小学语文素材积累
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生学习语文的重要环节,通过作文的练习,不仅可以提高小学生的语言表达能力,还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。
而要写好一篇作文,离不开丰富的素材积累。
下面,我们就来整理一些适合小学生使用的语文作文素材。
一、日常生活1. 人物描写小学生可以通过生活中的人物描写来练习作文。
可以描述家人、老师、同学、朋友等身边的人物,写出他们的外表特征、性格特点和日常生活中的趣事。
可以写爸爸的大手大脚,妈妈的笑眼如星,还有同学们之间的友情故事等等。
2. 事件描写家庭和学校是小学生日常生活的重要场景,他们可以以日常生活中发生的有趣事件为素材,进行作文练习。
可以描述一次难忘的生日聚会、一次有趣的户外活动、一次有趣的课堂互动等等。
3. 场景描写在日常生活中,小学生会接触到各种各样的场景,这些场景可以成为作文的丰富素材。
可以描述家乡的风景、学校的运动场、超市的繁华景象等等。
二、读书积累1. 书籍感悟小学生可以通过阅读各种各样的书籍,积累书籍感悟作为作文素材。
可以写自己喜欢的故事书、科普读物、名人传记等等,通过阅读书籍的感悟来进行作文练习。
2. 书中人物在阅读书籍的过程中,小学生可以收集各种书中人物的形象和故事,作为素材进行作文练习。
可以描述《小王子》中的小王子、《哈利波特》中的哈利波特等等。
3. 书中情节书籍中的情节也是丰富的作文素材,小学生可以通过阅读书籍的情节,写出自己的感想和想象。
可以描述《鲁滨逊漂流记》中的荒岛生活、《绿野仙踪》中的奇幻旅程等等。
三、自然万象1. 动物世界自然界是一个丰富多彩的世界,小学生可以通过观察动物的生活习性和行为举止,作为作文素材进行创作。
可以描述小狗的机灵、小猫的慵懒、大象的威武等等。
3. 自然景观自然界的景观也是非常丰富多彩的,小学生可以通过观察山川河流、花草树木、天空云彩等自然景观,进行作文素材的积累。
可以描述夜空的繁星、云卷云舒、山高水长等等。
以上就是适合小学生使用的语文作文素材积累,通过日常生活、读书积累和自然万象的素材积累,相信可以帮助小学生更加丰富多彩地进行语文作文创作。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生日常学习中的重要内容,作文不仅能够锻炼学生的文字表达能力,还可以培养学生的想象力和观察力。
小学语文作文素材的积累尤为重要。
本文将为大家整理一些小学语文作文素材,帮助学生们更好地写作文。
一、自然风景1. 春天的小河:蓝天白云,水草丰茂,清澈的小河里有着各种鱼儿,还有成群的野鸭在水中嬉戏。
2. 秋天的果园:果树上挂满了红彤彤的苹果、金黄黄的梨子,果园里还有采摘的人们,欢快的笑声不绝于耳。
3. 冬天的雪景:洁白的雪花落在树枝上,地上铺满了一层银装素裹,孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,非常开心。
二、动物世界1. 花鸟市场:市场上摆满了五颜六色的小鸟,它们或是鹦鹉、或是鸟笼里的画眉,绚丽的羽毛像是一幅美丽的画。
2. 动物园的一天:老虎在放声咆哮,狮子在悠闲地晒太阳,大熊猫在吃竹子,大象在摇动粗大的鼻子,海豚在水中翻跟头……3. 乡村的动物:小鸡在地上啄食,小狗在翻滚,小猫在树上捉追逐虫子,兔子在草地上蹦蹦跳跳。
三、日常生活1. 放学后的生活:小朋友们背着书包,一边笑着一边回家,街上车来车往,叮叮当当,有的大人挎着购物袋匆匆赶路,有的小孩手拉手嬉戏玩耍。
2. 周末的活动:一大家子人走出家门,到郊外的公园游玩,有的撑着伞在悠闲地散步,有的在草地上野餐,还有的在湖边放风筝。
3. 过年的气氛:家家户户都贴上了大红的春联,城市里到处挂着红灯笼,家家都在布置年货,一派喜庆的新年气息。
四、童话故事1. 爷爷讲故事:一个阿拉伯的童话故事:长着一根鼻子的支线……它娓娓道来的声音引导我们进入了一个童话般的世界。
2. 美丽的仙境:在迷宫里寻找公主的玫瑰花,接收小矮人的恩惠,听着树妖的歌声,仙境一样的世界。
3. 小红帽的故事:在大森林里,小红帽去给奶奶送东西,却被狼骗到了,最后奶奶和小红帽都被救出了,狼受到了应有的惩罚。
小学语文 小学语文课外阅读素材
小学语文课外阅读(总复习积累资料)一、中国四大名著(三部)的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句:1、《三国演义》⑴【作者】:(明)罗贯中⑵【主要内容】:全书描写东汉魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国从时局动乱、军阀纷争中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶【精彩场面】:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐⑷【妙语佳句】:A、衣服破,尚可缝;手足断,安可续。
B、三军易得,一将难求。
C、强宾不压主。
⑸【主要人物】:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。
2、《水浒传》⑴【作者】:(明)施耐庵⑵【主要内容】:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶【精彩场面】:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷【妙语佳句】:A、恩仇不辩非豪杰,黑白分明是丈夫。
B、大厦将倾,非一木可支。
C、有力使力,无力斗智。
