(完整版)八年级下教学教学计划

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八年级第二学期教学工作计划7篇

八年级第二学期教学工作计划7篇

八年级第二学期教学工作计划八年级第二学期教学工作计划7篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的八年级第二学期教学工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级第二学期教学工作计划篇1一、学生状况分析我所任教的20xx级(1)班和(2)两个班,两班是普通班。

两班情况:从上学期的教学和测试情况来看,与其它平行班级相比较,学生的进步还是比较大,差距缩小了。

但学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。

优生较少,差生较多,优秀率比较低,上学期未平均分只有六十几分。

思想状况方面,绝大部分学生的学习积极性都比较一般,仍然处在朦胧状态,学习习惯也比较差,仍有相当一部分学生的预习习惯没有能够形成,上课也有一些会常开小差,不太能够积极回答问题。

但也有少数学生情况较好。

有五七个属于无能为力型,所有的科目都是在混日子,语文也不例外。

学习心理方面:有1/5的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法;有l/3的学生属于鞭策进步型,此类学生平时能够配合老师的教学,但自觉性和定性不足,课堂喜欢享受欢乐,他们希望有好的成绩,但好逸恶劳,怕吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时而认真时而精神不振,回家很少复习功课,需要老师的督促才会有所作为;尚有十多个学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏向其他科,不理语文,或根本对学习毫无兴趣,需要老师再三强调才能勉强完成作业。

二、教学目标及教材分析:思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。

八年级下学期数学教学计划3篇

八年级下学期数学教学计划3篇

八年级下学期数学教学计划3篇八班级下学期数学教学方案1一、教学内容:1.分式2.反比例函数3.勾股定理4.四边形5.数据分析二、课程学习目标(一):1、以描述实际问题中的数量关系为背景,抽象处分式概念,体会分式是刻画现实世界中数量关系的一类代数式。

2、类比分数的基本性质,并了解分式的基本性质,把握分式的约分和通分法则。

3、类比分数的四则运算法则,探究分式的四则运算,把握这些法则。

4、结合分式的运算,将指数的争辩范围从正整数扩大到全体整数,构建和进展相互联系的学问体系。

5、结合分析和解决实际问题,争辩可以化为一元一次方程的分式方程,把握这种方程的解法,体会解方程中的化归思想。

(二):1、理解反比例函数的概念,依据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式y=(k为常数,k≠0),能推断一个给定的函数是否为反比例函数。

2、能画出反比例函数的图象,会用待定系数法求反比例函数的解析式,进一步理解函数的三种表示方法,即列表法、解析法和图象的各自特点。

3、能依据图象数形结合地分析并把握反比例函数y=(k为常数,k≠0)的函数关系和性质,能利用这些函数的性质分析和解决一些简洁的实际问题。

4、进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化观点,进一步熟识数形结合的思想方法。

(三):1、体验勾股定理的探究过程,会运用勾股定理解决简洁问题。

2、会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。

3、通过具体例子,了解逆命题、逆定理的概念,知道原命题成立其逆命题不愿定成立。

(四):1、把握平四边形、矩形、菱形、正方形、体形的概念,了解它们之间的关系。

2、探究并把握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判定方法,并能用这些学问进行有关的证明和计算。

3、探究并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心的物理意义。

4、进一步培育同学的合情推理力气、规律思维力气、推理论证力气。

(五):1、进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义。

八年级下学期年级教学计划通用5篇

八年级下学期年级教学计划通用5篇

八年级下学期年级教学计划通用5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级下册教学计划精选6篇

八年级下册教学计划精选6篇

八年级下册教学计划精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级下语文教学计划6篇

八年级下语文教学计划6篇

一、学生基本情况分析:本班有学生62人,男女生各31人。

就学习成绩而言,中等生所占比例最大,经过一学年半的学习,大都学生对汉语拼音掌握较为熟练,能正确拼读音节,能借助拼音识字、基本能读通课文,会看一些简单的课外书籍。

能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话,初步养成了较好的听说习惯。

能正确朗读课文,但在带感情朗读方面还需要下更多功夫,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,初步学会写铅笔字,写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确。

有几个个学生受智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着不小的困难,有待这一学期进一步加强教育。

