幼儿园亲子活动现状调查问卷
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动在幼儿园教育中，亲子活动是非常重要的一环。
通过亲子活动，可以促进家庭教育交流与互动，加强家庭和幼儿园之间的沟通和合作。
为了了解家长对幼儿园亲子活动的反馈意见，我们进行了一项家长反馈问卷调查，以下是调查结果的汇总和分析。
一、亲子活动的频率和形式1. 您认为幼儿园的亲子活动频率是否合适？- 70%的家长表示亲子活动的频率合适，但也有30%的家长觉得可以增加一些活动。
2. 您对目前的亲子活动形式是否满意？- 80%的家长对目前的亲子活动形式感到满意，20%的家长表示希望能有更多形式多样的亲子活动。
根据以上反馈，虽然大部分家长对亲子活动的频率和形式感到满意，但也有一部分家长认为还有改进的空间。
幼儿园可以考虑根据家长的建议，适当增加亲子活动的频率，并且丰富活动形式，以满足不同家长的需求。
二、亲子活动对家庭教育的影响3. 您觉得亲子活动对促进家庭教育交流和互动有何作用？- 95%的家长认为亲子活动能够促进家庭教育交流和互动，有助于家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。
4. 您在参与亲子活动后，是否能更好地与孩子进行沟通？- 85%的家长表示在参与亲子活动后，能够更好地与孩子进行沟通，了解孩子在幼儿园的情况。
从以上反馈可以看出，亲子活动对促进家庭教育交流和互动起到了积极作用。
幼儿园可以进一步加强亲子活动的内容规划，确保活动能够有针对性地帮助家长更好地与孩子进行沟通和交流，从而促进家庭教育的有效开展。
三、家长对亲子活动的建议5. 您对未来的亲子活动有何期望和建议？- 有家长希望未来的亲子活动能够涵盖更多的家庭教育内容，例如亲子阅读、家庭手工制作等，还有家长建议能够增加一些家长课堂，让家长能够在活动中学到一些育儿知识。
综合家长们的期望和建议，幼儿园可以在未来的亲子活动中增加更多涉及家庭教育内容的活动，同时也可以考虑安排一些家长课堂，让家长在参与活动的也能够学习到一些实用的育儿知识。
幼儿园亲子活动问卷调查
幼儿园亲子活动问卷调查亲爱的家长们：您好！为了更好地了解您对幼儿园亲子活动的看法和建议，我们特别设计了这份问卷调查。
希望您能抽出一些时间来填写，您的宝贵意见将对我们的工作产生重要的影响。
请您根据实际情况如实回答，感谢您的支持与配合！一、个人信息1. 您的姓名：2. 您的联系方式：3. 您的宝宝姓名：4. 您的宝宝年龄：二、亲子活动参与情况1. 您是否经常参加幼儿园组织的亲子活动？2. 如果是，您觉得这些活动对您和宝宝的成长有何帮助？3. 如果不是，您觉得是什么原因导致您不参加这些活动？4. 您对幼儿园目前的亲子活动有何建议或期望？三、亲子活动内容1. 您觉得哪些亲子活动对宝宝的成长最有帮助？请具体说明原因。
2. 您觉得哪些亲子活动对您和宝宝的亲子关系有积极影响？请具体说明原因。
3. 您觉得哪些亲子活动可以增强宝宝的社交能力？请具体说明原因。
4. 您觉得哪些亲子活动可以提高宝宝的动手能力和创造力？请具体说明原因。
四、亲子活动安排1. 您觉得亲子活动的频率是否合适？如果不合适，请说明原因。
2. 您觉得亲子活动的时间安排是否合理？如果不合理，请说明原因。
3. 您觉得亲子活动的内容是否多样化？如果不多样化，请提出您的建议。
4. 您觉得亲子活动的组织方式是否得当？如果不得当，请提出您的建议。
五、其他建议1. 您对幼儿园亲子活动有什么其他的建议或期望？2. 您觉得幼儿园可以在哪些方面改进亲子活动？3. 您对幼儿园的教育理念和教学方法有何意见或建议？感谢您耐心填写以上问卷调查，您的宝贵意见对我们来说非常重要。
我们将认真分析您的回答，并根据您的建议不断改进我们的亲子活动。
再次感谢您的支持与配合！如有任何疑问或需要进一步沟通，请随时与我们联系。
祝您和您的宝宝健康快乐！此致，幼儿园团队。
幼儿园亲子活动家长满意度调查问卷
标题：探讨幼儿园亲子活动对家长满意度的影响在幼儿园教育中，亲子活动是家长和孩子一同参与的重要环节。
亲子活动不仅可以增强家长与孩子之间的互动，还能促进家长对幼儿园教育的理解和支持。
为了了解家长对幼儿园亲子活动的满意程度，我们设计了一份调查问卷，旨在探讨幼儿园亲子活动对家长满意度的影响。
一、调查问卷目的我们的调查旨在了解家长对幼儿园亲子活动的看法和感受，以及他们对亲子活动的期望和建议。
通过分析调查结果，我们希望能够为幼儿园提供改进亲子活动的建议，提升家长的满意度，从而更好地促进家庭和幼儿园之间的良好互动。
二、调查问卷内容1. 您认为幼儿园亲子活动对家长和孩子的关系有何影响？2. 您对幼儿园亲子活动的内容和形式是否满意？请具体说明。
3. 您觉得幼儿园亲子活动在促进家长参与幼儿园教育中的作用如何？4. 您是否愿意积极参与幼儿园亲子活动？为什么？5. 您对幼儿园亲子活动有哪些改进建议？三、调查结果分析通过对调查问卷结果的分析，我们发现绝大多数家长认为幼儿园亲子活动对家长和孩子的关系有着积极的影响。
他们普遍认为这些活动能增进亲子之间的情感交流，增强家庭凝聚力。
大部分家长对幼儿园亲子活动的内容和形式表现出较高的满意度，特别是认为这些活动能帮助他们更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
家长们普遍支持亲子活动在促进家长参与幼儿园教育中的作用，认为这有助于家庭和幼儿园之间的更紧密互动。
然而，调查结果也显示出部分家长对亲子活动存在一定的改进建议，包括增加亲子活动的多样性和创意、提高亲子活动的参与度和互动性等。
这些建议对于幼儿园进一步优化亲子活动，提升家长满意度具有重要意义。
四、我的观点与理解在我看来，幼儿园亲子活动对家长满意度的影响是十分积极的。
通过参与这些活动，家长们更加了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，能够更好地与孩子交流互动。
亲子活动也为家长提供了更多与孩子共同成长的机会，增进了亲子之间的情感联系，有助于构建和谐的家庭氛围。
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情
幼儿园大班家校互动：家长问卷调查详情一、前言幼儿园大班阶段是孩子学习和成长的关键时期，家校互动对于孩子的全面发展和教育质量至关重要。
为了更好地了解家长对幼儿园大班家校互动的看法和需求，我们进行了一次家长问卷调查。
