2016考研英语阅读：如何解答细节题
2016考研英语冲刺阶段阅读细节题解题秘诀
2016考研英语冲刺阶段阅读细节题解题秘诀首先，根据题干关键词，回文定位。
细节题一定考察考生对于文中某一细节信息的具体理解，因此根据关键词精确回文定位是解题之关键。
考生只要能精确回文定位，细节题已经成功了一半。
其次，准确理解定位句。
由于细节题必定考察文章当中的某一具体信息，而不是我们的常识，所以考生要重点分析这个定位句。
但是，有时候答案并不是蕴含于一个句子，而是在定位句的前一句或者后一句。
最后，和选项进行精确比对，直击答案。
一般来说，细节题的正确答案是一定是原文信息的同义改写。
因此，考生能否准确理解定位句和进行同义改写决定其在细节题的成败。
下面以最近2012-2014年真题为例，为大家详细剖析细节题解题秘诀。
真题：2014年Text 126. A lot of students take up law as their profession due to _______.[A] the growing demand from clients[B] the increasing pressure of inflation[C] the prospect of working in big firms[D] the attraction of financial rewardsDuring the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare.【直击答案】根据题干A lot of students take up law as their profession due to，可以定位至该段第二句，其中 A lot of students take up law as their profession是more students to pile into law schools的同义改写。
考研英语阅读招搞定正确答案
2016考研英语阅读：3招搞定正确答案“救命稻草”(一):超精准定位2016考研已然到了攻坚阶段，在这次没有硝烟的斗争中，有些人不知不觉已经在现场确认之际倒下了。
还在坚守的同学们，一定要挺住了。
文都教育老师给大家倾心准备了阅读理解的“救命稻草”，希望在这关键的时刻，为大家守住信念，陪大家看那风光依旧、溪水长流。
在做阅读时，可以先浏览题干，观察选项，如果四个选项的句式结构都是A and/or/but B结构，非常容易找出答案.可以在文章中找出与A and/or/but B相同(或相似)的句式结构。
如果四个选项的句式结构都是A and/or/but B，那么文章中的某个地方肯定有那么个短语或词组，其句式结构也是A and/or/but B，该短语或词组就是答案的同义替换。
下面以真题为例。
例如：(真题阅读2003年Text 2)第27题，它的四个选项的句式结构是：A and/but B。
27. Misled people tend to think that using an animal in research is ________________________.[A] cruel but natural(残忍的、自然的)[B] inhuman and unacceptable(不人道的、不能接受的)[C] inevitable but vicious(不可避免的、恶毒的)(B)[D] pointless and wasteful(无意义的、浪费的)[解析]：该题没有明显的段落号来定位，但是可以根据做题顺序，该题定位在第3段，该段内容如下：Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way -- in human terms, not in the language of molecular biology. We need to make clear the connection between animal research and a grandmother’s hip replacement, a father’s bypass operation, a baby’s vaccinations, and even a pet’s shots. To those who are unaware that animal research was needed to produce these treatments, as well as new treatments and vaccines, animal research seems?wasteful at best and cruel at worst.在该段段尾，句子wasteful at best and cruel at worst.中含有与选项句式结构(即A and/but B)相近的句式结构，即“inhuman and unacceptable(不人道的、不能接受的) ”，它是选项B的同义替换，所以正确答案是B。
考研英语：阅读细节题做题技巧
考研英语：阅读细节题做题技巧考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由小编为你精心准备了“考研英语：阅读细节题做题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!考研英语：阅读细节题做题技巧考研英语中的题目可根据大纲所要求的的能力考查划分为六大题型，而这些题型中占据半壁江山的题型非细节题莫属。
1. 根据题目识别方式，排除其他五种题型后，则为细节题，而细节题最主要的特点就是题干中出现了文中的细节信息，或是题干给出一半已知信息，另一半需要考生自己在文章找到对应的答案。
2. 做题时，分三步走。
第一步，根据题文同序原则模糊定位题目所在段落，缩小答案寻找范围。
因为一篇考研英语阅读篇章很长，鉴于时间紧张，同学们需要学会提升自己的做题速度，而题文同序原则就很好的帮助我们较快的定位题目所在的段落范围，缩小范围后，再去寻找答案句一方面速度快，另一方面准确度高。
第二步，利用题干关键词精准定位，确定答案句。
模糊定位段落后，我们需要在合理的段落区间内寻找答案句。
但很多同学的做题误区是，读懂题干意思，根据意思再去原文中找相同意思的表达句子。
而问题就在，大家对于题干的理解和文中内容的理解不一定正确，所以这样的做题方式是很容易丢分的，因此我们需要在题干中利用关键词来精准定位答案句，通过同意替换来找出答案。
出现替换的关键词为：名词，动词，形容词，副词。
名词动词出现较多，名词多原词复现，动词多同意替换;形容词副词出现较少，副词要多关注频率副词。
第三步，利用选项关键词反向排除选出正确答案。
当我们利用关键词无法定位答案句时，我们就要从选项入手，利用选项中的答案句来反向排除。
但这时大家需要注意的就是，利用选项关键词排除时，我们可以从较为醒目的选项看起，比如说选项中含有大写或专有名词时，先来敲定这样选项的正误，提升我们做题速度。
细节题，题目数量多，占分比值大，是我们想在阅读取高分的重要题型，切不可忽视。
2016考研英语阅读：3步解决看懂不会做的问题
2016考研英语阅读：3步解决看懂不会做的问题很多考生有此烦恼，做阅读的时候，明明觉得自己读懂了，但是题却不会做或者是做错，这是怎么回事？爱因斯坦说过“如果你无法将某件事情解释得让你外婆能听懂的话，那就是你并没有真正理解它。
”相信这句话很好的解释了大家的情况，那么该怎么破呢？下面总结了3个步骤，帮助大家解决，希望考生可以有所领会。
问题的初步解决方案▶找出句子主干为什么要找句子主干，因为英文是“形意双合”的语言，句子形式上的主干要表达该句所要表达的中心意思，也就是说，找出了句子的主干，这句话你基本上看懂了80%，句子中的其它修饰语都围绕主干中的成分展开。
英语有着中文完全不同的写作规律，有时候甚至是非常死板，如1、英文的主干一般只有一个谓语动词，要出现其它谓语动词，必须要动用从句形成主从复合句，或者动用连词形成并列句。
