2020五一劳动节学校活动方案计划

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五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间：5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。

活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。

活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。

活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。

五一劳动节学校主题活动方案5篇

五一劳动节学校主题活动方案5篇五一劳动节学校活动方案1一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节学校活动方案2一、活动目的为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张工作节秦，增强员工锻炼身体的意识，现组织登山活动。

这次活动还可以增强员工的意志力，增强集体的凝聚力。

二、活动时间20年5月1日三、活动地点四、活动对象有限公司全体员工五、活动内容1、制定好具体的集合时间和地点。

2、准备水和干粮。

3、提醒员工应该带的东西。

六、活动总结本次活动的意义，请员工发表此次活动的感受和想法。

七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。

在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

小学生五一劳动节活动方案(4篇)

小学生五一劳动节活动方案一、活动目的认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

二、活动过程出旗仪式1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始2、出旗、敬队礼3、齐唱队歌三、活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。

作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。

假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学（齐）：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。

我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。

下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生___讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。

我们来看看伟人是怎么说的。

（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文。

——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。

——高尔基劳动创造世界。

——马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。

现在请___委员宣布竞赛规则。

___委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。

以计时的秒数为序排出前三名。

劳动节校园活动策划方案5篇

劳动节校园活动策划方案5篇劳动节校园活动策划方案[篇1]为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。

具体方案如下一、体育趣味竞技比赛（一）活动时间：20__年4月29、30Bo（二）活动地点：学校运动场一号场地。

（三）竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”（三人四脚）（1）比赛规则：各工会小组选出三名成员（含女性一名）参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

（2）负责人：__、—2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）（1）比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。

以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：_、—3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。

以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：_、_4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：_、—5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：_、_(四)积分计算办法1、本次竞赛活动以累计积分排名次；2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分,第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。

小学劳动节实践活动方案5篇

小学劳动节实践活动方案5篇学校劳动节实践活动方案篇1一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。

争做：“劳动小当家”。

二、活动主题我劳动，我光荣;我能干三、活动内容(一)宣扬知识1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。

2、同学举办黑板报宣扬。

3、同学自办手抄报。

4、同学自主宣扬。

(二)绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。

每个班上交6件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(四)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。

学校劳动节实践活动方案篇2为了庆祝“五一”国际劳动节，增加节日气氛，加强我镇教职工凝集力，展示新时代我镇老师的风采。

**镇中心学校行政及工会讨论，决断开展以“我健康、我欢乐”为主题的庆祝活动。

详细方案如下：一、领导机构：组长：***副组长：***组员：***、***、***、***、***二、活动时间：**年4月23日下午1：30开始三、活动地点：**中心学校学校四、参与人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：***七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，细心预备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

学校劳动实践活动方案范文（通用6篇）

学校劳动实践活动方案范文（通用6篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的学校劳动实践活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校劳动实践活动方案篇1[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]20xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。

假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

学校五一节的活动方案(精选5篇)

学校五一节的活动方案(精选5篇)学校五一节的活动方案【篇1】一、指导思想国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日，是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践三个代表重要思想为主线，以永远跟党走为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。

所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。

五、活动时间__高等职业技术学校__班全体学生七、活动地点__山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。

准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会学校五一节的活动方案【篇2】“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。

为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。

具体方案如下：一、粉笔字比赛全体在职教师2、比赛时间4月下旬(具体时间待定)。

3、比赛地点阶梯教室4、比赛办法：①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为5月1日。

小学五一劳动节《红领巾爱劳动》活动方案

小学五一劳动节《红领巾爱劳动》活动方案方案：小学五一劳动节《红领巾爱劳动》活动一、活动目的：为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，加强新时代劳动教育，引导学生热爱劳动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

XXX将开展《红领巾爱劳动》五一劳动节活动，具体活动内容如下：二、活动对象：XXX全体学生三、活动时间：2020年4月23日至2020年5月1日。

四、作品形式：拍照、摄影、文字等方式进行记录。

五、活动细则：一）开展以“劳动的人们最美”为主题的作品征集活动活动内容：1、在工作、研究、认真去做一件事情的时候，我们都会有许多的收获。

请把这些收获和感受描述出来，写下关于家人的劳动故事、自己的劳动心得体会。

2、以“抗击感染肺炎疫情”为背景，用主题征文的形式致敬仍在防疫工作中默默奉献的劳动者们（医护人员、警察、社区工作者、志愿者等），体会劳动对我们日常生活的重要性，形成崇尚劳动、尊重劳动者的好风尚。