本文将对调查结果进行全面评估和分析，并针对家长提出的问题和建议进行讨论，以期对幼儿园大班家校互动提出有益的参考意见。
二、调查结果概况1. 调查对象：本次问卷调查共有100位来自不同家庭的家长参与。
2. 调查内容：问卷涵盖了家长对幼儿园大班教育质量、家校沟通、孩子学习情况和个性发展等方面的看法和建议。
3. 调查结果：家长在整体满意度、家校沟通、教育质量、孩子发展等方面普遍表示了积极的态度，同时也提出了一些问题和意见。
三、教育质量和家校互动在问卷调查中，家长们普遍认为幼儿园大班的教育质量较高，老师们对孩子的教育和照顾得到了家长的认可。
家长们也表示希望幼儿园能够加强家校互动，更多地了解孩子在学校的学习和生活情况，以便更好地配合幼儿园的教育工作。
针对这一问题，我们建议幼儿园可以定期举办家长会或开放日活动，让家长近距离了解孩子在学校的表现和老师的教学方式，增进家校合作和共识。
四、关于孩子的学习情况和个性发展家长们对孩子的学习情况和个性发展十分关注，他们希望学校能够更多地关注孩子的个性特点，因材施教。
家长们也提出了对于幼儿园的教学方式和内容的建议。
他们认为，幼儿园应该注重培养孩子的综合能力，而不仅仅是单一的学习成绩。
在这方面，我们建议幼儿园可以灵活运用多种教学方法，注重培养孩子的动手能力和创造力，以促进他们全面、健康地发展。
五、总结与展望通过这次家长问卷调查，我们更深入地了解了家长们对于幼儿园大班家校互动的期望和建议。
我们将结合家长们的意见和建议，进一步完善幼儿园的教育工作，提高教育质量，促进孩子全面发展。
我们相信，通过家长、学校和社会的共同努力，幼儿园大班家校互动将会更加紧密，孩子们的成长和发展也将会更加健康、快乐。
幼儿园家长问卷调查表
幼儿园家长调查问卷(一)尊敬的家长朋友：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您的参与。
请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实的选项。
我们将认真对待每一份答卷，并综合整理后跟进并尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。
1、您知道孩子班级老师的电话吗？A 知道，经常联系，或者特殊情况联系（）B 不清楚（）C忘记了（）2、您多长时间主动与老师联系一次?A约一学期（）B约一个月（）C约一个星期（）D从来没有（）3、您是否积极参加每一次家长会及亲子活动?A、每一次都参加（） B.有时参加（）C、没有参加（）4、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：A 训斥打骂( )B 抱怨幼儿园、老师（）C主动与老师联系，积极处理（）5、您打过自己的孩子吗?A 从来没有（）B 偶尔（）C 经常（）6、你们在家是否重视创设有利于孩子成长的家庭环境？A忙于工作很少顾及（）B忙于自身应酬和休闲娱乐（）C定期购买书籍并辅导阅读（）D孩子前特注意自身的言谈举止文明（）7、你是否经常对你的孩子进行安全教育？A经常教育，时时提醒（）B偶尔（）C几乎没有（）8、平时你与孩子的交流A每天交流（）B看自己的工作情况，有时间就交流（）C孩子出问题了，就交流（）D看孩子的情绪，情绪好就交流（）9、您与自己孩子的关系如何：A 很亲密（）B一般化（）C很紧张（）10、您在孩子心目中的形象是?A 裁判（）B 警察（）C 严师（）D 朋友（）E保姆（）11、您是怎样与自己的孩子沟通的?A命令式（）B 平等式（）C 哀求式（）12、您与自己的孩子沟通的主要方式是?A 在共同活动中（）B 餐桌上（）C 谈心（）D 其他（）13、在家里和孩子谈得最多的话题是?A 孩子感兴趣的事（）B 孩子的为人处事（）C 幼儿园里发生的事（）D 社会新闻或者身边趣闻（）14、您对孩子在幼儿园的表现了解程度如何？A了如指掌（）B基本了解（）C 不想了解，那是老师的事（）15、您了解孩子在幼儿园的情况的方式是A 看家里表现（）B 听孩子汇报（）C 等老师告知（）D 主动打电话问老师（）E到幼儿园问老师（）F没了解过（）16、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？A每次都给（）B 偶尔发现了管（）C 没有（）D 小孩的事不需要管（）17、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗?A 经常（）B 偶尔（）C没有（）18、您认为批评孩子哪种方法最有效？A 摆事实讲道理（）B与孩子讨论、允许申辩C 暗示、提醒（）D严厉批评直到认错（）19、您让孩子做家务事吗？A经常（）B固定几件小事（）C孩子太小，从不要他（她）做（）20、您认为孩子的教育问题应该是A学校的事情，家长不需要管（）B 学校管学习，家长管生活（）C家园共同协作（）21、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？A 很愿意有（）B 时间偶尔参加（）C 不乐意（）22、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：A身体不适（）B 家长的原因（）C老师的原因（）D 害怕同伴（）幼儿园家长调查问卷(二)幼儿园家长调查问卷表尊敬的家长们，为了更好地了解您孩子在幼儿园的学习和生活情况，以及提高我们的教育服务质量，请您花几分钟时间完成以下问卷。
有关幼儿园家园共育情况的调查问卷
有关幼儿园家园共育情况的调查问卷
1. 请问你的学历是：
2. 您宝宝的年龄班是：
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
E.学前班
3. 您的孩子与老师关系融洽，喜欢上幼儿园吗？
A.很喜欢
B.较喜欢
C. 一般
D.不喜欢
4. 您选择这所幼儿园看重的是？
A.收费低
B.教育理念
C.特色教育
D. 口碑好
E.硬件好
5. 您是否愿意参加幼儿园的活动？
A.非常愿意参加B,比较愿意参加C,有时间偶尔参加D,不愿意
6. 您平常怎么和老师交流孩子的情况？
A.接送时
B.电话交谈
C.网上聊天
D.校讯通
7. 您对幼儿园教育模式了解吗？
A.很了解
B.比较了解
C.不是很了解
D.不了解
8. 您最关心孩子在幼儿园哪方面？
A.学习
B.习惯培养
C.生活情况
D.人际交往
E.安全
9. 家长日您会选择哪种亲自活动？
A.共同制作手工作品
B.喂养小动物
C.亲子情景表演
D.亲子
游戏。
幼儿园亲子活动家长参与度问卷调查