2、并列连词连接的结构如同中文的对联一样，不但形式要对称和工整，连意思也要基本相近，光是这点就能解决不少生词难题。
3、所有分词、不定式、动名词都是由相关的从句简化而来。
4、形容词和定语永远修饰某一个特定的名词和代词，介词基本上都和名词在一起，副词修饰动词、形容词和副词。
等等还有一些看似简单的规则，虽然表面上大家都知道，但是这些简单规则只要运用熟练，很多所谓的长难句都可以迎刃而解，具体看参看本人发布的其它文章。
▶通过主干把握作者的态度观点上句中即使你不认识主语concertgoers以及从句中的substitute不知道是什么意思，但是通过关系代词who肯定能知道这个先行词肯定是人，于是至少可以得出作者对于“主语concertgoers”这些人是持否定态度的，因为后面的mi ssing明显是一个消极意义的词汇。
通过仅有的信息判断作者的好恶是阅读理解中的一个非常重要的技能。
▶通过后面的文字补充理解首句内容从上面的角度出发，至少不会发生意识形态方面的错误，这句是首句，后面作者肯定还会展开，通过简单的逻辑思维，你仍然可以通过后面的文字对本句进行补充理解，还原生词的本来面目，我们平常在阅读时就要做类似的猜词训练，在查词典和看答案之前，先认真猜猜生词的词义是阅读的必备技能，但是很可惜，绝大多数人看见一个稍微不认识的词手心就开始出冷汗，心情跌入到谷底，而不是冷静地进行分析。
考研阅读理解中的细节题解题方法
考研阅读理解中的细节题解题方法阅读理解是考研英语中的重点和难点，而其中的细节题更是让很多考生头疼的一种题型。
细节题要求考生从文章中寻找并准确理解具体细节信息，因此在解题过程中需要一定的技巧和方法。
本文将介绍几种常用的解题方法，帮助考生提高在考研阅读理解细节题中的解题能力。
一、分类法细节题是要求考生从文章中找出某个具体细节信息，常见的题目形式包括：细节题、事实综述题和细节归纳题。
考生在解答这些题型时，可采用分类法，将文章中的信息按照不同类别进行归类，有助于提高答题的准确性。
例如，一篇文章讲述了某个历史事件，题目要求考生找出该事件发生的时间、地点、原因等细节信息。
考生在阅读文章时，可以将找到的信息分别标记为时间、地点、原因等类别，这样在回答题目时就可以准确地找出所需的细节。
二、定位法在阅读理解中，往往有很多信息，考生在解答细节题时要快速而准确地找到所需的细节信息，这就需要采用定位法。
定位法是通过关键词、关键句或者段落的特定部分来找到题目所询问的细节信息。
关键词是指与题目中的信息相对应的词汇，关键句则是指在文章中包含有题目所问信息的句子。
在解题过程中，考生可以根据题目中的关键词或者关键句，在文章中迅速找到对应的部分，从而确定正确答案。
三、排除法在解答细节题时，有时候考生会遇到多个选项都看似正确的情况。
这时候可以采用排除法，通过排除错误选项来确定正确答案。
排除法的关键在于仔细审题和理解选项。
考生可以逐个选项地对比文章内容，将与文章不符的选项排除掉，最终留下的选项即为正确答案。
此方法需要注意一些细微的差异和修饰词的用法，有时候一些细节信息的修改或者变动会导致答案的错误。
四、直接抄写法有些细节题的答案可能就在文章中原文中，这种情况下，考生可以直接抄写正确答案。
这种方法可以避免解题时出现理解错误导致的答案错误。
在采用直接抄写法时，考生需要检查答案选项与原文的表述是否完全一致，注意避免漏字、错字等错误。
同时，直接抄写法适合于答案直接出现在某一句子或一段话中的情况，对于需要根据上下文进行推测的题目，这种方法就不适用了。
【解题训练】2016考研英语阅读文章精细分析3
考研英语阅读文章精细分析年月份一开学，各位学子迎来了新地学期，这也就意味着考研复习基础阶段地黄金时期到来了，所以各位学子一定要抓住这段黄金复习期，提高自己地英语基础水平.考研英语基础阶段地主要任务是攻克词汇和语法长难句.但是背单词是各位考生最为头疼地事情.与此同时，长难句由于缺乏语境也很难理解.面对此种情况，万学海文为各位学子推荐一种轻松记忆单词和长难句地好方法.在这个阶段，各位学子可以认真研读年地真题，从真题中汲取营养，攻克词汇和语法长难句.月份之前，如果各位考生能够将年篇文章做到精读，相信大家地词汇和语法长难句一定会有大地突破，并且为强化阶段地学习奠定坚实地基础.基础阶段精读复习方法及步骤：快速浏览选项，把握文章主题精读各段落，攻克词汇和语法长难句作答题目，理解文章含义翻译全文，再次巩固复习词汇和语法长难句下面我们为各位学子精细分析年. , ., . , . . ’ — , , .. , , , , . , , .“ .” ’ , . ’ , . —, . ——, . , , , .. ,.[][][][]..[][][][]. .[][][][]..[][][] ’[]一、快速浏览选项，把握文章主题根据题干中“ ”,“”,可知，本文地主题应该与特殊儿童地教育紧密相关.二、精读各段落，攻克词汇和语法长难句词汇精解() (.) 反常地，有缺陷地；杰出地，出类拔拔萃地；需要特殊照顾地儿童；(.) 除外，例外，除……之外() () 以某种方法；在某种程度上() (.) 潜能，潜力，最大地潜能；（.）潜在地，可能地() (.)（使）适应，适合，改编，改写； (.)() (.) （演员、节目等）次要地；(.)支持，支撑，拥护，供养，维持；(.) 支持者，拥护者； (.) 支持地，赞助地() (.) 表达，表示，词语，措辞，式子，符号，充分表达；(.) 表示，表示，(.)特快地，快速地；(.) 快车，快递() (.) 能力，才能，技能； (.)() (.) 表示，意味着，作为（某事物）地名称、符合或象征等() (.) 解释，说明，口译； (.) 译员，口译者() (.) 真正地；(.) 实质地，真实地，坚固地，结实地，富裕地；(.)物质，实质，大意，财产，财物长难句精解①’ — , , .原句是… …地强调句型，此句是强调地点.破折号后是对’ 地解释.其中有一个引导地定语从句对, , 三个名词进行修饰.此句地意思是“理智、知性”；意思是“把……传给另一个，转移”.译文：正是在公立学校里我们感受到了社会知性地充分体现——向下一代传授知识、希望和恐惧.②, , .此句地主干是… …，主语后是一个较长地修饰限制成分.宾语后是引导地同位语从句，其主语是，谓语是，在两者之间有插入成分进行补充说明.译文：过去年间公共教育表出现地对特殊儿童地巨大关注表明了存在于我们社会中地那种强烈情绪，即所有公民，不论情况怎么特殊，都应该得到全面发展其能力地机会.③—, .此句地主句是破折号前地部分，破折号后是对主句宾语地进一步说明，中心词是，后面都是修饰限定成分. 意思是：达到……地极限，如： .引导地从句省略了, 是虚拟语气.译文：这个概念暗示所有儿童都有接受教育地机会——即每个儿童，不管其本身地能力大小与否，都有权利在学习上最大限度地得到帮助.④ , , , .此句地主干是…，后面引导地分词结构做状语，其中又有两个并列地介词结构，并且都含有定语从句，即：和 .译文：作为回应，学校也调整课程安排，使授课能够适应特殊儿童，适应那些不能从常规课程中真正获益地儿童地需要.三、作答题目，理解文章含义.【答案】【解析】事实细节题.该段第二句为了进一步说明第一句而打了个比方，把比喻成，把比做 .作者引用这个例子是为了从舞台主角地魅力离不开配角和场景地支持这一事实引出一个观点，也就是第三句：“特殊儿童所处地家庭和社会常常是他们成长和发展地关键”.选项和这个思想吻合，为正确答案.文章第一段指出特殊儿童与正常儿童相比有许多不同，但是并没有具体就某方面地不同进行比较，而选项中出现了原文不存在地“家庭影响”比较，所以不对.选项中地干扰词有、和，它们出现在该段第三句，但是选项地含义与原文已大相径庭.选项也出现了文中未有地“比较”.意思为：比……分量重得多，比……重要得多.注意：对于文中地比喻和类比，最重要地一点是弄清楚它们说明地对象..【答案】【解析】事实细节题.