青年演讲比赛方案
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
大学生演讲比赛活动方案（精选16篇）
大学生演讲比赛活动方案（精选16篇）大学生演讲比赛篇1一、演讲比赛活动目的：为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。
特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”四、演进比赛主办单位：__科技大学五、比寒风时间：20__年3月15日六、比赛地点：__科技大学礼堂七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【10分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场。
(2)主持人致辞。
青春杯演讲策划书3篇
青春杯演讲策划书3篇篇一青春杯演讲策划书一、活动主题展现青春风采，弘扬时代精神二、活动目的本次演讲比赛旨在激发同学们的演讲热情，提高口语表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站等校内媒体进行宣传，发布活动通知和相关信息。
3. 班级宣传：安排每班的班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 网络宣传：利用社交媒体平台、学校官方公众号等网络渠道进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛评委：邀请学校的语文老师、演讲专家等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
2. 选拔主持人：从学校的广播站或文艺社团中选拔一位口才流利、具备主持经验的学生担任主持人。
3. 布置比赛场地：提前联系学校相关部门，安排布置比赛场地，确保场地的音响、灯光等设备正常运行。
4. 准备奖品和证书：根据比赛奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛选手。
（二）比赛流程1. 开场：主持人介绍比赛的主题、目的、评委和比赛规则，宣布比赛正式开始。
2. 选手演讲：参赛选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为 5-8 分钟。
3. 评委点评：评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众互动：设置观众互动环节，如提问、投票等，增加比赛的趣味性和参与度。
5. 公布结果：根据评委的打分，统计出每位选手的最终得分，宣布比赛结果，并颁发奖项。
7. 合影留念：主持人邀请所有参赛选手、评委和嘉宾上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
（三）后续工作2. 制作视频：由宣传部的同学制作比赛的视频集锦，至学校官方抖音账号等平台，扩大活动影响力。
五四青年节演讲比赛策划书范文3篇
五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（一）【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景：五四青年节是中国青年人的节日，也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。
为了激发青年的热情和潜力，提高他们的演讲能力和表达能力，我们特举办五四青年节演讲比赛。
二、活动目的：1. 激励青年学生关注时事热点，传递积极向上的价值观念。
2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导力和公共演讲能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，弘扬青年正能量。
三、活动时间地点：1. 时间：五四青年节当天。
2. 地点：学校大礼堂。
四、活动内容安排：1. 演讲比赛主题：传承五四精神，奋发向上。
2. 报名方式：自愿报名，提交演讲稿件，并经过初选选拔。
3. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，决赛采用现场演讲形式。
4. 评分标准：内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。
五、活动预期效果：1. 提高学生的综合素质和竞争力。
2. 彰显学校教育成果，树立校园风尚。
3. 激励更多青年学生积极向上，为社会发展贡献自己的力量。
六、活动策划团队：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建专业的策划团队，包括校领导、教师、学生会成员等，共同精心策划和组织活动。
五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天是五四青年节，这是中国青年人的节日，同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。
在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法和感悟。
五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的，那是一场充满革命精神和热血的运动，代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。
我们今天所享受的一切，都是那一代青年为我们争取而得到的。
因此，我们要铭记历史，不忘初心，继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年是国家的未来，是社会的希望。
我们应该志存高远，不断学习进步，脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。
青年演讲比赛活动方案（精选14篇）
青年演讲比赛活动方案青年演讲比赛活动方案（精选14篇）为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的青年演讲比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
