二级培训考试题带答案讲课教案
2023年企业培训师二级技能部分真题
企业培训师技能鉴定部分培训组织者旳五种基本角色:企业培训工作旳组织者肩负者为企业培养人才旳重任，一种合格旳培训组织至少要具有五种角色：1、管理者作为管理者要对培训活动进行筹划、组织、控制和协调，保证培训目旳旳实现，要能获取和开发培训资源，建立与其他部门旳联络。
例如，我们企业前段时间实行了《中层管理者培训项目》，我们培训部门旳同事针对需求，培训对象、目旳等进行了培训项目旳筹划，并组织实行过程中控制计划旳有效执行，其中我们协调了各方资源与关系，如资金、场地以及收讯人所在部门旳协调培训时间，与行政部门协调好采购事宜，在这个过程中，我们与财务部、行政部、各业务部门建立了良好旳沟通通道，使培训项目顺利实行并实现了培训目旳。
2、顾问作为顾问，要分析企业存在旳问题，判断这些问题能否通过培训有效处理。
要当好参谋。
3、提供者培训组织者要设计、保持、实行培训计划，提供满足培训需求旳多种课程设置、计划目旳。
4、培训者组织者既是培训师，还必须是学习专家；既有扎实旳专业知识，又懂得运用多种鼓励手段和监督措施；选择合适旳培训措施。
5、创新者要当好企业旳方略伙伴，协助管理部门适应环境旳变化，协助发展员工旳新思想、新工作方式。
要保持对市场和外在环境旳高敏捷度，预见企业发展旳趋势，并保持常新旳思维状态。
第一章岗位职务描述一、培训需求分析中把握旳三个环节该案例在培训需求旳分析中恰当地把握了三个重要环节：组织分析。
5分（简要展开）例：在总厂范围内，从对法律印象、法律在经营管理中所起旳作用、对所需法律知识旳调查以及对法律培训认知调查四个方面展开调查分析，通过度析，项目组认为在总厂范围内有必要对管理岗位旳工作人员进行2岗位工作分析。
5分例，通过工作岗位旳分析来论证项目旳可行性。
总厂内部从事物资采购、招投标活动以及专门旳协议管理人员近300位。
为了调查协议旳管理工作，培训中心项目开发组到总厂法律顾问处理解状况。
通过理解，认为，从事协议管理工作人员必须在法律知识方面有扎实旳理论基础，还要有一定旳实践经验，以保证协议审查旳全面性及协议履行旳有效性，假如有关人员处理协议旳业务水平提高了，每年在物资采购等方面要节省大量旳资金，并有效防止经济纠纷旳发生通过岗位分析，项目组认为，在经营管理岗位展开协议与法律实务培训符合岗位规定。
企业培训师二级2008年5月-2011年5月技能部分真题完整版
企业培训师技能鉴定部分培训组织者的五种基本角色:企业培训工作的组织者担负者为企业培养人才的重任，一个合格的培训组织至少要具备五种角色：1、管理者作为管理者要对培训活动进行策划、组织、控制和协调，保证培训目标的实现，要能获取和开发培训资源，建立与其他部门的联系。
例如，我们公司前段时间实施了《中层管理者培训项目》，我们培训部门的同事针对需求，培训对象、目标等进行了培训项目的策划，并组织实施过程中控制计划的有效执行，其中我们协调了各方资源与关系，如资金、场地以及收讯人所在部门的协调培训时间，与行政部门协调好采购事宜，在这个过程中，我们与财务部、行政部、各业务部门建立了良好的沟通通道，使培训项目顺利实施并实现了培训目标。
2、顾问作为顾问，要分析企业存在的问题，判断这些问题能否通过培训有效解决。
要当好参谋。
3、提供者培训组织者要设计、保持、实施培训计划，提供满足培训需求的各种课程设置、计划目标。
4、培训者组织者既是培训师，还必须是学习专家；既有扎实的专业知识，又懂得运用各种激励手段和监督措施；选择合适的培训方法。
5、创新者要当好企业的策略伙伴，帮助管理部门适应环境的变化，帮助发展员工的新思想、新工作方式。
要保持对市场和外在环境的高灵敏度，预见企业发展的趋势，并保持常新的思维状态。
第一章岗位职务描述一、培训需求分析中把握的三个环节该案例在培训需求的分析中恰当地把握了三个主要环节：组织分析。
5分（简要展开）例：在总厂范围内，从对法律印象、法律在经营管理中所起的作用、对所需法律知识的调查以及对法律培训认知调查四个方面展开调查分析，通过分析，项目组认为在总厂范围内有必要对管理岗位的工作人员进行2岗位工作分析。
5分例，通过工作岗位的分析来论证项目的可行性。
总厂内部从事物资采购、招投标活动以及专门的合同管理人员近300位。
为了调查合同的管理工作，培训中心项目开发组到总厂法律顾问处了解情况。
通过了解，认为，从事合同管理工作人员必须在法律知识方面有扎实的理论基础，还要有一定的实践经验，以保证合同审查的全面性及合同履行的有效性，如果相关人员处理合同的业务水平提高了，每年在物资采购等方面要节省大量的资金，并有效避免经济纠纷的发生经过岗位分析，项目组认为，在经营管理岗位展开合同与法律实务培训符合岗位要求。
二级(培训)练习答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一、选择题（一）单选题（每小题只有一个最恰当的答案）1.( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
AA. 课程目标B. 课程内容C. 课程评价D. 课程空间2.企业在( )应集中力量提高中层管理人员的管理能力，如培养并影响他们的管理风格和思维习惯，使之适应企业的要求等。