⑸【主要人物】:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴【作者】:(明)吴承恩⑵【主要内容】:全书记叙了三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。
⑶【精彩场面】:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈⑷【妙语佳句】:A、皇帝轮流做,明年到我家。
B、会家不忙,忙家不会。
C、见鞍思骏马,滴水思亲人。
⑸【主要人物】:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖二、奥运会和2020年北京奥运会:1、【奥运会】:全称奥林匹克运动会,每四年举行一次。
奥运会比赛项目有:田径、篮球、足球、排球、游泳(含跳水、水球、花样游泳)、曲棍球、体操、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、赛艇、划艇、帆船、马术、拳击、手球、现代五项、网球、乒乓球等。
2、【2020年北京奥运会】:2001年7月13日北京赢得了第29届奥运会的举办权,以“新北京、新奥运”为主题,突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累一、自然景观1. 春天的田野:春天,青山绿水、花繁叶茂,种满了各种鲜花,美丽的田野成了一个网红打卡点。
2. 秋天的枫叶:秋天,满山遍野的红黄色枫叶,美如画。
3. 冬天的雪景:雪花飘落,大地银装素裹,白色毛毛雪花给世界带来了一份祥和。
4. 海洋世界:大海在阳光的照射下,波涛汹涌,沧海桑田。
5. 森林:森林中树木高耸,参天大树令人惊叹,空气清新,生机勃勃。
二、动物世界1. 小鸟:小小的鸟儿在天空中展翅高飞,它们的颜色和叫声让人难以忘记。
2. 猫咪:温顺的小猫咪,蓬松的毛发,可爱极了。
3. 狗狗:忠诚的小狗,警惕的眼神,粘人的性格,让它成为最好的伙伴。
4. 熊猫:熊猫是中国的国宝,可爱的象征,黑白分明,深受大家的喜爱。
5. 狼:狼是一种野性的动物,与其它动物不同,它们被人们称为勇敢、强壮和独立的代表。
三、人文景观1. 乡村生活:乡村清新的空气,纯朴的一切,让人心灵得到了释放。
2. 城市建筑:现代化建筑众多的城市,白天喧嚣,夜晚宁静,各种建筑奇观令人陶醉。
3. 古迹:历史上的文化遗产,古城墙、古庙宮殿、广场雕塑等,多彩的石头、陶瓷或莎草编织,是人类智慧的结晶。
4. 自然村庄:小桥流水,亭台楼阁,大自然的风光和人们的家居文化绝妙地融为一体。
5. 温泉、SPA、旅游度假区:风景优美、景观独特且舒适、放松的环境,让人们忘却疲惫,享受假期的挚爱。
四、人物传记1. 李白:唐代诗人,诗文豪放随意,以“飞天”著称,流传至今仍被广为传颂。
2. 屈原:中国古代伟大的爱国诗人,是国外吸引他的,他坚守初心,终成经典。
3. 贞观之治:唐太宗贞观年间是中国历史变革的全盛时期,社会经济发展,政治文化繁荣,堪称唐朝的黄金期。
4. 孔子:中国古代伟大的思想家和教育家,被奉为“万世师表”,其思想和教育方法对中国和世界文化产生了深刻影响。
5. 经历人生:对生命的看法会告诉人们许多道理,方方面面都能为人们提献高尚的智慧。
小学语文写作素材积累
小学语文写作素材积累积累写作素材对于小学语文学习来说是非常重要的。
良好的写作素材积累能够提升学生的写作能力,培养他们的想象力和创造力。
下面是一些值得积累的写作素材,供小学生参考。
1. 美丽的自然景色大自然给了我们无尽的美景,比如蓝天、白云、绿树和五彩斑斓的花朵。
在秋天,可以写一写金黄的稻田和成熟的果实;在冬天,写一写飘雪和银装素裹的世界;在春天,写一写万绿丛中一点红的桃花和踏青的快乐;在夏天,写一写蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。
2. 古老的故事和传说中国有悠久的历史和丰富的文化,许多古老的故事和传说可以成为写作素材。
比如嫦娥奔月、神话人物、历史名人等等。
通过这些故事和传说,我们可以了解古人的智慧和勇敢,也可以加深对中华文化的了解。
3. 勤劳的农民农田是我们生活的源头,农民勤劳努力地工作着,为我们提供了丰富的粮食和蔬菜。
我们可以写一写农民的辛勤劳动,同时也可以反思自己应该珍惜粮食、爱护农田。
4. 动物的世界动物是我们的朋友,它们有各种各样的习性和特点,可以给我们提供很多写作素材。
比如猫头鹰是夜晚的主人,燕子是蓝天的舞者,海豚是海洋的精灵等等。
我们可以观察动物的行为,写一写它们的生活和世界。
5. 明星和偶像现在的小学生对于明星和偶像都非常关注,他们可以成为写作的素材。
可以写一写自己钟爱的明星是怎样为大家带来欢乐,或者写一写自己的偶像是如何努力学习成为大家的榜样。
6. 自己的经历和感受每个人都有自己独特的经历和感受,这也是非常好的写作素材。
可以写一写自己的旅行经历、学习进步、感恩父母等等,这些都是能够展示自己独特风采的素材。
通过积累这些写作素材,小学生可以丰富自己的写作内容,增加作文的亮点。
同时,也可以通过这些素材提升语文学习的兴趣,培养写作的习惯和能力。
希望同学们能够积极参与写作,并且善于发现身边的写作素材,不断提高自己的语文水平。
让我们一起努力,成为优秀的作家!。
小学语文作文常考10大主题作文素材积累
小学语文作文常考10大主题作文素材积累人生哲理(人生、生活、生命、成长)1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的,又是短暂的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