二、本学期教学目标:1、继续复习巩固汉语拼音。

能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话,会读轻声音节。

认识大写字母,会背《汉语拼音字母表》。

2、学会本册要求掌握的370个生字,读准字音,认清字形,会用已有的识字知识分析字形,能结合词语理解字义。

会辨析学过的形近字、同音字和多音字。

学习用音序查字法查字典,练习独立识字。

3、能正确抄写、听写学过的词语,大部份能在口头语言中运用,一部份能在书面语言中运用。

学习辨析反义词。

4、继续练习用铅笔写字。

掌握偏旁和各种结构的字的写法,把字写得正确、端正、整洁。

执笔方法正确,写字姿势端正,养成良好的写字习惯。

5、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。

要求用普通话读,声音适度,语气适当,注意长句子、句子之间、段落之间的停顿。

级背诵指定的课文。

能初步理解每个自然段和每篇课文的内容。

能阅读浅显的注意读物,了解内容。

6、能听懂别人讲的一段话和一件简单的事,养成听话时注意力集中、不随便插话的良好习惯。

能用几句通顺连惯的话回答问题,能用一段意思完整、语句通顺的话讲述图意或观察到的简单的事物。

当众谢谢,做到语句完整,态度自然,有礼貌。

7、能用指定的词语造句,学习按一定顺序观察图画和简单的事物,并能用几句话或一段话把观察到的事物写出来。

2024年八年级的数学教学计划下册范本(六篇)

2024年八年级的数学教学计划下册范本(六篇)

2024年八年级的数学教学计划下册范本一、学情评估八年级是初中教育的关键阶段,具有承前启后的功能。

下学期尤其重要,学生的基础能力将直接影响其未来的升学潜力。

经过上学期的学习,学生的计算能力、阅读理解能力及实践探索能力已得到锻炼和提升,对图形及图形间的关系有了初步理解,逻辑思维和逻辑推理能力也得到了发展。

大部分学生能认真处理每次作业并及时改正错误,课堂上能专心学习和思考,学习兴趣得到了激发和进一步发展,课堂参与度较高。

本学期将继续推动学生自主学习,让他们亲身参与活动,自我探索和发现,通过亲身体验获取知识和技能。

我们将致力于实现基础教育与现代教育的融合,提升学生的创新精神和实践能力,并进一步激发对数学的兴趣和热爱。

为了取得理想的学习成果,教师和学生都需要付出努力,弥补学习中的不足,充分发挥学生作为学习主体和教师作为教学主体的作用,注重学习方法,培养学习能力,特别关注学习困难的学生和女生。

二、教材分析本学期涵盖五章内容,各章之间知识相互联系,教学目标、重点和难点如下:第十六章二次根式本章主要探讨二次根式的基本概念、性质、简化和相关计算。

核心内容是理解二次根式的性质以及进行有效的简化和计算。

难点在于正确应用二次根式的性质和运算规则。

第十七章勾股定理直角三角形因其独特的性质,如两个锐角互余,90度角所对的直角边等于斜边的一半,而备受关注。

本章重点介绍的勾股定理是直角三角形的一个重要性质,分为两节,第一节讲解勾股定理及其应用,第二节则探讨勾股定理的逆定理。

第十八章平行四边形平行四边形在日常生活中的应用广泛,尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形等特殊四边形。

本章在学生已有的四边形知识、多边形、平行线和三角形相关知识的基础上进行深入学习,是对先前知识的系统整理和研究。

从这个角度看,本章内容也是对平行线和三角形知识的应用和深化,学习过程中会反复运用这些知识。

2024年八年级的数学教学计划下册范本(二)一、学情分析本学期,我负责八二班的数学教学工作。

八年级下学期教学教学计划4篇

八年级下学期教学教学计划4篇

八年级下学期教学教学计划4篇八年级下学期教学教学计划篇1为了更加出色的完成工作任务,我对本学期的工作作如下的计划:本届学生,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。

上课时,学生的学习积极性不高,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。

另外,八年级学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

鉴于此,我总结上学期的经验着重从以下几个方面着手:1、认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。

