幼儿园大班第12周工作计划

合集下载

幼儿园12周工作计划6篇

幼儿园12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、方案大全、心得体会、调查报告、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, comprehensive plans, insights, survey reports, contract agreements, documentary evidence, planning plans, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园12周工作计划6篇工作计划可以帮助我们提前预测到可能出现的问题，从而更好地应对，合理的工作计划可以帮助我们充分利用时间，提高工作效率，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园12周工作计划6篇，供大家参考。

大班幼儿园周工作计划表 - 副本

宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第20周教师：马忠艳本周教学重点使幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美。

本周保教重点会用多种自然材料等表现秋季的特征。

家园联系让家长多与孩子一起开展观察活动。

星期一二三四五晨间活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等教学活动故事：《彩色牛奶》综合：《一篮蔬菜》健康：《好吃的芹菜》数学：《蔬菜卡片接龙》美术：《切开的水果》社会：《去菜场》体育：《小兔采蘑菇》歌曲：《买菜》美工：《蔬菜拼盘》综合：《秋天的花园》区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具自选游戏、专用活动室活动大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏体艺活动室泥工室科学发现室音乐坊美工室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第19周教师：马忠艳本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。

本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。

星期一二三四五晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙包室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》区域活动阅读区:读书吧生活区：系鞋带动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第18周教师：马忠艳本周教学重点知道3月12日是植树节，能在活动中感受植树快乐。

大班幼儿园周工作计划表79814

幼儿园周教学计划表第二周计划本周工作重点本周主题为：我自己1、对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。

2、乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。

个别教育学习主动向别人承认错误星期一二三四五区活角动目标内容材料阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。

美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。

2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。

表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。

户外活动目标内容大型玩具发展幼儿攀爬能力幼儿园提供活动器具健子练习用脚接踢的技巧幼儿园提供活动器具跳格子练习大、单脚跳的能力教学活动目标内容语言活动：可爱的小脚丫音乐：听音乐模仿走（一）诗歌：绿色的世界美术：眼睛里的世界科学：感知6以内的数量音乐：听音乐模仿走（二）看图讲述：请，谢谢，不用谢，别客气美术：和好朋友合个影诗歌欣赏：机器兵体育游戏：毛毛虫游戏活动目标内容复习体育游戏智力游戏：动物叫声。

训练辨别声音的能力音乐游戏：游公园区角活动纸工：猴子翻筋斗生活活动目标内容学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。

家园联系1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

2、有空让孩子学写自己的名字。

第三周计划本周工作重点本周主题为：国庆节1．知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。

初步认识中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得尊重国旗。

2．初步萌发爱祖国的情感。

个别教育引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。

星期六日区角活动目标内容材料语言区：张贴地图、国旗。

提供地球仪。

户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具玩玩彩带教学活动目标内容活动一：认识国旗活动二：美丽的国旗活动一：说说我们的新村活动二：美丽的新村（美）游戏活动目标内容区角活动复习体育游戏生活活动目标内容午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。

大班十二周工作计划7篇

大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大班十二周工作计划7篇在工作计划中设定阶段性目标，有助于保持整体进展的可控性，制定明确的工作计划有助于提高工作效率，实现目标的达成，本店铺今天就为您带来了大班十二周工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班下学期周重点工作计划(精选9篇)

幼儿园大班下学期周重点工作计划（精选9篇）幼儿园大班下学期周重点工作计划（篇1）本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一班级情况分析本学期本班幼儿28名，男生15名女生13名。

经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。

初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识不合群，自顾自，有独占习惯，同情心责任感比较缺乏。

二工作重点1因为本班幼儿男女比率均匀，造成了幼儿间能力相差较大班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

2以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的`事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

