如何利用句子记忆英语单词

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记忆英语单词的六个程序和六种方法

记忆英语单词的六个程序和六种方法

英语单词记忆的六个程序,即遵循一定的顺序,记忆单词的发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点,并且通过科学复习,加深印象,抑制遗忘。

事实证明,它对进步单词记忆效率有十清晰显的作用。

第一步:发音要准第二步:处理单词第三步:建立场景第四步:句式应用第五步:故事串联第六步:七次复习〔1〕第一步:发音要准。

每一种语言都是从发音开始的。

所以不管你采用什么样的记忆单词的方法,都没有方法脱分开音标发展单独的单词记忆。

目前,国际上最统一、标准的发音就是国际音标。

所以,“发音要准〞就要求同学们必须严格按照国际音标准确发音,普通要读七遍。

在朗读单词时,我们可以按照1——3——3 的频率来朗读,第一遍,要点在于“准〞,认准音标,只读一次即可;第二遍,连续朗读三次〔教师示范一下〕,要点在于声音宏亮,给大脑明确的刺激,说明自己读的音是准确的,还可以强化第一遍的记忆;第三遍,也是朗读三次,但比第二遍语速要快、声音要更响亮,通过以上这七次朗读,我们可以让这个单词的发音深印脑海。

〔2〕第二步:处理单词。

也就是通过一系列的方法,比方拆分法、字母编码法、形近交换法等一些小方法,把单词中目生的部份处理成我们熟悉的部份。

这一系列的处理单词的方法有利于我们扩大词汇量,锻炼思维才干,减轻记忆难度。

〔3〕第三步:建立场景。

就是把我们处理完的那几个部份和我们要学的目生的单词的汉语意思通过生动有趣的想象和串联,使记忆过程形象化、情景化。

记忆过程中最主要的还是建立鲜明生动的形象,因为没有形象,我们记忆将无从展开。

〔4〕第四步:句式应用。

造句就是为这个单词赋予一个语境,虽然说我们造的是一个简单的句子,但是它里面有时态,语法等等,我们学好单词必须严密结合语境,从而建立英语的语言情境,为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的根抵。

〔5〕第五步:故事串联。

就是把英语单词,编成一个故事,建立语境,通过篇章记忆来学习。

比方?奇速英语24 个故事串记中学3500 词汇?,就是通过24 个小故事把初高中新课标要求掌握的3500 词汇串联起来,这样整体语篇把握,兴趣横生,记得非常快。

高一英语记忆单词的技巧 单词要放在句子、文章中记忆

高一英语记忆单词的技巧 单词要放在句子、文章中记忆

高一英语记忆单词的技巧:单词要放在句子、文章中记忆
单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。

例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有短语on the (one`s)right在……右边,all right这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly确实地等等……
在文章中,有更多整体的内容可以表达。

而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词。

这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富我们的知识,对西方文化有所了解,开阔我们的视野,陶冶我们的情趣。

另外,记忆单词可以归类,例如:“取得”,我们可以有get、attain、reach、achieve.可以从词缀上记忆,有些动词加了一定的后缀变成了名词,哪些以t结尾的形容词将t改为ce成了名词,哪些形容词加ly变成副词,而哪些以ly结尾的仍是形容词等等。

1。

如何有效地背诵英语单词?

如何有效地背诵英语单词?

