发展。

并且,机构在文化创作、文化传播方面也进行了一系列积极探索和创新。

三、拓展合作交流我们创立了一批艺术团队,并积极开展合作交流活动。

与此同时,我们还积极倡导国际文化交流,拓展了机构的国际影响力。

四、加强服务水平我们深入推动了艺术教育普及,努力提升了服务水平。

在推广文化活动和文艺作品的同时,也加强了文艺扶贫工作,为基层群众带去了更多精神文化享受。

在新的一年里,我们将继续深入学习领会党的十九大精神,认真贯彻落实新发展理念,不断推动机构的改革发展,为社会主义文化事业创造更大的辉煌。

谢谢各位领导和同事的关心和支持!特此报告!年月日经过全体员工的努力,我们的艺术机构在过去的一年里取得了许多成就。

然而,与此同时,我们也发现了一些问题和不足之处,需要进一步完善和改进。

首先,机构内部管理仍然存在不少瑕疵,部分管理制度和流程需要进一步优化和完善。

机构内部的沟通协调也需要更加密切,以确保各项工作的顺利进行。

其次,虽然我们举办了不少艺术活动,但在宣传推广方面还有待加强。

我们需要更加注重提升艺术作品的知名度和影响力,让更多的人了解和参与到我们的文化艺术活动中来。

再者,机构队伍建设和人才培养依然存在挑战,我们需要更加注重人才的引进和培养,不断提高员工的专业素养和工作技能,以适应机构快速发展的需要。

最后,机构的经费筹措和财务管理也需要更加规范和透明,确保资源的合理利用和经费的安全运作。

在新的一年里,我们将全力以赴,不断改进完善机构管理,提升艺术表现力,加强合作交流,提高服务水平,推动机构的健康发展。

小学美术自查报告十篇

小学美术自查报告十篇

小学美术自查报告十篇小学美术自查报告十篇小学美术自查报告篇1平阳中心小学现有在校生840人,任课教师38人,学历达标率100%。

我校以推进素质教育为中心,以课堂改革为突破口,全面深化教学课堂改革,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的行为习惯,学习习惯和优秀的思想品质,发展学生的创新精神、实践能力和个性特长,为学生的终身发展奠定了基础。

一、办学思想(68分)近年来我校在县教育局的有关部门正确领导和镇教委的大力支持下,全面贯彻执行党的教育方针,严格按照国家规定的课程方案,开足开齐课程,教师除严格按课程表上课外,结合本班学生实际,因材施教,对待不同的学生采取不同的教法,使学生在不同的基础上都能不同程度的.得到发展,充分调动了学生的学习积极性、主动性。

随着科学技术不断发展,教师能利用现代化教学手段、大胆探索、勇于创新,使课堂教学丰富多彩。

本学年我校还结合学生的爱好特点组建了绘画组、歌咏组和体育队,通过“六一”汇演,运动会和各种比赛等活动,充分发展学生的个性特长。

二、教学管理(139分)我校在校长的带领下,学校领导班子,各负其责,团结一致,凝聚力强。

为进一步完善教学管理工作,学校还制定了一套科学、合理的制度(如:办公、学习、教研活动、安全、上课、请假、课题研究、奖惩等),教学常规得到了很好的贯彻落实,教学工作高效有序进行。

为适应教学改革,我校注重了青年教师和骨干教师的培养工作。

先后派青年教师到徐州、沂水、沂南、淮北等地参加学习,提高了教师的业务素质和课堂教学水平。

本学年已有三名教师获县级讲课一等奖,四名获二等奖,县级论文一等奖12篇,二等奖8篇,两项市级课题已结题,现有两项市级课题正在实施过程中。

三、教学过程(146分)备好课是上好课的前提,为了让教师认真备好课,我校坚持先周备课制度,使行周六单元集体备课,先有个人出思路,再有集体议思路,最后写出自己的教案,在县综合视导中,课堂教学优秀率达40%以上,优良率达85%。

