九年级政治上册第四单元重点复习提纲

九年级政治上册第四单元重点复习提纲

九年级第四单元重点提纲

【XX热点识记】

最高理想：实现共产主义。

2共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。

3最高理想和共同理想的关系：①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

4总体上的小康：XX年达到的小康是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。

本世纪头20年奋斗目标：全面建设小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

6社会主义和谐社会的总体要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

7艰苦奋斗集中表现为创业精神。

8理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

92l世纪是终身学习的时代，对我们的素质提出了更高

更新的要求：具有创新精神；要具有团队精神；要树立终身学习的观念。

0．创新的重要性：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

1当今世界的发展趋势：

（1）当今世界是开放的世界；（2）世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展；（3）科技进步日新月异，人类进入知识经济时代；（4）综合国力竞争日趋激烈。

7当今世界的主题：和平与发展。

【XX热点理解】

总体小康：

时间：XX年

特点：①低水平：它主要表现为人均国内生产总值不高，而且还有相当比重的人口还没有进入小康。②不全面：总体小康偏重于经济指标，侧重的是物质生活水平的提高，在精神文明、政治文明、社会保障和生态环境等方面仍存在一些亟待解决的问题。③发展很不平衡：它表现为城市与农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间发展水平存在差距。

2全面小康：

时间：2020年

建成后的景象：经济方面：综合国力进一步增强，人民

生活水平进一步提高。政治方面：社会主义法制更加完备，社会秩序更加良好。文化卫生方面：人民享有更加良好的接受教育的机会，医疗卫生体系进一步完善。环境方面：生态环境会得到明显改善，人与自然更加和谐等。

3艰苦奋斗精神的内涵：

艰苦奋斗精神不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。

4．现阶段，还需要继续发扬艰苦奋斗精神吗？

需要。这是因为：（1）勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。（2）任何理想地实现都是一个艰苦奋斗的过程。现在为了巩固和提高目前达到的小康水平，实现各族人民的共同理想，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。（3）建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的创业实践，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。（4）艰苦奋斗，不同的时代有不同的内容，但艰苦奋斗精神作为一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就任何事业所不可缺少的精神力量和崇高美德。

如何理解“艰苦奋斗集中表现为创业精神”？

人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦创业，在不同时代有不同的内容。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

6理想的含义：理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

7理想的作用：

①

理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。

8学习需要适度的压力：

我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥；学习没有压力，可能会使我们非常轻松，也有可能使我们失

去动力，止步不前；我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。

【XX热点运用】

青少年如何为全面建设小康社会而奋斗？

树立崇高远大理想；努力学习科学文化知识；培养创新精神和实践能力；发扬艰苦奋斗精神；积极参加社会公益活动；了解国情，关注社会；抓住机遇，迎接挑战，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命等。

2怎样才能实现理想？

A、需要对人生作出规划；

B、根据实际情况，适当进行调整；、要不断增强自身能力，提高自身素质；D、要脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈；……

3如何缓解学习压力？

A、明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。

B、了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

4怎样才能从容面对考试？

A、要树立正确的考试观念。

B、要实事求是地调整自我期望。、要增强自身实力。

如何正确选择未来道路？

我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；

等等。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。

6中学生应该怎样培养自己的创新素质和创新精神？

中学生应该树立远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才；要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；要敢于质疑，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维，努力使自己成为建设全面小康社会的有用之才。

7怎样把自己培养成为祖国需要的人才？

树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；培养创新精神和团队精神；树立终生学习观念，立志做四有人才；增强社会责任感，自觉承担民族复兴的历史使命。