大班教案周工作计划

大班教案周工作计划大班教案周工作计划是指在一周内，针对大班儿童的学习和发展需求，制定的教学计划和活动安排。

以下是一个具体的大班教案周工作计划，旨在帮助儿童在各个领域全面发展。

周一：1. 晨间活动：进行活动准备，提醒儿童安静入园。

2. 学习活动：进行字母学习，给每个儿童发放字母卡片，教授字母的名称和发音。

3. 创意活动：进行手工制作活动，教授儿童制作纸板拼图，培养儿童的动手能力和创造力。

4. 课堂游戏：进行体育活动，安排团体游戏如拔河比赛，培养儿童的团队合作能力。

5. 园所参观：带领儿童参观园所周边环境，让儿童了解到自然和社会环境，提高儿童的观察力。

周二：1. 晨间活动：进行舒缓放松操，帮助儿童调节情绪和身心。

2. 学习活动：进行数学学习，给每个儿童发放计数棒，教授数字的大小和掌握基本计数能力。

3. 创意活动：进行绘画活动，教授儿童用画笔和油彩创作彩色画，培养儿童的想象力和表现力。

4. 课堂游戏：进行角色扮演游戏，安排儿童模仿动物，例如扮演狮子、小鸟等，培养儿童的表达能力和社交能力。

5. 阅读活动：进行图书欣赏，给每个儿童发放图书，教授儿童正确翻阅图书的方法和培养阅读兴趣。

周三：1. 晨间活动：进行呼吸调节操，帮助儿童放松身心。

2. 学习活动：进行形状学习，给每个儿童发放形状卡片，教授各种基本形状的名称和辨别能力。

3. 创意活动：进行音乐活动，教授儿童唱儿歌和跟着音乐舞动，培养儿童的音乐感和身体协调能力。

4. 课堂游戏：进行认识颜色的游戏，让儿童参与颜色分类和识别，培养儿童的观察力和辨识能力。

5. 阅读活动：进行故事阅读，给每个儿童讲述深入浅出的故事，提高儿童的理解能力和想象力。

周四：1. 晨间活动：进行身体放松操，帮助儿童活络筋骨。

2. 学习活动：进行时间概念学习，给每个儿童发放实物钟表，教授儿童时间的概念和简单的时间词汇。

3. 创意活动：进行手工制作活动，教授儿童制作折纸飞机，培养儿童的手眼协调能力和创造力。

第12周计划

2.区域游戏：语言区——故事图书；美工区——画叶子；益智区——送花片、小动物拼图；生活区——扣纽扣、叠衣服。重点关注生活区；引导幼儿学习正确的扣纽扣方法，学习叠衣服，尝试把小衣服叠整齐放在一起。
3.其它：表扬带书本来和大家一起分享的小朋友。
4.晨谈：自己穿衣穿鞋；自己刷牙洗脸；不怕困难。
户外锻炼
1.队列练习：学习听口令立正（小脚并拢），能在小圆圈上一个跟着一个走，不推挤。
第12周工作计划
主题名称：《美丽的秋天》班级：小（1）班日期：11月17日～11月21日带班老师：执笔：
工作要求
1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，××等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”；通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容；愿意象小象一样帮助别人，助人为乐；步学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞。能听信号练习走跑交替的技能。
创造性游戏：
重点关注建筑工地，会用积木进行围建建筑，并且比一比谁的高楼建的高。
创造性游戏：
重点关注“加工厂”，引导孩子用橡皮泥制作秋天的水果，比如：苹果、香蕉等一些简单的造型。
创造性游戏：
重点关注理发店，鼓励客人大胆的说出自己的需要，鼓励理发师用树叶发饰为小客人打扮。
下
午
活
动
户外活动
小猫玩球、踩高跷
阅读区活动：
选择自己喜欢的一本图书进行阅读，知道封面和封底，不倒着看。
做做玩玩：
《苹果树》，能用手撕出树的外形，注意不撕断树叶和树干的连接处，并把树干围成圈黏贴起来。
规则游戏：
水果蹲，请三个小朋友，分别是苹果、香蕉和葡萄，听到自己的水果就蹲下。
特色活动：
鼓励幼儿大胆尝试绘画直线、曲线、波浪线、螺旋线。