二）开展以“劳动最光荣”为主题的劳动实践活动活动内容：1、代言一项家务，并持续进行21天，为爸爸妈妈分忧的同时，也培养做家务的能力。

2、以“创意水果拼盘”和“创新美食制作”为主题，创意一道美食。

3、参与家务劳动、家庭厨艺、田间农活劳动等，以短视频记录的方式，展示劳动的过程和劳动的成果。

另一方面，大家也可以结合自己的专业特长，用镜头、语言或行动歌颂或传承新时代的劳动精神、劳模精神、工匠精神。

作品要求：1.主题突出，短视频参赛作品时长需控制在1-3分钟，MP4格式，视频大小不限，表现形式不限。

2.画面清晰，声音清楚。

劳动节活动方案15篇

为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风貌。

我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参预不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每一个学生的实际行动中。

二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容(一)绘画比赛1 、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每一个班上交5 件作品，可适当增加。

3 、上交时间：x 月x 日前上交，逾期做自动抛却。

(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大拂拭;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求1 、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2 、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3 、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

一、主题：幸福大投“球”，下一个属于你。

二、活动时间：上午11 ：00 开始三、现场准备：抛却(首先暖场，打造声势，吸引群众，会萃一定的人群，烘托现场气氛)，2 遮阳伞摆好，工作人员到场，3 开业横幅，宣传标语悬挂好。

主要活动以特殊大的T 恤(图案是以店铺名称，服装特色为内容)，悬挂于门店上方，大衣里面用气球填充，使其饱满。

——吸引过路人留步。

规则与要求：1、左边送——“掘贝一家通”的5 元代金券(一月内使用有效)。

右边送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)幸运者礼品——本店的牛崽裤一件或者时尚T 恤一件。

五一劳动节活动方案 (5篇)

51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。

2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。

3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。

二、活动主题：我劳动，我光荣。

三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。

5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。

3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。

4.全校劳动技能大赛。

时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。

家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。

(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。

(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。

四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。

2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。

51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

2024五一劳动节学校活动方案计划

2024五一劳动节学校活动方案计划活动名称：劳动节学校志愿服务活动背景介绍：五一劳动节是国际劳动人民共同的节日，旨在表彰劳动者的辛苦劳动和贡献，弘扬劳动精神，倡导劳动观念，提高学生的社会责任感和公民意识。

为贯彻落实国家教育政策和校本课程方案，提高学生的社会实践能力和服务意识，我们将在2024年五一劳动节期间组织学校的志愿服务活动。

活动目标：1.培养学生的劳动意识和劳动习惯。

2.提高学生的团队合作能力和实践操作能力。

3.增强学生的社会责任感，并培养公民意识。

4.促进学生的个人成长和综合素养的提升。

活动计划：1. 开展劳动技能培训活动时间：2024年4月20日-4月25日活动内容：通过学校教师和相关专家的指导，组织学生参加各类劳动技能培训，如家政服务、植物养护、电器维修等。

通过培训，提高学生的实际操作能力和综合素质。

2. 组织社区环境整治活动活动时间：2024年4月26日活动内容：学校将联系当地社区，组织学生进行环境整治活动。

学生们将清洁社区公共场所、植树造林、倡导垃圾分类等，提高学生的环境保护意识和协作能力。

3. 开展劳动技能展示和比赛活动时间：2024年4月27日活动内容：学校将组织学生开展劳动技能展示活动，展示他们在劳动技能培训中学到的知识和技能。

同时，还将组织劳动技能比赛，评选出优秀的劳动技能团队和个人，并给予奖励和表彰。

4. 劳动教育主题班会活动时间：2024年4月28日活动内容：各班级将组织劳动教育主题班会，通过观看劳动教育相关视频、深入交流讨论等形式，引导学生深入了解劳动的意义和重要性，培养他们的劳动意识和劳动习惯。

