护理管理家庭作业
生活老师岗位职责
生活老师岗位职责生活老师岗位职责11.配合英文老师组织孩子进行教学活动(小班教学，12人每班，2-3名教师);2.辅助进行环境创设和玩具、教具的制作;3.照顾好幼儿的'每日生活起居(无需晾晒被褥)，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;4.关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物;5.整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包;6.进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师岗位职责21、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的'工作3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;4、整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师岗位职责3(一)教学准备1、要熟练掌握教学计划，掌握所带年级教学大纲，了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。
2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况，以及学科是否进步等。
4、认真分配好学生查漏补缺作业，根据学生知识薄弱点来制定教学计划和补习计划。
(二)课堂教学1、上下班需打卡，中途不得无故离开岗位，如有事要离开，需告知教务老师；按时上、下课，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。
2、教师必须根据不同课程和教学内容，选用适当的教学方法，做到理论联系实际，突出重点，突破难点，不断提高教学水平和讲解能力。
3、要讲究讲解艺术，做到思路清晰，层次分明，逻辑性强，语言准确、生动，富有感染力，语音、语速适中。
4、熟悉每个学生的教学进度，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并根据学生的接受能力，适当增加重复讲解的次数；要善于研究如何根据学生需要和学生水平进行教学。
2024年托管的工作计划5篇
2024年托管的工作计划5篇托管的工作计划篇1新的学期又开始了，乐乐托管将在社区及协会的领导下，以新的精神面貌带领我的孩子们跨进新的学期。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步，将乐乐托管推向新高度，为达到目标，主要从以下几个方面入手：一、坚持安全第一1、开学前开展一次安全检查，主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品，防止孩子碰伤、检查防护窗是否牢固，防止孩子坠落。
2、在开学前，对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育，讲解安全方面的注意事项。
3、对于1、2年级和重点学生坚持每天接送。
二、严抓食品卫生1、开学前对所有餐具进行消毒处理。
2、厨师必须具备“健康证”才能上岗。
3、坚持每天采购新鲜蔬菜，坚持饭菜隔夜不用的原则。
三、提升服务水平1、每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。
2、每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验，以提高教育水平。
四、积极参加社区及协会组织的各项活动1、根据社区的安排给小朋友送爱心午饭。
2、认真完成协会布置的各项任务。
托管的工作计划篇2一、班况分析经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。
入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理能力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。
通过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的安全感，逐步引导这部分孩子融入集体生活。
根据以上情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。
幼儿园小班11月份的工作总结6篇
幼儿园小班11月份的工作总结6篇篇1本月，小班共有XX名幼儿，其中男生XX名，女生XX名。
经过一个月的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了明显的进步。
下面，我们将从保育和教育两个方面对本月的工作进行总结。
一、保育方面1. 日常护理：本月，小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，大部分幼儿都能独立进食，穿脱衣物。
在老师的帮助下，孩子们能够自己整理床铺，养成良好的作息习惯。
同时，老师们也会根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，确保孩子们的身体健康。
2. 饮食护理：在饮食方面，老师们会根据幼儿的年龄和生长发育需求，制定合理的饮食计划。
保证孩子们摄取均衡的营养，促进他们的健康成长。
同时，老师们也会关注幼儿的饮食习惯，纠正不良的饮食习惯，如偏食、暴饮暴食等。
3. 疾病预防：本月，小班老师们继续做好疾病的预防工作。
定期对教室进行消毒，保持室内空气流通。
同时，老师们也会密切关注幼儿的健康状况，一旦发现异常，及时进行处理并报告家长。