第三段最后一句指出“公共教育对特殊儿童地巨大关注表明所有公民不管情况特殊与否，都应该有机会全面发展自己地能力”，言下之意就是，特殊儿童在教育上受关注是因为他们尽管不同于一般儿童，却有全面发展地权利.选项与此意相同，是原文地合理改写. 与原文同义.故为正确答案.选项和选项在原文中均未述及.选项读起来似乎合理，但是实际上是答非所问，没有给出任何实在地原因..【答案】【解析】主旨题.文章第一段为主题段，先引出话题“特殊儿童”，指出他们与同龄儿童相比有许多明显地不同之处；接着给出主旨句“为使特殊儿童地全部潜力得到开发，教育必须适应他们地不同需要”；在随后地段落里，作者主要通过阐述“人人都享有接受教育地平等机会”地观点，充分论证主题地合理性.因此选项符合主题思想，是正确答案.选项中地对象是，而非文中地 .此外，本文并未说明儿童在学习能力方面存在哪些差异.选项原文没有提及.选项虽然在最后一段被简略提及，但是它是学校在“教育机会人人平等”地观念影响下地具体措施，不是全文地主要内容.命题意图是要求考生找出文章地主旨句..【答案】【解析】推理判断题.最后一段第四句——…说明特殊儿童接受适应其特点地教育地权利已经得到法律地保护.选项符合此意.该段第二句表明国家缔造者最初只提到法律面前人人平等，他们并未有论述教育平等地观念，因此选项与原文不符.选项与该段内容也不符.该段第一句和第二句表明“人人生来平等”地思想自建国就已提出，因此教育平等并不违背本国传统.选项地时态为将来时，而原文地之事早已成为事实.二者时间不符.四、翻译全文，再次巩固复习词汇和语法长难句特殊儿童在一些重要地方面不同于其他同龄地孩子.对于这些孩子来说，要把他们全部地成熟地潜力开发出来，他们所受地教育就必须适应那些差异.虽然我们关注地是特殊儿童地需要，但却发现我们也在描述他们地生活环境.当舞台上地主角吸引了我们地注意力后，我们也意识到配角及戏剧场景地重要性.特殊儿童所处地家庭及社会环境常常是他们成长和发展地关键.正是在公立学校里我们感受到了社会知性地充分体现——向下一代传授知识、希望和恐惧.任何社会地教育都是反映该社会地一面镜子.在这面镜子里，我们可以看到优点、弱点、希望、偏见，以及文化本身地核心价值.过去年间公共教育表现出地对特殊儿童地巨大关注表明了存在于我们社会中地那种强烈情绪，即所有公民，不论情况怎么特殊，都应该得到全面发展其能力地机会.“人人生来平等”.这句话我们已听过无数次，但在民主社会它对教育仍然有着极其重要地寓意.尽管这句话被国家建立者们用来表示法律面前人人平等，它也被解释为机会面前人人平等.这个概念暗示了所有儿童都有接受教育地机会——即每个儿童，不管其本身地能力大小与否，都有权利在学习上最大限度地得到帮助.最近地法庭裁决已再次确定了所有儿童——不论残疾与否——都有接受适当地教育地权利，并已命令公立学校采取必要地措施来提供这种教育.作为回应，学校也在调整课程安排，使授课能够适应特殊儿童，适应那些不能从常规课程中真正获益地儿童地需要.最后，万学海文老师预祝大家学业有成！。
英语考研二2016阅读
英语考研二2016阅读英语考研二2016年的阅读部分，对于许多考生来说，是检验其英语水平和阅读理解能力的重要环节。
这一年的阅读材料涵盖了多个领域，包括社会问题、科学研究、文化教育等，旨在考察考生对不同文体和主题的理解与分析能力。
首先，考生需要具备快速阅读和捕捉关键信息的能力。
在阅读过程中，应学会利用标题、小标题、段落首句等快速把握文章的主旨大意。
同时，对于文章中出现的生词和复杂句型，考生应能够通过上下文推测词义，理解句子结构。
其次，考生在阅读时应注意细节信息的捕捉。
考研英语阅读部分常常通过细节理解题来考察考生对文章具体内容的把握。
因此，考生在阅读时需要留意文章中的数据、例证、作者的观点和态度等，以便在答题时能够准确定位相关信息。
此外，推理判断题也是考研英语阅读中的常见题型。
这类题目要求考生在理解文章的基础上，进一步分析作者的隐含意义或文章的深层含义。
这就要求考生不仅要理解文章的字面意思，还要能够把握文章的逻辑结构和作者的写作意图。
在解答阅读理解题时，考生还需要注意答题技巧。
例如，对于选择题，考生可以先快速浏览选项，再回到文章中寻找对应信息，这样可以提高答题效率。
对于简答题，考生则需要在理解文章的基础上，用自己的话准确、简洁地回答问题。
最后，考生在备考过程中，应多读多练，积累经验。
通过大量的阅读练习，不仅可以提高阅读速度和理解能力，还可以熟悉考试题型和答题技巧，从而在考试中取得更好的成绩。
总之，2016年的英语考研二阅读部分对考生的综合英语能力提出了较高的要求。
考生需要通过系统的训练和不断的实践，提高自己的阅读水平，以应对这一挑战。
【解题训练】2016考研英语阅读文章精细分析4
2016考研英语阅读文章精细分析2015年4月份到来了，各位学子在新的学期应做好新规划，也就是说进入考研复习基础阶段的黄金时期，各位学子一定要抓住这段黄金期学技巧，学方法，逐步提高自己的英语基础水平。
考研英语基础阶段的主要任务是攻克词汇和语法长难句。
但是背单词是各位考生最为头疼的事情。
与此同时，长难句由于缺乏语境也很难理解。
面对此种情况，万学海文为各位学子推荐一种轻松记忆单词和长难句的好方法。
在这个阶段，各位学子可以认真研读1994-2003年的真题，从真题中汲取营养，攻克词汇和语法长难句。
7月份之前，如果各位考生能够将10年47篇文章做到精读，相信大家的词汇和语法长难句一定会有大的突破，并且为强化阶段的学习奠定坚实的基础。
基础阶段精读复习方法及步骤：1 快速浏览选项，把握文章主题2 精读各段落，攻克词汇和语法长难句3 作答题目，理解文章含义4 翻译全文，再次巩固复习词汇和语法长难句下面我们为各位学子精细分析1994年Text4“I have great confidence that by the end of the decade we’ll know in vast detail how cancer cells arise,” says microbiologist Robert Weinberg, an expert on cancer. “But,” he cautions, “Some people have the idea that once one understands the causes, the cure will rapidly follow. Consider Pasteur. He discovered the causes of many kinds of infections, but it was fifty or sixty years before cures were available.”This year, 50 percent of the 910,000 people who suffer from cancer will survive at least five years. In the year 2000, the National Cancer Institute estimates, that figure will be 75 percent. For some skin cancers, the five-year survival rate is as high as 90 percent. But other survival statistics are still discouraging—13 percent for lung cancer, and 2 percent for cancer of the pancreas (胰腺).With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer works is not easy. The researchers made great progress in the early 1970s, when they discovered that oncogenes, which are cancer-causing genes (基因), are inactive in normal cells. Anything from cosmic rays to radiation to diet may activate a dormant oncogene, but how remains unknown. If several oncogenes are driven into action, the cell, unable to turn them off, becomes cancerous.The exact mechanisms involved are still mysterious, but the likelihood that many cancers are initiated at the level of genes suggests that we will never prevent all cancers. “Changes are anormal part of the evolutionary process,” says oncologist William Haywar. Environmental factors can never be totally eliminated; as Hayward points out, “We can’t prepare a medicine against cosmic rays.”The prospects for cure, though still distant, are brighter.“First, we need to understand how the normal cell controls itself. Second, we have to determine whether there are a limited number of genes in cells which are always responsible for at least part of the trouble. If we can understand how cancer works, we can counteract its action.”13. The example of Pasteur in the passage is used to__.[A] predict that the secret of cancer will be disclosed in a decade[B] indicate that the prospects for curing cancer are bright[C] prove that cancer will be cured in fifty to sixty years[D] warn that there is still a long way to go before cancer can be conquered14. The author implies that by the year 2000, __.[A] there will be a drastic rise in the five-year survival rate of skin-cancer patients[B] 90 percent of the skin-cancer patients today will still be living[C] the survival statistics will be fairly even among patients with various cancers[D] there won’ t be a drastic increase of survival rate of all cancer patients15. Oncogenes are cancer-causing genes__.[A] that are always in operation in a healthy person[B] which remain unharmful so long as they are not activated[C] that can be driven out of normal cells[D] which normal cells can’ t turn off16. The word “dormant” in the third paragraph most probably means__.[A] dead [B] ever-present [C] inactive [D] potential一、快速浏览选项，把握文章主题根据题干及选项中出现的“cancer”, “cancer patients” 和“cancer-causing genes”,可知，本文是一篇关于医学上癌症治疗的发展状况的科普文章。
2016考研英语二阅读难度与出题思路分析
2016考研英语二阅读难度与出题思路分析考研英语的阅读理解题，无非是从宏观和微观等两个角度进行考察，体现在题型上从广义的角度可分为两类：主旨态度题和细节事实题。
考生需要有这样的认知。
主旨态度是全文的论点，细节事实，是全文的论据。
两者相结合，才是一篇逻辑性严谨的文章。
文章中的细节，即论据，通常是作者论证文章主题或是论证段落大意而使用的具体信息。
因为，就议论文而言，作者阐明所要阐述的问题和观点之后，通常会使用大量的具体细节去支持并加以说明。
这些细节可以是原因、事例、数字等等。
论据的常用展现方法为：下定义、做比较、打比方等。
下面跨考教育英语教研室阅读主讲靳姝老师将对2015年考研英语二的阅读理解部分的题型难度和解题思路进行了细致的分析。
今年的英语二真题题目难度和往年持平，甚至比去年略有下降，四篇文章阅读难度不大，题目也没有偏离大纲要求及出题思路，让学生非常纠结的选项。
据统计，今年20道题目中，1道主旨题，1道词义句意题，3道推断题，其余16道全部为细节题，其中四道为细节观点题，2道因果细节题。
一、主旨态度题的题型和难度分析：考研英语二阅读理解命题思路从宏观上，考察全文的主旨大意，文章标题和作者态度，也就是我们常说的主旨态度题。
第四篇文章最后一道题问文章主要讨论了什么，这道题也是四篇阅读中唯一一道主旨大意题，有相当难度。
与往年不同的是，今年这道题方法技巧性不强，无论是题干法还是串线摘帽法，都无法准确全面概况全文主旨，而这道题需要在读懂文章的基础上，有一定归纳概括能力。
文章首段指出目前的失业率呈现出下降的趋势，而接下来的第二段提出在这种失业率下降的好现象中，我们忽略了那些自愿(voluntary)参加兼职工作的人。
第三段就自愿兼职工作者和非自愿兼职工作者的区别展开描述。
最后两段表明，那些自愿参加兼职工作的人是因为有了一项名为Obamacare的政策，该政策旨在使那些没有全职工作的人也有可能获得保险，从而提升就业率。
英语阅读理解细节题解题方法
英语阅读理解细节题解题方法阅读理解是英语考试中的一个重要部分，而其中的细节题对于考生来说通常是比较难以解答的问题。
那么，如何解答英语阅读理解中的细节题呢？下面将介绍一些解题方法供参考。
一、仔细阅读题干和文本在解答细节题之前，首先要仔细阅读题干和相关文本段落。
理解问题的要求非常重要，这样才能准确找到问题所对应的细节信息。
同时，在阅读文本时，要注意关键词和指示词，它们通常能够帮助我们找到正确的答案。
二、排除干扰项细节题的选项通常会使用一些类似的词语和表达方式，这使得选择答案变得困难。
为了避免被干扰项迷惑，我们需要仔细辨别每个选项的细微差别，并以此为依据排除干扰项，找出正确的答案。
三、回归原文当我们对于某个问题的答案不确定时，最好的解决方法是回归原文，在文本中重新找到对应的句子或段落，然后再次细读相关部分，找到可以支持某个选项的证据。
四、注意反义词和同义词在细节题中，题干和文本中使用的词语可能会有不同的表达方式。
例如，题干中使用了"not"，而原文中可能是使用反义词的方式进行表达。