如何有效地背诵英语单词?该如何有效地读背英语单词:一个教育专家的视角去背诵英语单词是语言学习的重要环节,但许多人却只觉得枯燥乏味、效率低下。

作为教育专家,我将从以下几个方面,分享一些有效朗读背诵英语单词的策略,帮学习者建立起良好的记忆体系,进阶自学效率。

1. 解释而非死背:探索词义解释:单词未必孤立未知,要明白其在不同语境下的含义,并与同义词、反义词进行比较,构建更清晰的理解。

掌握词根词缀:学习词根词缀可以帮助你迅速推测单词含义,并拓展词汇量。

例如,清楚“–ing”表示“正在进行”,就能很容易推断出“walking”的含义。

练习扩写句子:实际将单词融入句子,你就能更深刻地理解其用法,并加深记忆。

2. 多感官参与学习:视觉记忆:可以使用卡片、图表等视觉辅助工具,将单词和图像联系起来,提升记忆效率。

听觉记忆:听录音、搜寻英语视频,反复练习单词发音和语调。

触觉记忆:手写单词,凭借肌肉记忆加深印象。

多元化学习方法:利用不同感官的学习,可以有效提升记忆效率。

3. 循序渐进,注重实际应用:合理规划:别三天打鱼,两天晒网,参照自身学习进度制定出合适的计划,每天晚上再背诵少量单词。

反复练习:单词练习是巩固记忆的关键,可以按间隔重复法,在不同时间段重新回顾单词,加深印象。

定时查看系统复习:每周、每月定时查看已背单词,尽量减少记忆遗忘。

4. 利用工具和资源:词典和词汇学习软件:使用权威词典和词汇学习软件,去查询单词意思、例句和发音,并利用软件提供的记忆功能提升学习效率。

英语学习网站和App:利用专业的英语学习网站和App,查看练习和测试材料,并获取反馈和进步检测。

5. 营造良好的学习环境:安静的环境:营造安静、舒适的学习环境,尽量避免干扰。

积极的态度:保持积极的态度,相信自己能够学好英语。

设定目标:为自己设定目标,并定期评估学习进度,保持学习动力。

6. 兴趣驱动,持之以恒:寻找学习兴趣:利用感兴趣的英语材料,如电影、音乐、书籍等学习单词,提升学习兴趣。

如何有效记忆英语单词和短语

如何有效记忆英语单词和短语

如何有效记忆英语单词和短语英语单词和短语的记忆对于学习英语来说至关重要。

掌握记忆技巧和方法可以帮助我们更有效地学习和记忆英语单词和短语。

下面将为大家介绍几种有效的方法。

一、使用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。

当我们学习新的英语单词和短语时,可以尝试与已知的事物进行联系,形成联想。

比如,对于单词"apple"(苹果),我们可以将它与一个真实的苹果进行联想,这样有助于我们记忆该单词。

对于短语"take a break"(休息一下),我们可以将其与一个人坐在椅子上休息的场景进行联想。

通过这种方式,我们可以将抽象的单词和短语转化为形象的图像,从而更容易记忆。

二、创造语境记忆将单词和短语放入实际语境中进行记忆是一种很有效的方法。

我们可以通过阅读英语文章、听英语对话或观看英语电影来帮助我们学习和记忆单词和短语。

将单词和短语应用于实际对话或写作中,能够帮助我们更好地理解和记忆它们。

此外,我们可以利用语境来记忆词义和用法,例如在学习动词时,可以将其放入不同的句子中,从而更好地理解其意义和用法。

三、使用记忆法则记忆法则是一种通过特定的规则和技巧进行记忆的方法。

例如,我们可以使用词根、前缀和后缀等记忆法则来记忆单词。

许多英语单词都有相同的词根和后缀,通过识别和记忆这些共同的部分,我们可以更容易地记忆单词。

此外,一些单词和短语的拼写也可以使用记忆法则,例如通过把单词拆分成音节或将其与其他词进行联系,帮助记忆拼写。

四、使用记忆工具记忆工具是一种辅助记忆的设备或方法。

例如,我们可以利用记忆卡片或手机应用程序来记忆单词和短语。

在记忆卡片上写下单词和短语的意思和用法,然后将其与对应的拼写背面背诵。

手机应用程序也提供了各种记忆功能,例如闪卡、记忆游戏等,可以帮助我们更轻松地记忆英语单词和短语。

五、反复复习反复复习是巩固记忆的重要环节。

在学习英语单词和短语后,我们应该定期进行复习,以巩固记忆。

【英语单词记忆】五六年级单词和句子的记忆方法

【英语单词记忆】五六年级单词和句子的记忆方法

【英语单词记忆】五六年级单词和句子的记忆方法1、形似记忆法比如look,see,eye都是和眼睛有关的单词。

可以用形似的记忆法。

pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。

2、拼音记忆法goodmorning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。

可以给morning一点提示。

goodafternoon.汉语拼音a的发音为“阿”,也有些辅助记忆的功效。

同理arm也可以这样来记。

four和five很难混为一谈,four用拼音去记忆f+o--“佛”的谐音,就能够辨别确切。

sing----s+ing3、见缝插针说英语1)卖东西的时候,可以提示信息小朋友说道:giveme…2)每天吃饭前,可以说sitdown,please.饭后对长辈说standup,please。