小学美术教室自查报告doc

小学美术教室自查报告doc

小学美术教室自查报告篇一:小学美术自查报告书法艺术特色申报自查报告我们####始终坚持“德育为首,育人为本”的办学思想,教育教学工作长足发展,加之人杰地灵,人才辈出,形成了优良的教育传统和崇文风尚。

几年以来,我校响应市局、市教研室的号召,积极开展写字教学,重视写字教学,让全体师生逐步认识到写字不仅能够反映出一个学校的精神面貌,也是学校素质教育的一个重要环节,并且通过抓写字教学,可以培养全体师生的自信心,陶冶师生情趣,提高师生审美观点;师生在写字活动中受到美的愉悦,美的熏陶,还能从感情上鼓舞师生士气,激发师生积极向上的精神。

在这样的一个发展过程中,逐渐形成了我校特有的办学特色——构建“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的教育理念,办好人民满意的教育。

我校确定了这样的教学理念:在写字中“释放活力,弘扬个性,走向蓬勃”,以“规规矩矩写字”为教学切入点,树立“堂堂正正做人”的育人目标,形成“以字厚德,以字启智,以字健体,以字育美,以字立信,以字立诚,以字立志”全面发展的教育。

现将一年来的创建工作小结如下:一、组织管理有序,领导高度重视学校开展书法活动得到各级领导的关爱,得到书法协会专家们的无私提协,得到镇政府的大力支持,得到家长的大力配合。

学校领导更是注重书法教育的开展,安排专门的中层领导分管工作。

学期伊始,制定学年、学期计划,并把计划落实到分管老师,落实到班,落实到每一个人,让书法教学走进课堂。

镇政府还每年下拨专门的经费作为书法教育活动经费,为学校开展艺术教育提供了有力的经费保证。

二、资源整合优化,课程得到保证学校严格遵循课程基础设计思想,写字课程100%开设,师资保证、时间保证。

在课堂上,老师们严格要求学生一笔一划书写,尤其是语文老师,把书写教学设计到教学环节中。

除了每周一节的写字课以外,学校还在每周三的中午开展了书法社团,我们学校的陈春晖老师任教,他是浙江省书法协会会员,写得一手好字,这让我们的学校的书法教学锦上添花,也带动了我们学校老师的书法热情,为书法教学活动的开展和提高,创建了有力的条件。

艺术学校自查报告范文

艺术学校自查报告范文

艺术学校自查报告范文一、学校概况艺术学校是一所位于市区的综合性艺术学校,成立于2005年,占地面积为XXX平方米,建筑面积为XXX平方米。

目前,学校设有舞蹈、音乐、绘画、雕塑等多个专业,拥有优秀的师资队伍和现代化的教学设施。

学校致力于培养学生的专业艺术素养和综合能力,努力为社会培养出一批优秀的艺术人才。

二、自查目的和主要内容本次自查旨在全面了解学校的各项工作情况,并发现存在的问题和不足之处,为学校的发展提供有力的参考依据。

自查主要涵盖以下内容:1. 教师队伍建设情况2. 教育教学工作开展情况3. 学生综合素质培养情况4. 学校管理工作情况5. 教育教学设施建设情况6. 学校与社会的联系和合作情况三、教师队伍建设情况学校高度重视教师队伍建设,在这方面取得了一系列成果。