幼儿园大班12月份周计划表内容

科学《自行车大揭秘》健康《我是小车手》
社会《守规则的小车手》语言《快乐轮胎》数学《大车小车来排队》
区域游戏
认知区：新型自行车预期获得经验：了解新型自行车的外形和功用
美工区：预期获得经验：尝试用水粉大胆作画。阅读区：不怕冷的大衣预期获得经验：通过观看图片了解故事内容。
科学区：神奇的纸船预期获得经验：初步了解蜡不吸水的特性。
平衡区：赶小鸡关注要点：锻炼幼儿身体协调性及手眼协调能力。
晨间谈话
走丢了怎么办认识常见的安全标记做事不拖拉不大声喧哗我会整理物品
学习活动
科学《人体的外衣》语言《奇妙的身体》
社会《有趣的检查》数学《身体上的单双数》音乐《从头唱到脚》
区域游戏
积木区：新医院预期获得经验：设计建造医疗中心。
美工区：牙齿切碎机预期获得经验：运用工具材料制作牙齿切碎机。
体育游戏：过小河、你接我接、救小动物
户外活动
1.小马运粮
2.丢手绢
3.切西瓜
1.单腿跳
2.找朋友
3.老鹰捉小鸡
1.食物旅行
2.老鼠笼
3.摸瞎子
1.过小河
2.捉尾巴
3.推小车
1.滚轮胎
2.赶小猪
3.拔河
环境创设
1.制作单元墙“有趣的身体”，里面可以张贴“我的问题”小栏目。
2.提供一张人体器官图张贴在科学区李，鼓励孩子了解人体内部的器官构造。
单元目标
1.以认识自行车为中心，了解自行车的基本构成。
2.知道自行骑自行对人们的身体、环境的好处。
3.萌发初步的自我保护意识。
保育目标
教幼儿一些简单的卫生知识，培养他们的良好生活、卫生习惯和独立的生活自理能力。

第十二周周计划

第十二周周计划
本周工作计划主要分为工作安排、学习计划和个人成长三个方面。

在工作安排方面，本周将主要围绕项目进展、团队协作和沟通
交流展开工作。

在学习计划方面，本周将主要学习新技能和知识，
提升自己的专业能力。

在个人成长方面，本周将主要关注健康管理
和生活品质提升。

首先，工作安排方面，本周将继续推进项目进展，确保项目进
度符合计划要求。

同时，加强团队协作，促进团队成员之间的合作
和交流，提高工作效率。

另外，加强沟通交流，与合作伙伴和客户
保持密切联系，及时解决问题和反馈需求，确保项目顺利进行。

其次，学习计划方面，本周将学习新技能和知识，提升自己的
专业能力。

通过阅读专业书籍、参加专业培训等方式，不断提高自
己的技术水平和专业知识，以应对不断变化的市场需求和挑战。

最后，个人成长方面，本周将关注健康管理和生活品质提升。

保持良好的作息习惯，合理安排饮食和运动，保持身心健康。

另外，注重生活品质，充实自己的业余生活，提高生活品味，增加生活乐趣。

总的来说，本周的工作计划围绕工作安排、学习计划和个人成长展开，旨在提高工作效率、提升专业能力和提高生活品质。

通过合理安排工作和学习计划，以及关注个人成长，提高自己的综合素质和竞争力，实现个人和团队的共同发展和进步。

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划（11篇）幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规；6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周工作规划篇2主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具共享（共享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

教学工作计划幼儿园大班6篇

教学工作计划幼儿园大班6篇教学工作规划幼儿园大班篇1一、幼儿状况分析我班现有幼儿56人，男孩31人，女孩25人。

1、优势表现：经过一个多月的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。

我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。

活泼、好动，宠爱参加体育活动。

我班幼儿精力充足，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。

规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。

2、缺乏表现：(1)我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况赐予引导和教育。

(2)与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。

(3)个别幼儿交往力量较弱、不能主动与人沟通。

同时，不愿主动参加集体活动。

与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

二、教学资源分析这学期我们使用的是辽宁师范大学出版社出版的大班语言教科书，主要内容是儿歌《手影嬉戏》、《小鸡嘎哒》、《假如我会飞》古诗《登鹳雀楼》绕口令《登山》故事《金色的房子》、《小熊拔牙》、《狐假虎威》、《没有大人的世界》、《马虎熊》，诗歌《春天的隐秘》散文《哈哈镜》、《池塘夏夜》、语言交际《穿的衣服什么样》、《说长话，说短话》、《比一比、说一说》、《夏天好还是冬天好》、《植物园》、《给教师的一封信》。