端菜的时候,或者递东西可以说hereyouare.收到东西说thankyou.3)看到不重新认识的东西,可以问:what’sthis?4)见到陌生人学会自我介绍:hel lo,i’mmay.i’msevenyearsold.i’magirl.icansingalittlesong.icanreadenglish. icanwrite4、单词记忆小游戏通过“接龙”或“brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词,可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式,这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。

如:从businessman开始,接着每一行的第一位同学接第二个单词,他们会说nation,nature,normal,nowadays,neighbour等,那么每一行的第二个同学接着前一个单词的词尾字母,说下一个单词,看哪行同学反应最快,单词记忆最熟。

5、记忆单词小窍门1.音形结合法即列出学过的相似词,如hear,ear,near,dear,bear等。

2.分组归纳法即将所学词汇按词性、类别、特征分组概括记忆,以提升单词的Cadours率为。

如何快速默写英语单词的方法

如何快速默写英语单词的方法

如何快速默写英语单词的方法
默写英语单词是提高英语能力的有效方法之一,但很多人在默写时会出现困难。

下面是一些快速默写英语单词的方法。

1. 划分单词音节
将单词划分为音节,有助于记忆单词。

每个音节一般都有一个元音字母,可以把元音字母的发音和音节结合起来,更容易记忆。

2. 单词分类记忆
将单词按照词性、主题等分类,可以帮助记忆。

例如,将动词放在一起,名词放在一起,食物相关单词放在一起等等。

这样记忆起来更有条理,也更容易联想。

3. 利用缩写词和助记符
一些单词可能比较长或难以记忆,可以利用缩写词和助记符来帮助记忆。

例如,将“necessary”缩写为“nec”,将“opportunity”缩写为“opp”,或者利用助记符来记忆单词的拼写规则。

4. 练习拼写和默写
默写英语单词需要不断练习,可以利用拼写和默写练习来提高。

可以通过写出单词的拼写、背诵单词并默写、复述句子等方式来加强记忆。

5. 利用单词卡片
制作单词卡片并随时拿出来看,可以帮助记忆。

将单词写在一面卡片上,将单词含义和用法写在另一面卡片上,可以随时拿出来看,进行复习和记忆。

总之,默写英语单词需要不断练习和巩固,以上方法可以帮助提高默写英语单词的能力。

有效快速背诵英语单词的十种方法

有效快速背诵英语单词的十种方法

20XX年有效快速背诵英语单词的十种方法一、通过句子背单词孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过实用的背单词。

在句子中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!二、通过短文背单词一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且,在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。

更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的。

三、“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!四、分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!五、单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

六、零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!七、同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!八、同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。

快速记忆英语单词的小技巧

快速记忆英语单词的小技巧

快速记忆英语单词的小技巧快速记忆英语单词的小技巧1、把单词的元音用不同的颜色标出来,每天看两次读两次。

2、利用零散的时间背单词,一日之计在于晨,每天早上起床花20分钟背一遍单词,有助于巩固记忆。

3、读单词的时候,一次写一半字母,然后猜另外一半,有助于提高close 水平。

背单词的技巧1、实战性强的有关联记忆,就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。

2、把十多个单词编成一个小故事记忆,印象深刻。

3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间,编故事的单词最好不要超过16个,记忆方法不可能让记忆变得简单,但是可以提升记忆的效果和持久性。