小学语文:作文素材-积累好句
作文素材 | 作文积累好句1. 青史如镜,鉴照峥嵘岁月;初心如炬,辉映复兴之路。
2. 梦想照进现实,只因奋斗从未停歇,只因追梦永不止步。
3.岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
4.真正的优秀不是别人逼出来的,而是自己和自己死磕。
5.时代的考题已经列出,我们的答卷正在写就。
6.人生不就是这样,经历过一次次考验才能成长;人生不就是这样,哪怕雨雪霏霾也要去追寻阳光。
7.时代有时代的大潮流、大节奏,我们也要有自己的小浪潮、小节奏,跟着时代奔跑,别掉了自有节拍。
8.忆往昔,百年征程砥砺“同心”;看今朝,千秋伟业催人奋进。
9.真理的波涛,喷涌而出就奔流不息;理想的火焰,一经点燃就不会熄灭。
10.不以爱小而不为。
很多时候,爱无关多么轰轰烈烈的表达,却恰恰来自于日常而琐碎的小事中,是发自内心的一举手一投足。
赠人玫瑰,手有余香。
11. 万山磅礴,必有主峰;船重千钧,掌舵一人。
12.人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨,不必踟躇于过去的半亩方塘。
那些所谓的遗憾,可能是一种成长;那些曾受过的伤,终会化作照亮前路的光。
13.距离并不是问题,相向而行才是关键。
14. 方向决定道路,道路决定命运。
15.生活是活给自己看的,你有多大成色,世界才会给你多大脸色。
16.真相不是一块橡皮泥,可以随意揉捏;事实不是一张空白纸,可以自由裁剪。
17. 莫道前路多险阻,再闯关山千万重!18.所有人都在和过去好好告别之后,开始了新的生活,我们带着爱和希望踏上了人生又一段征程。
此时回首,对过去满是感激。
正是因为那些黯淡混浊的过去,才成就了此刻这个闪闪发光的自己。
19. 利剑千锤成器,精铁百炼成钢。
20. 百年来,在世界东方这片土地上,有多少天翻地覆的巨变,有多少日新月异的进步,有多少震古烁今的史诗。
21.最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。
22.青春的烦恼,只有成长能解决;发展的瓶颈,只有成长才能突破。
小学语文作文素材积累经典好词好句好段锦集
小学语文作文素材积累经典好词好句好段锦集有关学习的好词好句好段(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句1.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
2.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
”4.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写人物的好词好句好段(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
小学语文 作文写作素材积累 关于读书的名言警句
小学生作文写作素材积累:关于读书的名言警句
1、敏而好学,不耻下问--孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随--韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆--孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者--孔子
5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之--孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐--孔子
7、己所不欲,勿施于人--孔子
8、读书破万卷,下笔如有神--杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到--朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本--欧阳修
11、读万卷书,行万里路--刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟--颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲--于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚--刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲--《汉乐府。
长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书--李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫--阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远--诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为--陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟--孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难--陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来--朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知--苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良--蒲松龄