5. 开展学生自主创新活动活动时间：2024年4月29日-5月1日活动内容：学校将鼓励学生进行自主创新活动，如开展手工制作、艺术表演、文化展示等。

同时，还将组织学生进行义卖活动，筹集善款用于帮助有需要的人群，培养学生的公益意识和责任感。

6. 组织劳动纪实展览活动时间：2024年5月2日-5月6日活动内容：学校将组织学生开展劳动纪实展览，展示学生参与劳动活动的照片、文字记录和感悟。

学校劳动节活动方案(7篇)

学校劳动节活动方案(7篇)学校劳动节活动方案(精选7篇)五一劳动节就要到了，未来更好迎接节五一劳动节，学校可以举办很多相关的活动，那么学校劳动节活动方案有哪些呢下面是小编给大家整理的学校劳动节活动方案(精选7篇)，欢迎大家来阅读。

学校劳动节活动方案篇1一、劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。

做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。

人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。

清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。

人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。

大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二、今天我当家——当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。

要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三、各级段活动准备及要求：(一)一年级自理能力比赛：1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。

评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。

作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛：1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛：1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

学校五一活动策划方案(7篇)

学校五一活动策划方案(7篇)学校五一活动策划方案1一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣。

二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

以“xx”为主题，活跃大学生的生活，增强大学生的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的'历史性进步。

三、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。

2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们。

3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。

四、活动时间及地点⒈活动时间：20xx年xx月xx日。

⒉活动地点：xx大学。

五、活动开展形式及对象1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。

2.活动对象：xx大学全体工作人员。

六、活动的开展1、活动前期：（1）书写策划书，上交审批；（2）团学和xx班分配好各自工作；（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。

2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。

七、经费预算海报xx张xx元，奖品（一等奖一个——超市购物卡xx元，二等奖两个——超市购物卡xx元，三等奖三个——超市购物卡xx 元，幸运奖一个——电热水壶）宣传板xx个，xx元矿泉水xx箱xx元。

总计：xx元。

八、注意事项1、注意安全。

2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。

3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。

5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。

学校五一活动策划方案2为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：一、比赛时间：20xx年4.26日-4.30日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：一分钟速度跳绳。

美丽劳动校园五一劳动节活动策划

美丽劳动校园五一劳动节活动策划【策划书】美丽劳动校园五一劳动节活动策划一、活动背景五一劳动节是中国劳动人民的节日，也是展示劳动精神和团队合作精神的良好机会。

为了丰富校园文化生活，激发青年学生的爱岗敬业精神，我们计划在校园内举办美丽劳动校园五一劳动节活动。

二、活动目标1. 增强学生的劳动意识，提高劳动技能。

2. 培养学生的团队合作精神和主动参与的意识。

3. 增强师生之间的交流与互动，加强校园文化建设。

4. 增进学生对社会劳动的理解，激发对岗位的热爱。

三、活动内容1. 劳动技能培训在活动之前，我们将邀请专业人士来校园内为学生开展一系列的劳动技能培训，如种植花草、修剪树木、维护校园环境等，让学生们学习实际劳动技能，并能在实践中感受劳动的乐趣和价值。