目前,学校拥有XXX名专任教师,其中硕士研究生学历以上的占XX%。

教师中有XXX人具有高级职称,XX人具有中级职称。

学校积极鼓励教师继续深造和参加各种专业培训,保持教师队伍的学术水平和专业素质。

四、教育教学工作开展情况学校注重教育教学工作的质量与效益,积极推动各项教学改革。

学校开设了舞蹈、音乐、绘画、雕塑等多个专业,建立了完善的教学计划和教材体系。

学校注重培养学生的实践能力和创造力,组织各类教学活动和比赛,充分发挥学生的潜力和创造力。

五、学生综合素质培养情况学校注重学生的综合素质培养。

学校设置了广泛的课外活动和社团组织,如舞蹈团、合唱团、美术社等,丰富学生的课外学习和社交生活。

学校积极开展各类心理健康教育和素质拓展活动,为学生提供全面的教育服务。

六、学校管理工作情况学校高度重视学校管理工作,建立完善的管理体系和制度。

学校制定了科学的管理规章制度,加强了对学生的管理和班级管理,确保学生的安全和学习环境。

学校还加强了与学生家长的沟通和合作,建立了良好的家校关系,促进学校和家庭的共同育人。

七、教育教学设施建设情况学校重视教育教学设施的建设,不断提升教学条件。

舞蹈培训学校安全的自查报告

舞蹈培训学校安全的自查报告

舞蹈培训学校平安的自查报告1我校在上级主管部门的领导下,扎实地开展了体育卫生与艺术教育工作。

为了进一步加强学校体育卫生与艺术教育工作。

根据文件精神,现将我校体育卫生与艺术教育工作进行自查,向上级领导报告。

一、加强了组织管理学校成立了体育卫生与艺术教育工作领导小组,校长任组长,分管副校长任副组长,体艺教研组组长等为成员。

副校长分管体育卫生艺术工作,其他成员具体抓此项工作。

〔1〕学校领导根据体育卫生与艺术教育工作政策法规和本校实际制定了年度工作方案,学期工作方案。

〔2〕学校各级领导采取了较有力的措施,保证了此项工作方案的落实。

〔3〕学校保证了此项工作方案活动经费的投入,对活动成绩优异者给予奖励。

〔4〕要求所涉及工作人员积极参加培训进修,提高个人素质。

二、狠抓了学校体育工作学校体育工作是培养学生身心健康开展,培养合格学生的重要工作,因此,学校根据“体育工作条例”和“体育教学常规”,认真抓了体育工作。

首先,按全日制中学教学大纲国家公布的课程方案开齐,开足了体育课时,并保证了授课质量。

其次,学校组织了长期训练的田径,篮球,等运动队,既保证学生每天一小时体育锻炼时间〔含体育课〕,又将课外活动经常化,标准化,制度化。

第三,学校实行第三套播送体操,每天坚持了二操〔早操、课间操〕及课外活动。

培养了学生参加体育锻炼的习惯和勇敢、顽强、进取的精神,第四,强化了各班班主任了解掌握学生体质状况,催促学生积极参加体育活动,每学年组织学生进行了体质健康检查。

第五,按市局要求配齐了体育教师。

我校现有教学班12个,专职体育教师1人,〔本科1人〕标准地开展了体育教学活动。

第六,根本按上级要求设置了体育场地,配备了体育器材,体育教学活动和体育训练能平安进行。

由于强化了体育管理和体育活动的开展,我校的体育工作取得了较好的成绩:〔1〕提高了学生对体育锻炼的认识,加强了纪律性,磨练了学生意志。

〔2〕增强了学生的体质,各年级体育测试成绩到达了上级要求的标准。

大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校自查报告

大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校自查报告

大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇,曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方,先人为我们留下了“爱满天下,生活启智,艺术育人”的光荣传统,也为学校历史积淀起深厚的文化底蕴。

肩负继往开来重任,心中的爱一脉相承。

进入新世纪以来,大场中心小学确立了“文化立校,责任立教”的办学理念,全力营造优美、高雅、和谐的育人环境,在全面推进素质教育的过程中,学校以“手脑并用,写字明理”的书法艺术教育为抓手,以校园廊文化建设为载体,用心构建现代化学校艺术教育体系。