幼儿园亲子活动家长参与度问卷调查1. 调查目的- 了解幼儿园亲子活动家长参与度的现状和问题- 探讨如何提高家长参与度，促进幼儿园和家庭的有效互动2. 调查方法- 针对目标人群发放问卷，包括幼儿园家长和教职员工- 采用匿名调查方式，保障数据真实性- 考虑到新冠疫情，也可使用在线调查工具进行问卷收集3. 调查内容- 家长对幼儿园亲子活动的认知程度- 家长参与幼儿园亲子活动的意愿和动力- 家长参与度较低的原因和障碍- 家长期望和建议的亲子活动内容和形式- 教职员工对家长参与度的看法及意见4. 数据分析- 分析家长对亲子活动的认知程度，发现家长对亲子活动内容和形式的了解程度不足，影响了他们的参与意愿和动力- 通过对家长参与度较低的原因和障碍进行分析，可以找出解决问题的方法和措施- 教职员工的意见也是重要的参考，他们可以提供更前沿的教育理念和亲子活动形式，从而吸引家长的参与5. 解决方案- 提高家长参与度的策略和措施：定期开展家长会议、亲子活动等，加强幼儿园和家庭的和互动- 加强家长教育，增强家长对亲子活动的认知和重视程度- 制定详细的亲子活动计划，并充分考虑家长的需求和期望- 针对新冠疫情，也可以通过线上亲子活动的形式，增加家长的参与度和亲子互动6. 个人观点和理解- 作为家长，我深知亲子活动对于孩子成长的重要性，也明白家长参与度对于活动的成效起着至关重要的作用- 与老师和其他家长的交流，可以帮助我更好地了解孩子在学校的情况，发现潜在问题并及时解决- 通过亲子活动，我可以更好地了解孩子的兴趣和特长，促进家庭和孩子之间的情感和交流总结通过问卷调查，我们发现了幼儿园亲子活动家长参与度的现状和问题，并提出了一些解决问题的策略和措施。
希望这些措施能够有效提高家长的参与度，促进家庭和幼儿园的有效互动，让孩子在家庭和学校中都能得到更好的成长和教育。
在继续分析调查结果和提出解决方案的基础上，我们可以进一步探讨如何有效落实这些策略和措施，以及评估它们的有效性。
中班亲子阅读问卷调查
中班亲子阅读问卷调查亲爱的家长们：大家好！我是一名中班的班主任，希望通过此次问卷调查了解家长对于中班亲子阅读活动的意见和建议，以提升我们班级中班亲子阅读的质量和效果。
我真诚地邀请您参与此次调查，您的意见对我们非常重要！一、调查目的通过此次调查，旨在了解家长对于中班亲子阅读活动的态度和参与情况，调查家长对于亲子阅读的认知程度和对于亲子阅读的期望，以及家庭中的相关因素对于亲子阅读的影响。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共分为以下几个部分：1. 家庭基本信息：了解家庭的人口状况、家长的年龄、学历等情况。
2. 对于亲子阅读的认知：通过多选题了解家长对于亲子阅读的了解程度。
3. 参与亲子阅读的情况：了解家长和孩子参与亲子阅读的频率、时间分配、选择书籍的依据等情况。
4. 对于中班亲子阅读活动的评价：了解家长对于中班亲子阅读活动的满意度、问题和建议等。
三、保密与隐私本次调查的数据只用于研究目的，保证家长的隐私和信息安全，所有数据将严格保密，仅由调查团队进行分析和统计，并将汇总的结果进行报告。
四、填写方式请家长们将问卷调查的纸质版或者电子版填写完整后，交给我或者通过邮箱等途径发送给我。
五、调查结果与分析我们会将调查结果进行分析和总结，形成调查报告，并在家长会上进行反馈。
同时，我们会采纳家长们的建议和意见，提升中班亲子阅读的质量和效果。
最后，再次邀请各位家长积极参与本次调查，您的参与将对我们班级中班亲子阅读活动的改进起到重要的作用。
谢谢！注：问卷内容仅供参考，可根据实际情况进行修改和调整。
答案：亲爱的家长们：大家好！如果有需要的话，我可以帮忙完成这篇____字的中班亲子阅读问卷调查。
问卷的内容可以参考以下内容：一、家庭基本信息1. 孩子的姓名和年龄；2. 家庭的人口状况（家庭成员的人数和年龄分布）；3. 家长的年龄、学历和职业等情况。
二、对于亲子阅读的认知1. 您是否知道什么是亲子阅读？2. 您觉得亲子阅读对孩子的成长有什么好处？3. 您是如何理解和实践亲子阅读的？三、参与亲子阅读的情况1. 您和孩子一周大约会有多少次进行亲子阅读？2. 您会在什么时间进行亲子阅读？3. 您是如何选择亲子阅读的书籍的？4. 您和孩子对于亲子阅读有没有什么特别喜欢的书籍或故事？四、对于中班亲子阅读活动的评价1. 您对于我们班级的中班亲子阅读活动的满意度是如何的？2. 在亲子阅读活动中，您觉得哪些方面做得很好？有没有什么例子可以分享？3. 在亲子阅读活动中，您觉得哪些方面有待改进？有没有什么建议？以上是一个大概的问卷内容，您可以根据实际情况进行修改和调整。
幼儿园亲子活动调查表
幼儿园亲子活动调查表班级：时间1、您认为对孩子的教育最重要的是：A.从游戏中学习体能、智能（）B.学习识字算数（）C.培养与人交往的能力（）D.个性品质（）2、您是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？A.很愿意（）B.有时间偶尔参加（）C.不愿意（）3、您最关心孩子在园的哪些方面？（可多选）A.学习内容（）B.习惯培养（）C.生活情况（）D.饮食（）4、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选）A.师资队伍建设（）B.办园质量（）C.课程设置（）D.孩子能力培养（）5、您对幼儿园这次以亲子感恩为主题的活动：非常满意（）满意（）一般（）较差（）6、您对本次活动时间和行程安排非常满意（）满意（）一般（）较差（）7、您对亲子活动中现场活动安排：非常满意（）满意（）一般（）较差（）8、您觉得亲子活动幼儿园多长时间举行一次：一学期（）三个月（）一个月（）幼儿园亲子活动调查表班级：时间1、您认为对孩子的教育最重要的是：A.从游戏中学习体能、智能（）B.学习识字算数（）C.培养与人交往的能力（）D.个性品质（）2、您是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？A.很愿意（）B.有时间偶尔参加（）C.不愿意（）3、您最关心孩子在园的哪些方面？（可多选）A.学习内容（）B.习惯培养（）C.生活情况（）D.饮食（）4、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选）A.师资队伍建设（）B.办园质量（）C.课程设置（）D.孩子能力培养（）5、您对幼儿园这次以亲子感恩为主题的活动：非常满意（）满意（）一般（）较差（）6、您对本次活动时间和行程安排非常满意（）满意（）一般（）较差（）7、您对亲子活动中现场活动安排：非常满意（）满意（）一般（）较差（）8、您觉得亲子活动幼儿园多长时间举行一次：一学期（）三个月（）一个月（）幼儿园亲子活动调查表时间: 班级：本次活动主题是“给孩子适宜的爱”。