4、分门别类背单词,把单词分成类,比如球类花类等。

把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。

快速记忆英语单词的小技巧1、联系记忆法:联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

如单词leave(V. 离开)改词的第三人称单数leaves 又是leaf (n. 树叶)的复数形式;该词的过去式left 又变成的adj.左边的,左的。

并且同样的单词在不同的情境里有着不同的意思,如lay,既可以是lie(v.躺平,位于)的过去式,又是(v.下蛋)的原型。

诸如此例,不胜枚举。

2、联想记忆法:在记忆单词的过程中,把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。

我在讲授blood(n.血液)时,向学生提问:吸血鬼和僵尸的共同特点是什么?学生会回答,怕光,怕大蒜。

继续提问:他们喜欢什么?喜欢喝血。

大蒜是辣的,而血液是不辣的,那么血液就是“不辣的(blood)”。

这样一来,学生每次用到这个词的时候就会想起吸血鬼和僵尸的共同爱好:喜欢不辣的(blood)。

又如在讲exchange一词时,让学生把词拆分:e-x=恶心,change=嫦娥。

就让学生进行联想,八戒恶心(ex)了嫦娥(change)和猪进行了交换(exchange),学生很容易就记住了exchange的意思是交换,交流。

800个英语句子帮你记忆7000个英语单词

800个英语句子帮你记忆7000个英语单词

800个句子帮你记忆7000个单词1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。

3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。

7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。

8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗。

9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。

10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门英语词汇量小己经成了很多人英语学习的瓶颈,英语难学也就难在记单词,因此,记忆单词是学习英语的关键之一,下面是小编分享给大家的英语单词高效记忆的方法的资料,希望大家喜欢!英语单词高效记忆的方法一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。

例如:pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。

如:computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分,important 可分为im/im/、por/pɔ:/、tant/tənt/ 三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇, 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 掌握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank 坦克,jeep 吉普,Changjing 长江,jacket 夹克衫,New York 纽约。

英语单词高效记忆的方法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

英语背诵的七个技巧

英语背诵的七个技巧

英语背诵的七个学习技巧,你知道吗?1、一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!2、影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。

把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2至3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!3、零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

4、同声传译背诵法请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。

通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

5、想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境。

背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

6、“卖弄”背诵法背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。

你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。

甚至对着天空炫耀。

通过炫耀,学过的英语将真正成为自己的财富。

7、听写背诵法一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中,大脑将声音转化为文字,大大地加强了记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!。

英语背诵的7大技巧

英语背诵的7大技巧

英语背诵的7大技巧“学习英语时,背诵是最有效的一种方法。

背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。

”同时背诵也是很多同学的弱点,大部分孩子背单词课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了。

其实,背诵也要注意讲究方法。

只有用对方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。

下面就为老师们介绍7种行之有效的背诵方法,帮助孩子有效背诵。

1 一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!2 影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。

把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!3 零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

4 同声传译背诵法请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。

通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

5 想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

6 卖弄背诵法背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。

你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。

教你如何背诵英语单词快速记忆方法

教你如何背诵英语单词快速记忆方法

教你如何背诵英语单词快速记忆方法英语单词,是我们学习英语的基础,若是我们没有记忆足够的英语单词,不论是造句还是英语写作,都会面临很大的问题。

今天小编给大家带来英语单词快速记忆方法,希望大家喜欢并且能够有所收获。

英语单词快速记忆方法【起床时间】在大家学习英语的初期,很多人都会犯这样的毛病,例如句子看不懂,句子之所以看不懂,就是因为你的词汇量不够,网上有很多背单词的方法,例如什么艾宾浩斯遗忘曲线,本人也试过,但是太麻烦了,我不推荐,容易把你们的兴趣磨光,你现在应该做的就是早上7点起床,不需要像别人说的5点就起来。