BA. 创业初期B. 发展期C. 成熟期D. 衰退期3.对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般( )。
CA. 从大中专院校聘请教师B. 聘请专职的培训师C. 从内部开发教师资源D. 聘请本专业的专家、学者4.( )是指通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性。
DA. 决策竞赛B. 轮流任职计划C. 角色扮演D. 决策模拟训练5.培训评估意义的体现来自于对培训过程的( )。
AA. 全程评估B. 培训前评估C. 培训中评估D. 培训后评估6.( )就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
BA. 非正式评估B. 建设性评估C. 正式评估D. 总结性评估7.( )是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
AA. 反应评估B. 学习评估C. 行为评估D. 结果评估8.( )指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。
CA. 相关度B. 区分度C. 信度D. 可行性9.( )可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
AA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果10.( )更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。
DA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果（二）多选题（每小题有两个或两个以上的答案）1.制定培训规划的要求包括( )。
ABCDA. 系统性B. 标准化C. 有效性D. 普遍性E. 多样性2.起草培训规划时，应做好哪些工作( ) ？ABCDA. 制定培训的总体目标B. 确定具体项目的子目标C. 分配培训资源D. 进行综合平衡E. 描述培训目标3.教学计划的设计原则包括( )。
二级考级教案
二级考级教案教案标题：二级考级教案教学目标：1. 通过本教学活动，学生将能够熟悉并掌握二级考级所需的知识和技能。
2. 培养学生在二级考级中展示自己的能力和表达能力。
教学内容：1. 二级考级的考试要求和评分标准2. 考试中常见的题型和解题技巧3. 相关的练习和模拟考试教学步骤：步骤一：介绍二级考级的背景和目的（5分钟）- 向学生介绍二级考级的概念和重要性，解释为什么要参加考级。
- 引导学生思考他们参加考级的目的和期望。
步骤二：了解考试要求和评分标准（10分钟）- 分析二级考级的考试要求和评分标准，包括听力、口语、阅读和写作等方面。
- 解释评分标准中各个层级的要求，帮助学生明确自己的目标。
步骤三：介绍常见的题型和解题技巧（15分钟）- 分析二级考级中常见的题型，如选择题、填空题、听写等，并提供相应的解题技巧。
- 提供一些练习题，让学生尝试运用解题技巧。
步骤四：练习和模拟考试（20分钟）- 提供一些与二级考级相关的练习题，让学生进行练习和巩固知识。
- 安排一次模拟考试，让学生在真实的考试环境中体验考试的紧张感和流程。
步骤五：反馈和总结（10分钟）- 对学生的练习和模拟考试进行评价和反馈，指出他们的优点和不足之处。
- 总结本节课的教学内容，强调学生需要继续努力和提高的方面。
教学资源：1. 二级考级的考试要求和评分标准的文档2. 相关的练习题和模拟考试试卷3. 多媒体设备（投影仪、音响等）评估方法：1. 学生在练习和模拟考试中的表现和成绩2. 学生对教学内容的理解和掌握程度的反馈3. 教师对学生参与度和表现的观察和评估教学延伸：1. 鼓励学生参加更高级别的考级，继续提高自己的语言水平和能力。
2. 提供更多的练习资源和参考资料，帮助学生自主学习和提高。
3. 鼓励学生参加语言交流活动和比赛，提升口语表达能力。
备注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。
最新二级安全教育培训教案(经典版)
物流管理中心概况
• 二、员工应具备的安全素质
• 据有关数据表明，因“三违”所造成的伤亡事故占事故总量比例的80%以 上。大部分事故责任人未认真接受安全教育，安全常识和安全技能不过关 ，不熟悉本岗位安全技术操作规程，不了解本岗位潜在危险因素，缺乏自 我保护能力，是造成事故发生的主要原因。因此，加强安全生产及劳动保 护的宣传教育，是提高员工安全意识、普及安全生产知识、强化安全操作 技能的重要途径，也是贯彻安全生产方针、搞好安全管理、预防和减少工 亡事故的主要措施。只有具备了相应的安全素质，才能确保安全生产，这 就要求我们每位员工：要具备较强的安全意识、要具备较强的安全技能、 要掌握相应的安全知识。
二级安全教育培训教案 (经典版)
前
言
• 安全是物流系统的生命线，是保障物流顺 畅永恒的主题，不仅影响企业本身的生产 效率和济效益，也会对社会和家庭造成重 大的影响。因此学习掌握物流管理中心工 艺流程，危险区域、危险因素显得尤为重 要。
内容提要
一、中心基本概况
