更正误区:少儿学习拉丁舞也要重视基本功

合集下载

少儿初学拉丁舞的小技巧

少儿初学拉丁舞的小技巧

少儿初学拉丁舞的小技巧少儿初学拉丁舞的小技巧拉丁舞是一种常见的健身舞蹈之一,现在很多小朋友也开始学习拉丁舞。

下面店铺给大家介绍初学拉丁舞必知的六大技巧,欢迎阅读!少儿初学拉丁舞的小技巧1、首先切忌贪快很多刚刚接触舞蹈的初学者都恨不得练五六个月就能在舞台上翩翩起舞,殊不知这样的心理是练不好舞蹈的。

舞蹈的基本功讲究的是一朝一夕、循序渐进式的提高。

2、要用心带着脑子去学在学习舞蹈时,一定要用自己的'心去体会动作的感觉,要用脑子做动作,反复体会老师对每一个动作的要求,不能一味地死练。

所以自己也要去想、去琢磨,想不通的就找老师问。

3、舞蹈感觉很重要好舞蹈靠的是什么?靠的就是无人能比的舞蹈感觉。

我们不要过分的去强调软开度和技巧性。

舞蹈的感觉很重要,要靠对动作的熟悉与了解,慢慢去找,千万不要着急。

4、提高身体素质提高身体素质,一方面是训练技能,一方面是对自身动感准确性的培养,它是由舞蹈的全部动作和舞者全身心的配合来体现的。

注意每一个细节,动作便赋予感情,舞蹈感染力也就随即增强了。

5、注重表情和肢体语言眼睛是人心灵的窗户,所以要学会“眉目传情”。

舞者在舞蹈过程中,面部表情始终贯穿其中,是整个舞蹈的艺术形象,把自己融入音乐的情感中,才能做到形神兼备。

舞者的面部是为舞蹈的整个灵魂服务的。

少儿学舞蹈的好处1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。

5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

舞蹈表演专业论文-浅谈少儿舞蹈基本功训练的重要性

舞蹈表演专业论文-浅谈少儿舞蹈基本功训练的重要性

近年来,少儿基本功训练被更多的舞蹈家所重视,并不断地运用在少儿舞蹈教学上,增加少儿的舞蹈基础能力。

这是由于少儿基本功训练可以保持少儿舞蹈形态优美,提升少儿的舞蹈能力,进一步的开发舞蹈潜力,这使得越来越多的人注重少儿基本功训练。

然而在少儿基本功训练实践中,很多人忽视了少儿基本功训练的重要性,甚者跳过了少儿基本功训练,直接学习舞蹈技巧,这对于少儿形体以及舞蹈基础是不利的。

故本论文着重介绍少儿基本功训练的重要性,强调少儿基本功训练可以发挥少儿舞蹈教学的能动性,促进少儿舞蹈动作的稳定性、形体的柔韧性和形态的协调性,保证少儿可以在舞台上稳定展示舞蹈动作,表达舞蹈情感,促进少儿舞动时情感升华和对感情切换自如,让少儿能表演出人物情感, 达到更好的展示舞蹈效果的目的。

关键词:少儿舞蹈教育基本功训练重要性作用ABSTRACTIn recent years, more and more dancers have paid attention to the training of children's basic skills, which has been continuously used in children's dance teaching to increase children's basic dance ability. This is because children's basic skill training can keep their dancing form beautiful, improve their dancing ability and further develop their dancing potential, which makes more and more people pay attention to children's basic skill training. However, in the practice of children's basic skill training, many people neglect the importance of children's basic skill training, even skip children's basic skill training and directly learn dance skills, which is not good for children's body and dance foundation. Therefore, this paper focuses on the importance of children's basic skill training, emphasizes that children's basic skill training can play the role of children's dance teaching, promote the stability of children's dance movements, flexibility of body and coordination of form, ensure that children can stably display dance movements on the stage, express dance emotions, and promote children's emotional sublimation and free switching of emotions when they dance To enable children to show their characters* emotions, achieve the purpose of better displaying the dance effect, deepen the basis of children's dance.Keywords: Basic skills training for children Basic skill training Importance目录一、引言 (1)二、发挥少儿舞蹈教学的能动性 (1)(一)促进少儿舞蹈动作的稳定性 (1)(二)促进少儿形体的柔韧性 (2)(三)促进少儿形态的协调性 (3)三、促进少儿舞蹈的情感发挥 (4)(一)促进少儿舞动时情感升华 (4)(二)促进少儿对感情切换自如 (5)四、总结 (6)致谢 (6)浅谈少儿舞蹈基本功训练的重要性一、引言少儿舞蹈基本功训练是指舞者为了锻炼舞者基本形态和稳定舞蹈动作的一种舞蹈训练,对少儿舞者后期的姿态展示稳定,动作协调以及情感挥发具有着重要性。

舞蹈教学——拉丁舞的基本功

舞蹈教学——拉丁舞的基本功

舞蹈教学——拉丁舞的基本功有哪些一、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。

压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。

向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。

个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。

特别注意的是胯部要端正。

压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。

在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。

压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。

伴奏带:选用节奏感比较强的音乐二、压肩这是打开肩部韧带的练习。

压肩时,双手臂伸直放在把杆上。

两腿之间的距离略等于肩宽。

头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

伴奏带:中速,节奏舒缓2/4三、推脚背组合脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。

在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。

1-2拍单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面3-4拍脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型5-8拍换另一只脚,动作相同双脚背练习亦同。