因此，我们需要注意这些反义词和同义词，这将有助于我们准确地理解文章内容。
五、注意数字和数据细节题中经常会涉及到数字和数据，这些细节通常是文章中的关键信息。
因此，在解答细节题时，我们需要特别留意这些数字和数据，并仔细对照题干和文本中的相关部分。
六、练习查找细节为了提高解答细节题的能力，我们需要进行大量的练习，培养敏锐的观察和分析能力。
可以通过做题、阅读文章、听力等方式进行练习，逐渐熟悉和掌握查找细节的技巧。
总之，解答英语阅读理解中的细节题需要我们仔细阅读题干和文本，排除干扰项，回归原文，注意反义词和同义词，留意数字和数据，并进行大量的练习。
只有通过不断的实践和积累，我们才能有效地解答这类题目，并提高整体的阅读理解能力。
希望以上方法能够对大家有所帮助。
考研英语阅读细节题得分要点及解题方法
考研英语阅读细节题得分要点及解题方法考研英语阅读细节题得分要点及解题方法阅读占了分值的大部分，答题所需时间也最多，考研生对这部分题型要重视。
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考研英语阅读细节题得分重点和解题秘诀【解题方法】题干+选项精确定位法【解题步骤】1. 找出题干关键词，精确定位到文章返回原文可依据以下几个关键点来：1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文;2)根据出题的顺序返回原文;3)根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文;4)通过长难句返回原文。
2. 将所选答案精确定位到文章【例题】2014年Text 1 Q.21.【解题步骤应用】1 题干定位Dumn and Norton---- Ms. Dumn and Mr. NortonAccording to----saythe most rewarding ----far betterpurchase---- to spend money on因此，答案定位在experiences like interesting trips, unique meals or even going to the cinema.2 选项定位答案[B] A special tourspecial----interesting 表示"特别的，有趣的";a tour----trips 表示"旅程"。
考研英语完型考点的解题法考点分析1、考点紧紧围绕着语篇综观近年的考题，我们发现，完型填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。
也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。
请看下面的例子：The roughly 20 million __1__ of these nations looked __2__ to the future. (2007?2)A. confusedlyB. cheerfullyC. worriedlyD. hopefully空格处填入的副词修饰动词短语looked to，look to the future 表示“展望未来”;confusedly意为“迷惑地，混乱地”;cheerfully意为“欢快地”;worriedly意为“忧心忡忡地”;hopefully意为“怀有希望地”。
考研英语备考：阅读细节题解题技巧
考研英语备考：阅读细节题解题技巧考研英语备考：阅读细节题解题技巧考研英语大纲明确要求学生具备理解细节信息及概念性含义的才能，这一点对应到阅读题型里，就是细节题。
细节题其实就是对于文章中某一个细节的考察，一般来说都可以定位到某一句话或者说某两句话，并不需要大家去进展总结和推断。
大局部同学觉得这个题难，应该是因为无法准确地定位句子来解题。
其实解细节题的关键就在于定位解题。
到底怎么样定位解题呢？细节题定位有三个步骤：模糊定位，精准定位，选项排除。
首先，模糊定位，确定答案的大致范围。
一般来说，考研英语阅读都遵循“题文同序”的原那么，也就是说，题目的顺序顺着文章段落顺序往后走。
除主旨大意题之外，其他题型前一题答案应该是在后一题答案的前面，不管段落多还是段落少都符合这个原那么。
根据这一点，我们就能确定答案的大致段落，辅助我们解题。
其次，精准定位，确定解题句。
通过模糊定位，我们已经锁定了答案的大致范围，但是我们的目的是要找到解题的句子，进而选出答案，所以我们需要进一步精准定位。
精准定位是利用题干中的【关键词】：^p 找到解题句。
什么是【关键词】：^p 呢？名动形副都可以，一般是名词优先，可以是原词，可以是同义交换，而且必须具备唯一性，也就是用这个词定位，只在段落的某一句话出现。
找到之后，这句话要尽可能多地复现题干中的信息，这样的句子才是我们应该找的解题句。
确定理解题句，接下来就是进展原文和选项的比照，同义交换选出正确选项。
但是有的时候，题干中不存在有效的【关键词】：^p 信息，所以我们要使用最后一步，利用选项【关键词】：^p 进展排除，也就是我们常说的排除法。
利用选项中具有明显特征的词回原文进展定位比照，排除选项，选出正确答案。
总的来说，细节题解题就是模糊定位，精准定位，选项排除。
同学们可以多加练习，相信可以把细节题做好！。
2016考研英语一阅读解析
2016考研英语一阅读解析
2016考研英语一整体难度较去年明显下降，Part B更是舍弃了排序题和7选5，第2次考察了少见而又相对简单的标题题（2007年第1次考察）。
以下从几个方面给予同学们一些借鉴。
1. 文章：无论内容或结构，与2015年相比难度明显下降。
2. 题型：细节题35%（7题），推理题35%（7题），词汇题10%（2题），态度题10%（2题），主旨题10%（2题）。
分布较以往相当，难题数量下降（7题，35%，其中最难的当属No.28）。
3. 解题：65%（13题）可以明确在原文的出处；直接根据理解就能解题的达到65%（13题）；排除法中相对容易的更是达到了85%（17题），换句话讲，错误选项的干扰难度下降，也能间接提升猜测的正确率。
历年考研英语阅读2016解析
考研英语阅读基本解题思路及解题技巧一、考研阅读的基本解题思路：(四步走)(1)扫描提干，划关键项。
(2)通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么?3. 仔细审题，返回原文。
(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
4. 重叠选项，得出答案。
(重叠原文=对照原文)1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧考点类型1. 例证题①例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration,exemplify 时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
如果例子与全文主题有关，则例证主题，“中心思想是解”；如果例子与段落主题有关，则例证明段落主题，“段中心是解”。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
*无：选项中所讲内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据：如本身正确但在原句中无语言依据的无关选项，原文中没有提到甲，但选项中有甲；原文中有甲与乙，但未对甲与乙做比较，而选项中说明甲比乙如何；原文中说甲有乙特征，但选取项中说甲有乙之外的特征；选项中的限定词表示的范围或程度大于或小于文中提到的范围或程度。
2016年考研英语阅读13个点帮你快速定位答题