【边写边读】接下来你把你的练习本拿出来,很多朋友听到这里就会觉得很奇怪,拿练习本做什么,不是应该把单词书拿出来背吗?呵呵,记住,看永远没有写的扎实。

当你把练习本拿出来以后,把你的单词书拿出来,看着单词然后每个单词写10遍,把例句在写1遍,在写的时候你千万记住,例如employer,你就应该这样写,employer(雇主),边写边读,最重要的是还要把单词分成字母读,例如E,M,P,L,O,Y,E,R,边写边读,当你写完十个单词后,你会发现,远比你拿着书看强,单词也会在你心中印象非常深刻。

【语句结合】当你用我上述方法背10天左右的时候,你就会发现,你的词汇量在不断的上升了,这时,你把电脑打开,找到学英语的网站,在这里我推荐“人人听力网”,因为我一直在用,感觉不错,打开人人听力网后,找到英语文章,然后开始边看句子边写,把不会的写在纸上,如果你想背还是用我上述方法。

【文章结合】当你背单词把上述方法坚持下来以后,你是不是也想在背的基础上提升一下,就是背的在快一些呢?这时你就应该找一些简单的文章,然后把不会的单词写下来,每天都看几遍文章,并且做到温故知新,就是每天看几遍新英语文章,把昨天看的在看一遍,这样你不知不觉之间,词汇已经记下来了。

【练习结合】当你掌握的许多单词,并且也能看懂简单的文章时候,是不是非常想做几篇英语练习题,来看看自己的英语水平呢,我给大家推荐新概念英语练习册,这个特别适合初学者和底子薄弱的朋友,而且它也贯穿了高中所有的语法,如果觉得不够难度可以上网找找英语四级题目来做做。

初中英语单词记忆的方法有哪些

初中英语单词记忆的方法有哪些

初中英语单词记忆的方法有哪些学习英语,其实并不难,只要你掌握一定的方法,养成每天从各方面“关注”英语的习惯,相信你会稳步提升自己的英文水平!下面就是小编给大家带来的初中英语单词记忆的方法有哪些,希望大家喜欢!初中英语单词记忆的方法有哪些:初中英语单词记忆可以改变你英语学习的困境初中的学生一开始好奇心强,开始兴趣浓厚,随着词汇量的增加,一点的惰性和一点的走神会让你掉队。

有人总结到:不懂语法,人们尚可以表达一些事物,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。

词汇量决定你的视野。

许多学生对英语望而生畏,很重要的原因就是词汇量不够,更别提表达自己的思想了,基本的词都不认识,根本就不可能理解句子,自然而然无法将英语学习进行下去。

因此,要想改变英语学习的困境,必须从加强单词记忆开始。

初中英语单词记忆法之一——利用音标记单词初中英语单词记忆中,最先要学好音标,再去记忆单词,会收到事半功倍的效果。

辅音字母发音和汉语拼音有许多相似的地方,比较单一,只有几个特殊的字母组合重点记,记单词过程重点记元音字母的发音,它变化多端,容易记错。

用音标记单词,记忆持久。

然后再利用提问法,测试法去巩固单词,检查记忆效果。

初中英语单词记忆法之三——在阅读中记单词要想初中英语单词记忆印象深刻,还要靠实践。

一些逗人的英语笑话,开心的英语幽默。

趣味的英语谚语,经典的英语格言,悦耳的英语歌曲,多彩的英语电影,新颖的英文报纸,都是阅读的最好材料。

好的开端是成功的一半。

英孚的Trailblazers青少年英语课程全方位提高英语能力,课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上,特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。