年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。

四、把杆训练组合少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。

在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。

除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。

少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。

好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。

少儿跳拉丁舞需避免几种坏毛病

少儿跳拉丁舞需避免几种坏毛病
这个.还真不好纠正.多去参加一些表演.会改变好。
很多小孩子跳起舞来就兴高采烈.忘记了老师讲的技术.一阵瞎跳.老师可能会照顾不到每个孩子.时间长了会养成偷懒不动脑筋的习惯。音乐响起来.小孩子就高兴地开跳。年龄小一些的孩子.更容易养成这样的习惯.之后被纠正时会有些逆反心理.会影响孩子跳拉丁舞的积极性.因此在开始学舞就要注意。
跳拉丁舞的坏习惯之五:喜欢照镜子.离开镜子就不会跳
少儿跳拉丁舞需避免几种坏毛病
编 辑:__________________
时 间:__________________
小孩子刚开始学习拉丁舞.都要经历从零开始的过程.如果老师没有及时发现并改正.就会养成很难改变的习惯。
跳拉丁舞坏习惯之一:撅屁股
跳拉丁舞有时需要重心前移.这样会比较容易疲劳.有些小孩子会撅屁股.这样身体肌承受的压力会减小.不过却很不好看。
跳拉丁舞坏习惯之二:驼背
这是女孩子和眼睛近视的孩子常有的毛病.尤其是比同龄孩子高一点的女孩子.会下意识的把自己藏起来.养成驼背的习惯。要鼓励孩子把背挺直.或者送去学一段的芭蕾舞.能彻底改变这个毛病。
跳拉丁舞坏习惯之三:低头
小孩子刚开始学拉丁舞.很注意脚下动作是否跟上.会总下意识的低头。
跳拉丁舞坏习惯之四:不动脑筋.不考虑技术.瞎跳

少儿是否适合学习拉丁?

少儿是否适合学习拉丁?

少儿是否适合学习拉丁?
拉丁舞进入中国的时间较短,现在出名气的拉丁舞蹈者少年时期都是以其他舞种为基础训练的,那么少儿是否适合从拉丁舞开头学起,是否会对身体发育有所损害,这就要看是否实行了恰当的训练方法了。

我认为少儿可以从拉丁舞学起,不少国外知名选手少时就从拉丁舞学起,但是需要有很多前提,假如不留意遵守,可能对少儿的身体发育造成影响,长不高或者某些部位走形。

拉丁舞有很多腰胯的动作,但并不是很多人认为的扭来扭去,而是脚下力气带动腰胯的动作。

在一些中小城市,拉丁舞的进展较落后,老师们的动作不规范,可能会教少儿扭动腰或胯部来达到形似,这样简洁造成儿童髋关节外开,造成不行恢复的损伤。

不过,在拉丁舞进展发达的地区,如:深圳、香港、上海、北京、广州,选择近几年来优秀的老师,以正确的方法教学,正确的发力方式和减小腰胯横向的幅度,则完全可以避开这个问题。

少儿学习拉丁时,会有一些细节需要加强熬炼,比如:头颈部位姿势难看,脚踝做不到足够的幅度,上下肢不协调等。

这些问题可以通过一些专项训练,或者同时学习其他舞蹈作为关心练习,比如:芭蕾、爵士、古典舞等。

我更赞成除了专项训练以外,同时学习其他舞种的方法。

少儿在学习拉丁舞中,可以接受一半的舞蹈精力在拉丁舞上,另外一半
的精力用于学习其他几种舞蹈,同时进行。

这样少儿会有更全面的基本功,有利于以后的进展,不会成为一个僵硬、没有灵性的拉丁舞者。

拉丁舞基本功

拉丁舞基本功

拉丁舞基本功一、拉丁舞基本功概述拉丁舞基本功指从事拉丁舞艺术所必须掌握的基本技能,即用自身的“动力”跳最简单的基本舞步,能够对上节奏,“动力”与节奏吻合就是基本功。

拉丁舞基本功特指。

它主要包括芭蕾基本功训练和拉丁舞舞步技能训练。

其中拉丁舞舞步动作是拉丁舞训练的最稳定的部分,它既是组成复合型动作不可缺少的基础内容,也是进行动作组合的基本素材,而且成套动作的创编也是在基本动作上加以扩展的。

基本动作无论从动作的过程还是形式方面都比较简单。

通过基本动作训练,能失舞者逐渐掌握各种舞的风格和特点,也能为学习组合动作,进行成套动作的编排奠定必要的基础。

拉丁舞有5个舞种,每个舞有其不同的基本动作,如果按等级划分又可划分为铜牌、银牌、金牌动作以及金星1、2级动作,训练中需要教练员根据训练对象的实际情况级水平选择不同等级的动作进行训练。

随着其训练水平的提高,相应的动作训练内容也需进行改变,使选手逐渐掌握拉丁舞的实质及内涵。

二、拉丁舞基本功训练方法及其要领(一)掌握芭蕾开绷直立的原则经过长期艰苦的训练。

拉丁舞和芭蕾有着相同的姿态要求,这就是舞者的姿态是舒展挺拔的,跳舞时始终要保持抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放松、膝放松、大腿和臂部加紧上提,这种严格的身体姿态要求,符合体育美学结构层次(状态美),它是拉丁舞各种不同舞种的共同的姿态要求,也是为完成技巧所必须的姿态。