二、教育方面1. 基础课程：本月，小班的课程主要以基础课程为主，包括语言、数学、音乐、美术等。
通过生动活泼的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，老师们还会注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程：除了基础课程外，小班还开设了多种特色课程，如舞蹈、跆拳道、手工等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 亲子活动：本月，小班组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情交流，也促进了幼儿的身心全面发展。
通过活动，孩子们能够感受到集体的温暖和家庭的关爱。
三、家园共育1. 家长会：本月，小班召开了一次家长会，向家长汇报了孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时，老师们也听取了家长的意见和建议，以便更好地改进教育工作。
2. 家长交流：除了家长会外，小班老师们还会定期与家长进行电话或微信交流，了解孩子们在家里的表现和情况。
护理人员管理相关试题答案
护理人员管理相关试题答案一、单项选择题1. 护理人员在进行病人护理评估时，以下哪项不属于评估内容？A. 病人的生理状况B. 病人的心理状态C. 病人的饮食习惯D. 病人的家庭成员答案：D2. 在护理管理中，制定护理计划的主要目的是什么？A. 记录病人的医疗历史B. 为病人提供个性化的护理服务C. 确保医疗资源的合理分配D. 监督护理人员的工作表现答案：B3. 护理人员在处理医疗废弃物时，应首先遵守的原则是：A. 节约资源B. 保护环境C. 避免交叉感染D. 减少成本答案：C4. 护理人员在进行病人教育时，以下哪种方法最为有效？A. 口头指导B. 书面材料C. 视频演示D. 互动式教学答案：D5. 在护理管理中，提高护理质量的关键因素是什么？A. 先进的医疗设备B. 严格的规章制度C. 护理人员的专业技能D. 病人的积极配合答案：C二、多项选择题1. 护理人员在进行病房管理时，需要考虑的因素包括：A. 病房的清洁卫生B. 病人的隐私保护C. 医疗设备的维护更新D. 护理人员的排班安排答案：A, B, C, D2. 护理人员在病人出院时需要进行的工作包括：A. 完成出院小结B. 提供出院指导C. 安排后续随访D. 清理病人个人物品答案：A, B, C三、判断题1. 护理人员在进行护理操作时，可以不遵守医院的感染控制规定。
（错误）2. 护理人员应定期接受专业技能培训，以提高护理服务质量。
（正确）3. 护理人员在管理病人用药时，不需要考虑药物之间的相互作用。
（错误）四、简答题1. 简述护理人员在病人入院时的主要工作内容。
答：护理人员在病人入院时的主要工作内容包括：接待病人并进行初步评估，了解病人的基本信息和病史；协助病人完成入院手续；引导病人至病房并介绍病房环境和规章制度；进行生命体征的测量和记录；根据医嘱执行护理措施，如给药、伤口护理等；向病人和家属提供相关的健康教育和指导。
2. 阐述护理人员在预防医院感染中的作用。
家政服务公司经营范围有哪些
家政服务公司经营范围有哪些
1.保洁服务：提供家庭和办公场所的清洁和日常维护服务，包括地板、地毯、家具的清洁、垃圾清理、厨房和卫生间的清洁等。
2.保姆服务：提供针对个人和家庭需求的全日制或兼职保姆服务，包
括照顾婴儿、烹饪、洗衣、清洁、陪伴等。
3.育儿服务：为忙碌的父母提供针对儿童的照顾和教育服务，包括儿
童日常护理、陪伴、游戏活动、家庭作业辅导等。
4.月嫂服务：为产后的妈妈提供专业的照顾和护理，包括产后恢复、
婴儿护理、照料妈妈和家庭的日常生活等。
5.临时看护：提供家庭照护的临时服务，如照顾生病或年老的家庭成员、陪护住院病人等。
6.老年护理：为老年人提供居家或养老院的照顾和护理服务，包括日
常生活照顾、饮食照料、医药管理等。
8.美容美发：提供上门美容和美发服务，包括理发、洗剪吹、美甲、
美容护肤等。
9.健康护理：提供上门按摩、理疗和康复护理服务，包括中医按摩、
康复训练、运动康复等。
10.陪同服务：提供陪同照料和陪同服务，如陪同老人看病、陪同儿
童上学等。
11.聚餐服务：提供家庭和企业的聚餐服务，包括提供厨师、餐饮服务、餐桌布置等。
12.上门服务：为顾客提供上门收洗衣物、购物、寄存快递等服务。
护理管理制度考试试题
护理管理制度考试试题一、选择题1. 下列哪项是护理管理制度的目的？A. 提高医院的声誉B. 确保护理服务的质量和安全C. 减少医疗费用D. 提高医护人员的工作效率2. 以下哪个部门在护理管理中起着重要作用？A. 行政部门B. 护理部门C. 勤工助学部门D. 财务部门3. 哪一项是确保护理工作正常运行的基本条件？A. 护理管理规章制度的健全B. 医院设施的完善C. 医护人员的技术水平D. 医疗设备的先进程度4. 以下哪种管理体制是现代化的护理管理模式？A. 传统的集权管理B. 专职负责制C. 全员参与制D. 领导负责制5. 对于医护人员的考核，下列哪种方式是正确的？A. 设定指标，按照实际工作情况进行定期考核B. 只考核医护人员的专业技术水平C. 不进行考核，相信医护人员能够自我约束D. 由领导随机进行突击考核二、问答题1. 请描述一下护理管理制度的基本构成？2. 请谈谈你对护理管理制度的重要性的理解？3. 请描述一种基于患者安全的护理管理模式？4. 请简要说明一下医院护理部门和其他部门之间的协调关系？5. 你认为护理管理制度中最需要改进的是什么？为什么？三、论述题1. 护理管理制度对医疗质量的影响2. 护理管理制度对医护人员的管理与激励3. 护理管理制度对医院运营的重要性4. 如何建立高效的护理管理团队5. 如何保障患者的医疗安全与护理质量以上为护理管理制度考试试题，希望你们能认真对待这次考试，加强对护理管理制度的理解和掌握，提高护理服务的质量和水平。