大场中心小学现有22个教学班,在读学生850人,专任教师60人。

学校坚持“弘扬艺术特色教育,提高师生文化素养”的办学目标,各育并举,美育见长。

学校自1990开展书法教学至今,形成了以书法、绘画、舞蹈、民乐、合唱、折纸、影视欣赏为主体的艺术教育体系。

大场中心小学是宝山区文明单位、上海市语文教育实验学校、上海心理教育会员单位。

因艺术教育的蓬勃开展,大场中心小学已成为上海市书法特色学校、宝山区艺术教育特色学校。

一、以书法为龙头,构建学校文化体系城乡结合部的大场镇是人口导入区域,近几年迁移入镇的人口远远超过了本镇的常住人口。

本地居民、拆迁居民、商品房居民、外来打工人员造成了居民的素质悬殊,家庭状况复杂,给学校教育提出了严峻的考验。

因此如何培养学生热爱学习的好习惯,持之以恒的好品质,身心健康的完美人格成了摆在我们面前的紧迫课题。

学校尝试把书法艺术引进校园,以此为抓手,引导学生走进民族文化的殿堂,接受民族精神的熏染。

通过学习书法弘扬传统文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。

充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。

我们不急功近利,不“单打一”,与德育工作相结合,进行爱国主义教育、行规教育、审美教育,经过长期不懈的努力,学生们养成一丝不苟的学习态度,良好的学习习惯,坚韧不拔的意志,勇于克服困难的品质,尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵,成为学生健康成长的精神底色。

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇学校体育艺术卫生工作的自查报告1根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神,城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查,现报告如下:一、组织管理加强我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作,并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。

领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。

二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况,同时督促学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录;积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。

4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。

如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。

并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会,也取得了很好的成绩。

5、各学校均配备专职体育教师,并开展相关培训。

本年度,组织全区体育师资培训达十次以上。

6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

7、《国家学生体质健康标准》从2022年开始实施,坚持每年开展测试,区教育局组织人员定期检查,并把测试成绩列入年终考核。

三、学校卫生工作1、学校食品卫生:区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;有食堂的学校有卫生许可证,从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局较合理。

2、我区各学校不向学生供饮用水,为教师提供充足的、符合卫生标准的饮用水,确保水源卫生安全。

艺术学校的自查报告

艺术学校的自查报告

艺术学校的自查报告我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,报告成为了一种新兴产业。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的艺术学校的自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术学校的自查报告120xx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。

坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

现将2014年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

一、学校基本情况:我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。

在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。

在职教师72人,其中小学52人、初中20人。

学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。

为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件:一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。

学校投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。

其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础强化管理一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。