在这种美得姿态下完成各种技术动作,芭蕾演员要有控制、旋转、跳跃能力和身体的表现力。

拉丁舞也是一样要求身体各部位的软开度,肌肉人带的弹性等要达到一定生理指标,同时对所产生的速度、灵敏度、力量、耐力、柔韧以及单位时间内所消耗的能量有专门的要求,并且要求男女舞伴节奏同步,默契配合。

1、初学者的形体训练应以芭蕾舞为主,特别是把杆上的练习十分重要,在把杆上可以训练学生重心的垂直以及身体的向上延伸能力和身体的控制能力。

在地面的首位联系中,可以让学生了解上下肢在运动中和驱赶的关系,已达到动作协调、优美而舒展。

拉丁舞学习需要注意的六个要点

拉丁舞学习需要注意的六个要点

拉丁舞学习需要注意的六个要点拉丁舞,不同于一般的舞蹈,其是体育与艺术的融合,舞蹈可以培养人的艺术情操,同时还可以建立友谊、锻炼身体、提供人体各部位的协调能力,让人更加灵活,舞蹈也是很好的交流,同一些爱好舞蹈朋友一起在一起探讨舞蹈,可谓是一大乐趣。

大家在学习拉丁舞时,经常容易犯错,最后导致失败,中途而废,要想学习好拉丁舞,需要注意以下六个要点:要点一:不要急于求成,而忽略基础动作不仅是学习拉丁舞,学习任何舞蹈都一样,很多人都容易急于求成,一段时间学习没多大进步时,就想放弃,或者在平时练习时,只注重数量和进度,而忽略了舞蹈的基本动作,我们在学习舞蹈时,经常会有这样的感觉,学了很多,可是没多少会的熟练的,基本动作都没有掌握,学舞蹈一定要循序渐进。

要点二:忽略了舞蹈姿态,人体不灵活舞蹈的美,在于跳舞者在跳舞时,能够完美展现身姿,舒展挺拔、优雅大方的姿态使舞者精神倍增,令人赏心悦目。

作为一个跳舞者,一定要做到抬头,挺胸,收腹,立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的姿态。

这样才能够更加完美地展现自己,充分展示舞蹈魅力。

要点三:不要随便更换舞伴,影响学习跳这种双人舞蹈,最忌讳的就是随便更换舞伴,一个好的舞伴可以达到很高的默契程度,能够让两个人的舞蹈表演出来像一个人一样,在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一臻。

频繁更换舞伴,会无法很好地配合,影响舞蹈学习。

要点四:舞蹈要做到形体集合,不要只注重形很多新人在学习舞蹈时,往往在舞蹈的形体能够做的很好,可是在神态上却无法很好把握,要想有好的神态,不仅要求舞蹈者领略到舞蹈的真谛,掌握音乐节奏,而且需要其保持良好的心态,心情愉悦,这样跳出的舞蹈才更美。

要点五:不要害怕吃苦,只追求轻松的舞蹈很多新人学习舞蹈,害怕吃苦,无法做到持之以恒,坚持不懈,尤其是一些参加舞蹈培训的人,经常有很多人,在报名培训后,容易因为这样或者那样的事情缺课程,影响舞蹈学习,还有一些新人学习舞蹈只是三分钟热度,学了几天,感觉没意思,就不想学了,这样是不可能把舞蹈学好的。

儿童拉丁舞蹈教学

儿童拉丁舞蹈教学

儿童拉丁舞蹈教学拉丁舞是一种充满激情和活力的舞蹈,它源于南美洲,是拉丁文化的一部分。

这种舞蹈凭借其迷人的节奏和优美的动作,深受全世界舞者的喜爱。

而对于儿童而言,拉丁舞蹈更是一种能够锻炼身体、提高自信和表现力的优秀活动。

在本文中,我们将详细探讨儿童拉丁舞蹈教学的相关问题。

一、儿童拉丁舞蹈的意义儿童拉丁舞蹈不仅仅是一种舞蹈,更是一种生活方式。

通过学习拉丁舞蹈,儿童可以锻炼身体,增强体质,促进身心健康。

同时,拉丁舞蹈也有助于提高儿童的自信心和表现力,让他们在舞台上展现自我,获得成就感。

此外,拉丁舞蹈还能够培养儿童的团队合作精神和社交能力,让他们学会与他人相处,建立友谊。

二、儿童拉丁舞蹈教学的方法1. 建立良好的教学环境儿童拉丁舞蹈教学需要建立一个良好的教学环境,让儿童感到愉悦和舒适。

教室应该宽敞明亮,音响设备要好,音乐要生动有趣。

同时,教师要亲和力强,善于引导儿童,让他们感受到快乐和自信。

2. 采用游戏化的教学方法儿童喜欢玩耍,所以教师可以采用游戏化的教学方法,让儿童在游戏中学习。

比如,可以让儿童模仿动物的动作,或者跟随音乐做出各种形状,让他们在游戏中学习舞蹈动作。

3. 重视基本功的训练拉丁舞蹈是一种技术含量很高的舞蹈,所以儿童拉丁舞蹈教学也需要重视基本功的训练。

教师要让儿童掌握正确的姿势和动作,培养他们的舞蹈感觉和节奏感。

4. 引导儿童展现自我儿童拉丁舞蹈教学不仅仅是让儿童学会舞蹈动作,更重要的是引导儿童展现自我。

教师可以让儿童在舞台上表演,或者参加舞蹈比赛,让他们感受到舞蹈带来的自豪和成就感。

三、儿童拉丁舞蹈教学的注意事项1. 注意安全儿童拉丁舞蹈教学需要注意安全,教师要确保教学环境安全,避免儿童受伤。

同时,教师要引导儿童正确使用身体,避免运动过度造成伤害。

2. 注意个性化教学每个儿童的个性和特点都不同,所以教师要注意个性化教学,根据儿童的不同特点制定不同的教学计划和方法。

3. 注意培养兴趣儿童拉丁舞蹈教学要培养儿童的兴趣,让他们喜欢上舞蹈。

少儿拉丁舞考级及标准(精选5篇)