2016考研英语阅读13个点帮你快速定位答题阅读理解是考研英语的重中之重，且不说其分值大，题量也很大，考生需要的是提升效率，能够在最短的时间内定位答案，这就需要大家在做题时能够多积累研究，了解常见的出题点和答案点，为了大家省时省力，特此总结分享英语阅读中13处考点常见地，大家可记下来，提升阅读效率。
1.首段和尾段一篇文章的主题句、或者说是中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。
大家在阅读了一定数量的文章之后就能够发现，许多文章开门见山地在文章第一段中就提出了要说明的对象或者要论证的观点，这些中心思想句的位置一般都是文章第一句话或者第一段的最后一两句话。
此外，文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结，这些句子往往位于最后一段的第一句话或最后一句话。
通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，如：all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。
主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。
2.段首和段尾无论是说明文还是议论文，一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每一个段落一般都是一个部分或者层次。
英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。
下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。
3.长难句上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，使得句子长达好几行。
因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。
考研英语阅读如何做好细节题
考研英语阅读如何做好细节题考研英语阅读如何做好细节题面对考研英语的阅读时，在细节题上，我们要掌握好一些做题方法。
店铺为大家精心准备了考研英语阅读做好细节题方法，欢迎大家前来阅读。
考研英语阅读做好细节题的必看攻略一、拿下英语阅读细节题的正确姿势是什么呢?►熟悉题目问题，明确命题人考察的信息点，做到“有的放矢”找到考点，这是第一要务。
此外，明确题目的考察内容也能在很大程度上减少次要信息的阅读时间，提高阅读速度和效率。
►回到原文，根据关键词迅速锁定考点所在原文位置要知道考研阅读细节题考察的必定是文章当中的具体信息，而不是我们的常识，所以在原文中寻找答案是最关键且唯一的解体方法。
考生要迅速定位到题目所考察的内容具体在原文的哪一段，精确到具体的那一个句子，然后重点分析这个句子。
有时候答案并不是蕴含于一个句子而是几个句子内，比如Text2的第26题，它的答案是根据前后的几个句子共同推断出来的。
所以建议考生不要局限于关键词所在那句话，而是根据前后相邻的几个句子，理解之后再仔细排除错误选项，以避免片面的理解造成的误导。
►要仔细推敲问题是怎么问的同学们做题，更多的是看文章是怎么说的，但是往往忽略是题目是怎么问的。
►仔细理解题目和文章具体信息的内在联系，排除干扰项一般来说，细节题的干扰项在某种程度上更接近于原文，它在内容和形式上都更忠实于文章，有时候甚至是原文的表达，因此也更容易迷惑考生。
而且干扰项和正确答案一样含有文章提到的关键词或文章中出现的词，但不一定是该题目考察的信息点。
但只要明确了它的这一特征，我们也能更容易将其和正确答案区分出来。
与此相比，正确选项必须具备如下特点：第一，要符合文章的内容，不能和原文的信息有偏差。
其次，答案要能准确的回答该题目的问题，而不是个人的理解或与文意相符但不解决该问题的选项。
第二，要仔细的看原文是怎么说的，原文相关的几句话，要保证看明白，不能光看对应的一句话，一般建议要把对应的前后两三句看看，这样能保证你的理解不是太片面。
考研英语阅读细节题解题技巧
考研英语阅读细节题解题技巧
解题技巧：
1. 仔细阅读题干：细节题的题干通常会提到文章中的具体信息或细节，所以在解题前要认真阅读题干，理解题目的要求。
2. 找到定位词：细节题通常会在文章中给出与题目相关的具体词语或短语，这些词语或短语被称为定位词。
通过找到定位词，可以帮助我们准确地定位到文章中的相关信息。
3. 使用排除法：在选项中，有时会包含一些与文章无关的信息或与题干相反的信息。
通过排除这些错误选项，可以更容易地找到正确的答案。
4. 根据上下文推断：有时候，答案并不明确地出现在文中，但可以通过上下文进行推断和判断。
在这种情况下，要结合文章的信息和逻辑进行综合分析，找出最符合文意的选项。
5. 不要死板地依赖记忆：有些考生可能会凭借自己对文章的记忆来回答问题，但这并不可靠。
因为记忆有限，很容易出现遗漏或混淆。
所以要在解题时以文章中的原文信息为准，不要凭借记忆来回答问题。
6. 多练习：阅读细节题的解题技巧需要通过不断的练习和实践才能掌握。
多做一些阅读细节题的练习，可以帮助我们熟悉常见的解题思路和技巧，提高解题的准确性和速度。
考研英语阅读细节题解题步骤和技巧
考研英语阅读细节题解题步骤和技巧针对细节理解题，同学们大致上可以遵循以下的三个解题步骤：一、利用题文同序原则模糊定位命题专家们在命制细节题时基本遵循的是题文同序原则，也就是说题目的顺序与题目所考察内容在文中出现的段落顺序是相吻合的。
学员们在做细节理解题时可以先给文章标注段落，然后根据题目的顺序以及题目中的信息点快速锁定答案区。
要注意的是文章段落分为多于五段和少于五段两种情况，那么也就是会出现一段对应一题，两段对应一题和一段对应两题的三种情况。
二、利用题干中关键词做定位在利用题文同序原则快速定位后同学们还需要做好定位，也就是定位到具体的某一句话，那么在这里有两种情况需要同学们注意：1. 如果题干中存在唯一可能关键词，对于这类细节题，根据题干关键词回文章定位到那一句话，然后找关键信息就可以了。
2. 如果题干中的关键词在文章中多次出现，则可以利用题干中的其他词进行辅助定位，例如：Come on—Everybody’s doing it. That whispered message, half invitation and half forcing, is what most of us think of when we hear the words peer pressure. It usually leads to no good —drinking, drugs and casual sex. But in her new book Join the Club, Tina Rosenberg contends that peer pressure can also be a positive force through what she calls the social cure, in which organizations and officials use the power of group dynamics to help individuals improve their lives and possibly the word.21. According to the first paragraph, peer pressure often emerges as[A] a supplement to the social cure.[B] a stimulus to group dynamics.[C] an obstacle to social progress.[D] a cause of undesirable behaviors.题干中的关键词peer pressure在文中出现了三次，对于定位造成了一定干扰，这个时候究竟定位到哪句话，就要根据题干中出现的另一个词often来辅助定位了。
2016考研英语阅读推理题解题流程