一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。

另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

音乐室自查报告

音乐室自查报告

音乐室自查报告1. 背景介绍音乐室作为学校艺术教育的一部分,扮演着培养学生音乐素养和才能的重要角色。

为了确保音乐室的良好运行和安全管理,我们对学校音乐室进行了自查,以发现可能存在的问题并提出改进措施。

2. 设备检查2.1 乐器•钢琴:所有键盘都正常工作,无松动的按键或其他瑕疵。

调音师上次进行调音的时间是两个月前,需要尽快预约调音服务。

•吉他:弦线需要更换,有两把吉他需要进行维修。

•小提琴:弓需要更换毛发,一把小提琴的琴弦松动,需要进行调整。

2.2 音响设备•检查音响设备的连线是否安全,没有短路风险。

•检查扩音器、调音台等设备的工作状态,确保各按钮、旋钮等功能正常。

2.3 其他设备•学生椅子:检查学生椅子是否稳固,有无松动的螺丝或损坏的椅脚。

•桌子:检查桌子面是否平整,有无刮擦或损坏。

3. 教室环境检查3.1 温度和湿度•使用温湿度计测量音乐室的温度和湿度。

•温度应保持在适宜的范围内,避免过热或过冷对乐器和学生的影响。

•湿度应保持稳定,避免过高或过低对乐器造成损害。

3.2 照明和通风•检查音乐室的照明设备是否正常工作,有无灯管需要更换。

•检查窗户是否能正常开启和关闭,确保通风良好。

3.3 噪音控制•使用分贝计测量音乐室内的噪音水平。

•如有需要,采取相应的隔音措施,以减少临近教室和办公室的噪音干扰。

4. 安全管理检查4.1 灭火设备•检查音乐室内的灭火器是否在有效期内。

•确保灭火器易于取用,并在明显位置设置灭火器使用说明。

4.2 紧急出口和逃生通道•检查音乐室的紧急出口和逃生通道是否畅通无阻。

•确保紧急出口标识清晰可见。

4.3 器材存放和使用安全•检查乐器存放区域的安全性,确保没有堆积过高的乐器或其他障碍物。

•音乐室使用乐器的规定悬挂在墙上,提醒学生正确使用乐器和设备。

5. 结论通过自查,我们发现了一些需要改进和维修的问题。

我们将及时采取措施解决这些问题,确保音乐室的正常运行和学生的安全。

同时,我们将继续定期进行自查,以便及时发现潜在的问题并加以解决。

学校艺术教育工作自查报告

学校艺术教育工作自查报告

学校艺术教育工作自查报告学校艺术教育工作自查报告汇总5篇时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回首这段时间的工作,有太多太多的地方可以细说了啦,是时候好好地记录在自查报告中。

为了让您不再为写自查报告头疼,这里给大家分享一下关于学校艺术教育工作自查报告,方便大家学习。

学校艺术教育工作自查报告(篇1)一、指导思想:近年来,我校坚持以《规程》为指导,以全面推进素质教育为目标,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。

学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。

能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。

二、制度建设与机制创新(一)有健全的艺术教育组织管理机构和相应的管理办法、规章制度。

学校制定了《学校艺术教育岗位责任制》《艺术教育成果奖励制度》,同时我们一直以来都十分重视艺术教育工作,把它列入了学校重要工作,无论在资金,还是师资、场地都进行了重点倾斜。

为加强领导力量,专门组建成立了艺术教育创建领导小组,由校长担任组长,校中层及体艺组组长为组员。

实施“工作层层负责,人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制,为艺术教育提供强有力的组织保证。