27、读书百遍,其义自见--《三国志》。
小学语文作文常考10大主题作文素材积累
小学语文作文常考10大主题作文素材积累人生哲理(人生、生活、生命、成长)1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的,又是短暂的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生学习语文的重要内容之一,作文素材的积累对于提高学生的写作水平具有重要的意义。
小学阶段的语文学习主要以积累词汇、句型和篇章结构为主,因此在作文素材的积累上要求学生具备一定的灵感和观察力。
以下是一些适合小学语文作文素材积累的内容。
一、自然风光自然风光是小学语文作文素材中的重要部分,通过对风景的描述,可以培养学生的观察力和想象力,同时也可以提高学生的写作表达能力。
可以描述山的峰峦叠嶂、河流的蜿蜒流淌、湖水的清澈碧蓝,或者可以描述树木的葱茏郁郁、花草的艳丽多彩等等。
在日常生活中,老师可以带领学生到校园或者郊外进行一些景色的观察和写作练习,从而让学生不断积累自然风光的素材。
二、人物形象人物形象是语文作文素材中的另一个重要部分,通过对人物的描写可以培养学生的观察力和表达能力。
学生可以从家人、老师、同学等身边的人物入手,描述他们的外貌、性格、爱好等方面的特点。
也可以从一些名人或者历史人物的故事中获取素材,通过对他们的描写诠释,来丰富自己的作文内容。
三、动物植物动物植物是语文作文素材中的另一个重要内容,通过对动物植物的描写可以培养学生的观察力和想象力。
可以描述小松鼠的机灵可爱、燕子的优雅飞舞,或者可以描述大象的庞大威武、老虎的凶猛威武等等。
从植物方面来说,可以描述花的娇艳、树的苍劲、草的柔软等等。
通过对动植物的描写,学生可以激发自己写作的灵感,提高自己的写作水平。
四、节日风俗节日风俗是小学语文作文素材中的一个重要内容,通过对节日的描写可以让学生感受到不同的文化传统和民风民俗。
学生可以描述春节的热闹喜庆、中秋的月圆月缺,或者可以描述端午的赛龙舟、元宵的猜灯谜等等。
在描述节日风俗的时候,学生可以通过自己的亲身经历或者听到的故事,来展开详细的描写,从而提高自己对语文作文素材的积累。
五、读书感悟读书感悟是小学语文作文素材中的一个重要内容,通过对读书的感悟可以让学生学会理解和评论。
学生可以通过读书的感受和体会,来表达自己对于书中故事的深刻理解和感受。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累之名人名言[惜时篇]一年之际在于春,一日之际在于晨。
——萧绎思念易学老难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。
——高士其时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。
——鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞[志向篇]没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。
——魏琼有志者,事竟成。
——范晔三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔丘天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武鞠躬尽粹,死而后已。
——诸葛亮一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
——徐特立爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。
——苏步青志当存高远。
——诸葛亮[知识学问篇]学问如逆水行舟,不进则退。
——左宗棠读书不思考,等于吃饭不消化。
——波尔克黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿聪明在于学习,天才在于积累。
——列宁玉不琢,不成器。
人不学,不知道。
——孔子[品格篇]正义是美德的最高荣誉。
——西塞罗为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。
——程允升无论做什么事情,都不要着急。
不管发生什么事,都要冷静、沉着。
——狄更斯小学语文作文素材积累之1-6年级比喻句集锦一年级:1. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。
2. 小小竹排画中游。
3. 弯弯的月儿小小的船。
4. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
5. 谁的尾巴好像一把伞?6. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
7. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
8. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。
9. 松树的尾巴好像一把伞。
10. 春雨,像春姑娘纺出的线。
二年级:1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
小学语文优秀作文素材_小学生作文素材_
小学语文优秀作文素材是语文科目中重要的一部分,学生想要写作作文那必不可少的就是多积累一些作文素材。