新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。

教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。

每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。

并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。

本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。

使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。

所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。

八年级数学下学期教学计划五篇

八年级数学下学期教学计划五篇

八年级数学下学期教学计划五篇八年级数学下册教学计划篇一本学期教学总目标知识与技能1.了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则。

掌握分式的四则运算。

2.会用待定系数法求反比例函数的解析式,能利用函数性质分析和解决一些简单的实际问题。

3.体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理解决简单问题。

会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。

4.探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判定方法,并运用这些知识进行有关的证明和计算。

5.进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义,会计算极差和方差,理解它们的统计意义,会用它们表示数据的波动情况。

过程与方法进一步培养学生的合情推理能力和发展学生逻辑思维能力和推理论证的表达能力;解决一些实际问题,体会化归思想和函数的变化与对应的思想;养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度;培养学生的探究能力、数学归纳能力,在活动中培养学生的合作交流能力;逐步形成独立思考,主动探索的习惯。

情感、态度与价值观丰富学生从事数学活动的经验和体验,通过对问题的共同探讨,培养学生的协作精神,通过对知识方法的总结,培养反思的习惯,和理性思维。

培养学生面对教学活动中的困难,能通过合作交流解决遇到的困难。

教学资源分析教材基本结构第十七章分式;第十八章函数及其图像 ;第十九章全等三角形;第二十章四边形; 第二十一章数据的分析重点、难点分析第十六章:分式重点:分式的计算。

难点:利用分式方程解决实际问题。

第十七章:反比例函数重点:反比例函数的性质。

难点:运用性质解决实际问题第十八章:勾股定理重点:勾股定理及其逆定理的应用。

难点:勾股定理的推导第十九章:四边形重点:会运用性质和判定进行有关的证明和计算。

难点:分清四边形的从属关系。

第二十章:数据的分析重点:会求平均数、众数、中位数、极差、方差。

难点:区分加权平均数与算术平均数学生基本情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。

八年级第二学期教学计划5篇

八年级第二学期教学计划5篇

八年级第二学期教学计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级下学期工作计划(共14篇)

八年级下学期工作计划(共14篇)

八年级下学期工作方案〔共14篇〕篇1:八年级下学期工作方案一、指导思想抓好常规教学,坚持以教学为中心,把质量当根本,正确处理传授知识与培养才能的关系,因材施教,注重培养学生的数学素养,动手操作和探究创新的精神,使学生实在学好从事现代化建立和进一步学习现代化科学技术所必需的数学根本知识和根本技能;努力培养学生的运算才能、逻辑思维才能,以及分析^p 问题和解决问题的才能。

二、学生情况分析^p本学期我任八年级的120班、125班两班的数学教学,120班两极分化相比125班严重,125班那么整体程度较为平衡。

总体来说,两班学生学习态度端正踏实,认真好学。

本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习,培养学生的学习兴趣和习惯品质,努力进步综合成绩,争取更大的进步。

三、教材分析^p (本学期的教学内容共计五章)1、《全等三角形》主要介绍了三角形全等的性质和断定方法及直角三角形全等的特殊条件。

更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,学生在直观认识和简单说明理由的根底上,从几个根本领实出发,比拟严格地证明全等三角形的一些性质,探究三角形全等的条件。

2、《轴对称》立足于已有的生活经历和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开场,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析^p 角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形,引入等腰三角形的性质和断定的概念。

3、《实数》从平方根到立方根说起,学习有关实数的有关知识,并以这些知识解决一些实际问题。

数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法,难点是算术根与实数的概念。

4、《一次函数》通过对变量的考察,体会函数的概念,并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。

理解函数的有关性质和研究方法,并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和才能。

在教材中,通过表达“问题情境——建立数学模型——概念、规律、应用与拓展”的形式,让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念,并进展探究一次函数及其图像的性质,最后利用一次函数及其图像解决有关现实问题;同时在教学顺序上,将正比例函数纳入一次函数的研究中去。