课程中植入大量不同类型的原版文章帮助孩子阅读,不仅提升核心词汇量和扩展词汇量,更培养他们用英语思考的习惯。

初中英语单词记忆法之二——利用轻松情景记单词常言说,曲不离口,拳不离手,初中英语单词记忆需要常说常用。

词句结合,词境结合,离开了语句和情境词就没有了生命。

英语单词句子必记

英语单词句子必记

英语单词句子必记英语单词句子必记引导语:面对英语单词,如果我们机械的背,不但浪费时间,而且背完就忘,因为我们根本没把这个单词放进文章或者句子里去了解。

我们既要把单词重新分类,熟悉它的词性词义,然后还要多记忆一些好的英语单词句子,在句子中发现这个词的特点、特性。

下面是英语单词句子必记:英语单词句子必记(一)1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。

3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。

7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。

8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗。

9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。

英语单词科学记忆法大全

英语单词科学记忆法大全

英语单词科学记忆法大全学习英语单词是一件非常有趣的事,只有你有信心,积极探索,就会发现它的魅力。

英语单词记忆方法,途径很多。

不断总结,贵在坚持,滴水穿石,长期积累,就会得到意想不到的收获,最后,以一记忆方法“口诀”,与各位共勉。

1.记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。

(“五到”记忆法)2.记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。

(循环记忆法)3.单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。

(分组记忆法)4.结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。

(理解记忆法)5.要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少过失。

(语音记忆法)6.分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。

(归纳记忆法)7.同义近义反义词,辨析比照来记忆,比拟对照才开窍,印象深刻记得牢。

(比照记忆法)8.单词长了容易忘,卡片纸条来帮助;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。

(卡片记忆法)9.构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合本钱是二合一。

(构词记忆法)10.课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。

(阅读记忆法)我们都知道词汇是语言的根底,在外语学习和外语中,词汇也是重要的突破口,尤其是在GRE考试中,词汇是重头戏。

所以外语学习者非常关心单词记忆法的问题。

英语单词记忆方法多种多样,您认为在运用这些方法时要注意什么?对一般的英语学习者来说,如果希望到达比拟高的英语水平,就不仅仅是一个背单词的问题,还涉及到听、说和阅读的能力。

词汇量的多少对阅读能力有影响,但它只起到一半的作用。

特别是想要实实在在学好一门语言并且要把单词应用到阅读中的人,记忆单词应当完全在阅读中完成。

我主张有目的地背单词,即所背的单词都是阅读文章中将要出现的。

比方你要学《新概念英语》第三册,就应领先把这一册60篇课文的所有单词背下来,其目的是为了防止在看课文时翻词典。

怎么有效地记英语单词

怎么有效地记英语单词

怎么有效地记英语单词怎么有效地记英语单词?将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆单词。

碰到此单词时,假设词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

例如:critical adj.①批评(性)的,吹毛求疵的I dont like people who are too critical about everything我不喜爱对每件事都太吹毛疵的人。

②紧要的,关键的;危急的His condition is reported as being critical. 据报告他的状况非常危急。

?通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。

二、同类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。

注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。

如headmaster和principal是同义词,都表示,"中小学校长';president和chancellor是同义词,都表示"大专院校校长'。

这两组词是同类词汇,都表示"校长',但具体级别不同,所以两组词不是同义词。

再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的状况,但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。

这样,将同类词汇放在一起记忆,当碰到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提升了。

2巧记单词的方法一1 比较记忆法:同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。

记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。

这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特别的用法,于是将平常极易混淆的单词清楚地区别开。

例如:同义词admit和confess均表示承认。

但confess,含有坦白、忏悔的意思,而admit却无此意。

背英语单词的技巧

背英语单词的技巧

背英语单词的技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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巧妙记忆英语单词方法(精选3篇)

巧妙记忆英语单词方法(精选3篇)