二、易发生事故及控制措施
三、安全生产法律、法规知识
7、铁路运输科：主要负责中心铁路发运、计划等方面工作。
物流管理中心概况
8、运转作业区：主要负责拉进原燃料重车、送出产品重车及对位工作。 9、货运作业区：主要负责进站各类车辆信息核对、组织协调相关方进行原燃 料卸车和产品装车工作及装卸车现场管理工作。 10、设备作业区：下设两个工段，分别为：检修工段、龙门吊工段。检修工段 主要负责全站设备设施点检维护保养及电、气、管等修复维护工作；龙门吊 工段：主要负责钢坯、钢材的装卸车工作。 11、原料作业区：主要负责原燃料管理工作。 12、采样作业区：主要负责原燃料的取样、验收工作。 13、成品作业区：主要负责产品的协调、调配及内转车辆的管理工作。
企业培训师(二级)考试题库(含答案)
企业培训师（二级）考试题库（含答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是企业培训师的基本素质？（）A. 专业知识B. 沟通能力C. 领导能力D. 市场营销能力2. 企业培训师在设计培训课程时，应该遵循的原则不包括（）。
A. 目标明确原则B. 实用性原则C. 趣味性原则D. 收益最大化原则3. 下列哪种培训方法不适合于操作性培训？（）A. 演示法B. 实操法C. 案例分析法D. 讲授法4. 在培训过程中，企业培训师发现学员出现疲劳状态，应该采取的措施是（）。
A. 增加培训内容B. 减少培训内容C. 提高培训强度D. 适当休息5. 下列哪种培训评估方法最能够客观反映培训效果？（）A. 反应评估B. 学习评估C. 行为评估D. 投资回报率评估二、多项选择题（每题4分，共40分）6. 企业培训师在选择培训教材时，应该考虑的因素包括（）。
A. 教材内容的实用性B. 教材结构的合理性C. 教材形式的趣味性D. 教材价格的合理性7. 下列哪些是企业培训师在培训过程中可以采用的互动方式？（）A. 提问B. 分组讨论C. 角色扮演D. 游戏8. 下列哪些是企业内训师的优点？（）A. 对企业文化的理解深刻B. 对企业运营的了解深入C. 培训内容的针对性较强D. 培训成本较低9. 下列哪些情况需要进行企业培训？（）A. 员工技能不足B. 员工工作态度不佳C. 企业战略调整D. 企业规模扩大三、判断题（每题2分，共20分）10. 企业培训师在培训过程中，应该尽量使用专业术语，以显示自己的专业水平。
（）11. 企业培训师在培训前不需要进行需求分析，只要按照教材内容进行培训即可。
（）12. 企业培训师在培训过程中，应该尽量多讲一些笑话，让学员在轻松愉快的氛围中学习。
（）13. 企业培训师在培训结束后，只需要对学员进行一次评估，就可以确定培训效果。
（）14. 企业内训师只需要具备丰富的专业知识，不需要具备培训技巧。
企业培训师(二级)考试题
企业培训师（二级）考试题1、单选教案的改进方向应当坚持（）。
A、密切联系群众；B、理论联系实际；C、批评与自我批评；D、个人服从集体执行力。
正确答案：B2、判断题知识与技（江南博哥）能维度的目标立足于让学员乐学。
正确答案：错3、判断题培训师在培训过程中的作用集中体现为说教。
正确答案：错4、判断题有效组织教学能起到强有力的暗示作用，引导学员的行为方向。
正确答案：对5、判断题自编教材编写制作起来难度较小，不需培训者有较髙的计算机应用能力。
正确答案：错6、单选在PowerPoint2010中，使用（）即可大大节省配色及格式设置的时间，提高课件设计效率，又可提高课件外观的一致性。
A、母版；B、主题；C、动画；D、板式。
正确答案：B7、问答题实训项目可行性研究报告含义？正确答案：实训项目可行性研究报告是企业从事实训项目投资活动之前，由可行性研究主体（一般是专业咨询机构）对市场、收益、技术、法规等项目影响因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素，分析项目必要性、项目是否可行，评估项目经济效益和社会效益，为项目投资主体提供决策支持意见或申请项目主管部门批复的文件。
8、填空题教材框架设计、拟用教学模式设计要围绕组织（）系统编排，总体整合，以求最佳适用效果。
正确答案：整体目标指向9、单选任何系统只有通过（），才能构成一个闭合回路，才有可能实现有效的控制，从而达到其目的。
A、矫正；B、信息反馈；C、控制；D、互动。
正确答案：B10、单选培训师是整个培训场地和培训过程的控制者和指挥者，必须眼观六路，耳听八方，（）高度注意学员的操作过程。
A、偶而；B、间或；C、随时；D、轮流。
正确答案：C11、单选针对每一实操考核项目设立考核小组。
小组成员一般不少于（）位。
A、2；B、3；C、4；D、5。
正确答案：B12、单选岗位适应型培训的对象是（）。
A、骨干员工；B、熟练员工；C、刚参加工作的新员工；D、管理岗位的员工。
二级企业培训师考试真题及答案