针对这些学问的特点，我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进展渗透，进展他们的思维力量和语言表达力量。

三、目标学问目标：学会所学韵母和整体认读音节，会有表情地朗读诗歌、叙述故事等，并能依据所学文字独立阅读简易图书。

力量目标：能大胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。

会正确地书写自己的名字和熟悉同伴的名字。

情感目标：克制心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我，激发幼儿学习语言的兴趣，积极表达自己的观点，提高推断推理力量。

四、教学方法设计1、创设情境，构筑语言学习的新舞台语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和进展都离不开肯定的情境。

2023年幼儿园大班第一学期工作计划简短20字

幼儿园2023年大班第一学期工作计划1. 教学目标本学期，我们将致力于： - 培养孩子们的自我认知和表达能力； - 培养孩子们的交往能力和团队意识； - 帮助孩子们发展常规生活技能和思维能力； - 通过多种活动培养孩子们的语言、数学、科学和艺术素养； - 激发孩子们对世界的探索热情，培养兴趣。

2. 教学内容本学期的教学内容将涉及以下五大领域：- 语言表达和认知：通过游戏和活动，培养孩子们的口语交流和语言理解能力； - 数量和形状：通过数数、简单计算、造型等活动，帮助孩子们认识数字和形状； - 科学探索：通过观察、探索、实验等活动，培养孩子们对自然的好奇心和探索精神； - 生活技能：通过生活中的吃、穿、住、行等活动，帮助孩子们掌握基本的生活技能； - 艺术体验：通过绘画、音乐、手工等活动，培养孩子们的艺术修养和审美素养。

3. 教学方法本学期的教学方法将注重以下几点： - 立足孩子，从孩子的兴趣和需求出发，以游戏为主要教学方式； - 分组合作，培养孩子们的团队精神和合作意识； - 多元化活动，通过多种形式的活动，激发孩子们的探索热情； - 动手实践，让孩子们在实践中掌握知识和技能； - 环境创设，为孩子们创造一个良好的教育环境，激发他们的学习兴趣。

4. 教学日程本学期的教学日程安排如下：时间内容第1周-第2周适应期第3周-第4周物品辨认和分类第5周-第6周原材料感官体验和认知第7周-第8周科技玩具认知和创造性玩具制作第9周-第10周数量概念学习第11周-第12周形状和空间感知学习第13周-第14周生活技能和情感管理学习第15周-第16周绘画和手工艺术体验第17周-第18周音乐和舞蹈艺术体验第19周-第20周总结期5. 家园共育为了更好地保障孩子们的教育质量，我们希望得到家长的配合和支持： - 父母应该尊重孩子的个性差异，不盲目比较和评价； - 父母应该积极参与孩子的教育活动，并密切关注孩子在学校的表现； - 父母应该配合学校的规章制度，营造一个和谐、积极的学习氛围； - 学校将定期组织家长会和家访活动，与家长沟通孩子的教育进展和问题解决。