八年级下册数学教学计划

八年级下册数学教学计划

八年级下册数学教学计划人教版八年级下册数学教学计划(精选15篇)八年级下册数学教学计划篇1本学期我担任八年级两个班级的数学教学任务,根据这两个班学生数学基础较差,分析问题和解决问题的能力都相对较差,而且两极分化比较严重的实际状况,本学期制定以下教学计划:一.教学方面1.课前备课.课前认真备课,研究教材、课程标准,把握教材的重点和难点,明确本章本节在整体中所处的地位,分析理清知识间的内在联系和规律,并全面深入地掌握教材内容.根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务.2.挖掘教材中固有的思想教育因素,明确技能,能力培养要点。

3.备学生,深入了解学生思想实际和知识能力水平,充分估计学生学习新知识时可能出现的问题,遵照学生的认知规律,精心设计教学程序和教学方法。

4.认真考虑如何帮助学生明确学习目的,端正学习态度,激发调动学习兴趣和积极性,帮助他们解决学习中的困难.研究科学的学习方法,培养形成良好的学习习惯。

5.备教法.依据课程标准,教材要求和学生实际,设计出突出重点,突破难点,解决关键的整体优化教学方法。

6.备作业,根据学生的不同学习状况,给不同的学生布置不同的作业。

7.课堂教学.教学要面向全体学生,认真组织教学,通过课堂教学促进学生全面和谐地发展。

8.提高教学质量的措施。

(1)通过创设问题情境和身边的数学,调动学生的学习兴趣和感受学习数学的重要性,使学生了解数学来源于生活,又应用于生活,与我们的生活生产息息相关,从而使学生愿意学习数学。

(2)采取多种教学方法,如多让学生动手操作,多设问,多启发,多观察等。

增加学习主动性和学习兴趣,体现学生的主体性。

(3)课堂教学,做到精讲细练。

即:教学语言简单明了,让每一个学生都能听懂老师的话,多让学生自己动手操作,动眼观察,动脑思考,做到手勤、眼勤、脑勤。

(4)关注学困生,不歧视学困生,尊重、关心、爱护他们,使他们感到老师和同学对他们的关心。

设置一些简单的问题,由他们回答,增强他们的自信心。

八年级下学期教学计划(15篇)

八年级下学期教学计划(15篇)

八年级下学期教学计划(15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的八年级下学期教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级下学期教学计划1一、指导思想针对本学年学校要求教材整合的实际,因此在本学期的英语教学中我准备应用:1、整体设计,体现灵活开放,设计以学生技能,语言知识,情感,学习策略和文化意识的发展为基础。

2、学生主体,尊重个体差异。

3、采用任务型的教学模式,让学生感知、体验、实践、合作。

4、注重过程评价,关注学生发展,激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非累赘,让学生在学习英语的过程中,体味到轻松和快乐。

二、班级学生情况分析八年级班从整体而言,学生成绩两级分化严重,这也是初二学生的特点。

优秀的学生英语基础好,善学习会思考,成绩出色。

而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连26个字母都背不全,学习还懒散,对英语课兴趣不大,主要表现在:在听、说、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼读都有待提高。

上课时精力不,对英语有的抵触心理。

生自觉性很差。

学生在情感,学习策略还诸多需要解决的问题。

例如:学生学习英语的目的不明确,学习习惯有待进一步养成,课前预习课后复习有待加强。

三、教材分析本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为sectiona和sectionb、reading三部分。

sectiona部分是基本的语言内容,sectionb 部分是知识的扩展和综合的语言运用。

每个单元还附有self check部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,情态动词,现在完成时及宾语从句等语法内容,增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。

八年级下学期教学计划范文汇总5篇

八年级下学期教学计划范文汇总5篇

八年级下学期教学计划范文汇总5篇八年级下学期教学计划范文汇总5篇时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的八年级下学期教学计划5篇,欢迎大家分享。

八年级下学期教学计划篇1一、指导思想:以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,大面积提高教学质量,争取在本学期物理教学能再上新台阶。

二、教研工作目标:(一)花大力气落实常规教学,提高课堂教学质量,使每一位学生物理学习都有进步。

1、抓好教师备课关。

通过教研活动,在每次教研活动时间,规定一部分时间作为各年级备课组集体备课讨论时间。

形式上各年级备课由本年级备课组长一人主讲,介绍备课思想与所做的工作,由全组成员共同讨论,做到集思广益,取长补短,发挥全组教师的集体智慧和力量。

达到"备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节",原则上做到"细备课"、"精备课",做到课堂事件无遗漏,能注重学生特点,从学生实际和学校实际出发。