2008年5月企业培训师国家职业资格认证二级考试试题：国家职业资格认证：2008年5月企业培训师二级考试试题-理论试卷企业培训师国家职业资格二级理论知识试题第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分（1-25）（一）单项选择1、下列关于职业道德的说法中，正确的是（A）A、社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B、职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C、职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D、职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2、职业道德的规范功能是指（A）A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么，就干什么C、规劝作用D、自律作用3、美国于1978年确立了一部规范政府官员的（C）A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》4、《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（B）A、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C、遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D、热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5、关于“勤勉”的说法中，正确的是（）A、无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉B、在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C、按照劳动契约，属于勤勉的范畴D、勤勉是从业人员自主和自愿的选择6、关于“职业化”的说法中，正确的是（）A、职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路D、职业化与全球职场语言和文化相抵触7、从业人员应该树立的正确理念是（）A、劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B、时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C、追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D、奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8、著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（）A、演戏本身就是目的，为了演戏而演戏B、观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C、戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间D、必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职二、多项选择题（9-16）9、敬业的含义包括（）A、恪尽职守B、勤奋努力C、享受生活D、精益求精10、践行诚信规范，尊重事实的要求是（）A、坚持原则，不为个人利害关系所左右B、澄清事实，主持公道C、主动担当，不自保推责D、敢于说出一切事实真相11、下列做法中，违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是（）A、使用与知名商品近似的名称、包装、装潢B、抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元C季节性降价E、因转产、歇业降价销售商品12、下面做法中，违背办事公道要求的是（）A、某公司与员工约定不得兼职，员工张某偷偷兼职被公司处罚B、某公司遵循男女平等原则，规定男女员工干同样的工作C、某售票员发现自己的朋友在排队购票，于是允许其直接到前面购票D、某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求13、职业活动中，纪律的主要特征是（）A、社会性B、强制性C、普遍适用性D、变动性14、符合国家《节约能源管理暂行条例》要求的是（）A、企业配备能源计量器具，加强能源计量管理B、为保障冬季供热，自主扩大锅炉容量C、土法炼焦D、企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训15、践行规范“合作”的要求是（）A、求同存异B、互相协作C、公平竞争D、好人主义16、关于奉献，正确的看法是（）A、多劳多得，不能有所得就不会有奉献B、奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献C、奉献并非难事，是人人可为的D、多付出一点点儿，有助于员工个人成长二、职业道德个人表现部分（17--25）17、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。
二级培训教案8课时.