第十二周大班工作计划

第十二周大班工作计划1. 班级管理1.1 学生考勤本周需要对学生考勤情况进行统计和分析，及时处理缺勤情况并与学生家长及时沟通。

同时需要对迟到、早退等情况进行记录，及时进行善后工作。

1.2 班级管理制度完善本周需要对班级管理制度进行完善，让每一位学生清楚班级纪律和规章制度，以便更好地维护班级秩序。

1.3 学生评价对班级学生进行评价，及时总结学生在学业、品德、行为等方面的表现，以便及时指导学生，并为学生提供更好的成长环境。

2. 教育教学2.1 教育经验交流本周需要进行教育经验交流，促进教学互动，教师之间相互学习，提升教学水平和教育教学质量。

2.2 学习管理通过对课堂学习情况进行及时统计，对不同能力学生进行不同质量的教学，促进全体学生发展，提升教育教学质量。

2.3 课程开发本周需要针对不同的学生特点、学科特点进行课程开发，制订课程讲义，并根据教学实践和学生反馈进行课程的不断完善和更新，保持课程的及时性和有效性。

3. 班级活动3.1 团建活动为了促进班级凝聚力和团队合作精神，本周需要组织团建活动。

通过团建活动，让学生了解互相之间的优势、劣势和矛盾，促进互相之间的沟通和协作，增强学生对班级的归属感。

3.2 课外活动针对不同学生的特点，组织学生们参加丰富多彩的课外活动，以增强学生对生活的热爱和对生命的热爱，提升学生的综合素质。

3.3 积极向上的班级文化本周需要加强积极向上的班级文化建设。

在日常生活和学习中，营造让学生们更加开朗、快乐、积极向上的氛围，使班级真正成为让学生喜爱的生活圈和学习乐园。

4. 其他4.1 健康教育本周需要加强健康教育，让学生们充分认识健康在人们生活中的重要性，提高学生的健康意识。

4.2 社会实践本周需要开展社会实践活动，以让学生对社会有更深刻的了解，并为学生提供一个锻炼自己的平台。

4.3 学生家访对于一些学习和生活情况不好的学生，本周需要组织进行家访，了解学生的实际情况，以便更好地为学生提供帮助。

幼儿园第十二周周计划

新的一年销售计划随着新的一年的到来，我们需要对销售计划进行全面的审视和调整，以应对市场的变化和新的挑战。

在过去的一年中，我们取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和不足。

因此，我们需要制定一份全新的销售计划，以确保在新的一年中能够取得更好的业绩。

首先，我们需要对市场进行全面的调研和分析。

了解市场的变化趋势，把握消费者的需求和偏好，找准市场的定位和目标群体。

只有深入了解市场，我们才能有针对性地制定销售策略，提高销售效率。

其次，我们需要优化产品结构，提升产品的竞争力。

通过不断改进产品质量、功能和品牌形象，提高产品的附加值和市场认可度，从而增强产品的市场竞争力。

同时，我们还需要不断推出新品，满足消费者的多样化需求，扩大产品线，提高市场占有率。

再者，我们需要加强渠道建设和管理，拓展销售渠道，提升渠道服务水平。

通过与渠道商的合作，加大市场推广力度，提高产品的曝光度和知名度，吸引更多的消费者，从而增加销售额和市场份额。

另外，我们需要加强销售团队建设和管理，提升销售人员的专业素养和销售技巧。

通过培训和激励，激发销售人员的工作积极性和创造力，提高销售团队的凝聚力和执行力，确保销售目标的实现。

最后，我们需要建立健全的销售管理体系，加强销售数据的分析和监控。

通过科学的数据分析，及时发现问题和风险，制定有效的应对措施，确保销售计划的顺利实施和目标的实现。

总之，新的一年，我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力以赴，制定并执行好销售计划，不断提升市场竞争力和销售业绩，实现更好的发展和更大的成功。

让我们携手共进，共创美好未来！。

2023年大班的工作计划4篇

2023年大班的工作计划4篇大班的工作计划篇1一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。

在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

三、教学进度表：时间、活动内容、活动目标、备注第一周一、学习7的组成1、学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法。

2、学习按序分合和记录。

二、学习7的加减1、让幼儿讲述图意并列出算式，会编应用题。

2、学习7的三组加减。

第二周一、学习用三个数字写四道算式题1、鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。

幼儿园2023年度大班工作计划(精选9篇)

幼儿园2023年度大班工作计划（精选9篇）幼儿园2023年度大班工作计划精选篇1一情况分析我班共有60名幼儿，男27名，妇女33名，其中有18名是以前三班分来的，7名为插班生，两年系统的幼儿园学习生活，发现孩子们有以下一些特点：1我班幼儿有活泼开朗的性格，大方有礼貌，有较强的表现欲，动手操作能力强，在绘画方面有一定的想象力和对整幅画的设计排版能力，语言能力有所增强。