少儿拉丁舞考级及标准(精选5篇)

少儿拉丁舞考级及标准(精选5篇)少儿拉丁舞考级及标准精选篇11.选报适合自己的级别:根据自己的舞蹈水平、经验和技能来选报适合自己的级别,不要过高或过低,以避免导致考试失败。

2.规范操作:在考级前要认真准备,规范操作,每一个动作都有其标准技巧,需要多次练习和修正。

在考试时要及时纠正自己的错误动作。

3.注意服装:少儿拉丁舞考级统一要求参赛学员着装整齐、干净、简约。

服装应该选择对拉丁舞舞蹈动作有利的,衣服不宜过于宽松,以免影响动作,但也不能过于紧身,影响舞动。

少儿拉丁舞考级及标准精选篇21.基本功考试:包括步伐、身体协调、转弯技巧、踢腿训练等内容,目的是检测学员是否具备基本的舞蹈技巧和能力。

2.技术考试:包括拉丁舞中常用的动作,强调对动作的技术要求和控制力度。

考试目标是检测学员是否掌握了拉丁舞的基本技术。

3.表演考试:以音乐为载体,考察学员对音乐的掌握、音乐感知、节奏感等方面,表演考试重点在于学员熟练掌握舞蹈同时展现出个人特色和创意表现。

少儿拉丁舞考级及标准精选篇3拉丁舞的起源追溯起来相当的复杂,它的每一个舞种都起源于不同的国家,有着不同的背景、历史和发展历程,不过其中绝大多数都****于美洲地区,而它们又是三种文化的融合体。

早在16世纪的时候,欧洲的征服者们为了得到充足的劳力而把大批的非洲黑人进口到美洲大陆,到了17至18世纪,来自这三个洲的文化已在美洲大陆上逐步融合。

舞蹈作为中下层人民的主要娱乐方式,自然也充分体现出了这种文化的融合,而且随着后来欧洲宫廷舞蹈元素的流入,这些民间舞又有了进一步的规范、衍变和完善。

第二次世界大战后,美国人将这些舞蹈传播到世界各地,特别在欧洲广为流行。

随后,欧洲人对这些民间舞蹈又进行了规范和加工,终于在1960年将拉丁舞列入了世界性比赛,并将其分为伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔五种,对它们的舞步、节拍等各方面也都有了统一的规定。

第二次世界大战结束后,英国舞协再次把舞厅舞(国标舞)的搜集、整理和加工放在了工作首位,约在1950年,英国舞协在狐步舞、探戈舞、慢华尔兹和快步舞的基础上,又构建快华尔兹、恰恰舞、伦巴舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞的国标舞文字理论教学标准,使国标舞的舞种数量达到10种。

幼儿拉丁舞基本功

幼儿拉丁舞基本功

幼儿拉丁舞根本功虽然近年在群众中越来越受关注,但从学习人数上来说,还是属于少数。

下面是帮大家的幼儿拉丁舞根本功,希望大家喜欢。

1、体态与握持。

伸脖,挺胸,收腹,直腰,缩臀,全身保持自然挺拔的同时,四肢放松。

握持有单手和双手两种。

2、引带与站位方式。

引带方式有腹部中位和头部上位两种。

站位方式有伸臂状态下,闭式(二人相对)、全开(二人平行)、半开(二人90度)三种。

3、动力源。

胯部为动力源,上身和四肢所有运作均胯部的8字形摆动,即在臀部紧缩前提下,由胯部发力,牵引全身运动。

4、力量传递方式。

呈辐射状,即以胯部为发力中心,依次渐进,沿平面方向四处扩散延伸,形成"蛇摆尾"状的骨诺米牌效应。

5、下身运动。

在缩臀前提下胯部发力,力量沿大腿、小腿、脚背(髁关节)传至脚尖(趾部),并以脚趾实现(表现)胯部的摆动轨迹。

以8字形为根底,不同舞种有不同的轨迹和节奏。

6、上身运动。

在缩臀前提下胯部发力,力量沿上身(腹、胸、背)、大臂、小臂、手腕,传至指尖。

以上身扭转(反身动作)以及臂的摆动方位,实现(表现)胯部的摆动轨迹。

1、发力与回力。

动力源与力量传递方式,必须遵循"脚随身动"原那么。

身体任何部位、任何状态的动力源均胯部摆动。

只有遵循这一原那么,才会形成"蛇摆尾"状的骨诺米牌效应。

才会感受到类似杨丽坤孔雀舞效应。

由腰挎发力产生脚部和手部的回力(反作用力)是这样形成的:(伦巴为例)右胯发力传至脚底--右脚底发力传至左手腕--左手腕引带力传至对方右手腕--对方右手腕回力传至左胯部--左胯部发力传至左脚底。