2. 校园美化行动以美化校园为主题，将美化校园作为劳动节活动的重点之一。

通过集中劳动，清理校园内的垃圾、修剪花草树木、整理图书馆书架等，让学生亲身参与环境美化的过程，培养他们对环境保护的意识和责任感。

3. 劳动竞赛组织学生参与劳动竞赛，分为个人和团队两个层面。

个人竞赛可以设置如速度摆放书籍、快速收拾教室等项目，以培养学生创新劳动方法和高效率的能力。

团队竞赛可以设置如合作修建小型园林景观、制作校园宣传画等项目，以培养学生的团队协作能力和创造力。

四、活动方案1. 时间安排活动预计在五一劳动节前后进行，前期为技能培训，后期为实践活动和竞赛。

2. 参与对象本次活动面向全校各年级学生，可适当引入教职工参与，提高师生之间的沟通和互动。

3. 活动宣传通过校园广播、班会宣传、海报张贴等方式，宣传活动的目的、内容和时间，激发学生们的参与热情。

4. 奖励设置为了提高学生参与活动的积极性，设置一定的奖励机制。

奖励可以分为个人奖和团队奖，既可以是物质奖励，如精美学习用品、书籍等，也可以是荣誉奖励，如个人表彰、团队称号等。

五、活动预期效果1. 提高学生的劳动技能和动手能力，让他们真正感受到劳动的价值和意义。

美丽校园校园五一劳动节活动策划

美丽校园校园五一劳动节活动策划活动名称：美丽校园五一劳动节活动策划一、活动背景:为了加强学生的劳动意识、培养团队合作能力以及提高环境保护意识，我校计划在五一劳动节期间开展“美丽校园五一劳动节活动”。

