小学教师业务学校检查表
教学常规教师备课学生作业检查表
学校： 教 师 姓 名
陈美玉 陈冬英 郑国俤 张蛟玉 林金荣 范上平 蒋家兴 冯联琦 张彩凤 高旺英 张文英 赵秀清 课时 能否 教学设 是否 任教年 体现 计有无 级科目 三维 重难点 达规 定要 目标 求
一语 二语 三语 三语 四语 五语 五语 六语 一语 二语 一语 二语
检查时间：
年
月
日
备注
是否 习作 单元 有无 板书 应备 习作指导 练习课 复习课 使用 注明 有无备 讲评 讲评 教学 详略 设计 已备 应备 应备 应备 二次 时间 教 具 应备 应备 反思 情况 节数 已备 已备 已备 备课 已备 已备
小学教师教学常规检查表
时间201 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 篇 节 节
检查情况 教案 作业 作 业 与 练 习 配套练习 写字 作文 周记 大楷 辅导 政治笔记 校本培训 校本教研/业务 教研论文 上公开课 听课 批阅 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 篇 节 节
评定（优良差）
检查情况 批阅 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 篇 节 节
评定（优良差）
检查情况 批阅
评定（优良差）
检查情况
评定（优良差）
总评
安远镇中心小学2013-2014学年度第二学期教师教学常规月检查表
受检教师________
第一次 时间201 年 月 日 第二次 时间201 年
担任年级_______
月 日 第三次
学科_______ 年 月 日 第四次 批阅 时间201 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 Байду номын сангаас 篇 节 节 年 月 日
小学学校教学常规周检查表
小学学校教学常规周检查表---
教学目标
- 检查教师是否按照教学计划进行教学
- 确认学生是否积极参与课堂活动
- 检查学校教室和设施的整洁情况
---
检查项目
一、教学计划与教材
- 确认教师是否制定了每周详细的教学计划
- 检查教师是否按照教材要求进行教学
- 听取教师对本周教学计划的总结和反思
二、课堂教学
- 观察教师在课堂上的授课方式和教学效果
- 检查教师是否合理安排课堂时间，确保知识内容得到充分讲解
- 确认教师是否积极与学生互动，鼓励他们参与课堂活动
三、学生参与
- 观察学生的研究状况和参与度
- 检查学生是否按时完成作业和任务
- 确认学生是否积极回答问题和提问疑惑
四、教室和设施
- 检查教室的整洁度和卫生状况
- 确认教室内教学设备是否齐全并正常工作
- 检查学校建筑物的安全设施是否正常
---
检查结果与反馈
- 将每个项目的检查结果记录并给予评价，包括优点和改进意见
- 向教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方式和方法
- 向学校提供整体教学常规情况的报告，以供学校管理者参考---
以上是小学学校教学常规周检查表的内容，旨在确保教学质量和学校环境的良好状态。
通过检查和评价教学常规，我们可以及时发现问题并与教师、学生及学校管理者一起共同改进。
中小学教师教学常规检查表
积极参加各种教研活动，有记录。
5
梅 花 镇 流 山小学
教
师
教
学
常
规
检
查
情
况
记
录
表
2016.9.1
5
1板书设计合理4分，2教学反思有利于改进教学4分。
8
作业批改20分
批改次数，各科作业全批全改，有评语，作文批改有眉批和总批。
10
批改认真，批后无差错，发现一处差错扣0。5分。
3
批语恰当、具体，有指导性、针对性，提倡使用鼓励性语言加等级评分。
2
作业本统一整齐，做题认真，错处改正。发现一处问题或差错扣1分。
2
认真使用作业批改记录，一次记录差扣1分。
3
辅导15分
辅导对象明确，次数每周不少于1 次。
7
辅导学困生转化工作，有计划安排，记录、方法形式措施明确，效果好。
8
考试15分
单元测试及时认真，以中考试卷结构为依据命题。
8
每次测试后及时写好学生成绩分析，一次差扣0。5分
7
教研10分
学习《课程标准》扣1分。2教学过程主要环节齐全7分，（目标确定2分，情境创设0。5分，新授内容2分，学生活动1分，检测巩固0。5分，小结0。5分，布置作业0。5分）。
12
教学技术灵活、多样、新颖、先进。差者适当扣分。
2
教学方式、策略新颖，教学过程体现师生双边活动，体现双自主教学思想，一课时差扣1分
梅花镇流山小学教师教学常规检查表
年级：教师姓名：评估人： 日期：总分：
项目
评 估 内 容
分
值
得分
备注
课
前
准
备
40
教师教学常规检查表记录表
作
业
批
改
10分
1、作业布置要根据教学内容，学生差异，分层次布置,数量、难度适当，倡导作业形式的多样性;
2、作业批改认真、及时、规范；
3、对学生作业严格要求。
第1条：教导处每月抽查教师作业批改情况一次;
第2条:查看批改的作业是否及时批改并纠错,要有批改日期；
3、选择恰当的教学方法;
4、选择和设计好练习；
5、备好教学媒体；
6、常识等学科备有实验;
7、写好每节课的教案，教案修改到位;
8、备全教案，及时做好课后反思。
第1条：学科组要有集备教案，学科组成员根据集备教案进行二次备课；
第2条:45岁以下的教师教案上传到我校教研平台,45岁以上的教师要有电子教案；
第3条:教过的课课后要有教学反思；
教学笔记
10分
1、听课笔记有总评和边评,记录祥细,有评价。
2、业务笔记有学习内容.