瞬间完成引带与被引带的动作。

2、下身的保持垂直。

胯部摆动效果通过脚的轨迹来实现(表现);为了配合胯部的8字形摆动,在臀部紧缩前提下,脚趾应走内弧线,膝盖应向内扣,随动力腿重心移动到任何位置时,下身外侧始终与地面垂直,而且最大限度地向里凹,从而到达双重效果:慢节奏的动作造型美;动作的快节奏得以实现。

少儿拉丁舞基础教学指南

少儿拉丁舞基础教学指南

少儿拉丁舞基础教学指南少儿拉丁舞是一种充满活力和激情的舞蹈形式,它源于拉丁美洲,包括了许多不同的舞蹈风格,如桑巴、恰恰、伦巴等。

这种舞蹈形式已经成为了全球范围内的流行文化,而在中国,越来越多的孩子也开始学习少儿拉丁舞。

为了帮助孩子们更好地掌握这种舞蹈技巧,以下是一份少儿拉丁舞基础教学指南。

1. 姿势和步伐在学习少儿拉丁舞之前,孩子们需要学会正确的姿势和步伐。

首先,他们需要保持身体的平衡,双脚分开与肩同宽,膝盖微微弯曲。

接下来,他们需要学会基本的步伐,如前进、后退、左右移动等。

这些步伐需要与音乐的节奏相匹配,孩子们需要学会如何在音乐中保持节奏感。

2. 舞蹈技巧在掌握了基本的姿势和步伐之后,孩子们需要学习一些舞蹈技巧。

这些技巧包括旋转、跳跃、转身等。

孩子们需要学会如何在舞蹈中展现自己的个性和风格,同时也需要注意保持舞蹈的协调性和流畅性。

3. 舞蹈表现力除了技巧之外,孩子们还需要学习如何在舞蹈中表现自己的情感和感受。

他们需要学会如何通过舞蹈来传达自己的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。

同时,他们也需要学会如何与舞伴协调配合,以及如何在舞台上展现自己的自信和魅力。

4. 舞蹈服装和化妆在学习少儿拉丁舞的过程中,孩子们也需要学习如何选择适合的舞蹈服装和化妆。

舞蹈服装应该舒适、合身、透气,并且能够展现舞者的个性和风格。

化妆也是非常重要的一部分,孩子们需要学会如何化妆来突出自己的特点和魅力。

总之,学习少儿拉丁舞需要孩子们具备一定的耐心和毅力,同时也需要他们保持积极的态度和自信心。

通过不断的练习和努力,孩子们可以逐渐掌握这种舞蹈技巧,并且在舞台上展现自己的才华和魅力。

拉丁舞理论知识总结

拉丁舞理论知识总结

拉丁舞理论知识总结拉丁舞理论摘录【一】【Cucarachas虽然有“前旁后”的胯部动作,但它的根基仍在脚下,是脚与地面对抗挤压身体的结果,所以你不可以用胯部主动去做“前旁后”。

­【几种胯的运动方式。

一是最常见的8字斜轴,二是左右转动的(恰恰)立轴,三是画圈的(桑巴)左右穿过的横轴,四是像钟摆一样左右摆荡的(牛仔)前后穿过的横轴。

但基本的东西都是8字胯。

--------花甲舞童【当你练得大拇趾内侧出了老茧,你的脚下就有了一点功夫了【伦巴是后背用力,恰恰是脚步的力量,牛仔是半边身体用力,桑巴是腰部用力。

伦巴---所谓用“背”,指的是脊椎,用斯拉维克的话说,就是想象你的脚被吸在地上,同时脑袋被拴在天花板上,明白了?恰恰是用脚跳,但是重心不能在脚上,因为速度相对比较快,中心沉稳就意味着停滞和沉重,这和恰恰的俏皮风格是背道而驰的。

桑巴用腰的力,这个很明显,不过还有个地方不能忽略,就是膝盖。

记得是哪年的黑池讲演中,特别强调过膝和肩在桑巴中的重要性。

不过有一点是肯定的,桑巴中的几乎所有下盘动作,都是从腰、胯、腿、脚一层层带出来的,就好像伦巴中胸廓、肩、上臂、小臂、手的连带关系一样。

桑巴舞的特色是臀部的圆弧动作与腿部弯曲的弹性动作,力量是由臀部与大腿肌肉运作产生的。

初学者只是轻松的跳舞步,真正的舞者则随时随地要以作用力与反作用力来表现美感。

【引导:在转的时候,先用横膈膜引导,比如做纽约步的时候,身体其他部分不动,即脚的位置和身体都保持正面,但是先走横膈膜引导。

【收腿:收腿的时候将脚面绷起来,抬高,向内撇,这样比较好看【拧:做慢的纽约步,下面卡住,尽力延伸上身;做快的纽约步,上面不动,尽力转动骨盆。

在所有动作中,都要注意内部对抗。

【伦巴:围绕身体中轴,骨盆做八字运动,向下压,使得头顶在一个平面上不起伏。

【恰恰:快速的伦巴,同样是绕着中轴做八字运动,注意围绕。

【桑巴:脚掌内侧着地,做向上翘的八字运动,在Walk的时候用肩引导,利用拧的力量带动身体;桑巴长步,主要利用后腿的推动而不是腹部的伸缩;在做打横时,非重心腿的骨盆要出曲线。