通过健全组织机构、完善管理机制,进一步规范、引导、激励学校艺术教育的发展,使人、财、物等教学资源得到充分使用。

(二)有艺术教育规划或实施方案,并纳入学校工作的总体安排。

学校相继制订了一系列规划和方案,如《学校艺术教育规划》《艺术教育日常检查方案》等,形成艺术教育的软环境,从而确保了各项活动在实施过程中的规范动作。

全校各年级均按有关规定开齐开足艺术教育课程。

(三)将创建艺术教育特色学校的工作纳入对班级、教师的考核。

在每学期的教师工作考核和优良班集体评比中,都把指导学生艺术活动情况,及班级学生第二课堂的参与情况作为重要考核依据之一,让每一位师生都能充分认识艺术教育的重要性。

校外舞蹈培训自查报告范文

校外舞蹈培训自查报告范文

校外舞蹈培训自查报告范文引言:舞蹈是一种动人的艺术形式,不仅能锻炼身体,培养气质,更能陶冶情操,启迪心智。

随着社会的发展,校外舞蹈培训市场日益火爆,为孩子们提供了丰富多彩的舞蹈学习机会。

但与此同时,也存在一些问题和隐患,需要我们高度重视和及时规范。

为此,我们对本地区校外舞蹈培训机构进行了全面自查,现将情况汇报如下:正文:一、师资力量方面在自查中我们发现,大多数校外舞蹈培训机构的师资水平参差不齐。

一些机构雇佣了具有专业舞蹈学习背景和丰富教学经验的老师,课程设置科学合理,教学质量得到保证。

但也有部分机构为了降低成本,聘请了一些缺乏系统培训的"民间舞蹈爱好者"担任教师,授课方式生硬,存在一定安全隐患。

孩子就像一朵待蓓的花骨朵,需要优秀的园丁精心浇灌呵护。

我们呼吁各培训机构重视师资力量建设,为孩子们提供优质的舞蹈教育资源。

二、课程安排方面在调查中我们了解到,许多校外舞蹈培训班为了赢得生源,往往采取"低龄化""过度训练"等不当做法。

比如有的机构面向3岁以下幼儿开设专业舞蹈培训课程,给孩子们的身心健康带来了潜在风险;有的则要求孩子每周训练时间过长,剥夺了孩子们宝贵的游戏时光。

专家表示,学龄前儿童的舞蹈锻炼应以游戏互动为主,避免剧烈运动和技巧性动作;而且课程时长不宜过长,以免生理和心理负担过重。

我们呼吁各培训机构在开设课程时,要以孩子们的健康发展为先,科学合理地安排教学内容和时间。

三、环境卫生方面在自查中我们发现,绝大多数校外舞蹈培训机构的场地环境卫生状况令人堪忧。

一些培训场所空间狭小,采光通风不良;有的地面铺设材质滑溜,存在潜在安全隐患;还有部分场所卫生条件差,清洁打扫不到位。

优良的环境是培养孩子健康习惯的基础。

我们呼吁各培训机构重视场地的卫生安全,为孩子们营造一个洁净、舒适、安全的锻炼环境。

结语:舞蹈不仅是一种艺术,更是孩子们成长的需要。

让我们共同努力,规范校外舞蹈培训市场,为孩子们的全面发展保驾护航。

闫庄小学艺术教育自查报告

闫庄小学艺术教育自查报告

闫庄小学艺术教育自查报告一、背景介绍闫庄小学位于中国市中心,是一所乡村小学。

学校始建于20世纪80年代,占地面积约5000平方米,建筑面积约2000平方米。

目前学校共有20个教学班,学生人数约600人。

学校开设了综合艺术课程,包括音乐、美术和舞蹈等方面的内容。

二、目的和意义艺术教育在学校教育中的地位越来越重要,它能够培养学生的审美能力、创造力和艺术与审美鉴赏能力。

本次自查旨在评估学校艺术教育的现状,发现问题并提出改进措施,进一步推动学校艺术教育的发展。

三、自查内容和方法1.艺术课程设置:查阅学校课程表,了解艺术课程的设置情况及课时安排。

2.教师队伍建设:调查了解艺术教师的专业素质和教学经验。

3.教学资源和设施:检查学校的教学用具、乐器、艺术品等教学资源。

4.学生作品展示:观摩学生的艺术作品,了解学生在艺术课程中的表现。

四、自查结果1.艺术课程设置:学校已经将音乐、美术和舞蹈纳入了课程表中,每周各有1-2节课。

但由于学校其他学科的紧张教学进度,艺术课程的课时有限,无法充分满足学生的艺术需求。

2.教师队伍建设:学校有专职的艺术教师,但他们的教学经验和艺术素质有待提高。

缺乏专业的培训和学习机会,导致教师的教学水平参差不齐。

3.教学资源和设施:学校的艺术教室设施较为简陋,缺乏多媒体教学设备和专业的乐器等教学资源。

教室布置也较为单调,缺乏艺术氛围的营造。

4.学生作品展示:学生的艺术作品展示较少,缺乏交流与互动的机会。

部分学生对艺术的兴趣不高,参与度不够,表现出的作品质量有待提高。

五、改进措施1.艺术课程优化:学校应在合理安排学科课程进度的前提下,增加艺术课程的课时,将艺术教育融入到学生的日常学习生活中,提高学生的艺术修养。

2.教师培训:学校应组织艺术教师定期参加培训班,提升他们的教学水平和专业素养,增加他们的艺术知识储备。

3.教学资源和设施的完善:学校应加大投入,提升艺术教室的设施和资源,如购买多媒体教学设备、提供更多的乐器等。

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艺术学校自查报告一、师生共同努力,构建学校文化体系:如何培养学生热爱学习的好习惯,持之以恒的好品质,身心健康的完美人格?这是摆在我们面前的一个紧迫课题。

自XX年被评为区艺术特色学校两年来,学校坚持以书法艺术为抓手,引导学生走进民族文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。

充分发挥书法艺术潜移默化润物细无声的功能。

保持我们一贯不急功近利,不单打一。

把书法教学与德育工作相结合,进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。

学生们培育了一丝不苟的学习态度,养成了良好的学习习惯,锤炼了坚韧不拔的意志,成就了勇于克服困难的品质,尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。

使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、达成共识领导重视,学校本着高起点、高标准、高质量的三高要求。

坚持全面夯实基础,为每个学生积蓄成才的力量的办学理念,打造研究型教师团队,塑造高素质学生群体。

走出了一条艺术办学特色的教改新路。

我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合,健全了艺术教育管理体系,制定、修改、完善了各项教育教学规章制度,确保艺术教育有效落实。