2孩子长大了，变得也调皮了，各方面的常规习惯又有所松懈，个别的幼儿不能与同伴友好相处，个别幼儿集体观念强，角色游戏活动中意识角色意识不明确，个别幼儿学习主动性不够，需别的督促。

因此，有本学期计划加强这几方面的工作。

二教育内容和目标1动作发展幼儿会双手边运球边走，边跑边拍球，能步伐均匀有精神地走，会完成点线画，并能深浅均匀涂色，会用整块泥捏出有细小部分的物体，会纺织简单物体。

2语言发展喜欢用语言表达和交往，坚持讲普通话，能耐心听别人谈话，能记住较复杂的故事内容，会编故事。

3认知发展学会倒数，学会7以内数的组成，认识宽窄厚薄长方形正方形球体日历，认识秋冬季的特征，对自然科学感兴趣，能有表情地唱歌，认识几种乐器，有探究周围事物的好奇心，有一定的想象力。

4社会能力能说出自家的地址，对陌生客人不怕羞，不因避，能主动关心同伴，肯谦让，积极参观各项活动，善于动脑筋，能控制自己的情绪，能主动与别人交流，能自行解决一般困难。

5行为习惯养成早晚刷牙习惯，会正确使用筷子，能较快入睡，保持衣服整洁，会主动使用礼貌用语，正确使用玩具用具，会保管自己物品，不随地乱扔杂物，知道基本的安全知识，能承认缺点并愿意改正，喜欢游戏活动。

三本学期的工作任务1思想品德方面入大班通过“我是大班小朋友”培养幼儿有做小主人的初步意识，与同伴间的互相协作精神，及独立处理问题的能力；“九九重阳节”通过幼儿自编自演的节目去慰问老人，从小培养他们尊敬关心老人；同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。

幼儿园大班食育工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合幼儿身心发展特点，通过食育活动，培养幼儿良好的饮食习惯，提高幼儿的自我保护意识，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的饮食习惯，包括不挑食、不浪费、定时定量等。