巧妙记忆英语单词方法篇1感叹句通常是由what, how来引导what后面只加名词,而how后面可以加形容词,副词就拿你的句子举例子:the room is big可以改为how big the room is 或者what a big room 或者what a big room it is 后面那个it is 可以省略不难看出句型就是:how+形容词或副词+陈述语序what +名词+ 陈述语序这当然是最基本句型,还可以做变换,比如名词前面再加上形容词修饰变成:what+形容词+名词,甚至再加上不定冠词变成:what+a/an +形容词+名词,注意,这里的中心词还是名词,因为what后面只跟名词其余的句子:it is a very interesting film改为:how interesting the film iswhat a interesting film it ismy dog is very smart改为:how smart my dog iswhat a smart dogwe have a good teacher改为:how good a teacher we havewhat a good teacher we have注意区分这两句,前面的中心词在good,how修饰good,后面那句的中心词在teacher,冠词a,形容词good还有感叹词what都修饰teacher。

巧妙记忆英语单词方法篇2一、大学英语四级长篇阅读要求1. 题目要求:将10个问题(长句)的信息匹配到12~17段的对应段落。

每个句子中的信息来自文章中的一个段落。

要求考生找出与每个句子中的信息相匹配的段落。

有些段落可能对应两个问题,有些段落可能不对应任何一个问题。

2. 文章长度:长文章1篇,四级(12-13段落)约1000字,六级(12-17段落)约1200字。

3.做题时间:10~17分钟。

二、英语四级长篇阅读技巧1.通读文章阅读后应结合整篇长文,然后进行问题处理。

六年级英语单词和句子的记忆方法

六年级英语单词和句子的记忆方法

六年级英语单词和句子的记忆方法1)拼写联想,即将拼写类似的单词一起记忆。

如:think,thin,ink;could,would,should;book,look,cook;boy,toy 等。

2)意义联想,即从词义方面联想与其有关联的词。

如想到同义词:table—desk;想到反义词:tall—short;想到同类词:由 ship 联想到各种交通工具—bus,car,bike,plane,train 等。

3)形-义联想法,就是对单词的结构赋予一定的想象。

如 eye,可以认为这个单词中的两个 e 就是两个眼睛,y 就像一个鼻子。

look,see,eye都是和眼睛有关的单词,可以用形似的记忆法。

pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。

4)音-义联想法,就是设法把单词的音和义联想起来。

这种方法主要适用于一部分单词,记忆时,要加以想象,如 cab 想象为“汽车开吧”等。

four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。

5)视觉图像联想法,即在语言学习中,可以给图片加上标签,或者看到词与词组时产生视觉想象。

研究表明:大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性,因此在小学课本中会有大量的插图,利用图片学习的效果显著。

6)感觉或动作联想法,即学到某一个单词时,会产生相应的感觉或做出相应的动作。

例如:当我们学到“cold,hot ...”等词时,会产生“冷、热”的感觉;学到“play football”时,应想到或做出“踢足球”的动作,这是一个事半功倍的办法。

在学习“drop”一词时,把手中的东西,如铅笔、尺子、书等掉下来后来单词测验时,几乎没有同学不知道drop的中文意思是“掉下”。

7)见缝插针说英语1.买东西的时候,可以提示小朋友说:Give me .2.每天吃饭前,可以说:Sit down, please.饭后对长辈说:Stand up, please.端菜的时候,或者递东西可以说:Here you are.收到东西说Thank you.3.看见不认识的东西,可以问:What’s this?4.见到陌生人学会自我介绍:Hello, I’m May.I’m seven years old.I’m a girl.I can sing a little song.I can read English.I can write.。

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如何利用句子记忆英语单词背单词那是必须的,可是总是记了忘,忘了记反反复复中。

看这从100套真题中提炼而出的50个经典句子,下面小编为你整理使用句子记忆单词,希望能帮到你。

50句英语单词记忆的句子【1-15】1.Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, orpronghorn.1.美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。

2.Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live longenough to see it return in the twenty-first century.2.1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?3.Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise areuniversally reflected in facial expressions.3.人类学家们已经发现,恐惧,快乐,悲伤和惊奇都会行之于色,这在全人类是共通的。