2、课程资源优化组合二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。

学校严格遵循课程基础设计思想,开设艺术教育必修课程。

保证师资、保证时间、保证一定的经费投入,专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。

学校在基本课程的基础上,坚持分年级段开设了儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。

让学生自主选择自己感兴趣内容学习。

学生参与率达70%。

与此同时,学校还组建了太阳花舞蹈队、书法社团、摇篮合唱团鼓号队大学生艺术社团,让学生通过社团活动进行研究型学习。

小的社团有15人,大的社团达70人,七大社团合计有400人,占学生总人数40%。

3、坚持品牌培养独立学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台,让学生展示自己艺术。

《红领巾电视台》,开设琴声瑟瑟、青青擂台、艺术世界、我型我秀等栏目,坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。

《午间俱乐部》按不同年级情况开展集体舞推广活动。

使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞,有了良好的群众基础使我们在区集体舞比赛上以绝对优势获得特等奖。

除此之外,学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。

在学校XX年艺术节中我们开展全校以培养学生交际、独立、合作为特色的个人、小队为主的艺术比赛。

我们本着培养学生发展艺术个性,养成合作,提高交际能力让学生突破班级,甩到班主任。

学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程,在发展艺术特长同时真真提高能力。

在活动同时我们受到良好效果。

如在XX年快乐运动活力校园体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动,让全市来宾都刮目先看。

六一晚会上节目多资多彩学生参与于率100家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰,我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。

2012年十年校庆活动又看见学校艺术教育点滴进步。

2012年在与大队部合作奥运世博欢乐歌会中全校普及海宝舞共唱奥运歌。

共3123二、强化社团课程,培养艺术特长:为发展个性,学校的10大学生社团做了许多工作,其中艺术类学生社团有:书韵社、太阳花舞蹈团、小不点手风琴队、摇篮合唱团、彩虹绣坊、手工编织、折纸、梦想绘画社。

各社团人数不等,成员在15-70之间;艺术类学生社团共吸纳了近400名学生,约占全体学生40%。

社团定时、定点、定师资开展团内活动。

学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。

每年在艺术方面的考核奖励。

培养了学生乐观情绪,增强了学习的自信心,发展了特长与个性,提高了学生的艺术修养。

其中彩虹绣坊、手工编织两社团在今年的英国crossflatts小学校长cracven访问我校时,分别向校长赠送学生们自己编织的吉祥福袋、绒线围巾、绒线戒子等礼物,校长cracven非常喜欢在上海访问期间天天围着孩子们送的绒线围巾。

