学校教材订购系统

LULIANG UNIVERSITY

软件工程课程设计

题目:学校教材订购系统

系别: 计算机科学与技术系

专业年级: 2014级专升本14xx班

姓名: xxx

学号: 2014xxxxxx

2015年10月28日

目录

第一章项目计划书 ............................. 错误!未定义书签。第二章可行性研究分析 ..................... 错误!未定义书签。第三章需求规格说明书 ..................... 错误!未定义书签。第四章系统概要设计 ......................... 错误!未定义书签。第五章系统详细设计说明书 ............. 错误!未定义书签。第六章系统测试说明书 ..................... 错误!未定义书签。第七章项目结项总结 ......................... 错误!未定义书签。

第一章项目计划书

1.1项目设计目的

设计本项目的目的是根据对软件工程设计的学习，对学校教材订购人员需求进行了全面细致的分析，深入描述《学校教材订购系统》软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。为了明确项目开发的目标和要求，明确任务进度，熟悉项目开发的基本流程和规范要求。

1.2项目简介

销售系统的主要工作过程为：首先由教师及学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票，登记并返还给教师和学生领书单，教师和学生即可去书库领书。采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书单给书库采购人员，一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

1.3项目开发环境

开发地点：吕梁学院新校区电教楼三层

系统环境：Windows xp

开发人员：袁琳娜

1.4项目所需文档

《项目开发计划书》、《项目需求分析规格说明书》、《系统概要设计》、《系统详细设计规格说明书》、《系统测试说明书》、《用户手册》、《会议记录》、《项目结项总结》。

1.5项目工作内容进度安排

a)前期工作：完成项目可行性分析研究报告，制定开发计划，重点是

完成项目的需求分析，总体设计，详细设计。

b)中期工作：编码实现需求功能，完成项目初步设计规格说明书和项

目详细设计规格说明书。

c)后期工作：项目测试，维护。

第二章可行性研究分析

2.1编写目的

对学校教材订购系统进行可行性分析。

2.2可行性研究的前提

a)功能：实现学校教材订购的最基本功能，进库和出库都有非常详细

的记录，对所需书的名称和数量也有非常详细的记录，并且能发出提示信息。

b)性能：能够使学校在教材订购中所购书的名称、数量和所发书的名

称、数量显示出来，进库和出库是都有非常清楚的记录。

c)输出：书的名称、领取人和数量。

d)输入：书的名称，订购人和数量。

e)安全与保密要求：在所在的校园网中进行，对校外保密。

f)完成期限：2个月。

2.3目标

a)人力与设备费用的节省。

b)人员工作效率的提高。

2.4可行性研究方法

对教材订购的调查。

2.5决定可行性的主要因素

技术可行性、经济可行性和法律可行性。

2.6对现有系统的分析

a)现行系统：采用手工方式，教师、学生提交订书单，经教材科审

核，并返回相应的票据。付款后教师等待教材科人员对书库现存图书的检查，若书库中没有，则通知采购人员采购，采购后，通知教师或学生取书。

b)分析：

1)存在教师等待时间较长的问题。

2)书库中书的数量变化查询时，由于采用手工，速度过慢。

3)采购员有能及时准确知道哪些书需要购买、更新或者补充。2.7开发新的系统的必要性

便于教材订购的管理，并且节省了大量的人力和财力。

第三章需求规格说明书

3.1编写目的：

需求规格书明书是需求分析的产物，它是软件系统生存期中软件定义阶段的最后一个步骤。需求分析对学校教材订购系统进行简单的分析，给出了系统的数据流程图，作为整个软件开发过程的指南，也是软件开发人员开发出符合用户要求的软件基础。使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解，使之成为整个软件开发的基础。

3.2数据定义：

1)数据流图：数据流图描绘系统的逻辑模型，图中没有任何具

体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。

2)系统的流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它

的基本思想是用图形符号以黑盒子的形式描绘系统里的每个部件（程序、文件、数据库、表格、人工过程等）。

3)库存表：存放库中存在的书籍数据。

4)出库表：存放已销售的书籍的数据。

5)进库表：存放入库的书籍的数据。

6)购书表：存放提交的书籍的数据。

7)缺书登记表：存放缺少的书籍的数据。

8)待购教材表：存放待购书籍的数据。

3.3现有系统描述

系统实现后，提供数字化管理，提高学校教材管理部门的工作效率，降低订购中的错误发生率，减少人力物力的累琐开销。

1)学生和老师都能随时登录订购教材、查看和修改订购单，还可

以查看领书单。

2)发行人员能够随时登录处理订购单、查看库存和输入初始的库

存书籍，还有查看进书通知。

3)采购人员能随时登录系统查看缺书单，填写进书单。

3.4目标系统需求

1)教材浏览服务：

学生或教师在填写购书单前可以先对教材总体进行浏览，对教材名称，库存数量及价格进行一定的了解，然后再结合自

己的情况决定自己要购买的教材，填写购书单。

2)购书服务：