第三节蛋白质跟核酸-讲义

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【答案】 B
4.(2015·经典习题选萃)某期刊封面上有一个分子的球棍模型 图,如图所示。图中“棍”代表单键或双键或三键。不同颜色的球代 表不同元素的原子,该模型图可代表一种( )
A.氨基酸 B.醇钠 C.卤代羧酸 D.酯
【答案】 A 【解析】 先确定出各种颜色的球代表何种原子,然后再确定出 物质的类别。解题的突破口是球棍模型中的绿球代表碳原子,达到了 饱和状态,则白球代表氢原子,进而推出蓝球代表氮原子,红球代表 氧原子。该球棍模型所表示的结构式为:
自测诊断 1.组成最简单的氨基酸是( ) A.苯丙氨酸 B.丙氨酸 C.谷氨酸 D.甘氨酸
【答案】 D
2.非典病毒中的化学成分为蛋白质,在高温加热时可以杀死非 典病毒。上述方法是利用了蛋白质性质中的( )
A.盐析 B.变性 C.水解 D.颜色反应
【答案】 B
3.(2015·试题调研)下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是( ) A.蚕丝、羊毛、病毒的主要成分都是蛋白质 B.向蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,蛋白质析出,再加 水也不溶解 C.重金属盐能使蛋白质凝结 D.浓硝酸使皮肤呈黄色是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应
新知预习 1.氨基酸的结构与性质 (1)氨基酸的分子结构 氨基酸可看作是羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基取代后的产 物,分子中既含有氨基,又含有羧基,天然氨基酸全为α-氨基酸,
其通式可写为
(2)常见的氨基酸 甘氨酸(氨基乙酸):H2N—CH2—COOH,
谷氨酸(2-氨基-1,5-戊二酸):
丙氨酸(α-氨基丙酸): 苯丙氨酸(α-氨基苯丙酸):
③盐析:少量的盐[如(NH4)2SO4、Na2SO4、NaCl等]能促进蛋白 质溶解,当盐溶液达到一定浓度时,蛋白质的溶解度降低,而从溶液 中析出,称为盐析。当向上述体系中再加入水时,盐析出的蛋白质又 会溶解,所以盐析是一个可逆过程。
④变性:在某些物理因素或化学因素的影响下,蛋白质的理化性 质和生理功能发生改变,称为蛋白质的变性。蛋白质的变性是一个不 可逆过程,变性后的蛋白质在水中不能重新溶解,失去生理活性。
第三节蛋白质跟核酸
新情境·激趣引航 蛋白质是一类含氮的生物高分子化合物,三聚氰胺(结构简式如 下图所示)是一种重要的化工原料,可用于阻燃剂、水泥减水剂和高 分子合成等领域。一些不法分子却往牛奶中加入三聚氰胺,以提高奶 制品的含氮量。
三聚氰胺是一种蛋白质吗?三聚氰胺是高分子化合物吗?三聚氰 胺分子中含有碳碳双键吗?三聚氰胺的分子式是C3H6N6吗?
(3)氨基酸的性质
①物理性质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
溶剂
水 强酸或强碱 乙醇、乙醚
溶解性 大多数能溶 能溶
难溶
②化学性质
a.两性 在氨基酸分子中,—COOH是酸性基团,—NH2是碱性基团,甘 氨酸分别与盐酸、氢氧化钠的反应为:
b.成肽反应 在酸或碱的存在下加热,两个氨基酸分子之间通过一分子的 —NH2和另一分子的—COOH间脱去一分子水,缩合形成含有肽键
③如何鉴别棉麻织品与丝织品的布料?
④使用加酶洗衣粉时可以在热水中溶解吗?为什么?
【提示】 ①二肽是由2个氨基酸分子形成的。n个氨基酸分子脱去(n-1)个 水分子,形成n肽,其中含有(n-1)个肽键。 ②以上物质能使细菌、病毒等生物蛋白质变性,使其失去生理活 性,从而达到消毒的目的。 ③棉麻织品的成分是纤维素,丝织品成分是蛋白质。分别取样品 灼烧,有烧焦羽毛气味产生的布料为丝织品。 ④酶是具有高效催化作用的蛋白质,其催化作用条件温和,不需 加热;若使用热水溶解,蛋白质会变性而失去其生理活性影响洗涤效 果。
⑤颜色反应:某些蛋白质(含有苯基)与浓硝酸作用,显黄色,称 为蛋白质的颜色反应。
⑥蛋白质灼烧有烧焦羽毛的特殊气味。
3.酶与核酸概述 (1)酶 酶是一类由细胞产生的、对生物体内的化学反应具有催化作用的 有机物,其中绝大多数是蛋白质。 (2)酶的催化作用特点 ①条件温和,不需加热。 ②具有高度的专一性。 ③具有高效催化作用。
(3)核酸 核酸是一类含磷的生物高分子化合物。
(4)核酸的分类
脱氧核糖核酸DNA:大量存在于细 核酸按组成,核胞糖核核中酸,R是NA生:物主体要遗存传在信于息细的胞载质体
中,控制体内蛋白质的合成
预习思考 ①二肽是由几个氨基酸分子形成的?多肽分子和其所含的肽键有 什么关系?
②医用酒精、84消毒液、过氧乙酸等能杀菌消毒所依据的原理是 什么?
(
)的化合物。
例如:
2.蛋白质的组成和性质 (1)蛋白质的组成 蛋白质的组成元素有C、H、O、N、S等,少量蛋白质还含有微 量Fe、Cu、Zn、Mn等,属于天然有机高分子化合物。 (2)蛋白质的性质 ①两性:形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸脱水形成的,在多肽 链的两端存在着氨基与羧基,因此,蛋白质既能与酸反应,又能与碱 反应。 ②水解:蛋白质酸、―水―碱解→或酶肽类化合物水解,氨基酸。
为氨基乙酸。
5.判断下列说法正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)氨基酸是一种既溶于强酸又溶于强碱的高分子化合物。( × ) (2)向两份蛋白质溶液中分别加入饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均 有固体析出,两者原理相同。( × ) (3)蛋白质遇浓硝酸都会显黄色。( × ) (4)医疗器械的高温消毒的实质是蛋白质的变性。( √ ) (5)酶的催化作用是温度越高越好。( × ) (6)蛋白质水解的最终产物都是α-氨基酸。( × ) (7)硫酸铵溶液一定会使蛋白质发生盐析。( × ) (8)可用灼烧的方法鉴别蚕丝和人造丝。( √ )
在医院里用高温蒸煮、紫外线照射、喷洒消毒液,在伤口处涂抹 酒精溶液等方法来杀菌、消毒。
你知道其中所依据的原理是什么?请让我们一起走进教材第三 节:蛋白质和核酸。
新知识·预习探索 目标定位
1.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质。 2.了解二肽、多肽的概念。 3.了解蛋白质的组成、结构和性质。 4.认识人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义,体会化学科学 在生命科学发展中所起的重要作用。
新课堂·互动探究 知识点一 氨基酸的结构与性质
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