青年演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。
通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。
三、组织机构组长：xx副组长：xx评委：xx四、参赛对象本校30周岁以下青年教师。
五、竞赛时间5月5日（星期一）下午六、竞赛地点电教室七、评奖办法一等奖1名二等奖2名三等奖3名八、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
青年演讲比赛活动方案篇2一、活动目的为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。
三、时间安排20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟四、活动地点多功能教室五、参赛对象我园青年教师（35岁以下）六、评分细则参赛选手以抽签顺序依次上台演讲评委依据以下标准打分（100分制）1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。
青春演讲比赛活动方案2篇
青春演讲比赛活动方案青春演讲比赛活动方案精选2篇（一）活动名称：青春演讲比赛活动目的：1. 鼓励青少年展示自己的才华和思考能力，培养他们的演讲和表达能力；2. 提升青少年的自信心和自我价值感，鼓励他们积极参与社会活动；3. 通过比赛形式，激发青少年的创造力和创新思维；4. 促进学生之间的交流和合作，增进相互理解和友谊。
活动流程：1. 报名阶段：- 在学校内广泛宣传比赛活动，并邀请感兴趣的学生参加；- 设立报名通道，学生通过填写报名表格进行报名；- 报名截止后，组织工作人员进行初步筛选和确认。
2. 培训准备阶段：- 为参赛学生提供演讲技巧培训课程，包括口才、肢体语言、话题选择等；- 邀请专业演讲嘉宾或教练进行指导和辅导；- 向学生提供参考资料和范文，帮助他们撰写演讲稿。
3. 初赛阶段：- 组织初赛，将参赛学生分组进行演讲表演，每组评选出一名代表晋级；- 评委根据演讲内容、表达能力和语言表达等方面进行评分；- 获得晋级资格的选手将进入决赛阶段。
4. 决赛阶段：- 在决赛之前，对晋级选手进行深入培训和指导，帮助他们提升演讲水平；- 决赛以公开演讲形式进行，选手向观众和评委展示个人表达能力；- 评委根据演讲内容、表达能力、演讲技巧等方面进行评分；- 在决赛之后，评委公布获奖名单，并颁发奖项。
5. 成果展示和总结：- 在学校或社区内组织成果展示活动，选取获奖选手进行演讲展示；- 设立交流平台，让学生分享参赛经验和感悟，促进学生之间的交流和互动；- 整理和总结比赛经验和教训，为后续活动提供参考和借鉴。
活动资源和需求：- 演讲培训师资和场地；- 比赛报名通道和评审通道的搭建；- 奖项设置和奖品准备；- 宣传策划和宣传物料；- 比赛场地和设备。
活动预期效果：- 提升学生的演讲和表达能力，培养他们的自信心和自我价值感；- 培养学生的批判性思维和创新能力；- 促进学生之间的交流和合作，增进相互理解和友谊；- 激发学生的创造力和创新思维；- 为学生提供展示和锻炼自己的平台。
青年演讲比赛策划书3篇
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，青年们的思想和观念也在不断地更新和变化。
为了激发青年们的积极性和创造力，提高他们的表达能力和思维能力，我们决定举办一场青年演讲比赛。
二、活动主题本次演讲比赛的主题是“青春飞扬，梦想起航”，旨在鼓励青年们勇敢地追求自己的梦想，展现自己的青春风采。
三、活动目的1. 提高青年们的表达能力和思维能力，让他们能够更好地表达自己的观点和想法。
2. 激发青年们的积极性和创造力，让他们能够更好地发挥自己的潜力。
3. 增强青年们的自信心和团队合作精神，让他们能够更好地适应社会的发展和变化。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员1. 参赛选手：年龄在 18-35 岁之间的青年。
2. 评委：由专业人士和相关领域的专家组成。
3. 观众：对演讲比赛感兴趣的人士。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站、公众号等平台发布比赛通知，接受选手报名。
报名时需提交个人信息、演讲题目和摘要等。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛。
初赛采用淘汰赛制，每位选手进行 3-5 分钟的演讲，评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛采用现场演讲的方式进行，每位选手进行 5-8 分钟的演讲，评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
七、活动宣传1. 在官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请媒体对比赛进行报道，提高比赛的知名度和影响力。
八、活动预算1. 奖金和证书费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。
五四青年的演讲比赛方案
一、活动背景五四运动是我国历史上一次具有深远影响的爱国主义运动，它激发了广大青年的爱国热情和民族精神。
为了纪念五四运动，弘扬五四精神，增强青年学生的历史责任感和使命感，特举办五四青年演讲比赛。
二、活动目的1. 深入学习贯彻五四精神，激发青年学生的爱国情怀；2. 提高青年学生的演讲能力，锻炼其思维和表达能力；3. 增强青年学生的团队协作精神，培养积极向上的精神风貌；4. 为青年学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主题“青春心向党，建功新时代——传承五四精神，争做时代新人”四、活动时间2022年5月4日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校在校学生七、比赛流程1. 报名阶段（4月20日-4月25日）（1）各学院组织学生报名，报名人数不限；（2）报名时需提交演讲稿（字数在800-1200字之间）；（3）报名截止后，组织评委对参赛作品进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（4月26日-4月30日）（1）各学院自行组织初赛，选拔优秀选手；（2）初赛评委由各学院指定，评分标准参照决赛标准；（3）初赛结束后，各学院上报参赛选手名单。
