gkh-汉语拼音ppt优秀课件

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《gkh》PPT完美课件_人教部编版

顺口溜：一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
书写： h l h
笔顺：先写一竖上中格，再写左竖弯在中格注意：注意和n的区别。
读儿歌
小朋友们学得不错，送大家一首儿歌！小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。
拼读练习
g
ua gua
引言浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台” ，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！
g-u-ɑ—guɑ k-u-ɑ—kuɑ k-u-o—kuo
g-u-o—guo h-u-ɑ—huɑ h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
gā gè gù kǎ kě kǔ hā hē hǔ
kuā huā kuò huǒ
看图识字
画 huà
画画画图
字义：用笔或类似笔的东西做出图形。
打 dǎ
汉语拼音 5
gk h
弟弟河（ hé ）边看蝌（ kē ）蚪，哥哥河（ hé ）边画荷（ hé ）花（ huā ）。河边景色美如画，哥哥弟弟笑哈（ hā ）哈。小朋友们，快来学习g 、k、h 吧。
拼音乐园
g
一个9字g g g，圆圆小脸弯尾巴
顺口溜：小白鸽 g g g 我的哥哥 g g g 像个９字 g g g
同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“ 每一种认识都是金子 ”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。） 2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。） 3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。（深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。）三、布置实践作业题目：《从乌塔看中外小学生的不同》要求：学生通过查找资料分析中小学生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因，也可列成表格，和小组同学之间互相交流。

2024版《汉语拼音gkh》PPT课件大班拼音

课件背景与目的课件背景随着幼儿教育的不断发展，汉语拼音作为语文学习的基础，越来越受到重视。

为了满足大班幼儿学习汉语拼音的需求，我们特别设计了《汉语拼音gkh》PPT课件。

课件目的通过生动有趣的PPT课件，帮助大班幼儿掌握汉语拼音g、k、h的发音、书写及相关词汇，为幼儿的语文学习打下坚实基础。

01辅助识字汉语拼音是识字的重要工具，掌握汉语拼音有助于幼儿独立阅读和学习生字。

02规范发音学习汉语拼音可以帮助幼儿规范发音，提高口语表达能力。

03推广普通话汉语拼音作为普通话的基础，学习汉语拼音有助于推广普通话，促进语言交流。

汉语拼音的重要性01学习目标02预期效果通过本次PPT课件的学习，使幼儿能够准确发音g、k、h三个声母，掌握它们的书写方法，并能拼读相关音节和词汇。

幼儿能够积极参与课堂活动，对汉语拼音产生浓厚兴趣；能够准确、流利地发出g、k、h的音，并正确书写；能够拼读含有g、k、h声母的音节和词汇，提高幼儿的拼读能力。

学习目标与预期效果汉语拼音方案是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准，被广泛应用于汉语教学、学术研究、出版物和计算机输入等领域。

汉语拼音包括21个声母和24个韵母。

其中声母是b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 、g 、k 、h 、j 、q 、x 、zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、s 。

单韵母是a 、o 、e 、i 、u 、v 。

复韵母包括ai 、ei 、ui 、ao 、ou 、iu 、ie 、ve 、er 、an 、en 、in 、un 、vn 、ang 、eng 、ing 、ong 。

汉语拼音中还包括16个整体认读音节，它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。

其中，前鼻音韵母包括an 、en 、in 、un 、vn ；后鼻音韵母包括ang 、eng 、ing 、ong 。

拼音gkhppt课件完美版

发音规则
声母发音时气流在口腔中受到阻碍，韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。整体认读音节则是由声母和韵母组合而成的固定音节。
声母、韵母、整体认读音节
声母
整体认读音节
指拼音中的辅音字母，共21个，如b、 p、m、f等。
指由声母和韵母组合而成的固定音节，共16个，如zhi、chi、shi、ri等。
gkh在词语中的轻重音位置
在词语中，gkh的轻重音位置会根据词语的结构和语境的不同而发生变化。例如，“哥哥”中的两个“哥”字都是重读音节，而“高歌”中的“高”字是重读音节，“歌”字
是轻读音节。
gkh轻重音对词语意义的影响
在词语中，gkh的轻重音变化不仅影响词语的发音，还会对词语的意义产生影响。例如， “开口”中的“开”字是重读音节，“口”字是轻读音节，表示张开嘴巴的动作；而
复杂句子中gkh的连读现象分析
1 2 3
gkh与前后鼻音连读例如，“风筝（fēng zheng）”中的“风”和 “筝”连读时，g的发音会受到影响，变为类似k 的发音。
gkh与翘舌音连读例如，“老师（lǎo shī）”中的“老”和“师” 连读时，h的发音会受到影响，变为类似sh的发音。
gkh与其他辅音连读例如，“快乐（kuài lè）”中的“快”和“乐” 连读时，k和l的发音会相互影响，产生连读现象。
以k为声母的词语如“开口”、“刻苦”、“可靠”等，在这些词语中，k 发音时，发音部位与方法与g基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。
以h为声母的词语如“喝水”、“荷花”、“欢呼”等，在这些词语中，h 发音时，舌根接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出。
词语中gkh的连读现象分析
gkh与不同韵母的连读
发音方法

