思想政治工作条例

南华大学研究生思想政治工作条例

2015-04-09 18:04

第一章总则

第一条目前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化。社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，既为思想政治工作的加强和改进提供了难得的机遇，也带来了大量新情况、新问题，对思想政治工作提出了更高的要求。

第二条研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。研究生思想政治工作与研究生业务素质培养紧密相关，有着特殊重要的地位，是我校德育工作的重要组成部分。建立和健全研究生思想政治工作管理体制，建立一支政治强、业务精、作风正的研究生思想政治工作队伍，明确研究生思想政治教育的内容和方法、工作职责及考核标准，是当前我们面临的重要课题。根据我校实际情况，特制定本条例。

第二章机构与队伍

第三条两级管理体制与院系负责制。研究生思想政治工作在学校（南华大学研究生思想政治工作领导小组）和学院（附院及校外培养协作单位，下同）（学院研究生工作组）两个层面上具体实施，根据研究生的特点和教育规律，建立起以学校党政干部和共青团干部、研究生导师、思想政治理论课和哲学社会科学课教师和辅导员为主体的研究生思想政治工作队伍。研究生思想政治工作领导小组为学校领导决策机构，党委研究生工作部为具体职能部门。学院则通过研究生学生工作组对所在单位研究生思想政治进行负责，学校将各学院研究生工作队伍建设和思想政治工作状况作为院系党政负责人的考核指标之一。

第四条研究生思想政治教育工作领导小组。学校党委对研究生德育工作进行统一领导和规划，努力形成党委领导、党政结合，强化管理、全员育人的研究生思想政治工作管理体制和运行机制，对德育工作机构、人员、编制进行统筹，从机制上保证将思想政治工作融入研究生的培养与日常管理的全过程。建立由校党委书记、校长、主管研究生工作的副校长、研究生工作部部长、研究生处处长、校团委书记、校宣传部部长和各学院主管研究生教育的院长与书记组成的研究生思想政治教育工作领导小组。领导小组每学期召开两次学院研究生工作组长、副组长会议，对学期研究生思想政治工作进行总体部署、协调和小结。

第五条党委研究生工作部。党委研工部根据学校学生思想政治工作方针制定工作计划，召集各学院研工组副组长双周例会，安排常规工作，对各学院研究生工作组的工作提供支持和协调。坚持学校研究生会、学院研究生分会和研究生班委会体制建设，积极推进研究生党支部和团支部的建设。

第六条学院研究生工作组。学院研究生工作组组长（第一责任人）由负责研究生工作的院系主要行政领导担任，副组长（第二责任人）由负责研究生工作的总支书记或总支副书记担任，负责日常工作。研究生工作组中还应包括1-2名研究生导师、研究生辅导员、研究生党支部书记（学生）和研究生团学联主要学生干部可列席会议。各学院研工组至少每二周举行一次例会，落实工作。

第七条充分发挥导师教书育人作用。各学院每学期至少召开1-2次导师联席会议，研讨如何开展研究生思想政治教育和业务培养工作。在评选优秀导师的过程中，要把学生评与学校评相结合，注重学生的意见，真实有效地反映导师成绩，对教书育人业绩突出的导师要给予表彰。

第八条建设一支以专职为骨干、专兼结合的研究生辅导员队伍。学校充分利用青年教师资源，配备研究生辅导员。根据各学院实际情况，选聘一名思想素质高、业务能力强的新上岗专业课年轻教师从事专职研究生辅导员工作，同时也可选聘优秀教师或博士生兼职从事研究生辅导员工作。

第九条不断加强研究生党支部建设。各学院应根据具体情况，按年级或专业设立研究生党支部。支部书记原则上由政治素质强的学生党员担任，也可由教师党员担任。研究生党支部活动遵照《关于加强南华大学研究生党建工作的实施细则》执行。研究生党支部直接受所在院党总支的领导，在研工组的具体指导下开展工作，组织好政治学习和发展党员工作，并负责考核、考察、鉴定和总结。

第十条发挥研究生团学联的作用。目前要加强研究生会、研究生团委和基层团学联的联系，各院（附院）也要利用团学联在学生中的影响和各种活动，加强信息的上下交流。

第三章内容与方法

第十一条以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）为指导，以理性信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培养民族精神教育；以基本道德规范为重点，深入进行公民道德教育；以研究生全面发展为目标，深入进行思想政治教育。

第十二条组织研究生开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

等活动，结合研究生的特点，理论联系实际，对研究生进行形势教育与爱国主义教育，做到有计划、有总结，从而引导和帮助研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定建设中国特色社会主义的理想和信念。

第十三条充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主导作用。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极探索研究型教学模式，创新授课方式和考核形式，将思想政治理论课教学与社会实践相结合，积极引导研究生在实践中不断锤炼自己的思想意识和道德情操。同时发掘专业课的思想政治教育资源，将思想政治教育融入到研究生课程学习的各个环节，教育和引导研究生践行社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第十四条积极开展研究生学术活动。学术活动是研究生培养的基本组成部分，也是研究生思想政治教育的重要载体。在学术活动中融入研究生思想政治教育内容，促进研究生的学术科研能力和思想道德素质同步提高，培养研究生不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神。积极引导研究生将学术研究与经济社会发展需求有机结合起来，鼓励研究生参与科研课题研究。同时加强对研究生的学术道德教育，遵守学校制定的学术规范。

第十五条广泛开展社会实践活动。强化研究生社会实践环节，积极与企事业单位、部队、地方政府等共同建立研究生社会实践基地，鼓励研究生结合个人专业知识和研究成果，以科研报告、技术开发和推广、挂职锻炼等形式为社会经济发展服务，并在社会实践中受教育、长才干、做贡献。

第十六条加强研究生心理健康教育和咨询工作。研究生心理健康是影响研究生思想政治教育状况和培养质量的重要因素。积极开展研究生心理健康普查、心理健康教育、心理咨询和危机干预等工作。同时要根据研究生的心理特点，开发有针对性的个人服务和团体辅导项目，帮助他们解决好情绪调节、环境适应、人格发展、人际交往、交友恋爱、择业就业等方面的困惑，增强心理调适能力，提高心理健康水平。

第十七条努力解决研究生的实际问题。研究生面临学业、就业、经济、婚恋等实际问题的压力较大。为研究生提供“三助”（助教、助研、助管）等一些科研、教学辅助工作或管理工作岗位，及时为研究生提供良好的就业创业服务，帮助他们树立正确的就业观和择业观，鼓励研究生到能够发挥所长的基层、西部和国家重点行业中去建功立业，引导研究生建立正确的婚恋观。

第四章职责与考核