新手学拉丁舞该怎么开始_拉丁舞入门小技巧

新手学拉丁舞该怎么开始_拉丁舞入门小技巧

新手学拉丁舞该怎么开始_拉丁舞入门小技巧学习拉丁舞是一项有趣且充满活力的活动。

但是,对于新手而言,拉丁舞可能会有些困难。

以下是一些拉丁舞入门小技巧,帮助你开始学习拉丁舞。

1.选择适合的舞蹈类型:拉丁舞涵盖了各种不同的风格和类型,包括桑巴、恰恰、伦巴、斗牛士风格等。

在开始学习之前,你需要确定自己最感兴趣的类型,然后专注于学习该类型。

2.寻找合适的舞蹈教练:找到一位经验丰富并且有认证的舞蹈教练,可以帮助你正确学习和练习拉丁舞技巧。

一位好的教练将确保你学习正确的姿势和步骤,并且能够为你提供指导和反馈。

3.加入舞蹈班或团体:通过加入舞蹈班或团体,你可以与其他有相同兴趣爱好的人一起学习和练习拉丁舞。

与他人一起学习和跳舞可以加强你的动作和协调能力,并提供更多的机会进行互动和合作。

4.注重基本功:在学习拉丁舞之前,务必注重基本功的练习。

这包括平衡能力、柔韧性、力量和耐力的训练。

只有通过良好的基本功,你才能够在学习舞蹈技巧时更加自信和灵活。

5.学习基本的步伐和动作:拉丁舞有许多基本的步伐和动作,如前后基本步、十字步、扭转动作等。

首先学习和掌握这些基本步伐和动作,然后再逐渐添加更复杂的技巧和变化。

6.练习舞伴配合:与舞伴的配合是拉丁舞的重要部分。

通过练习与舞伴的默契和配合,你可以更好地完成舞蹈步骤和技巧。

练习时要注意与舞伴的沟通和共同努力。

7.观看专业表演:看一些专业的拉丁舞表演和比赛可以为你提供灵感和动力。

通过观看专业舞者的舞姿、技巧和舞台表演,你可以更好地理解和学习拉丁舞的要领。

8.保持积极的态度:学习舞蹈是一个过程,需要时间和耐心。

在学习过程中遇到困难是很正常的,但不要气馁。

保持积极的态度,相信自己的能力,并享受学习和跳舞的乐趣。

9.反复练习:练习是学习拉丁舞的关键。

每天都花一些时间来练习舞蹈步骤和动作,这样你才能够提高自己的技巧和记忆力。

坚持不懈地练习,你会看到自己的进步和成长。

10.探索个人风格:虽然学习舞蹈步骤和动作很重要,但你也应该探索和发展自己的个人风格。

拉丁舞学习自我评价3篇

拉丁舞学习自我评价3篇

拉丁舞学习自我评价拉丁舞学习自我评价精选3篇(一)作为学生,我对拉丁舞学习的自我评价如下:1. 基本功:我已经掌握了拉丁舞的基本动作和步伐,如基本的转身、摆臂、跳跃等。

我能够准确地执行这些动作,并逐渐增加难度。

2. 节奏感:我有较好的音乐感和节奏感,能够在音乐的节拍上完成舞蹈动作。

我努力提高对音乐的理解,以更好地配合舞蹈演绎。

3. 灵活性:我具备一定的身体柔韧性和灵活度,可以完成某些较难的倒立、旋转和柔软动作。

我会继续进行拉伸和训练,进一步提高灵活性。

4. 耐力和体力:在跳舞过程中,我能够保持较长时间的高强度运动,但仍需提高我的耐力和体力,以更好地完成舞蹈动作。

5. 表情和舞台表演:我对于舞台表演有一定的理解和表达能力。

我从内心去感受音乐,并通过面部表情和身体语言传达出来。

我会继续锻炼自己的表演技巧,提升舞台魅力。

6. 合作和配合:在与舞伴合作时,我能够很好地配合和协作,互相支持。

我理解到拉丁舞强调舞伴之间的默契和合作,我会持续加强与舞伴之间的配合。

总体而言,我对自己的拉丁舞学习感到满意。

我会保持积极的学习态度,努力提升自己在技巧、表现和合作方面的水平,成为一名更出色的拉丁舞者。

拉丁舞学习自我评价精选3篇(二)自我评价:拉丁舞学习在过去的一段时间里,我一直致力于学习拉丁舞。

我从零基础开始,经过不断的练习和努力,我感到我在拉丁舞方面取得了很大的进步。

以下是我对自己的拉丁舞学习的自我评价:第一,我在技术方面取得了很大的进步。

刚开始学习的时候,我对拉丁舞的基本步伐和技巧一无所知。

但是在努力学习和练习的过程中,我掌握了一些基本的步伐和技巧,并且能够在舞蹈中灵活运用。

我现在能够做出一些复杂的动作和连贯的舞蹈动作序列,这让我感到很自豪。

第二,我在舞蹈表达方面有了不小的提高。

拉丁舞是一种充满激情和活力的舞蹈形式,要想真正表现出舞蹈的魅力,需要有良好的舞台表达能力。

在学习的过程中,我积极参加舞蹈比赛和表演,通过向观众展示自己的舞蹈技能和表演水平,我不仅提高了自己的自信心,也进一步锻炼了自己的舞蹈表达能力。

拉丁舞课程设计理念

拉丁舞课程设计理念

拉丁舞课程设计理念
拉丁舞是一种充满活力和激情的舞蹈,是一种非常适合大众的舞蹈形式。

在拉丁舞课程设计中,我们注重以下几个方面:
1. 以学员为中心
在拉丁舞课程中,我们尊重每一位学员的个性和特点,鼓励他们发挥自己的潜力,并且根据他们的学习进度和能力设计课程内容。