《gkh》ppt课件完美版

清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。
介
快yígè
hū
hú
hǔ
hù
三音 xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
声母介母韵母三拼音节
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
画画
一个
弟弟
哥哥
荷花
连
续
gēge
héhuā
huàhuà
dìdi
yígè
hū
hú
hǔ
hù
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
guā
瓜
声母介母韵母三拼音节
拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
课文讲解
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母介母韵母
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
课文讲解
ɡ– u – ɑ xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
画画
一个
弟弟
哥哥
我会写
我会写
同学们学得不错，送大家一首儿歌！
小9加弯g g g，蝌蚪戏草k k k，一把椅子h h h，
我会拼
ɡā ɡá ɡǎ ɡà kē ké kě kè hū hú hǔ hù
猜谜语
瓜
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
guā （打一种水果）
课文讲解
g—ā gā (两拼)
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
荷花
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo

5.汉语拼音《gkh》(课件)

汉语拼音《gkh》课件
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课件概述课件特色课件评价与反馈
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课件概述
课件背景
汉语拼音教学的重要性和意义
《gkh》课件的设计理念和目标
教学内容和教学方法的介绍
课件的特点和使用方法
课件目标
《gkh》的书写方法
正确握笔姿势正确书写姿势正确笔画顺序正确书写顺序
《gkh》的拼读规则
g的发音：舌根上抬，抵住软腭，形成阻塞，然后舌根和软腭快速离开，发出清晰响亮的音。
k的发音：舌根上抬，抵住软腭，形成阻塞，然后舌根和软腭快速离开，发出清晰响亮的音。
h的发音：舌根上抬，抵住软腭，形成阻塞，然后舌根和软腭快速离开，发出清晰响亮的音。
家长与学生的反馈建议
家长反馈：希望增加更多互动环节，提高孩子的学习兴趣
学生反馈：希望增加更多有趣的游戏，让学习更加轻松愉快
改进建议：针对家长和学生的反馈，建议增加互动环节和游戏，提高课件的趣味性和实用性
总结：通过收集家长和学生的反馈建议，可以对课件进行改进和优化，提高教学效果和学习体验
适合幼儿园、小学、初中等不同阶段的学生学习
05
课件使用建议
使用时间安排
每天安排固定的学习时间根据孩子的年龄和水平选择合适的学习内容结合游戏和互动活动，提高孩子的学习兴趣及时复习和巩固所学内容，确保学习效果
使用方法指导
适用人群：适用于初学者，特别是儿童
教学方法：采用互动式教学方式，鼓励学生参与其中

《gkh》PPT优秀课件

公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费下载《g kh》PP T
顺口溜：白鸽白鸽g g g， 9字加弯g g g。
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顺口溜：
两只蝌蚪k k k，蝌蚪戏草k k k。
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b
p
m
f
dt n l
yw
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声母
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gkh
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单韵母
ɑO e iu ü
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gá
kǎ
gè
há
gǔ
hé
kē ké
hú
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chēng
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汉语拼音gkh课件46页PPT

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
汉语拼音gkh课件4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。

拼音《gkh》PPT[优秀课件资料]

guā
瓜
声母介母韵母三拼音节
拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
课文讲解
ɡ—ɑ ɡɑ ɡ– u–ɑ ɡuɑ
声母介母韵母三拼音节
课文讲解
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响三音连续不中断
我会拼
gu hu gu hu ā ā ǒǒ kuā huà gu
ō
我会拼
ɡuó
huā
kuā kuò
duǒ
我会看图
h—u—à----huà 画画
我会看图
d—ǎ----dǎ g—ǔ----gǔ(打鼓）
我会认
hu à
dǎ
画打
我会读儿歌
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小溪流说话，哗哗，哗哗。
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
我会写
我会写
同学们学得不错，送大家一首儿歌！
小9加弯g g g，蝌蚪戏草k k k，一把椅子h h h，
我会拼
ɡā ɡá ɡǎ ɡà kē ké kě kè hū hú hǔ hù
猜谜语
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
瓜 guā （打一种水果）
课文讲解
g—ā gā(两拼)
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