班主任培训二级培训教案左中付义第1课时教学目标：了解班主任的爱心、责任、理想。
教学内容：一、我国当代中小学生的5大问题:1、留守儿童问题。
2、单亲儿童问题。
3、网络儿童问题。
4、早恋问题。
5、农民工子女问题。
二、爱心：班主任的首要素质爱心：关怀爱护他人的思想感情（《现代汉语词典》）。
从伦理学上说，爱心有三个层次：即对父母长兄的孝悌（感恩）之心；对同辈社会的悲悯之心；对晚辈少年的仁慈之心。
1、感恩之心：孝悌（xiào tì)：孝，指还报父母的爱；悌，指兄弟姊妹的爱。
孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本。
孝悌不是教条，是培养人性光辉的爱，是中国传统文化的精神。
（跪乳之恩，返哺之义）感恩之心：感恩之心：母亲是没有什么东西可以代替的。
——巴金一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。
——（意大利）亚米契斯母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
——（前苏联）高尔基世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
——（前苏联）奥斯特洛夫斯基丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
——（英国）莎士比亚2、悲悯之心：汶川地震志愿者；凌冻天气绿丝带；大旱之年送水情……3、仁慈之心：教育爱教育爱，也就是伦理学意义上的仁慈之心，是一个与公正密切联系的伦理原则，因为，如果去掉对他人的爱和尊重，我们就无法真正地实现公正。
正如道德哲学家佛兰克纳所言：“仁慈也许不是必要的，却是令人向往的。
”正因为如此，无论东方（儒家三德——智、仁、勇）还是西方（基督教的神学三德——信、望、爱），都把它列为核心伦理范畴之一。
4、大爱无痕，教育家霍懋珍的故事。
霍懋征，全国政协常委。
北京师范大学数学系的高才生，选择了做小学老师，因为她喜欢孩子。
周恩来总理曾经评价霍懋征是中国的“国宝”。
国务院总理温家宝亲笔手书“把爱献给教育的人”。
人力资源考试二级技能真题及答案
人力资源考试二级技能真题及答案企业培训师（二级）专业能力（技能）试卷一、论述题（共1题，共15分）试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
（15分）二、案例分析题（共1题，其中第1题15分，第2题15分，第3题25分，共55分）（一）培训项目开发案例请用不超过400字分析此案例在培训需求的分析中恰当地把握了哪几个主要环节？（15分）（二）培训教材开发案例请结合以上案例，分析说明从计划到实施，再到完成，必须抓好哪几个关键点？（15分）（三）培训教学案例1、请简要评价一下兴兴矿业集团的培训教学计划（10）分2、如果有需要完善的部分，请你完善兴兴矿业集团的培训教学计划（15分）二、方案设计题（共2题，每题15分，共30分）（一）请根据你学到的相关知识、技能，为企业设计一份培训课程开发体系框架。
（15分）（二）某企业要招聘从事数控机床加工操作人员，下面是应聘者小张的一般职业能力测验的标准成绩。
分析小张的一般职业能力状况，并提出是否被录用的理由。
（15分）小张标准成绩表：项目1：图形观察能力90 项目2：空间感知能力110项目3：逻辑推理能力105 项目4：数字运算能力120项目5：阅读理解能力90 项目6：手眼协调能力105试题答案以及评分标准2008年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定企业培训师（二级）专业能力(技能）标准答案一、论述题（共1题，共15分）试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
（15分）参考答案要点1、管理者作为管理者要对培训活动进行策划、组织、控制和协调，保证培训目标的实现，要能获取和开发培训资源，建立与其他部门的联系2、顾问作为顾问，要分析企业存在的问题，判断这些问题能否通过培训有效解决。
要当好参谋。
3、提供者培训组织者要设计、保持、实施培训计划，提供满足培训需求的各种课程设置、计划目标。