三、实践之中总结,创立校本教材要培养学生的创造力教师首先要具有创新精神。

书法是我们学校的艺术教育的特色对于这门课没有专门针对小学生的教材。

书法组的郑勇庆、魏均老师根据自己书法教学经验总结编写书法教材。

根据不同年级制订教材。

内容含盖了从写字姿势、握笔方法、字的八个基本笔画点以及延伸字、等等通过临摹---背临---尝试创作、分析中国提高学生水平、培养学生的审美观、书法与人生等内容。

学生通过这样系统的教学让学生全方位的了解中国的书法、体会书法的美、从内心体验。

从基础抓,起抓出成绩,使学校书法教育教学取得丰硕成果。

音乐组开展《分年段普及集体舞的实践研究》课题活动。

对怎样普及推广集体舞进行了研究。

认为在小学教育阶段通过音乐课来传授基本的方法,分年级段制定不同的目标,学习不同的内容,使学生掌握跳集体舞的基本技巧,并能大胆地参与舞蹈。

通过普及推广集体舞,达到益智、促体、辅德之效果,全面提高全体学生的综合素质和能力。

通过实践使全校学生人人积极参与,全校学生们喜欢跳集体舞。

正是由于老师们的这种孜孜不倦的创新精神,使我们学校的艺术教育能深入轰轰烈烈持久开展,同时受到学生的欢迎。

四、艺术教育管理,自主规范有序:学校在校长任组长,教导和艺术总辅导员参与的艺术教育领导组,下设又书法组、文体组、社团组、校本开发组等。

采用组长自荐,组员自愿参加,活动自主开展的运作方式。

领导组统筹安排全年艺术教育工作,并监督考评;中心组具体执行工作计划,完成所负责艺术科目教学与指导任务。

学校有一套相对健全的《艺术教育管理手册》和《艺术教师岗位职责》、《考核方案》、《奖励措施》。

五、积极的参与结出硕果XX年----2012年学校艺术教育获奖情况:学生情况:XX年区艺术教育特色学校区教育局一、XX年上海市真彩杯学生绘画书法作品展小学组绘画三等奖李佳炜《看画展》市艺教委二、XX年区学校第二十二届美育节舞台舞蹈专场比赛小学组二等奖《大书包》区教育局三、XX年区学校第二十二届美育节合唱专场比赛小学组三等奖(校队) 《萤火虫》《童年》区教育局XX年上海市书法考级 9级钱梦舟上海书法协会共3123XX年全国书法考级 8级周兆君中国书法协会四、XX年普陀区学生绘画书法比赛小学组绘画二等奖:李佳炜《看画展》程杨心《小小奥运志愿者》薛涵琛《报春》林师玮《闹新年》三等奖朱懿琳《课间小习》屠慧蓉《我》吴心桐《上海之夜》周尧《快乐的家》周易《闹新年》小学书法一等奖钱梦舟二等奖周兆君三等奖李梦媛费凡徐泽庭张一帆蔡顺宜区教育局五、XX年学生书法等级考试一级合格率78(三年级)五年级100二级合格率80三级合格率85六、XX年南翔杯书画大赛 10位同学书法获奖七、XX年南翔杯书画大赛美术获奖2012年全国书法考级 8级袁楚楚等3位同学中国书法家协会八、2012年3月区学校第二十三届美育节集体舞比赛小学组特等奖 ; 《朋友多快乐多》区教育局九、教师舞蹈大赛一等奖《春之雀》区教育局十、区学校第二十三届美育节器乐合奏比赛小学组一等奖古筝合奏《担藕》十一、区学校第二十三届美育节合唱比赛小学组三等奖《你我手拉手》《一对对虫儿飞》区教育局十二、2012年真彩杯书画比赛书法王佳珉二等奖区教育局十三、2012年9月上海市学生艺术单项比赛小学组民乐竹笛铜奖张岚韬指导教师李红市艺教委十四、2012年9月上海市学生艺术单项比赛海曼杯钢琴演奏铜奖蔡明宣指导教师罗斓市艺教委十五、2012年上海市校园集体舞比赛二等奖市教委十六、2012年11月区学校第二十三届美育舞蹈比赛二等奖区教育局教师情况:XX年----2012年教师情况XX年教师专业能力比赛美术课二等奖顾晓燕音乐教研组获得区先进音乐教研组称号区教育学院普陀区音乐教师技能大赛五项全能奖二等奖罗斓舞蹈大赛一等奖罗斓声乐三等奖罗斓区教育学院音乐论文比赛论文《声乐演唱中的乐感培养》一等奖罗斓市教委公开课音乐欣赏《小小少年》罗斓全区范围XX年新思路音乐教师高级研修班参加者李红罗斓市音乐教研室2012年9月上海市学生艺术单项比赛小学组民乐竹笛铜奖张岚韬指导教师李红市艺教委2012年9月上海市学生艺术单项比赛海曼杯钢琴演奏铜奖蔡明宣指导教师罗斓市艺教委2012年上海市音乐教育论文案例高级研修班参加者李红市音乐教研室2012年论文《分年段普及集体舞的实践研究》二等奖(市)李红六、总结反思促进艺术教育XX年---2012年两年中我们的艺术教育活动频频,学生在艺术海洋中快乐畅游,许多老师都说:做新普陀孩子真快乐!。

就像我们的集体舞朋友多快乐都开开心心学艺术。

&nbsp共3123党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。

思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。

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