《汉语拼音g_k_h》 ppt课件

送大家一首儿歌：
小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪一把椅子h h h，高高椅背弯弯座
guā g￣u-ā (两拼)
瓜
声母介母韵母三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
第一笔一竖写在上中格第二笔左斜右斜写在中格
声母
b p mf dt nl
韵母
aoe i uǖ
整体认读音节
yi wu yü
gkh
g
g
9字加弯g g g，
圆圆小脸弯尾巴
小白鸽 ggg
像个9字 g g g
顺口溜：小白鸽g g g 像个９字g g g
我的哥哥g g g
书写
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯．两笔写成，占中下格．两笔写成．
h／
ha
g＼
ge
k ￣ e ke
／
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heBiblioteka g guu ＼k￣
ku
／
h hu
hé gù gé kǎ hú ké gū hǔ
gā gá gǎ gà ge gé gě gè gu gú gǔ gù ka ká kǎ kà ke ké kě kè ku kú kǔ kù ha há hǎ hà he hé hě hè hu hú hǔ hù
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
guō
guā huā guǒ huǒ huà kuā
guò
k
书写
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格．占上中两格．两笔写成．

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课文情景图
读儿歌：
弟弟河(h)边捉蝌蚪，哥哥(g)走来劝阻他。小弟弟，很听话，忙把蝌(k)蚪送回家。
课文情景图
我会读
图中有谁？
她在干什么？
鸽子衔着橄榄枝。
鸽鸽子鸽子 ɡ ɡ ɡ。
g
我会读
你们知道这幅图中发生了什么
事吗？小鸡出壳。
壳小鸡出壳k k k。
k
我会读
图中画的是什么？
一朵荷花，一片荷叶。
•
8．本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。
•
10.“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“ 至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说： “水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“ 虚静观复法” 是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为 “茶须静品” 的理论和实践
9字加弯g g g，竖起机枪k k k，靠背椅子h h h。
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要领总结
写法先写半圆，再写竖左钩，2笔；占中下格。
舌根抬起顶住软腭，阻塞气流；软腭上升，堵住鼻腔通道；发音然后舌根突然放开软腭，较弱的气流冲出来，发出又轻又
短的“鸽”音。
写法先写︱（长竖），再写左斜右斜，3笔；占上中格。
荷荷花荷叶 h h h。
h
我会读
g
9 9 字加弯 ɡ ɡ ɡ。
k
一把机枪 k k k。
h
靠背椅子 h h h。
我会写
我会写
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拼音儿歌
h、n比一比，一个举起长手臂，一个弯腰手着地，二人是对好兄弟。
鸽子鸽子g g g，小鸡出壳k k k，荷花荷叶h h h。
弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝阻他。小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回家。
•
11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家 “自恣以适己 ”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
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•
2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。
•
3．乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。
•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了
舌根抬起顶住软腭，阻塞气流；软腭上升，堵住鼻腔通道；发音然后舌根突然放开软腭，发k时，舌根离开软腭时冲出的
气流比较强，发“蝌”音。
写法先写︱（长竖），再写左弯竖，2笔；占上中格。
发音
舌根和软腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌根和软腭之间摩擦而出，发“喝”音。
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•
5．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的
•
7．从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“ 七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。
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我会做 1.填一填。
gǔ—（g）—（ǔ）
(k )—（ ū）—kū
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我会做 2.拼一拼，连一连。
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•
1．口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。
第五课 g k h
课文情景图
说一说，这是什么地方呀? 小河边。图中有什么人呀? 图中有一个小哥哥和一个小弟弟。他们在干什么呢? 小弟弟正把蝌蚪放回小河里。
你在图中还看到了什么？河里还有荷花、水草……
课文情景图
同学们，你们能根据图意，编一个小故事吗？
小弟弟在河边捉了许多小蝌蚪。哥哥看见了，说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，青蛙是庄稼的好朋友，它能捉好多好多害虫。你快把小蝌蚪放回去吧！” 小弟弟听了哥哥的话，连忙把蝌蚪放回河里，哥哥连声称赞小弟弟做得好。