祝大家考试顺利！。
家庭服务的方式和内容
家庭服务的方式和内容家庭服务是指为家庭提供各种生活服务和养老照料等形式的服务。
随着现代家庭结构和就业压力的变化，家庭服务在社会中变得越来越重要。
这项服务的方式和内容多种多样，以下是一些常见的家庭服务方式和内容。
1.保洁服务保洁服务是最常见的家庭服务之一、它包括家庭清洁、地板打蜡、家具清洁等。
许多家庭缺乏时间和精力来进行日常清洁，因此需要雇佣保洁员来保持家居环境清洁舒适。
2.子女照料随着父母工作时间的延长，许多家庭需要寻找子女照料服务。
这项服务可以包括托儿所、幼儿园、家庭保姆和家教等。
保证孩子的安全和教育是这项服务的主要目标。
3.餐饮服务在现代家庭中，许多人由于工作而无法准备家庭餐饮。
餐饮服务可以提供各种各样的饮食需求，包括每日三餐、特殊饮食需求和家庭聚餐等。
这项服务可以由厨师、餐饮公司或外卖服务提供。
4.护理服务随着人口老龄化的加剧，有越来越多的家庭需要提供护理服务。
这项服务可以包括康复护理、医疗监测、药物管理和日常生活活动协助等。
一些家庭选择雇佣私人护工或通过护理机构来获取这些服务。
6.社交活动组织7.教育培训支持家庭服务还可以提供教育培训支持，包括家庭作业辅导、学科辅导、学习技巧培训等。
这些服务有助于提高家庭成员的学术能力和自我发展。
以上仅是一些家庭服务的常见方式和内容，实际上家庭服务的形式非常多样化，可以根据家庭需求和个人情况来选择。
在选择家庭服务时，家庭需要考虑自己的具体需求和预算，并选择正规的服务提供者，确保获得高质量的服务。
护理入职试题及答案
护理入职试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 护理工作中，以下哪项是首要原则？A. 尊重患者隐私B. 遵守医疗规范C. 确保患者安全D. 维护医疗秩序答案：C2. 以下哪项不是护理工作中的基本操作？A. 静脉注射B. 伤口换药C. 心肺复苏D. 药物研发答案：D3. 护理记录中，以下哪项信息是必须记录的？A. 患者姓名B. 患者年龄C. 患者病情变化D. 患者家属联系方式答案：C4. 以下哪个不是护理工作中的伦理原则？A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求护理效率D. 公正平等对待患者答案：C5. 护理工作中，以下哪项不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 执行医嘱C. 参与患者治疗决策D. 记录护理过程答案：C6. 护理工作中，以下哪项不是护理评估的内容？A. 患者心理状况B. 患者生理状况C. 患者社会背景D. 患者治疗费用答案：D7. 护理工作中，以下哪项不是护理沟通的技巧？A. 倾听B. 观察C. 指导D. 命令答案：D8. 护理工作中，以下哪项不是护理教育的内容？A. 患者疾病知识B. 患者康复训练C. 患者用药指导D. 患者家庭作业答案：D9. 护理工作中，以下哪项不是护理管理的内容？A. 护理质量控制B. 护理人力资源管理C. 护理成本控制D. 护理设备采购答案：D10. 护理工作中，以下哪项不是护理伦理的范畴？A. 护理伦理决策B. 护理伦理规范C. 护理伦理教育D. 护理伦理惩罚答案：D二、多选题（每题3分，共15分）11. 护理工作中，以下哪些是护理人员应具备的素质？A. 专业知识B. 沟通能力C. 责任心D. 团队协作答案：ABCD12. 护理工作中，以下哪些是护理评估的目的？A. 了解患者需求B. 制定护理计划C. 监测患者病情变化D. 提高护理效率答案：ABC13. 护理工作中，以下哪些是护理记录的内容？A. 患者基本信息B. 护理操作记录C. 患者病情变化D. 护理人员意见答案：ABCD14. 护理工作中，以下哪些是护理沟通的原则？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 明确沟通目的D. 避免使用专业术语答案：ABC15. 护理工作中，以下哪些是护理教育的目标？A. 提高患者自我管理能力B. 增强患者健康意识C. 促进患者康复D. 减少患者住院时间答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）16. 护理工作中，护理人员应始终以患者为中心。
家政服务员培训课件PPT课件
家庭洗涤与熨烫技能
洗涤用品选择
了解不同洗涤用品的特性和适用场景，选择 合适的洗涤用品。
洗涤技巧与规范
学习不同衣物的洗涤技巧和规范，如手洗、 机洗、干洗等。
衣物分类与预处理
掌握衣物分类和预处理的方法，如分拣颜色 、材质，处理污渍等。
熨烫与整理
掌握衣物的熨烫技巧和整理方法，使衣物平 整、美观。
03
照顾家庭成员技能
照顾老人技能
日常起居照料
合理膳食安排
协助老人进行日常洗漱、穿衣、如厕等生 活起居活动。
根据老人的身体状况和饮食喜好，制定营 养均衡的膳食计划。
健康状况观察
心理关爱与支持
密切关注老人的身体状况，及时发现异常 情况并协助就医。
提供心理陪伴，倾听老人的心声，给予关 爱和支持。
照顾儿童技能
01
生活照料
负责儿童的日常起居，包括洗漱、 穿衣、喂饭等。
娱乐陪伴
组织儿童进行各种娱乐活动，促进 身心健康发展。
03
02
教育辅导
协助儿童完成家庭作业，提供学习 方法和技巧指导。
安全防护
确保儿童生活环境的安全，预防意 外事故的发生。
04
照顾病人技能
病情观察
密切观察病人的病情变化，及时向医护人员 反馈。
家政服务相关法律法规解读
《劳动法》
保障家政服务员的合法权益，如签订劳动合同、支付劳动报酬、 享受社会保险等。
《消费者权益保护法》
保护客户的合法权益，如知情权、选择权、公平交易权等。
《家政服务管理办法》
规范家政服务市场，明确家政服务员和家政服务机构的权利和义务 。
家政服务员的权益保障与维权途径
权益保障
幼儿园护理工作计划范文(七篇)