此次活动旨在打造一个美丽、整洁的校园环境，营造融洽的学习氛围。

二、活动目标：1. 培养学生劳动意识，提高其认识到劳动对个人和社会的重要性。

2. 促进学生之间的合作与团队协作能力，培养互助精神。

3. 通过实际行动加强学生的环境保护意识，保护和改善校园环境。

4. 提高学生对美丽校园的重视程度，营造良好的学习氛围。

三、活动内容：1. 场地布置：根据活动主题，选择一个公共区域或教室进行布置，营造活泼、温馨的氛围。

使用鲜花、彩带等装饰品，提升场地的美观度。

2. 劳动体验：组织学生参与校园环境的整治工作，如校园清扫、修剪花草、维护绿化等。

将学生分组，每个小组负责一个区域，推动学生团队合作和互助精神的发展。

3. 环境宣传：开展环境保护知识宣传活动，通过展板、宣传册等形式向学生普及环境保护的重要性。

邀请相关专家或老师进行环保知识讲座，引导学生深入了解与环境相关的概念和方法。

4. 环保手工：组织学生进行环保手工创作活动，如废物利用、纸制品制作等。

通过手工制作的方式，激发学生的创造力和环境保护意识。

5. 美丽校园评选：推选并表彰在校园美化与环境保护方面做出杰出贡献的学生、班级、教师等，树立正面典型。

6. 知识竞赛：开展环境保护知识竞赛，加深学生对环境保护知识的理解和掌握。

奖励成绩优秀的个人和团队，激励学生积极参与学习。

四、活动组织：1. 活动时间：活动计划于五一劳动节期间进行，确保学生有充分的时间参与活动。

2. 活动参与者：全体学生和教师，根据实际情况灵活组织。

3. 活动负责人：由学校领导或环保组织的老师担任活动负责人，负责活动的组织和协调。

五、活动预算：活动预算主要包括装饰物品采购、奖品准备、宣传品制作、活动策划、音响器材租赁等费用。

美好劳动校园五一劳动节活动策划

美好劳动校园五一劳动节活动策划一、活动背景劳动者是国家发展的中坚力量，五一劳动节是为了表彰和尊重劳动者辛勤劳动的重要节日。

为了营造美好校园氛围，激励学生们珍惜劳动、尊重劳动并感恩劳动的精神，本次活动将以美好劳动校园为主题，为广大学生提供丰富多彩的五一劳动节庆祝活动。

二、活动目标1. 增进学生对劳动的认识：通过举办一系列活动，让学生了解劳动的重要性和意义。

2. 培养学生的劳动意识：利用活动为学生提供参与劳动的机会，培养他们从小事做起，勤劳努力的良好习惯。

3. 弘扬劳模精神：通过展示劳模事迹，激发学生对劳模精神的崇尚与学习。

4. 营造和谐校园氛围：通过合作劳动，增进师生之间的交流与沟通，营造和谐融洽的校园环境。

三、活动内容1. 开展劳动知识宣传活动：通过举办劳动知识讲座、展览等形式，向学生普及劳动法律法规和劳动保护政策等知识，提高他们对劳动的认知。

2. 举办劳动竞赛活动：开展实践技能竞赛，如折纸、编织、园艺等，让学生在比赛中锻炼动手能力和团队合作精神。

3. 举行模拟就业博览会：邀请一些企业、机构参与，为学生提供了解劳动市场需求和就业前景的机会，帮助他们更好地规划未来。

4. 组织劳模事迹展演：邀请身边的劳模和先进工作者到校园分享自己的劳动经历和心得，激发学生的劳模情怀。

5. 开展劳动实践活动：组织学生参与社区服务、环保清洁等实践活动，增强他们的社会责任感和团队意识。

四、活动方案1. 时间安排：活动将于五一劳动节前后一周内展开，确保学生可以全程参与并享受相关内容。

2. 活动地点：校园的各类场地均可作为活动场所，根据具体活动内容进行灵活安排。

3. 活动人员：活动将以全校师生为主要参与人员，拟组建活动策划团队，由学生会、班级委员等共同协作。

4. 奖励措施：对参与活动并取得优异成绩的学生进行表彰和奖励，激发学生的积极性和主动性。

五、预期效果通过本次活动的开展，预期将实现以下效果：1. 学生对劳动的认识得到提升，形成良好的劳动文化氛围。

美丽校园五一劳动节策划书

美丽校园五一劳动节策划书策划书：美丽校园五一劳动节活动一、活动背景与目的五一劳动节作为一年中的重要节日，旨在弘扬劳动精神、展示劳动成果，并为师生提供一个展示个人才艺、增进友谊的机会。

本次活动旨在营造一个美丽校园，彰显学校的绿色生态环保理念，同时增强师生之间的交流合作，丰富校园文化生活。

二、活动时间和地点活动时间：五一劳动节期间（具体日期根据学校安排）活动地点：学校校园三、活动内容与安排1. 校园美化行动为了打造美丽校园，我们计划开展一系列校园美化行动。

通过清理校园垃圾、整理花坛、修剪植物等活动，提高师生对校园环境的关注和保护意识。

同时，引导师生参与校园垃圾分类工作，并组织一次宣传校园垃圾分类的活动。

2. 志愿者服务活动通过组织志愿者服务活动，让师生感受到劳动的乐趣和价值。

我们计划开展以下志愿者服务活动：- 组织志愿者为老师和工作人员打扫办公室、整理档案、擦拭设备等，表达对他们的感谢和尊重；- 联合当地社会组织，开展义务清洁服务，帮助社区居民进行环境整治；- 开展校园文明宣传，引导师生遵守学校秩序、礼貌用语等方面的规范。

3. 文艺汇演为丰富师生的校园文化生活，我们计划组织一场文艺汇演。

该汇演将以音乐、舞蹈、戏剧等形式展示师生们的才艺。

我们将邀请学校的音乐团队、舞蹈社团以及戏剧表演社团等参与演出，并安排一些选秀环节，让更多的师生秀出自己的才艺，共同感受艺术的魅力。

4. 体育竞赛为促进师生之间的体育交流与合作，我们计划举办一场体育竞赛。

竞赛项目包括篮球、足球、乒乓球等，人员分类采取师生混合组队，增进师生之间的了解与友谊。

比赛设置奖项，以激发师生的参与热情。

四、资源与保障1. 人力资源通过学生会、社团联合会等学生组织的协助，共同策划和组织活动。

同时，将组织一支志愿者团队，负责协助各项活动的开展。

2. 物资保障在活动中需要使用的工具、器材和材料等将由学校提供，确保活动的顺利进行。

同时，配备专业人员进行安全保障，确保师生的安全。

欢乐校园五一劳动节策划书

欢乐校园五一劳动节策划书一、背景介绍五一劳动节是为了纪念全世界劳动人民而设立的节日，旨在弘扬劳动精神、尊重劳动者，同时也是学校展示校园文化、促进学生交流的良好机会。