下面是小编带来关于小学语文优秀作文素材的内容,希望能让大家有所收获!小学语文优秀作文素材1:不入虎穴,不得虎子“不入虎穴,不得虎子”这则又称“不入虎穴,焉得虎子。
”比喻不亲历艰险就不能取得成功。
这个成语来源于《后汉书·班超传》,超日:“不入虎穴,不得虎子。
”公元73年,东汉明帝的高级侍从官窦固奉命征伐匈奴,四十岁的班超被任命为假司马。
在这次征伐中,班超立了战功,深受窦固赏识。
不久,窦固派他和军中的高级参谋郭询一起出使西域。
班超带了三十六名勇士,首先来到鄯善国。
国王开始对他们很尊敬,礼节也很周到,但不几天忽然变得冷淡起来。
班超与手下判断认为,这必定是北方匈奴的使者来了,国王态度摇摆不定,吃不准服从哪一方的缘故。
于是把接待他们的胡人叫来,诈骗说:“匈奴使者来了几天,此刻在哪里?”那胡人很惶恐,招认了实际情况,证明班超的判断是正确的。
班超把这胡人禁闭起来,然后把三十六名勇士全部集合起来喝酒。
喝得畅快的时候,班超激怒大家说:“你们和我都在这极远的地方,想立大功以求得富贵。
现在匈奴使者来到这里才几天,国王对我们的礼节和敬意就中止了。
如果他逮捕我们,把我们送给匈奴,那我们连尸骨都会被豺狼吃掉。
你们看,这事怎么办?”他的下属表示了同一个意愿:“现在处于危急关头,不管死活都听从您的命令。
”班超下决心说:“好,不进入老虎洞,不能捉到小老虎。
眼前的办法只有一个,就是趁着黑夜,用火攻击匈奴派来的人。
他们不知道我们有多少人,一定非常震惊,这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人,国王就会吓破胆,我们大功告成,事业也建立了。
”大家同意班超的行动计划,但又提出这件事要和郭恂商量一下。
班超发怒说:“是凶是吉决定于今天。
郭恂是个文弱而又庸俗的官员,听到这件事必定害怕,会泄露我们的计谋,这样我们就会白白送命,当不成好汉。
”大家都同意班超的看法。
2024年四年级小学生语文作文素材积累
2024年四年级小学生语文作文素材积累
1. 描述未来学校的样子:2024年的学校变得更加现代化了,
教室里使用智能黑板,学生们可以通过电子设备完成作业和学习。
学校里还建起了一个大型图书馆,里面有各种各样的书籍和电子资源供学生使用。
2. 描述未来的交通方式:在2024年,交通方式变得更加高科
技化了。
人们使用了更多的电动车辆和无人驾驶汽车,这样可以减少污染和交通事故的发生。
此外,还有一种新型交通工具,它可以在空中飞行,大大缩短了路程和时间。
3. 描述未来孩子的学习生活:在2024年,孩子们的学习生活
更加有趣和多样化了。
他们可以在学校学习传统的科目,也可以选择参加各种兴趣班,如机器人编程、足球、音乐等。
学校还组织各种实践活动,让孩子们学以致用,培养实践能力和创新思维。
4. 描述未来的家庭生活:在2024年,家庭生活变得更加智能
化了。
人们可以通过智能设备控制家里的家电和设施,如智能冰箱、智能灯光和智能安全系统等。
此外,还有一种新型家庭机器人,可以帮助家庭完成一些家务,如做饭、打扫等。
5. 描述未来的环境保护:在2024年,环境保护变得更加重要了。
人们开始注重垃圾分类,利用科技手段进行垃圾处理和回收利用。
同时,人们也更加注重节约能源和减少污染,使用可再生能源和环保产品。
6. 描述未来的社会和文化:在2024年,社会和文化融合得更
加紧密了。
人们可以通过互联网和社交媒体与世界各地的人交流和分享文化。
此外,各种艺术和文化活动也更加丰富多样化,人们可以观看全息演出、参观虚拟博物馆等。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累
1. 国内旅游景点
国内有很多优美的旅游景点,比如长城、故宫、西湖等等。
你可以描述一次自己去国内旅游的经历,写写自己在旅游中所看到的美景,感受到的文化底蕴。
2. 动物园观察
你可以写一篇关于你去动物园观察动物的作文。
描述一下你看到的各种动物,它们的特点和生活习性,以及你观察到的其他有趣的事情。
3. 我的家乡
你可以写一篇关于你的家乡的作文,介绍一下你的家乡的地理位置、气候特点、人文历史以及你喜欢的地方。
4. 阅读书籍的乐趣
你可以写一篇关于阅读书籍的乐趣的作文,描述一下你喜欢的书籍类型和具体的一本书,以及阅读中带给你的愉悦和收获。
5. 一个难忘的人
你可以写一篇关于一个你认为难忘的人的作文,描述一下这个人是谁,他(她)对你有什么影响,为什么你觉得他(她)是特别的。
6. 我的梦想
你可以写一篇关于你的梦想的作文,描述一下你现在的梦想是什么,为了实现这个梦想你做了什么努力。
7. 校园生活
你可以写一篇关于你在校园的生活的作文,描述一下你每天在学校都做些什么,并且分享你在学校里的快乐和收获。
8. 学会爱护身边的小动物
你可以写一篇关于如何爱护身边的小动物的作文,描述一下小动物对人类的好处,以及我们应该如何爱护它们。
9. 关于家庭的重要性
你可以写一篇关于家庭的重要性的作文,表达一下你同家人之间的感情,以及对家庭的理解和感悟。
10. 成长的烦恼
你可以写一篇关于成长的烦恼的作文,描述一下你在成长过程中遇到的困难和挑战,以及你是如何应对和解决它们的。
小学语文常用写作素材积累(共四大类,考试万能模板)
小学语文常用写作素材积累一、写学校的事01 写班级学校的事的作文类型1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。