3. 决赛阶段（5月4日）（1）决赛评委由学校相关部门指定；（2）决赛分为三个环节：自我介绍、演讲、评委提问；（3）演讲稿内容需围绕活动主题，体现五四精神；（4）比赛现场设置观众投票环节，评选最佳人气奖。
4. 颁奖仪式（5月5日）（1）公布比赛结果，颁发奖项；（2）获奖选手代表发言；（3）活动总结。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 最佳人气奖1名；3. 优秀组织奖若干。
九、活动要求1. 各学院要高度重视，广泛宣传，确保活动顺利进行；2. 参赛选手要积极参与，认真准备，展示自我风采；3. 活动期间，各学院要加强组织协调，确保比赛公平、公正、公开；4. 活动结束后，各学院要及时总结经验，做好宣传工作。
十、经费预算1. 场地租赁费用：500元；2. 活动用品费用：1000元；3. 奖项费用：2000元；4. 其他费用：500元。
五四青年节演讲比赛活动策划书（精选8篇）
五四青年节演讲比赛活动策划书（精选8篇）五四青年节演讲比赛活动策划书篇1一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。
九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。
开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题凝聚青春力量，展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20xx年4月—6月五、活动内容（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。
要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
（二）加强互动交流，展示青春风采。
五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。
要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。
六、活动要求（一）加强领导，精心组织。
“五四”期间开展团的.活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。
各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。
（二）大力宣传，营造氛围。
要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。
青春演讲比赛活动方案（通用26篇）
青春演讲比赛活动方案（通用26篇）青春演讲比赛篇1一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位主办单位：XX大学校研究生会承办单位：XX学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：。
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
青年演讲比赛策划书3篇
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动主题“青春飞扬，展现风采”二、活动目的通过举办青年演讲比赛，激发青年的积极性和创造力，提高青年的表达能力和自信心，同时也为青年提供一个展示自我和交流思想的平台。
三、活动对象全体青年四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，报名方式可以通过线上或线下进行。
2. 初赛阶段对报名选手进行初步筛选，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手进行现场演讲。
（2）评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
（3）公布比赛结果并进行颁奖。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，表达流畅、生动，语速适中，正确把握节奏，富有感情。
3. 形象气质（20 分）：衣着整洁得体，仪态端庄大方，举止自然、稳重，精神饱满，表情亲切。
4. 综合印象（10 分）：根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、官方网站等渠道发布比赛信息和报名通知。
2. 在相关场所张贴海报进行宣传。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由相关领域的专业人士组成，负责对选手的演讲进行评分。
3. 工作人员：负责比赛的组织、协调和后勤保障等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备和设施正常运行。
2. 提前做好安全防范措施，确保比赛现场的安全。
3. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
4. 做好比赛的记录和存档工作。
篇二《青年演讲比赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，诉说青春故事”二、活动目的1. 为青年提供一个展示自我、提升表达能力的平台。
青年演讲比赛策划书3篇
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，放飞梦想翅膀”二、活动目的本活动旨在为青年提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，鼓励他们畅谈理想、分享经验、传递正能量，激发青年的创造力和积极性，促进青年的成长与发展。
三、参赛对象全体青年四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在官方网站或社交媒体上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备演讲内容，进行限时[演讲时间]的演讲。