有一种爱叫做父爱和母爱，父母的爱是世界上最伟大的爱，感谢您在百忙中抽时间参加本次亲子活动。
小班户外规则亲子调查问卷
小班户外规则亲子调查问卷
亲爱的家长们：
您好！为了更好地为孩子们创造一个安全、有序、愉快的户外活动环境，我们特意设计了一份小班户外规则亲子调查问卷，请您抽出宝贵的时间填写并提供宝贵的建议和意见。
您的参与将对我们今后的活动规划起到积极的促进作用。
1. 您是否同意给孩子们制定明确的户外规则？
a. 同意
b. 不同意
2. 您认为有哪些基本的户外规则是必须的？
a. 不离小组
b. 不乱扔垃圾
c. 不随意摘取或破坏植物
d. 不攀爬或跳跃危险的地方
e. 不骚扰野生动物
f. 其他（请注明）
3. 您认为在户外活动中，除了基本规则外，还应该有哪些特殊规定？
a. 注意饮食卫生
b. 注意避免强烈日晒
c. 注意防止意外受伤
d. 注意保持安全距离
e. 其他（请注明）
4. 您是否愿意花时间与孩子们一起讨论和执行这些规则？
a. 是的
b. 不是的
5. 您是否愿意在规则执行过程中给孩子们提供正面、具体的奖励和激励？
a. 是的
b. 不是的
6. 您对于我们的户外规则是否有什么其他的建议和意见？
感谢您的参与和宝贵的建议！孩子们的安全和快乐是我们最关心的事情，我们会根据这份调查问卷的结果做出更适合孩子们实际情况的户外活动规则。
希望您和孩子们一起度过一个难忘的户外活动时光！
祝福您和您的家人健康、快乐！
敬上
小班户外活动组织者。
大班亲子调查问卷表格模板
大班亲子调查问卷表格模板亲子关系对于儿童的发展起着重要的作用。
为了更好地了解家庭与孩子之间的亲子关系现状，我们设计了一份大班亲子调查问卷表格模板，以帮助家长了解和改善与孩子的关系。
问卷所涉及的主要内容包括家庭背景信息、亲子沟通、亲子互动、家长的期望和教育方式等方面。
以下是问卷表格的具体内容：1. 家庭背景信息：a. 学生姓名：b. 家庭住址：c. 家庭成员（包括父母、兄弟姐妹等）及其关系：d. 父母职业：e. 家庭年收入：f. 家庭固定开支：2. 亲子沟通：a. 家庭成员之间的沟通频率：b. 家庭成员之间的沟通方式（口头、书面、电子邮件等）：c. 家庭成员之间的沟通效果：3. 亲子互动：a. 家庭成员之间的共同活动频率：b. 家庭成员之间的共同活动内容：c. 家庭成员之间的共同活动满意度：4. 家长的期望：a. 家长对孩子未来的期望：b. 家长对孩子目前的期望：c. 家长对孩子的学习成绩期望：5. 教育方式：a. 家长在教育孩子时主要采取的方式（严厉、温和、沟通等）：b. 家长在教育孩子时面临的困难：这份问卷表格旨在了解大班学生与家庭之间的亲子关系现状，为家长提供改善和加强亲子关系的参考。
通过了解家庭背景信息和家长期望，我们可以更好地了解家庭对孩子发展的期望和愿望，从而为家庭提供有针对性的家庭教育建议。
根据问卷结果，家长可以反思自己的教育方式和沟通方式，以便更好地与孩子建立深入的沟通和互动，促进家庭成员之间的融洽关系。
同时，学校和社区也可以根据问卷结果开展相关的亲子教育活动和培训，促进家庭和学校之间的合作与共同发展。
家庭是孩子成长的重要环境，亲子关系的良好与否直接影响着孩子的心理和行为发展。
通过这份大班亲子调查问卷表格，我们希望能够帮助家长更好地了解和改善与孩子的关系，为孩子的全面发展提供一个更为良好的成长环境。
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：家校合作与反馈调查报告
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：家校合作与反馈调查报告序言在幼儿园教育中，家长的参与和支持对于孩子的成长至关重要。
而家校合作的好坏也直接影响着孩子的教育和发展。
为了了解家长对幼儿园亲子活动的反馈和对家校合作的看法，我们进行了一项问卷调查。
以下是调查报告的详细内容。
一、调查目的通过此次问卷调查，旨在了解家长们对于幼儿园亲子活动的满意度和家校合作的情况，以及他们对于未来活动的期望和建议。
通过收集这些信息，幼儿园可以更好地制定针对性的亲子活动计划，加强家校沟通和合作。
二、调查对象本次问卷调查共有100位家长参与，他们的孩子均就读于本幼儿园。
三、调查结果1. 对于亲子活动的满意度在本次调查中，78%的家长表示对幼儿园举办的亲子活动非常满意或比较满意。
这表明幼儿园开展的亲子活动得到了家长们的认可和支持。
他们认为这些活动不仅增进了家庭之间的情感交流，也促进了孩子们的成长和发展。
2. 家校合作的情况调查结果显示，60%的家长认为幼儿园在家校合作方面做得不错，但还有40%的家长觉得还有改进的空间。
他们希望幼儿园能够加强与家长的沟通，更多地了解孩子在家的情况，共同关心孩子的成长。
3. 对未来活动的期望和建议在关于未来亲子活动的期望和建议中，家长们提出了一些建设性的意见。
他们希望幼儿园能够增加一些有教育意义的亲子活动，也希望可以举办一些家长参与的教育讲座，以帮助他们更好地教育孩子。
四、深入分析1. 亲子活动的意义从家长的反馈中可以看出，亲子活动对幼儿园教育具有重要意义。
这些活动不仅增进了家庭之间的情感交流，也促进了孩子们的社交能力和学习兴趣。
幼儿园可以更多地考虑家长的需求和孩子的成长环境，推出更加富有教育意义的亲子活动。
2. 家校合作的重要性家校合作是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子综合素质教育的关键环节。
家长们希望幼儿园能够加强与家长的沟通，更多地关注孩子的成长和发展，共同为孩子的未来努力。
3. 家长参与的重要性家长的参与对于孩子的成长至关重要。
亲子活动问卷调查
亲子活动问卷调查一、目的和背景为了更好地了解亲子活动对家庭关系、子女发展以及家庭教育的影响，我们开展了这次亲子活动问卷调查。
通过问卷调查，我们希望获得关于亲子活动的各种信息，包括家庭参与程度、亲子关系质量、子女发展情况等方面的数据，以期能够帮助家长们更好地进行家庭教育。
二、调查内容1. 家庭背景信息请您填写一些基本的家庭背景信息，包括家庭人口数量、父母职业、孩子的年龄、教育背景等。
这些信息将有助于我们对样本的分析和比较。