02 写班级学校的参考题目1.《我们班的新鲜事》2.《这件事教育了我》3.《真是乐死人》4.《一次难忘的考试》5.《记一次大扫除劳动》6.《体育课上》7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》11.《课外》 12.《一堂实验课》03 写班级学校事情的参考开头1.《我们班的新鲜事》的两种开头第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!2.《一次难忘的考试》的两种开头第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说:区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。
我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
3.《课间十分钟》的两种开头第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开头:数学裸一下课,小红就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
4.《难忘的一课》的两种开头第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
5.《记一次大扫除劳动》的两种开头第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。
小学语文写作素材词语积累 歇后语
小学语文写作素材词语积累一、四季描写1、春天鸟语花香春暖花开阳春三月春回大地生机勃勃万物复苏春风轻拂春光明媚春意盎然2、夏天烈日当空暑气逼人大汗淋漓骄阳似火绿树成荫挥汗如雨乌云翻滚热不可耐夏日炎炎3、秋天秋高气爽五谷丰登万花凋谢秋风习习秋色宜人天高云淡落叶沙沙中秋月圆一叶知秋4、冬天三九严寒天寒地冻雪花飞舞鹅毛大雪寒风刺骨寒冬腊月千里冰封滴水成冰冰天雪地二、景物描写:1、花朵五颜六色五彩缤纷鸟语花香万紫千红花团锦簇含苞待放百花盛开奇花异草红花绿柳2、小草绿草如茵春草如丝绿草茸茸生机勃勃欣欣向荣碧毡绿毯铺青叠翠草长莺飞一草一木3、大树遮天蔽日直插云霄郁郁葱葱枝繁叶茂苍松翠柏参天古木根深叶茂绿树成荫杨柳吐绿4、高山山清水秀青山绿水湖光山色锦绣河山荒山野岭高耸入云连绵起伏江山如画崇山峻岭5、河水川流不息水天一色浩浩荡荡风平浪静波澜壮阔波光粼粼碧波荡漾涓涓细流清澈见底三、天体描写:1、太阳旭日东升烈日炎炎骄阳似火日薄西山赤日炎炎艳阳高照阳光明媚日月如梭日上三竿2、月亮月明如水花好月圆晓风残月星月交辉月下花前披星戴月流星赶月镜花水月春花秋月3、星星星星点点零零星星星月交辉星罗棋布群星璀璨月明星稀满天星斗繁星点点星光闪闪四、气象描写:1、风春风拂面寒风刺骨狂风怒号风驰电掣风吹草动狂风暴雨斜风细雨疾风骤雨风和日丽2、雨和风细雨牛毛细雨大雨倾盆斜风细雨春风化雨风雨交加风调雨顺狂风暴雨大雨如注3、雷电闪雷鸣平地风雷晴天霹雳震耳欲聋暴跳如雷雷惊电绕雷厉风行雷霆万钧惊天动地4、云千姿百态来去自如如烟似雾翩若浮云丝丝缕缕变幻莫测变幻无常形态各异如棉如絮爆笑歇后语1、屁股上插钥匙——开始吧。
2、孕妇要走独木桥——铤而走险。
3、一个人拜把子——你算老几呀?4、外婆死了儿子——没的救了。
5、老公给老婆扇扇子——凄凉。
6、老太太爬楼梯——不服不行啊。
7、开水锅里鸳鸯浴——俩熟人。
8、屎壳郎爬玻璃——狡猾的很。
9、老太婆打哈欠——一望无涯。
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【描写校园】1.步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园。
抬头仰望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心灵。
2.清晨,带着晶莹剔透露珠的小草,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,落下斑斑驳驳的影子,漫步校园,别有一番风韵;傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,显得别样动人。
3.校门前的那棵青松,永远都是那么挺拔屹立,永远都是那么傲骨铮铮。
仿佛对它来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬。
它只是接受光阴的洗礼,一天一天茁壮成长。
它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生…4.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界:矗立着的大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。
这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
5.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然洒在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
6.不必说碧绿的小叶杨、直挺的棕榈树;也不必说裁剪整齐、四季常青的草坪和争奇斗艳、沁人心脾的菊花。
单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。
瞧,他们一簇簇、一丛丛,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,远远望去,就像给花坛镶上了美丽的花边7.在两幢教学楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立。