第1条：听课笔记有总评、边评、评价、记录祥细；
第2条：每位教师都要有业务笔记。
检查日期:
研
究
10分
1、每位教师订阅与学科相关的杂志（报纸）;
2、积极参加教研活动,每学期教师听课不少于15节;
3、积极参加教研活动，承担教研组、学校和上级部门的教研、教改任务.
4、每周一节公开课活动，每人每年至少一次.
第1条：每月查阅一次听课笔记，听课笔记每周不少于一节；
第2条：每月查阅学校教研活动记载册和课题研究记录；
5、组织讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式,营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围;
6、板书设计合理，字形工整规范，使用普通话，效果好；
7、课堂形式多样,课堂气氛富有情感性，教学活动过程有秩序，有纪律，并重视良好学习习惯的培养.
小学教学工作检查表
区级统测成绩分析。
学 业 水 平
成绩在学测总人数前1/5的 本单位学生数占本单位参 区级统测成绩分析。 与测试人数的比率。
成绩在学测总人数后1/8的 本单位学生数占本单位参 区级统测成绩分析。 与测试人数的比率。
小学教学质量考核评价细则
A级指标
指标内容 教学管理制度
资料准备
1、教学制度；2、教研考核制度；3、教 学检查制度；4、课堂教学检查表；5、教 研活动点名表。6、教学工作每月考核得 分记录表。
1、开齐开足各类课程
负责人
课程设置齐全，有序开展 教学活动。
2、各功能室使用记录
教
3、教学进度检查表；4、教学进度计划
教学管理成效显著。
学校获奖项目。
教学基本功、优课评比。 教师教学基本功、优课获奖记录。
论文和教学设计评比、发 表。
教师论文和教学设计获奖记录。
教师培训。
1、教师参加培训的记录。 2、学校培训计划等材料。3、二次培训记 录。
教 承办教研活动。 科 研 工 教学研究。 作
听课评课。
承办教研活动的上级通知文件。
1、建立课堂教学模式，形成资料。2、教 研组活动资料。
合理控制作业量，布置分 层作业，批改及时规范。
1、分层作业设计；2、教师批改的作业。
上交时间 备注
有针对性地做好学生辅 1、班级提优补差计划；2、学生作业记录
教 导，注重实效。
。3、兴趣小组活动记录。
学
管 做好检测与评价。 理
பைடு நூலகம்
1质量考核计划；2、抽测试卷及试卷分析 。3、考后跟踪检查作业。
1、学校教研活动计划。 2、教研组专题研究材料。
1、教干“推门听课”记录；2、教师听课 笔记。
教师作业常规检查表
没有漏改现象（1）分
合计
小学常规检查表
学科：检查人：
序号
评价标准
（）级
（）班
（）级
（）班
（）级
（）班
（）级（）班
备注
1
按人数交齐（1）分
2
作业总次数（一课一练）（1）分
3
全班学生作业齐全（1）分
4
有统一的格式和要求（1）分
5
书写工整、漂亮（1）分
6
及时改错，改错规范、合理（1）分
7
无涂改、乱划现象（1）分
8
不出现“门”帘现象（1）分
9
作业批改细心、准确、ຫໍສະໝຸດ 错该现象（1）分10使用统一批改符号，批改符号规范（1）分
11
有激励性评价，如鼓励性言语评价、符号化定性评价，如小星星、小红花、小红旗等给与学生作业评价（1）分
12
语言文字要规范、端正、清楚、正确，字体为楷书或行楷（1）分
13
批改注明批改日期（1）分
14
批改后及时复批、查漏补缺（1）分
小学学校教学常规月检查表
小学学校教学常规月检查表1. 检查目的本检查表旨在确保小学学校教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生研究效果。
2. 检查内容2.1 教师教学情况- 检查教师的备课情况，包括教案准备、教学材料准备等。
- 检查教师的教学态度和师德师风，包括言行举止是否规范、是否与学生和蔼亲切等。
- 检查教师的教学方法和教学手段，是否多样化、灵活运用。
2.2 学生研究情况- 检查学生的课堂参与情况，包括是否积极发言、是否主动参与课堂活动等。
- 检查学生的研究效果，包括是否掌握研究内容、是否能够独立完成作业等。