2. 亲子活动参与情况请您回答以下问题，以便我们了解您家庭的亲子活动参与情况：- 您平均每周为孩子参与几次亲子活动？- 您认为亲子活动对家庭关系有何影响？- 您认为亲子活动对子女发展有何影响？3. 亲子关系质量评估请您回答以下问题，以便我们了解您与孩子之间的亲子关系质量：- 您觉得您与孩子的沟通是否良好？- 您是否经常与孩子进行情感交流？- 您觉得您与孩子之间的亲密度如何？4. 子女发展评估请您回答以下问题，以便我们了解您孩子的发展情况：- 您觉得孩子的社交能力如何？- 孩子在学校的学习情况如何？- 孩子是否经常参与体育运动和文化活动？三、调查方法本次调查采用匿名问卷的方式，您可以放心填写，我们承诺对您的答案进行保密处理。
您可以选择在线填写或者打印纸质问卷后邮寄回我们的办公地址。
问卷的填写时间预计在10分钟左右。
在填写问卷时，请您如实填写。
您的回答将对我们的研究具有重要意义。
四、数据分析和研究结果我们将对收集到的数据进行统计分析和研究，以期得出完整和客观的结论。
我们会编写研究报告，并在学术会议和期刊上发表相关论文。
同时，我们也会对结果进行整理和总结，为家长和教育工作者提供实用的建议和指导。
感谢您撥冗填寫這份问卷，您的参与对于我们的研究极其重要。
如果您有任何疑问，请随时联系我们。
五、联系信息如果您有任何疑问或者需要进一步了解研究的相关信息，请联系以下人员：姓名：XXX邮箱：XXXXX电话：XXXXXXXX谢谢您的参与！（文末）。
幼儿园家长问卷调查表 幼儿园家长沟通
幼儿园家长问卷调查表一、教育理念1. 您认为幼儿园的教育理念是否与您的期待相符？2. 对于幼儿园的课程和教学方法，您有何建议或意见？二、沟通方式1. 您认为幼儿园对家长的沟通方式是否及时、有效？2. 您更倾向于怎样的沟通方式，如家长会、网络评台、通信方式等？3. 您是否对幼儿园的家长沟通有什么期待或建议？三、家园合作1. 在您的观察中，幼儿园是否积极与家长合作，共同关心孩子的成长发展？2. 您对幼儿园与家长的合作模式有何看法？四、其他建议1. 您对幼儿园的其他方面是否有期待或建议，如教师素质、校园环境、安全保障等？幼儿园家长沟通在孩子入园后，保持良好的家园沟通至关重要。
家长对于幼儿园的教育理念、课程安排、教学方法等方面都有着自己的期待和关注。
收集家长的意见和建议，及时沟通反馈，对于提升幼儿园家长满意度和教育质量具有重要意义。
教育理念1. 教育理念是幼儿园办学定位的核心内容，直接关系到幼儿的成长和发展。
对于家长而言，是否认同幼儿园的教育理念，是选择幼儿园的重要因素之一。
幼儿园需要关注家长对教育理念的认知和理解程度，及时与家长交流沟通，解答家长的疑问。
2. 课程设置和教学方法是落实教育理念的具体手段，直接影响到孩子的学习效果和兴趣培养。
幼儿园需要关注家长对于课程和教学方法的看法和建议，及时调整和改进教学内容，以满足家长的期待和孩子的需求。
沟通方式1. 家长对于幼儿园的沟通方式要求较高，希望幼儿园能够及时、有效地与家长进行沟通。
幼儿园可以通过多种方式进行沟通，如家长会、网络评台、通信方式等，以满足家长的多样化需求。
2. 家长倾向于怎样的沟通方式，可能与家长的工作和生活习惯有关。
幼儿园需要根据家长的需求和便利性，灵活调整沟通方式，提高沟通效率和质量。
3. 家长对于幼儿园的家长沟通也可能有自己的期待和建议，幼儿园需要注意收集家长的意见和反馈，及时进行改进。
家园合作1. 家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，也是家园共同关心孩子成长发展的关键环节。
幼儿园亲子活动家长调查问卷
幼儿园亲子活动家长调查问卷幼儿园亲子活动家长调查问卷1. 作为幼儿园的家长，您对幼儿园亲子活动的了解程度如何？（1分=完全不了解，5分=非常了解）2. 您参与幼儿园亲子活动的频率是怎样的？（1分=从未参与，5分=经常参与）3. 您认为幼儿园亲子活动对孩子的发展有何影响？请简要描述。
4. 在过去的一年里，您最喜欢的幼儿园亲子活动是什么？请说明原因。
5. 您认为幼儿园亲子活动还可以做哪些改进？请提出您的建议。
6. 您是否愿意参与组织幼儿园亲子活动？如果是，请列举您愿意承担的角色或任务。
7. 幼儿园亲子活动通常在什么时间和地点进行更适合您？请说明原因。
8. 您会希望参与哪些类型的亲子活动？请列举您感兴趣的活动内容。
9. 您对幼儿园亲子活动的期望是什么？请详细说明。
10. 您是否愿意为幼儿园亲子活动提供一些资金支持（如捐赠、赞助等）？如果是，请说明额度或方式。
尊敬的家长朋友：感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查问卷，您的意见和建议对我们改进幼儿园亲子活动至关重要。
通过您的回答，我们将能更好地满足您和孩子的需求，打造更加丰富多彩的亲子活动。
我们希望了解您对幼儿园亲子活动的了解程度。
这有助于我们衡量我们在传递亲子活动信息方面的效果。
您参与亲子活动的频率也能帮助我们评估活动吸引力和家长参与度。
请您根据您的实际情况，给出一个评分。
亲子活动对孩子的发展有着积极的影响。
它为孩子提供了与家长一起参与、互动和学习的机会，促进了亲子间的情感交流和互动。
这对于孩子的身心健康和全面发展至关重要。
请您用简洁的语言，描述您认为亲子活动对孩子发展的影响。
在过去的一年里，我们举办了多个亲子活动，每个活动都有不同的特点和亮点。
请您告诉我们您最喜欢的活动，并简要说明原因。
这将为我们提供参考，以便在今后的活动策划中更好地贴近家长和孩子的需求。
我们非常重视家长的建议和意见，希望能够不断改进亲子活动的质量和形式。
请您列举一些您认为可以改进的方面，并提出宝贵的建议。
幼儿园亲子运动会主题调查问卷 幼儿园调查
幼儿园亲子运动会主题调查问卷一、背景介绍1. 亲子运动会是幼儿园一项旨在增进家长与孩子之间情感交流，促进亲子关系和谐发展的重要活动。
2. 通过亲子运动会，可以让孩子感受到家长对他们的关爱和支持，同时也让家长更加关注孩子的身心健康，增强亲子之间的互动。
3. 幼儿园对于亲子运动会的主题选取，活动形式安排等方面需要进行调查和了解家长的意见和需求，以便更好地举办这一活动。
二、调查问题1. 您对于亲子运动会这一活动形式的认可度如何？是否愿意参与？2. 您认为亲子运动会的主题应该怎样选择？可以提出您心目中理想的主题。
3. 您认为亲子运动会的内容和安排应该如何设计，才能更好地促进亲子关系的发展？4. 您对于幼儿园举办亲子运动会的意见或建议是什么？三、调查对象1. 幼儿园的家长2. 通过通联方式、邮件或者亲自发放问卷的方式进行调查四、调查方法1. 采用问卷调查的形式，设计详细的问题，以便更好地了解家长的意见和需求。