4.Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a generalantiseptic has been largely discontinued.4.由于苯酚对人体带有刺激性作用,它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。

5.In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the longrun, produce something consumers consider useful or desirable.5.任何盈利组织若要生存,最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。

6.The greater the population there is in a locality, the greater the need thereis for water, transportation, and disposal of refuse.6.一个地方的人口越多,其对水,交通和垃圾处理的需求就会越大。

7.It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employflowery but vague expressions that only obscure one’s meaning.7.简明,直接,有力的写作难于花哨,含混而意义模糊的表达。

8.With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting topersonalize them with warmer, less severe interiors.8.随着现代办公室的日益自动化,设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。

9.The difference between libel and slander is thatlibel is printed while slanderis spoken.9.诽谤和流言的区别在于前者是书面的,而后者是口头的。

10.The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lowerleg.10.膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。

11.Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosiveaction on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red.11.酸是一种化合物,它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性,并且能够使某些蓝色植物染料变红。

12.Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her abilityto give emotional depth to her songs.12.Billie Holiday’s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。

13.Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what isconceived to be reality.13.理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。

14.Long before children are able to speak orunderstand a language, theycommunicate through facial expressions and by making noises.14.儿童在能说或能听懂语言之前,很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。

15.Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where oncenothing but cacti and sagebrush could live.15.受当代灌溉(技术设施)之赐,农作物在原来只有仙人掌和荞属科植物才能生存的地方旺盛的生长。

50句英语单词记忆的句子【16-30】16.The development of mechanical timepieces spurred the search for more accuratesundials with which to regulate them.16.机械计时器的发展促使人们寻求更精确的日晷,以便校准机械计时器。

17.Anthropology is a science in that anthropologists use a rigorous set of methodsand techniques to document observations that can be checked by others.17.人类学是一门科学,因为人类学家采用一整套强有力的方法和技术来记录观测结果,而这样记录下来的观测结果是供他人核查的。

18.Fungi are important in the process of decay, which returns ingredients to thesoil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris.18.真菌在腐化过程中十分重要,而腐化过程将化学物质回馈于土壤,提高其肥力,并分解动物粪便。

19.When it is struck, a tuning fork produces an almost pure tone, retaining itspitch over a long period of time.19.音叉被敲击时,产生几乎纯质的音调,其音量经久不衰。

20.Although pecans are most plentiful in the southeastern part of the UnitedStates, they are found as far north as Ohio and Illinois.20.虽然美洲山河桃树最集中于美国的东南部但是在北至俄亥俄州及伊利诺州也能看见它们。

21.Eliminating problems by transferring the blame to others is often calledscape-goating.21.用怪罪别人的办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。

22.The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in itsclimate and soil.22.一个国家的主要食物是什么,大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。

23.Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring isequal to the probability that it will not occur.23.在大量的实验中,某一事件发生的几率等于它不发生的几率。

24.Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’ssolid is higher than the density of its liquid.24.大多数物质遇冷收缩,所以他们的密度在固态时高于液态。

25.The mechanism by which brain cells store memories is not clearly understood.25.大脑细胞储存记忆的机理并不为人明白。

26.By the middle of the twentieth century, painters and sculptors in the UnitedStates had begun to exerta great worldwide influence over art.26.到了二十一世纪中叶,美国画家和雕塑家开始在世界范围内对艺术产生重大影响。

27.In the eastern part of New Jersey lies the city of Elizabeth, a major shippingand manufacturing center.27.伊丽莎白市,一个重要的航运和制造业中心,坐落于新泽西州的东部。

28.Elizabeth Blackwell, the first woman medical doctor in the United States,founded the New York Infirmary, an institution that has always had a completelyfemale medical staff.28.Elizabeth Blackwell,美国第一个女医生,创建了员工一直为女性纽约诊所。

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