为了让全体师生在五一劳动节期间度过一个愉快的假期，我校计划策划一系列丰富多彩的活动，展现校园的活力与魅力。

二、活动计划1. 劳动与分享为了弘扬劳动精神，我们将组织学生参与校园实践劳动，例如校园环境整治、草坪修剪等。

同时，在劳动的过程中，我们鼓励学生们互相合作，共同完成任务，并通过分享自己的劳动经历来增进彼此的了解和友谊。

2. 文化展演为丰富师生们的学校生活，我们将组织校园文艺汇演，通过音乐、舞蹈、戏剧等多样化的表演形式来展现学生的才艺和创造力。

此外，我们还将邀请专业艺术家或团队进行特色文化表演，以增加活动的吸引力。

3. 体育竞技五一劳动节期间，我们还将组织各类体育竞技活动，例如足球赛、篮球赛、羽毛球比赛等。

通过参与体育竞技，学生们能够锻炼身体、培养团队合作精神，并且感受到运动的乐趣与激情。

4. 才艺展示我们将为学生提供一个展示才艺的舞台，鼓励他们展示自己在各个领域的特长。

例如绘画、书法、摄影、美术设计等，通过才艺展示，学生们能够展示自己的个性与创造力，并获得他人的认可与赞赏。

5. 志愿服务五一劳动节也是一个展示社会责任与奉献精神的好时机。

我们将组织学生开展志愿服务活动，参与社区清洁、关爱留守儿童等公益项目，通过实际行动来传递爱心和正能量。

三、预期效果通过以上一系列的活动，我们希望能够达到以下效果：1. 提升学生的社会责任感和团队合作精神；2. 增强学生对劳动的理解和尊重，培养良好的劳动习惯；3. 拓展学生的兴趣爱好，激发他们的创造力和潜能；4. 增进师生间互相交流、了解和友谊，并增强集体凝聚力；5. 提高学校的知名度和声誉，展示学校的活力与魅力。

四、组织安排1. 活动时间：五一劳动节期间（具体时间可根据学校的安排进行调整）；2. 参与对象：全校师生；3. 活动策划小组：由学校相关部门和学生代表组成；4. 活动宣传：通过学校内部宣传渠道（如校内广播、微信公众号等）进行宣传。

活动策划学校游戏活动方案五一

活动策划学校游戏活动方案五一一、活动主题。

“五一嗨翻天，游戏乐无边”二、活动目的。

五一劳动节到啦，让同学们在学校里也能尽情玩耍，放松身心，增进同学之间的友谊，同时也体验一把游戏的乐趣。

三、活动时间。

五一假期中的[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

四、活动地点。

学校操场和体育馆。

五、参与人员。

全体在校学生。

六、活动准备。

1. 物资准备。

各种游戏道具，像跳绳（准备个十几根，省得大家抢来抢去）、毽子（五彩斑斓的那种，看着就开心）、篮球（多准备几个，不然那些篮球小子们不够玩）、足球、羽毛球拍和羽毛球。

小奖品，像笔记本（印着超酷卡通图案的）、笔（可以是那种带有趣味造型的）、小零食（薯片、糖果啥的，谁能拒绝在玩游戏的时候来点美味呢）。

在操场和体育馆周围拉上彩色的气球和横幅，写上“五一游戏大狂欢”之类的大字，营造欢乐的氛围。

2. 人员安排。

找几个老师当裁判（挑那些平时就很风趣的老师，可别让游戏太严肃咯），负责各个游戏项目的规则讲解、判定胜负。

再安排一些同学当志愿者，帮忙分发道具、奖品啥的。

七、游戏项目。

1. 跳绳接力赛。

游戏规则：把同学们分成若干个小组，每个小组大概10个人。

第一个人开始跳绳，跳满50个就赶紧把跳绳传给下一个人，依次类推。

哪组最先完成接力就算赢。

要是在跳绳过程中中断了，就在中断的地方接着跳。

这个游戏可是很考验团队协作和个人跳绳技巧的哦，想象一下，同学们像小旋风一样快速跳绳、接力，那场面可太有趣了。

2. 毽子大作战。

单人赛：每个同学有一分钟的时间，看谁在这一分钟内踢毽子的数量最多。

那些平时课间就爱踢毽子的同学可就有机会大显身手啦。

双人对踢赛：两人一组，互相踢毽子，每次只能踢一下，然后传给对方，看哪组连续踢的次数最多，要是毽子落地了，就得从0开始计数。

这就很考验两个人的默契啦，一不小心就可能把毽子踢到对方脸上，哈哈。

3. 篮球技巧挑战赛。

男生们肯定超爱这个。

设置几个挑战项目，比如三分球投篮比赛，每个人有10次投篮机会，看谁投进的最多；还有运球绕桩比赛，在操场上摆上几个桩子，同学们要运球快速绕过这些桩子，看谁用的时间最短。