评委根据选手表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围选手进行现场演讲，演讲主题与预赛相同。
增设观众互动环节，增加比赛趣味性和参与度。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰。
优秀选手有机会被推荐参加更高层次的演讲比赛。
六、比赛规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
2. 演讲时间应控制在规定时间内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校、企业、社区等相关机构组织选手参加。
3. 设立宣传展板，在校园、商业区等人流量大的地方展示。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体人员]2. 评委：[邀请的专业评委]3. 计分及后勤人员：[具体人员]十一、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]提交演讲文稿。
2. 活动现场需安排专人负责音响设备、灯光等技术支持。
3. 确保活动场地的安全和秩序，做好应急处理准备。
五四演讲比赛方案(精选8篇)
五四演讲比赛方案（精选8篇）五四演讲比赛方案1一活动主题：发扬五四精神，飞扬青春二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人：xx多媒体团支部四活动时间：20xx年xx月xx日五活动地点：xx六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）七活动内容：1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。
内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八评选：1、评委：待定。
2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）情感表达（2分）其他（1分）3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
九经费预算：待定十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！五四演讲比赛方案2一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
争当青年岗位能手活动演讲赛方案（四篇）
争当青年岗位能手活动演讲赛方案一、活动背景在迅猛发展的社会中，青年人承担着推动社会进步的重要责任。
为了鼓励和激励青年人在各自的岗位上取得杰出表现，呈现他们的才华和潜力，我们将举办____年争当青年岗位能手活动演讲赛。
这项活动旨在发现、培养和表彰那些在工作岗位上表现突出、具有创新精神和领导力的年轻人，同时为他们提供分享经验和互相学习的平台。
二、活动目标1. 打造一个促进青年人能力提升和职业成长的交流平台；2. 鼓励和激励更多青年人在工作岗位上发挥自己的潜力和创造力；3. 培养和表彰在各个行业领域表现突出的青年岗位能手；4. 促进各个行业之间的交流与合作，激发多样化思维和创新观念。
三、活动流程1. 报名阶段：参赛选手可自愿报名，主办方将要求报名者提交简历和演讲稿。
报名时间为X月X日至X月X日；2. 初赛阶段：主办方将根据报名者的简历和演讲稿进行初步筛选，确定参赛选手。
初赛将于X月X日至X月X日进行；3. 决赛阶段：参赛选手将在决赛现场进行演讲，时间限制为X分钟。
评委会将根据演讲内容、表达能力和个人魅力等方面进行评分，最终评选出获胜者；4. 颁奖典礼：在决赛结束后，主办方将举行颁奖典礼，表彰获奖选手并颁发奖品和证书。
四、活动内容1. 主题演讲：参赛选手将围绕“争当青年岗位能手”主题进行演讲，展示自己在工作岗位上的表现、成就和经验；2. 经验分享：获奖选手将有机会分享自己在工作中遇到的困难和挑战，以及如何克服并取得成功的经验；3. 观摩交流：在决赛现场，与会者将有机会观摩其他参赛选手的演讲，学习他们的演讲技巧和表达方式；4. 评委点评：评委会将对每位参赛选手进行点评，并提出相关建议和指导，帮助他们进一步提升演讲能力；5. 颁奖典礼：表彰获奖选手，并为他们颁发奖品和证书。
同时，将邀请相关行业领导和专家进行演讲，为参与活动的青年人提供更多学习和发展的机会。
五、活动筹备1. 筹备团队：成立一个专业的活动筹备团队，包括项目经理、活动策划、宣传推广和会务组织等人员；2. 资金筹集：将通过招商、赞助和门票销售等途径筹集活动所需资金；3. 场地准备：选择适合的场地举办活动，保证场地的舒适度和会议设施的完善性；4. 活动宣传：通过新闻发布会、社交媒体、电视广告等渠道对活动进行宣传，吸引更多的报名者和观众参与活动；5. 安全管理：确保活动期间的安全和秩序，对参赛选手和观众进行相关安全提示和指引。
青年节演讲比赛方案（精选3篇）
青年节演讲比赛方案（精选3篇）青年节演讲比赛方案篇1一、活动背景 :五月令人向往，值得赞美。
上世纪之初，五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。
故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四--我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“五四--我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:1、纪念五四运动93周年;2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;四、组织方式:由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:汇湾中学5--9年级学生六、活动时间: 5月4日举行七、活动地点:学校操场或活动区饭堂八、活动准备 :1、前期工作:a、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。