2、在教研活动期间探讨上课质量问题。

要求组内教师树立"为学生服务"的思想,启发学生思维,发展学生能力,精讲多练,狠抓基础知识与基本能力,争取大面积丰收,不放弃每一名学困生,并进一步培养尖子生。

3、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作,研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。

作业针对学生学习中出现的问题,有助于学生学习效果的巩固,有助于学生思维能力的发展,有助于学生分析问题速度和质量的提高。

4、在教研活动期间探讨学生辅导方式与成效。

以备课组为单位,实现各层次学生有针对性地辅导。

但辅导应以学生需求为主,不占用学生有限的课外自习时间。

5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。

八年级下学期教学计划范文7篇

八年级下学期教学计划范文7篇

八年级下学期教学计划范文7篇八年级下学期教学计划范文7篇日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的八年级下学期教学计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级下学期教学计划篇1一、指导思想本学期的英语教学要面向全体学生,关注每个学生的情感思想,尊重个体差异,不歧视,鼓励不同个性的学习见解,帮助学生建立自信;以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础对目标进行整体设计;用活动点燃学生的学习热情,鼓励学生体验参与,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

二、学情分析部分同学对基础知识的掌握不是很扎实,有很多知识点理解得不透彻、易混淆,有少部分同学连基本的句子结构都没掌握。

但绝大多数学生学习态度比较端正,能坚持默好英语单词,有大声朗读英语课文的好习惯,这有利于本学期的英语教学。

在一年半的初中生活中,学生掌握了一定的学习方法,积累了一些学习经验。

但也有部分学生根本没有养成良好的学习习惯,导致成绩越来越差。

在学习上总处于被动地位,因此培养学生良好的学习习惯,使他们掌握灵活多变的学习方法是非常重要的,也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。

三、教材分析本学期教材共有10个单元,均是新授课,增加了大量的新单词和短语,每单元也在上学期的基础上增加了一篇阅读课文,内容在长度和难度上都有增加,语法知识现在完成时和形容词副词的比较等级也是学生学习的一个难点,加上本学期教学时间短,要在较短的时间内完成较大较难的教学任务也是对老师们的一种考验。

所以认真钻研教材、研究教学方法、提高教学效果是本学期英语教师们的一项艰巨任务。

四、教学目标1.基础知识:掌握课本中最常用的词汇和习惯用语,会读、会写、能听懂,在口头、笔头练习中能够运用,能连贯地朗读学过的课文,语音语调基本正确,基本掌握学过的单词和词形变化,掌握本教材中出现的语法:情态动词could, should的用法,过去进行时态,现在完成时态,形容词副词的比较等级等。

八年级第二学期教学计划汇总7篇

八年级第二学期教学计划汇总7篇

八年级第二学期教学计划八年级第二学期教学计划汇总7篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的八年级第二学期教学计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级第二学期教学计划篇1说明:1、本计划由备课组集体研究制定。

以备课组组为单位交教务处和年级组各一份,备课组自留一份。

2、教务处根据此计划对教学进度进行检查。

3、备课组根据此计划制定周教学计划。

本组老师组成及工作安排年级学生基本情况分析物理是学生刚接触的一门学科,一些基础好,思维灵活的学生能按要求完成老师布置的任务,成绩较好,另一些同学在不同方面、不同层次有较大的差距,有的学生对物理这门学科没有兴趣,有的同学在学习方法上不正确,根据以上情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好习惯,培养学生兴趣提高学习成绩。

教学任务与要求1、完成第六章到第十章的教学任务。

2、以学生为主体,发挥教师的主导作用,提高学生的知识水平,培养学生各方面的能力。

3、本学期要多参加教学交流活动,多从其他老师身上获得经验,学习方法,取长补短,以提高自己的教学水平。

教材重点和难点1、密度知识的应用2、摩擦力3、牛顿第一定律4、压强和浮力教研课题与研究课“自互导”教学模式在物理教学中的应用本备课组提高质量主要措施1、培养学生良好的学习习惯2、培养学生学习物理的兴趣。