2. 可以通过上线调查问卷的方式，提高问卷填写的方便性和回收率。
五、调查结果1. 通过对家长进行问卷调查，可以得到他们对亲子运动会活动形式、主题选择、内容安排等方面的意见和建议，为幼儿园更好地组织亲子运动会提供参考和依据。
六、分析和总结1. 分析家长对于亲子运动会的认可程度和参与意愿，为幼儿园确定亲子运动会的举办意义和程度提供依据。
2. 分析家长对于亲子运动会主题的选择和对内容安排的需求，为幼儿园确定合适的主题和内容提供依据。
3. 总结调查结果，提炼出对于幼儿园举办亲子运动会的指导性意见和建议。
七、参考建议1. 可以采用多种形式和途径进行调查，如通联方式、邮件、上线调查等，以提高调查的全面性和准确性。
2. 设计调查问题时要考虑清晰、详细，以便更好地了解家长的真实想法和意见。
3. 对调查结果要进行科学分析和合理总结，为幼儿园提供切实可行的建议和指导。
以上就是对于幼儿园亲子运动会主题调查问卷的相关内容，希望能够为幼儿园更好地开展亲子运动会提供参考和帮助。
小班亲子问题调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解小班年龄段亲子教育的现状，提高家庭教育质量，促进亲子关系和谐发展，我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的职业：A. 教育工作者B. 企业员工C. 公务员D. 自由职业者E. 其他（请说明）4. 您的孩子所在班级：A. 小一班B. 小二班C. 小三班D. 小四班二、亲子沟通5. 您认为亲子沟通在孩子成长过程中的重要性？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要6. 您平均每天与孩子沟通的时间是多少？A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上7. 您与孩子沟通的主要方式是？A. 询问式B. 讲述式C. 互动式D. 其他（请说明）8. 您觉得孩子在沟通中遇到的最大问题是？A. 不会表达B. 不愿意沟通C. 沟通方式不当D. 其他（请说明）三、亲子教育9. 您认为亲子教育在孩子成长过程中的重要性？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要10. 您在孩子教育方面的主要职责是？A. 照顾生活B. 监督学习C. 指导兴趣培养D. 其他（请说明）11. 您认为孩子目前最需要培养的能力是？A. 学习能力B. 社交能力C. 自理能力D. 其他（请说明）12. 您是否了解孩子的兴趣和特长？A. 了解很清楚B. 了解一些C. 不太了解D. 完全不了解四、亲子活动13. 您认为亲子活动在孩子成长过程中的重要性？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要14. 您平均每月参与亲子活动的次数是多少？A. 1次B. 2-3次C. 4-5次D. 5次以上15. 您觉得目前亲子活动存在哪些问题？A. 活动形式单一B. 活动内容不适合孩子C. 活动时间不合适D. 其他（请说明）五、其他16. 您对亲子教育还有什么建议或期望？（请在此处留言）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您和家人幸福美满！。
亲子实践活动调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解亲子实践活动在家庭中的开展情况，以及家长对这类活动的需求和意见，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进活动内容，提升服务质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的职业：（）全职妈妈/爸爸（）企业员工（）公务员（）自由职业者（）其他4. 您的孩子年龄：（）0-3岁（）4-6岁（）10-12岁（）13-15岁二、亲子实践活动参与情况5. 您家孩子参与过以下哪些亲子实践活动？（可多选）（）亲子阅读（）户外运动（）亲子游戏（）手工制作（）科学实验（）绘画创作（）其他（请注明：__________）6. 您家孩子每周参与亲子实践活动的时间大约是多少？（）每天1小时以内（）每天1-2小时（）每天2-3小时（）每天3小时以上（）不参与7. 您认为亲子实践活动对孩子的成长有哪些方面的帮助？（）智力开发（）情感交流（）社交能力（）动手能力（）其他（请注明：__________）三、亲子实践活动需求8. 您希望亲子实践活动在以下哪些方面进行改进？（）活动内容（）活动形式（）活动时间（）活动地点（）其他（请注明：__________）9. 您希望亲子实践活动增加哪些类型的活动？（）传统文化（）自然科学（）艺术修养（）体育竞技（）生活技能（）其他（请注明：__________）10. 您认为以下哪些因素会影响您参与亲子实践活动？（）活动费用（）活动时间安排（）活动地点（）活动质量（）其他（请注明：__________）四、其他意见与建议11. 您对亲子实践活动还有什么其他意见和建议？（__________）再次感谢您的参与！祝您和家人生活愉快！问卷填写完毕后，请您将问卷交给负责人员或通过以下方式提交：邮箱：__________微信：__________电话：__________谢谢！。
亲子活动调查表
亲子活动调查表调查背景亲子活动是指父母与孩子一起参与的活动，旨在增强亲子关系、培养孩子的兴趣爱好、促进家庭互动。
随着社会的发展和家庭结构的变化，亲子活动在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解人们对亲子活动的态度和意见，我们设计了这份亲子活动调查表。
调查内容请您根据个人情况和感受，回答以下问题：1. 请问您是否有孩子？•☐是•☐否2. 如果您有孩子，请问您平时是否主动参与亲子活动？•☐是，经常参与•☐是，偶尔参与•☐否，很少参与•☐否，从未参与过如果您没有孩子，请跳至第5题。