我们不会强制性地要求学员达成某个标准或者跳出某个固定的舞蹈动作,而是鼓励他们在舞蹈中表达自己的情感和情感,让他们在舞蹈中找到快乐。

2. 强调基本功训练
基本功是拉丁舞的基础,只有通过对基本步伐、姿势和动作的训练,才能在舞蹈中更加自如地表现自己。

因此,在拉丁舞课程中,我们注重基本功训练,通过反复练习和精细化训练,让学员掌握正确的技巧和动作。

3. 探索多种舞蹈风格
拉丁舞包含多种不同风格的舞蹈,例如恰恰舞、桑巴舞、伦巴舞等。

在拉丁舞课程中,我们尝试探索不同的舞蹈风格,让学员了解不同的舞蹈形式,同时也可以通过舞蹈的差异来发掘自己的特点和风格。

4. 培养表演能力
表演能力对于拉丁舞者来说非常重要,只有通过充分的表演能力,才能将舞蹈演绎出更加动感和生动的效果。

在拉丁舞课程中,我们注重培养学员的表演能力,通过训练舞台表现、面部表情和肢体语言,
让学员在舞蹈中更加自信和魅力十足。

总之,在拉丁舞课程设计中,我们注重学员的个性和能力,并且以基本功训练、多样化的舞蹈风格和表演能力培养为核心。

我们希望通过拉丁舞的学习,让学员感受到舞蹈的魅力和快乐,同时也可以发掘自己的潜力和特点。

儿童舞蹈中基本功的训练

儿童舞蹈中基本功的训练

儿童舞蹈中基本功的训练儿童舞蹈中基本功的训练儿童舞蹈是有节律的,以美化的人体动作为手段来表达人的内在心态,反映社会现实生活的一种艺术。

儿童舞蹈在学习、运动、社交、礼仪,甚至在美学理论研究中拥有着多元的社会意义及作用。

儿童舞蹈的自身属性决定了一个舞者要想获得成功必须要进行系统的、长期的、艰苦的基本功训练。

一、基本功与儿童舞蹈学习的关系1.身体形态与舞姿对儿童而言,由于初期接触到的舞蹈动作比较简单,身体形态的基本功不足通常不会对整个技术水平造成太大影响。

但是当儿童跳到一定水平时,这些不良习惯就会制约他们舞蹈水平的进一步提高,也会影响他们的表演水平。

形体与舞姿练习可以从以下三个方面入手:一是坚持做芭蕾舞手形、脚形、身形练习,使自己的身体变得优美而有灵性;二是做一些原地或行进间舞蹈“架型”整合练习,使儿童舞伴之间身心合一,多余力量得以消除,人体线条的曲线美获得充分的展示,两人之间整体的信息传递网络系统得以建立;三是养成在垂直和放松状态下跳舞的习惯,确保整个身体达到紧而不僵,直(挺)而不硬的自然状态。

2.身体素质与运动机能儿童学习舞蹈,发展身体素质与运动机能(平衡、协调、节奏、空间感知觉等)是基础中的基础。

发展身体素质应重点发展小肌群力量,如脚底、髋关节内部、脊椎两则、肩带和手臂等部位小肌群的力量,因为这些小肌群在维持身体平衡、保持良好的身体姿态和完成一些非常规动作时起着至关重要的作用。

同时还要重点注意改善踝关节、髋关节、胸椎关节和肩带的柔韧性,因为动作是否到位,身体能否最大限度地延伸和动作是否显得自然大方,具有良好的表现力,需要这些部位具有良好的柔韧性做支撑,因此要提高儿童的运动机能。

二、儿童舞蹈基本功的训练1.力量训练力量训练指对儿童的肌肉力量、弹跳力和持久力进行的训练。

众所周知,舞蹈中有很多跳跃、奔跑的动作,对于儿童来说,还会出现对力量要求较高的动作,如芭蕾舞中,要求男演员将女演员托举起来,这就需要具备一定的力量条件。

孩子学习拉丁舞要学多久

孩子学习拉丁舞要学多久

孩子学习拉丁舞要学多久现在很多的家长都会让孩子学习拉丁舞,但是不知道拉丁舞要学多久才好。

下面小编就和大家分享拉丁舞要学多久,来欣赏一下吧。

拉丁舞要学多久那要看个人的天分和对舞蹈的感觉,而且每个人对入门的标准都不同的啊。

1、先练好基本功,一开始都会先练伦巴的基本功,因为这个比较简单,但是不要小看基本功,觉得自己很快学会了。

2、然后,要掌握节奏因为节奏在比赛的时候很拉分,节奏错了就会扣分,怎样练好节奏呢,可以听听拉丁舞舞曲的音乐慢慢找找节奏。

3、可能学到牛仔的时候会比较困难,因为做出牛仔的弹跳是很难的,除此之外还要有摆动,这个时候我们听听牛仔音乐,膝盖放松,用膝盖的收缩找感觉,很快就练出弹跳了。

拉丁舞可以一个人跳吗拉丁舞可以一个人跳。

单人拉丁舞套路可以多一些基本步,选择一些重心偏移很小的表现动作,此时常见的拉丁舞花样步伐就不太适用,可以借鉴一些爵士舞的表演动作来编排。

在表演时可以选择在舞台上放道具,围绕着跳或者作为重心支撑。

也可以在观众所在位置中选择几个点作为虚拟的舞伴位置,这样会有对观众的虚拟情感交流。

即使决定跳单人拉丁,平时练习时找些同伴,就不会那么寂寞无趣,也可以当作观众,激发表现欲。

互相讨论切磋也能发现自己的不足以及别人的问题,对于提高个人水平有很大好处。

单人拉丁舞对于基本功的要求更高,意味着更稳的重心,更快的速度,更大范围的移动,不能因为是一个人就放松要求。

跳舞时尽量穿漂亮的衣服,这样心情高昂,也更自信。

学习拉丁舞的好处拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主,身体的上百块肌肉都参与到拉丁舞中。