- 检查学生的研究态度，包括是否认真听讲、是否守纪守时等。
2.3 教学设施和环境- 检查教室设施是否完善，包括黑板、投影仪、桌椅等。
- 检查教室环境是否整洁、安全，包括通风情况、灯光明暗等。
- 检查教室布局是否合理，包括学生座位安排、教师台位置等。
3. 检查频次和流程- 每月进行一次教学常规检查。
- 检查由学校教务处组织执行，具体检查人员由校领导和教务处老师组成。
- 检查结果及时反馈给教师，并进行必要的指导和辅导。
4. 检查记录和问题整改- 检查人员需填写检查表格，记录发现的问题和建议。
- 学校教师需按照检查表格中的问题进行整改，及时解决问题。
- 教务处负责对整改情况进行跟踪和评估。
5. 签字确认本检查表由学校领导和教务处负责人签字确认。
以上为小学学校教学常规月检查表内容，以确保教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生学习效果。
如有疑问或建议，请随时提出。
谢谢！。
最新教师业务检查记录表
（共10分）
每学期每位教师听课20节，听课内容要符合教研活动内容，教研组和学校组织的听课要按时参加，并及时记录，不准抄袭，要写评语，少一节扣2分，项目不完整和无评语酌情扣1.5分。
理论学习
（共10分）
教师理论学习记录每学期不少于10000字，内容学校统一安排，读后写体会，不写或抄写与教育教学无关的内容，每次扣5分。如若相互抄袭，每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分，字数不够酌情扣1-3分。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
作 业
（共30分）
（1）作业的设置和设计（5分）：设计要全面，既有对知识的积累，又有对知识的运用。每课必改，少一次扣1分。（2）学生书写不认真、教师批改不规范，酌情扣2-5分。（3）少批、代批、漏批一次扣2分。（4）批改后要及时反馈，并及时批改学生的改错，否则发现一次扣1分。（5）作业及批改要与教学进度一致，如不一致缺一课时扣1分。（6）提倡多用激励性评语，如落实得好，可酌情加分。（7）作业数量要与班级实际人数相符，如不一致，缺一人次扣0.5分。
以下无正文【中国近代史大事年表】
年代
重要事件
1838年底
道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟
1839年6月
林则徐虎门销烟
1840年6月
英军发动鸦片战争
1842年8月
清政府与英国签订《南京条约》：1）中国割让香港岛给英国；2）赔款洋银2100万元；3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
小学教师教学常规检查表
------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！教学常规检查表姓名科目班级教 检查要求检查结果特殊情况记录研优良中差1． 按时参加教研，认真完成教研组任务。
2．集体备课准备充分，发言有质量。
3．听课数量达到部门要求_____节次。
4．听课有记录评价意见和建议。
5．课件、教案、作业等有整理归 档。
综合意见：检查人：教 检查要求检查结果特殊情况记录案优良中差1． 教案完整，每个课时都有教案。
2．备课准备充分，提前一周完成。
3．教案符合本班级情况，可操作 性强。
4．教学反思及时，有具体改进措 施方法。
5．公开课、研讨课资料及时整理 汇总。
------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----综合意见：检查人：作 检查要求检查结果特殊情况记录业优良中差1． 作业量适中，题目精选，难易搭配。
2．一般全批全改，重做再批，到对为止。
3．批改无错，有日期，评分或评语。
4．批改及时，反馈及时，学生订正及时。
5．格式规范，书写工整，并有完整记录。
综合意见：检查人：。
教学业务检查表
备 时 间 科 目
一语 一数 一说话 一品生 一美术 幼体育 环保法制 安全健康