4、培训者组织者既是培训师，还必须是学习专家；既有扎实的专业知识，又懂得运用各种激励手段和监督措施；选择合适的培训方法。
2008年11月企业培训师二级真题(有答案)教程
国家职业资格认证:2008年11月企业培训师二级考试试题-理论试国家职业资格认证:2008年11月企业培训师二级考试试题-理论试卷2008年11月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业培训师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上。
并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置.3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分, l一25小题,为职业道德试题;第=部分,26一125小题,为理论知识试题.4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后。
再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上.5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员.6、考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效.地区:姓名:准考证号;第一部分职业道德 (1~25题,共25道题一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一单项选择题(第l~8题1、关于职业道德的说法中,正确的是(。
(A职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求(B良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障(C职业道德与经济效益之间没有内在关联性(D职业道德是对职工的普遍要求,没有先进与落后之分2、关于社会公德与职业道德之间的关系,正确的是(。
(A社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式(B职业道德只在职业范围内起作用,在社会公德领域不适用(C职业道德与社会公德之间相互推动、相互促进(D社会公德的任何变化,必然引起职业道德的相应变化3、对于集体主义,理解正确的是(。
教育技术二级培训教学设计
教学设计的定义
• 教学设计的定义：
教学设计是以教学过程为研究对象，运用 系统方法来分析教学问题，设计教学问题 的解决方案，简验方案的有效性并作出相 应修改的过程。 教学设计（Instructional Design） 教学系统设计（Instructional System Design）
教学过程中可能遇到的问题有……
• • • • • • • 选择何种教学媒体？ 使用怎样的教材？ 教学内容如何安排？ 有没有助手？ 实施怎样的教学程序？ 如何考核学生？ 如何衡量教学效果？
第四章 教学设计
概 述 实施步骤 教学模式
教育技术二级培训 ——教学设计
王 楠
北京理工大学 现代教育技术与网络信息中心
两个问题
• 我们是如何开始我们的第一堂课的? • 当你准备一节课或者一个学期的课时，你 会做一些什么准备？
我们更多依赖前人以及自身 经验，完成和组织教学。
教 学 设 计 的 定 义
理 论 基 础
指 导 原 则
分 析 教 学 对 象
制 定 教 学 目 标
选 用 教 学 方 法
开 展 教 学 评 价
多种教学模式
4.1~4-4—教学设计概述
• • • • 什么是教学设计 历史&学科地位 发展现状 指导原则
教学设计
4.5—教学设计过程
• 教学设计的任务
进行教学
分析
修改教学
评价需求 确定目的
编写绩 效目标
开发评 价方案
开发教 学策略
开发和筛 选教学材 料
设计并实施 教学的形成 性评价
分析学习 者和环境 设计并实施 总结性评价
2015年企业培训师二级考试重点讲解考试试题(包含理论考试、技能考试、面试考试3方面)
C、技能性原则 D、操作性原则 E、针对性原则
第12页，共70页。
P.290
模拟测试
企业培训师 二级理论模拟卷测试
第13页，共70页。
内容回顾