2. 提高幼儿的自我保护意识，了解食品安全知识，预防食物中毒。

3. 增强幼儿的动手能力，学会制作简单的食物。

4. 培养幼儿的感恩之心，懂得珍惜食物，关爱生命。

三、工作内容1. 食育课程（1）开展食品营养知识教育，让幼儿了解各类食物的营养成分，学会合理搭配饮食。

（2）组织幼儿参与食物制作活动，如制作水果沙拉、蔬菜拼盘等，培养幼儿的动手能力。

（3）开展食品安全教育，让幼儿了解食品添加剂、农药残留等知识，提高食品安全意识。

2. 亲子食育活动（1）邀请家长参与幼儿园的食育活动，共同制作美食，增进亲子感情。

（2）开展家庭食育课程，引导家长在家庭中培养幼儿良好的饮食习惯。

3. 食育环境创设（1）在幼儿园内设立食育角，展示各类食物、食品制作工具等，激发幼儿对食育的兴趣。

（2）开展食育主题墙饰、手工制作等活动，营造浓厚的食育氛围。

4. 家园合作（1）定期向家长宣传食育知识，提高家长对食育工作的认识。

（2）邀请家长参与幼儿园的食育活动，共同促进幼儿的食育发展。

四、实施步骤1. 第一阶段（第1-4周）：制定食育工作计划，开展食品营养知识教育。

2. 第二阶段（第5-8周）：组织幼儿参与食物制作活动，培养动手能力。

3. 第三阶段（第9-12周）：开展食品安全教育，提高幼儿食品安全意识。

4. 第四阶段（第13-16周）：邀请家长参与亲子食育活动，增进亲子感情。

5. 第五阶段（第17-20周）：家园合作，共同促进幼儿的食育发展。

五、工作保障1. 加强食育师资队伍建设，提高教师食育专业素养。

2. 配备充足的食育教材、教具，为食育活动提供物质保障。

3. 建立健全食育工作评价机制，定期对食育工作进行总结和反思。

幼儿园大班工作计划及措施

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力。

2. 培养幼儿独立思考、解决问题的能力。

3. 提高幼儿的身心健康水平，促进幼儿全面发展。

二、工作内容1. 生活自理能力培养（1）培养幼儿自己穿衣服、整理床铺、洗手、洗脸等基本生活技能。

（2）加强幼儿饮食卫生教育，提高幼儿的饮食自理能力。

2. 学习能力培养（1）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。

（2）培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。

3. 社会交往能力培养（1）组织幼儿参加各类集体活动，培养幼儿的合作精神。

（2）开展角色扮演游戏，提高幼儿的社会交往能力。

4. 体能锻炼（1）每天安排户外活动时间，保证幼儿的户外活动量。

（2）开展丰富多彩的体育游戏，提高幼儿的体能水平。

5. 艺术素养培养（1）开展音乐、美术、舞蹈等艺术活动，培养幼儿的艺术兴趣和审美能力。

（2）鼓励幼儿参加各类艺术比赛，展示幼儿的艺术才华。

三、工作措施1. 制定详细的教学计划，确保教学内容的丰富性和多样性。

2. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 家园共育，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。

4. 开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿的课余生活。

5. 定期对幼儿进行体能测试，关注幼儿的身心健康。

6. 建立健全的班级管理制度，培养幼儿的纪律意识。

7. 定期举办家长会，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

8. 开展安全教育活动，提高幼儿的安全防范意识。

四、具体实施步骤1. 第一阶段（第1-2周）：进行幼儿基本情况摸底，制定针对性的教学计划。

2. 第二阶段（第3-4周）：开展生活自理能力、学习能力、社会交往能力等方面的培养活动。

3. 第三阶段（第5-6周）：组织户外活动，提高幼儿的体能水平。

4. 第四阶段（第7-8周）：开展艺术素养培养活动，丰富幼儿的课余生活。

5. 第五阶段（第9-10周）：进行阶段性总结，对幼儿的学习和生活情况进行评估。

学期工作计划大班个别教育

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标，关注幼儿个体差异，尊重幼儿个性发展，为幼儿创设良好的教育环境，开展针对性的个别教育活动，促进幼儿身心健康发展。

二、教育目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高自我管理能力。

2. 增强幼儿的自信心，培养勇敢、乐观、积极向上的心态。

3. 提高幼儿的语言表达能力、社交能力、动手操作能力等。

4. 培养幼儿的团队协作精神，学会关爱他人。

三、教育内容1. 生活习惯培养：如独立进餐、整理床铺、穿脱衣物等。

2. 情绪管理：如正确面对挫折、学会表达自己的情绪等。

3. 语言表达：如讲故事、背诵儿歌、进行角色扮演等。

4. 社交能力：如与同伴、老师、家长等建立良好关系。

5. 动手操作：如绘画、手工、科学实验等。

6. 团队协作：如开展集体游戏、合作完成任务等。

四、教育方法1. 个别指导：针对幼儿的个性特点，进行一对一的辅导。

2. 游戏教学：通过游戏活动，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。

3. 情境教学：创设与教育内容相关的情境，让幼儿在体验中学习。

4. 家园共育：与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。

五、具体实施1. 第一阶段（第1-4周）：以生活习惯培养为主，帮助幼儿建立良好的生活规律。

2. 第二阶段（第5-8周）：以情绪管理、语言表达为主，关注幼儿的心理健康。

3. 第三阶段（第9-12周）：以社交能力、动手操作为主，提高幼儿的综合素质。

4. 第四阶段（第13-16周）：以团队协作为主，培养幼儿的集体意识。

六、评估与反思1. 定期对幼儿进行观察、记录，了解幼儿的进步情况。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现。

3. 对教育内容和方法进行评估，不断调整和优化。

通过本学期的大班个别教育工作，我们期望每位幼儿都能在各个方面取得显著的进步，为今后的学习和生活打下坚实的基础。