幼儿园护理工作计划范文一、协助园长完成“园长职责”。
二、____保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。
四、组织家长工作，定期开展家长会、家长开放日、家访、家长工作坊活动，并做好记录。
五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。
____幼儿园园长助理工作计划（三）1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长____幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标，面向全体幼儿全面提高幼儿素质。
3、协助园长制定和审定各班学期及学年工作计划和总结，并入班检查落实情况。
做好检查记录的同时，及时督促各计划的完成效果。
4、负责幼儿园招生工作。
5、负责幼儿园网站工作。
6、协助园长管理幼儿园的教育教学工作。
7、站在全园角度认真制定、实施全园业务工作计划、总结工作、组织教研组学习，做好全园日常教学工作的检查、评估，组织好全园的教学观摩活动，幼儿各种竞赛活动。
8、加强自身修养，事事先思于人，先说于人，协助园长抓好骨干教师队伍的自身建设和精神文明建设。
9、深入保教研究，每周要有进班时间，能及时发现各种工作问题，及时采取解决措施，并做好相应记录。
10、深入教学教研活动，随堂听课每周____次，并及时做好评估反馈工作。
11、有计划培养骨干教师，开展多种形式的培训工作、评比工作、使她们在原有基础上逐步提高。
护理安全管理制度内容有哪些
护理安全管理制度内容有哪些哎，大家好，今天我们来聊聊一个看似严肃但其实非常重要的话题——护理安全管理制度。
别一听到“制度”就觉得头大，实际上这玩意儿关乎咱们的安全，是护理工作中必须得遵守的“规矩”，也是保证患者和护理人员都安全的关键。
1. 护理安全管理制度是什么？护理安全管理制度，简单来说就是为了保护患者和护理人员的一些规则和方法。
这些制度就像是我们生活中的交通规则，大家都要遵守才能确保安全。
你想，咱们在医院里，患者的安全是最重要的事情，护理安全管理制度就像是给医院的“安全带”，让一切都能有条不紊地进行。
2. 主要内容有哪些？2.1 安全环境的维护首先，咱们得确保医院的环境是安全的。
这个就像是在家里要定期打扫卫生一样，医院里也要经常检查和维护各种设施。
比如说，病房里得保持清洁，不让细菌有机可乘；设备得定期保养，不让坏掉的机器影响到患者的治疗。
这就像是给医院安装了一层“保护膜”，保护大家不受潜在危险的威胁。
2.2 病人的安全护理接下来就是病人的安全护理了。
这方面的内容真不少，比如说要准确记录病人的病情、用药情况，避免出错。
记得那句话吗，“细节决定成败”，在护理工作中，准确无误是头等大事。
再有，护理人员在给病人用药之前得双人核对，确保万无一失。
这就像是在做一道复杂的数学题，公式要正确，步骤要仔细，不然结果就会出问题。
2.3 紧急事件的处理再说说紧急事件的处理，这一点也非常重要。
医院里有时候会出现各种突发情况，比如病人突发急症。
这个时候，咱们得有预案，就像是平时开车要学会如何应对突发的交通状况一样。
制定详细的应急预案，并且定期演练，这样大家才能在真正遇到紧急情况时冷静应对，不慌不忙，确保病人得到及时的救治。
3. 如何落实这些制度？3.1 培训与教育那么，如何才能把这些制度落实到位呢？首先就是培训与教育。
护理人员得定期参加培训，学习最新的护理知识和技能。
这就像是上学一样，永远都有新的东西需要学习。
通过不断的学习，大家才能在实际工作中游刃有余，避免犯错。
医患共享决策沟通的研究进展
综述Reviews医患共享决策沟通的研究进展高雅靖单岩周越蒋婷婷蔡利张凡亮蒋鑫鑫李雪王红[摘要]本文从医患共享决策沟通相关的理论模型、影响因素、推动医患共享决策沟通的干预措施等方面进行综述，旨在为我国医护人员从沟通层面上推动共享决策的实施提供参考依据。
[关键词]共享决策；沟通；综述[中图分类号】R47[DOI]10.3969/j.issn.1672-1756.2021.01.033Research progress on communication of Shared Decision Making among physicians,nurses and patients/GAO Yajing, SHAN Yan,ZHOU Yue,JIANG Tingting,CAlLi,ZHANG Fanliang,JIANG Xinxin,LIXue,WANG Hong//School of Health and Nursing,Zhengzhou University,Zhengzhou,450001,China III Chinese Nursing Management-2021,21(1):156-160 [Abstract]This paper summarizes the theoretical models related to communication of Shared Decision Making among physicians,nurses and patients,the influencing factors and the intervention measures to improve communication of Shared Decision Making,in order to provide a reference for health care professionals to promote the implementation of Shared Decision Making from the communication level.[Keywords]Shared Decision Making;communication;review近年来，随着“以患者为中心”医学理念的普及，共享决策（Shared Decision Making,SDM）模式被纳入临床实践。