在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。
在 5月3日前，将上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。
分数统计:徐锐。
主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
青年演讲比赛策划书3篇
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动主题展现青春风采，激昂时代旋律二、活动目的1. 为青年提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 激发青年的创造力和表达热情，培养积极向上的精神风貌。
三、活动主体全体青年四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）通过线上线下多种渠道宣传本次演讲比赛，鼓励青年积极报名。
对报名者进行资格审核，确定参赛名单。
2. 准备阶段（[具体时间区间 2]）为参赛选手提供演讲主题相关的资料和指导，帮助他们进行充分准备。
组织选手进行模拟演讲，提升演讲技巧和表现力。
3. 比赛阶段（[具体时间区间 3]）开幕式：介绍比赛规则、评委等，营造热烈氛围。
正式比赛：选手按照抽签顺序依次进行演讲，时间控制在[具体时长]内。
评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分。
颁奖仪式：宣布比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续活动（[具体时间区间 4]）组织获奖选手进行经验分享会，促进其他青年的成长。
将优秀演讲作品进行整理和展示，扩大活动影响力。
1. 制作宣传海报、传单等，张贴在学校、社区等场所。
2. 通过学校官网、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校领导、老师等进行宣传推广。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 证书、奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 宣传部负责活动宣传工作。
3. 外联部负责联系评委、嘉宾等。
4. 后勤部负责场地布置、设备调试等后勤保障工作。
5. 主持人负责比赛现场的主持工作。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格按照评分标准进行评判。
2. 做好活动现场的安全保障工作，防止意外事故发生。
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“青春•奉献•成才”演讲比赛方案
为大力推进企业文化建设，激发青年职工活力，增强机关青年职工学习氛围，推进青年成才活动向纵深发展，共青团xx局团委决定举办以“青春·奉献·成才”为主题的演讲比赛。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导；以2008年工作会议上提出的工作要求为标准；以始终不渝的抓好青年职工学习教育，促使其在工作上创新、事业上成才，不断提高青年职工综合素质为目标，认真贯彻落实科学发展观，有计划、有目标的培养和带动青年职工学习、工作的热潮和干劲，为xx系统事业的不断发展打下坚实的人才基础。
二、比赛细则
1、参赛内容：紧扣比赛主题，与具体实际相结合，运用平凡的事例揭示出深刻的道理；
2、参赛人员：各县支行选派1－2名职工，xx局机关选派4名职工参加比赛；
3、比赛时间：2011年11月28日（星期五）；
4、比赛地点：xx局机关九楼会议室；
5、比赛原则：公开、公平、公正，加强交流，促进提高；
6、比赛形式：以各参赛选手为单位，按抽签结果决定比赛顺序；
7、主办部门：共青团xx局委员会；
三、比赛规则与要求
1. 用普通话进行演讲；
2. 主题鲜明，思想进步；
3. 各参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得随意更换，否则取消比赛资格；
4、根据比赛最终得分，从高到低评出前三名和若干名优秀奖，其中：第一名1名，第二名2名，第三名3名，优秀奖10名；
5、演讲时间限定在六分钟以内，计时人员将在五分三十秒时发出响铃提示；
6、评委按照评分细则的要点与要求严格打分；
7、演讲者要有创新精神，表现出积极向上的精神风貌。
四、评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自
然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、比赛程序
1、奏国歌；
2、主持人上场，宣布演讲比赛开始；
3、致词；
4、领导讲话；
5、主持人介绍此次比赛的相关人员（如参加的领导、评委席、计分席、监督席）以及参赛选手；
6、宣布演讲比赛规则和评分规则；
7、正式比赛：首先由第一位参赛选手上台演讲，结束后由评委席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况；依次是第二位参赛选手，演讲结束后由评委席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况，并宣布第一位选手最后得分；依次顺序至最后一位参赛选手。
8、赛场休息。
由评委席、计分席、监督席综合汇总比赛最终结果，并按规则评出名次；
9、宣布最后一名参赛者最后得分；
10、宣布所有参赛者得分情况，宣布获奖名单；
11、颁奖；
12、领导做活动总结；
13、主持人宣布比赛结束。
六、预算：共计8130元
1、获奖证书16本（参赛16人），每本20元，计320元；
2、奖金2700元，其中：一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元；
3、会场布置，包括比赛横幅、花卉等，计800元；
4、工作牌16个，包括评委8人、计分员2人、监督员2人、工作人员4个，计30元；
5、食宿：4280元
住宿――县局12人，按2天计，每人每天70元，共1680元；
就餐――所有参赛选手16人以及xx局机关工作人员4人（另外：比赛结束后评委、计分、监督工作人员12人），共2600元。