1、企业培训师理论笔试考试涵盖范围？ 企业培训师上下两册教材（包含助理企业培训师部分和 企业培训师部分）。
2、理论笔试主要涉及教材哪两个模块内容？ 1、职业道德 2、理论知识
C
(C)决策者
(D)创新者
P.420
第10页，共70页。
第一部分
多选案例题：
ACD 1、岗位分析纬度文件的主要纬度包括（ ）。
A、信息职能纬度 B、核心工作纬度 C、人员职能纬度
D、事务职能纬度 E、情感纬度
第11页，共70页。
P.210
第一部分
多选案例题：
ABCDE 2、培训课程开发的原则为（ ）。
适合从事的工作例如：销售、农林工作等。
沙僧的性格特点：遵守规则、责任心强。属于常规型的性格。
适合从事的工作例如：图书管理员、档案管理等。
第22页，共70页。
（答案参考：P234）
第二章 人员素质测评
第二部分
理论实操题：
论述题：
2、 岗位职务描述与企业培训工作的关系？
第23页，共70页。
第二部分
答案：岗位职务描述向人们展现了岗位相关的物质条件，同时也对人们
5、管理型 6、社会型
唐僧的性格特点：善良、与人合作、有责任心、意志坚定、 具有怜悯心。属于社会型、研究型性格。适合从事的工作 例如：教师、医生等。 孙悟空的性格特点：冲动、好胜心强、想象力丰富。属于 艺术型、管理型的性格。适合从事的工作例如：企业管理者
社会体育指导员技术等级培训(二级)理论试卷电子教案
社会体育指导员技术等级培训(二级)理论试卷社会体育指导员技术等级培训（二级）理论试卷姓名单位成绩一、选择题（每小题5分，共20分）1．社会体育管理具有（）的特点。
Ａ、普遍性、广泛性、公益性、业余性Ｂ、协同性、多样性、复杂性、松散性2．以下属于健身运动队的是（）A．县级田径队 B．女子健美队 C．车间拔河队 D．基层行业足球队3、下列哪个项目属于有氧练习法（）A．100米跑 B．200米跑 C．拳击 D．长跑4、关于休克急救的描述正确的是( )。
A．使患者平卧或头低脚高仰卧位(呼吸困难者除外)，保暖 B．保持呼吸道通畅C．止血、镇静和止痛 D．以上都正确二、是非题（每小题5分，共15分）1．社会体育指导员除自己进行健康锻炼外，不承担其他体育活动的技能传授和组织管理工作（）2．从本质上讲，管理控制是通过对人力、财力、物力等要素进行严格的限制与约束，从而提高管理的效果。
（）3．表演赛不属于群众性体育比赛。
（）三、简答题（每小题10分，共30分）1．社会体育管理有哪些基本职能？2．什么是人的基本活动能力？包括哪几类？3．肥胖者体育锻炼与控制饮食减肥要遵循的原则？四、论述题（任选一题）（35分）1、你参加社会体育指导员培训的目的? 通过培训有哪些新的认识和想法？2、你喜欢的健身项目（可以多项）？为什么喜欢？参考答案：一、选择题1、B2、B3、D4、D二、是非题1、×2、√3．×三、简答题1、答：计划职能、组织职能、控制职能、协调职能。
2．答：所谓人的基本活动能力是指人在日生活中使用和表现出来的走、跑、跳、投、支撑、悬垂、平衡等动作的技能或技巧，它是人类从事一切生活活动的运动学基础。
根据这些基本活动能力所表现出来的运动特征，可将其分为动力性的基本活动能力（如走，跑，跳等）和静力性的基本活动能力（如支撑，悬垂，平衡等）。
3．答：1、负荷强度适宜。
2、运动时间适度。
3、运动频度合理。
4、饭后间隔一段时间再运动。
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二级安全培训考试试卷
姓名：部门：成绩
一、单选题（每题4分，共10分，错选、不选均不得分）
1、企业应根据自身安全生产实际，制定文件化的（B）和年度安全生产与职业卫生目标，并纳入企业总体生产经营目标。
A、综合
B、总体
C、整体
D、全面
2、企业应建立健全安全生产和职业卫生规章制度，并征求工会及（A ）意见和建议，规范安全生产和职业卫生管理文件。
A、从业人员
B、协会
C、政府部门
D、第三方机构
3、企业应（B ）至少评估一次安全生产和职业卫生法律法规、标准规范、规章制度、操作规程的适宜性、有效性和执行情况。
A、半年
B、1年
C、2年
D、3年
4、企业应将承包商、供应商等相关方的安全生产和职业卫生纳入企业（B ）。
A、日常管理
B、内部管理
C、外部管理
D、监督管理
5、在使用有毒物质场所，应设置（C ）区域警示线、警示标识和中文警示说明。
A、绿色