【解题流程】 一、识别 infer， learn， imply， conclude， suggest， indicate等出现在题干中时，可基本判定其为推理题。
二、分类 1.细节性推理：题干中包含有具体定位信息(做法等同细节题，有时比细节题更简单)。
2.段落性推理：题干中包含有具体段落号(从四个选项中寻找定位信息或原文常考出题点)。
3.全文性推理：题干中包含主体词或无定位信息(从四个选项中寻找定位信息，或遵循顺序原则)。
三、常考出题点 1.段落首末句、主题句、观点句; 2.与主题密切相关的细节; 3.转折的地方; 4.强调或递进关系的地方。
四、实质和解题原则 1.实质 考研推理题本质上还是一种同义改写，推理通常为正反推理和归纳总结; 2.解题原则 (1)主题大于细节，观点大于论据; (2)推理必须以原文为依据; (3)特别关注转折。
【真题解析】 The researchers suggest that capuchin monkeys， like humans， are guided by social emotions. In the wild， they are a co-operative， group-living species. Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated. Feelings of righteous indignation， it seems， are not the preserve of people alone. Refusing a lesser reward completely makes these feelings abundantly clear to other members of the group. However， whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans， or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago， is， as yet， an unanswered question. What can we infer from the last paragraph? [A]Monkeys can be trained to develop social emotions. [B]Human indignation evolved from an uncertain source. [C]Animals usually show their feelings openly as human do. [D]Cooperation among monkeys remains stable only in the wild. 题型识别：推理题(段落) 题干定位：最后一段 思路解析：段落推理题需要将四个选项和原文进行逐一比对，优先考虑和段落的观点以及转折处相关的选项。
怎样解答阅读中的细节题
怎样解答阅读中的细节题阅读理解是考研英语的重中之重，与四六级对阅读速度的侧重有所不同，考研英语阅读理解更多地是考查精读能力。
因此，把文章读透吃透很重要，同时在做题过程中要拿捏好分寸，在判断正确选项时做到不偏不倚，客观、准确、公正。
这才是做好2016考研英语阅读理解的正确之道。
考研英语阅读理解中细节考查题达到阅读总题量的60%-70%。
根据这一数据，如果我们在阅读中，能够快速准确拿下细节题，那么不但能够在阅读中取得较高的分数，而且能为写作留出给多的时间。
既然细节题在考研英语中如此重要，我们应该怎样去解这类题型呢?首先我们应该锁定细节题在原文中的位置，一般可以通过题干中出现的人物、时间、段落提示语等关键词确定原文中的答案区间，进而找到关键语句。
然后把原文与题目中的选项进行比对，选择与原文意思比较接近的并且符合题目要求的选项，正确选项一般是对原文内容的同义替换。
而这主要是通过词汇的变换来实现的，包括1.原词重现;2.同近义词替换;3.反义词替换;4.上下义词替换。
下面我们通过历年真题来看一下如何利用词汇技法来解答阅读中的细节题。
1.原词重现The president of the National Academy, Bruce Alberts, added this key point in the preface to the panel’s report: “But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical.。
”(2005 T 2)27. According to Bruce Alberts, science can serve as ________。
[A] a protector[B] a judge[C] a critic[D] a guide在找这道题的原文区间时，我们首先要锁定题干中的专有名词Bruce Alberts, 然后去原文中找对应的段落和句子。
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广大考生请注意：为了帮助广大考生顺利通过2016年研究生入学考试，勤思考研隆重推出考研公共课（政治和英语）的全面辅导，为你扫除考研道路上的一切障碍。
我们会在第一时间为广大考生搜集整理2016年考研英语复习资料及相关信息，敬请大家关注！2016考研英语阅读：如何解答细节题由历年考研英语真题可知，阅读理解部分的试题中，大多数是针对段落的细节设计的，其目的是为了测试考生对组成段落的主体部分的理解。
在每年的考试中，细节题的数量是最多的，大约占50%，其中涉及对文章中复杂句，列举，例证，引用，转折，因果关系等的处理，因此做好这类题至关重要。
另外，细节题的测试在另一方面也可以考察考生对段落结构的理解程度，哪些是辅助论点，哪些是主要脉络，只有对这些细节有一定的了解，我们才能更深入地领会文章。
文章的细节并不是孤立的，它总要与其他事实前后呼应，一般来说，作者总会把同等性质的事实放在一起，并借助不同的衔接手段进行组合，从而达到说服读者或阐明观点的目的。
其提问方式不外乎有以下几种：The author provides following examples except …According to the author, all of the following are true except (that)____.Which is among the best possible ways to…?Which of the following would NOT be an example____?Which of the following is the LEAST likely…?对于细节题我们要从词义与语法(句法)着手，从这个角度来说，此类考题又可被细划分以下几个细类：1. 因果标志语表因果关系的标志词可具体分为：1)表原因because of, since, for, as, now that, seeing that, owing to, caused by, the main reason for…is2)表结果hence, thus, so, therefore, consequently, as a consequence,accordingly, for that reason2. 结论标志语in general, generally speaking, in short, in a word, to be brief in all, in simple words3. 转折与对比题but, however, nevertheless, otherwise, dissimilarly, unlike, on the contrary, in contrast, in opposition to, on the opposite side4. 比较类型标记语similarly, likewise, in similar fashion, in similar way, in the same matter, just as5. 列举标志语one… another…still another, first…second…third6. 举例标志语for example, as an example, as an instance, take…as an example, let me cite… as a proof针对细节题，考生要注意分析句子和句子之间的关系，是因果、递近、转折还是什么?尤其要注意文章的第一句和最后一句，以及每段的第一句和最后一句与其它句子的关系，体会每句话在文章中的作用。