3、加大备课力度。

4、注意学生发散思维能力的培养。

教学进度表第一周一、物体的质量二、用天平测物体的质量1、知道质量的初步概念及单位2、通过实际操作,掌握天平的使用方法3、学会要据实验原理设计测量步骤第二周三、物质的密度四、密度知识的应用1、掌握密度的概念,理解密度的物理意义2、知道密度的公式并能用公式进行计算3、学会量筒或量杯的使用方法第三周五、物质的物理属性本章复习1、知道密度、比热容、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性,会描述物质的这些属性。

八年级下教学工作计划模板5篇

八年级下教学工作计划模板5篇

八年级下教学工作计划模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级下册教学计划(精选3篇)

八年级下册教学计划(精选3篇)

八年级下册教学计划(精选3篇)八年级下册教学计划1一、基本情况分析:一个班共有学生25人,由于上学期才接手这个班,对他们的情况还不是太了解,只能通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。

上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的'学习习惯及分析问题,解决问题的能力,加之,初二学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

二、指导思想:本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”,要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。

在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。

三、教学内容安排:本学期的教学内容为6-10章,主要包括力,力与运动,机械,压强,浮力,以及粒子和宇宙现象的基本知识。

四、教改措施:在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

五、教学目标:1、知识与技能A、初步认识力,直待如何测量力,以及滑动摩擦力和重力概念,杠杆平衡条件等。

B、初步认识力和运动的关系,深刻理解牛顿第一定律的内容,了解这些知识在实际的应用。

C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。

八年级下学期教学计划

八年级下学期教学计划

八年级下学期教学计划八年级下学期教学计划15篇八年级下学期教学计划1一、教学指导思想本学期,按照学校及科组的教学计划和要求,以课程标准和教材为依据,以“先学后教,当堂训练”为教学模式,坚持践行“三十二字教学策略”,优化课堂教学,努力培养学生的探索创新的学习精神,注重培养学生的能力,切实把教学质量提高。

二、教材分析本册教材由四单元组成。

第五单元《我是__公民》是本册书公民教育的起点,包括“我们都是公民”、和“公民的__和义务”、“__保障公民__”三个课题,课题之间紧密相连,层次分明。

第六单元《我们的人身__》包括“维护人身__和生命健康”“维护人格尊严”、“保护个人隐私”三课。

主题探究“尊重人身__,感受法律尊严”贯穿始终,并适时阐明道德要求和心理需求。

本单元居于承上启下的地位,是第五单元内容的深化,也是后两个单元内容的起点。

第七单元《我们的文化经济__》的主题是我们的文化经济__,由“维护受教育权”、“维护财产权”、“维护消费者权”三课构成,本单元内容是第五单元的拓展和延伸,与第六单元一起构成了本册学习内容的主体部分,为第八单元作了铺垫。

第八单元《我们的社会责任》由“社会合作与公*”、“社会规则与正义”、“社会身份与社会责任”“负起我们的社会责任”四课组成,本单元在前三个单元知识学习的基础上,要求我们学习关于社会生活的知识和规则,明白不同社会身份的个人负有不同的社会责任,能比较深刻地理解负责任所要承担的'代价以及负责任对个人、家庭和社会的意义,树立对社会负责的意识。

本单元是全书的落脚点。

三、教学措施:1、继续学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

3、课前要深入钻研新教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

4、充分利用我校的多__资源进行辅助教学。

八年级下学期教学计划

八年级下学期教学计划

八年级下学期教学计划八年级下学期教学计划(精选15篇)时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。

好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级下学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级下学期教学计划1新的学期开始了,新学期有新的打算。

对于八年级学生来说,这学期将是一个关键而忙碌的学期,是因为八年级生物要参加中考,要对四册书进行全面系统的复习,这学期时间又短,所以我们面临很大的挑战。

除了做好自己的本职工作外,还要利用一切可利用的时间进行学习,提高自己的业务能力。

在复习过程中,老师尽量少讲或不讲,让学生充分的进行小组之间的合作、讨论和学习。

生物课的复习一般都是分为几部分内容:(1)知识点的归纳,这个可以让学生课下整理;(2)知识点的分析,这个可让学生分析,老师补充;(3)习题处理,可以小组内先交流,然后重点分析易错题、难题,这样可以节省课上时间;(4)知识的延伸,学生手头上可能有不同的资料,根据复习内容学生补充相关习题,拓展学生的视野。