北京保育员考试题目及答案
北京保育员考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 保育员在进行儿童日常护理时，以下哪项不是必须执行的？A. 定期测量儿童体温B. 确保儿童按时进食C. 监督儿童完成作业D. 记录儿童的睡眠情况答案：C2. 在幼儿园中，保育员应如何正确处理儿童的意外伤害？A. 立即通知家长B. 立即进行现场急救并通知园医C. 等待园医到来处理D. 让儿童自行处理答案：B3. 保育员在儿童饮食管理中，以下哪项是错误的？A. 确保食物新鲜、卫生B. 根据儿童年龄提供适量食物C. 强迫儿童吃完所有食物D. 鼓励儿童不挑食，均衡饮食答案：C4. 保育员在组织儿童户外活动时，以下哪项是正确的？A. 让儿童自由玩耍，无需监督B. 确保活动场地安全，避免危险C. 只关注表现突出的儿童D. 忽视儿童的个人需求答案：B5. 保育员在儿童情绪管理中，以下哪项是正确的？A. 忽视儿童的情绪变化B. 及时识别并回应儿童的情绪需求C. 用严厉的方式纠正儿童的情绪表达D. 让儿童自己处理情绪问题答案：B6. 在幼儿园中，保育员应如何对待儿童的个人卫生？A. 忽略儿童的个人卫生习惯B. 定期检查并指导儿童的个人卫生C. 只在儿童生病时关注个人卫生D. 让儿童自己负责个人卫生答案：B7. 保育员在儿童午睡管理中，以下哪项是错误的？A. 确保儿童按时入睡B. 创造安静舒适的睡眠环境C. 允许儿童在午睡时间玩耍D. 监督儿童的睡眠情况，确保安全答案：C8. 保育员在儿童健康监测中，以下哪项是正确的？A. 仅在儿童生病时进行健康监测B. 定期进行儿童生长发育的监测C. 忽视儿童的日常健康监测D. 只在家长要求时进行健康监测答案：B9. 保育员在儿童安全教育中，以下哪项是错误的？A. 教授儿童基本的安全知识B. 定期进行安全演练C. 让儿童自行探索环境中的安全隐患D. 教育儿童识别安全标志答案：C10. 在幼儿园中，保育员应如何对待儿童的个性化需求？A. 忽视儿童的个性化需求B. 根据儿童的能力和兴趣提供个性化指导C. 强迫儿童遵循统一的教育模式D. 只关注表现突出的儿童答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 保育员在儿童日常护理中，以下哪些措施是必要的？A. 定期清洁儿童的个人物品B. 确保儿童有足够的户外活动时间C. 监督儿童完成家庭作业D. 定期检查儿童的生长发育情况答案：A、B、D2. 保育员在处理儿童冲突时，以下哪些做法是正确的？A. 立即介入并制止冲突B. 鼓励儿童自己解决冲突C. 用惩罚的方式来处理冲突D. 了解冲突的原因并提供指导答案：A、B、D3. 保育员在儿童饮食管理中，以下哪些做法是错误的？A. 根据儿童的口味偏好提供食物B. 确保食物的营养均衡C. 强迫儿童吃不喜欢的食物D. 定期检查儿童的饮食记录答案：A、C4. 保育员在儿童情绪管理中，以下哪些做法是正确的？A. 忽视儿童的情绪表达B. 及时识别并回应儿童的情绪需求C. 用严厉的方式纠正儿童的情绪表达D. 教育儿童识别和表达情绪答案：B、D5. 保育员在儿童安全教育中，以下哪些做法是必要的？A. 教授儿童基本的安全知识B. 定期进行安全演练C. 让儿童自行探索环境中的安全隐患D. 教育儿童识别安全标志答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共5题）1. 保育员在儿童午睡管理中，可以允许儿童在午睡时间玩耍。
2024年护理年度具体工作计划（五篇）
护理年度具体工作计划一、总体目标1、基础护理合格率____%。
2、急救物品完好率____%。
3、基础护理理论知识及护理技术操作考核成绩达标。
4、重病人护理合格率____%。
5.护理文件书写合格率____%。
6、控制成本，提高收益。
7、护理人员三基考核合格率达____%。
8、病人对护理工作满意度为____%。
9、严格无菌操作，做到一人一针一管一用10、常规器械消毒灭菌合格率____%。
11、全年护理事故发生率为零。
12、静脉穿刺成功率____%。
13、院内压疮发生次数为零（除不可避免压疮）。
二、主要任务（一）确保目标实现，加强护理管理严格执行各项规章制度，使护士们养成良好的行为习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。
（二）创新服务理念，发展和升华优质护理服务内涵1、继续开展优质护理服务，创造三满意工程。
2、建立平等、博爱、和谐、互助的优质护理模式病房。
3、以病人的需要、方便、应答、满意作为病房优质服务工作的切入点。
4、做到五主动、四个不。
热心接待要做到：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍;耐心解释要做到：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有主诉不说没事。
5、注重收集护理服务需求信息，收集整理通过了解回访意见，和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，调动护士的工作积极性，从思想上，行动上做到真正的主动服务。
把用心服务，创造感动的服务理念运用到实际工作中。
6、深化亲情服务，提高服务质量。
在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。
培养护士树立良好的职业形象。
（三）加强专科内涵建设，提高专科护理质量1、重视每月的业务学习、护理查房。
充分发挥专科护士的作用，每月举行一次专科知识讲座。
2、简化晨间集体交班，强化床头交班内容。
利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行床旁专科理论知识讲解，并采取有效干预措施。