B、红色
C、黄色
D、橙色
6、存在职业危害的工作场所，应委托相应资质的职业卫生服务机构进行定期检测，每年至少进行（A ）全面的职业病危害因素检测。
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次
7、存在职业病危害严重的，应委托有相应资质的职业卫生技术服务机构，每（C）年至少进行一次职业病危害现状评价、检测，评价结果存入职业卫生档案，并向安全监察部门报告，向从业人员公布。
A、1
B、2
C、3
D、4
8、在进行安全风险评估时，至少应从影响人、（B ）和环境三个方面的可能性和严重程度进行分析。
A、原料
B、财产
C、设备
D、工艺
9、矿山、金属冶炼和危险物品生产、储存企业，每（C）年应委托具备规定资质条件的专业技术服务机构，对本企业的安全生产状况进行安全评价。
A、1
B、2
C、3
D、5
10、企业应如实记录隐患排査治理情況，至少（C ）进行统计分析，及时将隐患排査治理情况向从业人员通报。
A、每周
B、每旬
C、每月
D、每季度
二、判断题(每题3分，共20分，错答、不答均不得分)
1、有限责任公司、股份有限公司的董事长、总经理、其他生产经营单位的厂长、经理、矿长，以及对生产经营活动有决策权的实际控制人为企业的主要负责人。
(√)
2、承包商特指在企业的工作场所按照双方协定的要求向企业提供服务的单位。
( ×)
3、从业人员进行职业活动，并由企业直接控制的所有工作地点为工作场所。
(×)
4、企业应定期对安全生产和职业卫生目标、指标实施情况进行评估和考核，但不能随时对目标进行调整。
(×)
5、企业应建立健全安全生产和职业卫生责任制，明确各级部门和从业人员的安全生产和职业卫生职责，并对职责的适宜性、履职情况进行定期的评估和监督考核。
(√)
6、企业应建立安全生产投入保障制度，按照相关规定提取和使用安全生产费用，并建立台账。
(√)
7、企业应开展安全文化建设，确立本企业的安全生产和职业危害防治理念及行为准则，并教育、引导全体从业人员贯彻执行。
(√)
8、企业应确保从业人员参与岗位安全生产和职业卫生操作规程的编制和修订工作，且从业人员及时获得制度文本。
(√)
9、企业应建立文件和记录管理制度，明确安全生产和职业卫生规章制度、操作规程的编制、评审、发布、使用、修订、作废、、以及文件和记录管理的职责、程序和要求。
(√) 10、企业应建立健全主要安生生产金额职业卫生过程和结果的记录，并建立和保存有关记录的电子档案，支持查询和检索，便于自身管理和行业主管部门调取检查。
( √)
11、企业安全教育培训应包括安全生产、职业卫生及消防的内容。
(×)
12、煤矿、非煤矿山、危险化学品等企业应对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协议工等进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。
(√)
13、企业应专人或者兼职人员负责各种安全设施以及检测与检测设备，定期检查维护并做好记录。
(×)
14、企业应针对高温、高压和生产、使用、贮存易燃、易爆、有毒、有害物质等高风险设备，以及矿山井下特种设备，建立运行、巡检、保养的专项安全管理制度，确保始终处于安全可靠的运行状态。
(√)
15、两个及两个以上作业队伍在同一作业区域进行作业活动时，不同作业队伍相互之间应签订管理协议，明确各自的安全生产、职业卫生管理职责和采取的有效措施，并指定专人进行检查和协调。
( ×)
16、企业应与承包商、供应商等签订合作协议，明确规定双方的安全生产和职业病防护的责任和义务。
(√)
17、企业对可能产生职业病危害的有毒、有害工作场所，应设置检测报警装置，制定应急预案，配置现场急救用品、设备，设置应急撤离通道和必要的泄险区，并定期检查监测。
(×)
18、企业应在设备设施施工、吊装、检维修等作业现场设置警戒区域和警示标志，在检维修现场的坑、井、沟、陡坡等场所设置围栏和警示标志，进行危险提示，告知危险的种类、后果及应急措施等。
(√)
19、企业应对重大危险源进行登记建档，设置重大危险源监控系统，进行日常监控，并按照规定向所在地安全监管部门备案。
(√)
20、含有重大危险源的企业可视情况将监控中心（室）视频监控资料、数据监控系统状态数据和监控数据与有关监管部门监管系统联网。
( ×)。