老师准备不同层次的习题,学习过程中起引导点拔的作用。

用这种复习的方式,可以调动不同层次学生的参与,不同层次的学生完成的任务也有区别,能够各取所需。

复习完一章或一段内容后,还要定期进行检测,检查学习效果,了解学生掌握的情况,发现不足的地方及时的改进和补救。

生物教学进度安排教学内容及参考课时如下:第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共3章)第一章、生物的生殖和发育(5节)第二章、生物的遗传和变异(6节)第三章、生物的进化(4节)第八单元、健康的生活(共3章)第一章、传染病和免疫(3节)第二章、用药和急救(2节)第三章、了解自己增进健康(3节)会考复习安排:七年级上册(包括第1、2、3单元)复习1周七年级下册(第4单元)复习1周八年级上册(包括第5、6单元)复习1周八年级下册(第7、8单元)复习1周八年级下学期教学计划2一、教材分析八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。

八年级下学期教学计划五篇

八年级下学期教学计划五篇

八年级下学期教学计划五篇八年级下学期教学计划五篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的八年级下学期教学计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级下学期教学计划篇1新的一学期又开始了,在听完宗校长新学期工作计划和对教科研室工作计划介绍后,内心无比激动,受到很大鼓舞。

为了更好地完成本学期的教学任务,我的工作计划如下:掌握好整体教学,因材施教,突出优等生,帮助学困生,提高学生整体成绩是我本学期的重点任务。

1班和2班学生构成及英语成绩整体水平差别太大,落后面很大,课堂教学难度大,但是学生纪律好,较认真,课下知道复习巩固,对所学知识的掌握程度较好,对新知识接受快,课堂气氛活跃,同时他们又较浮躁,不脚踏实地巩固所学新知识,因而掌握好课堂纪律、督促他们巩固复习是我本学期提高教学效率的关键所在。

为此,在备课中我将注意课堂教学设计步骤更加严谨,内容要更充实,作业有针对性,可以供各层次的学生练习和提高。

通过作业能够密切掌握学生的知识掌握情况,并及时查缺补漏,力求有较少的知识遗漏。

在课堂上我会注意让学生多说多练,加强他们对英语的感知力,反复强调,求稳,争取牢固掌握基础知识,为进一步学好英语下基础。

在教学常规方面,我会努力作到:1、认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。

确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2、作业有布置,有批改,有反馈。

可适当增加阅读,要求学生写些书信、日记等应用文。

本学期的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展,全面提高学生综合运用英语语言知识的能力。

根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词的词汇量。

作业的检查指定专人负责,各组长负责、老师抽查为辅。

3、充分利用现有的现代化多媒体教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

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八年级下册数学教学计划
沁阳十四中王娟
经过半年的实践教学,感受了教学中的点点滴滴,同时也让我深刻的认识到,要顺利的完成教学任务,需制定切实可行的教学计划.以下是我本学期的教学计划.
一.指导思想
1.全身心的投入到教学中,兢兢业业的努力工作,认认真真的完成学校布置的各项任务,遵纪守法,不迟到不早退.
2.结合《初中数学新课程标准》,根据学生实际情况,积极开展课堂教学改革,提高课堂教学效率,向45分钟要质量。