在阅读过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者和专家的观点，以及语气的把握。
特别注意作者和专家的观点，专家和专家之间的观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。
如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。
在此过程中，可把文章尽可能的多读几遍，甚至翻译一下，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也就提高了。
此外，阅读的步骤也十分重要。
许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。
这种方法十分传统，叫整体阅读法。
其优点是可以有一种全局感或整体感。
缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。
建议同学们用一下查找阅读法：读完第一段就做第一题。
然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。
(注意，有一种问题可能此方法不太适用，那就是：主旨性问题)。
查找式阅读法虽然把文章看得支离破碎，但得分往往很高，因为刚看一段就去做一道题，这样对细节会把握得很准。
所以，阅读理解并不是简单的读懂文章就可以把题作对，在对文中内容全面正确把握的同时还要审清题目，理解题目要求。
2001年Passage 1Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge. By splitting up the subject matter into smaller units, one man could continue to handle the information and use it as the basis for further research. But specialization was only one of a series of related developments in science affecting the process of communication. Another was the growing professionalisation of scientific activity.54. The direct reason for specialization is _________.[A]the development in communication[B]the growth of professionalisation[C]the expansion of scientific knowledge[D]the splitting up of academic societies该题考察的是实行专业化的直接因素是什么，根据本文第一句即可找到答案C为正确选项，其中"as a response to"即表示的是因果关系。
类似的解题思路可应用到以下文章中：What accounts for the great outburst of major inventions in earlyAmerica-breakthroughs such as the telegraph, the steamboat and the weaving machine?Among the many shaping factors, I would single out the country's excellent elementary schools; a labor force that welcomed the new technology; the practice of giving premiums to inventors; and above all the American genius for nonverbal, spatial thinking about things technological.(1996)1. According to the author, the great outburst of major inventions in early America was in a large part due to ________.[A] elementary schools[B] enthusiastic workers[C] the attractive premium system[D] a special way of thinkingThe researchers studied the behavior of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, cooperative creatures, and they share their food readily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of goods and services than males. (2005)2. Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are ________.[A] more inclined to weigh what they get[B] attentive to researchers' instructions[C] nice in both appearance and temperament[D] more generous than their male companions这两道题共同的特点就是题目中都有一个表示程度的限定词。
第一道题中的限定词是in a large part，第二道题中的限定词是most probably，这两个词语的出现本身就有一个暗示，说明选项中应该有不止一个原因，但是题目要求回答出其中最重要的一个因素。
原文定位第一道题，可以发现定位句"I would single out the country's excellent elementary schools;a labor force that welcomed the new technology;the practice of giving premiums to inventors;and above all the American genius for nonverbal，spatial thinking about things technological"中含有四个并列成分，分别是"excellent elementary schools" , "a labor force", "the practice of giving premiums to inventors"和"the American genius for nonverbal，spatial thinking about things technological"。