很明显跳拉丁舞直接锻炼的了身体的肌肉,可是作用不只有身体哦,还有心理上的,那么我们来看看到底好处有哪些。

1、最大的好处是在享受音乐和舞蹈的同时轻松减去多余的赘肉,特别是腹部的赘肉。

因为拉丁舞的动作要求是急剧的骨盆摇动和胯部的扭摆,这样的动作可以运动到人们平常难以活动到的腹部。

2、拉丁舞的所有舞蹈动作都是以身体中心向外连续旋转,与舞伴之间的平衡,用力的平衡,重心的平衡,无不都是以平衡为主,还有两个人的合作默契。

拉丁舞注意事项

拉丁舞注意事项

拉丁舞注意事项下面是整理的一些关于拉丁舞注意事项的资料,供你参考。

拉丁舞注意事项一:急于求成初学的学生容易只求数量与进度,而不注意动作质量,若在短时间内学完很多动作,这些不规范的动作无疑如同“废品,习以为常之后,要想改正,十分困难。

因此在学习动作时,应精雕细刻,循序渐进。

拉丁舞注意事项二:一味求“花学生在开始学时,容易陷入以“花步多少衡量舞技高低的误区,一味追求花步数量,认为“越花越好。

这样的“花拳绣腿在真正的比赛中势必经不起裁判与观众的考验。

学生若能打下坚实的基本功,然后针对自己的特点有选择地学习一些花步,才能做到“锦上添花。

拉丁舞注意事项三:忽视姿态学生在学习现代舞或拉丁舞都应注意姿态美。

舒展挺拔、优雅大方的姿态使舞者精神倍增,令人赏心悦目。

因此在跳舞时始终要保持抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的姿态。

拉丁舞注意事项四:频换舞伴体育舞蹈要求两人节奏同步和谐,共舞默契配合。

倘能在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一臻,当是最佳搭档。

但开始学时常有“舞伴不适的困扰,便采取频繁换人的战术,置自己于适应各个舞伴的状态之中,容易造成学习停滞不前,进度放慢的状况。

因此应全面客观,谨慎准确地选择适于自己的舞伴,并在学习和实践过程中逐步适应。

拉丁舞注意事项五:贪图轻松有的学生在开始学习体育舞蹈时,看到优秀选手们节奏同步和谐,动作轻快流畅,旋转优美飘逸的场景后,一时兴起,投入其中,以为学舞蹈是轻松愉快之事,岂不知“轻松愉快完全来自于“勤学苦练,才能逐步达到潇洒自如的境界.拉丁舞注意事项六:只学其“形学生在学习舞蹈时,如果只满足于花步,组合,而忽略各舞种的神韵、风格及其表现的竟境,这样学来的体育舞蹈必然毫无生气,缺乏灵性.拉丁舞注意事项七、忽视音乐学生在开始学时,往往只重视技术动作的学习,缺乏对音乐作用的认识,学习中常常出现动作与伴奏音乐脱节。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

更正误区:少儿学习拉丁舞也要重视基本功
拉丁舞虽然近年在群众中越来越受关注,但从学习人数上来说,还是属于少数。

一些家长表示,他们送孩子去学拉丁舞,一是想培养孩子自信开朗的性格,二是拉丁舞对舞蹈基本功的要求不如民族舞那么高,娃娃在学的时候不用那么痛苦的压腿、劈叉等等。

但是,专家指出,很多家长就连不少从事拉丁舞教学的老师对拉丁舞的认识都存在误区。

“如果学拉丁舞没有基本的形体训练,娃娃在完成舞蹈的时候,就很容易像写字写了错别字一样,虽然看起来像,但实际上却不同。

”省舞蹈家协会秘书长琚渝安说,从艺术上来说,很多家长包括从事拉丁舞教学的老师都没有正确的拉丁舞概念,对拉丁舞的认识是片面的。

如果没有进行基本的形体训练,身体的柔软度就不够,很多技巧动作就做不到位。

“就好比教给了娃娃一个错别字,一旦定型,娃娃就认定错别字才是正确的,而当遇到正确的时,反倒认为对方是错的。


“基本功的训练,其意义是解决娃娃准确标准地完成舞蹈的能力。

就好比练书法,一定要先练笔画。

”在英国皇家舞蹈教师学院,拉丁舞的基本功训练就是芭蕾舞的训练。

任何舞蹈最好是经过形体的训练,民族舞对身体的每一个关节都是练习到了的,都是提升了的。

以前,拉丁舞的教学就只是跳舞,对胯部的训练多一点。

现在,纵观国际上的一些拉丁舞比赛,其冠军都是学了芭蕾舞的,拉丁舞对软度和柔软性的练习,已经在慢慢重视了。

相关文档
最新文档