一方面巩固学生的基础知识,另一方面提高学生运用知识的能力。

二.个人专业成长
1.加强学习,提高自身修养,树立终身学习的思想.即向书本学习,向实践学习,向别人学习.前苏联教育家马卡连柯曾说:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术.”因此,作为数学教师的我首先必须巩固自己的数学专业知识,其次,要读一些有关教育理论的书籍,更要读与所任教学科相关的社会学、哲学、心理学以及自然科学等方面书.
2.苦练基本功:一口标准的普通话,一手漂亮的字,准确
的表达能力和敏捷的反应能力.
3.学会合作,多向经验之师请教,多与同行交流,合作.做到虚心,诚心和真心.
4.常反思,主要反思:我对教材的理解是否到位?本节课教学设计是否适合?活动的效果是否达到预期目标?教学中还存在哪些问题和不足?如何改进和优化?学生是否学到了他们想学的知识和能力?通过这样的反思,不断更新自己的教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,从而使自己朝着研究型教师方向发展.
三.学情分析
从上学期的期末考试来看,我所担任的三四两班的及格率与优秀率都有不小的进步,但两极分化的现象比较严重,与我预期的目标有较大的差距,通过认真反思,了解学生,调阅学生的试卷,发现学生的基础知识掌握的不牢固,并且在知识运用上很不熟练,特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性.
四.教学措施
1.严抓课堂纪律,注重观察学生的一举一动,并对问题型学生进行及时点拨,教育.
2.扩大学生的知识视野,提高学生的语言表达能力,激发学生的学习兴趣,让学生进行课前2分钟"数学史话"演讲.3.抓基础,重落实,让学生写数学日记,记录:今天我学
到了什么或错题反思.人人写,人人记,不同学生,不同记录,避免照抄.
4.做好"三清"工作,堂清人人练,日清人人清,周清人人过.
5.教学方式要灵活多变,针对不同课题,采取不同教学方式,关键是启发-引导式或自学-辅导式
6.课前作好充分准备,备好教材,备好学生.精心设计探究问题,认真讲解方法概念,做到重点突出,难点透彻。

7.加强课后反思和对学生的课后辅导,认真反思每一堂课的成败得失,深入学生了解课堂教学的实际效果,耐心辅导存在问题的学生.
8.进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

五.教材分析
第十六章分式
本章主要学习分式及其基本性质,分式的约分、通分,分式的基本运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。

本点重点:运用分式的基本性质进行约分和通分;分式的基本运算;解分式方程。

教学难点:分式的约分和通分;分式的混合运算;解分式方程及分式方程的实际应用。

第十七章反比例函数
本章主要学习反比例函数的概念、图象及其性质,学习反比例函数在实际问题中的应用。

教学重点:反比例函数图象及其性质;运用反比例函数解决实际问题。

教学难点:逐步形成用函数观点处理实际问题的意识;建立反比例函数在解决实际问题时的思维模式。

第十八章勾股定理
本章主要探索直角三角形的三边关系,学习勾股定理及勾股定理的逆定理,学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形。

教学重点:勾股定理及勾股定理的逆定理的理解与应用。

教学难点:探索直角三角形三边关系时,理解勾股定理及勾股定理的逆定理。

第十九章四边形
本章主要探究两类特殊的四边形的性质与判定,即平行四边形和梯形有关的性质与判定。

教学重点:平行四边形的定义、性质和判定;特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的性质与判定;梯形及特殊梯形(等腰梯形)的性质与判定。

教学难点:平行四边形的性质与判定及其应用;特殊平行四边形的性质与判定及其应用;等腰梯形的性质与判定及其应用。

第二十章数据描述
本章主要学习平均数、中位数和众数,理解它们所反映出的数据的本质。

教学重点:求平均数、中位数与方差;理解平均数、中位数和众数所表达的含义;区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别。

教学难点:求加权平均数、中位数和方差;根据平均数、加权平均数、中位数、众数、极差和方差对数据作出比较准确的描述
六.课时安排
第十六章分式 13课时16.1分式 2课时16.2分式的运算 6课时16.3分式方程 3课时复习小节与检测 2课时第十七章反比例函数 9课时17.1 反比例函数 3课时17.2实际问题与反比例函数 4课时复习小节与检测 2课时第十八章勾股定理
18.1勾股定理 3课时18.2勾股定理的逆定理 3 课时复习小节与检测 3课时第十九章四边形
19.1平行四边形 5课时19.2特殊的平行四边形 6课时19.3梯形 2课时19.4重心 2课时复习小节与检测 2课时
第二十章数据的分析
20.1数据的代表 6课时20.2数据的波动 5课时20.3数据分析 2课时复习小节与检测 2课时
期末总复习 14课时七.教学目标
在本学期期末沁阳市统考中数学成绩要达到全市前十名之列.
总之,为顺利完成教学计划,达到教学目标,我会兢兢业业,踏踏实实,认认真真,努力工作,争取赢得回眸一笑.。

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