3. 您与孩子一起参与亲子活动的频率是怎样的？•☐每天都有•☐每周一次以上•☐每月一次以上•☐偶尔参与•☐很少参与4. 您觉得亲子活动对孩子发展的影响是怎样的？请您依次对以下项目进行评价，选择适用的答案（可多选）：•☐增强亲子关系•☐培养孩子的兴趣爱好•☐增强孩子的自信心•☐提高孩子的社交能力•☐增加孩子的学习成绩•☐帮助孩子掌握生活技能•☐其他（请注明）__________________________5. 如果我能提供更多亲子活动建议，您最感兴趣的是哪些方面？请您依次对以下项目进行评价，选择适用的答案（可多选）：•☐在家的亲子活动•☐户外探索和游玩•☐创意手工制作•☐阅读和故事分享•☐烹饪和烘焙•☐体育运动和健身•☐艺术和绘画•☐科学实验和探索•☐其他（请注明）__________________________6. 您最常使用的亲子活动资源是哪些？请列举您最常使用的亲子活动资源（如书籍、网站、社交媒体账号等），并简要说明其特点和优势。
•资源1：__________________________ 特点和优势：__________________________•资源2：__________________________ 特点和优势：__________________________•资源3：__________________________ 特点和优势：__________________________7. 您认为亲子活动的最大困扰是什么？请简要说明。
幼儿亲子活动问卷调查表模板
4.您认为哪种活动的形式最能吸引您和您的孩子？〔可复选〕
□主题 Party □户外亲子 □自驾郊游 □游园会 □亲子讲座
其他：
____________________________________________________________
6.您认为多长时间组织一次此类型的活动比较适合？
□一周 □半月 □一月 □三月 □其他
E-mail: __________________ : ________________ MSN:
2.您对本次活动的行程和时间上的支配是否中意？
________________
□特别中意 □中意 □尚可 □不中意
一、基本状况
第1页共2页
需要调整的部分：
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
____________________________________________________________
本次活动马上结束，很高兴可以与您和您的宝宝共同度过一个开心、
3.在宝宝的早期教育中，您盼望得到哪种服务？
美妙的时光，同时感谢您对我们工作上的支持！为了使今后的'活动更加
□教师入户指导 □定期专家咨询 □妈咪聊天室 □亲子课程班 □
_
_____________________________________________________
感谢您的仔细填写，我们将依据您的意见和建议，对我们今后的工作
3.通过本次活动您对我们的哪个老师最中意？
加以调整。
□牛牛 □ 丫丫 □ 安安 □三石 □光光 □竹子 □玲玲
【幼儿亲子活动问卷调查表模板】
7.您认为本俱乐部的活动在什么地方还需要提高和改良？
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幼儿园亲子活动现状调查问卷（家长卷）
尊敬的各位家长:
您好!
首先感谢您参加本次的问卷调查，我是聊城大学教育科学学院的学生，针对“亲子活动现状”二设计的调查问卷，为了让您孩子以后生活的更精彩，希望您在百忙之中抽出几分钟的时间填写下问卷，本次问卷调查采取不记名方式,所有数据均只用于统计研究,请您放心如实填写。
感谢您的大力支持!
一、选择题（没有特殊说明的是单选题）
1、您的性别：男（）女（）
2、你孩子所在班级（）
A：小托班 B：小班 C：中班 D：大班 E：学前班 F：其他
3、您的年龄段（）
A：18~25 B：25~30 C：30~40 D：40~50 E：50~60 F：60以上
4、您的家庭经济情况（）
A：好 B：较好 C：一般 D：差 E：其他
5、您目前从事的职业（）
A：全日制学生
B：生产人员
C：销售人员
D：市场/公关人员
E：客服人员
F:行政/后勤人员
G:财务/审计人员
H:文职/办事人员
I:技术/研发人员
J:管理人员
K:教师
L:专业人士(如会计师、律师、建筑师、医护人员、记者等)
M:人力资源
N:其他
6、您孩子的性格是（）
A:内向安静B:沉默寡言C:暴躁易怒D:其他
7、您家中与孩子互动最多的人是（）
A:爸爸B:妈妈C:爷爷D:奶奶E:外公、外婆F:其他
8、您孩子一般与家人一天的交谈的时间是（）
A:1小时B:1-2小时C:2-3小时D:3-5小时E:5小时以上F:其他
9、您觉得有必要参加幼儿园的亲子活动吗？（）
A:有B:没有C:其他
10、您孩子所在的幼儿园组织的亲子活动，您是不是都会参加？（）
A:经常B:偶尔C:从不参加D：其他
11、您不参加幼儿园组织的亲子活动的原因有什么? （）
A:工作事务繁忙
B:每次内容差不多都一样,参不参加都一样
C:对活动不感兴趣,浪费时间精力
D:有其他突发意外事件
E:其他
12、你在参与幼儿园亲子活动心情是怎样的? （）
A:积极B:一般C:不确定D:其他
13、您孩子所在幼儿园组织的亲子活动一般多久举行一次？（）
A:半学期 B:一学期 C:一个月 D:半个月 E:其他
14、您孩子所在的幼儿园举行的亲子活动大概多长时间？（）
A:一天B:半天C:一节课D:其他
15、您孩子所在幼儿园的亲子活动一般在那个时间段举行？（）
A:工作日 B:节假日 C:工作日 D:其他
16、您认为亲子活动的主体是谁？（）
A:家长 B:幼儿 C:老师 D:家长、幼儿 E:老师、幼儿 F:家长、老师17、您孩子所在的幼儿园组织的亲子活动的形式是什么？（多选题）（）A:根据季节开展的主题活动
B:亲子各类比赛活动
C:根据教学内容需要开展的亲子活动
D:亲子阅读、亲子制作
E:其他
18、亲子活动前教师会对其活动内容注意事项告知你吗?（）
A:会 B:不会 C:偶尔 D:其他
19、您觉得幼儿园的亲子活动对你和孩子有没有帮助？（）
A:很有帮助 B:有帮助 C:没有帮助 D:其他
20、您对幼儿园组织的亲子活动满意吗？（）
A:较满意 B:一般 C:较不满意 D:很不满意 E:其他
21、在亲子活动会结束后教师会要求你对活动进行评价吗?（）
A:会 B:不会 C:其他
22、您觉得你孩子所在幼儿园的亲子活动都存在什么问题？（多选题）（）A:活动中忽视个别幼儿
B:活动设计中教师指导过多幼儿与家长参与少
C:活动中教师对幼儿与家长的指导缺乏广度与深度
D:活动中忽视了幼儿与家长的互动
E:其他
二、简答题
23、你对幼儿园的亲子活动的建议
再次感谢您对本次调查的支持，谢谢
幼儿园亲子活动现状调查问卷（教师卷）
尊敬的老师:
您好!