adhd父母培训八步法
adhd父母培训八步法
1.了解ADHD：了解ADHD的症状、治疗和管理方法，并了解它对孩子的影响。
2.与孩子建立良好的关系：与孩子建立联系，尽可能多地与他们交流，理解他们的需要和感受。
3.建立清晰的规则和结构：为孩子建立清晰的规则和结构，包括日常生活、学校和家庭作业等方面。
4.积极的肯定和奖励：通过积极的肯定和奖励来鼓励孩子的良好行为和努力。
5.明确的后果和惩罚：明确的后果和惩罚可以帮助孩子了解他们的行为和决策的后果，并鼓励他们做出正确的决策。
6.建立良好的学校和社交支持系统：与学校和社区组织合作，建立良好的支持系统，以帮助孩子在学校和社交中得到支持和帮助。
7.自我护理：父母需要照顾自己，以保持精神和身体的健康，并更好地处理孩子的行为。
8.寻求专业帮助：如果需要，寻求专业帮助和支持，包括儿童心理学家、心理医生和药物治疗等。
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家政企业名词解释
家政企业名词解释
家政企业是指为客户提供有偿服务的公司。
家政企业的服务范围涵盖家居服务、礼仪服务、宠物服务等，旨在帮助客户承担一些家务和日常管理任务，使他们能够把更多的精力投入到更重要的事情上。
家政企业一般由家政公司、特许经营企业、家庭作业服务和家政服务中介机构组成。
这些家政服务机构提供不同类型的服务，包括家政服务、家政教育、家政护理服务和家政义工服务。
家政服务是指为客户提供一系列家庭服务，包括清洁、烹饪、缝纫、洗衣、室内装潢等服务。
家政教育服务是指为客户提供衣着搭配、饮食结构、活动准备、生活技能培训等服务。
家政护理服务则涵盖老年护理、婴儿护理、普通护理、康复护理等服务，旨在为客户提供护理和帮助。
家政义工服务则是根据客户需求，派遣义工为客户提供日常家务等服务。
家政企业需要具备专业的素质和资质，以确保提供优质服务。
家政企业必须掌握行业知识、服务技能和护理技巧，同时要注重环境的干净整洁，掌握安全操作技能，以确保客户安全。
此外，家政企业还必须拥有责任心，定期检查客户的生活质量，安排专业的家政服务人员，以确保客户的服务质量。
家政企业的发展对社会经济发展有着重大意义。
家政企业为客户提供有偿服务，解放了客户的双手，节省了客户的精力和时间，帮助客户把更多的精力投入到更重要的事情上，有助于提高客户的生活质量。
同时，家政企业的建立为劳动力市场提供了就业机会，为社会经
济发展做出了不可或缺的贡献。
总之，家政企业是提供有偿服务的公司，它的发展为客户提供了便利，为社会经济发展提供了不可或缺的贡献。
护理制度题库
护理制度题库
一、健康管理
1.什么是慢性病的管理？
2.请描述高血压患者的家庭护理方案。
3.如何进行糖尿病患者的健康宣教？
4.阐述老年人心理健康护理的重点。
二、护理技术
1.介绍一种行之有效的静脉输液技巧。
2.描述气管插管护理的步骤和注意事项。
3.如何处理卧床患者的压疮？
4.介绍新生儿喂养的正确方法。
三、院内感染控制
1.什么是院内感染控制？
2.描述严格无菌操作的步骤。
3.如何预防医院中的交叉感染？
4.阐述应急情况下的感染防控原则。
四、安全管理
1.如何做好患者跌倒风险的评估？
2.描述急救护理的基本原则。
3.如何应对患者发生抑郁情绪？
4.阐述在医院内保护患者隐私的措施。
五、护理伦理
1.描述护理伦理概念及其重要性。
2.如何处理患者护理中遇到的道德困境？
3.讨论患者隐私保护和护理伦理的关系。
4.揭示医疗护理工作中的道德规范和责任。
中级社工考点公共卫生领域社会工作常用方法
中级社工考点：公共卫生领域社会工作常用方法一、公共卫生领域社会工作常用方法[了解]:(一)个案工作个案工作常常在社区紧急事件中运用，例如危机干预咨询辅导，对开始制订疾病复康计划的个人和家庭提供临时救济;帮助家庭安家和重聚，协助家庭获取基本生活物资;对残疾或有心理和生理健康问题的个人提供特殊协助也是工作的关注点;重性精神疾病患者管理也常通过个案的管理实施个别化服务，帮助病人回归社区，恢复社会功能。
(二)小组工作对于健康教育，培养良好生活习惯，特别适合运用小组方法，如合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育;慢性疾病的管理和康复，如高血压、糖尿病和肾脏病等;在社区中还可以通过孕妇减压小组、教育小组，帮助孕妇应对压力、处理焦虑、提升照顾新生儿能力，降低产后抑郁发生率。
(三)社区工作社区工作是公共卫生最常用的方法，通过居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等服务，在社区中倡导健康理念，以促进社会和谐。
如开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘，乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
(四)项目管理在公共卫生服务领域，社会工作者还通过项目管理、研究和资料收集发现问题;在公共卫生场所推进文化竞争力概念;和公共卫生人员一起促进社区增权，互惠学习，与设计、开发和研究公共卫生和社会制度的社会服务机构建立良好的伙伴关系;运用社会工作标准及原则来解决伦理困境。
二、精神卫生领域社会工作常用方法[了解]:(一)针对服务对象开展需求评估具体内容包括：生理信息，如社会工作通过询问患者的营养、运动、睡眠和药物使用而评估案主的健康;社会信息，如家庭、文化、其他的社会支持、情感支持、社会环境、患者的压力和资源;心理信息，如患者的.症状和心理试验的报告结果，临床社会工作尤为重视患者的心理力量。
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题护理管理学平时作业目：内容：护理管理学平时作业一一．单选题（每题1分）1．护理管理人员与一般护士的根本区别在于：（）A．需要与他人配合完成科室工作B。