温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。
叶形的、如玉般光滑的花瓣中间,小巧的花蕊散发着清新诱人的芬芳。
它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人呢!【描写阵雨】1.雷雨天就像一位发火的母亲在浇花。
那雷声像老天爷生气时的怒吼,那样强烈,那样鲜明。
紧接着一道闪电划过天空,像是一把锋利的刀把夏日天空娇俏的脸蛋给划破了。
2.上午明明是阳光灿烂,睛空万里,现在竟然已经是乌云密布了,下着豆大的雨。
一粒粒、一串串,接连不断地从天空中往下掉,中间不断夹杂着炫丽的闪电,组成了美丽的图画。
雨水珠子掉在地上的唰唰声,雷电时的轰轰声,组成了世界上最完美的交响乐。
【描写开学】1.9月1日,我背着轻轻的书包,哼着小曲,来到了阔别已久的学校。
校园里,玉兰树长高了许多,桂花树像一位发福的老人,圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。
好像是邀请我们去那里遮荫。
校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。
2.迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。
开学日到了,愿你开始新的幸福时光。
3.愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山;愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。
在崭新的学期里,祝你拥有灿烂辉煌的明天。
又是一个新起点,你准备好了吗?4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
新的一学期又开始了,我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,开启新的征程,扬起新的风帆!也许会有坎坷与艰险,但我一定会以梦为马,乘风破浪,跨过所有的浅滩,到达成功的彼岸!5.六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。
6.开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力拼搏。
愿你开学顺利,学有所成!7.只见一排排蓝瓦白墙的教室,在阳光的照射下显得朝气勃勃;路旁的梧桐排着整齐的队伍,投下长长的绿荫,像一把把巨大的遮阳伞。
每幢教室门前已铺成平平的水泥地板,早已不是以前那样的坑坑洼洼。
教室前面的花池里,百花竞艳,都在欢迎我们这些久违的小主人呢!【《呼兰河传》好句摘抄】1.花开了,就像睡醒了似的,鸟飞了,就像在天上逛似的,虫子叫了,就像虫子在说话似的,一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。
2.严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口,从南到北,从东到西,几尺长的,一丈长的,还有好几丈长的,它们毫无方向地,便随时随地,只要严冬一到,大地就裂开口了。
3.有一段时光,沉淀在记忆深处,历久弥新,有一座城,我来过,便再也不曾远离,呼兰河,那是我一生的希望与憧憬。
4.黄瓜愿意开一个黄花,就开一个黄花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜,若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
5.冬天,大地被冻裂了,江河被冻住了,再冷起来,江河也被冻得锵锵地裂开了纹,冬天,冻掉了人的耳朵,破了人的鼻子,裂了人的手和脚,但这是大自然的威风,与小民们无关。
6.河水是寂静如常的,小风把河水皱着极细的波浪,月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光,而是月亮落到河底里去了,似乎那渔船上的人,伸手可以把月亮拿到船上来似的。
【面对挫折的名言】1.苦难是人生的老师。
——巴尔扎克2.忧患增人慧,艰难玉汝成。
——郭沫若3.在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。
——莎士比亚4.磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。
——卢梭5.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡6.世上无难事,只要肯登攀。
——毛泽东7.岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
——荀子8.逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛;它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。
——戴维9.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬10.人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰11.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——陆游12.流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。