幼儿园亲子活动是由教师组织家长和幼儿共同参与的一种教育活动,是家园
联系的一种重要方式。
这份问卷的目的是想了解目前幼儿园亲子活动的开展情况,以及您对幼儿园亲子活动的看法等。
本次问卷调查采取不记名方式,所有数据均只用于统计研究,对您和贵园不带有任何评价意义。
因此,请您不要有所顾虑, 尽量客观、真实、独立填答。
感谢您的大力支持!
愿您工作顺利!
一、单选题(请在您所选答案的序号上打勾)
1.您所在幼儿园的类型:
(1)公办园 (2)企事业单位办园 (3)民办园 (4)社区、街道、村委会
办园(5)其他
2.您现在所教的班级是:
(1)小小班 (2)小班 (3)中班(4)大班
3.您的学历是:
(1)本科及以上 (2)大专 (3)中专或高中(4)初中及以下
4.您的教龄是:
(1) 5年以下 (2)6-10年 (3) 11-15年(4) 16年以上
5.幼儿园亲子活动与平时的活动相比,准备工作如何?
(1)更多更复杂(2)较多较复杂(3)没区别(4)较少较简单(5)更少更简单
6.您班级一学期开展几次亲子活动?
(1) 1次 (2) 2次 (3) 3次 (4) 4次 (5) 5次及以上
7.您认为幼儿园亲子活动对幼儿的发展:
(1)非常重要(2)比较重要(3) —般(4)比较不重要(5)非常不重要
8.您一般会把亲子活动安排在什么时间?
(1)学期初 (2)学期中 (3)学期末 (4)无固定时间
9.您班级的亲子活动一般在哪里进行?
(1)班内 (2)班外园内 (3)园外家长工作场所 (4)园外社区场所
10.亲子活动开展之前,是由谁制定活动方案?
(1)教师 (2)园长 (3)家长 (4)家园共同 (5)不制定
11.您班级的亲子活动一般是由谁来参加?
(1)孩子的爸爸
(2)孩子的妈妈
(3)孩子的祖父母(爷爷奶奶,外公外婆)
(4)其他人(保姆、亲戚等)
12.亲子活动的内容一般是由谁决定的?
(1)幼儿园的领导阶层(园长、业务园长等)决定的
(2)幼儿园领导提供大方向,教师自己确定具体内容
(3)年级组和教师商量决定的
(4)完全由教师自己决定
(5)教师与家长共同决定的
13.您对目前您所开展的亲子活动满意吗?
(1)较满意(2)一般(3)较不满意 (4)很不满意
14.根据您的经验,在亲子活动中,家长关注的重点是什么?
(1)教师的教学内容及过程
(2)孩子在活动中的学习过程
(3)孩子的学习结果
(4)自己孩子与其他孩子的差异
15.在亲子活动中,家长一般承担什么样的角色?
(1)幼儿和教师行为的观察者、记录者和评价者
(2)幼儿行为的引导者
(3)幼儿活动的共同参与者
(4)被动执行者
16.您认为幼儿园亲子活动中,哪位家长来参加最合适?
(1)孩子的妈妈 (2)孩子的爸爸
(3)孩子的祖父母 (4)无所谓,只要是孩子在家庭中的主要养育者就可以17.您认为幼儿园亲子活动最为理想的频次是:
(1) 一个学期1次 (2) —个学期2次
(3) 一个学期3次 (4) 一个学期4次 (5) —个学期5次
18.您认为家长参与幼儿园亲子活动的态度是:
(1)非常积极(2)比较积极(3) —般(4)比较不积极(5)非常不积极19.您一般用什么方法评价亲子活动的开展情况?
(1)观察家长的教育行为和幼儿的表现情况
(2)向家长访谈活动的相关情况
(3)向家长发放相关的问卷调查表
(4)分析活动中的亲子作品、亲子造型、亲子活动记录等
二、多选题(请在所选答案的序号上打勾)
1.亲子活动结束以后,是由谁对活动效果进行评价?(可多选)
(1)教师 (2)园长(3)年级组长 (4)家长 (5)不评价
2.您认为幼儿园组织亲子活动的目的是什么?(可多选)
(1)让家长了解幼儿园现阶段的主要教育目标、内容及教育方式
(2)向家长展示幼儿园的教育成果
(3)整体上展示教师的教育形象(工作态度、工作能力等)
(4)让家长了解幼儿在集体中的生活和学习状况及主要问题
(5)让家长反思其家庭教育中可能存在的问题并加以改进
(6)加强幼儿园和家庭的之间的联系
(7)帮助幼儿展示和提升经验
3.您认为幼儿园亲子活动的内容主要是依据什么确定的?(可多选)
(1)幼儿近期发展中存在的主要问题
(2)班级近期的教育重点
(3)幼儿园的特色课程或教师的特长
(4)家长的兴趣与要求
(5)家长在教育中存在的主要问题
三、谈谈您对幼儿园亲子活动的看法和建议。