需要从事具体的技术操作C．需要对自己的工作成果负责D。
需要协调他人的努力以实现科室目标2．与现代管理人本原理相对应的原则是（）A．整分合原则B．价值原则C．弹性原则D．能级原则3．时间管理最重要的意义是（）A．有效利用时间B．激励员工的事业心C．有利于管理D．提高工作效率4．组织中层次愈少愈好,命令路线越短越好,一般来说从最高领导层到基层以多少层次为宜（）A. 1 ---2 B．2---4C．3---4 D．4---65. .护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果体现了人力资源的（）A．可塑性B．可变性C．组合性D．主观能动性6. 情景领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是（）Ａ．上下级关系Ｂ．领导者职权Ｃ．下属的成熟度Ｄ．组织内上下沟通7．（）是激励的內在要求.A．合理性原则B．时效性原则C．公平性原则D．引导性原则8．当冲突双方势均力敌，争执不下同时事件重大，双方不可能妥协时，可能采用的策略是（）A．回避 B. 迁就C. 合作D. 强制9．对于病房护士长来说，最有效的监督方法是（）Ａ．听取汇报Ｂ．直接观察Ｃ．指派专人监督Ｄ．护士相互监督10．护理质量管理的关键是（）Ａ．制定计划Ｂ．确定护理质量标准Ｃ．组织领导Ｄ．督促检查11．下列哪项不是目标的作用（）Ａ．主体作用Ｂ．激励作用C．推动作用D．协调作用12．下列哪项属于领导者非权力性影响力的构成因素（）A．传统因素B．职位因素C．能力因素 D. 资历因素二．填空（每格1分）1. 整分合原则的含义是，，。
2. 宗旨是组织或系统对其和的表达。
3. 组织文化的涵义包括三方面内容一是文化,二是文化,三是文化.4．护理人员培训程序分为和三个主要阶段。
5. 构成领导效能的主要因素有，，和。
6．过程激励理论包括和两方面。
7．“倾听”技巧可归纳为以下具体行为：，，，和。
8．控制的功能主要是和.9．每一次PDCA循环都要经过阶段步骤.三是非题（每题1分）1．如果没有计划,医院和护理管理活动就会陷入盲目状态。
（）2．梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
（）3. 管理者对待”A”类工作时的管理要点是授权。
（）4．功能制护理是从控制医疗成本着手,以医疗团队合作为主的工作模式。
（）5．在领导者的影响力中,权力性影响力占主导地位。
（）6．创建新的护理人员分工模式属于管理创新。
（）7．激励的合理性原则包括了适度和适时两个要求。
（）8．与人沟通最难的是理解对方的观点,背景和思维方式。
（）9. 不论是预先控制还是现场控制,都需要事后控制来检验。
（）10.质量管理的核心是制订实施和实现质量方针与目标。
（）11.提高领导者影响力的关键在于赋予其足够的权力. ( )12.300张病床以下的医院实行护理部主任，科护士长，护士长三级负责. ( )四．名词解释（每题3分）1.管理原理2.循证护理3.组织4.垂直沟通5.惩罚6质量体系7.360度绩效评价五．问答题（共３０分）1.根据医院工作特点，管理上要注意的问题有哪些？（6分）2.学习型组织的特征是指哪些？（8分）3.强化理论在护理管理上如何应用？（6分）4.沟通的原则有哪些？（5分）5.控制的基本原则是什么？（5分）护理管理学平时作业二一．单选题（每题1分）1．人员管理职能包含以下几个方面（）A.选人，评人，育人，留人B. 树人，评人，育人，留人C.选人，树人，育人，留人D. 选人，评人，树人，留人2．下列哪项描述是管理的动态原理的内容（）A．管理过程要适应各种变化B．管理过程有统一的整体目标C．管理的各要素间相互联系D．管理中有系统分析的方法和观点3．择优是计划工作的（）问题A .重要B．核心 C. 不重要 D. 关键4．关于医学会的描述，下列哪项是正确的（）A.卫生事业组织B．卫生行政组织。
C.卫生专业人员的学术性团体D. 同红十字性质5.一个完整的培训程序包括三个步骤，第一个步骤是（）A．课程开发B．培训评估C．课程设计D．需求分析6．根据情景领导理论,授权型领导方式的含义是（）Ａ．高工作低关系Ｂ．高工作高关系Ｃ．低工作高关系Ｄ．低工作低关系7．激励的起点是（）Ａ．动机Ｂ．需要Ｃ．行为Ｄ．信念8．当维持稳定和谐关系十分重要时可采用（）Ａ．回避Ｂ．迁就Ｃ．强制Ｄ．妥协9.控制过程的第二步工作主要有（）A.分解目标并确立控制标准B.对照标准衡量实际工作绩效C.评价偏差及其严重程度D.采取纠正行动10.在护理管理中（）已成为控制护理质量的主要理论依据A.人本原理B.系统原理C.反馈原理D.弹性原理11．现场控制又称（）A．直接控制B．间接控制C．事前控制D．过程控制12.护理质量管理的关键是（）A.制定计划B.组织领导C.确立护理质量标准D.督促检查二．填空（每格1分）1．人际关系学是由等人为代表，通过试验而创建的。
2．护理工作宗旨包括。
3. 按照性质和职能我国卫生组织大致可分为三类即。
4．护理人力资源管理须做好三方面工作，一是二是三是。
5．领导效能的基本内容包括, ,和.6．行为改造型理论包括了和。
7．组织文化有以下五大作用8．目标管理分为三个阶段。
三．是非题（每题1分）1．计划是控制的前提，控制是实现计划的手段。
（）2．泰罗的科学管理理论强调人是社会的人。
（）3．既然时间客观存在，时间就可以储存。
（）4．时间的本质是一种有形资源（）5．目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
（）6．授权是将权力和责任全部授予他人，管理者不再对该项工作负责。
（）7．公平性原则是激励的内在要求。
（）8．非正式沟通具有自发性，灵活性和不可靠的特点。
（）9. 制定标准是控制的基础。
（）10.护理质量是护理管理的核心和关键。
（）11.领导效能的测评主要测评领导者的工作实效。