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
一语作业 一数作业 生字 说话 一美术
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 一语练册 一数练册
天成镇铁塬小学教师 范三代 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
二语 二品生 二美术 二写字 环保法制 安全健康
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
二语作业 生字 写话 二美术
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 二语练册
天成镇铁塬小学教师 陈宗孝 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
五语 五作文 四数 五品社 五科学 四科学 五书法 环保法制 安全健康 班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 五语练册 四数练册
课 时 间
作
业
应备
实备
问题与不足
得分（等次）
科 目
五语作业 五作文 五周记 四数作业 五科学 四科学 五书法
应批
实批
问题与不足
得分（等次）
天成镇铁塬小学教师 边淑娟 教学业务检查登记表
备 时 间 科 目
六语 六作文 六英 三英 六品社 六科学 四美术 六实践 六美术 环保法制 安全健康 班务日志 业务笔记 政治笔记 听课记录 六语练册 六英练册 三英练册
课 时 间作Leabharlann 业应备实备
小学教师教学常规检查表
姓名
科目
班级
教
研
检查要求
检查结果
特殊情况记录
优
良
中
差
1．按时参加教研，认真完成教研组任务。
2．集体备课准备充分，发言有质量。
3．听课数量达到部门要求_____节次。
4．听课有记录评价意见和建议。
5．课件、教案、作业等有整理归档。
综合意见：
检查人：
教
案
检查要求
检查结果
特殊情况记录
优
良
中
差
3．批改无错，有日期，评分或评语。
4．批改及时，反馈及时，学生订正及时。
5．格式规范，书写工整，并有完整记录。
综合意见：
检查人：
班前教育记录
日期:
工程名称
施工单位
教育性质
班前安全教育
安全员
(班组长)
安全教育内容
1、施工人员必须严格执行“安全生产，预防为主”的基本方针。还应执行项目部关于安全生产的各项规章制度。
4、施工人员应学会自我保护，做到不伤害他人，不被他人伤害，保证自己安全，不伤害自己。
5、施工人员不得酒后上班，不得宿醉上班。
6、上下交叉作业时，尽量避开统一垂直方向作业，上下应保持安全距离或设置安全防护层，并安排专人进行监护。
7、施工作业时，工人间应相互配合、相互呼应、相互提醒、协调一致。
当前工序安全性注意事项:
1．教案完整，每个课时都有教案。2．备课准备Fra bibliotek分，提前一周完成。
3．教案符合本班级情况，可操作性强。
4．教学反思及时，有具体改进措施方法。
5．公开课、研讨课资料及时整理汇总。
综合意见：
检查人：
小学语文教学常规检查表
小学语文教学常规检查表一、前言教学常规是学校教学工作的基本规范，是保障教学质量的重要环节。
为了加强小学语文教学常规管理，提高教学质量，促进教师专业发展，特制定本检查表。
二、检查内容（一）教学计划1、查看教师是否根据课程标准、教材内容和学生实际情况，制定了详细、合理的学期教学计划。
2、教学计划中是否包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学进度安排等方面。
（二）备课情况1、检查教师的备课教案，是否做到提前备课，备课内容是否完整。
2、教案中是否有明确的教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法、作业布置等。
3、关注教师是否根据教学实际情况进行二次备课，对教案进行修改和补充。
（三）课堂教学1、观察教师的课堂教学组织情况，包括课堂纪律的维持、学生的参与度等。