——歌德13.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。
——张海迪14.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
——梁启超【描写山中风景】1.早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青苍苍中,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。
傍晚,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山,转眼间,太阳落山,霞光消退,在暮色降临山野的苍茫中,峰巅却凝聚着一片彩霞,经久不灭。
——碧野《岭南秋日》2.山峦如海,树怒似涛。
这就是山的性格,他就像一个男子汉,不会闻风而动,更不会随岁月遁去。
松林是他身体的一部分,继承的也是他坚毅勃拔的性情。
“大雪压青松,青松挺且直。
”和大山一样,松林也不畏风寒与冰霜。
3.夜鸟无声,不似清晨时的兴奋,也许它们早已睡着。
山畔有水,聚而成池。
黯淡的月光下,池水静静地,朦胧地反射着天空的影子。
偶尔一阵风吹过,镜面乍破,便有一层层微弱的波光漾来。
4.溪里的石头很多,方的、圆的、青的、白的,横七竖八。
在众多的大石间,间或有些小潭,清澈见底;看上去甚有空明之感,太阳一照,又莹光闪闪。
溪水在上面的石头上还是白花花的,到了潭里就变得浓绿了,似一块晶莹的碧玉。
5.渐渐地月儿出来了,开始还如一个小孩羞涩地躲在山腰,后来胆大了些,慢慢地露出面庞;星星也多了,她的胆更大,倚在我头顶的树桠上,尽情的望着,给溪水洒下班驳的影子。
不一会儿,月儿已然款款地落入水中,给溪水抹上了一层柔淡的清丽之色。
【初秋景色】1.夏姑娘悄悄走远了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
她轻轻地一吹,天空霎时变得湛蓝高爽,就像蓝宝石一样;她轻轻地一吹,金黄的菊花、火红的牵牛花,都争相绽开了俊俏的笑脸;她轻轻地一吹,太阳公公散发出了温暖的阳光,把大地照得暖洋洋的……2.秋风像一位少女,穿着金黄衣裙,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。
玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱却很害羞,脸都涨得红红的。
3.一条小溪在田野间欢快的奔跑,蜿蜒着流向远方,一些树叶落在上面,变成一只只金色的小帆船,随着溪流徐徐航行。
余晖洒在了小溪上,水面泛着金光,像披上了一层薄薄的金纱,还有许多各色各样的斑点,宛如洒在小溪里的宝石,把小溪点缀得五彩斑斓。
4.秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是火烧般的云幕在眼前徐徐展开。
5.秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。
清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。
茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏。
柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
【描写酷暑】1.火辣辣的太阳太猛烈了,太霸道了,谁都不敢去瞪它一眼。
原本的天空失去了蔚蓝的色彩,好像是一片火光,一幢幢高楼大厦上的玻璃幕墙反射着刺眼的光亮。
来匆匆,去匆匆,谁也不愿意在街上多待一分钟。
2.透蓝的天空,挂着火球般的太阳,云彩好像被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
树也被太阳晒得垂下了头,鸟儿们无力地飞着。
小狗耷拉着脑袋,伸长舌头喘个不停。
大地被烤得发烫,人在地上走都觉得烫脚。
3.狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。
路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。
小草,小花像干了错事的孩子低着头站在老师面前。
4.夏天,太阳炙烤着大地,路旁的荒草丛几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来。
没有一丝风,河岸边的柳树垂下了头,路旁的美人蕉几乎都要枯萎了,唯独那可爱的三色花,挺立着自己细细的腰枝,开着鲜艳的花朵,真是早开的红梅——一枝独秀呀!5.下午晴空万里,太阳像发疯似的把地面烤得滚烫滚烫,柏油马路晒得发软,树叶卷起,蝉在树上热得“知了……知了……”直叫苦,声音由高变低,沉重而缓慢。
热得连鸭子都在河边树阴下乘凉,无精打采连游泳都不愿了。
6.残夏,是一年中夏季转折点的时节。
白天,依然烈日当空,土地依然被烤着,空气在灼人的阳光下依然闷热。
成熟的谷物在炎热下弯着腰,低着头,和草叶一样绿色的蚱蜢,四处发出微弱而嘈杂的鸣声。
天空带着那种即将变红的橙黄色,仿佛一大片金属接近炉火时一样。
7.盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展。
盛夏的阳光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。
【描写兔子】1.小兔子浑身长满了绒绒的白毛,远远看去像一团棉花。
一双滴溜溜的红眼睛被白毛环绕着,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。