（）12.未来的竞争是管理的竞争，管理的实质和核心就是有效的沟通。
（）四．名词解释（每题3分）1.管理幅度2.管理原则3.组织结构4.激励5.负强化6.建设性冲突7.护理质量缺陷五．问答题（共３０分）1.团队管理理论的基本要素有哪些？（5分）2.科学管理具有哪些基本特征？（4分）3.目标管理的特点指哪些？（10分）4.护理质量管理基本任务主要有哪些方面？（5分）5.PDCA循环的特点是什么？（6分）护理管理学平时作业三一．单选题（每题1分）1．护理管理人员与一般护士的根本区别在于：（）A．需要与他人配合完成科室工作B。
需要从事具体的技术操作C．需要对自己的工作成果负责D。
需要协调他人的努力以实现科室目标2．首次强调管理中人的因素的理论是（）。
A. 人际关系说B.人的基本需要层次论C. 系统管理理论D.权变管理理论3．管理者对A类工作的管理要点是（）。
A.授权B.请别人做C.明天做D.亲自去做4．关于非正式组织，下列哪项不正确（）A .自发形成的组织B．不一定有明确的规章制度C. 有较强的内聚力和行为一致性D. 组织的领袖具有较高的地位和权力5. 护理人员的考核和评价关键指标是（）A．工作数量B．工作质量C．工作绩效D．工作结果6. 根据领导行为四分图理论，对初步成熟的护士最适合采取的领导方式是（）Ａ．高任务，高关心人Ｂ．高任务，低关心人Ｃ．低任务，高关心人Ｄ．低任务，低关心人7．情景领导理论认为与选择领导方式有关的因素是（）Ａ．上下级关系Ｂ．下属的成熟度Ｃ．领导者的职权Ｄ．组织内的上下沟通8. 以下哪项不属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素（）A. 工资水平B. 工作的成就感C. 工作环境D. 福利待遇9. 最分权化的网络是（）Ａ．链式Ｂ．轮式Ｃ．环式Ｄ．全通道式10. 衡量工作绩效的前提是（）Ａ．确定控制对象Ｂ．选择控制的关键点Ｃ．建立有效的信息反馈系统Ｄ．确定适宜的衡量方式11．对于病房护士长来说，最有效的监督方法是（）A．直接观察B．听取汇报C．指派专人监督D．护士相互监督12. 护理质量管理的关键是（）Ａ．制定计划Ｂ．组织领导Ｃ．确定护理质量标准Ｄ．督促检查二．填空（每格1分）1. 人际关系学说是由，等人为代表，通过试验而创建的。
2．计划工作的核心问题是。
3. 组织文化有以下五大作用，，，，。
4．护理人力资源管理需要做好，，三方面工作。
5．领导效能基本内容包括。
6．激励的合理性原则包括了和两个方面。
7．“倾听”技巧可归纳以下具体行为。
8．控制的功能主要是和.9. 质量的三层含义是规定质量和。
三．是非题（每题1分）1．有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。
（）2．根据双因素理论，调动人的积极性应以强化保健因素为主。
（）3．目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
（）4．妇幼保健机构，中华护理学会都属于卫生事业组织。
（）5．护理人员招聘最重要的任务就是寻求足够数量的应聘人员。
（）6．在领导者的影响力中，权力性影响力占主导地位。
（）7．创建新的护理人员分工模式属于管理创新。
（）8．激励的过程就是满足需要的过程。
（）9. 良好的沟通是指信息的发出与接受者双方能达成一致的意见。
（）13.不管是预先控制还是现场控制，都需要事后控制来检验。
（）14.在系统运行的输入阶段进行控制称预防控制。
（）12.护理质量是护理管理的核心和关键。
（）四．名词解释：（每题3分）1. 全方位管理模式2. 绩效评价3. 临床路径4. 沟通5. 授权6. 质量管理7. 人力资源管理五．问答题（共30分）1.组织设计原则包括哪些内容？（6分）2.授权的方法是哪些？（7分）3.管理者在组织变革的任务有哪些？（5分）4.护理管理者在处理本单位冲突时应注意的策略是什么？（4分）5.试述PDCA循环基本工作程序？（8分）护理管理学平时作业四一．单选题（每题1分）1．人员管理职能包含以下几方面：（）A．选人，评人，育人，留人B。
树人，评人，育人，留人C．选人，树人，育人，留人D。
选人，评人，树人，留人2．首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是（）。
A. 泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C. 梅奥的人际关系学说D.马斯洛的人类需要层次理论3．目标管理者的创始者是（）。
A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.彼德.德路克4．下列哪项不属于卫生事业组织（）A．药品管理检定机构B．红十字会C．妇幼保健机构D．卫生防疫机构5. 用尽可能少的成本，完成尽可能多的工作任务，体现了人力资源配置的（）A．公平原则B．满意原则C．结构合理原则D．效率原则6. 随着医学模式的转变，护理组织创建以病人为中心的新服务理念，属于下列哪项创新内容（）Ａ．管理创新Ｂ．制度创新Ｃ．市场创新Ｄ．文化创新7．根据情景领导理论,授权型领导方式的含义是（）Ａ．高工作低关系Ｂ．高工作高关系Ｃ．低工作高关系Ｄ．低工作低关系8. 关于激励，以下描述错误的是（）A. 激励是目标导向性的B. 激励是调动人的积极性C. 激励仅是管理者的事D. 激励可引导人出现有利于团队的行为9. 民主气氛浓有利于鼓舞士气能满足个体的心理需要的沟通网络是（）Ａ．链式Ｂ．轮式Ｃ．环式Ｄ．全通道式10. 实施控制的关键性步骤是（）Ａ．选择控制技术Ｂ．建立控制系统Ｃ．拟定标准Ｄ．选择关键点11．现场控制又称（）A．直接控制B．间接控制C．事前控制D．过程控制12. 在护理管理中（）已成为控制护理质量的主要理论依据A.人本原理B.系统原理C.反馈原理D.弹性原理二．填空（每格1分）1. 与系统原理相对应的原则是和。