2、评估教师的教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣。
3、检查教师的教学内容是否准确、清晰，是否注重知识的传授与能力的培养。
4、关注教师是否能够合理运用教学资源，如多媒体、教具等辅助教学。
（四）作业布置与批改1、查看教师布置的作业是否适量、适度，是否具有针对性和层次性。
2、检查教师对作业的批改情况，包括批改是否及时、认真，是否有批改记录和评语。
3、关注教师是否对学生的作业情况进行分析和总结，以便改进教学。
（五）辅导学生1、了解教师是否对学习困难的学生进行个别辅导，辅导计划和记录是否齐全。
2、观察教师在课堂上是否关注到不同层次学生的学习需求，做到因材施教。
（六）教学评价1、检查教师是否对学生进行了多元化的评价，如课堂表现评价、作业评价、考试评价等。
2、查看教师的评价记录是否详细、客观，是否能够及时反馈给学生和家长。
（七）教学反思1、关注教师是否定期进行教学反思，反思内容是否深刻、有针对性。
2、检查教师的教学反思是否能够对后续教学起到改进和指导作用。
三、检查方式1、定期检查：每月对教师的教学常规进行一次全面检查。
2、不定期抽查：根据学校工作安排，不定期对教师的教学常规进行抽查。
中小学学校教学常规日检查表
中小学学校教学常规日检查表
1. 教学准备
- 教师是否按时到校，并提前准备课程？
- 课堂教室内是否整洁有序？
- 学生桌椅是否摆放整齐？
2. 教学过程
- 教学是否按照教学计划进行？
- 教师是否积极引导学生参与讨论和提问？
- 教师是否做好学生的管理工作？
3. 学生研究情况
- 学生是否专注听讲，参与课堂？
- 学生是否按时完成作业和课堂任务？
- 学生是否遵守纪律，尊重他人？
4. 教学工具和材料
- 教学使用的教科书和多媒体材料是否有备份？
- 教学所需要的教学器材是否齐全可用？
- 教师是否根据需要准备了教学辅助手段？
5. 教学环境
- 教室内是否有良好的照明和通风条件？
- 教室内是否有齐全的黑板、画图仪器等？
- 教室内是否有良好的研究氛围？
6. 教学反馈
- 教师是否及时对学生的答案和问题进行评价？
- 教师是否根据学生的研究情况进行调整和改进？
- 教师是否向学生进行必要的研究反馈？
7. 安全与卫生
- 学校是否保持安全、整洁的环境？
- 教室内是否无危险物品，桌椅是否稳固？
- 学生是否遵守安全和卫生规定？
以上内容为中小学学校教学常规日检查表，用于检查教师在日常教学中的各项情况，以提高教学质量和学生学习效果。
请教务处
或教学管理人员定期使用此检查表，保证教学过程的规范性和有效性。
教师教学常规检查表记录表
教学
30分
1、教学目标明确、具体、可测；
2、教师能补充与教学有关的材料,合理使用媒体，激发学生兴趣;
3、教师能注意重点问题设计、讲究合作、探究等学法指导；
4、确立学生的主体地位，让学生参与教学过程，鼓励学生质疑，学会自我学习、自我评价,鼓励学生发表不同意见和见解；
研
究
10分
1、每位教师订阅与学科相关的杂志(报纸）;
2、积极参加教研活动，每学期教师听课不少于15节;
3、积极参加教研活动，承担教研组、学校和上级部门的教研、教改任务。
4、每周一节公开课活动，每人每年至少一次。
第1条:每月查阅一次听课笔记，听课笔记每周不少于一节;
第2条：每月查阅学校教研活动记载册和课题研究记录；
第3条：查看学生作业书写是否工整规范。
检
查
考
核
10分
1、注重及时检查教学效果；
2、取笔试、口试、实验、开卷、闭卷等多种方法检查考核。学生评价多元化；
3、做好期中、期末考试成绩统计与试卷分析。
第1条:各学科每月至少自行组织一次学科考核，并将考核成绩交教导处；
第2条:主要查看学科成绩记载和试卷分析；
教
学
九女中心小学教师教学常规检查表
教师：任教学科：任教年级：
项目
教学常规要求
操作办法
结果
教学计划
10分
开学一周定好教学计划，按照计划进行教学工作
第1条:教学计划表一份存学科组档案，一份交教导处；
第2条：教导处每月根据计划表检查、反馈一次；
教案
20分
1、准确确定每个单元、每节课的教学目标；
2、教学内容安排有主次，重点突出,难点分散，课堂容量、密度、深广度适中,过程清楚;